IL MODELLO CIBERNETICO DI SPIEGAZIONE DEL PROCESSO

COMUNICATIVOFONTI: GIOVANNA COLLI PUNTO COM VOL.A

MODELLO CIBERNETICO DI SHANNON E WEAVER

Claude Elwood Shannon (1916-2001) matematico statunitense

Warren Weaver (1894-1978) SCIENZIATO E MATEMATICO STATUNITENSE)

Ma cose la cibernetica?

DERIVA DA UNA PAROLA GRECA CHE SIGNIFICA: GOVERNARE, DIRIGERE

E UNA DISCIPLINA CHE STUDIA DISPOSITIVI ELETTRICI, ELETTRONICI O MECCANICI IN GRADO DI SIMULARE LE RAFFINATE FUNZIONI DEL CERVELLO UMANO

AD ES. UN ROBOT, LO STESSO PC

ALLA BASE CE LA TEORIA MATEMATICA DI TRASMISSIONE

DELLIMPULSO ELETTRICO (TELEGRAFO-TELEFONO-CELL.)

COME SI ARRIVA ALLA COMUNICAZIONE?

FURONO PROPRIO I DUE SCIENZIATI A PRESUPPORRE CHE OGNI ATTO

COMUNICATIVO, UMANO E NON, SEGUISSE LO SCHEMA PRECEDENTE

EFFETTIVAMENTE RISULTO TALMENTE CONVINCENTE DA ESSERE CONSIDERATO ANCORA OGGI IL MODELLO BASE DELLA

COMUNICAZIONE

IL MODELLO DI SHANNON E WEAVER del 1949

DECODIFICACODIFICA

RUMORI EQUIVOCO

Roman Jakobson (MOSCA 1896-BOSTON 1982)

LINGUISTA RUSSO NATURALIZZATO STATUNITENSE

LE FUNZIONI DELLA LINGUA DI JAKOBSON

REFERENZIALE

(INFORMARE)

ESPRESSIVA

(IDEE,SENTIMENTI

ECC.)

POETICA

(FORMA

ESPRESSIVA)

PERSUASIVA o

CONATIVA

(CONVINCERE

QC.)

FTICA

(CONTROLLARE

IL CANALE)

METALINGUISTICA

(RAGIONARE

SULLA LINGUA)

LE FUNZIONI SECONDO IL MODELLO CIBERNETICO

http://www.luzappy.eu/comunicazione/03_comunicazione.htm

LE FUNZIONI DI JAKOBSON NELLA PUBBLICITAVEDI FILMATO PLASMON e LETTURA PAG. 20

IN QUESTO CASO ABBIAMO TUTTE LE FUNZIONI DI JAKOBSON

MELA ROSSAFUNZIONE REFERENZIALE-INFORMATIVA

BIMBIFUNZIONE ESPRESSIVA/EMOTIVA

BIMBI e COLORIFUNZIONE FATICA

BELLEZZA DEI BIMBIFUNZIONE ESTETICA

ACQUISTO DEL PRODOTTOFUNZIONE PERSUASIVA/CONATIVA

TESTO DELLA CANZONEFUNZIONE METALINGUISTICA

LIMITI DEL MODELLO CIBERNETICO

MODELLO TROPPO LINEARE PER SPIEGARE LA COMUNICAZIONE UMANA

CHE APPARE INVECE MOLTO PIU COMPLESSA

E COSI CHE NEGLI ANNI 70 VIENE ELABORATO UN NUOVO MODELLO COMUNICATIVO CON

ELEMENTI AGGIUNTIVI

MODELLO PSICOSOCIOLOGICO

+ FILTRI CHE INFLUENZANO

SIA LA CODIFICA CHE LA

DECODIFICA

EMOZIONALI

PERSONALI/SOGGETIVI

CULTURALI

ESPERIENZIALI

MOTIVAZIONALI

DECISIONALI

INCONSCI

CONSAPEVOLI

FEEDBACK CHE AGISCE IN TEMPO REALE

CODIFICA E DECODIFICA DEL MESSAGGIO:il codice

QUALI SONO I CODICI?

OGNI LINGUA

IL LINGUAGGIO MORSE

LIS

LINGUAGGIO MATEMATICO

LINGUAGGIO INFORMATICO

E INDISPENSABILE CHE RICEVENTE ED EMITTENTE CONDIVIDANO LO STESSO CODICE

OGNI CODICE SI SERVE DI SEGNILA SEMIOTICA E LA SCIENZA CHE STUDIA I SEGNI

QUAL E IL PRINCIPIO BASE DELLA SEMIOTICA?

SIGNIFICANTE

(SUONO IMMAGINE)

SIGNIFICATO

(IL PENSIERO)

REFERENTE(LOGGETTO REALE)

E QUELLA SCIENZA CHE SI OCCUPA DI TUTTI I SEGNI e CERCA DI COMPRENDERNE LA LOGICA

(PAROLE-IMMAGINI-SUONO-ODORE-SAPORE-GESTO)

PER CAPIRE QUESTO PRINCIPIO DOBBIAMO FAR RIFERIMENTO A FERDINAND DE SAUSSURE

(GINEVRA 1857-1913) LINGUISTA SVIZZERO

E CONSIDERATO IL FONDATORE DELLA LINGUISTICA MODERNA

FERDINAND DE SAUSSURE

ELABORO LE 3 FAMOSE CARATTERISTICHE DELLA LINGUA:

DUPLICITA

(MONDO

SIGNIFICATI/

MONDO

SIGNIFICANTI)

CONVENZIO

NALITA

(ACCORDO

NEL MONDO

DEI

PARLANTI)

ARBITRARIETA

(NON

ESISTE UN

NESSO

LOGICO)

PEIRCE (1839-1914)

FILOSOFO STATUNITENSE

CLASSIFICO I SEGNI

VEDIAMO COME

http://www.iep.utm.edu/peircebi/

INDICI-ICONE-SIMBOLI

INDICISON I SEGNI NATURALI CHE NON DIPENDONO DA UNA CONVENZIONE

COME: OCCHIAIE-INDIZI-ORME-FUMO

COMUNICANO PER CONNESSIONE (LOGICA)

ICONE IMMAGINI-DIPINTI-DISEGNI-FOTOGRAFIE COMUNICANO PER SOMIGLIANZA

SIMBOLILETTERE-PAROLE-NUMERI-SEGNALI

STRADALI

COMUNICANO PER CONVENZIONE

I SEGNI HANNO ALMENO 3 CHIAVI DI LETTURA

SIGNIFICATO DENOTATIVO

OGGETTIVO E CONVENZIONALE

(LETTERALE)

SIGNIFICATO CONNOTATIVO

LEGATO ALLA STORIA

DELLEMITTENTE

SIGNIFICATO EVOCATIVO

LEGATO ALLA SOGGETTIVITA,

CREATIVITA, ESTRO

AFFINCHE LA COMUNICAZIONE SIA EFFICACE

DOBBIAMO SCEGLIERE ACCURATAMENTE IL CANALE

ASSICURARCI CHE SIA SGOMBRO

CONTROLLARE CHE NON CI SIANO RUMORI

ESTERNI (OGGETTIVI E REALI)

INTERNI (MOLTO SUBDOLI: PREGIUDIZI-ASSENZA DI MOTIVAZIONE)

CONTROLLARE IL FEEDBEACK

INFORMAZIONE DI RITORNO

N.B. IL LINGUAGGIO VERBALE-VISIVO-CORPOREO saranno trattati in altri capitoli