Io cittadino del mondo - La Medusa Editrice · LA MEDUSA EDITRICE Anna Baccelliere - L’alfabeto...

LA MEDUSA EDITRICEAnna Baccelliere - L’alfabeto del mondo. Temi, protagonisti, racconti del nostro tempo

A come Aborto

Foglia d’autunno

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Io cittadino del mondo

1) Hai mai parlato con i tuoi genitori o i tuoi insegnanti dell’aborto?………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2) Perché, secondo te, gli adulti faticano a parlare con i ragazzi di problematiche così delicate?………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3) Ci sono in Italia delle leggi sull’aborto? Prova a documentarti su Internet con l’aiuto dell’in-segnante.

4) Quali soluzioni secondo te sono più adatte a prevenire e risolvere le interruzioni volontarie di gravidanza?………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Scrittura creativa

Pagina di diario

Immagina di essere una delle “sventurate” compagne di stanza della protagonista del racconto. Ritornando a casa, prendi tra le mani il tuo diario e scrivi della tua esperienza personale e della scelta della protagonista.


B come Badanti

ConCerto per il padre

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Ricerca all’interno della Carta dei diritti fondamentali dell’Unione Europea gli articoli che tu-telano il diritto al lavoro dei cittadini europei.Ti suggeriamo di collegarti al seguente link:http://www.europarl.europa.eu/charter/pdf/text_it.pdf

Scrittura creativa

Jolanda, la protagonista del racconto, a sera è solita scrivere una mail a sua madre. Inventa il testo della lettera, gli indirizzi di posta elettronica e definisci l’oggetto della mail: da: a: oggetto: testo:


C come Clochard

Vino per natale

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Rintraccia nella Carta dei diritti fondamentali dell’Unione Europea i diritti di cui, secondo te, non gode la vecchia barbona.

Scrittura creativa

Sei un avvocato e, per una causa intentata dal Comune contro la vecchia barbona che ha abusi-vamente occupato la panchina nelle ore notturne, prepari un’arringa difensiva citando articoli rintracciati nella Costituzione italiana, nella Carta dei diritti fondamentali dell’Unione Euro-pea, nella Dichiarazione Universale dei Diritti Umani.Per l’esercizio di scrittura puoi utilizzare i seguenti link:http://www.governo.it/governo/costituzione/principi.htmlhttp://www.europarl.europa.eu/charter/pdf/text_it.pdfhttp://www.amnesty.it/dichiarazione-universale-diritti-umani-uomo.html


D come Donne

l’inContro

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1) La protagonista del racconto è una donna molto impegnata alla ricerca di nuovi orizzonti da conquistare. Quali sono secondo te le principali conquiste della donna negli ultimi secoli?………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2) Ci sono degli articoli della Costituzione italiana che tutelano la donna? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3) Ritieni che in tutti gli stati del mondo si sia stata raggiunta la parità dei sessi? Perché? (do-cumenta la tua risposta con opportune ricerche in Internet)

Scrittura creativa

Il problema per immagini

Sei un fotoreporter. Devi consegnare in redazione delle foto che testimonino le differenti condi-zioni di vita delle donne nel mondo. Dal momento che la tua macchina fotografica è fuori uso, le ricerchi su quotidiani e riviste, le ritagli e le incolli sul quaderno commentandole con didascalie significative ed ellittiche del verbo.


E come Emarginazione

rey Cartonero

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Rey Cartonero, lo sfortunato ragazzino protagonista del racconto, muore dopo una vita di sten-ti. Ricerca nella Convenzione Internazionale sui diritti dell’infanzia gli articoli più significativi che parlino dei diritti negati in vita al piccolo cartonero.Aiutati consultando il seguente link:http://www.unicef.it/flex/cm/pages/ServeBLOB.php/L/IT/IDPagina/51

Scrittura creativa

Il problema per immagini

Sei un fotografo incaricato di un reportage sui diritti dell’infanzia. Ricerca su quotidiani e ri-viste immagini adatte a documentare un lavoro sui “bambini invisibili”. Dopo aver ritagliato e incollato le foto scrivi sotto ad ognuna di esse un’opportuna didascalia.


F come Fame

La mosca

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1) La FAO è………………………………………………………………………………………………… (completa l’affermazione collegandoti al seguente link: http://www.onuitalia.it/fao.php)2) Quali sono i suoi obiettivi?………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………3) Sai quali sono gli Obiettivi di Sviluppo del Millennio?Ricerca informazioni al seguente link:http://www.onuitalia.it/events/mdg_ob_08.php

Scrittura creativa

Crea un una presentazione PPT con immagini, suoni, testi e illustrazioni che documentino in modo significativo ed essenziale il problema FAME NEL MONDO.


G come Guerra

latte di Capra

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Ricerca nei principi fondamentali della Costituzione italiana l’articolo che parla della guerra e ricopialo sul tuo quaderno.

Scrittura creativa

Intervista impossibile

Immagina di essere un giornalista e di dover intervistare il protagonista del racconto. Quali domande gli rivolgeresti? Quali sarebbero le sue risposte?


J come Jeans

per FaVore, niente jeans!

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Negli anni ‘50 il jeans entra nelle case dei giovani diventando l’indumento della ribellione gio-vanile. Oggi il jeans è uno dei principali indumenti indossati dalla gente di qualsiasi età e di qualsiasi paese. Ricostruisci, aiutandoti con opportune ricerche, la storia dei jeans, sofferman-doti ad analizzare il rapporto esistente tra jeans e libertà nel modo di vestirsi.

Scrittura creativa

Intervista impossibile

Immagina di poter intervistare Levi Strauss, un giovane commerciante emigrato dalla Bavie-ra, ideatore di questo capo d’abbigliamento. Quali domande gli rivolgeresti? Quali sarebbero secondo te le sue risposte? Per svolgere l’esercizio hai naturalmente necessità di fare ricerche sul personaggio.


H come Handicap

paCe, paolino?

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Il tema della non discriminazione è oggi di enorme importanza tanto che l’Unione europea ha ritenuto di dedicargli l’intero anno 2007. Con l’aiuto dell’insegnante documentati sulle principali leggi a tutela delle persone con diversa abilità.

Scrittura creativa

Editoriale

Sei stato incaricato dal direttore del tuo giornale di scrivere un editoriale in merito alla diversa abilità, pertanto, dopo aver raccolto informazioni sull’argomento, scrivi le tue riflessioni.


I come Immigrazione

eldorado

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Le politiche migratorie hanno due obiettivi:1) garantire l’ordine e la sicurezza pubblica con il contrasto all’immigrazione clandestina2) favorire l’accoglienza e l’integrazione degli immigrati regolari assicurando coesione socialeDocumentati sull’argomento “immigrazione” collegandoti al seguente link:http://www.interno.it/mininterno/export/sites/default/it/temi/immigrazione/Elabora poi un testo argomentativo sul problema.

Scrittura creativa

Immagina di essere il giovane protagonista del racconto che, tornando a casa dopo la non facile avventura, scriva una pagina di diario.


K come Kamikaze

tema: una giornata al merCato

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Il terrorismo è una forma di lotta politica che consiste in una successione di azioni clamorose, violente e premeditate come attentati, omicidi, stragi, sequestri, sabotaggi, ai danni di enti qua-li nazioni, governi, gruppi etnici o fedi religiose. Può quindi avere mille volti. Con l’aiuto della tua insegnante, documentati sulle nuove norme contro il terrorismo internazionale.

Scrittura creativa

Sei un fotoreporter. Devi consegnare alla redazione del tuo giornale delle foto che testimonino la violenza di atti di terrorismo contro obiettivi militari e popolazioni civili. Dal momento che la tua macchina fotografica è fuori uso, le ricerchi su quotidiani e riviste, le ritagli e le incolli sul quaderno.


L come Lavoro minorile

la CoCCinella

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Individua nella Convenzione sui Diritti dell’Infanzia gli articoli che tutelano il bambino da qualsiasi forma di lavoro minorile. Ricopiali sul tuo quaderno e scrivi poi le tue riflessioni.

Scrittura creativa

Ricerca su riviste e quotidiani immagini che parlino dell’Infanzia negata e crea con esse una presentazione PPT corredandola di opportune didascalie.


M come Mode

la zuppiera di nonna grande

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Secondo te si può conciliare la tradizione con il progresso ? Perché? Rifletti e rispondi.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Scrittura creativa

Ricerca su giornali o riviste delle immagini che siano esplicative del dualismo e/o della coesi-stenza tradizione-progresso nella nostra società e commenta le foto con opportune didascalie.


N come Neoplasia

CanzonCina Contro la paura

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“Nel Sistema delle Nazioni Unite, compete alla Organizzazione mondiale per la sanità (OMS) la responsabilità primaria di preparare e supervedere le misure internazionali concernenti il diritto alla salute e il coordinamento del lavoro sanitario in campo internazionale.” Con l’aiuto dell’insegnante, dopo aver letto con attenzione il preambolo della Costituzione dell’OMS, rin-traccia gli articoli più significativi di tale documento.

Scrittura creativa

Immagina che il padre della protagonista del racconto, a fine serata, scriva una commovente pagina di diario…


O come Olacausto

il pettirosso

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Durante la seconda guerra mondiale furono promulgate le leggi razziali. Dopo esserti documen-tato sull’argomento, confronta alcuni articoli di tali leggi con articoli rintracciati nella Costi-tuzione italiana, nella Carta dei diritti fondamentali dell’Unione Europea, nella Dichiarazione Universale dei Diritti Umani.

Scrittura creativa

Immagina che Peter racconti la sua esperienza nel campo di concentramento in una lettera destinata ad un amico.


P come Pedofilia

le ballerine rosa

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Collegandoti al link www.114.it/joom114/index.php e al sito della polizia di stato troverai infor-mazioni utilissime per contrastare tutte le forme di abuso verso i minori. Dopo aver navigato in rete, discuti in classe con l’insegnante e i tuoi compagni delle forme che ritieni più idonee per sconfiggere la pedofilia.

Scrittura creativa

Elabora un decalogo che possa aiutare un bambino vittima di abusi a denunciare la situazione in cui è costretto a vivere.


Q come Questione ambientale

un albero speCiale

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Quali sono le principali associazioni italiane e straniere a tutela dell’ambiente? Ricerca infor-mazioni sui tuoi libri o in internet e poi crea con i tuoi compagni un cartellone esplicativo.

Scrittura creativa

L’albero racconta…


R come Randagismo

la Cagna

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Quali sono le principali associazioni italiane e straniere a tutela degli animali? Ricerca infor-mazioni sui tuoi libri o in internet e poi discutine in classe con l’insegnante.

Scrittura creativa

Immagina di scrivere una “lettera aperta” alla redazione di un giornale per esporre le tue idee in merito al randagismo.


S come Stupro

stella

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1) Esistono delle leggi e/o delle associazioni a tutela della donne? 2) Ricostruisci la storia dell’emancipazione femminile aiutandoti con informazioni che potrai trovare sul tuo manuale di storia.

Scrittura creativa

Immagina di essere un giornalista e di dover intervistare la protagonista del racconto. Quali domande le rivolgeresti? Quali sarebbero le sue risposte?


T come Tossicodipendenza

Ci proVerò, dotto’

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Le Comunità per il recupero hanno ottenuto grandi successi nella lotta alle tossicodipendenze. Conosci quali sono i più grandi centri europei ed italiani? Quali sono gli interventi e le strate-gie che vengono attuati per aiutare chi voglia uscire dal tunnel della droga? Documentati e poi rielabora le informazioni sintetizzandole in un elenco per punti.

Scrittura creativa

Immagina di essere il protagonista del racconto e di scrivere una lettera a tua nonna dal centro in cui ti trovi per disintossicarti...


U come Unicef

i sogni di alexander

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Collegandoti al sito http://www.unicef.it troverai informazioni e testimonianze sul ricchissimo panorama delle attività dell’UNICEF nel mondo. Ricopia sul tuo quaderno i principali settori di intervento della grande organizzazione mondiale.

Scrittura creativa

Ricerca immagini che testimonino le attività svolte nel mondo dall’Unicef nei vari settori e, con i tuoi compagni di classe, elabora un cartellone che sintetizzi le informazioni.


V come Violenza

la Collana

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Analizza con il tuo insegnante e i tuoi compagni di classe gli articoli più significativi della Di-chiarazione delle Nazioni Unite sull’eliminazione della violenza contro le donne del 1993 e poi commentali.

Scrittura creativa

Sei stato incaricato dal direttore del tuo giornale di scrivere un editoriale in merito alla temati-ca centrale del racconto, pertanto, dopo aver raccolto informazioni sull’argomento, scrivi le tue riflessioni.


W come Web

oggetto: inVito

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1) Internet offre vari servizi. Quali sono, secondo te, i più significativi?2) Quali sono le implicazioni sociali e culturali che la diffusione dell’informatica determina nella società?

Scrittura creativa

Immagina che Giuliana scriva una seconda lettera alla redazione per raccontare gli sviluppi della situazione.


X come Xenofobia

il laVaVetri di Via ChioVenda

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1) Secondo te quali sono le principali differenze tra razzismo e xenofobia? Dopo esserti opportu-namente documentato, scrivile sul tuo quaderno.2) Esistono nella nostra nazione delle leggi a favore degli immigrati?

Scrittura creativa

Cronaca Sei un cronista. Arrivi sul luogo nel quale è appena avvenuto il pestaggio del povero lavavetri. Prendi appunti…


Y come Yogurth e cibi light

parmigiana e gnoCChi al gorgonzola

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1) Quali sono i cibi light che conosci? Sai perché si chiamano così?2) Conosci la differenza tra cibi fast food e cibi slow food?3) Molti ragazzi, a causa di gravi problemi psicologi, hanno un rapporto particolare con il cibo. Conosci il nome delle più conosciute malattie alimentari?

Scrittura creativa

Racconta la storia dal punto di vista della giunonica proprietaria della trattoria


Z come Zingari

le bambole di auriCa

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1) Collegandoti al sito http://www.aizo.it/ ricerca la mission dell’Associazione italiana Zingari oggi e scrivi poi sul quaderno le tue considerazioni2) Molte polemiche ha innescato la proposta di prendere le impronte a rom compresi i bambini. Tu che ne pensi?………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Scrittura creativa

Dal diario di Aurika

Caro diario,oggi sono andata ancora una volta (ora continua tu) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………

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