Informazioni generali sul Corso di Studi - unifg.it...radiologia, l' anatomia e fisiologia umana, la...

Referenti e Strutture

Informazioni generali sul Corso di Studi

Università Università degli Studi di FOGGIA

Nome del corso Tecniche di radiologia medica, per immagini e radioterapia (abilitante alla professionesanitaria di Tecnico di radiologia medica)(IdSua:1502735)

Classe L/SNT3 - Professioni sanitarie tecniche

Nome inglese Imaging and Radiotherapy techniques

Lingua in cui si tiene il corso italiano

Eventuale indirizzo internetdel corso di laurea http://www.medicina.unifg.it

Tasse http://www.unifg.it/dwn/010213_allegato_A_reg_tasse.pdfPdf inserito: visualizza

Presidente (o Referente o Coordinatore) del CdS GUGLIELMI Giuseppe

Organo Collegiale di gestione del corso di studio Consiglio del Dipartimento di Medicina clinica e sperimentale

Struttura di riferimento MEDICINA CLINICA E SPERIMENTALE

Docenti di Riferimento

Rappresentanti Studenti

APRUZZESE ANDREACATANEO PIO CARLOFICCO EMMA RITAMAITILASSO ALESSIAMARCHITELLI VITOMASCOLO FEDERICARIBEZZO DANIELASTEFANIA FABIOLA PIA

N. COGNOME NOME SETTORE QUALIFICA PESO TIPO SSD

1. MACARINI Luca MED/36 PA 1 Caratterizzante

2. VINCI Roberta MED/36 RU 1 Caratterizzante

3. GUGLIELMI Giuseppe MED/36 PA 1 Caratterizzante

Sbocchi occupazionali e professionali previsti per i laureatiQUADRO A2.a

Consultazione con le organizzazioni rappresentative - a livello nazionale einternazionale - della produzione di beni e servizi, delle professioni

QUADRO A1

Il Corso di Studio in breve

OCCULTO ANTONIOVALENTE GIANLUIGI

Gruppo di gestione AQGIUSEPPE PERNACRISTOFORO POMARAANTONIO OCCULTO

TutorAngelo FRATELLOGiuseppe Stefano NETTIAnna MAZZA

Il corso è rivolto alla formazione tecnico-professionale dei laureati, abilitati all'esercizio della professione di Tecnico Sanitario diRadiologia Medica e pone al centro lo studio teorico e pratico delle indagini e delle prestazioni radiologiche, privilegiandol'insegnamento delle tecniche radiologia medica, delle discipline biomediche e cliniche connesse, in particolare: oltre allaradiologia, l' anatomia e fisiologia umana, la fisica e biofisica senza tralasciare tuttavia gli ambiti di patologia medica e chirurgicacorrelate, di maggior riferimento per la professione. Le attività di base sono state selezionate sia nell'ottica di una preparazione diordine generale che come supporto fondamentale allo studio delle discipline caratterizzanti la professione. La formazione delfuturo professionista avviene integrando costantemente aspetti pratici e teorici, nell'ambito delle strutture sanitarie sedi dei corsi.L'evoluzione della professione, ha inoltre imposto, l'acquisizione di specifiche competenze e di capacità relazionali, ritenutenecessarie per interagire con il paziente e con in generale tutto il sistema professionale.Link inserito: http://www.medicina.unifg.itPdf inserito: visualizza

Le organizzazioni rappresentative sono state consultate attraverso la richiesta formale di parere inviata alle associazioni e agliordini professionali in data 2 dicembre 2010, nonché durante una riunione all'uopo convocata e presieduta dal Preside dellaFacoltà di Medicina e Chirurgia di Foggia, durante la quale sono stati illustrati i nuovi ordinamenti didattici. La riunione si è svoltapresso la Presidenza della Facoltà di Medicina e Chirurgia il giorno 9 dicembre 2010.In particolare è presente il vice presidente del Collegio dei Tecnici sanitari di radiologia medica della provincia di Foggia.Dopo lunga discussione, i convenuti dopo aver esaminato la documentazione fornita, all'unanimità esprimono parere favorevolecirca il nuovo Ordinamento didattico ed in generale circa gli obiettivi formativi specifici del corso.Dopo aver approvato l'Ordinamento didattico, tuttavia, tutti i rappresentanti intervenuti, nell'ottica di una stretta collaborazione congli organi dei corsi di laurea, evidenziano, la necessità di esaminare l'organizzazione generale dei piani di studio, prima della lorodefinitiva approvazione, in modo da verificare ulteriormente, la coerenza degli stessi con le esigenze delle singole professioni.Tale richiesta viene accolta all'unanimità da tutti i convenuti.

Requisiti di ammissioneQUADRO A3

Il corso prepara alla professione di (codifiche ISTAT)QUADRO A2.b

TECNICO SANITARIO DI RADIOLOGIA MEDICA

funzione in un contesto di lavoro:Nell'ambito della professione sanitaria di tecnico di radiologia medica, per immagini eradioterapia, i laureati sono operatori sanitari cui competono le attribuzioni previste dal D.M. delMinistero della sanità 26 settembre 1994, n. 746 e successive modificazioni ed integrazioni; ovverosono responsabili degli atti di loro competenza e sono autorizzati ad espletare indagini e prestazioniradiologiche, nel rispetto delle norme di radioprotezione. I laureati in tecniche diagnosticheradiologiche sono abilitati a svolgere, in conformità a quanto disposto dalla legge 31 gennaio 1983,n. 25, in via autonoma, o in collaborazione con altre figure sanitarie, su prescrizione medica tutti gliinterventi che richiedono l'uso di sorgenti di radiazioni ionizzanti, sia artificiali che naturali, dienergie termiche, ultrasoniche, di risonanza magnetica nucleare nonché gli interventi per laprotezionistica fisica o dosimetrica; partecipano alla programmazione e organizzazione del lavoronell'ambito della struttura in cui operano nel rispetto delle loro competenze; gestiscono l'erogazionedi prestazioni polivalenti di loro competenza in collaborazione diretta con il medico radiodiagnosta,con il medico nucleare, con il medico radioterapista e con il fisico sanitario, secondo protocollidiagnostici e terapeutici preventivamente definiti dal responsabile della struttura; sono responsabilidegli atti di loro competenza, in particolare controllando il corretto funzionamento delleapparecchiature loro affidate, provvedendo alleliminazione di inconvenienti di modesta entità eattuando programmi di verifica e controllo a garanzia della qualità secondo indicatori e standardpredefiniti; svolgono la loro attività nelle strutture sanitarie pubbliche o private, in rapporto didipendenza o libero professionale; contribuiscono alla formazione del personale di supporto econcorrono direttamente all'aggiornamento relativo al loro profilo professionale e alla ricerca.Nell'ambito della formazione della predetta figura professionale, le università assicuranoun'adeguata formazione in materia di protezione dalle radiazioni ionizzanti.

competenze associate alla funzione:I laureati in Tecniche Sanitarie di Radiologia Medica acquisiscono competenze professionali disciplinate dalla normativanazionale, in quanto il titolo è immediatamente abilitante allesercizio della professione sanitaria non medica. Pertanto, essipossono immediatamente utilizzare le competenze acquisiti per entrare nel mondo del lavoro come Tecnici Sanitari diRadiologia Medica in strutture sanitarie pubbliche e private. Il laureato potrà, pertanto, mettere immediatamente a frutto leproprie competenze in tema di riabilitazione motoria e funzionale.

sbocchi professionali:I laureati in Tecniche sanitarie di radiologia svolgono la loro attività professionale in strutture sanitarie, pubbliche o private, inregime di dipendenza o libero-professionale; contribuiscono alla formazione del personale di supporto e concorronodirettamente all'aggiornamento professionale

1. Tecnici sanitari di radiologia medica - (3.2.1.3.3)

Possono essere ammessi al Corso di Laurea in Tecniche di Radiologia medica, per immagini e radioterapia Candidati che sianoin possesso di diploma di scuola secondaria superiore o di altro titolo di studio conseguito all'estero, riconosciuto idoneo, ai sensidell'art. 6, comma 1, del D.M. 22/10/2004, n. 270. L'esame di ammissione al Corso di Laurea ha luogo secondo modalità definite

Risultati di apprendimento attesiConoscenza e comprensioneCapacita di applicare conoscenza e comprensione

QUADRO A4.b

Obiettivi formativi specifici del CorsoQUADRO A4.a

dal Ministero dell'Istruzione, Università e Ricerca e, a tutt'oggi, consiste in una prova scritta e verte su argomenti di Logica eCultura Generale, Biologia, Chimica, Matematica e Fisica.

Gli obiettivi formativi specifici di questo corso di Laurea sono rivolti alla formazione tecnico-professionale di laureati abilitatiall'esercizio della professione di Tecnico sanitario di radiologia medica, pertanto nella formulazione del progetto è stato posto alcentro, lo studio teorico/pratico delle Scienze e tecniche di radiologia medica per immagini e radioterapia, attuato sia tramitelezioni frontali, esercitazioni, laboratori didattici che attraverso il tirocinio abilitante nei settori qualificanti la professione.Sulla scorta di questa impostazione, nell'ambito delle attività caratterizzanti è stato privilegiato l'insegnamento delle scienzetecniche mediche applicate, della fisica sanitaria e della diagnostica per immagini, per fornire le necessarie conoscenze nelcampo della radiodiagnostica degli apparati e degli organi TC, della medicina nucleare, della radioterapia e brachiterapia, dellaneuroradiologia, della radioprotezione, e delle principali metodiche e tecniche collegate, senza tralasciare tuttavia gli ambiti dipatologia medica e chirurgica correlati, di maggior riferimento per la professione.Le attività di base sono state selezionate sia nell'ottica di una preparazione di ordine generale che come supporto fondamentaleallo studio delle discipline caratterizzanti la professione. In particolare ci si è orientati verso discipline basilari per la conoscenzadell'anatomia umana, della fisiologia e delle altre discipline biomediche, senza tralasciare l'acquisizione delle nozioni fondamentalinel campo della statistica medica, dell'informatica, delle misure elettriche ed elettroniche e delle strumentazioni biomediche edinformatizzate. Inoltre è stata considerata la necessità di inserire discipline che consentano le conoscenze di base per l'approccioall'emergenza ed al primo soccorso.L'evoluzione della professione, ha inoltre imposto, l'acquisizione di specifiche competenze e di capacità relazionali, ritenutenecessarie per interagire con il paziente e con in generale tutto il sistema professionale, per rispondere a tale esigenza ilpercorso formativo ha previsto insegnamenti nel campo delle scienze umane e psicopedagogiche, finalizzati appuntoall'acquisizione di quei comportamenti e atteggiamenti, necessari e fondamentali per relazionarsi con la complessità del proprioambiente lavorativo.Completa il quadro dei contenuti ritenuti indispensabili nella formazione del Tecnico sanitario di radiologia medica, l'inserimento didiscipline sia nell'ambito della salute pubblica, della prevenzione e dei servizi sanitari, con particolare riguardo ai riflessimedico-legali, inclusa l'attività didattica in materia di radioprotezione, che nell'ambito del management sanitario, sotto il profilodell'economia delle aziende sanitarie e del diritto sanitario.Infine integrano l'assetto delle attività formative del corso, l'insegnamento della lingua inglese, con particolare riferimentoall'inglese scientifico, i laboratori professionali dello specifico settore scientifico disciplinare (MED/50), che si propongono disviluppare specifiche competenze, le attività seminariali di approfondimento su tematiche di particolare interesse per laprofessione.

Conoscenze di base e propedeutiche

Conoscenza e comprensione

I laureati in Tecniche di radiologia medica, per immagini e radioterapia devono:- conoscere il ruolo anatomo-funzionale delle diverse strutture biologiche nell'organizzazione della cellula e dell'organismoumano;- apprendere le conoscenze necessarie per la comprensione dei fenomeni biologici, dei principali meccanismi difunzionamento degli organi ed apparati, avere una approfondita conoscenza anatomica e strutturale degli organi ed apparati,soprattutto nella loro reciproca distribuzione topografica;- apprendere i principi generali dell'interazione delle radiazioni con i sistemi viventi;- conoscere i principi generali di patologia con riferimento agli aspetti pertinenti, agli effetti delle radiazioni ionizzanti e alletecniche radiologiche, medico nucleari e radioterapiche;- acquisire le competenze statistiche ed informatiche necessarie;- conoscere i principi generali dell'informatica e delle applicazioni informatiche nell'area radiologica, con riferimentoall'archiviazione di immagini, di referti e di dati di interesse clinico-sanitario;- acquisire le conoscenze dei sistemi di rilevazione, archiviazione e trasmissione a distanza delle immagini;- conseguire la capacità di analisi dei problemi di salute del singolo e/o di una comunità e le risposte dei servizi sanitari esocio - assistenziali ai principali bisogni dei cittadini;- comprendere lorganizzazione del sistema sanitario e del quadro normativo riguardante le professioni sanitarie.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

I laureati in Tecniche di radiologia medica, per immagini e radioterapia devono essere in grado di:- applicare il metodo scientifico e sperimentale allo studio dei fenomeni anatomo-fisiologici e tecnologici rilevanti per laprofessione, dimostrando di saper utilizzare allo scopo i principali fondamenti della fisica, biologia, chimica, biochimica,anatomia e fisiologia applicati ai problemi tecnologici della diagnostica per immagini;- saper analizzare, elaborare, trasmettere, archiviare i risultati dei propri atti professionali;- saper articolarsi ed interagire nella rete di produzione e prevenzione della salute sia pubblica che privata;- utilizzare le conoscenze acquisite dei principali istituti giuridici e dei procedimenti amministrativi del sistema sanitario, anchesotto il profilo della deontologia professionale;- partecipare alla programmazione e organizzazione del lavoro nell'ambito della struttura in cui operano nel rispetto delle lorocompetenze.

Le conoscenze e capacità sono conseguite e verificate nelle seguenti attività formative:Visualizza InsegnamentiChiudi InsegnamentiFISICA urlMISURE ELETTRICHE ED ELETTRONICHE urlINFORMATICA urlSTATISTICA MEDICA urlANATOMIA UMANA urlBIOLOGIA APPLICATA urlFISIOLOGIA urlDIRITTO DEL LAVORO urlPSICOLOGIA GENERALE urlETICA E DEONTOLOGIA PROFESSIONALE urlFISICA APPLICATA 1 urlFISICA APPLICATA 2 urlSTRUMENTAZIONE BIOMEDICALE urlSISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI urlANATOMIA RADIOLOGICA urlPATOLOGIA GENERALE urlFARMACOLOGIA GENERALE urlFAMACOCINETICA DEI MEZZI DI CONTRASTO urlPATOLOGIA CLINICA urlIGIENE GENERALE E APPLICATA urlMEDICINA LEGALE urlMEDICINA DEL LAVORO urlMEDICINA INTERNA urlANESTESIOLOGIA urlANATOMIA DEL SISTEMA NERVOSO url

Conoscenze e competenze caratterizzanti il profilo e la professione

Conoscenza e comprensione

I laureati in Tecniche di radiologia medica, per immagini e radioterapia devono:- conoscere i rischi biologici connessi ai propri atti professionali;- conoscere le sorgenti di radiazioni ionizzanti e di altre energie impiegate nella Diagnostica e/o nella Radioterapia e lerelative unità di misura;- apprendere i principi culturali e professionali di base per applicare le tecnologie diagnostiche e terapeutiche;- conoscere le caratteristiche principali di struttura e funzionamento delle apparecchiature utilizzate;- conoscere tecnologie e materiali al fine di produrre immagini e terapie radianti ed i parametri che caratterizzano le energieutilizzate per l'estrazione delle immagini;- conoscere le diverse tecniche procedurali di diagnostica per immagini, acquisire le conoscenze tecniche per collaborareall'esecuzione di indagini di ecografia, di tomografia computerizzata e risonanza magnetica;- apprendere le procedure di radioprotezione, decontaminazione ambientale, uso dei radionuclidi e marcatura deiradiocomposti.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

I laureati in Tecniche di radiologia medica, per immagini e radioterapia devono essere in grado di:- controllare il corretto funzionamento delle apparecchiature loro affidate, provvedendo alla eliminazione di inconvenienti dimodesta entità e attuando programmi di verifica e controllo a garanzia della qualità secondo indicatori e standard predefiniti;- utilizzare appropriate tecnologie e materiali al fine di produrre immagini radiologiche e terapie radianti nel rispetto dei principidi radioprotezione;- realizzare le principali incidenze e proiezioni radiografiche;- collaborare all'esecuzione di indagini di ecografia, di tomografia computerizzata e risonanza magnetica;- effettuare prestazioni polivalenti di loro competenza in collaborazione diretta con il medico radiodiagnosta, con il mediconucleare, con il medico radioterapista e con il fisico sanitario, secondo protocolli diagnostici e terapeutici preventivamentedefiniti dal responsabile della struttura;- contribuire alla formazione del personale di supporto e concorrere direttamente all'aggiornamento relativo al loro profiloprofessionale e alla ricerca;- saper ottimizzare i processi applicativi di competenza attraverso vigilanza, aggiornamento e adeguamento allo sviluppotecnologico dei propri compiti professionali.

Le conoscenze e capacità sono conseguite e verificate nelle seguenti attività formative:Visualizza InsegnamentiChiudi InsegnamentiFISICA APPLICATA E APPARECCHIATURE IN RADIOLOGIA urlAPPARECCHIATURE RADIOLOGICHE urlRADIOLOGIA CONVENZIONALE urlPROIEZIONE RADIOLOGICHE urlDIAGNOSTICA PER IMMAGINI IN TC urlTECNICHE RADIOLOGICHE IN TC urlDIAGNOSTICA MEDICINA NUCLEARE 1 urlDIAGNOSTICA PER IMMAGINI IN MN urlTECNICHE RADIOLOGICHE IN MN urlRADIOFARMACI DIAGNOSTICI urlCARDIOLOGIA NUCLEARE IN MN urlRADIOTERAPIA urlTECNICHE DI RT urlFISICA DEI CAMPI RISONANTI urlTECNICHE RADIOLOGICHE IN RM urlDIAGNOSTICA PER IMMAGINI IN RM urlMETODOLOGIA DELLA RICERCA IN DIAGNOSTICA PER IMMAGINI urlINGLESE SCIENTIFICO urlNEURADIOLOGIA url

Autonomia di giudizioAbilità comunicativeCapacità di apprendimento

QUADRO A4.c

TECNICHE RADIOLOGICHE IN NEURORADIOLOGIA urlRADIOTERAPIA CON TECNICHE SPECIALI urlFISICA APPLICATA IN RT urlCORSO ALLEGATO IV N.187 DEL 2000 urlTECNICHE DI RADIOPROTEZIONE urlDIAGNOSTICA MEDICINA NUCLEARE 2 urlDIAGNOSTICA PER IMMAGINI IN PET/TC urlTERAPIA MEDICO NUCLEARE urlFISICA APPLICATA IN PET url

Autonomia digiudizio

I laureati in Tecniche di radiologia medica, per immagini e radioterapia devono essere in grado di:- identificare i problemi diagnostici e terapeutici posti dal medico specialista richiedente con letecnologie d'imaging e terapeutiche;- rilevare anomalie di funzionamento delle apparecchiature radiologiche, intervenendo per eliminareinconvenienti di modesta entità e attuando programmi di verifica e controllo a garanzia della qualitàsecondo indicatori e standard predefiniti;- identificare le più appropriate tecnologie e materiali al fine di produrre immagini radiologiche eterapie radianti nel rispetto dei principi di radioprotezione;- scegliere le principali incidenze e proiezioni radiografiche da effettuare in relazione alle indicazionidel medico specialista;- scegliere le diverse tecniche procedurali da effettuare in relazione alle indicazioni del medicoradiodiagnosta, del medico nucleare, del medico radioterapista;- scegliere le procedure di radioprotezione di loro competenza da attuare nel rispetto della vigentenormativa;- individuare quali dati relativi ai risultati dei propri atti professionali elaborare, trasmettere, archiviare;- proporre un'adeguata programmazione e organizzazione del lavoro nell'ambito della struttura in cuioperano nel rispetto delle loro competenze;- proporre un'adeguata formazione del personale di supporto e concorrere direttamenteall'aggiornamento relativo al loro profilo professionale e alla ricerca.La performance sarà valutata attraverso: la discussione di casi clinici e assistenziali con relativaverifica sugli argomenti trattati, con la possibile applicazione delle evidenze scientifiche aggiornate evalidate.

Descrizione link: REGOLAMENTO DIDATTICO DEL CORSO

Link inserito: http://www.medicina.unifg.it/Profesioni%20Sanitarie/professioni%20sanitarie.htm

I laureati in Tecniche di radiologia medica, per immagini e radioterapia devono:- essere in grado di comunicare con i fisici medici per discutere le problematiche relative ai controlli diqualità;- essere in grado di comunicare con i medici radiodiagnosti, medici nucleari, radioterapisti ed altrispecialisti al fine di collaborare al meglio per realizzare le procedure tecniche di loro competenza;- essere in grado di comunicare con il personale amministrativo, gli altri tecnici di radiologia, glioperatori delle professioni sanitarie, i medici radiodiagnosti, i medici nucleari, i radioterapisti e gli altrispecialisti al fine di organizzare al meglio il lavoro nei reparti;- essere in grado di comunicare con i tecnici dell'assistenza delle apparecchiature radiologiche e dei

Descrizione del percorso di formazioneQUADRO B1.a

Prova finaleQUADRO A5

sistemi informativi radiologici ed ospedalieri per la risoluzione di problemi e guasti tecnici;- essere in grado di comunicare con i cittadini che si affidano alla loro professionalità per spiegare inmodo chiaro e comprensibile la procedura radiologica alla quale verranno sottoposti, garantendosenela loro collaborazione nel rispetto dei loro diritti.Tali capacità verranno acquisite e verificate attraverso incontri con pazienti, tutor ed assistentifavorendo la partecipazione attiva degli studenti e le attività di lavoro in equipe multidisciplinare ereport finale.



Abilitàcomunicative

Capacità diapprendimento

I laureati in Tecniche di radiologia medica, per immagini e radioterapia devono:- saper apprendere in modo integrato e continuo tutti gli aspetti chiave fondamentali della disciplinautilizzando in maniera integrata le conoscenze multidisciplinari acquisite;- saper apprendere le basi teoriche, nel contesto della promozione e dell'educazione sanitaria;- saper apprendere le diverse modalità di intervento in contesti individuali o collettivi sani o patologici;- saper apprendere il valore delle conoscenze di base per un ulteriore processo formativo dispecializzazione nel campo della professione di Tecnico di radiologia;- saper aggiornarsi in modo continuo con particolare riferimento alle normative riguardanti la cura e lapromozione della salute.Tali capacità saranno sviluppate attraverso la quota di tempo riservata allo studio autonomo eall'autoapprendimento, favorendo attività di riflessione ed elaborazione di tematiche affrontate nellosvolgimento del corso. La verifica potrà essere effettuata attraverso la preparazione di relazioni opresentazioni generali di concerto con il corpo docente.



Le caratteristiche della prova finale sono quelle indicare nel DM 270/04, art 11, comma 3-d. La Laurea si consegue con ilsuperamento di una prova finale consistente nelle redazione e discussione di un elaborato scritto su un argomentoteorico-pratico. Essa è preceduta da una prova professionale, abilitante alla professione di Tecnico di radiologia medica perimmagini e radioterapia, di dimostrazione di capacità relative alla pratica professionale che può essere effettuata come provapratica simulata. Gli elaborati potranno essere redatti anche in una lingua straniera preventivamente concordata. La prova finaleha valore di Esame di Stato abilitante all'esercizio professionale.

Pdf inserito: visualizza

Calendario degli esami di profittoQUADRO B2.b

Calendario del Corso di Studio e orario delle attività formativeQUADRO B2.a

Descrizione dei metodi di accertamentoQUADRO B1.b

Descrizione Pdf: Piano di studio

Il Corso di Laurea stabilisce le tipologie ed il numero delle prove di esame necessarie per valutare l'apprendimento degli studenti.Il numero complessivo degli esami curriculari non può superare quello dei corsi ufficiali stabiliti dall'ordinamento. La verificadell'apprendimento può avvenire attraverso valutazioni formative e valutazioni certificative. Le valutazioni formative (prove initinere) sono esclusivamente intese a rilevare l'efficacia dei processi di apprendimento e d'insegnamento nei confronti di contenutideterminati. Le valutazioni certificative (esami di profitto) sono invece finalizzate a valutare e quantificare con un voto ilconseguimento degli obiettivi dei corsi, certificando il grado di preparazione individuale degli studenti.Gli esami di profitto possono svolgersi sia come- prove orali tradizionali e/o prove scritte oggettive e strutturate (per la valutazionedi obiettivi cognitivi) sia come- prove pratiche e/o prove simulate (per la valutazione delle competenze professionali e dellecapacità gestuali e relazionali).Gli esami di profitto possono essere effettuati esclusivamente nei periodi a ciò dedicati e denominati sessioni d'esame. Di norma imomenti di verifica non possono coincidere, con i periodi nei quali si svolgono le attività ufficiali, né con altri che comunquepossano limitare la partecipazione degli studenti a tali attività. Le sessioni di esame ordinarie e straordinarie sono fissate dalConsiglio di Dipartimento nel rispetto delle disposizioni di ordine generale sancite dal regolamento didattico di Ateneo e dagli altriregolamenti applicabili. In ogni caso, ciascun insegnamento deve prevedere un numero e una distribuzione temporale degliappelli tali da garantire agli studenti una ragionevole programmazione del proprio carico di esami. Il calendario degli appelli deveessere reso noto almeno due mesi prima dell'inizio delle sessioni d'esame. Le date non possono essere anticipate rispetto alcalendario previsto. Le informazioni relative alla prova d'esame sono comunicate prima dell'inizio del corso. La prova d'esameverte sul programma del corso, opportunamente divulgato. Il programma del corso e i relativi contenuti sono trattati in modocompleto nei testi indicati dal docente. Gli studenti hanno il diritto di conoscere l'esito delle prove d'esame scritte entro duesettimane dal sostenimento delle stesse, nonché a ricevere spiegazioni sui criteri di correzione e di valutazione. La valutazionedel profitto dello studente si riferisce esclusivamente alla sua preparazione nella materia di cui ha sostenuto l'esame.La valutazione del tirocinio viene effettuata nel corso di specifiche sessioni di esame. Gli esami consistono in prove certificativestandardizzate e appositamente strutturate, secondo un approccio multi metodo, in relazione agli obiettivi di apprendimentoprevisti. Il voto di tirocinio viene espresso in trentesimi; il voto minimo per superare l'esame è 18/30.

Ogni "scheda insegnamento", in collegamento informatico al Quadro A4-b, indica, oltre al programmadellinsegnamento, anche il modo cui viene accertata leffettiva acquisizione dei risultati di apprendimento da parte dellostudente.

Descrizione link: REGOLAMENTO DIDATTICO DEL CORSOLink inserito: http://www.medicina.unifg.it/Profesioni%20Sanitarie/professioni%20sanitarie.htm

http://www.medicina.unifg.it/area_ps/radiologia/area_radiologia.htm

Docenti titolari di insegnamentoQUADRO B3

Calendario sessioni della Prova finaleQUADRO B2.c



N. SettoriAnnodicorso

Insegnamento Cognome Nome Ruolo Crediti OreDocente diriferimentoper corso

1. BIO/09

Annodicorso1

FISIOLOGIA (modulo di ANATOMIA UMANA E BIOLOGIA) link

CALDARELLAFORTUNATO

1 10

2. BIO/13

Annodicorso1

BIOLOGIA APPLICATA (modulo di ANATOMIA UMANA E BIOLOGIA) link

LASALVIAMARIA

3 30

3. BIO/16

Annodicorso1

ANATOMIA RADIOLOGICA (modulo diDIAGNOSTICA PER IMMAGINI IN

RADIOLOGIA CONVENZIONALE) link

GRILLIGIAMPAOLO

4 40

4. BIO/16

Annodicorso1

ANATOMIA UMANA (modulo di ANATOMIA UMANA E BIOLOGIA) link

NIGLIOFRANCESCO

4 40

5. FIS/07

Annodicorso1

FISICA (modulo di SCIENZE FISICHE E PROPEDUETICHE) link

PERNAGIUSEPPE CV

RU 4 40

6. FIS/07

Annodicorso1

FISICA APPLICATA 1 (modulo di FISICAAPPLICATA E APPARECCHIATURE IN

RADIOLOGIA) link

FRATELLOANGELO CV

PA 1 10

7. FIS/07

Annodicorso1

FISICA APPLICATA 2 (modulo di FISICAAPPLICATA E APPARECCHIATURE IN

RADIOLOGIA) link

FRATELLOANGELO CV

PA 3 30

Sono garantiti i collegamenti informatici alle pagine del portale di ateneo dedicate a queste informazioni.

8. INF/01

Annodicorso1

INFORMATICA (modulo di SCIENZE FISICHE E PROPEDUETICHE) link

GALLOCRESCENZIO CV

RU 2 20

9. ING-INF/05

Annodicorso1

SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLEINFORMAZIONI (modulo di FISICAAPPLICATA E APPARECCHIATURE IN

RADIOLOGIA) link

GALLOCRESCENZIO CV

RU 2 20

10. ING-INF/07

Annodicorso1

MISURE ELETTRICHE EDELETTRONICHE (modulo di SCIENZE

FISICHE E PROPEDUETICHE) link

PERNAGIUSEPPE CV

RU 2 20

11. ING-INF/07

Annodicorso1

STRUMENTAZIONE BIOMEDICALE (modulo di FISICA APPLICATA E

APPARECCHIATURE IN RADIOLOGIA)link

FRATELLOANGELO CV

PA 2 20

12. IUS/07

Annodicorso1

DIRITTO DEL LAVORO (modulo di SCIENZE UMANE E GIURIDICHE) link

VECCHIARINOLEONARDO

2 20

13. M-PSI/01

Annodicorso1

PSICOLOGIA GENERALE (modulo di SCIENZE UMANE E GIURIDICHE) link

BELLOMOANTONELLO CV

PA 2 10

14. MED/01

Annodicorso1

STATISTICA MEDICA (modulo diSCIENZE FISICHE E

PROPEDUETICHE) link

CAPOZZI VITOGIACOMO

PO 1 10

15. MED/01

Annodicorso1

STATISTICA MEDICA (modulo diSCIENZE FISICHE E

PROPEDUETICHE) link

CAPOZZI VITOGIACOMO CV

1 10

16. MED/36

Annodicorso1

RADIOLOGIA CONVENZIONALE (modulo di DIAGNOSTICA PERIMMAGINI IN RADIOLOGIA

CONVENZIONALE) link

GUGLIELMIGIUSEPPE CV

PA 2 20

17. MED/50

Annodicorso1

APPARECCHIATURE RADIOLOGICHE (modulo di FISICA APPLICATA E

APPARECCHIATURE IN RADIOLOGIA)link

SORGENTEPASQUALE

2 20

18. MED/50

Annodicorso1

ETICA E DEONTOLOGIAPROFESSIONALE (modulo di SCIENZE

UMANE E GIURIDICHE) linkMAZZA ANNA 1 10

19. MED/50

Annodicorso1

ETICA E DEONTOLOGIAPROFESSIONALE (modulo di SCIENZE

UMANE E GIURIDICHE) link

ALEMANNOANTONIO

1 10

20. MED/50Annodicorso1

PROIEZIONE RADIOLOGICHE (modulodi DIAGNOSTICA PER IMMAGINI IN

RADIOLOGIA CONVENZIONALE) link

DI GIOIAANTONIO

2 20

21. MED/50

Annodicorso1

LABORATORI PROFESSIONALI link 3 0

22.

Annodicorso1

SCIENZE FISICHE EPROPEDUETICHE link

CAPOZZI VITOGIACOMO

PO 9 0

23.

Annodicorso1

SCIENZE FISICHE EPROPEDUETICHE link

CAPOZZI VITOGIACOMO CV

9 0

24.

Annodicorso1

ANATOMIA UMANA E BIOLOGIA link LASALVIAMARIA

8 0

25.

Annodicorso1

DIAGNOSTICA PER IMMAGINI INRADIOLOGIA CONVENZIONALE link

GUGLIELMIGIUSEPPE CV

PA 8 0

26.

Annodicorso1

FISICA APPLICATA EAPPARECCHIATURE IN RADIOLOGIA link

FRATELLOANGELO CV

PA 10 0

27.

Annodicorso1

SCIENZE UMANE E GIURIDICHE link BELLOMOANTONELLO CV

PA 5 0

28. BIO/14

Annodicorso2

FARMACOLOGIA GENERALE (modulodi PATOLOGIA GENERALE,PATOLOGIA CLINICA E

FARMACOLOGIA) link

1 0

29. BIO/14

Annodicorso2

FARMACOLOGIA GENERALE (modulodi PATOLOGIA GENERALE,PATOLOGIA CLINICA E

FARMACOLOGIA) link

SINISCALCOANTONINO

1 10

30. BIO/14

Annodicorso2

PATOLOGIA CLINICA (modulo diPATOLOGIA GENERALE, PATOLOGIA

CLINICA E FARMACOLOGIA) link2 0

31. BIO/14

Annodicorso2

PATOLOGIA CLINICA (modulo diPATOLOGIA GENERALE, PATOLOGIA

CLINICA E FARMACOLOGIA) link

NETTIGIUSEPPESTEFANO CV

RU 2 20

Anno FAMACOCINETICA DEI MEZZI DI

32. BIO/14 dicorso2

CONTRASTO (modulo di PATOLOGIAGENERALE, PATOLOGIA CLINICA E

FARMACOLOGIA) link

1 0

33. BIO/14

Annodicorso2

FAMACOCINETICA DEI MEZZI DICONTRASTO (modulo di PATOLOGIAGENERALE, PATOLOGIA CLINICA E

FARMACOLOGIA) link

SINISCALCOANTONINO

1 10

34. FIS/07

Annodicorso2

FISICA DEI CAMPI RISONANTI (modulodi DIAGNOSTICA PER IMMAGINI IN

RISONANZA MAGNETICA) link3 0

35. FIS/07

Annodicorso2

FISICA DEI CAMPI RISONANTI (modulodi DIAGNOSTICA PER IMMAGINI IN

RISONANZA MAGNETICA) link

PLOTINOGIOVANNI

3 30

36. MED/04

Annodicorso2

PATOLOGIA GENERALE (modulo diPATOLOGIA GENERALE, PATOLOGIA

CLINICA E FARMACOLOGIA) link2 0

37. MED/04

Annodicorso2

PATOLOGIA GENERALE (modulo diPATOLOGIA GENERALE, PATOLOGIA

CLINICA E FARMACOLOGIA) link

ROSA ANNAMARIA

2 20

38. MED/09

Annodicorso2

MEDICINA INTERNA (modulo di PRIMO SOCCORSO) link

1 0

39. MED/09

Annodicorso2

MEDICINA INTERNA (modulo di PRIMO SOCCORSO) link

D'ALESSANDROGIUSEPPE

1 10

40. MED/36

Annodicorso2

CARDIOLOGIA NUCLEARE IN MN (modulo di DIAGNOSTICA MEDICINA

NUCLEARE 1) link1 0

41. MED/36

Annodicorso2

CARDIOLOGIA NUCLEARE IN MN (modulo di DIAGNOSTICA MEDICINA

NUCLEARE 1) link

RINALDIMICHELE

1 10

42. MED/36

Annodicorso2

DIAGNOSTICA PER IMMAGINI IN MN (modulo di DIAGNOSTICA MEDICINA

NUCLEARE 1) link2 0

43. MED/36

Annodicorso2

DIAGNOSTICA PER IMMAGINI IN MN (modulo di DIAGNOSTICA MEDICINA

NUCLEARE 1) link

MODONISERGIOGIUSEPPE

2 20

Annodi

DIAGNOSTICA PER IMMAGINI IN RM (modulo di DIAGNOSTICA PER MACARINI

44. MED/36 corso2

IMMAGINI IN RISONANZA MAGNETICA) link

LUCA CV PA 3 30

45. MED/36

Annodicorso2

DIAGNOSTICA PER IMMAGINI IN TC (modulo di DIAGNOSTICA IN

TOMOGRAFIA COMPUTERIZZATA) link

VINCIROBERTA CV

RU 3 30

46. MED/36

Annodicorso2

RADIOTERAPIA (modulo di RADIOTERAPIA 1) link

2 0

47. MED/36

Annodicorso2

RADIOTERAPIA (modulo di RADIOTERAPIA 1) link

BOVEGIUSEPPE

2 20

48. MED/41

Annodicorso2

ANESTESIOLOGIA (modulo di PRIMO SOCCORSO) link

2 0

49. MED/42

Annodicorso2

IGIENE GENERALE E APPLICATA (modulo di SCIENZE DELLAPREVENZIONE E DEI SERVIZI

SANITARI) link

1 0

50. MED/42

Annodicorso2

IGIENE GENERALE E APPLICATA (modulo di SCIENZE DELLAPREVENZIONE E DEI SERVIZI

SANITARI) link

FORTUNATOFRANCESCA

1 10

51. MED/43

Annodicorso2

MEDICINA LEGALE (modulo diSCIENZE DELLA PREVENZIONE E DEI

SERVIZI SANITARI) link1 0

52. MED/43

Annodicorso2

MEDICINA LEGALE (modulo diSCIENZE DELLA PREVENZIONE E DEI

SERVIZI SANITARI) link

POMARACRISTOFORO

RU 1 10

53. MED/44

Annodicorso2

MEDICINA DEL LAVORO (modulo diSCIENZE DELLA PREVENZIONE E DEI

SERVIZI SANITARI) link2 0

54. MED/44

Annodicorso2

MEDICINA DEL LAVORO (modulo diSCIENZE DELLA PREVENZIONE E DEI

SERVIZI SANITARI) link

ZEFFERINOROBERTO CV

PA 2 20

55. MED/50

Annodicorso2

RADIOFARMACI DIAGNOSTICI (modulodi DIAGNOSTICA MEDICINA

NUCLEARE 1) link1 0

56. MED/50

Annodicorso

RADIOFARMACI DIAGNOSTICI (modulodi DIAGNOSTICA MEDICINA

MODONISERGIO 1 10

2 NUCLEARE 1) link GIUSEPPE

57. MED/50

Annodicorso2

TECNICHE DI RT (modulo di RADIOTERAPIA 1) link

2 0

58. MED/50

Annodicorso2

TECNICHE DI RT (modulo di RADIOTERAPIA 1) link

MAZZA ANNA 2 20

59. MED/50

Annodicorso2

TECNICHE RADIOLOGICHE IN MN (modulo di DIAGNOSTICA MEDICINA

NUCLEARE 1) link1 0

60. MED/50

Annodicorso2

TECNICHE RADIOLOGICHE IN MN (modulo di DIAGNOSTICA MEDICINA

NUCLEARE 1) link

CINTOLI MARIAROSARIA

1 10

61. MED/50

Annodicorso2

TECNICHE RADIOLOGICHE IN RM (modulo di DIAGNOSTICA PERIMMAGINI IN RISONANZA

MAGNETICA) link

2 0

62. MED/50

Annodicorso2

TECNICHE RADIOLOGICHE IN RM (modulo di DIAGNOSTICA PERIMMAGINI IN RISONANZA

MAGNETICA) link

SANDRI SARA 2 20

63. MED/50

Annodicorso2

TECNICHE RADIOLOGICHE IN TC (modulo di DIAGNOSTICA IN

TOMOGRAFIA COMPUTERIZZATA) link3 0

64. MED/50

Annodicorso2

TECNICHE RADIOLOGICHE IN TC (modulo di DIAGNOSTICA IN

TOMOGRAFIA COMPUTERIZZATA) link

PENNISIANTONIO

3 30

65.

Annodicorso2

PRIMO SOCCORSO link 3 0

66.

Annodicorso2

PRIMO SOCCORSO link D'ALESSANDROGIUSEPPE

3 0

67.

Annodicorso2

DIAGNOSTICA IN TOMOGRAFIACOMPUTERIZZATA link

VINCIROBERTA CV

RU 6 0

68.

Annodicorso2

DIAGNOSTICA MEDICINA NUCLEARE1 link

5 0

69.

Annodicorso2


MODONISERGIOGIUSEPPE

5 0

70.

Annodicorso2

DIAGNOSTICA PER IMMAGINI INRISONANZA MAGNETICA link

MACARINILUCA CV

PA 8 0

71.

Annodicorso2

RADIOTERAPIA 1 link 4 0

72.

Annodicorso2

RADIOTERAPIA 1 link BOVEGIUSEPPE

4 0

73.

Annodicorso2

SCIENZE DELLA PREVENZIONE E DEISERVIZI SANITARI link

4 0

74.

Annodicorso2

SCIENZE DELLA PREVENZIONE E DEISERVIZI SANITARI link

ZEFFERINOROBERTO CV

PA 4 0

75.

Annodicorso2

ULTERIORI ATTIVITA' FORMATIVE IIANNO link

3 0

76.

Annodicorso2

PATOLOGIA GENERALE, PATOLOGIACLINICA E FARMACOLOGIA link

6 0

77.

Annodicorso2

PATOLOGIA GENERALE, PATOLOGIACLINICA E FARMACOLOGIA link

NETTIGIUSEPPESTEFANO CV

RU 6 0

78. BIO/16

Annodicorso3

ANATOMIA DEL SISTEMA NERVOSO (modulo di NEURORADIOLOGIA) link

3 0

79. FIS/07

Annodicorso3

CORSO ALLEGATO IV N.187 DEL 2000 (modulo di RADIOPROTEZIONE) link

2 0

80. FIS/07

Annodicorso3

FISICA APPLICATA IN PET (modulo diDIAGNOSTICA MEDICINA NUCLEARE 2) link

1 0

81. FIS/07Annodicorso3

FISICA APPLICATA IN RT (modulo di RADIOTERAPIA 2) link

1 0

82. L-LIN/12

Annodicorso3

INGLESE SCIENTIFICO (modulo di METODOLOGIA DELLA RICERCA) link

2 0

83. MED/36

Annodicorso3

METODOLOGIA DELLA RICERCA INDIAGNOSTICA PER IMMAGINI (modulo

di METODOLOGIA DELLA RICERCA)link

2 0

84. MED/36

Annodicorso3

RADIOTERAPIA CON TECNICHESPECIALI (modulo di RADIOTERAPIA 2)link

2 0

85. MED/36

Annodicorso3

TERAPIA MEDICO NUCLEARE (modulodi DIAGNOSTICA MEDICINA

NUCLEARE 2) link1 0

86. MED/36

Annodicorso3

DIAGNOSTICA PER IMMAGINI INPET/TC (modulo di DIAGNOSTICA

MEDICINA NUCLEARE 2) link2 0

87. MED/37

Annodicorso3

NEURADIOLOGIA (modulo di NEURORADIOLOGIA) link

3 0

88. MED/50

Annodicorso3

TECNICHE DI RADIOPROTEZIONE (modulo di RADIOPROTEZIONE) link

2 0

89. MED/50

Annodicorso3

TECNICHE RADIOLOGICHE INNEURORADIOLOGIA (modulo di

NEURORADIOLOGIA) link1 0

90.

Annodicorso3

RADIOPROTEZIONE link 4 0

91.

Annodicorso3

RADIOTERAPIA 2 link 3 0

92.

Annodicorso3

ULTERIORI ATTIVITA' FORMATIVE IIIANNO link

3 0

Anno

Orientamento in ingressoQUADRO B5

BibliotecheQUADRO B4

Sale StudioQUADRO B4

Laboratori e Aule InformaticheQUADRO B4

AuleQUADRO B4

93. dicorso3


4 0

94.

Annodicorso3

METODOLOGIA DELLA RICERCA link 4 0

95.

Annodicorso3

NEURORADIOLOGIA link 7 0





Assistenza per lo svolgimento di periodi di formazione all'esterno (tirocini e stage)QUADRO B5

Orientamento e tutorato in itinereQUADRO B5

Per orientare gli studenti iscritti agli ultimi anni delle scuole secondarie superiori nella scelta del corso di laurea sono organizzatiincontri con docenti e ricercatori che svolgono attività didattica nel corso. Il calendario degli incontri è predisposto dai competentiuffici di Ateneo.In questi incontri sono illustrati l'offerta formativa, gli obiettivi formativi e i metodi didattici utilizzati nel corso e vengono poste inevidenza le competenze in ingresso da possedere per affrontare più agevolmente lo studio. A questi incontri partecipano anchealcuni studenti che testimoniano la loro esperienza.Sono organizzati, inoltre, incontri nell'ambito di manifestazioni, fiere, esposizioni con predisposizione di appositi stand.

Link inserito: http://www.medicina.unifg.itPdf inserito: visualizza

Un servizio di Orientamento in Itinere e Tutorato accompagna e assiste lo studente durante il percorso, articolandosi in una seriedi iniziative volte a:1)facilitare il reperimento di tutte le informazioni utili e necessarie nella varie fasi di rapporto con le istituzioni;2)affrontare con serenità e consapevolezza le difficoltà incontrate nel corso degli studi;3)incentivare e promuovere la comunicazione diretta dello studente con il corpo docente;4)migliorare l'organizzazione della didattica e sperimentare nuove soluzioni che consentano di accelerare e ottimizzare il percorsoformativo.

I servizi di Tutorato attivati presso il CdS in Tecniche di laboratorio biomedico appartengono a tre distinte tipologie:tipo informativo: vengono fornite informazioni su orari, programmi, scelte di indirizzo, definizione piano di studio;tipo cognitivo: prevedono esercitazioni, seminari su argomenti selezionati, didattica interattiva in piccoli gruppi (10-20 studenti),corsi zero per meglio accostarsi a nuove o più difficili materie, scelta del metodo di studio, simulazione di prova d'esame;tipo pratico: nell'attività di Tirocinio pratico il Coordinatore del tirocinio è coadiuvato da un gruppo di tutors scelti nei diversilaboratori che fanno parte della rete formativa del Corso. Essi hanno il compito di assistere e guidare ogni studente nella fase diapprendimento pratico

Link inserito: http://www.medicina.unifg.it

Il corso di laurea, essendo abilitante all'esercizio della professione sanitaria, prevede un tirocinio pratico formativo che è parteintegrante delle attività previste dall'ordinamento didattico. Al tirocinio pratico formativo sono infatti attribuiti almeno 60 creditiformativi universitari dal piano di studi.Lo sviluppo della competenza professionale , nell'ambito delle attività di tirocinio, fa riferimento ad un sistema di obiettivi educativiche si completano nel triennio. Le attività assegnate al tirocinante, il sistema di monitoraggio e la verifica dell'apprendimento sonofinalizzati al perseguimento degli obiettivi previsti e saranno resi noti allo studente.Tutte le attività di tirocinio si tengono all'interno delle Strutture Sanitarie sede del corso e sono organizzate da una figura apicaledello specifico profilo professionale, in possesso dei requisiti previsti dalla legge in materia.A livello di Ateneo è comunque fornita assistenza per attività di stage e tirocini formativi e di orientamento generali.

Opinioni studentiQUADRO B6

Eventuali altre iniziativeQUADRO B5

Accompagnamento al lavoroQUADRO B5

Assistenza e accordi per la mobilità internazionale degli studentiQUADRO B5


Il servizio di assistenza per eventuali periodi di formazione all'estero è fornito a livello centrale dall'Area Relazioni Internazionali.Tutte le informazioni in materia sono disponibili al link: http://www.unifg.it/Relazioni-Internazionali/437/Per il corso di laurea opera un docente delegato del Dipartimento per la mobilità internazionale degli studenti.


Atenei in convenzione per programmi di mobilità internazionaleNessun Ateneo

Il corso di laurea è a numero programmato nazionale e rispecchia le esigenze manifestate dalle strutture sanitarie del territorio ecomunicate annualmente ai ministeri interessati. Il corso di laurea ha avviato rapporti con le associazioni professionali e lestrutture sanitarie del territorio sul quale opera, al fine di fornire ai neolaureati informazioni circa le opportunità di lavoro.A livello di Ateneo, è offerto un servizio di placement. Tutte le informazioni sono reperibili all'indirizzo internet:http://www.unifg.it/placement/default.asp


Dai dati disponibili emerge un buon grado di soddisfazione rispetto all'andamento del corso in termini generali, con un dato piùcontroverso relativo al carico di studio, che dal 42% circa degli intervistati viene ritenuto eccessivo.

Opinioni enti e imprese con accordi di stage / tirocinio curriculare oextra-curriculare

QUADRO C3

Efficacia EsternaQUADRO C2

Dati di ingresso, di percorso e di uscitaQUADRO C1

Opinioni dei laureatiQUADRO B7

Fonte: questionario studenti frequentantiLink inserito: http://www.medicina.unifg.it/AVA/Sezione_AVA.html

In base ai dati disponibili per il triennio 2012-2010, la soddisfazione generale media dei laureati è del 67%; il 37% ripeterebbe lastessa esperienza formativa.Negli anni, la percentuale di laureati complessivamente soddisfatti del CdS ha raggiunto valore massimo (86%) nel 2011.(Fonte dei dati: https://www2.almalaurea.it/cgi-php/universita/statistiche/tendine.php?LANG=it&anno=2012&config=profilo)Link inserito: http://www.medicina.unifg.it/AVA/Sezione_AVA.html

Come è noto, la numerosità degli studenti in ingresso è programmata su base nazionale. Il corso attrae prevalentemente studentiprovenienti dal territorio regionale, anche da altre province.La maggioranza degli iscritti proviene da licei ed ha la maturità con votazioni elevate. Gli iscritti sono tutti a tempo pieno.

Fonte: banca dati di AteneoLink inserito: http://www.medicina.unifg.it/AVA/Sezione_AVA.html

L'indice di occupabilità a un anno dalla laurea è inferiore al 30% nel 2012, mentre nel 2011 era del 10%. Il dato risente del difficilecontesto socio-economico che si ripercuote anche sul mondo delle professioni sanitarie.

Fonte: banca dati AlmalaureaLink inserito: http://www.medicina.unifg.it/AVA/Sezione_AVA.html

L'attività di tirocinio curriculare è istituzionalmente disciplinata dai protocolli di intesa con la Regione e dagli accordi con lestrutture sanitarie sede del corso, che si configurano come partners della formazione piuttosto che come Enti ospitanti attività distage. L'integrazione tra attività didattica frontale e attività di tirocinio è costante e quotidiana e coinvolge i dipendenti dellestrutture sanitarie sede della formazione pratica che svolgono attività nell'ambito della professione interessata e che partecipano

Organizzazione e responsabilità della AQ a livello del Corso di StudioQUADRO D2

Struttura organizzativa e responsabilità a livello di AteneoQUADRO D1

altresì all'esame dei risultati dell'attività didattica e alla progettazione dei percorsi formativi.

L'Università degli Studi di Foggia dichiara di promuovere l'alta qualità delle proprie attività, sia nella didattica che nella ricercascientifica, e persegue questo obiettivo valutandone il conseguimento (http://www.unifg.it/dwn/ateneo/120117-statuto.pdf).Gli Organi centrali dell'Ateneo guidano la definizione del sistema di Assicurazione della Qualità (AiQ) e supportano il CdS nellagestione delle relative attività.Il sistema di AiQ delle attività formative del CdS consta di azioni da svolgersi ciascuna sotto la responsabilità di una figura che necura la regia ed il coordinamento con le altre attività.La realizzazione pratica della sequenza organizzativa di queste azioni richiede un sistema complesso. L'Università di Foggiaintende ispirarsi al Modello CRUI di AiQ, come assunto dal Presidio della Qualità di Ateneo (PQA, verbale della riunione del 19novembre 2012) per le attività didattiche.In prima applicazione, la struttura organizzativa e le responsabilità per l'AiQ a livello di Ateneo sono delineate come descritto inallegato.

Il corso di laurea, in collaborazione con il Dipartimento di afferenza, dichiarano la volontà di perseguire il miglioramento delprocesso formativo allo scopo di accrescere il livello di soddisfazione delle Parti Interessate, e segnatamente degli studenti e delmondo del lavoro, attraverso un progressivo perfezionando degli standard qualitativi. A tal fine, il Corso di Studio si impegna asvolgere la propria attività sulla base delle esigenze formative, espresse e implicite, cercando di prevenire o individuaretempestivamente eventuali carenze nei processi di gestione, nonché adottando azioni correttive in tutte le fasi dell'attività.Il CdS e il Dipartimento sono impegnati nello svolgimento del processo di Autovalutazione, Valutazione e Accreditamento delleattività didattiche programmate ed erogate, in conformità al D.M. 47/2013 e, quindi, seguendo criteri, indicatori e parametriespressi dall'ANVUR (documento 09/01/13) in coerenza con le ESG ENQUA 2005/2009.Ciò testimonia l'assunzione di responsabilità, da parte del CdS e del Dipartimento, nel guidare e tenere sotto controllo la qualitàdella formazione offerta e nello stimolare fattivamente, tra le figure dedite alla sua realizzazione, lo sviluppo della cultura dellaqualità della didattica.

L'insieme delle azioni pianificate e sistematicamente svolte al fine di ottenere una buona qualità del processo formativo, cioè unbuon grado di vicinanza tra i risultati della formazione ed i suoi iniziali obiettivi specifici (correttamente individuati sulla base delladomanda formativa espressa dalle parti sociali), costituisce il sistema di Assicurazione della Qualità del processo stesso.Il sistema di Assicurazione della Qualità delle attività formative del CdS consiste in azioni di progettazione, realizzazione,monitoraggio e controllo dei risultati, da svolgersi sotto la supervisione di un responsabile. Ciascuna azione deve essere condottain modo da garantire che: ogni figura coinvolta nella sua realizzazione sia consapevole dei propri compiti e li svolga in modoadeguato e tempestivo; il risultato dell'azione e del servizio erogato sia efficace; sia tenuta documentazione dell'azione svolta; siapossibile valutarne i risultati.Le azioni coincidono con quelle necessarie per produrre la documentazione richiesta dalla SUA-CdS, completa di Rapporto diRiesame, così come definiti dall'ANVUR, quindi la realizzazione di queste attività, indirettamente, costituiscono una linea guidaper la concretizzazione di un sistema di AiQ, coerente con il sistema AVA. L'insieme della SUA e del Rapporto di Riesame perl'anno accademico va a costituire il documento annuale di autovalutazione, e lo esaurisce.

Programmazione dei lavori e scadenze di attuazione delle iniziativeQUADRO D3

La messa in opera del sistema di gestione del processo formativo è un'operazione complessa e richiede di sviluppare nuove eadeguate competenze da parte di tutte le figure coinvolte.Pur avendo come obiettivo il Modello CRUI per l'Assicurazione della Qualità, in prima applicazione, sotto la guida del Presido perla Qualità di Ateneo per le attività didattiche, è stato seguito un sistema semplificato, la cui organizzazione e le cui responsabilitàsono di seguito riassunte.Presidente- Segue la progettazione, lo svolgimento e la verifica (riesame) del percorso formativo.- Assicura lo svolgimento delle attività del processo AVA nei modi e tempi indicati dal Presidio della Qualità di Ateneo per ilcorretto rispetto delle fasi del processo stesso.- E'garante dell'Assicurazione della Qualità del CdS.

Consiglio di Dipartimento- Elabora il progetto formativo del CdS, o direttamente o attraverso una sua Commissione Didattica.- Approva il progetto formativo del CdS e le sue revisioni.- Stabilisce la numerosità degli accessi.- Provvede alla copertura degli insegnamenti previsti nei piani di studio.- Approva la Revisione della Scheda SUA-CdS.- Approva il Rapporto di Riesame.Commissione Didattica del Corso di Laurea- Affianca il presidente nell'espletamento delle sue funzioni.- Attua, per la parte di propria competenza, le azioni correttive segnalate nel Rapporto di Riesame.- Mette in opera le attività di progettazione e di svolgimento del progetto formativo (consultazione p.s., definizione obiettivi:formativi e individuazione sbocchi lavorativi, definizione dei risultati d'apprendimento attesi; formulazione piani di studio;individuazione dei requisiti di accesso e delle modalità di verifica, proposizione dei calendari delle attività e delle verifiche;redazione del Regolamento didattico; monitoraggio della corrispondenza dei programmi d'insegnamento agli obiettivi dellaformazione); monitora la disponibilità delle infrastrutture e dei servizi di contesto e segnala eventuali carenze altre strutturedidattiche di ordine superiore.Gruppo di Gestione dell'Assicurazione della Qualità/Riesame- Garantisce la corretta Compilazione della Scheda SUA-CdS.- Analizza e valuta i contenuti riportati nella Scheda SUA-CdS, ne segnala eventuali le problematiche.- Riceve i dati messi a disposizione dalle Segreterie di Dipartimento e dagli Uffici di Ateneo, nonché dal gruppo di Assicurazionedella Qualità del CdS in merito all'andamento del Corso di studio (ingresso, percorso, uscita), all'esperienza dello studente(informazioni dei questionari degli studenti e docenti), accompagnamento al mondo del lavoro (occupabilità, contatti con imprese).- Analizza i dati e individua punti di forza e punti di debolezza del processo formativo, proponendo azioni correttive.- Garantisce così l'attività di riesame e la compilazione del relativo Rapporto. In prima istanza, sono stati utilizzati i dati indicatorisuggeriti dall'ANVUR nella nota di accompagnamento al Rapporto di Riesame 2013.Commissione didattica paritetica di Dipartimento- Esprime la propria valutazione sul processo formativo e formula proposte di miglioramento, redigendo una relazione da inviaresia al Presidio della Qualità sia al Nucleo di Valutazione.- Per redigere la relazione disporrà: della SUA-CdS completa di Riesame; dei dati di ingresso, percorso, uscita degli studenti;della Relazione annuale del NV.


Il Presidente del Corso di Laurea convoca periodicamente la Commissione Didattica al fine di monitorare costantementel'andamento del Corso di Laurea, anche alla luce delle indicazioni fornite dal Gruppo di Assicurazione della Qualità e dallaCommissione Didattica Paritetica.

Riesame annualeQUADRO D4

Il Gruppo di Assicurazione della Qualità si riunirà periodicamente per valutare e verificare, con il Presidente del Corso di Laurea econ la commissione didattica, lo stato di attuazione delle azioni a sostegno dello sviluppo della qualità.Ordinariamente sono stabilite scadenze semestrali per incontri di verifica e successive relazioni al Consiglio di Dipartimento.


Scheda Informazioni

Università Università degli Studi di FOGGIA

Nome del corso Tecniche di radiologia medica, per immagini e radioterapia (abilitante alla professionesanitaria di Tecnico di radiologia medica)

Classe L/SNT3 - Professioni sanitarie tecniche

Nome inglese Imaging and Radiotherapy techniques

Lingua in cui si tiene il corso italiano

Eventuale indirizzo internet delcorso di laurea http://www.medicina.unifg.it

Tasse http://www.unifg.it/dwn/010213_allegato_A_reg_tasse.pdfPdf inserito: visualizza

Referenti e Strutture

Presidente (o Referente o Coordinatore) del CdS GUGLIELMI Giuseppe

Organo Collegiale di gestione del corso di studio Consiglio del Dipartimento di Medicina clinica e sperimentale

Struttura didattica di riferimento ai fini amministrativi MEDICINA CLINICA E SPERIMENTALE

Docenti di Riferimento

requisito di docenza (incarico didattico) verificato con successo!

requisito di docenza (numero e tipologia) verificato con successo!

N. COGNOME NOME SETTORE QUALIFICA PESO TIPO SSD Incarico didattico

1. MACARINI Luca MED/36 PA 1 Caratterizzante 1. DIAGNOSTICA PER IMMAGINI IN RM

2. VINCI Roberta MED/36 RU 1 Caratterizzante 1. DIAGNOSTICA PER IMMAGINI IN TC

3. GUGLIELMI Giuseppe MED/36 PA 1 Caratterizzante1. METODOLOGIA DELLA RICERCA INDIAGNOSTICA PER IMMAGINI2. RADIOLOGIA CONVENZIONALE

Rappresentanti Studenti

COGNOME NOME EMAIL TELEFONO

APRUZZESE ANDREA

CATANEO PIO CARLO

FICCO EMMA RITA

MAITILASSO ALESSIA

MARCHITELLI VITO

MASCOLO FEDERICA

RIBEZZO DANIELA

STEFANIA FABIOLA PIA

OCCULTO ANTONIO

VALENTE GIANLUIGI

Gruppo di gestione AQ

COGNOME NOME

PERNA GIUSEPPE

POMARA CRISTOFORO

OCCULTO ANTONIO

Tutor

COGNOME NOME EMAIL

FRATELLO Angelo

NETTI Giuseppe Stefano

MAZZA Anna

Programmazione degli accessi

Programmazione nazionale (art.1 Legge 264/1999) Si - Posti: 32

Programmazione locale (art.2 Legge 264/1999) No

Titolo Multiplo o Congiunto

Non sono presenti atenei in convenzione

Sedi del Corso

Sede del corso: VIA NAPOLI CAP 71122 - FOGGIA

Organizzazione della didattica semestrale

Modalità di svolgimento degli insegnamenti Convenzionale

Data di inizio dell'attività didattica 04/11/2013

Utenza sostenibile 32

Convenzioni con Enti Nota 25 del 23/01/2007

Ente: Regione Puglia ed UniversitÃ degli Studi di Foggia

Data Convenzione: 21/12/2007

Durata Convenzione:

Altre Informazioni

Codice interno all'ateneodel corso 1673^170^071024

Modalità di svolgimento convenzionale

Massimo numero dicrediti riconoscibili

12 DM 16/3/2007 Art 4 Nota 1063 del 29/04/2011

Corsi della medesimaclasse

Dietistica (abilitante alla professione sanitaria di Dietista) approvato con D.M.del30/05/2011Dietistica (abilitante alla professione sanitaria di Dietista) approvato con D.M.del30/05/2011Dietistica (abilitante alla professione sanitaria di Dietista)Dietistica (abilitante alla professione sanitaria di Dietista)Tecniche di laboratorio biomedico (abilitante alla professione sanitaria di Tecnico dilaboratorio biomedico) approvato con D.M. del30/05/2011Tecniche di laboratorio biomedico (abilitante alla professione sanitaria di Tecnico dilaboratorio biomedico)Tecniche di laboratorio biomedico (abilitante alla professione sanitaria di Tecnico dilaboratorio biomedico)Tecniche di laboratorio biomedico (abilitante alla professione sanitaria di Tecnico dilaboratorio biomedico)

Date

Data del DM di approvazione dell'ordinamento didattico 30/05/2011

Data del DR di emanazione dell'ordinamento didattico 08/06/2011

Data di approvazione della struttura didattica 14/10/2010

Data di approvazione del senato accademico 16/03/2011

Data della relazione tecnica del nucleo di valutazione 14/03/2011

Data della consultazione con le organizzazioni rappresentative a livello locale della produzione, servizi,professioni

09/12/2010 -

Data del parere favorevole del Comitato regionale di Coordinamento

Criteri seguiti nella trasformazione del corso da ordinamento 509 a 270

La transizione dall'ordinamento basato sul D.M 509 a quella espressa nelle direttive del D.M. 270/04 ha tenuto conto dei seguenticriteri: riduzione della numerosità dei moduli all'interno dei corsi integrati e del numero degli esami da sostenere nel rispetto dellanormativa e dei contenuti disciplinari di base e professionalizzanti; una organizzazione dell'attività di tirocinio nel contesto del SSD MED/50 (Scienze tecniche e mediche applicate) caratterizzante ilCorso di Laurea, che consenta ai laureati di sviluppare in modo adeguato le necessarie competenze operative.

Sintesi della relazione tecnica del nucleo di valutazione

Il Nucleo di Valutazione esprime parere positivo in considerazione dei seguenti aspetti specifici: la corretta progettazione della proposta, che trasforma il corso ex DM 509 di analoga denominazione, con l'obiettivo di ridurre laframmentazione delle attività didattiche e il numero degli esami. I descrittori europei del titolo di studio sono correttamente definiti.Il CdS fa parte della classe L/SNT3 che comprende anche altri due corsi attivati dalla Facoltà e rispetto ai quali sono stateespresse sintetiche motivazioni che ne giustificano l'istituzione nella stessa classe. ladeguatezza e la compatibilità della proposta con le risorse di docenza e di strutture a disposizione del corso, in quanto èassicurato il rispetto dei requisiti necessari di docenza e di strutture, che saranno ampliate a seguito della costruzione della nuovasede della Facoltà, e per le quali la ricognizione è avvenuta senza una metodica formalizzata. Il corso ha aderito al progetto diAteneo per la valutazione dei CdS, teso ad assicurare la qualità dei Corsi di Studio, a promuovere la loro riconoscibilità a livellonazionale ed europeo e a diffondere la cultura della valutazione nel corpo docente di Ateneo; la possibilità che tale iniziativa possa contribuire all'obiettivo di razionalizzazione e di qualificazione dell'offerta formativa, tenutoconto dei criteri seguiti nella trasformazione del corso che ha perseguito anche l'obiettivo di migliorare l'efficienza e la qualità e diprocedere ad una complessiva razionalizzazione e integrazione della didattica.

Motivi dell'istituzione di più corsi nella classe

Il Corso di Laurea triennale in Tecniche di Radiologia medica, per immagini e radioterapia, pur condividendo gli obiettivi formativiqualificanti con gli altri corsi di Laurea della classe L/SNT3, tuttavia esprime alcune peculiarità culturali e formative che negiustificano ampiamente l'attivazione autonoma. Il Corso di Laurea triennale in Tecniche di Radiologia medica, per immagini eradioterapia prevede infatti l'acquisizione di competenze sia teoriche che pratiche, previste dallo specifico profilo professionaledell'area tecnico-diagnostica della classe L/SNT3, finalizzate allo svolgimento della professione sanitaria di tecnico di radiologiamedica, per immagini e radioterapia, cui competono le attribuzioni previste dal D.M. del Ministero della sanità 26 settembre 1994,n. 746 e successive modificazioni ed integrazioni. Il curriculumformativo del Corso di Laurea triennale in Tecniche di Radiologia medica, per immagini e radioterapia include pertanto disciplinepropedeutiche per fornire una preparazione adeguata, finalizzata ad affrontare l'apprendimento negli ambiti culturali più specificidelle successive discipline caratterizzanti e del tirocinio

professionalizzante di area radiologica.

Note relative alle attività di base

Note relative alle altre attività

Motivazioni dell'inserimento nelle attività affini di settori previsti dalla classeo Note attività affini

Si ritiene utile approfondire le conoscenze relative alla farmacocinetica dei mezzi di contrasto.

Note relative alle attività caratterizzanti

Attività di base

ambitodisciplinare

settoreCFU minimo da D.M. per

l'ambitomin max

Scienzepropedeutiche

FIS/07 Fisica applicata (a beni culturali, ambientali, biologia emedicina)INF/01 InformaticaING-INF/07 Misure elettriche e elettronicheMED/01 Statistica medica

12 12

Scienze biomediche

BIO/09 FisiologiaBIO/10 BiochimicaBIO/12 Biochimica clinica e biologia molecolare clinicaBIO/13 Biologia applicataBIO/16 Anatomia umanaBIO/17 IstologiaMED/03 Genetica medicaMED/04 Patologia generaleMED/07 Microbiologia e microbiologia clinica

17 17

Primo soccorso

MED/09 Medicina internaMED/18 Chirurgia generale 3 3 3

11

8

Totale Attività di Base 32 - 32

MED/41 Anestesiologia

Minimo di crediti riservati dall'ateneo minimo da D.M. 22: -

Attività caratterizzanti

ambito disciplinare settoreCFU minimo da

D.M. perl'ambitomin max

Scienze e tecniche di radiologia medica perimmagini e radioterapia

FIS/07 Fisica applicata (a beni culturali,ambientali, biologia e medicina)MED/36 Diagnostica per immagini eradioterapiaMED/37 NeuroradiologiaMED/50 Scienze tecniche mediche applicate

46 46

Scienze medico-chirurgiche BIO/14 FarmacologiaMED/05 Patologia clinica

3 3

Scienze della prevenzione e dei servizisanitari

MED/36 Diagnostica per immagini eradioterapiaMED/42 Igiene generale e applicataMED/43 Medicina legaleMED/44 Medicina del lavoroMED/50 Scienze tecniche mediche applicate

4 4

Scienze interdisciplinari clinicheMED/36 Diagnostica per immagini eradioterapiaMED/41 Anestesiologia

4 4

Scienze umane e psicopedagogiche M-PSI/01 Psicologia generaleMED/02 Storia della medicina

2 2

Scienze interdisciplinari ING-INF/05 Sistemi di elaborazione delleinformazioni

2 2

Scienze del management sanitario IUS/07 Diritto del lavoroIUS/09 Istituzioni di diritto pubblico

2 2

Tirocinio differenziato per specifico profilo MED/50 Scienze tecniche mediche applicate 60 60 60

2

2

2

4

2

2

30

Totale Attività Caratterizzanti 123 - 123

Minimo di crediti riservati dall'ateneo minimo da D.M. 104: -

Attività affini

Totale Attività Affini 1 - 1

ambito disciplinare settoreCFU

minimo da D.M. per l'ambitomin max

Attività formative affini o integrative BIO/14 - Farmacologia 1 1

-

Altre attività

Totale Altre Attività 24 - 24

ambito disciplinare CFU

A scelta dello studente 6

Per la prova finale e la lingua straniera (art. 10, comma 5, letterac)

Per la prova finale 7

Per la conoscenza di almeno una lingua straniera 2

Ulteriori attività formative(art. 10, comma 5, lettera d)

Altre attività quali l'informatica, attività seminarialiecc.

6

Laboratori professionali dello specifico SSD 3

Minimo di crediti riservati dall'ateneo alle Attività art. 10, comma 5 lett. d

Riepilogo CFU

CFU totali per il conseguimento del titolo 180

Range CFU totali del corso 180 - 180

coorte CUIN insegnamentosettoriinsegnamento

docentesettoredocente

ore dididatticaassistita

1 2011 C91302829

ANATOMIA DEL SISTEMANERVOSO(modulo diNEURORADIOLOGIA)

BIO/16

Angela BrunaMAFFIONEProf. IIa fasciaUniversità degliStudi di FOGGIA

BIO/16 30

2 2013 C91301444

ANATOMIA RADIOLOGICA(modulo di DIAGNOSTICAPER IMMAGINI INRADIOLOGIACONVENZIONALE)

BIO/16

GIAMPAOLOGRILLIDocente acontratto

40

3 2013 C91301430ANATOMIA UMANA(modulo di ANATOMIAUMANA E BIOLOGIA)

BIO/16

FRANCESCONIGLIODocente acontratto

40

4 2013 C91301429ANATOMIA UMANA EBIOLOGIA

Non è stato indicatoil settore dell'attivitàformativa

MARIALASALVIADocente acontratto

0

5 2012 C91302461ANESTESIOLOGIA(modulo di PRIMOSOCCORSO)

MED/41 ANTONELLA DECAPRARIS

20

6 2013 C91301441

APPARECCHIATURERADIOLOGICHE(modulo di FISICAAPPLICATA EAPPARECCHIATURE INRADIOLOGIA)

MED/50

PASQUALESORGENTEDocente acontratto

20

7 2013 C91301431BIOLOGIA APPLICATA(modulo di ANATOMIAUMANA E BIOLOGIA)

BIO/13

MARIALASALVIADocente acontratto

30

8 2012 C91302451

CARDIOLOGIA NUCLEAREIN MN(modulo di DIAGNOSTICAMEDICINA NUCLEARE 1)

MED/36

MICHELERINALDIDocente acontratto

10

9 2011 C91302836

CORSO ALLEGATO IV N.187DEL 2000(modulo diRADIOPROTEZIONE)

FIS/07

ANTONIOALEMANNODocente acontratto

20

Docente diriferimento

Offerta didattica erogata

10 2012 C91302439

DIAGNOSTICA INTOMOGRAFIACOMPUTERIZZATA

Non è statoindicato il settoredell'attivitàformativa

Roberta VINCI

MED/36 0

RicercatoreUniversità degliStudi di FOGGIA

11 2012 C91302447DIAGNOSTICA MEDICINANUCLEARE 1


SERGIOGIUSEPPEMODONIDocente acontratto

0

12 2011 C91302838DIAGNOSTICA MEDICINANUCLEARE 2



0

13 2012 C91302448

DIAGNOSTICA PERIMMAGINI IN MN(modulo di DIAGNOSTICAMEDICINA NUCLEARE 1)

MED/36


20

14 2011 C91302839

DIAGNOSTICA PERIMMAGINI IN PET/TC(modulo di DIAGNOSTICAMEDICINA NUCLEARE 2)

MED/36 GIOVANNANARDELLA

20

15 2013 C91301443DIAGNOSTICA PERIMMAGINI IN RADIOLOGIACONVENZIONALE


Docente diriferimentoGiuseppeGUGLIELMIProf. IIa fasciaUniversità degliStudi di FOGGIA

MED/36 0

16 2012 C91302462DIAGNOSTICA PERIMMAGINI IN RISONANZAMAGNETICA


Docente diriferimentoLuca MACARINIProf. IIa fasciaUniversità degliStudi di FOGGIA

MED/36 0

17 2012 C91302465

DIAGNOSTICA PERIMMAGINI IN RM(modulo di DIAGNOSTICAPER IMMAGINI INRISONANZA MAGNETICA)

MED/36

Docente diriferimentoLuca MACARINIProf. IIa fasciaUniversità degliStudi di FOGGIA

MED/36 30

18 2012 C91302440

DIAGNOSTICA PERIMMAGINI IN TC(modulo di DIAGNOSTICA INTOMOGRAFIACOMPUTERIZZATA)

MED/36

Docente diriferimentoRoberta VINCIRicercatoreUniversità degliStudi di FOGGIA

MED/36 30

19 2013 C91301434DIRITTO DEL LAVORO(modulo di SCIENZE UMANEE GIURIDICHE)

IUS/07

LEONARDOVECCHIARINODocente acontratto

20

20 2013 C91301436

ETICA E DEONTOLOGIAPROFESSIONALE(modulo di SCIENZE UMANEE GIURIDICHE)

MED/50


10

21 2013 C91301436

ETICA E DEONTOLOGIAPROFESSIONALE(modulo di SCIENZE UMANEE GIURIDICHE)

MED/50 ANNA MAZZA 10

22 2012 C91302445

FAMACOCINETICA DEIMEZZI DI CONTRASTO(modulo di PATOLOGIAGENERALE, PATOLOGIACLINICA E FARMACOLOGIA)

BIO/14

ANTONINOSINISCALCODocente acontratto

10

23 2012 C91302444

FARMACOLOGIAGENERALE(modulo di PATOLOGIAGENERALE, PATOLOGIACLINICA E FARMACOLOGIA)

BIO/14

ANTONINOSINISCALCODocente acontratto

10

24 2013 C91301425FISICA(modulo di SCIENZE FISICHEE PROPEDUETICHE)

FIS/07

GiuseppePERNARicercatoreUniversità degliStudi di FOGGIA

FIS/07 40

25 2013 C91301438

FISICA APPLICATA 1(modulo di FISICAAPPLICATA EAPPARECCHIATURE INRADIOLOGIA)

FIS/07

AngeloFRATELLOProf. IIa fasciaUniversità degliStudi di FOGGIA

FIS/07 10

26 2013 C91301439

FISICA APPLICATA 2(modulo di FISICAAPPLICATA EAPPARECCHIATURE INRADIOLOGIA)

FIS/07


FIS/07 30

27 2013 C91301437FISICA APPLICATA EAPPARECCHIATURE INRADIOLOGIA



FIS/07 0

28 2011 C91302841FISICA APPLICATA IN PET(modulo di DIAGNOSTICAMEDICINA NUCLEARE 2)

FIS/07


10

29 2011 C91302834FISICA APPLICATA IN RT(modulo di RADIOTERAPIA 2)

FIS/07Docente nonspecificato 0

30 2012 C91302463

FISICA DEI CAMPIRISONANTI

FIS/07

GIOVANNIPLOTINO 30

(modulo di DIAGNOSTICAPER IMMAGINI INRISONANZA MAGNETICA)

Docente acontratto

31 2013 C91301432FISIOLOGIA(modulo di ANATOMIAUMANA E BIOLOGIA)

BIO/09

FORTUNATOCALDARELLADocente acontratto

10

32 2012 C91302456

IGIENE GENERALE EAPPLICATA(modulo di SCIENZE DELLAPREVENZIONE E DEISERVIZI SANITARI)

MED/42

DomenicoMARTINELLIRicercatoreUniversità degliStudi di FOGGIA

MED/42 10

33 2013 C91301427INFORMATICA(modulo di SCIENZE FISICHEE PROPEDUETICHE)

INF/01

CrescenzioGALLORicercatoreUniversità degliStudi di FOGGIA

ING-INF/05 20

34 2011 C91302827INGLESE SCIENTIFICO(modulo di METODOLOGIADELLA RICERCA)

L-LIN/12 Docente nonspecificato

0

35 2013 C91301448LABORATORIPROFESSIONALI MED/50 Docente non

specificato0

36 2012 C91302458

MEDICINA DEL LAVORO(modulo di SCIENZE DELLAPREVENZIONE E DEISERVIZI SANITARI)

MED/44

RobertoZEFFERINOProf. IIa fasciaUniversità degliStudi di FOGGIA

MED/44 20

37 2012 C91302460MEDICINA INTERNA(modulo di PRIMOSOCCORSO)

MED/09

GIUSEPPED'ALESSANDRODocente acontratto

10

38 2012 C91302457

MEDICINA LEGALE(modulo di SCIENZE DELLAPREVENZIONE E DEISERVIZI SANITARI)

MED/43

Margherita NERIRicercatoreUniversità degliStudi di FOGGIA

MED/43 10

39 2011 C91302825METODOLOGIA DELLARICERCA



MED/36 0

40 2011 C91302826

METODOLOGIA DELLARICERCA IN DIAGNOSTICAPER IMMAGINI(modulo di METODOLOGIADELLA RICERCA)

MED/36


MED/36 20

41 2013 C91301426

MISURE ELETTRICHE EDELETTRONICHE(modulo di SCIENZE FISICHEE PROPEDUETICHE)

ING-INF/07

GiuseppePERNARicercatoreUniversità degliStudi di FOGGIA

FIS/07 20

42 2011 C91302830NEURADIOLOGIA(modulo diNEURORADIOLOGIA)

MED/37

GIAMPAOLOGRILLIDocente acontratto

30

43 2011 C91302828 NEURORADIOLOGIANon è stato indicatoil settore dell'attivitàformativa

Angela BrunaMAFFIONEProf. IIa fasciaUniversità degliStudi di FOGGIA

BIO/16 0

44 2012 C91302446

PATOLOGIA CLINICA(modulo di PATOLOGIAGENERALE, PATOLOGIACLINICA E FARMACOLOGIA)

BIO/14

GiuseppeStefano NETTIRicercatoreUniversità degliStudi di FOGGIA

MED/05 20

45 2012 C91302443

PATOLOGIA GENERALE(modulo di PATOLOGIAGENERALE, PATOLOGIACLINICA E FARMACOLOGIA)

MED/04

ANNA MARIAROSADocente acontratto

20

46 2012 C91302442PATOLOGIA GENERALE,PATOLOGIA CLINICA EFARMACOLOGIA


GiuseppeStefano NETTIRicercatoreUniversità degliStudi di FOGGIA

MED/05 0

47 2012 C91302459 PRIMO SOCCORSONon è stato indicatoil settore dell'attivitàformativa

GIUSEPPED'ALESSANDRODocente acontratto

0

48 2013 C91301446

PROIEZIONERADIOLOGICHE(modulo di DIAGNOSTICAPER IMMAGINI INRADIOLOGIACONVENZIONALE)

MED/50

ANTONIO DIGIOIADocente acontratto

20

49 2013 C91301435PSICOLOGIA GENERALE(modulo di SCIENZE UMANEE GIURIDICHE)

M-PSI/01

AntonelloBELLOMOProf. IIa fasciaUniversità degliStudi di FOGGIA

MED/25 10

50 2012 C91302450

RADIOFARMACIDIAGNOSTICI(modulo di DIAGNOSTICAMEDICINA NUCLEARE 1)

MED/50


10

RADIOLOGIACONVENZIONALE

Docente diriferimento

51 2013 C91301445

(modulo di DIAGNOSTICA

MED/36

GiuseppeGUGLIELMI

MED/36 20

PER IMMAGINI INRADIOLOGIACONVENZIONALE)

Prof. IIa fasciaUniversità degliStudi di FOGGIA

52 2011 C91302835 RADIOPROTEZIONENon è stato indicatoil settore dell'attivitàformativa


0

53 2012 C91302453RADIOTERAPIA(modulo di RADIOTERAPIA 1)

MED/36

GIUSEPPEBOVEDocente acontratto

20

54 2012 C91302452 RADIOTERAPIA 1Non è stato indicatoil settore dell'attivitàformativa

GIUSEPPEBOVEDocente acontratto

0

55 2011 C91302832 RADIOTERAPIA 2Non è stato indicatoil settore dell'attivitàformativa

VINCENZOORIOLODocente acontratto

0

56 2011 C91302833RADIOTERAPIA CONTECNICHE SPECIALI(modulo di RADIOTERAPIA 2)

MED/36

VINCENZOORIOLODocente acontratto

20

57 2012 C91302455SCIENZE DELLAPREVENZIONE E DEISERVIZI SANITARI


RobertoZEFFERINOProf. IIa fasciaUniversità degliStudi di FOGGIA

MED/44 0

58 2013 C91301424SCIENZE FISICHE EPROPEDUETICHE


VITO GIACOMOCAPOZZIDocente acontratto

0

59 2013 C91301424SCIENZE FISICHE EPROPEDUETICHE


Vito GiacomoCAPOZZIProf. Ia fasciaUniversità degliStudi di FOGGIA

FIS/07 0

60 2013 C91301433SCIENZE UMANE EGIURIDICHE


AntonelloBELLOMOProf. IIa fasciaUniversità degliStudi di FOGGIA

MED/25 0

61 2013 C91301442

SISTEMI DI ELABORAZIONEDELLE INFORMAZIONI(modulo di FISICAAPPLICATA EAPPARECCHIATURE INRADIOLOGIA)

ING-INF/05

CrescenzioGALLORicercatoreUniversità degliStudi di FOGGIA

ING-INF/05 20

STATISTICA MEDICA VITO GIACOMO

62 2013 C91301428 (modulo di SCIENZE FISICHEE PROPEDUETICHE)

MED/01 CAPOZZIDocente acontratto

10

63 2013 C91301428STATISTICA MEDICA(modulo di SCIENZE FISICHEE PROPEDUETICHE)

MED/01

Vito GiacomoCAPOZZIProf. Ia fasciaUniversità degliStudi di FOGGIA

FIS/07 10

64 2013 C91301440

STRUMENTAZIONEBIOMEDICALE(modulo di FISICAAPPLICATA EAPPARECCHIATURE INRADIOLOGIA)

ING-INF/07


FIS/07 20

65 2011 C91302837

TECNICHE DIRADIOPROTEZIONE(modulo diRADIOPROTEZIONE)

MED/50SARA SANDRIDocente acontratto

20

66 2012 C91302454TECNICHE DI RT(modulo di RADIOTERAPIA 1)

MED/50 ANNA MAZZA 20

67 2012 C91302449

TECNICHE RADIOLOGICHEIN MN(modulo di DIAGNOSTICAMEDICINA NUCLEARE 1)

MED/50

MARIAROSARIACINTOLIDocente acontratto

10

68 2011 C91302831

TECNICHE RADIOLOGICHEIN NEURORADIOLOGIA(modulo diNEURORADIOLOGIA)

MED/50

ANTONIOPENNISIDocente acontratto

10

69 2012 C91302464

TECNICHE RADIOLOGICHEIN RM(modulo di DIAGNOSTICAPER IMMAGINI INRISONANZA MAGNETICA)

MED/50SARA SANDRIDocente acontratto

20

70 2012 C91302441

TECNICHE RADIOLOGICHEIN TC(modulo di DIAGNOSTICA INTOMOGRAFIACOMPUTERIZZATA)

MED/50

ANTONIOPENNISIDocente acontratto

30

71 2011 C91302840

TERAPIA MEDICONUCLEARE(modulo di DIAGNOSTICAMEDICINA NUCLEARE 2)

MED/36


10

72 2012 C91302467ULTERIORI ATTIVITA'FORMATIVE II ANNO


Docente nonspecificato 0

73 2011 C91302843ULTERIORI ATTIVITA'

Non è stato indicatoil settore dell'attività Docente non

0

FORMATIVE III ANNO formativa specificato

ore totali 960

Offerta didattica programmata

Attività dibase

settoreCFUIns

CFUOff

CFURad

Scienzepropedeutiche

0 12 12 -12

Scienzebiomediche 0 17

17 -17

BIO/09 Fisiologia

BIO/10 Biochimica

MED/07 Microbiologia e microbiologia clinica

BIO/12 Biochimica clinica e biologia molecolare clinica

BIO/13 Biologia applicata

BIO/16 Anatomia umana

BIO/17 Istologia

MED/03 Genetica medica

MED/04 Patologia generale

FIS/07 Fisica applicata (a beni culturali, ambientali, biologia e medicina)

INF/01 Informatica

ING-INF/07 Misure elettriche e elettroniche

MED/01 Statistica medica

Primosoccorso 0 3 3 - 3

Minimo di crediti riservati dall'ateneo: - (minimo da D.M. 22)

Totale attività di Base 32 32 -32

MED/09 Medicina interna

MED/18 Chirurgia generale


Attività caratterizzanti settoreCFUIns

CFUOff

CFURad

Scienze e tecniche diradiologia medica perimmagini e radioterapia

0 46 46 -46

Scienzemedico-chirurgiche

0 3 3 - 3

MED/44 Medicina del lavoro

MED/50 Scienze tecniche mediche applicate

BIO/14 Farmacologia

MED/05 Patologia clinica

FIS/07 Fisica applicata (a beni culturali, ambientali, biologia e medicina)

MED/36 Diagnostica per immagini e radioterapia

MED/37 Neuroradiologia


Scienze della prevenzionee dei servizi sanitari 0 4 4 - 4

Scienze interdisciplinaricliniche

0 4 4 - 4

Scienze umane epsicopedagogiche

0 2 2 - 2

Scienze interdisciplinari 0 2 2 - 2

Scienze del managementsanitario

0 2 2 - 2

Tirocinio differenziato perspecifico profilo 0 60

60 -60

Minimo di crediti riservati dall'ateneo: - (minimo da D.M. 104)

Totale attività caratterizzanti 123123-123


IUS/07 Diritto del lavoro

IUS/09 Istituzioni di diritto pubblico

ING-INF/05 Sistemi di elaborazione delle informazioni

M-PSI/01 Psicologia generale

MED/02 Storia della medicina




MED/42 Igiene generale e applicata

MED/43 Medicina legale

Attività affini settore CFU Ins CFU Off CFU Rad

CFU totali per il conseguimento del titolo 180

CFU totali inseriti 180 180 - 180

Attività formative affini o integrativeBIO/14 Farmacologia 0 1 1 - 1

Totale attività Affini 1 1 - 1

Altre attività CFUCFURad

A scelta dello studente 6 6 - 6

Per la prova finale e la lingua straniera (art. 10, comma 5,lettera c)

Per la prova finale 7 7 - 7

Per la conoscenza di almeno una linguastraniera

2 2 - 2

Minimo di crediti riservati dall'ateneo alle Attività art. 10, comma 5 lett. c -

Ulteriori attività formative(art. 10, comma 5, lettera d)

Altre attività quali l'informatica, attivitàseminariali ecc.

6 6 - 6

Laboratori professionali dello specifico SSD 3 3 - 3

Minimo di crediti riservati dall'ateneo alle Attività art. 10, comma 5 lett. d

Totale Altre Attività 24 24 - 24

Informazioni generali sul Corso di Studi - unifg.it...radiologia, l' anatomia e fisiologia umana, la...

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