Istituto di istruzione seondaria superiore “E: Ainis” · autosomi ( albinismo, fibrosi cistica...
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Istituto di istruzione secondaria superiore “E: Ainis”
Programma di Geostoria della classe II G – A.S. 2013-2014
Prof.ssa Alessandra Mondio
Testo: Diotti – Bianchi- Biancotti Contesti di geostoria De Agostini vol 1 e 2
Argomenti:
STORIA
L’Italia antica e le origini di Roma
Le origini di Roma e le prime istituzioni
L’espansione di Roma nella penisola italica
Roma dalla Repubblica alla fine dell’Impero
Roma alla conquista del Mediterraneo
La crisi sociale e la fine della Repubblica
Augusto e i suoi successori: l’affermazione del principato
L’apogeo e la crisi dell’ Impero romano (linee generali)
La nascita e la diffusione del Cristianesimo
Il crollo dell’Impero romano d’ Occidente
Le civiltà dell’alto Medioevo
Il mondo dei barbari e l’Alto Medioevo
L’Impero romano d’Oriente e il monachesimo
Il mondo islamico
I Longobardi e l’economia curtense
Lo sviluppo dell’Impero carolingio
GEOGRAFIA
Popoli, Stati e organismi sovranazionali
Il mondo globale
Le risorse e l’ambiente
ISTITUTO MAGISTRALE “E.AINIS”- MESSINA
ANNO SCOLASTICO 2013-2014
CLASSE 2 G – Liceo Scienze Umane
PROGRAMMA SVOLTO DI LINGUA INGLESE
DAL LIBRO DI TESTO “Upbeat” vol. 1 : Units 9-10- 11-12 Grammar: Whose – possessive adjectives and pronouns – much, many, a lot of…- comparative and superlative adjectives – which+ adjective – too+ adjective– tom be going to/present continuous for future – present perfect + just, already and yet . Vocabulary : money – restaurant food – quality adjectives – clothes – types of music – adverbs – holidays activities. Communication :order food in a restaurant – shopping for clothes – invite, accept, refuse. - DAL LIBRO DI TESTO “Upbeat “– VOL. 2 Units 1 – 2 – 3- 4 – 5 – 6 -7 . Grammar: Will – should – must/mustn’t – have to/ don’t have to – past continuous – relative clauses – too.. to/not enough to – pronouns somebody/anybody …- present perfect simple and continuous + for/since – used to – could/was/were able to – past perfect – present and past passive. Vocabulary : computer language – illness – parts of the body – household jobs – weather – prepositions of place and motion – types of film – places in town – transport – materials – landscape and environment . Communication : describe faults – speak about health problems and give advice – buy tickets – ask for and give directions . Nelle unità trattate sono inclusi i relativi testi, le funzioni comunicative , le strutture grammaticali , le attività previste per lo sviluppo delle diverse abilità, il lessico, gli esercizi corrispondenti nel Workbook. L’insegnante Prof.ssa Mariangela Pusateri
Liceo Statale “E. Ainis” 98100 Messina – Via A. Freri – Codice Istituto MEPM010009
Tel. 090/2935964 – Fax 090/2937986 - PEC: [email protected]
email: [email protected] – [email protected]
Programma di Matematica svolto nella classe II G S.U
A.S. 2013/2014
Operazioni, Ordinamento e loro proprietà negli insiemi del numeri naturali, Interi, Razionali. Il
linguaggio dell’algebra ed il calcolo letterale: monomi, polinomi, frazioni algebriche.
Radicali ed operazioni elementari su di essi.
Equazioni Proprietà,Equazioni di primo grado, equazioni frazionarie, sistemi lineari
Disequazioni di I grado ,semplici disequazioni di 1 grado applicando le proprietà sulle
disequazioni.
Introduzione alla geometria analitica: Sistemi di coordinate, distanza tra due punti, punto medio di un segmento.
La retta
Equazione, rette parallele e perpendicolari, posizione tra due rette, problemi sulla retta, coefficiente
angolare della retta passante per due punti, retta per due punti, distanza punto retta.
Gli alunni
L’insegnante
PROGRAMMA DI SCIENZE NATURALI
ANNO SCOLASTICO2013/2014
CLASSE II G INDIRIZZO : SCIENZE UMANE
Le basi della vita
Le caratteristiche dei viventi: le cellule, organismi unicellulari e pluricellulari, livelli di complessità crescenti (cellule,
tessuti, organi e apparati o sistemi), organismi autotrofi e eterotrofi, il ciclo vitale, riproduzione asessuata e sessuata
I composti della vita: le macromolecole biologiche, struttura e funzione dei carboidrati, delle proteine, dei lipidi e degli
acidi nucleici (DNA e RNA)
Gli organismi sono fatti di cellule: la teoria cellulare, le caratteristiche comuni a tutte le cellule (membrana plasmatica,
citoplasma e materiale genetico)
Cellule semplici, cellule complesse: cellule procariote ed eucariote
Le cellule eucariote: la struttura e la funzione della membrana plasmatica, le funzione degli organuli citoplasmatici, le
cellule vegetali
La riproduzione cellulare e l’ereditarietà
La riproduzione cellulare: la divisione cellulare nelle cellule procariote, la divisione cellulare nelle cellule eucariote,
divisione fuori controllo (cellule tumorali)
La mitosi e citodieresi
La meiosi, errori della meiosi (la sindrome di Down)
La genetica: Mendel e la scoperta dei caratteri ereditari, le leggi di Mendel, la genetica moderna, teoria cromosomica
dell’ereditarietà, la determinazione del sesso, le malattie legate al sesso ( Daltonismo e emofilia), le malattie legate agli
autosomi ( albinismo, fibrosi cistica e anemia mediterranea)
L’evoluzione dei viventi
Gli organismi cambiano nel tempo: concetto di biodiversità, la teoria di Lamarck, la teoria di Darwin
Come si evolvono gli organismi: la teoria dell’evoluzione per selezione naturale, il ruolo dell’ambiente, le mutazioni, il
meccanismo della selezione naturale
Le prove dell’evoluzione: la paleontologia e i fossili, l’anatomia comparata, strutture omologhe e analoghe, la biologia
molecolare, la teoria della discendenza comune
La diversità dei viventi
La classificazione dei viventi: la classificazione di Carl Linneo, la sistematica, la nomenclatura binomia, i regni e i domini, la
variabilità intraspecifica, la filogenesi
L’origine e la storia della vita: dai primi composti organici alla cellula, le prime cellule, la comparsa dei pluricellulari
I procarioti: i batteri, batteri e antibiotici, la riproduzione dei batteri, come si nutrono i batteri, gli archebatteri e gli
eubatteri
L’insegnante
Donatella Trischitta
ISTITUTO E. AINIS
Anno scolastico 2013/2014 Programma diritto-economia
Ins. Giuseppe Saccà Classe 2 Sez. G
DIRITTO
LA COSTITUZIONE ITALIANA:
1 Dallo Statuto alla Costituzione
2 I caratteri della Costituzione
3 La struttura della Costituzione
4 I principi fondamentali
GLI ORGANI COSTITUZIONALI:
1 Il Corpo Elettorale e il diritto di voto
2 I Partiti Politici e i sistemi elettorali
3 Il Parlamento e la funzione legislativa
4 Il Governo e la funzione esecutiva
5 La Magistratura e la funzione giurisdizionale
6 Il Presidente della Repubblica
7 La Corte Costituzionale e la funzione di controllo
ECONOMIA
LA PRODUZIONE :
1. I settori della produzione
2. I fattori della produzione
3. I costi di produzione
4. Ricavi e profitti
5. Il P.I.L.
IL MERCATO :
1 La legge della domanda
2 La legge dell’offerta
3 Il prezzo di equilibrio
4 Le varie forme di mercato
LA MONETA: 1 La funzione della moneta
2 Tipi di moneta
3 Il valore della moneta
4 L’inflazione: cause ed effetti
5 La funzione delle banche
IL MERCATO FINANZIARO:
1 Il mercato finanziario in generale
2 Aggiotaggio e insider trading
