ISTITUTO COMPRENSIVO ORSOGNA PROGETTO DI … · Competenze chiave/competenze culturali Evidenze...
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ISTITUTO COMPRENSIVO ORSOGNA
PROGETTO DI RICERCA-AZIONE INCLUSIONE 2014
IO,TU,NOI...CHE CLASSE!!!
RETE DI SCUOLE
I.C. Fara Filiorum Petri
I.C. Ortona 1
I.C. Castel Frentano
I.C. Casoli
D.D. di Guardiagrele
Istituto Omnicomprensivo Guardiagrele
I.C. Ortona 2
I.C. di Miglianico
Profilo dello studenteSvantaggio (sociale, linguistico, culturale)
SCELTA DI CAMPO TEMPIOttobre 2014Maggio 2015
Parole
ProgettualitàCompito di realtà
Valorizzazione delle competenze-capacitàTrasferibilità
Diversità nell’unicità
UNITA’ DI APPRENDIMENTO
Denominazione Difendi i diritti dei bambini
Prodotti Una presentazione in Power point riassuntiva dell’esperinza; canto corale; manufatti con materiale di riciclo; un fumetto
Competenze chiave/competenze
culturali
Evidenze osservabili
PROGRAMMARE PER COMPETENZE UDA
Compito di realtà
Devi partecipare ad un concorso dal tema “Difendi i diritti dei bambini”nell’ambito del quale dovrai “adottare” un diritto, spiegarlo edifenderlo. Realizzerai lavori di natura diversa: canto corale, manufattocon materiale di riciclo, un fumetto, power point riassuntivo delleesperienze. Coloro che produrranno i lavori più originali e creativisaranno insigniti del titolo onorifico di “Cavaliere dei diritti”.
Strategia educativa e metodologica di una didattica inclusiva
CONSEGNA AGLI STUDENTI
Compito di realtà
• È progettuale
• È realistico
• È operativo
• È spendibile
• È complesso
• Richiede competenze disciplinari
• È trasversale
• È verificabile
Perché il compito di realtà
Trasferibilità dell’esperienzadi ricerca-azione
L’esperienza diventa patrimonio della scuola e buona pratica consolidata
REPERTORIO TESTATO
rubriche valutative e autovalutative
ISTITUTO COMPRENSIVO ORSOGNA Corso Umberto I, 44 – 66036 Orsogna (CH) – Tel/Fax 0871/86117 - Dirigente 0871/869770
[email protected] -- www.istitutocomprensivoorsogna
ATTESTATO DI MERITO
Si elegge …………….. “ Cavaliere del Diritto per la classe …… in segno di grande
impegno e collaborazione nei confronti del gruppo classe.
Orsogna, 04 giugno 2015
Il Dirigente Scolastico
Prof.ssa Lucilla Taraborelli
“Qual è la più grande testimonianza di successo per un insegnante?
E’ poter dire: i miei studenti stanno ora lavorando come se io non esistessi”.
Maria Montessori
Daniela Di [email protected]