ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE A. CESARIS ... · Impostare una didattica per competenze Valutare...

ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE "A. CESARIS" CASALPUSTERLENGO (LO)

Via Cadorna - C.F. 82502840158 - C.M. LOIS00300P tel. 0377/84960 - FAX 0377/81845

e-mail: [email protected] - [email protected]

ISTITUTO TECNICO - Settore Tecnologico ISTITUTO TECNICO - Settore Economico LICEO SCIENTIFICO - Opzione Scienze Applicate

ISO 9001:2008 Cert. N° 3938

UNITA' FORMATIVA CAPITALIZZABILE n. ore 25

TITOLO: COMPETENZE E VALUTAZIONE

INIZIATIVA DI FORMAZIONE

I.I.S. "Cesaris" Reti di Scuole (ente erogatore I.I.S. CESARIS)

FORMATORI: Interni Esterni

Indicazione dei Formatori: Dott.sa Anna Longobardi

PERIODO DI SVOLGIMENTO

Dal Settembre 2016 al Maggio 2017

AREA

in cui si inserisce l'Unità Formativa in riferimento a:

PIANO NAZIONALE PER LA FORMAZIONE

PTOF

RAV

PIANO DI MIGLIORAMENTO

altro: PNSD

Autonomia organizzativa e didattica

Didattica per competenze e innovazione metodologica

Competenze digitali e nuovi ambienti per

l'apprendimento

Competenze di Lingua Straniera

Inclusione e disabilità

Coesione sociale e prevenzione del disagio giovanile

Integrazione competenze di cittadinanza e

cittadinanza globale

Scuola e lavoro

Valutazione e miglioramento





ISO 9001:2008 Cert. N° 3938

PARTE PRIMA

ELEMENTI OGGETTO DI FORMAZIONE

CONOSCENZE

Nuove metodologie didattiche

Strumenti didattici on line

COMPETENZE

Impostare una didattica per competenze

Valutare le competenze specifiche e trasversali

TIPOLOGIA DI ATTIVITA'

CONCORRENTI ALLA COSTITUZIONE DEL MONTE ORE DELL'UNITA' FORMATIVA

ATTIVITA' MONTE ORE PREVISTO

MODALITA DI RILEVAZIONE

Formazione in presenza 10 Foglio firme altro: ___________

Formazione on-line Registrazione on-line Realizzazione compito Autocertificazione altro:

Approfondimento personale e/o collegiale Realizzazione compito Autocertificazione altro: ___________

Sperimentazione e progettazione didattica 15 Relazione sull'attività Autocertificazione altro: ___________

Ricerca/azione Relazione sull'attività Autocertificazione altro: ___________

Documentazione/rendicontazione/restituzione Documentazione raccolta Verbali altro: ___________

Totale 25





ISO 9001:2008 Cert. N° 3938

PARTE SECONDA

RISULTATI

DOCUMENTAZIONE

Non prevista

RENDICONTAZIONE/RESTITUZIONE

Responsabile della valutazione: Dirigente Scolastico Altro: Animatore digitale

Valutazione dell’apprendimento: previsto non previsto

Tipologia di valutazione:

Test

Altro (Specificare:)

Grado raggiunto

Insufficiente Sufficiente Buono

Note:

Valutazione della soddisfazione: previsto non previsto


Questionari di customer satisfaction

Altro (Specificare: )

Grado raggiunto


Note:

Azioni di disseminazione attuate:

Comunicato/circolare illustrativa

Diffusione materiale prodotto

Comunicazione al Collegio docenti del ___

Comunicazione al ______________

Pubblicazione _________________

Altro: Condivisione nel team digitale

Data Firma Responsabile Valutazione:

VALUTAZIONE EFFICACIA (RICADUTA)

Responsabile della valutazione: Dirigente Scolastico Altro (Specificare):

Risultati attesi Indicatori Tempi Strumenti di

rilevazione

Dato verificato

Realizzazione della programmazione

individuale per competenze con

l’utilizzo di nuove metodologie

didattiche per l’anno scolastico

2017/18

Realizzazione di una

didattica per

competenze in almeno

una classe, da parte di

almeno il 50% dei

partecipanti al corso

Novembre

2017

Programmazione

individuale

Numero classi

Valutazione complessiva: Insufficiente Sufficiente Buono

Note:


Data Firma Dirigente Scolastico per approvazione:





ISO 9001:2008 Cert. N° 3938

PARTE TERZA

SINTESI ATTIVITA EFFETTUATE DAL SINGOLO DOCENTE

TITOLO UNITA' FORMATIVA DI RIFERIMENTO COMPETENZE E VALUTAZIONE

DOCENTE (cognome e nome)

CLASSE DI CONCORSO



Amministrazione Reti di Scuole (erogatore del corso ______________)

Liberamente scelta, ma coerente con il Piano Formativo della Scuola


MONTE ORE EFFETTUATO

RIFERIMENTO

Formazione in presenza 10

Formazione on-line

Approfondimento personale e/o collegiale

Sperimentazione e progettazione didattica 15

Ricerca/azione

Documentazione/rendicontazione/Restituzione

Totale 25

Data,

Firma ___________________________

Ricaduta sull'attività didattica

Realizzazione della programmazione individuale per competenze con l’utilizzo di nuove metodologie didattiche per

l’anno scolastico 2017/18 nelle seguenti classi:

Data,

Firma ___________________________





ISO 9001:2008 Cert. N° 3938


TITOLO: FLIPPED CLASSROOM




Indicazione dei Formatori: Dott.sa Anna Longobardi


Dal Settembre 2016 al Maggio 2017

AREA



PTOF

RAV


altro: PNSD




l'apprendimento






Scuola e lavoro






ISO 9001:2008 Cert. N° 3938

PARTE PRIMA


CONOSCENZE

Nuove metodologie didattiche

Strumenti didattici on line

COMPETENZE

Impostare una didattica per competenze

Progettare e attuare lezioni rovesciate (flipped classroom)

TIPOLOGIA DI ATTIVITA' CONCORRENTI ALLA COSTITUZIONE DEL MONTE ORE DELL'UNITA' FORMATIVA




Formazione on-line Registrazione on-line Realizzazione compito Autocertificazione altro:


Sperimentazione e progettazione didattica 15 Relazione sull'attività Autocertificazione altro: ___________


Documentazione/rendicontazione/restituzione Documentazione raccolta Verbali altro: ___________

Totale 25





ISO 9001:2008 Cert. N° 3938

PARTE SECONDA

RISULTATI

DOCUMENTAZIONE

Non prevista


Responsabile della valutazione: Dirigente Scolastico Altro: Animatore digitale



Test


Grado raggiunto


Note:





Grado raggiunto


Note:







Altro: Condivisione nel team digitale




Risultati attesi Indicatori Tempi Strumenti di

rilevazione

Dato verificato

Realizzazione della programmazione

individuale per competenze con

l’utilizzo di nuove metodologie

didattiche per l’anno scolastico

2017/18

Realizzazione di una

attività di flipped

classroom in almeno

una classe, da parte di

almeno il 50% dei

partecipanti al corso

Novembre

2017

Programmazione

individuale

Numero classi


Note:







ISO 9001:2008 Cert. N° 3938

PARTE TERZA


TITOLO UNITA' FORMATIVA DI RIFERIMENTO FLIPPED CLASSROOM


CLASSE DI CONCORSO







RIFERIMENTO


Formazione on-line



Ricerca/azione

Documentazione/rendicontazione/Restituzione

Totale 25

Data,

Firma ___________________________


Realizzazione della programmazione individuale per competenze con l’utilizzo di nuove metodologie didattiche per

l’anno scolastico 2017/18 nelle seguenti classi:

Data,

Firma ___________________________





ISO 9001:2008 Cert. N° 3938


TITOLO: Impresa Formativa Simulata - Costituzione e avviamento di IFS con più classi di indirizzi

diversi.




Indicazione dei Formatori:

Prof. Fabio Banderali (già Formatore e Referente Provinciale per l’Alternanza Scuola Lavoro nonché esperto delle

attività nell’ambito delle Imprese Formative Simulate)


Dal 25/10/2016 al termine dell'anno scolastico

AREA



PTOF

RAV


altro: ________________________




l'apprendimento




Integrazione competenze di cittadinanza e cittadinanza

globale

Scuola e lavoro






ISO 9001:2008 Cert. N° 3938

PARTE PRIMA


CONOSCENZE

Processi da mettere in atto per la realizzazione di una IFS

Documenti di rito e loro contenuto

COMPETENZE

Saper organizzare e gestire attività di sensibilizzazione e orientamento proprie della prima fase

Saper organizzare e gestire in classe attività di preparazione della documentazione

Saper utilizzare la piattaforma di Simulazione delle IFS

Saper gestire la registrazione e la valutazione delle attività




Formazione in presenza 4 Foglio firme altro: Verbali ASL

Formazione on-line

(Utilizzo Piattaforma IFS Confao) 4

Registrazione on-line Realizzazione compito Autocertificazione altro:

Approfondimento personale e/o collegiale 5

Realizzazione compito Autocertificazione altro: Verbale ASL


Relazione sull'attività Autocertificazione altro:

Ricerca/azione 10

Relazione sull'attività Autocertificazione altro: Registro di classe

Documentazione/rendicontazione/restituzione

(Business Plan – Organigramma- Atto Costitutivo) 6

Documentazione raccolta Verbali altro:

Totale 35





ISO 9001:2008 Cert. N° 3938

PARTE SECONDA

RISULTATI

DOCUMENTAZIONE

Business Idea, Business Plan, Organigramma aziendale, Atto Costitutivo.


Responsabile della valutazione: Dirigente Scolastico Altro: Funzione Strumentale



Test


Grado raggiunto


Note:





Grado raggiunto


Note:


Comunicati/circolari illustrativi



Pubblicazione documenti su Piattaforma IFS CONFAO

Altro: ________________________




Risultati attesi Indicatori Tempi Strumenti di rilevazione Dato verificato

Produzione documenti

di rito per IFS

Predisposizione per ogni classe

quarta coinvolta nell'IFS (tot 7)

Giugno

'17

Documenti Classi 4 coinvolte

con documenti

Utilizzo Piattaforma

Confao

Utilizzo piattaforma in tutte le

classi quarte coinvolte

Giugno

'17

Piattaforma Classi 4 coinvolte

con documenti


Note:







ISO 9001:2008 Cert. N° 3938

PARTE TERZA


TITOLO UNITA' FORMATIVA DI RIFERIMENTO Impresa Formativa Simulata - costituzione e avviamento per le IFS con più classi di indirizzi diversi.


CLASSE DI CONCORSO







RIFERIMENTO


Formazione on-line 4



Ricerca/azione 10

Documentazione/rendicontazione/Restituzione 6

Totale 35

Data,

Firma ___________________________


Produzione documenti di rito per IFS (Business Plan – Organigramma- Atto Costitutivo)

Utilizzo Piattaforma Confao

Data,

Firma _________________________





ISO 9001:2008 Cert. N° 3938

UNITA' FORMATIVA CAPITALIZZABILE n. ore __50___

TITOLO: Corso di Lingua Inglese B2 (First)




Indicazione dei Formatori: madrelingua inglese Jurisa Alena


Dal _21 novembre 2016_ al _ mese di marzo 2017_

AREA



PTOF

RAV


altro: ________________________




l'apprendimento






Scuola e lavoro






ISO 9001:2008 Cert. N° 3938

PARTE PRIMA


CONOSCENZE

Strutture grammaticali definite dal livello B2 del QCER

Bagaglio lessicale definito dal livello B2 del QCER

COMPETENZE (cfr. livello B2 del QCER: Reading and Use of English, Listening, Writing, Speaking)

comprendere i concetti chiave di un testo complesso su argomenti sia concreti che astratti, comprese discussioni tecniche del settore di specializzazione;

esprimersi con una certa scioltezza e spontaneità, interagendo senza sforzo con parlanti nativi;

produrre un testo chiaro e dettagliato su un'ampia gamma di argomenti e esprimere opinioni su argomenti d'attualità.





Formazione in presenza 20 Foglio firme altro: Registro Formatore

Formazione on-line Registrazione on-line Realizzazione compito Autocertificazione altro: ___________


(studio autonomo, esercizi grammaticali e lessicali, produzione scritta)

20 Realizzazione compito Autocertificazione altro: ___________

Sperimentazione e progettazione didattica Relazione sull'attività Autocertificazione altro: ___________



(solo per chi sostiene l’Esame)

10 Documentazione raccolta Verbali altro: Esame FIRST

Totale 50





ISO 9001:2008 Cert. N° 3938

PARTE SECONDA

RISULTATI

DOCUMENTAZIONE

Non si prevede la produzione di alcuna documentazione ad uso della scuola.


Responsabile della valutazione: Dirigente Scolastico (per attività interne)

Altro: Ente Certificatore (per attività esterna: esame)



Test (a fine corso)

Altro: Esame finale

Grado raggiunto


Note:





Grado raggiunto


Note:




Comunicazione al Collegio docenti del 04.10.2016 e al

Collegio docenti di fine a.s.

Comunicazione alla Commissione CLIL nell’incontro

del 27.10.2016


Altro: ________________________





Realizzazione moduli CLIL in lingua

inglese nelle proprie classi.

almeno in 20

classi

Giugno

2017

Registro elettronico o

autocertificazione

N° classi di

insegnamento

CLIL

Certificazione del livello B2 di

padronanza della lingua inglese.

almeno 10

docenti

Giugno

2017

Esito Esame First c/o Ente

Certificatore

N° certificazioni


Note:







ISO 9001:2008 Cert. N° 3938

PARTE TERZA


TITOLO UNITA' FORMATIVA DI RIFERIMENTO Corso di Lingua Inglese B2(First)


CLASSE DI CONCORSO







RIFERIMENTO


Formazione on-line



Ricerca/azione


Totale 50

Data,

Firma ___________________________


Numero delle proprie classi in cui sono stati attivati moduli CLIL in lingua Inglese _______

Esame FIRST sostenuto con esito positivo c/o Ente certificatore (Data, _____________)

Data,

Firma ___________________________





ISO 9001:2008 Cert. N° 3938

UNITA' FORMATIVA CAPITALIZZABILE n. ore __75___

TITOLO: Corso di Lingua Inglese C1 (Advanced)




Indicazione dei Formatori: Prof.ssa Avallone Francesca, docente madrelingua inglese


Da novembre 2016 a marzo 2017

AREA



PTOF

RAV


altro: ________________________




l'apprendimento





globale

Scuola e lavoro






ISO 9001:2008 Cert. N° 3938

PARTE PRIMA


CONOSCENZE

Strutture grammaticali definite dal livello C1 del QCER

Bagaglio lessicale definito dal livello C1 del QCER

COMPETENZE (cfr. livello C1 del QCER: Reading and Use of English, Listening, Writing, Speaking)

comprendere un’ampia gamma di testi complessi e lunghi e riconoscerne il significato implicito;

esprimersi con scioltezza e naturalezza, utilizzando la lingua in modo flessibile ed efficace per scopi sociali, professionali ed accademici.

produrre testi chiari, ben costruiti, dettagliati su argomenti complessi, mostrando un sicuro controllo della struttura testuale, dei connettori e degli elementi di coesione





Formazione in presenza 20 Foglio firme altro: Registro Formatore



(studio, esercizi, produzione scritta)


Sperimentazione e progettazione didattica Relazione sull'attività Autocertificazione altro: ___________



(solo per chi sostiene l’esame)

25 Documentazione raccolta Verbali altro: Esame ADVANCED

Totale 75





ISO 9001:2008 Cert. N° 3938

PARTE SECONDA

RISULTATI

DOCUMENTAZIONE

Non si prevede produzione di documentazione ad uso della scuola.


Responsabile della valutazione: Dirigente Scolastico (per attività interna)

Altro (Specificare):Ente certificatore (per attività esterna)



Test finale

Altro(Specificare: Esame finale)

Grado raggiunto


Note:





Grado raggiunto


Note:




Comunicazione Collegio Docenti 4/10/2016 e Collegio

Docenti fine anno.

Comunicazione alla Commissione CLIL incontro del

27/10/2016


Altro: ________________________





Realizzazione moduli CLIL in lingua

inglese nelle proprie classi

Realizzazione

moduli CLIL in

almeno 20 classi

Giugno

2017

Registro elettronico

docente o

autocertificazione

N° classi di

insegnamento

CLIL

Certificazione livello C1 Almeno 5

docenti

Giugno

2017

Certificazione N° certificazioni


Note:







ISO 9001:2008 Cert. N° 3938

PARTE TERZA


TITOLO UNITA' FORMATIVA DI RIFERIMENTO Corso di Lingua Inglese C1 (Advanced)


CLASSE DI CONCORSO







RIFERIMENTO


Formazione on-line


Sperimentazione e progettazione didattica

Ricerca/azione


Totale 75

Data,

Firma ___________________________


Numero delle proprie classi in cui sono stati attivati moduli CLIL in lingua Inglese _______

Esame C1 sostenuto con esito positivo c/o Ente certificatore (Data, _____________)

Data,

Firma ____________________





ISO 9001:2008 Cert. N° 3938

22 UNITA' FORMATIVA CAPITALIZZABILE n. ore 50

TITOLO: Il valore della competenza




Indicazione dei Formatori: Prof.ssa Mazza - Università Cattolica di Piacenza e suoi collaboratori ( dott.sse Paratici e

Bianchi e dott. Carosio)


Dal mese di ottobre 2016 al mese di aprile 2017

AREA



PTOF

RAV


altro: ________________________




l'apprendimento





globale

Scuola e lavoro






ISO 9001:2008 Cert. N° 3938

PARTE PRIMA


CONOSCENZE

Documentazione ministeriale

Modulistica interna

Glossario delle competenze

Assi culturali e competenze del proprio asse

COMPETENZE

Essere in grado di programmare e progettare per competenze

Stendere un curricolo in verticale della propria disciplina

Programmare collegialmente








(studio della documentazione e produzione dei lavori richiesti)



(stesura della progettazione di disciplina per competenze)

15 Relazione sull'attività Autocertificazione altro: ___________



(restituzione al gruppo disciplinare e ai dipartimenti)

5 Documentazione raccolta Verbali altro: ___________

Totale 50





ISO 9001:2008 Cert. N° 3938

PARTE SECONDA

RISULTATI

DOCUMENTAZIONE

Predisposizione della modulistica per la programmazione disciplinare per competenze e stesura della programmazione


Responsabile della valutazione: Dirigente Scolastico Altro: Funzioni Strumentali



Test


Grado raggiunto


Note:





Grado raggiunto


Note:



Diffusione materiale prodotto ai gruppi disciplinari

Comunicazione al Collegio docenti del

4 e 28 ottobre 2016 e in successivi Collegi



Altro: Documenti condivisi nella sezione Messanger

del registro elettronico





- Adozione dei moduli di

programmazione per

competenze

- Attività per competenza

nella progettazione didattica

Programmazione

disciplinare per

competenze da parte di

almeno il 50% dei docenti

Realizzazione di attività

nel 25% delle classi

novembre

2017

novembre

2017

Moduli programmazione

compilati

Numero

programmazioni

per competenze


Note:







ISO 9001:2008 Cert. N° 3938

PARTE TERZA


TITOLO UNITA' FORMATIVA DI RIFERIMENTO Il valore della competenza


CLASSE DI CONCORSO







RIFERIMENTO


Formazione on-line



Ricerca/azione


Totale 50

Data,

Firma __________________________


Realizzazione della propria programmazione disciplinare per competenze

Realizzazione di almeno un progetto per competenze nell'ambito della propria attività didattica

Data,

Firma ____________





ISO 9001:2008 Cert. N° 3938

UNITA' FORMATIVA CAPITALIZZABILE n. ore _25_

TITOLO: Il lavoro collaborativo tra i docenti




Indicazione dei Formatori: Prof. Pierpaolo Triani Università Cattolica Piacenza


Dal mese di ottobre 2016 al mese di aprile 2017

AREA



PTOF

RAV


altro: ________________________




l'apprendimento





globale

Scuola e lavoro






ISO 9001:2008 Cert. N° 3938

PARTE PRIMA


CONOSCENZE

funzioni del coordinatore nella gestione dei Consigli di Classe

metodologie per affrontare le situazioni problematiche

linee guida come metodo condiviso

COMPETENZE

Saper pianificare la conduzione dei Consigli di Classe

Saper condurre i Consigli di Classe

Saper gestire le situazioni problematiche all'interno del Consiglio








(Stesura linee guida e loro applicazione nel contesto reale)

15 Relazione sull'attività Autocertificazione altro: ___________


Documentazione/rendicontazione/restituzione 2 Documentazione raccolta Verbali altro: ___________

Totale 25





ISO 9001:2008 Cert. N° 3938

PARTE SECONDA

RISULTATI

DOCUMENTAZIONE

Linee guida prodotte


Responsabile della valutazione: Dirigente Scolastico Altro: Funzioni Strum. PdM



Test


Grado raggiunto


Note:





Grado raggiunto


Note:




Comunicazione al Collegio docenti del 4 ottobre 2016 e di

fine Maggio



Altro: Deposito materiale prodotto nella cartella del

registro elettronico





Gradimento nelle voci:

Condivisione strategie e obiettivi nel CdC

Clima educativo/disciplinare dell'Istituto

Valutazione: collegialità Funzionalità degli Organi

Collegiali

Media ICS >70 Maggio

2017

Questionario Soddisfazione

(docenti, studenti e famiglie)

Media ICS

Attività di sperimentazione

sul CdC

Sperimentazione in

almeno 15 CdC

Maggio

2017

Relazioni di fine anno scolastico Numero CdC con

sperimentazione


Note:







ISO 9001:2008 Cert. N° 3938

PARTE TERZA


TITOLO UNITA' FORMATIVA DI RIFERIMENTO Il lavoro collaborativo tra i docenti


CLASSE DI CONCORSO







RIFERIMENTO


Formazione on-line



Ricerca/azione


Totale 25

Data,

Firma __________________________


Sperimentazione della metodologia appresa nel corso nell'ambito del proprio Consiglio di Classe

Data,

Firma ___________________________

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