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Il percorso della consapevolezza Itinerario documentale sulla comunicazione dopo il Concilio Vaticano II Leticia Soberón Mainero Pontificio Consiglio delle Comunicazioni Sociali

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Il percorso della consapevolezza

Itinerario documentale sulla comunicazione dopo il Concilio Vaticano II

Leticia Soberón Mainero

Pontificio Consiglio delle Comunicazioni Sociali

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I. Motivi per una nuova Istruzione pastorale

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La tecno-cultura della comunicazione ha subito negli ultimi 20 anni la trasformazione più accelerata della storia

La comunicazione non è più un “optional” Le strutture della Chiesa vanno studiate per

rispondere ai segni dei tempi e alle nuove esigenze della missione

Le Istruzioni pastorali sono documenti di particolare riferimento perché offrono sia fondamenti teologici e antropologici che percorsi pratici ed organizzativi alle Chiese locali

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La Chiesa conta adesso migliaia di iniziative di comunicazione, nella maggior parte disperse tra loro

I giovani vivono e pensano in categorie audio-visive, molto lontane dal mondo testuale ed analitico

Lo spirito del Concilio Vaticano II ha aperto la strada, occorre andare avanti

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II. Itinerario documentale

La progressiva scoperta del concetto di “comunicazione”

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• Da Gregorio XVI a Pio XI: dalla diffidenza alla “dottrina della buona stampa”

• Pio XII e il Pre-Concilio: la meraviglia e l’uso

• Giovanni XXIII: I mezzi di comunicazione come tema

conciliare I mezzi come arma veritatis

2.1. La Chiesa di fronte ai media

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2.2. La Chiesa con i media

• Il Concilio Vaticano II e Paolo VI: accoglienza e speranza

Decreto conciliare Inter mirifica (1963) Istruzione pastorale Communio et

progressio (1971) Evangeli Nuntiandii riprende il tema

mediatico ma con più cautela e torna ad una visione strumentale (“nuovi pulpiti” n. 45)

Magistero dei Messaggi per la Giornata Mondiale delle Comunicazioni Sociali

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2.3. La Chiesa nel cuore della cultura mediatica

• Giovanni Paolo II: dalla visione strumentale al dialogo culturale

Enciclica Redemptoris missio n. 37 (1990) Istruzione pastorale Aetatis novae (1992) Lettera apostolica Il rapido sviluppo (2005) Magistero dei Messaggi per la GMCS La visione critica e la chiamata etica non si

fanno “da fuori”, ma da dentro della cultura

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2.4. La Chiesa è comunicazione

Benedetto XVI: la questione antropologica e l’info-etica. La persona e la famiglia al centro di una svolta epocale

La Chiesa come mezzo di comunicazione in se stessa

La Chiesa contro il digital divide: giustizia comunicativa

Nuova cultura comunicativa ecclesiale per l’annuncio del Vangelo

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III. Documenti principaliTemi, valori, priorità

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3.1. “Colonna vertebrale” dei documenti ecclesiali su comunicazione

• Inter mirifica -Decreto Conciliare: 1963

• Communio et progressio - Istruzione pastorale: 1971

• Aetatis novae -Istruzione pastorale: 1992

• ?

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3.2. Documenti di settore PCCS

•Pornografia e violenza nelle comunicazioni sociali: 1989

•Criteri ecumenici di collaborazione nelle comunicazioni sociali: 1989

•Etica nella pubblicità: 1997•Etica nelle comunicazioni sociali: 2000

•La Chiesa e Internet: 2002•Etica in Internet: 2002

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3.3. Magistero per le GMCS

• Celebrate 42 Giornate Mondiali delle Comunicazioni Sociali: dal 1967 al 2009

• Paolo VI: 10 Messaggi (1967-1977)• Giovanni Paolo II. 28 Messaggi (1978-2005)• Benedetto XVI: 4 Messaggi (2005-2009)

Comprendono un grande arco di tematiche, ma soprattutto la difesa della famiglia e dei bambini e la responsabilità sociale sui media

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IV. La “colonna vertebrale” dei documenti

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4.1. Inter mirifica: contesto

• 1963. La Chiesa vive la grande speranza del Concilio con al fondo la guerra fredda. Si intensifica la lotta pacifica di Luther King per i diritti civili negli USA; si estende nelle famiglie del mondo l’uso della TV. Mao Tse Dong lancia in Cina la rivoluzione culturale. Nascono gruppi pop di massima popolarità come The Beatles e The Rolling Stones. Incomincia a estendersi in uffici e aziende l’uso del fax.

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4.2. Inter mirifica: contenuti• È la radice dei successivi interventi della

Chiesa nel campo delle comunicazioni sociali• Introduce la comunicazione nell’agenda della

Chiesa• Valuta positivamente i mezzi di comunicazione

• Stabilisce le strutture e condizioni per questo

apostolato, chiedendo il sostegno economico dei cattolici

• Non esisteva ancora una teologia della comunicazione

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Inter mirifica: contenuti

• Stabilisce la priorità della persona come fondamento di ogni atto comunicativo

• Sancisce il diritto all’informazione in rapporto con la verità e la libertà

• Sottolinea il bene comune come obiettivo da raggiungere

• Istituisce la Giornata Mondiale delle Comunicazioni Sociali

• Chiede un’Istruzione pastorale successiva

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Inter mirifica: argomenti principali

• Etica: 37 %

• Organiz. ecclesiale 25 %

• Ecclesiologia 8.5%

• Formazione 7 %

• Analisi dei media 7 %

Teologia, ecle-siología

Ética

Organización eclesial

Formación

Sociología co-municación

Misión eclesial

Marco Jurídico

Análisis de cada medio

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4.4. Communio et progressio: contesto

• 1971. Il movimento studentesco francese del 69 si espande per il mondo. In quell’anno nasceva a Manila Radio Veritas Asia. Negli USA si crea la prima connessione di quattro nodi di Arpanet, seme di Internet. Nel 1971 si incorpora l’uso della @ per gli indirizzi della allora nuova posta elettronica. Il cinema matura come linguaggio di massa e d’autore. Nascono le radio educative in America Latina.

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Communio et progressio

• Naturale completamento dell’Inter mirifica e cardine dei successivi documenti

• È chiamata la “Magna carta” della comunicazione ecclesiale

• Raccoglie la ricchezza teologica del Concilio: Dei Verbum, Gaudium et spes, Dignitatis humanae

• La storia della salvezza è letta in chiave di comunicazione

• Indica la comunicazione come via per la comunione

• Cristo come perfetto comunicatore

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Communio et progressio

• La Chiesa come sacramento di comunione tra Dio e gli uomini

• Il peccato come rottura della comunione• Contiene teologia trinitaria, cristologica,

ecclesiologica, sistematica.• Offre elementi organizzativi per le

Chiese locali• Vede ancora i mezzi separati tra loro

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Communio et progressio

• Etica 29%• Sociologia comm.

18%• Organizz. Ecclesiale

12%• Teologia, ecclesiolog.

10%• Formazione

9%• Comunic.intraeccl

5%

Teologia, ecle-siología

Etica

Organización eclesial

Formación

Sociología comu-nicación

Antropología co-munic

Comunic intrae-clesial

Bien común

Verdad Derecho a la in-formación

Justicia, solidaridad

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4.5. Aetatis novae: contesto

• Tra il 1971 e il 1992 l’accelerazione tecno-comunicativa è enorme. Nel 1972 nasceva la telefonia mobile. Nel 1981 si fondava in Alabama la EWTN. Nel 1983 si accettava il protocollo TCP/IP come standard per lo scambio in rete. Il Papa crea il CTV nel 1983. Si moltiplicano le iniziative cattoliche di comunicazione audiovisiva e le congregazioni religiose nate per la comunicazione. Il muro di Berlino cade nel 1989 trasformando la faccia del mondo

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3.5. Aetatis novae

• Parla per la prima volta di “Società dell’informazione”

• Scritta prima della diffusione massiccia di Internet, ma in una Chiesa molto più attrezzata nel campo mediatico

• Incorpora la visione culturale di RM n. 37• Non aggiunge niente di nuovo alla teologia

della comunicazione. Chiede approfondire antropologia e teologia della comunicazione

• Offre elementi per un piano pastorale nel campo delle comunicazioni

• Fa un richiamo alla giustizia nell’accesso all’informazione

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Aetatis novae

• Teologia, ecclesiol. 22%

• Oganizz. ecclesiale 19%

• Etica 9%

• Sociologia della com 9%

• Collaborazione settori 6%

• Ricerca sulla com. 5%

Teologia, ecle-siología

Etica

Organización eclesial

Formación

Sociología comu-nicación

Justicia, solidaridad

Investigación sobre com

Misión eclesial

Colaboración sec-tores

Varios

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Nuclei tematici dei documenti

• Sguardo al contesto socio-tecnologico del loro tempo

• Teologia della comunicazione• Ecclesiologia della comunicazione• Etica generale ed etica settoriale• Sociologia della comunicazione• Organizzazione ecclesiale• Rischi e pericoli dei media usati male

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Valori più presenti nell’ analisi etica dei documenti

• Dignità della persona• Libertà d'espressione• Verità• Bene comune• Giustizia, solidarietà• Diritto all’informazione• Progresso, rispetto delle culture• Responsabilità sociale• Difesa dei bambini e dei deboli

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Scelte strategiche nei documenti

• Promuovere la “media education” ed una visione critica dei messaggi

• Animare la ricerca sui media• Promuovere la deontologia e leggi

giuste su comunicazione• Formazione a tutti i livelli• Produzione cattolica di qualità• Collaborazione tra i settori pastorali e professionali

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Alcuni argomenti da approfondire

• Antropologia della comunicazione• Teologia della comunicazione• Effetti della convergenza tecnologica

nella vita e nella missione ecclesiale• La rete (le reti) come strumento di

comunione• Le strutture e le procedure ecclesiali

nel villaggio globale• La comunicazione come parte del

processo decisionale• La Chiesa come agente di inclusione

digitale e culturale

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Alcuni argomenti da approfondire

• Effetti e uso dei “nuovi media” portatili e sinergie mediatiche

• Interattività: la sfida del dialogo tra Chiesa e giovani

• Dinamica collaborativa della Web 2.0• La sfida dell’informazione in tempo reale• Tutti possono essere fornitori di informazioni• Funzione educativa e aspetti etici nell’uso

dei nuovi media (blog)• Il rispetto della verità nello ciberspazio• Sostegno economico delle iniziative: gratuità

o auto-finanziamento?