Il Ministero del Regno -...

Il Ministero del Regno

2011

Gennaio

Febbraio

Marzo

Aprile

Maggio

Giugno

Luglio

Agosto

Settembre

Ottobre

Novembre

Dicembre

IL MINISTERO DEL REGNOG E N N A I O 2 0 1 1

Per l’Italia � Wachtturm Bibel- und Traktat-Gesellschaft der Zeugen Jehovas, e. V., Selters/Taunus km11 01-I It Vol. XXX, n. 1

SETTIMANA DEL 10 GENNAIOCantico 50 e preghiera

Q Studio biblico di congregazione:cf cap. 16 §§ 1-6 (min. 25)

Q Scuola di MinisteroTeocratico:Lettura della Bibbia: 2 Cronache 33-36 (min. 10)N. 1: 2 Cronache 34:12-21 (min. 4 o meno)N. 2: Cosa possiamo imparare dall’esempiodi Maria, madre di Gesu? (min. 5)N. 3: Gesu era soltanto uno dei tanti capireligiosi? — rs p. 163 § 4 (min. 5)

Q Adunanza di servizio:Cantico 73Min. 5: Annunci.Min. 10: Esprimetevi con calore quandopredicate. Trattazione basata sul libro Scuo-la di Ministero, pagina 118, paragrafo 1, a pa-gina 119, paragrafo 5.Min. 10: Potreste passare in Macedonia?(Atti 16:9, 10) Trattazione basata sull’Annua-rio del 2010, pagine 163-164 e 238-239. Dopoaver considerato ciascuna esperienza, invita-re i presenti a dire quali lezioni ne hannotratto.Min. 10: “Un’opera che da molta gioia”.Domande e risposte. Intervistare brevemen-te un proclamatore in merito alla gioia e allasoddisfazione che ha provato conducendouno studio biblico progressivo.Cantico 75 e preghiera

1 Coloro che nel I secolo furono testimonidelle guarigioni fisiche compiute da Gesu pro-varono grande gioia. (Luca 5:24-26) Oggi noici rallegriamo per un’opera di guarigione spi-rituale. (Riv. 22:1, 2, 17) Com’e entusiasman-te leggere esperienze di come la Parola e lospirito santo di Geova trasformano la vita del-

1. Quale opera di guarigione spirituale e incorso oggi?

le persone! Ancor piu rallegrante, pero, e par-tecipare a quest’opera, conducendo uno stu-dio biblico progressivo.

2 Qual e il nome di Dio? Perche permettele sofferenze? Cosa fara il Regno di Dio per ilgenere umano? Proviamo piacere non solo arispondere a tali domande, ma anche veden-do la gioia che prova la persona che studiaquando apprende la verita. (Prov. 15:23; Luca24:32) Man mano che progredisce, puo co-minciare a usare il nome di Geova, cambiaremodo di vestire e di acconciarsi, togliersi vizinocivi e cominciare a dare testimonianza. Sefa progresso fino alla dedicazione e al battesi-mo, diverra un nostro fratello e compagnod’opera. Ognuna di queste tappe della sua cre-scita spirituale e motivo di gioia. — 1 Tess. 2:19, 20.

3 Potete partecipare? Se desiderate parte-cipare a quest’opera che da molta gioia, chie-dete a Geova di darvi il privilegio di condur-re uno studio biblico e poi agite in armoniacon le vostre preghiere. (1 Giov. 5:14) Predica-te dove e quando si possono trovare le perso-ne. Offrite uno studio biblico in ogni occasio-ne appropriata. (Eccl. 11:6) Quando qualcunomostra interesse e riuscite a piantare un semedi verita, tornate ad innaffiarlo. — 1Cor. 3:6-9.

4 Ci sono ancora innumerevoli persone chehanno fame e sete di giustizia. Chi le aiuteraa soddisfare il loro bisogno spirituale tenendocon loro uno studio biblico? (Matt. 5:3, 6) Of-friamoci volenterosamente di aiutare a com-pletare l’opera di predicare e fare discepoli pri-ma che la mietitura giunga al termine. — Isa.6:8.

2. Che gioia possiamo provare insegnando aqualcuno la verita?3. Quali passi concreti possiamo compiereper iniziare uno studio biblico?4. Perche dovremmo offrire studi biblici conun senso di urgenza?

Un’opera che da molta gioia

A livello mondiale, in un crescente nume-ro di centri ospedalieri, vengono eseguiti in-terventi chirurgici senza sangue. Conoscetele alternative disponibili nel campo dellamedicina senza sangue? Dovreste, se voleteprendere decisioni con cognizione di causain quanto a terapie e interventi chirurgici.Guardate il documentario Medicina senzasangue: I medici raccolgono la sfida. Poi, inpreghiera, ripassate cio che avete appresoservendovi delle domande riportate di se-guito. — Nota: Dato che il documentario in-clude brevi spezzoni di interventi chirurgici,i genitori vorranno usare giudizio nel deci-dere se farlo vedere ai figli piccoli.

(1) Qual e il motivo principale per cui i te-stimoni di Geova rifiutano le emotrasfusioni?(2) Cosa desiderano i testimoni di Geova inquanto alle cure mediche? (3) Quale diritto fon-damentale ha il paziente? (4) Perche scegliere lealternative alle emotrasfusioni e un atto sia ra-zionale che responsabile? (5) Quali due urgentipriorita hanno i medici quando si verifica unagrossa perdita di sangue? (6) In quali quattrocategorie fondamentali si possono raggruppa-re le strategie alternative alle emotrasfusioni?(7) Come possono i medici (a) ridurre al mini-mo la perdita di sangue, (b) risparmiare i globu-li rossi, (c) stimolare la produzione di sangue, e(d) ricuperare il sangue perduto? (8) Descrivetele procedure conosciute come (a) emodiluizio-ne e (b) ricupero intraoperatorio. (9) Su qualiaspetti dovremmo essere informati in relazio-ne alle strategie alternative alle emotrasfusioni?(10)

`E possibile eseguire estesi e complessi inter-

venti chirurgici senza l’impiego di emotrasfusio-ni? (11) Quale tendenza positiva sta prendendopiede tra la comunita medica?

L’accettare o meno alcuni trattamenti pre-sentati nel documentario e una decisione checiascuno deve prendere in base alla propriacoscienza addestrata secondo la Bibbia. Avetedeciso quali terapie e procedure mediche sietedisposti ad accettare per voi e per i vostri figli, eavete compilato di conseguenza il documentoDirettive anticipate relative alle cure mediche concontestuale designazione di amministratore di so-stegno (dpa-I)? Per un’analisi dettagliata dellaquestione, riesaminate attentamente la rubrica“Domande dai lettori” pubblicata nella Torre diGuardia del 15 giugno 2004 e del 15 ottobre2000. Usate poi i prospetti contenuti nell’inser-to del Ministero del Regno del novembre 2006,“Come considero le frazioni del sangue e le pro-cedure mediche riguardanti il mio proprio san-gue?”, per decidere quali trattamenti siete dispo-sti ad accettare e quali no. Infine accertatevi diavere riportato accuratamente le vostre scelte suldocumento Direttive anticipate. Dovreste infor-mare il vostro amministratore di sostegno (dan-dogli una fotocopia del documento), nonche ifamiliari che non sono Testimoni, delle decisio-ni prese.

Conoscete le alternative?



Q Scuola di Ministero Teocratico:Lettura della Bibbia: Esdra 1-5 (min. 10)N. 1: Esdra 3:1-9 (min. 4 o meno)N. 2: Perche gli ebrei in generale non ac-cettarono Gesu come Messia? — rs p. 164§ 1–p. 165 § 1 (min. 5)N. 3: In che senso lo spirito torna a Dio?— Eccl. 12:7 (min. 5)

Q Adunanza di servizio:Cantico 116Min. 5: Annunci.Min. 10: L’importanza della ripetizionenel ministero. Trattazione basata sul libroScuola di Ministero, pagine 206-207. Dimo-strare in breve uno o due punti del materiale.Min. 20: “Conoscete le alternative?” Do-mande e risposte. Usare le informazioni delparagrafo 1 per l’introduzione e quelle delparagrafo 3 per la conclusione. A cura di unanziano.Cantico 7 e preghiera

� 2011 Christian Congregation of Jehovah’s Witnesses. Tutti i diritti sono riservati. Druck und Verlag: Wachtturm, Selters/Ts. Printed in GermanyIl ministero del Regno e un periodico mensile edito in Italia dalla Congregazione Cristiana dei Testimoni di Geova, Via della Bufalotta 1281, 00138 Roma RM.Direttore responsabile: Romolo Dell’Elice. Reg. Trib. Roma N. 6815/59. Stampato in Germania da Wachtturm Bibel- und Traktat-Gesellschaft der Zeugen Jehovas, e. V., Selters/Taunus.

2

km11 01-I It 3 Il ministero del Regno, gennaio 2011


Q Studio biblico di congregazione:cf cap. 16 §§ 15-20, riquadro a p. 171(min. 25)

Q Scuola di Ministero Teocratico:Lettura della Bibbia: Esdra 6-10 (min.10)N. 1: Esdra 7:1-17 (min. 4 o meno)N. 2: Come Gesu ha dimostrato di esseredegno del suo incarico di Re (min. 5)N. 3: Gesu Cristo e Dio? — rs p. 165§§ 2-3 (min. 5)

Q Adunanza di servizio:Cantico 30Min. 5: Annunci. Menzionare l’offerta diletteratura di febbraio e disporre una presen-tazione.Min. 20: “Aiuto per le famiglie”. — Par-te 1. (Paragrafi 1-6 e riquadro a pagina 6).Domande e risposte. Incoraggiare i presentia provare alcuni suggerimenti del riquadrodi pagina 6 la volta successiva che terrannol’adorazione in famiglia. Cosı la settimanaprossima, quando si considerera il resto del-l’articolo, potranno dire quali benefıci ne hatratto la loro famiglia.Min. 10: Preparatevi a offrire le riviste infebbraio. Trattazione. Dedicare un paio diminuti a illustrare il contenuto delle riviste.Poi scegliere due o tre articoli e invitare l’u-ditorio a suggerire alcune domande e scrit-ture che si potrebbero usare per presentarli.Dimostrare come offrire ciascuna rivista.Cantico 32 e preghiera

1 L’osservanza del sabato era un amore-vole provvedimento di Geova da cui le fa-miglie traevano beneficio. Gli israeliti siriposavano dalle loro fatiche quotidiane eavevano il tempo per riflettere sulla bon-ta di Geova e sulla loro relazione con lui.I genitori potevano cogliere l’opportuni-

1. In che modo il sabato settimanale recavabeneficio alle famiglie israelite?

ta per inculcare la Legge nel cuore dei fi-gli. (Deut. 6:6, 7) Ogni settimana il saba-to dava ai servitori di Geova il tempo dicurare la propria spiritualita.

2 Ovviamente Geova non richiede piuche le famiglie osservino il sabato. Tutta-via quella legge ci insegna qualcosa ri-guardo al nostro Dio. Egli ha sempre avu-to a cuore il benessere spirituale dei suoiservitori. (Isa. 48:17, 18) Oggi un modo incui Geova esprime questo amorevole in-teresse e mediante la sera riservata all’a-dorazione in famiglia.

3 Qual e lo scopo della sera per l’a-dorazione in famiglia? A gennaio del2009 si e cominciato a tenere lo studio dilibro di congregazione la stessa sera del-la Scuola di Ministero Teocratico e dell’a-dunanza di servizio. Una delle ragioni diquesta modifica era di dare alle famigliela possibilita di rafforzare la loro spi-ritualita riservando ogni settimana unasera specifica per l’adorazione in fami-glia. Ogni famiglia e stata incoraggiata aspostare, se era pratico, il proprio studiofamiliare alla sera in cui prima si tenevalo studio di libro e a usare questo tempoper considerare senza fretta la Bibbia estudiare materiale adatto ai bisogni dellafamiglia.

4 Per assistere allo studio di libro di con-gregazione dovevamo impiegare del tem-po per vestirci, recarci al luogo in cui siteneva, ecc. Per assistere a quell’adunan-za di un’ora la maggioranza di noi impie-gava quasi tutta la serata. Con la modifi-ca del programma delle adunanze, oraabbiamo quella sera a disposizione peradorare Geova come famiglia. Percio none detto che la sera per l’adorazione in

2. Cosa ci insegna il sabato riguardo a Geova?3. Qual e lo scopo della sera per l’adorazionein famiglia?4. La trattazione in famiglia deve durare soloun’ora? Spiegate.

Aiuto per le famiglie

4

famiglia debba durare solo un’ora. Do-vremmo piuttosto considerare quali sonoi bisogni e le possibilita della nostra fami-glia e stabilire di conseguenza quantotempo dedicare all’adorazione in fami-glia.

5 Si deve dedicare tutto il tempo allatrattazione in gruppo? Considerandoinsieme argomenti scritturali, le coppie ei vari componenti di una famiglia si in-coraggiano l’un l’altro. (Rom. 1:12) La fa-miglia diventa sempre piu unita. Percio letrattazioni scritturali dovrebbero essere ilfulcro della sera per l’adorazione in fami-glia. Tuttavia ciascun componente dellafamiglia potrebbe anche usare del tem-po per lo studio personale. Per esempio,dopo la trattazione in gruppo, la famigliapotrebbe rimanere insieme mentre cia-scun componente continua a studiare perconto proprio, magari finendo di prepa-rarsi per le adunanze o leggendo le rivi-ste. Alcune famiglie decidono di non ac-cendere il televisore per tutta la serata.

6 Come si puo tenere la trattazione?Non e necessario che la trattazione si svol-ga sempre in forma di domande e rispo-ste. Per mantenere viva e interessante lasera riservata all’adorazione in famiglia,molte famiglie seguono un programmasimile a quello della nostra adunanza in-frasettimanale. Dividono la trattazione invarie parti e le svolgono in modi diversi.Per esempio, possono leggere la Bibbia in-sieme, prepararsi parte delle adunanze eprovare le presentazioni da fare nel mini-stero. A pagina 6 troverete alcuni suggeri-menti.

7 Che atmosfera dovrebbero cercaredi creare i genitori? La famiglia appren-

5. Si deve dedicare tutto il tempo alla tratta-zione in gruppo? Spiegate.6. Come si puo tenere la trattazione?7. Che atmosfera dovrebbero cercare di crea-re i genitori?

dera di piu se l’atmosfera sara amorevolee rilassata. Se il clima e mite, qualche vol-ta potreste tenere lo studio all’aperto. Sen-titevi liberi di fare delle pause quando loritenete necessario. Al termine dello stu-dio alcune famiglie mettono in tavola undolce e delle bibite. Anche se i genitorieviteranno di usare la sera riservata all’a-dorazione in famiglia per rimproverare ifigli o disciplinarli, potrebbero dover de-dicare parte del tempo a trattare una par-ticolare tendenza o problema di cui sonovenuti a conoscenza. Comunque, se cisono questioni delicate di carattere perso-nale che riguardano un figlio, sarebbemeglio trattarle con lui privatamente inun altro momento della settimana perevitare di metterlo in imbarazzo davantiagli altri figli. La sera per l’adorazione infamiglia non dovrebbe essere un’occasio-ne fredda e austera, ma dovrebbe riflette-re la gioia del felice Dio che adoriamo.— 1 Tim. 1:11.

8 Come puo prepararsi il capofami-glia? La famiglia trarra maggior benefi-cio se, prima di ciascuna sera riservataall’adorazione in famiglia, il capofami-glia si preparera per decidere cosa tratta-re e qual e il modo migliore per farlo.(Prov. 21:5) Sara utile che il marito si con-sulti con la moglie a questo riguardo.(Prov. 15:22) Capifamiglia, perche nonchiedete di tanto in tanto ai vostri figli diproporre qualcosa? Questo vi permetteradi capire meglio quali sono i loro interes-si e le loro preoccupazioni.

9 La maggioranza delle volte il capo-famiglia non avra bisogno di dedicaremolto tempo alla preparazione. Probabil-mente la famiglia sara contenta di fare re-golarmente determinate cose ogni setti-mana e il capofamiglia non avra bisognodi escogitare ogni volta qualcosa di nuo-

8, 9. Che preparazione e richiesta da partedei capifamiglia?

5

vo. Potrebbe trovare utile prepararsi per lavolta successiva al termine di ciascunostudio, mentre ha ancora freschi nellamente i bisogni spirituali dei suoi fami-liari. Alcuni capifamiglia scrivono un bre-ve programma e lo attaccano in un puntoin cui la famiglia puo facilmente vederlo,ad esempio sul frigorifero. Questo suscitaentusiasmo e anticipazione e da alla fami-glia il tempo di prepararsi, se necessario.

10 Che dire se in famiglia sono solo?Chi vive da solo puo uti-lizzare la sera riservata all’a-dorazione in famiglia per lostudio personale. Un buonprogramma personale di stu-dio dovrebbe come minimoincludere la lettura della Bib-bia, la preparazione per leadunanze e la lettura del-la Torre di Guardia e Sve-gliatevi! Alcuni proclamato-ri lo integrano con qualcheprogetto di studio personale.Qualche volta potrebbero in-vitare un altro proclamatoreo una famiglia a unirsi a loroper un’incoraggiante trattazione scrittu-rale.

11 Quali benefıci si ottengono tenen-do regolarmente l’adorazione in fami-glia? Coloro che si impegnano con tuttoil cuore nella vera adorazione si sentonopiu vicini a Geova. Inoltre adorare Geo-va insieme rafforza i vincoli familiari. Aproposito delle benedizioni ricevute, unacoppia di coniugi ha scritto: “Siamo pio-nieri e non abbiamo figli, ma attendiamocon ansia la sera per l’adorazione in fami-

10. Come puo usare la sera per l’adorazionein famiglia chi vive da solo?11, 12. Quali sono alcuni benefıci derivantidal tenere regolarmente l’adorazione in fami-glia?

glia. Ci sentiamo piu vicini l’uno all’altroe al nostro Padre celeste. Ora, quando cisvegliamo la mattina del giorno che ab-biamo riservato al nostro studio familia-re, ci diciamo l’uno l’altro: ‘Indovina chesi fa stasera? Adorazione in famiglia!’”

12 La disposizione di riservare una seraall’adorazione in famiglia e utile ancheper le famiglie che hanno molti impegni.Una madre sola che ha due figli e fa la pio-niera regolare ha scritto: “Un tempo il no-

stro studio familiare lasciavamolto a desiderare. Era sal-tuario e insoddisfacente, per-che ero stanca. Non riuscivoa star dietro a tutto. Percio viscrivo per ringraziarvi mol-tissimo della sera per l’ado-razione in famiglia. Adessoriusciamo a tenere lo studiofamiliare regolarmente e nevediamo i benefıci”.

13 Come la disposizionedel sabato, la sera per l’a-dorazione in famiglia e undono del nostro Padre celesteche puo aiutare le famiglie.

(Giac. 1:17) I benefıci spirituali che le fa-miglie israelite ricevevano dipendevanoda come impiegavano il sabato. In modosimile, i benefıci che la nostra famiglia ri-ceve dall’adorazione in famiglia dipendo-no da come impieghiamo questa seratache ci e stata messa a disposizione. (2 Cor.9:6; Gal. 6:7, 8; Col. 3:23, 24) Facendonebuon uso, la nostra famiglia potra far pro-pri i sentimenti espressi dal salmista chedisse: “Ma in quanto a me, avvicinarmi aDio e bene per me. Nel Sovrano SignoreGeova ho posto il mio rifugio”. — Sal.73:28.

13. Da cosa dipende la misura in cui la vostrafamiglia trarra beneficio da questa disposi-zione?

La sera perl’adorazionein famiglia

non dovrebbeessere

un’occasionefredda e

austera, madovrebberiflettere lagioia del

felice Dio cheadoriamo

6

CONSERVAREAlcune idee per la sera riservata all’adorazione in famiglia

Bibbia:˙ Leggere insieme parte della lettura bibli-

ca settimanale. Se il materiale si presta,uno puo leggere la narrazione e gli altripossono leggere gli interventi dei varipersonaggi.

˙ Inscenare un brano della lettura biblica.˙ Assegnare a ciascun familiare il compito di

leggere in anticipo alcuni capitoli della Bib-bia e di annotare una o due domande chegli sono sorte leggendoli. Poi fare ricercheinsieme sulle domande di ciascuno.

˙ Preparare ogni settimana un cartoncinocon su scritto un versetto biblico e cer-care di impararlo a memoria e di spie-garlo. Accumulare i cartoncini e ripas-sarli ogni settimana per vedere quantescritture si riesce a ricordare.

˙ Ascoltare la registrazione audio di unbrano della Bibbia mentre lo si seguecon la Bibbia aperta.Adunanze:

˙ Prepararsi insieme per alcune parti del-le adunanze.

˙ Esercitarsi a cantare i cantici in program-ma la settimana successiva.

˙ Se qualche familiare ha un discorso allaScuola di Ministero Teocratico o unadimostrazione all’adunanza di servizio,proporre idee su come svolgerli o pro-varli davanti alla famiglia.Bisogni della famiglia:

˙ Considerare informazioni tratte dai libriI giovani chiedono o Impariamo dal gran-de Insegnante.

˙ Esercitarsi su come affrontare una situa-zione che potrebbe verificarsi a scuola.

˙ Trattare un argomento invertendo i ruo-li di genitori e figli. I figli fanno ricerchesull’argomento e poi ne ragionano coni genitori come se fossero i loro figli.Ministero:

˙ Esercitarsi provando le presentazioni dafare nel fine settimana.

˙ Trattare mete realistiche che la fami-glia puo porsi per accrescere la propriapartecipazione al ministero nel periododella Commemorazione o durante le va-canze.

˙ Concedere a ciascun familiare alcuniminuti per fare ricerche su come ri-spondere a varie domande che potreb-bero sorgere nel ministero, dopo di cheognuno fa vedere in pratica come ri-sponde.Altri suggerimenti:

˙ Leggere insieme un articolo di una del-le riviste in corso.

˙ Incaricare ciascun familiare di leggere inanticipo un articolo di suo gradimentoda una delle riviste correnti e poi di rias-sumerlo davanti agli altri.

˙ Ogni tanto invitare un proclamatore ouna coppia a unirsi alla vostra adorazio-ne in famiglia e chiedere loro di narra-re esperienze o di dire come hanno co-nosciuto la verita.

˙ Guardare insieme uno dei nostri DVD ecommentarlo.

˙ Considerare insieme le rubriche “I gio-vani chiedono” o “Da considerare in fa-miglia” pubblicate su Svegliatevi!

˙ Considerare insieme le rubriche “Inse-gnatelo ai bambini” o “Per i giovanilettori” pubblicate sulla Torre di Guar-dia.

˙ Leggere e considerare insieme un branodell’Annuario dell’anno in corso o unapubblicazione presentata all’ultima as-semblea di distretto.

˙ Dopo essere stati a un’assemblea ripas-sarne i punti salienti.

˙ Osservare da vicino la creazione di Geo-va e parlarne insieme per vedere cosa ciinsegna riguardo a lui.

˙ Lavorare insieme alla realizzazione diqualcosa: un modello in scala, una car-tina, un grafico.

7

1 Geova invita i giovani a lodarlo. (Sal. 148:12, 13) I genitori cristiani, quindi, non si li-mitano a insegnare ai loro figli le verita bi-bliche e le leggi morali di Dio. Li addestranoa divenire ministri della buona notizia. Comepossono farlo in maniera progressiva?

2 Buon esempio: Il giudice Gedeone disseai suoi 300 uomini: ‘Imparate guardandome’. (Giud. 7:17) Per i figli e naturale guarda-re e imitare i genitori. Un padre lavora di not-

1. Tenendo conto di Salmo 148:12, 13, cosa sisentono spinti a fare i genitori cristiani?2. In che modo il buon esempio dei genitoriinfluisce sui figli?

te, ma invece di andare a dormire il sabatomattina quando rientra a casa, porta con sei figli nel ministero anche se e molto stanco.Senza dire una parola, sta insegnando loroche il ministero ha la precedenza. (Matt.6:33) I vostri figli vedono che partecipate congioia alle varie fasi dell’adorazione? Vi vedo-no ad esempio pregare, leggere la Bibbia,commentare e predicare? Ovviamente il vo-stro non sara un esempio perfetto. Ma i vostrifigli saranno piu propensi a reagire positiva-mente ai vostri sforzi di insegnare loro adadorare Geova se vedranno che lo servite condiligenza. — Deut. 6:6, 7; Rom. 2:21, 22.

3 Mete progressive: I genitori insegnanoinstancabilmente ai figli a parlare, a cammi-nare, a vestirsi e via dicendo. Man mano chei figli raggiungono delle pietre miliari nellaloro crescita, vengono poste dinanzi a loronuove mete. Se i genitori sono cristiani, aiu-tano i figli a porsi e a raggiungere anche metespirituali proporzionate alla loro eta e alleloro capacita. (1 Cor. 9:26) State insegnandoai vostri figli a commentare con parole pro-prie e a prepararsi da soli i discorsi da pro-nunciare alla Scuola di Ministero Teocratico?(Sal. 35:18) Li state addestrando a partecipa-re a vari aspetti del ministero? State ponendodavanti a loro la meta del battesimo e quelladel servizio a tempo pieno? State creando leoccasioni perche frequentino evangelizzatorigioiosi ed entusiasti che li incoraggeranno?— Prov. 13:20.

4 Il salmista disse: “O Dio, tu mi hai inse-gnato fin dalla mia giovinezza, e fino ad oracontinuo ad annunciare le tue opere meravi-gliose”. (Sal. 71:17) Cominciate ad addestra-re i vostri figli fin dalla tenera eta a divenireministri. Potete stare certi che il fondamentospirituale che li aiutate a porre sara loro uti-le anche da adulti! — Prov. 22:6.

3. Quali mete spirituali progressive i genitoridovrebbero aiutare i figli a porsi e a raggiun-gere?4. Di che utilita e per i figli avere genitori checominciano ad addestrarli nel ministero findalla tenera eta?

Addestrate i vostri figlia divenire ministri



Q Scuola di Ministero Teocratico:Lettura della Bibbia: Neemia 1-4(min. 10)N. 1: Neemia 2:11-20 (min. 4 o meno)N. 2: Giovanni 1:1 dimostra che Gesu eDio? — rs p. 165 § 5–p. 166 § 1 (min. 5)N. 3: Modi in cui ubbidiamo alle pa-role di Gesu riportate in Matteo 22:21(min. 5)

Q Adunanza di servizio:Cantico 52Min. 5: Annunci.Min. 20: “Aiuto per le famiglie”. — Par-te 2. (Paragrafi 7-13) Domande e risposte.Invitare i presenti a commentare sui bene-fıci che la loro famiglia ha tratto mettendoin pratica alcuni suggerimenti riportati apagina 6.Min. 10: “Addestrate i vostri figli a dive-nire ministri”. Domande e risposte. Invi-tare i presenti a dire in quali modi specifi-ci i loro genitori li hanno aiutati a stabiliree raggiungere mete progressive nel mini-stero.Cantico 88 e preghiera

SETTIMANA DEL 7 FEBBRAIOCantico 25 e preghiera


Q Scuola di Ministero Teocratico:Lettura della Bibbia: Neemia 5-8(min. 10)N. 1: Neemia 6:1-13 (min. 4 o meno)N. 2: Cosa possiamo imparare sull’ospita-lita da Lidia, Gaio e Filemone? (min. 5)N. 3: L’esclamazione di Tommaso in Gio-vanni 20:28 dimostra che Gesu sia Dio?— rs p. 166 §§ 2-4 (min. 5)

Q Adunanza di servizio:Cantico 92Min. 5: Annunci.Min. 10: State usando il vostro dono nelministero? Discorso basato sul libro Scuoladi Ministero, da pagina 75, paragrafo 4, apagina 76, paragrafo 3.Min. 10: Bisogni locali.Min. 10: Siate accurati quando predicatee insegnate. Trattazione basata sul libroScuola di Ministero, pagina 223, paragrafi1-5.Cantico 13 e preghiera

˛ Offerta di letteratura per gennaio: Cosa insegnarealmente la Bibbia? Se le persone hanno gia questapubblicazione, si potra offrire loro qualsiasi libro di192 pagine pubblicato prima del 1992. Febbraio: Esi-ste un Creatore che si interessa di noi? Si potra offrireanche Il segreto della felicita familiare e La Bibbia: Pa-rola di Dio o dell’uomo? Marzo: Cosa insegna realmen-te la Bibbia? Sia che il padrone di casa accetti la pub-blicazione o che l’abbia gia, si cerchera di iniziare unostudio biblico. Aprile: La Torre di Guardia e Sveglia-tevi! Nel fare le visite ulteriori alle persone interessa-te, incluse quelle che hanno assistito alla Commemo-razione o ad altre occasioni speciali ma che non siassociano attivamente alla congregazione, si cercheradi offrire Cosa insegna realmente la Bibbia? con l’o-biettivo di iniziare uno studio biblico con questo libro.˛ A cominciare da febbraio, i sorveglianti di circoscri-zione pronunceranno un nuovo discorso pubblico in-titolato “La verita influisce sulla vostra vita?”

Annunci

8

Aspetti salienti del servizio di campoAgosto 2010Totale proclamatori: 243.941Totale pionieri regolari: 26.223Totale pionieri ausiliari: 3.070Totale studi biblici: 96.616Siamo molto felici di aver avuto in agosto 243.941 procla-matori, un nuovo massimo assoluto.

`E anche molto inco-

raggiante notare che lo scorso anno di servizio ha visto unaumento dell’1% nella media dei proclamatori.

34567 1° gennaio

Leggete Genesi 2:16, 17. Poi dite: “Alcuni cre-dono che Dio sapesse fin dall’inizio che Adamoavrebbe peccato. Altri pensano che se Dio sape-va gia che la prima coppia umana avrebbe pec-cato, avvertirli sarebbe stato ipocrita. Lei che nepensa? [Lasciate rispondere]. L’articolo che ini-zia a pagina 13 spiega in che modo Dio usa lasua facolta di conoscere il futuro”.

!"#2 Gennaio“Alcuni credono che la fede religiosa si basi

piu sulle emozioni che sulla ragione. Lei che nepensa? [Lasciate rispondere]. Secondo la Bibbia,la fede religiosa non dev’essere cieca. [Leggete1 Giovanni 4:1]. L’articolo che inizia a pagi-na 28 spiega come ci si puo assicurare che lapropria fede poggi su un solido fondamento”.

34567 1° febbraio

“Oggi i divorzi sono all’ordine del giorno.Secondo lei, quale ne e la causa principa-le? [Lasciate rispondere]. Noti questo consiglioche molte coppie hanno trovato utile. [Leggete1 Corinti 10:24]. Questa rivista considera sei co-muni lamentele di mariti e mogli, e spiega inche modo seguire i princıpi biblici puo essered’aiuto”.

!"#2 Febbraio“Sembra che ci sia un crescente interesse per

vampiri, streghe e maghi. Secondo lei avere ache fare con l’occulto e una cosa innocua? [La-sciate rispondere]. Noti quale avvertimento die-de Dio all’antico Israele. [Leggete Deuterono-mio 18:10-12]. Questa rivista spiega cosa dice laBibbia riguardo all’occulto”.

Spunti per presentare le rivisteccccccccccccccccccccccccccccccccccccc

IL MINISTERO DEL REGNOF E B B R A I O 2 0 1 1


1 Potete accrescere la vostra partecipazione alministero nell’imminente periodo della Comme-

1. Quali ragioni abbiamo per valutare la possibilitadi intensificare la nostra attivita nei mesi di marzo,aprile e maggio?

morazione? In molti luoghi il tempo sara bello eci saranno piu ore di luce. Alcuni proclamatorinon andranno al lavoro o a scuola per alcunigiorni e potrebbero dedicare questo tempo al mi-nistero. A cominciare dal 2 aprile, parteciperemoa una campagna speciale per invitare gli interes-sati a essere presenti con noi alla Commemora-zione il 17 aprile. Successivamente cercheremodi coltivare l’interesse di coloro che saranno ve-nuti e li inviteremo al discorso speciale che si ter-ra la settimana del 25 aprile. Ci sono quindimolte ragioni per valutare la possibilita di inten-sificare la nostra attivita nei mesi di marzo, apri-le e maggio.

2 Fare i pionieri ausiliari: Un modo eccellen-te per impegnarsi maggiormente e quello di svol-gere il servizio di pioniere ausiliario. Dato chetutti abbiamo i nostri impegni, di solito questorichiede organizzazione e che apportiamo dellemodifiche al nostro programma. (Prov. 21:5) For-se potete rimandare alcune attivita di routine chenon sono urgenti. (Filip. 1:9-11) Perche non par-late con altri componenti della congregazionedel vostro desiderio di fare i pionieri ausiliari pervedere se possono unirsi a voi in questo servizio?

3 Durante l’adorazione in famiglia, sarebbe uti-le discutere degli obiettivi da porvi come fami-glia. (Prov. 15:22) Con la collaborazione di tutti,forse alcuni familiari potrebbero fare i pionieriausiliari uno o piu mesi. Che fare se vi rendeteconto che non e proprio possibile? La famigliapuo ugualmente accrescere la propria attivita par-tecipando al ministero alcune sere o trattenendo-si piu a lungo in servizio nel fine settimana.

4 A Geova non sfugge nulla di cio che faccia-mo per servirlo e apprezza i nostri sacrifici. (Ebr.6:10) Essere generosi con Geova e con altri recagioia. (1 Cron. 29:9; Atti 20:35) Potreste intensi-ficare l’attivita in questo periodo della Comme-morazione e mietere le ulteriori gioie e benedi-zioni che ne deriveranno?

2. Qual e un modo eccellente per impegnarsi mag-giormente nel ministero?3. In che modo le famiglie possono organizzarsi peraccrescere la propria attivita?4. Quali benedizioni avremo intensificando la no-stra attivita nel ministero in questo periodo dellaCommemorazione?

Il periodo della Commemorazione:un’occasione per intensificarel’attivita!


Q Studio biblico di congregazione:cf cap. 17 §§ 16-20, riquadro a p. 181 (min. 25)

Q Scuola di MinisteroTeocratico:Lettura della Bibbia: Neemia 9-11 (min. 10)N. 1: Neemia 11:1-14 (min. 4 o meno)N. 2: Matteo 1:23 indica che Gesu, quan-do era sulla terra, era Dio? — rs p. 167§§ 1-3 (min. 5)N. 3: Modi in cui e espressa l’immeritata be-nignita di Dio — 1 Piet. 4:10 (min. 5)

Q Adunanza di servizio:Cantico 48Min. 5: Annunci.Min. 12: Come conversare con gli estranei.Trattazione basata sul libro Scuola di Ministero,pagine 62-64. Intervistare brevemente un pro-clamatore noto per la sua capacita di iniziareconversazioni nella testimonianza informale o dicasa in casa.Min. 18: “Il periodo della Commemorazio-ne: un’occasione per intensificare l’attivi-ta!” Domande e risposte a cura del sorveglian-te del servizio. Dopo aver trattato l’articolo,spiegare le disposizioni locali per le adunanzeper il servizio di campo nei mesi di marzo, apri-le e maggio. Suggerire alcuni programmi chepotrebbero permettere a proclamatori con im-pegni diversi di dedicare al ministero 50 ore inun mese. Intervistare due o tre proclamatori chel’anno scorso hanno fatto i pionieri ausiliari nelperiodo della Commemorazione nonostante inumerosi impegni o problemi di salute.Cantico 8 e preghiera


2



Q Scuola di MinisteroTeocratico:Lettura della Bibbia: Neemia 12-13 (min. 10)N. 1: Neemia 13:15-22 (min. 4 o meno)N. 2: Cosa significa rendere a Geova Dioesclusiva devozione — Eso. 20:5 (min. 5)N. 3: Qual e il senso di Giovanni 5:18? — rsp. 167 § 4–p. 168 § 1 (min. 5)

Q Adunanza di servizio:Cantico 133Min. 5: Annunci.Min. 10: Geova non lascera i suoi leali. (Sal.37:28) Trattazione basata sull’Annuario del2010, da pagina 149, paragrafo 2, a pagina 150,paragrafo 4; e da pagina 178, paragrafo 1, a pa-gina 179, paragrafo 7. Dopo aver consideratociascuna esperienza, invitare i presenti a direquali lezioni ne hanno tratto.Min. 10: Conclusioni efficaci nel ministerodi campo. Discorso basato sul libro Scuola diMinistero, da pagina 221, paragrafo 6, alla finedi pagina 222. Dimostrare brevemente uno odue punti del materiale.Min. 10: “Rendiamo ‘completa testimonian-za riguardo al regno di Dio’ ”. Domande e ri-sposte.Cantico 31 e preghiera

1 Durante la settimana del 14 marzo 2011inizieremo a considerare allo studio biblico dicongregazione il libro Rendiamo “completa te-stimonianza riguardo al regno di Dio”. Questapubblicazione tratta il libro degli Atti in una ma-niera che permette al lettore di vivere gli elettriz-zanti avvenimenti che si susseguono a ritmoincalzante nella narrazione. Anziche commenta-re gli Atti degli Apostoli versetto per verset-to, il libro Rendiamo testimonianza trae delle

1. Cosa considereremo allo studio biblico di congre-gazione a partire dalla settimana del 14 marzo?

lezioni dagli episodi descritti e ci aiuta a ca-pire come possiamo applicarle personalmente.— Rom. 15:4.

2 Caratteristiche del libro: Il prologo a pagi-na 2 e una calorosa lettera con cui il Corpo Di-rettivo spiega come desidera che traiamo bene-ficio da questa pubblicazione. A cominciare dalcapitolo 2, all’inizio di ogni capitolo viene indi-cato l’argomento chiave del capitolo stesso e laporzione degli Atti che viene trattata. In molticapitoli ci sono riquadri che forniscono utili in-formazioni supplementari su persone, luoghi eavvenimenti. Le pagine hanno ampi margini chepermettono di prendere appunti. Il libro e cor-redato di illustrazioni dettagliate di episodi bi-blici che ci aiutano a visualizzare avvenimentiimportanti, mentre nell’ultima pagina troviamoun utile indice delle illustrazioni con la spiega-zione di cio che ognuna di esse rappresenta. Nel-la seconda e nella terza di copertina ci sono del-le cartine geografiche che ci aiutano a seguire glispostamenti dei nostri fratelli del I secolo impe-gnati a diffondere la buona notizia “fino alla piudistante parte della terra”. — Atti 1:8.

3 Risposta a importanti domande: Lo studiodel libro degli Atti ci aiutera a comprendere chia-ramente la risposta a importanti domande rela-tive al ministero cristiano. Per esempio, qualeopera e quale messaggio identificano i veri se-guaci di Gesu Cristo? Chi dirige l’opera di predi-cazione, e come? Quali opportunita la perse-cuzione e l’opposizione creano per i ministricristiani? Che ruolo ha lo spirito santo nel no-stro ministero?

4 Per trarre pieno beneficio, studiate il mate-riale in anticipo e preparatevi a partecipare atti-vamente alla trattazione insieme alla congre-gazione. Siate presenti a tutte le adunanze eriflettete su come potete applicare le lezioni ap-prese nel vostro ministero personale. Possa lanostra considerazione di questa entusiasmantepubblicazione stimolarci a rendere completa te-stimonianza riguardo al Regno di Dio! — Atti28:23.

2. Spiegate quali sono alcune caratteristiche del libroRendiamo testimonianza.3. A quali importanti domande rispondera il nostrostudio del libro degli Atti?4. Come possiamo trarre pieno beneficio dallo studiodi questa pubblicazione?

Rendiamo “completa testimonianzariguardo al regno di Dio”

3



Q Scuola di Ministero Teocratico:Lettura della Bibbia: Ester 1-5 (min. 10)Ripasso della Scuola di Ministero Teocratico(min. 20)

Q Adunanza di servizio:Cantico 93Min. 5: Annunci.Min. 10: Annunciate un messaggio positivo.Trattazione basata sul libro Scuola di Ministero, pa-gina 202. Servendovi dell’offerta di marzo, dimo-strate i suggerimenti dell’ultimo paragrafo.Min. 10: Benefıci dell’esaminare le Scrittureogni giorno. Trattazione della prefazione dell’o-puscolo Esaminiamo le Scritture ogni giorno del2011. Incoraggiare tutti a considerare sempre lascrittura del giorno. Invitare i presenti a dire quale il momento della giornata che hanno riservato aquesto scopo e quali benefıci ne hanno tratto. Ri-cordare in breve la scrittura dell’anno 2011. Tratta-re l’articolo “Alle adunanze per il servizio di cam-po non si considerera piu la scrittura del giorno”.Min. 10: Preparatevi a offrire le riviste in mar-zo. Trattazione. Dedicare un paio di minuti a illu-strare il contenuto delle riviste. Poi scegliere due otre articoli e invitare l’uditorio a suggerire alcunedomande e scritture che si potrebbero usare perpresentarli. Dimostrare come offrire ciascuna rivi-sta.Cantico 33 e preghiera

1. A quale opera diede il via Ezechia all’ini-zio del suo regno, e come possiamo imitar-lo oggi? (2 Cron. 29:16-18) [w09 15/6 p. 9par. 13]

2. In che modo 2 Cronache 36:21 sottoli-nea l’adempimento della profezia riporta-ta in Geremia 25:8-11? [w06 15/11 p. 32parr. 1-4]

3. In che modo Esdra 3:1-6 sostiene l’eviden-za scritturale che i 70 anni di desolazionedi Gerusalemme terminarono proprio altempo stabilito? [w06 15/1 p. 19 par. 2]

4. Perche Esdra rimase attonito quando sep-pe dei matrimoni misti con il popolo delpaese? (Esdra 9:1-3) [w06 15/1 p. 20 par. 1]

5. Chi erano i “maestosi” e quale loro at-teggiamento dovremmo evitare di assume-re? (Nee. 3:5) [w06 1/2 p. 10 par. 1; w8615/2 p. 25]

6. Sotto quali aspetti il governatore Neemia eun ottimo esempio per i sorveglianti cri-stiani? (Nee. 5:14-19) [si p. 90 par. 16]

7. Come gli israeliti dei giorni di Neemia,come possiamo evitare di “trascurare lacasa del nostro Dio”? (Nee. 10:32-39) [w9815/10 p. 21 par. 12]

8. Riflettendo sulla condotta di Neemia, qua-li domande potremmo farci? (Nee. 13:31)[w96 15/9 p. 16 par. 3]

9. Ester ebbe rapporti immorali con il re As-suero? (Ester 2:14-17) [w91 1/1 p. 31 par. 5]

10. Perche Mardocheo si rifiuto di inchinarsidinanzi ad Aman? (Ester 3:2, 4) [it-2 p. 213par. 1]

Ripasso dellaScuola di Ministero TeocraticoLe seguenti domande saranno considerate allaScuola di Ministero Teocratico la settimanache inizia il 28 febbraio 2011. Il sorvegliantedella scuola condurra un ripasso di20 minuti basato sulle informazioni trattatedalla settimana del 3 gennaio a quella del28 febbraio 2011.

In passato le adunanze per il servizio di cam-po potevano includere una breve trattazione del-la scrittura del giorno, se questa aveva attinenzacon il ministero. Non e piu cosı. Alle adunanzeper il servizio di campo non si dovra piu usareEsaminiamo le Scritture ogni giorno. Come gia av-viene, i conduttori potranno usare la Bibbia,Il ministero del Regno, il libro Scuola di Ministe-ro, il libro Ragioniamo e altro materiale che harelazione con il ministero. I conduttori di taliadunanze dovrebbero prepararsi in anticipo inmodo da trattare qualcosa di pratico per aiutarecoloro che quel giorno parteciperanno al mini-stero. Come in passato, l’adunanza non dovreb-

be durare piu di 10-15 minuti, e anche meno sesi tiene dopo un’adunanza di congregazione.

Alle adunanze per il serviziodi campo non si considerera piula scrittura del giorno

4

Aspetti salienti del servizio di campoSettembre 2010Totale proclamatori: 242.002Totale pionieri regolari: 27.961Totale pionieri ausiliari: 12.034Totale studi biblici: 113.022Siamo veramente felici di vedere un nuovo massimo nelnumero dei pionieri regolari. Infatti, in settembre abbia-mo avuto un totale di 27.961 pionieri regolari.

34567 1° febbraio“Pensa che sia veramente possibile sapere com’e Dio?

[Lasciate rispondere]. Ho qualcosa di interessante su que-sto argomento”. Leggete e considerate le informazionidella domanda 2 a pagina 16 e una delle scritture citate.Offrite le riviste e prendete accordi per tornare e trattarela domanda 3.

!"#2 Febbraio“Dato che la Bibbia e un libro cosı antico, alcuni pen-

sano che sia inattendibile dal punto di vista scientifico.Qual e la sua opinione in merito? [Lasciate rispondere].Molti si sorprendono quando leggono nella Bibbia que-ste parole. [Leggete Isaia 40:22]. L’articolo che inizia a pa-gina 22 risponde alla domanda: Scienza e Bibbia sonoconciliabili?”

34567 1° marzo“I testimoni di Geova sono noti per la loro opera di pre-

dicazione. Si e mai chiesto perche predichiamo? [Lascia-te rispondere]. Noti questa spiegazione. [Leggete Matteo24:14]. Questa rivista risponde alle domande: Che cos’equesta buona notizia? Che cos’e il Regno? E cos’e la fineche deve venire?”

!"#2 Marzo“Oggi molti hanno seri problemi di salute, percio desi-

deriamo far conoscere questo passo biblico incoraggiante.[Leggete Isaia 33:24]. Secondo lei come sara la vita quandosi adempira questa promessa? [Lasciate rispondere]. FincheDio non portera questo cambiamento, ci sono comunquealcuni consigli che tutti noi possiamo seguire per migliora-re la nostra salute. Questa rivista spiega quali sono”.


SETTIMANA DEL 7 MARZOCantico 102 e preghiera

Q Studio biblico di congregazione:cf cap. 18 §§ 19-23, riquadro a p. 191(min. 25)

Q Scuola di Ministero Teocratico:Lettura della Bibbia: Ester 6-10 (min. 10)N. 1: Ester 7:1-10 (min. 4 o meno)N. 2: Il fatto che a Gesu sia resa adorazio-ne dimostra che egli e Dio? — rs p. 168§§ 2-4 (min. 5)N. 3: Ragioni per cui Gesu e il principaleAgente e Perfezionatore della nostra fede— Ebr. 12:2 (min. 5)

Q Adunanza di servizio:Cantico 10Min. 5: Annunci.Min. 10: Usate persuasione nell’insegna-re. Discorso basato sul libro Scuola di Mini-stero, pagine 255-257. Dimostrare brevemen-te uno o due punti del materiale.Min. 10: Fate buon uso dei volantini. Trat-tazione. Elencate alcuni dei volantini disponi-bili localmente. Considerate quando si po-trebbero usare e perche attirano le persone.Chiedere ai presenti di dire in quali circostan-ze hanno trovato efficace l’uso dei volantini.Includere una o due dimostrazioni.Min. 10: Bisogni locali.Cantico 35 e preghiera

˛ Offerta di letteratura per febbraio: Esiste un Creatore chesi interessa di noi? Si potra offrire anche Il segreto della feli-cita familiare e La Bibbia: Parola di Dio o dell’uomo? Mar-zo: Cosa insegna realmente la Bibbia? Sia che il padrone dicasa accetti la pubblicazione o che l’abbia gia, si cerchera diiniziare uno studio biblico. Aprile e maggio: La Torre diGuardia e Svegliatevi! Nel fare le visite ulteriori alle perso-ne interessate, incluse quelle che hanno assistito alla Com-memorazione o ad altre occasioni speciali ma che non siassociano attivamente alla congregazione, si cerchera di of-frire Cosa insegna realmente la Bibbia? con l’obiettivo di ini-ziare uno studio biblico con questo libro.˛ Il discorso speciale del periodo della Commemorazione2011 e intitolato “I princıpi biblici possono aiutarci ad af-frontare i problemi di oggi?”˛ Domenica 17 aprile, giorno della Commemorazione,non si terranno altre adunanze a parte quelle per il servi-zio di campo. Le congregazioni che normalmente la dome-nica tengono un’adunanza di congregazione potranno spo-starla a un altro giorno della settimana. Se la Sala del Regnoe usata da molte congregazioni e lo spostamento non e fat-tibile, l’adunanza puo essere annullata. In questo caso si in-coraggeranno le famiglie a considerare il materiale dello stu-dio Torre di Guardia la sera dell’adorazione in famiglia.

Annunci

IL MINISTERO DEL REGNOM A R Z O 2 0 1 1


1 Spinto dalla gratitudine per i molti atti dimisericordia e di liberazione compiuti da Geo-va, il salmista disse: “Che cosa rendero a Geo-va per tutti i suoi benefici verso di me?” (Sal.116:12) Oggi i servitori di Dio hanno ancorpiu ragione di essere grati. Secoli dopo la ste-

1. Quali sentimenti espressi dal salmista sonoparticolarmente appropriati nel periodo dellaCommemorazione?

sura delle suddette parole ispirate, Geova feceal genere umano il suo piu grande dono: il ri-scatto. Mentre ci prepariamo per commemo-rare la morte di Cristo il 17 aprile, abbiamo va-lidi motivi per mostrarci grati. — Col. 3:15.

2 Benedizioni derivanti dal riscatto: Gra-zie al riscatto abbiamo potuto ricevere “ilperdono dei nostri peccati”. (Col. 1:13, 14)Questo ci permette di adorare Geova con co-scienza pura. (Ebr. 9:13, 14) Possiamo rivolger-ci a Geova in preghiera con liberta di parola.(Ebr. 4:14-16) Inoltre, tutti quelli che esercita-no fede nel riscatto hanno la meravigliosa pro-spettiva della vita eterna! — Giov. 3:16.

3 Dimostriamo la nostra gratitudine: Unmodo in cui possiamo dimostrare la nostraprofonda gratitudine e quello di leggere ognigiorno i brani biblici in programma per laCommemorazione e meditare su di essi. Peraiutarci in questo, nella Torre di Guardia del1° febbraio 2011 e stato pubblicato l’articolo“Siete pronti per il giorno piu importante del-l’anno?” Possiamo esprimere a Geova con unasentita preghiera quanto apprezziamo il riscat-to. (1 Tess. 5:17, 18) Mostriamo gratitudine an-che essendo presenti alla Commemorazionein ubbidienza al comando di Gesu. (1 Cor. 11:24, 25) Inoltre possiamo imitare l’amore al-truistico di Geova invitando quante piu perso-ne e possibile a essere presenti con noi. — Isa.55:1-3.

4 Provando vivo apprezzamento, i servitoridi Geova non considerano la Commemorazio-ne un’adunanza come tutte le altre.

`E l’adu-

nanza piu importante dell’anno! Mentre laCommemorazione si avvicina, vogliamo ave-re lo stesso atteggiamento del salmista chescrisse: “Benedici Geova, o anima mia, e nondimenticare tutte le sue imprese”. — Sal.103:2.

2. Quali sono alcune ragioni per cui apprez-ziamo il riscatto?3. Come possiamo dimostrare a Geova la no-stra gratitudine per il riscatto?4. Quale atteggiamento vogliamo avere?

Dimostriamo la nostragratitudineIl 17 aprile si terra la Commemorazione


Q Studio biblico di congregazione:bt cap. 1 §§ 1-9, lettera a p. 2 (min. 25)

Q Scuola di Ministero Teocratico:Lettura della Bibbia: Giobbe 1-5 (min. 10)N. 1: Giobbe 3:1-26 (min. 4 o meno)N. 2: Cosa possiamo imparare dall’e-sempio delle figlie di Zelofead? — Num.36:10-12 (min. 5)N. 3: I miracoli compiuti da Gesu dimo-strano che egli e Dio? — rs p. 169§§ 1-3 (min. 5)

Q Adunanza di servizio:Cantico 130Min. 5: Annunci.Min. 15: Servire Geova rende ricchi.(Prov. 10:22) Trattazione basata sull’An-nuario del 2010, da pagina 225, paragrafo 1,a pagina 226, paragrafo 2; pagine 227-228;e da pagina 232, paragrafo 1, a pagina 233,paragrafo 2. Dopo aver considerato ciascunaesperienza, invitare i presenti a dire quali le-zioni ne hanno tratto.Min. 15: “Dimostriamo la nostra gratitu-dine”. Domande e risposte. Menzionare ledisposizioni locali per la Commemorazione.Cantico 8 e preghiera


2


Q Studio biblico di congregazione:bt cap. 1 §§ 10-15, prospetto a p. 12 (min. 25)

Q Scuola di Ministero Teocratico:Lettura della Bibbia: Giobbe 6-10 (min. 10)N. 1: Giobbe 8:1-22 (min. 4 o meno)N. 2: Per essere salvati e sufficiente crede-re in Gesu Cristo? — rs p. 169 § 5 (min. 5)N. 3: Come possiamo seguire il consigliocontenuto in Matteo 10:16? (min. 5)

Q Adunanza di servizio:Cantico 114Min. 5: Annunci.Min. 15: Usate la Bibbia per rispondere.Trattazione basata sul libro Scuola di Ministero,pagine 143-144. Disporre due dimostrazioni incui un proclamatore si trova a dover risponde-re a una domanda che viene generalmente po-sta nel territorio locale. Nella prima dimostra-zione il proclamatore da la risposta giusta masenza usare la Bibbia. Nella seconda dimostra-zione invece usa la Bibbia per rispondere. In-vitare l’uditorio a spiegare perche e meglio ri-spondere con la Bibbia.Min. 15: “Il 2 aprile iniziera la distribuzio-ne degli inviti alla Commemorazione”.Domande e risposte. Consegnare a tutti i pro-clamatori una copia dell’invito alla Commemo-razione ed esaminarne il contenuto. Spiegarequali disposizioni sono state prese per coprire ilterritorio locale. Far vedere una dimostrazione.Cantico 109 e preghiera

1 Dal 2 al 17 aprile distribuiremo gli invi-ti alla piu importante ricorrenza dell’anno:la Commemorazione della morte di Cristo.In passato molti interessati hanno reagito po-sitivamente a questa campagna annuale. Peresempio, il giorno della Commemorazione

1. Quando distribuiremo gli inviti alla Com-memorazione quest’anno, e cosa si puo diredell’efficacia di questa campagna annuale?

una donna ha telefonato alla filiale e ha detto:“Sono appena rientrata a casa e ho trovato uninvito sotto la porta. Vorrei andarci, ma nonsono sicura dell’orario”. Il fratello che ha rispo-sto le ha spiegato dove poteva trovare questainformazione sull’invito. Al termine della con-versazione la donna ha promesso: “Ci andro!”

2 Come distribuire gli inviti: Dato che ab-biamo poco tempo per coprire il territorio, emeglio essere brevi. Potremmo dire: “Vorrem-mo lasciare alla sua famiglia questo invito perla piu importante celebrazione dell’anno chesi terra in tutto il mondo domenica 17 aprile.[Porgete l’invito al padrone di casa].

`E la data

in cui ricorre l’anniversario della morte diGesu. Verra pronunciato un discorso biblicoche spieghera come possiamo trarre beneficiodal riscatto di Cristo. L’ingresso e libero. Sul-l’invito sono riportati l’indirizzo e l’orario del-la celebrazione nella nostra zona”.

3 Se il territorio della congregazione e vasto,gli anziani potrebbero stabilire che lasciate gliinviti anche agli assenti, purche l’invito non ri-manga in vista. Non mancate di invitare le per-sone che visitate, parenti, colleghi, compagnidi scuola e altri conoscenti. Se distribuite gliinviti nel fine settimana, quando e appropria-to potete offrire anche le riviste. Potreste fare ipionieri ausiliari in aprile cosı da parteciparemaggiormente a questa elettrizzante campa-gna?

4 Che potente testimonianza riceveranno gliinteressati che assisteranno alla Commemora-zione! Verra spiegato loro il grande amore cheGeova ha mostrato provvedendo il riscatto.(Giov. 3:16) Apprenderanno in che modo il Re-gno di Dio rechera beneficio all’umanita. (Isa.65:21-23) Saranno anche invitati a rivolgersiagli uscieri per chiedere uno studio biblico.Preghiamo che molte persone sincere reagisca-no favorevolmente a questa campagna e si uni-scano a noi per la Commemorazione!

2. Cosa potremmo dire per presentare l’invito?3. Come possiamo invitare il maggior numeropossibile di persone?4. Perche ci teniamo che gli interessati assista-no alla Commemorazione?

Il 2 aprile iniziera la distribuzionedegli inviti alla Commemorazione

3


Q Studio biblico di congregazione:bt cap. 1 §§ 16-21 (min. 25)

Q Scuola di MinisteroTeocratico:Lettura della Bibbia: Giobbe 11-15 (min. 10)N. 1: Giobbe 13:1-28 (min. 4 o meno)N. 2: Perche Gesu e “Signore del sabato”— Matt. 12:8 (min. 5)N. 3: Gesu ebbe un’esistenza preumanain cielo? — rs p. 170 §§ 1-2 (min. 5)

Q Adunanza di servizio:Cantico 2Min. 5: Annunci. Menzionare l’offerta diletteratura di aprile e disporre una dimo-strazione su come iniziare uno studio bibli-co quando si rivisita una persona che ha pre-so le riviste.Min. 10: Sosteniamo l’opera del Regno alivello locale e mondiale. Discorso basatosul libro Organizzati, da pagina 127 a pagi-na 129, paragrafo 2.Min. 10: Preparatevi a offrire le riviste inaprile. Trattazione. Dedicare un paio di mi-nuti a illustrare il contenuto delle riviste. Poiscegliere due o tre articoli e invitare l’udi-torio a suggerire alcune domande e scrittureche si potrebbero usare per presentarli. Di-mostrare come offrire ciascuna rivista.Min. 10: “Eri un pioniere regolare?”Domande e risposte. Se c’e un pioniereche aveva smesso il servizio a tempo pienoe che poi lo ha ripreso quando le sue circo-stanze sono cambiate, lo si potrebbe inter-vistare brevemente. Cosa gli ha permesso diricominciare? Quali benedizioni ha ricevuto?Cantico 6 e preghiera

1 Nel corso degli anni migliaia di fratelli e so-relle hanno avuto il privilegio di ‘insegnare edichiarare la buona notizia’ come ministri atempo pieno. (Atti 5:42) Per vari motivi, pero,alcuni hanno dovuto smettere di fare i pionie-

1. Che privilegio hanno avuto molti, ma cosahanno dovuto fare alcuni di loro?

ri. Se un tempo eri pioniere regolare, hai valu-tato le tue circostanze attuali per vedere se puoiunirti di nuovo alle file dei pionieri?

2 Le circostanze cambiano: Puo darsi che imotivi che ti avevano spinto a smettere il servi-zio di pioniere non sussistano piu. Per esempio,se avevi smesso di fare il pioniere perche nonriuscivi a raggiungere le 90 ore mensili richie-ste, potresti riprendere il servizio ora che la quo-ta e di 70 ore? Le tue esigenze di lavoro o le tueresponsabilita familiari sono diminuite rispettoa quando hai lasciato le file dei pionieri? Unasorella che per ragioni di salute aveva smesso difare la pioniera e riuscita a riprendere il servizioall’eta di 89 anni. Dal momento che da piu diun anno non veniva ricoverata in ospedale, hapensato che ora la salute le permetteva di faredi nuovo la pioniera!

3 Forse non sei un ex pioniere, ma nella tuafamiglia c’e qualcuno che ha smesso il serviziodi pioniere per assistere un familiare, ad esem-pio un genitore anziano? (1 Tim. 5:4, 8) In talcaso, tu o altri familiari potreste fare qualcosain piu per aiutare l’ex pioniere a riprendere ilservizio a tempo pieno? Perche non ne parlatein famiglia? (Prov. 15:22) Quando i familiaricollaborano affinche uno di loro possa fareil pioniere, tutti possono giustamente sentirsipartecipi dell’attivita svolta.

4 Non scoraggiarti se al momento le circo-stanze non ti permettono di riprendere il servi-zio di pioniere. Geova apprezza il tuo vivo de-siderio di farlo. (2 Cor. 8:12) Usa nel servizioche svolgi attualmente le capacita che hai ac-quisito quand’eri pioniere. Menziona in pre-ghiera a Geova il tuo desiderio e sii desto acogliere le opportunita per modificare le tuecircostanze. (1 Giov. 5:14) Forse col tempo Geo-va ti aprira “una grande porta che conduce adattivita” affinche tu possa di nuovo provare legioie del servizio di pioniere regolare! — 1 Cor.16:9.

2. Perche coloro che in passato sono stati pio-nieri dovrebbero valutare le loro circostanzeattuali?3. Cosa possono fare i familiari per aiutarequalcuno della famiglia a fare il pioniere?4. Cosa potresti fare se al momento non ti epossibile rientrare nelle file dei pionieri?

Eri un pioniere regolare?

˛ Offerta di letteratura per marzo: Cosa insegna realmen-te la Bibbia? Sia che il padrone di casa accetti la pubblica-zione o che l’abbia gia, si cerchera di iniziare uno studiobiblico. Aprile e maggio: La Torre di Guardia e Svegliate-vi! Nel fare le visite ulteriori alle persone interessate, in-

cluse quelle che hanno assistito alla Commemorazione oad altre occasioni speciali ma che non si associano attiva-mente alla congregazione, si cerchera di offrire Cosa inse-gna realmente la Bibbia? con l’obiettivo di iniziare unostudio biblico con questo libro. Giugno: Cosa insegna real-mente la Bibbia? Se le persone hanno gia questa pubblica-zione, si potra offrire loro qualsiasi libro di 192 paginestampato su carta che si ingiallisce o qualsiasi libro pub-blicato prima del 1995.˛ I distintivi per l�assemblea di distretto del 2011 sarannoinviati automaticamente alle congregazioni a partire dalmese di aprile. Verranno spediti in multipli di 50 sulla basedel numero dei proclamatori. Se la congregazione avessebisogno di una quantita aggiuntiva di distintivi dovrebbefarne richiesta attraverso il sito jw.org, usando il codi-ce 7561. Ai gruppi di lingua straniera i distintivi NON sa-ranno inviati automaticamente. La congregazione a cui siassocia il gruppo dovrebbe farne richiesta tramite il sitojw.org entro il 30 aprile 2011.˛ Il 13 maggio 2011 la Betel sara chiusa per le pulizie diprimavera. In tale giorno non sara quindi possibile visi-tarla.˛ Nel dare testimonianza a una persona di lingua cinese,mostratele le pagine dell’opuscolo Nazioni che contengo-no il messaggio in cinese tradizionale (CH) e in cinese sem-plificato (CHS), per sapere cosa preferisce leggere. General-mente i cinesi di Hong Kong oTaiwanpreferiscono leggerele pubblicazioni in cinese tradizionale (CH), mentre quel-li della Cina di solito preferiscono leggere il cinese sempli-ficato (CHS). Per quanto riguarda invece il materiale au-dio-video, occorre appurare quale dialetto la persona parlae comprende meglio. Di solito le persone provenienti dal-la Cina e da Taiwan parlano il cinese mandarino (CHM),mentre quelle di Hong Kong parlano il cantonese (CHC).˛ In un’adunanza di servizio di agosto si considerera il vi-deo I testimoni di Geova: organizzati per predicare la buonanotizia. Se vi occorrono copie del DVD, dovreste richieder-le al piu presto tramite la congregazione.

Annunci

SETTIMANA DEL 4 APRILECantico 116 e preghiera

Q Studio biblico di congregazione:bt cap. 2 §§ 1-7, riquadro a p. 13 (min. 25)

Q Scuola di Ministero Teocratico:Lettura della Bibbia: Giobbe 16-20 (min. 10)N. 1: Giobbe 18:1-21 (min. 4 o meno)N. 2: Gesu ando in cielo col suo corpo carnale?— rs p. 170 § 3–p. 171 § 1 (min. 5)N. 3: Perche i governanti di larghe vedute lo-dano i testimoni di Geova — Rom. 13:3 (min. 5)

Q Adunanza di servizio:Cantico 34Min. 5: Annunci.Min. 15: Facciamo buon uso dell’Annuario del2011. Trattazione. Considerare la “Lettera del Cor-po Direttivo”. Incaricare in anticipo alcuni procla-matori di raccontare qualche esperienza incorag-giante tratta dall’Annuario. Invitare l’uditorio acommentare aspetti significativi del rapporto mon-diale. Concludere incoraggiando tutti a leggerel’Annuario per intero.Min. 15: Bisogni locali.Cantico 103 e preghiera

34567 1° marzo“Ci sono opinioni contrastanti riguardo a Gesu. Se-

condo lei era il Figlio di Dio o solo un uomo buo-no?” Lasciate rispondere. Poi leggete con la personala risposta a una delle domande in neretto delle pa-gine 16-17 e una delle scritture indicate. Offrite le ri-viste e disponete di tornare per considerare la rispo-sta alla domanda successiva.

!"#2 MarzoSe incontrate un giovane, fategli vedere l’articolo

che inizia a pagina 26. Mostrategli il primo sottotito-lo e chiedetegli: “Secondo te queste dichiarazionisono vere o false? [Lasciate rispondere. Poi leggete2 Corinti 7:1]. Questo articolo spiega cio che dovrestisapere sul fumo, compreso come smettere di fumare”.

34567 1° aprile“Non tutti credono le stesse cose riguardo a

Gesu. Pensa che sia importante conoscere la veritasu di lui? [Lasciate rispondere. Poi leggete Giovan-ni 17:3]. Questa rivista spiega cio che la Bibbia diceriguardo a Gesu: da dove veniva, come visse e per-che morı”.

!"#2 Aprile“La perdita di una persona amata e una delle espe-

rienze piu traumatiche che possano capitare, non evero? [Lasciate rispondere]. Molti hanno trovato utilequesto consiglio. [Leggete Salmo 55:22]. Questa rivi-sta contiene alcuni suggerimenti pratici su come af-frontare questo grande dolore e come gettare il nostropeso su Dio”.


4

IL MINISTERO DEL REGNOA P R I L E 2 0 1 1


SETTIMANA DELL’11APRILECantico 44 e preghiera


Q Scuola di MinisteroTeocratico:Lettura della Bibbia: Giobbe 21-27(min. 10)N. 1: Giobbe 25:1–26:14 (min. 4 o meno)N. 2: Perche la croce non deve essereoggetto di venerazione (min. 5)N. 3: Gesu Cristo e l’arcangelo Michelesono la stessa persona? — rs p. 171§§ 2-4) (min. 5)

Q Adunanza di servizio:Cantico 98Min. 5: Annunci. Informare la congrega-zione su come sta andando la campagnadi inviti alla Commemorazione nel territo-rio locale.Min. 10: Semina il tuo seme e non far ri-posare la tua mano. (Eccl. 11:6) Trattazio-ne basata sull’Annuario del 2011, da pagi-na pagina 170, paragrafo 2, a pagina 173,paragrafo 4. Dopo aver considerato ciascu-na esperienza, invitare i presenti a direquali lezioni ne hanno tratto.Min. 10: Come dare testimonianza percorrispondenza. Trattazione basata sul li-bro Scuola di Ministero, pagine 71-73.Min. 10: “Sara data una vigorosa testi-monianza!” Domande e risposte.Cantico 8 e preghiera

1 Quando? La sera della Commemorazio-ne. Sono stati fatti grandi sforzi per invitarele persone a essere presenti insieme a noi.I visitatori non saranno colpiti solo da quel-

1. Oltre al discorso, cos’altro puo colpire i vi-sitatori che vengono alla Commemorazione?Spiegate.

lo che udranno. Dopo aver assistito alla Com-memorazione, una donna ha commentato sucio che aveva visto: la cordialita di tutti e labella sala costruita e tenuta in buono stato davolontari. Percio tutti noi, e non solo l’orato-re, abbiamo un ruolo nel dare testimonianzain questa che e la piu importante ricorrenzadell’anno. — Efes. 4:16.

2 Salutate calorosamente i visitatori: Ilnostro sorriso cordiale, abbinato a un salutocaloroso, sara di per se una testimonianza.(Giov. 13:35) Anche se non riuscirete a parla-re con tutti, potete presentarvi cordialmentea quelli che sono vicino a voi. (Ebr. 13:1, 2)Cercate di vedere se ci sono persone che sem-bra non conoscano nessuno. Probabilmentehanno ricevuto l’invito durante la campagna.Potreste chiedere: “

`E la prima volta che vie-

ne qui?” Invitateli a sedersi accanto a voi eoffritevi di rispondere alle loro eventuali do-mande. Se la vostra congregazione deve la-sciare subito la sala per permettere a un’altracongregazione di entrare, potreste dire: “Mipiacerebbe conoscere la sua opinione sullacerimonia. Come posso contattarla?”

3 Date il benvenuto agli inattivi: Proba-bilmente fra i presenti ci saranno degli inat-tivi, fra cui alcuni che non hanno contatticon la congregazione se non in occasione del-la Commemorazione. Date loro il benvenutoe dite loro che siete davvero felici di vederli.(Rom. 15:7) Gli anziani potrebbero andare atrovarli nei giorni successivi alla Commemo-razione per incoraggiarli a continuare a fre-quentare le adunanze. Preghiamo che moltidei presenti si sentano spinti a glorificare Dionon solo a motivo di cio che avranno udito,ma anche di cio che avranno visto ‘in segui-to alle nostre opere eccellenti delle quali sonostati testimoni oculari’. — 1 Piet. 2:12.

2. In che modo ognuno di noi puo dare testi-monianza ai visitatori?3. Come possiamo dare il benvenuto agli inat-tivi?

Sara data una vigorosatestimonianza!


2

˛ Quanto tempo dovremmo studiarecon uno studente biblico che fa pro-gresso?

`E meglio continuare a studiare con uno

studente biblico che fa progresso finchenon ha completato lo studio di due pubbli-cazioni: Cosa insegna realmente la Bibbia?e “Mantenetevi nell’amore di Dio”. Questovale anche se lo studente sibattezza prima di aver termi-nato entrambi i libri. Dopo ilsuo battesimo possiamo con-tinuare a fare rapporto deltempo, delle visite ulteriori edello studio. Se un proclama-tore ci accompagna e parteci-pa allo studio, anche lui puo fare rapportodel tempo impiegato. — Vedi Il ministero delRegno del marzo 2009, pagina 2.

Prima che smettiamo di studiare con inuovi, e importante che abbiano un buonfondamento nella verita. Devono essere “ra-dicati” in Cristo e “resi stabili nella fede”, in

modo da poter resistere alle prove che sicu-ramente incontreranno. (Col. 2:6, 7; 2 Tim.3:12; 1 Piet. 5:8, 9) Inoltre, per poter inse-gnare ad altri in modo efficace, devonoavere “accurata conoscenza della verita”.(1 Tim. 2:4) Completando lo studio di duelibri con i nostri studenti, li aiutiamo a in-camminarsi senza vacillare sulla “strada checonduce alla vita”. — Matt. 7:14.

Prima di approvare qualcuno per il bat-tesimo, gli anziani dovrebbe-ro assicurarsi che comprendachiaramente gli insegnamentibiblici basilari e che viva in ar-monia con essi. Gli anzianidovrebbero stare particolar-mente attenti quando valuta-no l’idoneita di uno studente

che non ha ancora finito di studiare il pri-mo libro. Se una persona non e pronta peril battesimo, gli anziani si accerteranno chericeva l’assistenza personale necessaria perdivenire idonea per battezzarsi in futuro.— Vedi Organizzati per fare la volonta diGeova, pagine 217-218.

RISPOSTA A DOMANDE

`E importanteche i nuovi

abbiano un buonfondamentonella verita

SETTIMANA DEL 18APRILECantico 17 e preghiera


Q Scuola diMinisteroTeocratico:Lettura della Bibbia: Giobbe 28-32(min. 10)N. 1: Giobbe 30:1-23 (min. 4 o meno)N. 2: Se qualcuno dice: “Voi non credetein Gesu” — rs p. 172 §§ 1-3 (min. 5)N. 3: Perche dobbiamo pensare prima diparlare — Prov. 16:23 (min. 5)

Q Adunanza di servizio:Cantico 54Min. 5: Annunci.Min. 10: Quando altri chiedono una spie-gazione. Discorso basato sul libro Scuola di

Ministero, da pagina 177, paragrafo 3, allafine di pagina 178. Includere una breve di-mostrazione in cui un collega non Testimo-ne rivolge a un proclamatore una doman-da sulle nostre credenze. In un monologo,il proclamatore prepara uno schema men-tale di cio che potrebbe dire, dopo di cherisponde alla domanda del collega.Min. 10: “Risposta a domande”. Trattazio-ne a cura di un anziano.Min. 10: Metodi per predicare la buonanotizia: Di casa in casa. Trattazione basatasul libro Organizzati, da pagina 92, para-grafo 3, a pagina 95, paragrafo 2. Intervi-stare uno o due proclamatori che predica-no di casa in casa nonostante ostacolicome infermita fisiche o timidezza. Comesono stati benedetti i loro sforzi?Cantico 26 e preghiera

km11 04-I It 3 Il ministero del Regno, aprile 2011

SETTIMANA DEL 25 APRILECantico 108 e preghiera

Q Studio biblico di congregazione:bt cap. 3 §§ 1-3, riquadri alle pp. 23-27(min. 25)

Q Scuola di MinisteroTeocratico:Lettura della Bibbia: Giobbe 33-37(min. 10)Ripasso della Scuola di Ministero Teo-cratico (min. 20)

Q Adunanza di servizio:Cantico 117Min. 5: Annunci. “Non accumulatele:usatele!” Discorso. Informare l’uditoriosulle eventuali pubblicazioni meno recen-ti in giacenza nel deposito della congrega-zione.Min. 30: “Tre giorni di ristoro spi-rituale”. Domande e risposte. Trattare il“Promemoria per l’assemblea di distrettodel 2011”. Nel considerare il paragrafo 5,invitare il sorvegliante del servizio a spiega-re le disposizioni locali per la distribuzionedegli inviti.Cantico 119 e preghiera

1. In che senso “molti individui dei popolidel paese si dichiaravano giudei”? (Ester8:17) [w06 1/3 p. 11 par. 3]

2. Perche a Satana fu permesso di entrare estare dinanzi a Geova? (Giobbe 1:6; 2:1)[w06 15/3 p. 13 par. 6; it-1 p. 1034 par. 4]

3. Cosa sottintende la domanda di Sata-na: “

`E per nulla che Giobbe ha temuto

Dio?” (Giobbe 1:9) [w94 15/11 p. 11par. 6]

4. Perche sapere che Geova e “saggio dicuore e forte in potenza” ci infonde fidu-cia? (Giobbe 9:4) [w07 15/5 p. 25 par. 16;it-2 p. 877 par. 3]

5. Come la dichiarazione di Elifaz secondocui un uomo beve “l’ingiustizia propriocome acqua” riflette il pensiero satanico?(Giobbe 15:16) [w10 15/2 p. 20 parr. 1-2]

6. Cosa impariamo dalle forti rimostranzeespresse in Giobbe 19:2? [w94 1/10 p. 32parr. 1-5]

7. Cosa permise a Giobbe di mantenere l’in-tegrita? (Giobbe 27:5) [w09 15/4 p. 6par. 17]

8. Come possiamo imitare Giobbe quandosi tratta di aiutare chi ne ha bisogno?(Giobbe 29:12, 13) [w02 15/5 p. 22par. 19; w94 15/9 p. 24 par. 2]

9. Come i consigli di Eliu si distinsero daquelli degli altri tre compagni di Giob-be? (Giobbe 33:1, 6) [w95 15/2 p. 29par. 3]

10. Che effetto dovrebbe avere su di noiriflettere sulle meravigliose opere di Geo-va? (Giobbe 37:14) [w06 15/3 p. 16 par. 4]

Ripasso dellaScuola di Ministero TeocraticoLe seguenti domande saranno consideratealla Scuola di Ministero Teocratico lasettimana che inizia il 25 aprile 2011.Il sorvegliante della scuola condurraun ripasso di 20 minuti basato sulleinformazioni trattate dalla settimana del7 marzo a quella del 25 aprile 2011.

Molte congregazioni hanno in deposito uncerto numero di pubblicazioni meno recen-ti. Perche non ne prendete delle copie per lavostra biblioteca teocratica personale? Ovvia-mente e probabile che possiate consultare iltesto di alcune di queste vecchie pubblicazio-ni in Watchtower Library. Ci sono pero deivantaggi ad averne anche una copia cartacea.State studiando la Bibbia con una personache fa progresso? Incoraggiatela a procurarsiqueste pubblicazioni meno recenti e a co-minciare ad allestire una biblioteca persona-le. Il sorvegliante della Scuola di MinisteroTeocratico si accertera che nella bibliotecadella Sala del Regno ci siano tutte le vecchiepubblicazioni che la congregazione ha in de-posito. Queste pubblicazioni hanno ancora illoro valore.

`E meglio usarle anziche tenerle

in giacenza nel deposito della congregazione!

Non accumulatele: usatele!

4

1 In questa terra arida, il mondo di Satana,Geova continua a ristorare i suoi servitori. (Isa.58:11) Un mezzo di cui Geova si serve per rin-vigorirci e l’annuale assemblea di distretto.Mentre si avvicina l’assemblea di quest’anno,come possiamo prepararci per ricevere e offri-re ristoro spirituale? — Prov. 21:5.

2 Se non lo avete ancora fatto, sistemate alpiu presto i vostri impegni per-sonali e di lavoro cosı da esserepresenti tutti e tre i giorni del-l’assemblea. Avete calcolato iltempo che ci vorra ogni gior-no per raggiungere il luogo del-l’assemblea in modo da arri-vare con sufficiente anticipo etrovare posto? Sicuramente nonvogliamo perdere nessuna par-te del banchetto che Geova hapreparato per rafforzarci spiritualmente! (Isa.65:13, 14) Avete preso tutte le disposizioni ne-cessarie per quanto riguarda l’alloggio e ilmezzo di trasporto?

1. Cosa possiamo aspettarci di ricevere all’as-semblea di distretto di quest’anno?2. Quali preparativi dovremmo fare?

3 Cosa vi aiutera a rimanere concentrati du-rante le sessioni? Se possibile, andate a lettopresto tutti i giorni dell’assemblea in modo daessere riposati. Tenete lo sguardo sull’oratore.Seguite con la vostra Bibbia la lettura di tutte lescritture. Prendete brevi appunti.

`E bene che i

componenti della famiglia si siedano insiemeaffinche i genitori possano aiutare i figli a pre-stare la dovuta attenzione. (Prov. 29:15) Forseogni sera potete ripassare con la vostra fami-

glia i punti salienti del program-ma. Affinche i vostri familiaripossano continuare a provareristoro anche dopo l’assemblea,potreste riservare del tempo du-rante l’adorazione in famigliaper trattare punti specifici che lavostra famiglia puo applicare.

4 Aiutate altri a provare ri-storo: Vogliamo che anche al-tri siano spiritualmente ristora-

ti. Nella congregazione ci sono proclamatorid’eta avanzata o altri che hanno bisogno di

3. Quali suggerimenti aiuteranno noi e la no-stra famiglia a trarre pieno beneficio dal pro-gramma?4. Come possiamo aiutare altri componenti del-la nostra congregazione a ricevere ristoro spiri-tuale?

Tre giorni di ristoro spirituale

Come in passato,tre settimane

prima dell’iniziodella nostraassembleadi distretto

parteciperemoa una campagnaper invitare altria essere presenti

˛ Orario: Il programma iniziera alle 9,20 tut-ti e tre i giorni. Le porte saranno aperte alle8,00. Quando comincera la musica introdutti-va, tutti dovrebbero prendere posto in modoche il programma possa iniziare in modo digni-toso. Il venerdı e il sabato il programma termi-nera alle 16,55, la domenica alle 15,40.˛ Parcheggio: In tutti i luoghi in cui si terraun’assemblea e nei quali avremo anche il con-trollo delle aree di parcheggio, i posti sarannodisponibili gratuitamente e verranno occupatida chi arrivera per primo. Solo chi ha un rego-lare permesso di parcheggio per invalidi potraparcheggiare nelle aree riservate a questo sco-

po. In genere i parcheggi sono limitati, per cuie opportuno viaggiare nella stessa macchinacon altri.˛ Posti a sedere: Si possono riservare i postisolo per chi abita con noi, viaggia con noi nel-la stessa macchina o studia attualmente la Bib-bia con noi. — 1 Cor. 13:5.˛ Pranzo: Siete incoraggiati a portarvi il pran-zo anziche allontanarvi dal luogo dell’assem-blea per andare a mangiare durante l’interval-lo. Si potra usare un piccolo contenitore termicoche stia sotto il sedile. Grossi contenitori termi-ci formato famiglia e recipienti di vetro nonsono consentiti nella struttura utilizzata perl’assemblea.˛ Contribuzioni: Possiamo mostrare il nostroapprezzamento contribuendo a favore dell’o-

Promemoria per l’assembleadi distretto del 2011

5

aiuto per assistere all’assemblea? Siete in gra-do di assisterli? (1 Giov. 3:17, 18) Gli anziani,specialmente i sorveglianti dei gruppi, dovreb-bero accertarsi che tali proclamatori ricevanol’assistenza necessaria.

5 Come in passato, tre settimane prima del-l’inizio della nostra assemblea di distretto par-teciperemo a una campagna per invitare altria essere presenti. Le congregazioni dovrebberoprefiggersi di distribuire la loro quota di invitie coprire quanto piu territorio e possibile. Se afine campagna a voi o ai vostri familiari avan-zassero degli inviti, portateli all’assemblea cosıda usarli nella testimonianza informale. Altreinformazioni su come usare gli inviti sarannodate durante il programma del venerdı. Se viavanzano degli inviti che la vostra famigliapensa di non riuscire a distribuire nella cittadell’assemblea, dateli a un usciere quando ar-rivate nel luogo in cui si tiene l’assemblea. Te-netene una copia per voi, dato che vi serviradurante l’ultimo discorso della domenica.

6 Le buone maniere sono ristoratrici:Oggi molti sono “amanti di se stessi” e nontengono in nessun conto i sentimenti altrui:

5. Come distribuiremo gli inviti per l’assemblea?(Vedi anche il riquadro sopra).6. Come possiamo manifestare buone maniereall’assemblea?

che ristoro si prova quindi stando insieme acompagni di fede che si sforzano di usare buo-ne maniere! (2 Tim. 3:2) Quando alle 8,00 siapriranno i cancelli, possiamo mostrare buo-ne maniere entrando nel locale in modo cal-mo e ordinato e riservando dei posti solo perchi abita con noi, viaggia con noi nella stes-sa macchina o studia attualmente la Bibbiacon noi. Seguiamo le istruzioni del presiden-te quando ci invita ad accomodarci per ascol-tare la musica che introduce ogni sessione. Lebuone maniere includono spegnere il cellula-re o il cercapersone o impostarli in modali-ta silenziosa in modo da non distrarre altri

Come offrire l’invito?Per riuscire a coprire il nostro territoriodovremmo essere brevi. Potremmo direqualcosa come: “Stiamo partecipando auna campagna mondiale per distribuirequesto invito. Questa e la sua copia. Tro-vera altri particolari sull’invito stesso”. Laprima pagina dell’invito suscita interes-se, per cui offritelo al padrone di casa inmodo che possa vederla. Siate entusia-sti. Nel fine settimana insieme agli invitipotreste offrire anche le riviste.

pera mondiale all’assemblea. Se contribuite tra-mite assegno, dovreste intestarlo a “Congrega-zione Cristiana dei Testimoni di Geova”.˛ Infortuni ed emergenze: Se all’assembleasi verifica un’emergenza sanitaria, informate l’u-sciere piu vicino, che si mettera immediatamen-te in contatto con il reparto Primo Soccorso.Personale medico qualificato potra cosı valutarela gravita della situazione e prestare l’assistenzanecessaria. Se e il caso, il reparto Primo Soccor-so provvedera a chiamare un’ambulanza.˛ Medicinali: Se prendete farmaci da prescri-zione, assicuratevi di portarvene la quantitanecessaria da casa, perche all’assemblea nonsaranno disponibili.˛ Calzature: Ogni anno si verificano degli in-fortuni a causa delle calzature. L’ideale e in-

dossare scarpe modeste e adatte, che consen-tano di salire e scendere lungo le rampe o lescale e di muoversi tra le gradinate in manie-ra sicura.˛ Passeggini e sdraio: Nel luogo dell’assem-blea non e consentito l’uso di passeggini esdraio.

`E invece consentito l’uso di seggiolini

purche vengano fissati al sedile a fianco di quel-lo del genitore.˛ Profumi: Un certo numero di assemblee sitengono in locali chiusi nei quali il ricambio del-l’aria e assicurato da impianti di ventilazione.Pertanto, sarebbe amorevole da parte nostra li-mitare l’uso di profumi o acque di colonia mol-to intensi che potrebbero nuocere a coloro chehanno problemi respiratori o di altro genere.— 1 Cor. 10:24.

6

durante il programma. Mostriamo buone ma-niere anche evitando di chiacchierare, inviareSMS, mangiare o passeggiare lungo i corridoidurante il programma senza necessita.

7 Compagnia ristoratrice: Le assemblee cidanno ulteriori opportunita di godere del-la ristoratrice unita della fratellanza cristiana.(Sal. 133:1-3) Perche non prendere l’iniziativaper ‘allargarci’ e conoscere fratelli e sorelledi altre congregazioni presenti all’assemblea?(2 Cor. 6:13) Potreste prefig-gervi di conoscere almeno unapersona o una famiglia nuovaogni giorno. Un’occasione adat-ta per farlo e l’intervallo di mez-zogiorno. Portatevi quindi unpranzo leggero e consumateloin compagnia di altri nel luogodell’assemblea, anziche andarea comprare da mangiare o recar-vi in qualche ristorante vicino.Cosı facendo potreste stringerenuove e durature amicizie.

8 Che ristoro collaborare con i nostri com-pagni di fede nel sacro servizio! Potreste dare

7. Come possiamo ricevere e dare ristoro mentresiamo in compagnia dei fratelli?8. Perche dovremmo offrirci volontari per dareuna mano all’assemblea, e come possiamo farlo?

una mano come volontari in qualche repartoo aiutare la vostra congregazione a fare le pu-lizie assegnate? (Sal. 110:3) Se non avete giaun’assegnazione di lavoro da svolgere, valuta-te la possibilita di rivolgervi al reparto Servi-zio Volontario dell’assemblea. Molte mani checollaborano rendono il lavoro gioioso e leg-gero.

9 La nostra condotta e fonte di ristoroper chi ci osserva: Siamo delegati dell’as-

semblea per tutti e tre i giorni,non solo nelle ore in cui si svol-ge il programma. Coloro che ciosservano mentre siamo nellacitta dell’assemblea dovrebberopoter notare una netta differen-za fra noi e i non Testimoni edessere ristorati dalla nostra con-dotta. (1 Piet. 2:12) Il nostro ab-bigliamento e il nostro aspettopersonale quando siamo all’as-semblea, nell’alloggio e nei ri-

storanti dovrebbero onorare Geova. (1 Tim.2:9, 10) Se porteremo il distintivo, chi ci os-serva capira che siamo testimoni di Geova.Questo potrebbe darci la possibilita di parla-

9. Perche dovremmo prestare particolare atten-zione alla nostra condotta e al nostro aspetto per-sonale durante l’assemblea?

Il nostroabbigliamento

e il nostroaspetto personale

quando siamoall’assemblea,nell’alloggio enei ristorantidovrebbero

onorare Geova

˛ Moduli Rivisitare (S-43-I): Si dovrebbecompilare un modulo Rivisitare per chiunqueabbia reagito con interesse alla testimonianzainformale ricevuta nel periodo dell’assemblea.A questo riguardo i proclamatori dovrebberoportare con se uno o due moduli. I moduli com-pilati vanno consegnati al reparto Letteraturao al segretario della propria congregazione.— Vedi Il ministero del Regno del novembre2009, pagina 4.˛ Ristoranti: Anche al ristorante vogliamo ono-rare il nome di Geova con la nostra eccellentecondotta. Se e consuetudine, lasciate una mancia.˛ Alberghi:(1) Non riservate piu camere di quante ve ne

servono e rispettate il numero massimo dipersone consentito.

(2) Non annullate la vostra prenotazione, senon in caso di emergenza, e informate su-bito l’albergo. — Matt. 5:37.

(3) Prendete un carrello portabagagli soloquando siete pronti per usarlo e ripor-tatelo subito al suo posto dopo averlousato.

(4) Cucinate solo all’interno delle camere incui e consentito.

(5) Date la mancia al personale dell’albergoche vi porta le valigie e lasciate la manciaalla cameriera ogni giorno.

(6) Se la tariffa include la colazione e l’uso didistributori di caffe o ghiaccio, non abu-sate di queste cose che sono messe a di-sposizione degli ospiti mentre sono in al-bergo.

7

re dell’assemblea e dare ulteriore testimo-nianza.

10 Come possiamo cooperare con il persona-le degli alberghi e dei ristoranti? Non dovrem-mo prenotare piu camere d’albergo di quantece ne occorrono realmente, perche questo im-pedirebbe ad altri delegati di trovare posto erenderebbe molto difficile all’albergo recupe-rare i guadagni perduti. Se al momento del no-stro arrivo o della nostra partenza la hall del-l’albergo e affollata, dovremmomostrare pazienza e gentilezza.(Col. 4:6)

È giusto dare la man-

cia prevista ai camerieri dei ri-storanti e al personale degli al-berghi che ci porta le valigie,pulisce la stanza o ci fornisce al-tri servizi.

11 Che impressione ricevonoaltri vedendo la nostra buona condotta duran-te l’assemblea? Secondo un articolo di giorna-le, il direttore di una struttura usata per leassemblee ha detto dei Testimoni: “Sono per-sone molto educate. Siamo entusiasti di aver-

10. Cosa possiamo fare affinche il personale de-gli alberghi e dei ristoranti veda di buon’occhiola nostra assemblea?11. Quali esperienze illustrano la buona testimo-nianza data dalla nostra condotta cristiana?

li con noi ogni anno”. L’anno scorso un signo-re ha perso il portafoglio in un albergo utiliz-zato dai delegati dell’assemblea. Quando ilportafoglio, con tutto il suo contenuto, e sta-to consegnato al direttore dell’albergo, questiha detto alla persona che l’aveva perso: “

È sta-

to un bene per lei che ci fosse l’assemblea deitestimoni di Geova e che l’albergo fosse pienodei loro delegati. Altrimenti e probabile chenon avrebbe piu rivisto il suo portafoglio”.

12 Le assemblee di distretto diquest’anno si avvicinano rapi-damente. Per far sı che il pro-gramma e il contorno dell’as-semblea siano fonte di ristorosono stati dedicati molto tem-po e sforzi. Siate decisi a esserepresenti tutti e tre i giorni e sia-te pronti a ricevere quello che

Geova e la sua organizzazione hanno prepa-rato per voi. Siate determinati a ristorare altricon le buone maniere, la gioiosa compagniae la buona condotta. Allora voi e altri potretesentirvi come si e sentita una delegata all’as-semblea dell’anno scorso, che ha detto: “

È

stata l’esperienza piu bella che abbia mai fat-to!”

12. Mentre l’assemblea si avvicina, cosa dovrem-mo essere determinati a fare, e perche?

Siate determinatia ristorare altri conle buone maniere,

la gioiosacompagnia e labuona condotta

(7) Manifestate sempre il frutto dello spiritonel trattare con il personale dell’albergo,che dovendo gestire molti clienti apprez-za la nostra gentilezza, pazienza e ragio-nevolezza.

(8) Il costo della camera e indicato nell’elen-co degli alberghi raccomandati dal repar-to Alloggi dell’assemblea a cui assistere-te. Se vi fosse chiesto un prezzo diverso,informate subito il reparto Alloggi.

(9) Se sorge un problema relativo alla vostracamera, informate il reparto Alloggi men-tre siete all’assemblea.

(10) Tenete conto che se usate una carta di cre-dito o di debito quando vi registrate in al-bergo, sulla vostra carta potrebbe esseretrattenuto un deposito cauzionale pari al

costo complessivo della camera, piu even-tuali danni o spese accessorie legate allavostra permanenza. Tale importo risulte-ra quindi vincolato finche l’addebito del-l’albergo sul vostro conto non sara statoregolarizzato entro qualche giorno dallavostra partenza.

˛ Servizio volontario: La felicita che si provaassistendo all’assemblea sara accresciuta se da-remo una mano per fare il lavoro necessario.(Atti 20:35) Chiunque desideri farlo dovrebberivolgersi al reparto Servizio Volontario dell’as-semblea. Anche i ragazzi al di sotto dei 16 annipossono dare un ottimo contributo lavorandosotto la supervisione di un genitore, di un tuto-re o di un altro adulto approvato da un genito-re o da un tutore.

SETTIMANA DEL 2MAGGIOCantico 99 e preghiera


Q Scuola diMinisteroTeocratico:Lettura della Bibbia: Giobbe 38-42(min. 10)N. 1: Giobbe 40:1-24 (min. 4 o meno)N. 2: Benefıci derivanti dall’essere d’indolemite e pazienti (min. 5)N. 3: Se qualcuno dice: “Accettate Gesucome vostro Salvatore personale?” — rsp. 173 §§ 1-2 (min. 5)

Q Adunanza di servizio:Cantico 82Min. 10: Annunci. Utilizzando la presentazio-ne modello riportata in questa pagina, dimo-strare come si potrebbe iniziare uno studio ilprimo sabato di maggio. Incoraggiare tutti apartecipare.Min. 15: Bisogni locali.Min. 10: Prepariamoci a offrire le riviste inmaggio. Trattazione. Dedicare un paio di mi-nuti a illustrare il contenuto delle riviste. Poiscegliere due o tre articoli e invitare l’uditorioa suggerire alcune domande e scritture che sipotrebbero usare per presentarli. Dimostrarecome offrire ciascuna rivista.Cantico 91 e preghiera

8

Aspetti salienti del servizio di campoNovembre 2010Totale proclamatori: 242.618Totale pionieri regolari: 27.840Totale pionieri ausiliari: 9.648Totale studi biblici: 122.598

˛ Offerta di letteratura per aprile e maggio: La Tor-re di Guardia e Svegliatevi! Nel fare le visite ulteriorialle persone interessate, incluse quelle che hanno as-sistito alla Commemorazione o ad altre occasioni spe-ciali ma che non si associano attivamente alla congre-gazione, si cerchera di offrire Cosa insegna realmentela Bibbia? con l’obiettivo di iniziare uno studio bibli-co con questo libro. Giugno: Cosa insegna realmentela Bibbia? Se le persone hanno gia questa pubblicazio-ne, si potra offrire loro qualsiasi libro di 192 paginestampato su carta che si ingiallisce o qualsiasi libropubblicato prima del 1995. Luglio e agosto: Invitia-mo tutti i proclamatori a fare uno sforzo particolare perdistribuire l’opuscolo Siate vigilanti! Si potrebbe lascia-re anche agli interessati che hanno gia il libro Cosa in-segna la Bibbia oppure nel ministero insieme alle rivi-ste in corso. In alternativa si offrira l’opuscolo Dio siinteressa davvero di noi? oppure Un libro per tutti.˛ Le congregazioni possono apportare delle modifi-che al programma dell’adunanza della settimana pre-

cedente l’assemblea di distretto per ripassare alcuniconsigli e promemoria in relazione all’assemblea. Unoo due mesi dopo si potra riservare una parte sui biso-gni locali per ripassare i punti trattati all’assemblea chei proclamatori hanno trovato utili nel ministero.˛ A partire da maggio, tutte le congregazioni dovreb-bero usare il primo sabato di ogni mese per cercare diiniziare studi biblici. La rubrica “Impariamo dalla Pa-rola di Dio” che compare nella Torre di Guardia e sta-ta concepita per aiutare i proclamatori a fare questo.Nell’ultima pagina di ciascun numero del Ministero delRegno compariranno delle presentazioni modello, tracui una da utilizzare per iniziare studi biblici il primosabato del mese.

Annunci

Per iniziare studi biblici il primosabato di maggio

“Si e mai chiesto perche Dio permette il malee le sofferenze? [Lasciate rispondere]. Vorrei mo-strarle qualcosa di interessante sull’argomento”.Leggete insieme le informazioni del primo sotto-titolo a pagina 16 della Torre di Guardia del1° maggio e una delle scritture indicate. Offritele riviste e disponete di tornare per esaminare larisposta alla domanda successiva.

34567 1°maggioLeggete Salmo 37:10, 11. Poi dite: “Pensa che

vedremo adempiersi presto questa promessa?[Lasciate rispondere]. Questa rivista esamina seidiverse profezie della Bibbia che si stanno adem-piendo proprio ora, profezie che indicano cheanche la realizzazione di questa promessa nonpuo essere lontana”.

!"#2 Maggio“Alcuni affermano che gli esseri umani non

sono che animali molto evoluti. Lei che nepensa? [Lasciate rispondere. Poi leggete Salmo139:14]. Ovviamente il salmista aveva una cono-scenza limitata delle meraviglie del corpo uma-no. Questa rivista spiega quali sono le conoscen-ze attuali e cosa ci distingue dagli animali”.

Presentazioni modello

IL MINISTERO DEL REGNOM A G G I O 2 0 1 1


1 Dall’alba al tramonto la luce visibile da lodea Geova Dio. Gesu, pero, esorto i suoi discepolia possedere un altro tipo di luce: la “luce dellavita”. (Giov. 8:12) Possedere questa luce spiritua-le e un privilegio speciale che comporta serie re-sponsabilita. Gesu comando: “Risplenda la vo-stra luce davanti agli uomini”, cosı da recarebeneficio ad altri. (Matt. 5:16) Questa luce deve

1. Quale privilegio ci e stato concesso?

essere fatta risplendere in mezzo alle fitte tene-bre spirituali odierne; questo bisogno e piu pres-sante che mai! Come possiamo far risplenderela nostra luce a imitazione di Cristo?

2 Predicando: Gesu uso tempo, forze e risor-se per far conoscere la luce della verita alle per-sone nelle loro case, nelle pubbliche piazze, suimonti, in altre parole dovunque si trovassero.Riconosceva i benefıci duraturi derivanti dalprovvedere la luce spirituale. (Giov. 12:46) Perraggiungere un maggior numero di personeGesu preparo i discepoli perche fossero la “lucedel mondo”. (Matt. 5:14) Essi fecero risplende-re la loro luce facendo del bene ad altri e par-lando delle verita spirituali.

3 I servitori di Dio prendono seriamente la re-sponsabilita di ‘continuare a camminare comefigli della luce’, e predicano dovunque si possa-no trovare persone. (Efes. 5:8) La semplice lettu-ra della Bibbia o delle pubblicazioni cristiane allapresenza di altri durante un intervallo al lavoroo a scuola puo portare a una conversazione suargomenti scritturali.

`E stato in questo modo che

una giovane sorella ha iniziato uno studio bibli-co e ha dato dei libri a 12 compagni di classe!

4 Con le opere eccellenti: Per far risplende-re la nostra luce dobbiamo anche prestare at-tenzione alla nostra condotta di ogni giorno.(Efes. 5:9) Al lavoro, a scuola e in altri contestila condotta cristiana spicca e crea le opportuni-ta per parlare delle verita bibliche. (1 Piet. 2:12)Per esempio, il buon comportamento di unbambino di cinque anni spinse la sua insegnan-te a dire ai genitori del piccolo: “Non ho maivisto un bambino con un senso morale cosı for-te!” Non ci sono dubbi: il nostro ministero e lanostra condotta eccellente attraggono le perso-ne verso la “luce della vita” e danno gloria alnostro Dio.

2. In che modo Gesu dimostro l’importanza difar risplendere la luce spirituale?3. Come possiamo manifestare sincera gratitu-dine per la luce della verita?4. Perche la condotta esemplare e essenziale sevogliamo far ‘risplendere la nostra luce’?

“Risplenda la vostra luce”

SETTIMANA DEL 9 MAGGIOCantico 58 e preghiera


Q Scuola di Ministero Teocratico:Lettura della Bibbia: Salmi 1-10 (min. 10)N. 1: Salmo 7:1-17 (min. 4 o meno)N. 2: Se qualcuno dice: “Io ho accettato Gesucome mio Salvatore personale” — rs p. 173 § 3(min. 5)N. 3: Perche Gesu corresse un uomo che loaveva chiamato “Maestro buono” — Mar. 10:17, 18 (min. 5)

Q Adunanza di servizio:Cantico 4Min. 5: Annunci.Min. 10: Dobbiamo ubbidire a Dio come go-vernante anziche agli uomini. (Atti 5:29)Trattazione basata sull’Annuario del 2011, da pagi-na 219, paragrafo 4, a pagina 221, paragrafo1. Dopo aver considerato ciascuna esperienza, in-vitare i presenti a dire quali lezioni ne hannotratto.Min. 10: Potete fare i pionieri ausiliari in esta-te? Trattazione. Ripassare brevemente le pagi-ne 112-113 del libro Organizzati indicando i requi-siti. Invitare coloro che hanno usato le ferie o levacanze scolastiche per fare i pionieri ausiliari acommentare sulle benedizioni ricevute.Min. 10: “Risplenda la vostra luce”. Domandee risposte. Invitare l’uditorio a narrare esperienzepersonali avute dando testimonianza con la con-dotta esemplare.Cantico 93 e preghiera


2



Q Scuola di Ministero Teocratico:Lettura della Bibbia: Salmi 11-18 (min. 10)N. 1: Salmo 17:1-15 (min. 4 o meno)N. 2: Come dimostriamo di adorare soloGeova — Rom. 6:16, 17 (min. 5)N. 3: Oggi i giudei naturali sono il popo-lo eletto di Dio? — rs p. 122 § 2–p. 123 § 4(min. 5)

Q Adunanza di servizio:Cantico 127Min. 5: Annunci.Min. 10: Fate uso di domande per inse-gnare con efficacia — Parte 1. Trattazionebasata sul libro Scuola di Ministero, da pagi-na 236 a pagina 237, paragrafo 2. Includereuna o due dimostrazioni, basate ciascuna suun punto diverso fra quelli trattati nel mate-riale.Min. 10: Metodi per predicare la buonanotizia: Fare visite ulteriori. Discorso basatosul libro Organizzati, pagina 97, paragrafi 1-3.Includere una breve dimostrazione in cui unanziano fa una visita ulteriore a una personache ha accettato l’offerta del mese.Min 10: “Potete partecipare al ministerola domenica?” Domande e risposte.Cantico 115 e preghiera

1 Era un sabato, il giorno in cui lamaggior par-te degli ebrei di Filippi riposava. Paolo e i suoicompagni si trovavano in quella citta duranteuno dei loro viaggi missionari. Nessuno li avreb-be criticati se anche loro quel giorno si fosseroconcessi un meritato riposo. Essi, pero, sapeva-no che gli ebrei si radunavano fuori della cittaper pregare, e cosı colsero quell’opportunita per

1. Cosa impariamo da cio che fecero Paolo e isuoi compagni a Filippi?

predicare loro. Che gioia avranno provato Paoloe i suoi compagni quando Lidia ascolto e lei etutta la sua casa si battezzarono! (Atti 16:13-15)Poiche anche oggi per molti la domenica e ungiorno di riposo, perche non usare parte di que-sto giorno per predicare loro?

2 La battaglia per predicare la domenica:Nel 1927 i servitori di Geova furono incoraggia-ti a dedicare parte della domenica al ministero.Questo provoco subito opposizione. Negli StatiUnitimolti fratelli furono arrestati per violazionedel riposo domenicale, turbamento della quietepubblica e vendita senza licenza. Ma i servitoridi Geova non si diedero per vinti. Negli anni ’30organizzarono “campagne delle divisioni” in cuii proclamatori di congregazioni vicine converge-vano verso un dato territorio per predicare agliabitanti. A volte anche quando dei proclamatorivenivano arrestati ce n’erano cosı tanti che le au-torita non riuscivano comunque a fermarli. Ap-prezzate veramente i sacrifici di quei fratelli, gra-zie ai quali oggi possiamo predicare liberamentela buona notizia la domenica?

3 Un giorno ideale per predicare: La do-menica e possibile trovare molte persone a casa,e di solito sono anche piu rilassate. Alcuni di co-loro che assistono alle funzioni della propriachiesa potrebbero essere piu propensi a parlaredi Dio. Se abbiamo l’adunanza di domenica, sia-mo gia vestiti come ci vestiremmo per il mini-stero; perche quindi non partecipare al servizioprima o dopo l’adunanza? Se e necessario, pre-parate un pasto leggero da portare con voi.

4 Se dedichiamo parte della domenica al mi-nistero, avremo comunque il tempo per conce-derci il dovuto riposo. Non solo: il nostro ripososara accompagnato dalla soddisfazione di esser-ci impegnati nel sacro servizio. (Prov. 19:23)

`E

possibile addirittura che proveremo la gioia ditrovare qualcuno paragonabile a Lidia!

2. Quali difficolta hanno superato i servitori diGeova per poter predicare liberamente la dome-nica?3. Perche la domenica e un ottimo giorno perpartecipare al ministero?4. Quale gioia possiamo provare se dedichiamoparte della domenica al ministero?

Potete partecipare al ministerola domenica?

3


Q Studio biblico di congregazione:bt cap. 4, riquadro a p. 33 (min. 25)

Q Scuola di Ministero Teocratico:Lettura della Bibbia: Salmi 19-25 (min. 10)N. 1: Salmo 23:1–24:10 (min. 4 o meno)N. 2: Tutti gli ebrei si convertiranno allafede in Cristo? — rs p. 124 §§ 1-2 (min. 5)N. 3: Come e quando si adempira Romani8:21? (min. 5)

Q Adunanza di servizio:Cantico 78Min. 10: Annunci. “Come usare il moduloRivisitare (S-43-I)”. Trattazione.Min. 10: Tre aspetti delle introduzioni ef-ficaci. Discorso basato sul libro Ragionia-mo, pagina 9, paragrafo 1. Dopo aver trattato ilmateriale, disporre due dimostrazioni su comepresentare l’offerta di giugno.Min. 15: Avete provato? Trattazione. Ripas-sare in breve sotto forma di discorso le infor-mazioni di questi recenti articoli del Ministe-ro del Regno: “Usatelo in ogni occasione” e“Una nuova rubrica per iniziare studi bibli-ci” (km 12/10), nonche “Aiuto per le famiglie”(km 1/11). Invitare i presenti a commentare sucome hanno cercato di applicare i suggerimen-ti contenuti in questi articoli e quali risultati po-sitivi hanno ottenuto.Cantico 56 e preghiera



Q Scuola di Ministero Teocratico:Lettura della Bibbia: Salmi 26-33 (min. 10)N. 1: Salmo 31:9-24 (min. 4 o meno)N. 2: Esempi biblici di vera umilta (min. 5)N. 3: Gli ebrei, per essere salvati, devonoriporre fede in Gesu? — rs p. 124 §§ 3-4(min. 5)

Q Adunanza di servizio:Cantico 38Min. 10: Annunci. Usando la presentazionemodello a pagina 4, dimostrare come si puoiniziare uno studio il primo sabato di giugno.Incoraggiare tutti a partecipare.Min. 15: Come fare ricerche. Trattazione ba-sata sul libro Scuola di Ministero, pagine 33-38. Includere un breve monologo in cui unproclamatore si avvale degli strumenti di ricer-ca per trovare la risposta a una domanda chequalcuno gli ha fatto nel ministero.Min. 10: Preparatevi a offrire le riviste ingiugno. Trattazione. Dedicare un paio di mi-nuti a illustrare il contenuto delle riviste. Poiscegliere due o tre articoli e invitare l’uditorioa suggerire alcune domande e scritture che sipotrebbero usare per presentarli. Dimostrarecome offrire ciascuna rivista.Cantico 113 e preghiera

Dovremmo compilare questo moduloquando troviamo un interessato che nonvive nel nostro territorio o che parla una lin-gua straniera. Benche in passato lo usassi-mo ogni qualvolta incontravamo persone dilingua straniera, sia che mostrassero interes-se o no, ora lo utilizziamo solo quando lapersona mostra interesse. L’unica eccezionee se la persona e sorda. Se incontriamo unsordo, sia che mostri interesse o no, do-vremmo compilare un modulo S-43-I.

Cosa dovremmo fare una volta compilato

il modulo? Dovremmo darlo al segretariodella congregazione. Se egli sa qual e lacongregazione di competenza, puo sempli-cemente farlo avere agli anziani di quellacongregazione perche dispongano che lapersona sia visitata. Se non sa quale sia lacongregazione competente, inviera il mo-dulo alla filiale.

Se l’interessato che parla una lingua stra-niera vive nel nostro territorio, possiamocontinuare a visitarlo per coltivarne l’inte-resse fino a quando non sara contattato daun proclamatore della congregazione di lin-gua straniera. — Vedi Il ministero del Regnodel novembre 2009, pagina 4.

Come usare il moduloRivisitare (S-43-I)

4

Per iniziare studi biblici il primo sabatodi giugno

“Tutti noi abbiamo perso un familiare o unamico. Pensa che potremo mai rivederli? [Lascia-te rispondere]. Noti questo pensiero confortan-te”. Leggete e considerate le informazioni del pri-mo sottotitolo a pagina 16 della Torre di Guardiadel 1°giugno e una delle scritture indicate. Offri-te le riviste e disponete di tornare per esaminarela risposta alla domanda successiva.

34567 1° giugno

“Molti di noi hanno problemi a far quadrareil bilancio, e alcuni non hanno nemmeno l’in-dispensabile per vivere. Pensa che vedremo maiil giorno in cui non esistera piu la poverta? [La-sciate rispondere. Poi leggete Salmo 9:18]. Que-sta rivista indica la causa della poverta e spiegacio che dice la Bibbia riguardo alla vera soluzio-ne di questo problema”.

!"#2 Giugno“Il terrorismo e diventato un problema mon-

diale. Secondo lei, quali ne sono le cause? [La-sciate rispondere]. Queste parole della Bibbia ciinfondono speranza. [Leggete Salmo 72:7, 14].Questa rivista spiega alcune delle cause del terro-rismo e mostra cosa dice la Bibbia su come equando il terrorismo avra fine”.


˛ Offerta di letteratura per maggio: La Torre diGuardia e Svegliatevi! Nel fare le visite ulteriori allepersone interessate, incluse quelle che hanno assi-stito alla Commemorazione o ad altre occasionispeciali ma che non si associano attivamente allacongregazione, si cerchera di offrire Cosa insegnarealmente la Bibbia? con l’obiettivo di iniziare unostudio biblico con questo libro. Giugno: Cosa inse-gna realmente la Bibbia? Se le persone hanno giaquesta pubblicazione, si potra offrire loro qualsiasilibro di 192 pagine stampato su carta che si ingial-lisce o qualsiasi libro pubblicato prima del 1995.Luglio e agosto: Invitiamo tutti i proclamatori afare uno sforzo particolare per distribuire l’opusco-lo Siate vigilanti! Si potrebbe lasciare anche agli in-teressati che hanno gia il libro Cosa insegna la Bib-bia oppure nel ministero insieme alle riviste incorso. In alternativa si offrira l’opuscolo Dio si in-teressa davvero di noi? oppure Un libro per tutti.

˛ Le congregazioni sono invitate a richiedere ilCalendario dei Testimoni di Geova del 2012 ed Esa-miniamo le Scritture ogni giorno del 2012 (edizioneregolare e a caratteri grandi) entro la fine del mesedi giugno. L’elenco delle lingue nelle quali sarannodisponibili queste pubblicazioni e riportato nellalettera Annuncio a tutte le congregazioni del 15 apri-le 2011. Invece l’Annuario dei Testimoni di Geovadel 2012 e i volumi rilegati della Torre di Guardia edi Svegliatevi! del 2011 dovranno essere richiestisolo dopo che sara comparso l’annuncio sul Mini-stero del Regno.

Annunci

SETTIMANA DEL 6 GIUGNOCantico 68 e preghiera


Q Scuola di Ministero Teocratico:Lettura della Bibbia: Salmi 34-37 (min. 10)N. 1: Salmo 35:1-18 (min. 4 o meno)N. 2: Gli avvenimenti che stanno avendoluogo oggi in Israele adempiono le profeziebibliche? — rs p. 125 § 1–p. 126 § 2 (min. 5)N. 3: Cosa possiamo imparare da Luca 12:13-15, 21? (min. 5)

Q Adunanza di servizio:Cantico 126Min. 5: Annunci.Min. 10: Fate uso di domande per insegnarecon efficacia — Parte 2. Trattazione basata sullibro Scuola di Ministero, da pagina 237, para-grafo 3, a pagina 238, paragrafo 5. Includereuna o due dimostrazioni, basate ciascuna su unpunto diverso fra quelli trattati nel materiale.Min. 10: Bisogni locali.Min. 10: Com’e andato il servizio? Trattazio-ne a cura del sorvegliante del servizio. Lodare lacongregazione per l’attivita svolta nel periododella Commemorazione, e menzionare cio chee stato compiuto. Invitare l’uditorio a racconta-re esperienze avute facendo i pionieri ausiliari inmarzo, aprile e maggio.Cantico 83 e preghiera

Aspetti salienti del servizio di campoDicembre 2010Totale proclamatori: 242.647Totale pionieri regolari: 27.758Totale pionieri ausiliari: 6.758Totale studi biblici: 117.502

IL MINISTERO DEL REGNOG I U G N O 2 0 1 1


1 La pazienza contraddistingue il modo incui Dio tratta con l’umanita. (Eso. 34:6; Sal.106:41-45; 2 Piet. 3:9) Un esempio notevoledella sua amorevole pazienza ha a che fare conl’opera mondiale di predicazione del Regno.Anche se si rivolge all’umanita da quasi 2.000

1. In che modo Geova ha mostrato pazienza al-l’umanita?

anni, Geova continua ad attirare a se le perso-ne sincere. (Giov. 6:44) Come possiamo imita-re la pazienza di Geova nel nostro ministero?

2 Nel ministero di casa in casa: Possiamoimitare la pazienza di Geova predicando “sen-za posa” in territori dove finora le personenon hanno mostrato interesse. (Atti 5:42) Sop-portiamo pazientemente indifferenza, schernie opposizione al nostro ministero. (Mar. 13:12, 13) Inoltre manifestiamo pazienza perseve-rando nei nostri sforzi di innaffiare i semi del-la verita anche quando e difficile trovare a casachi ha mostrato interesse.

3 Con chi studia la Bibbia: Per coltivare unapianta ci vuole pazienza. Possiamo darle il nu-trimento, ma non possiamo accelerarne la cre-scita. (Giac. 5:7) In maniera analoga la crescitaspirituale avviene gradualmente, in varie fasi.(Mar. 4:28) Le persone con cui studiamo po-trebbero trovare difficile abbandonare creden-ze della falsa religione e tradizioni non scrittu-rali. Non dovremmo cercare di affrettare la lorocrescita spingendole con insistenza a fare certicambiamenti. Dobbiamo essere pazienti e la-sciar trascorrere un periodo di tempo ragione-vole affinche lo spirito di Dio possa agire sulloro cuore. — 1 Cor. 3:6, 7.

4 Con i familiari non credenti: Anche se de-sideriamo tanto che i nostri familiari non cre-denti conoscano la verita, mostriamo pazienzaaspettando il momento giusto per parlare lorodella nostra fede e non subissandoli di infor-mazioni. (Eccl. 3:1, 7) Nel frattempo lasciamoche sia l’esempio a parlare per noi, essendo co-munque pronti a esprimere le nostre convin-zioni con mitezza e profondo rispetto. (1 Piet.3:1, 15) Non c’e dubbio: se la pazienza e unacaratteristica del nostro ministero saremo piuefficaci e rallegreremo il nostro Padre celeste.

2. Come possiamo mostrare pazienza quandopercorriamo il territorio?3. Perche ci vuole pazienza quando facciamo vi-site ulteriori e conduciamo studi biblici?4. In che modo la pazienza ci aiuta a dare un’ef-ficace testimonianza ai familiari non credenti?

La pazienza, una caratteristicadel nostro ministero

SETTIMANA DEL 13GIUGNOCantico 45 e preghiera


Q Scuola diMinisteroTeocratico:Lettura della Bibbia: Salmi 38-44 (min. 10)N. 1: Salmo 41:1–42:5 (min. 4 o meno)N. 2: Esempi biblici di buone amicizie equalita che possiamo imitare (min. 5)N. 3: Fra chi si adempiono oggi le profe-zie relative alla restaurazione di Israele?— rs p. 126 § 3–p. 127 § 2 (min. 5)

Q Adunanza di servizio:Cantico 87Min. 5: Annunci.Min. 10: Metodi per predicare la buonanotizia: Studi biblici a domicilio. Trattazio-ne basata sul libro Organizzati, da pagina 98,paragrafo 1, a pagina 99, paragrafo 1. Invitarei presenti a commentare sulla gioia che han-no provato nell’insegnare la verita a una per-sona e nel vederla progredire spiritualmente.Uno o due commenti possono essere prepara-ti in anticipo.Min. 10: Qual e la norma cristiana circa ilmatrimonio, il divorzio e la separazione?Discorso di un anziano basato sul libro Orga-nizzati, pagine 194-195, domande 1-3.Min. 10: “La pazienza, una caratteristicadel nostro ministero”. Domande e risposte.Cantico 103 e preghiera

FSCGPP62L15D643U

Linea


2



Q Scuola diMinisteroTeocratico:Lettura della Bibbia: Salmi 45-51 (min. 10)N. 1: Salmo 48:1–49:9 (min. 4 o meno)N. 2: Il Regno di Dio e un vero governo?— rs p. 281 §§ 2-3 (min. 5)N. 3: Se la vita e un dono, perche dobbia-mo operare la nostra salvezza? — Rom.6:23; Filip. 2:12 (min. 5)

Q Adunanza di servizio:Cantico 88Min. 5: Annunci.Min. 10: L’offerta di luglio. Trattazione. Esa-minare in breve alcuni aspetti dell’offerta di let-teratura di luglio, dopo di che far dimostrareuna o due presentazioni.Min. 10: Dalla bocca dei bambini. (Matt.21:15, 16) Trattazione basata sull’Annuario del2011, pagina 53, paragrafo 3 e da pagina 58,paragrafo 1 a pagina 59, paragrafo 1. Dopoaver considerato ciascuna esperienza, invitare ipresenti a dire quali lezioni ne hanno tratto.Min. 10: “Testimonianza stradale efficace”.Domande e risposte a cura del sorvegliante delservizio. Adattare le informazioni alle circostan-ze locali. Includere una o due dimostrazioni,basate ciascuna su un punto diverso fra quellitrattati nell’articolo.Cantico 107 e preghiera

1 Durante il suo ministero terreno Gesu nonesito a parlare con le persone che incontravalungo la strada e in altri luoghi pubblici. (Luca9:57-61; Giov. 4:7) Voleva trasmettere il suo im-portante messaggio al maggior numero di per-sone possibile. Oggi la testimonianza stradale eun metodo eccellente per aiutare le persone adacquistare la sapienza divina. (Prov. 1:20) Otter-

1. Qual e un modo in cui possiamo imitareGesu?

remo ancor piu risultati se prenderemo l’inizia-tiva e avremo discernimento.

2 Prendiamo l’iniziativa: Di solito e meglioavvicinare i passanti piuttosto che rimanere inpiedi o seduti in un posto e aspettare che sianoloro ad avvicinarsi. Sorridete, guardate la perso-na e siate tranquilli e amichevoli. Se siete insie-me ad altri proclamatori, in genere e meglioche ognuno di voi avvicini le persone da solo.Ci vuole iniziativa anche per coltivare l’interes-se mostrato. Se e il caso, al termine della con-versazione chiedete gentilmente alla personacome potete ricontattarla. Alcuni proclamatorisvolgono regolarmente l’opera stradale nellostesso luogo e cosı riescono a parlare piu voltecon le stesse persone e a coltivarne l’interesse.

3 Abbiate discernimento: Abbiate buonsenso quando decidete dove stare e chi avvi-cinare. Non e necessario dare testimonianzaa ogni passante. Siate buoni osservatori. Peresempio, se una persona va di fretta forse e me-glio non fermarla. Quando predicate davantia un esercizio commerciale siate discreti, inmodo da non allarmare il gestore; spesso e me-glio dare testimonianza alle persone quandoescono piuttosto che quando entrano. Avvi-cinatevi in modo da non spaventarle. Inol-tre abbiate discernimento quando offrite dellepubblicazioni. Se l’interlocutore mostra scarsointeresse, invece delle riviste potreste offrirgliun volantino.

4 La testimonianza stradale ci permette dispargere molti semi di verita in un breve perio-do di tempo. (Eccl. 11:6) Per di piu, le perso-ne che incontriamo potrebbero essere proprioquelle che non troviamo quando predichia-mo di casa in casa. Perche quindi non ci orga-nizziamo per svolgere la testimonianza strada-le, un metodo di predicazione piacevole edefficace?

2. Come possiamo avere iniziativa quandosvolgiamo l’opera stradale?3. Come possiamo avere discernimento quan-do svolgiamo l’opera stradale?4. Perche la testimonianza stradale e un meto-do di predicazione efficace e piacevole?

Testimonianza stradale efficace

3



Q Scuola diMinisteroTeocratico:Lettura della Bibbia: Salmi 52-59(min. 10)Ripasso della Scuola di Ministero Teocra-tico (min. 20)

Q Adunanza di servizio:Cantico 106Min. 10: Annunci. “Quante ore devo se-gnare?” Discorso di un anziano. Dopo il di-scorso utilizzare la presentazione modello apagina 4 per dimostrare come iniziare unostudio il primo sabato di luglio. Incoraggia-re tutti a partecipare.Min. 10: Preparatevi a offrire le riviste inluglio. Trattazione. Dedicare uno o due mi-nuti a illustrare alcuni articoli delle riviste.Poi sceglierne due o tre e invitare l’uditorioa suggerire alcune domande e scritture chesi potrebbero usare per presentarli. Dimo-strare come offrire ciascuna rivista.Min. 15: Mostriamo tatto quando predi-chiamo. Trattazione basata sul libro Scuo-la di Ministero, pagine 197-199. Disporreuna dimostrazione in cui un proclamatorerisponde senza tatto a un’obiezione che vie-ne fatta di frequente. Far seguire un’altra di-mostrazione in cui il proclamatore rispondealla stessa obiezione con tatto.Cantico 92 e preghiera

1. Che lezione possiamo imparare dal fattoche Geova chiese a Giobbe di pregare a fa-vore di quelli che avevano peccato controdi lui? (Giob. 42:8) [w98 15/8 p. 30 par. 5]

2. Cosa sono “i sacrifici di giustizia” che icristiani offrono oggi? (Sal. 4:5) [w0615/5 p. 18 par. 8]

3. Come facevano i reni di Davide a correg-gerlo? (Sal. 16:7) [w04 1/12 p. 14 par. 9]

4. In che senso “i cieli dichiarano la gloria diDio”? (Sal. 19:1) [w04 1/10 p. 10 par. 8]

5. Quale nesso fra fede e coraggio viene indi-cato in Salmo 27:14? [w06 1/10 pp. 26-27 parr. 3, 6]

6. In che modo Salmo 37:21 dovrebbe influi-re sui rapporti con i nostri fratelli? [w8815/8 p. 17 par. 8]

7. Quale lezione sull’apprezzamento possia-mo imparare da un certo levita che sitrovava in esilio? (Sal. 42:1-3) [w061/6 p. 9par. 3]

8. Cosa ci puo aiutare a coltivare amore perla giustizia e odio per la malvagita? (Sal.45:7) [cf pp. 58-59 parr. 8-10]

9. Di chi e lo “spirito volenteroso” con il qua-le Davide chiede di essere sostenuto? (Sal.51:12) [w06 1/6 p. 9 par. 10]

10. In che modo possiamo diventare come unolivo nella casa di Dio? (Sal. 52:8) [w0015/5 p. 29 par. 6]

Ripasso dellaScuola di Ministero TeocraticoLe seguenti domande saranno considerate allaScuola di MinisteroTeocratico la settimana cheinizia il 27 giugno 2011. Il sorvegliante dellascuola condurra un ripasso di 20 minuti basatosulle informazioni trattate dalla settimana del2 maggio a quella del 27 giugno 2011.

Vi siete mai fatti questa domanda? Le istru-zioni generali si trovano alle pagine 86-87 dellibro Organizzati. Di tanto in tanto vengonoprovvedute altre istruzioni, come nella “Ri-sposta a domande” del Ministero del Regno disettembre 2008. Poiche le circostanze variano,non e stato fornito un lungo elenco di regole.Non sarebbe dunque appropriato che anzianio altri stabilissero ulteriori norme.

Se sorge un dubbio e non sono state pubbli-cate istruzioni al riguardo, ogni proclamatorepuo chiedersi: ‘Questo tempo e stato impiega-

to nel ministero? Oppure e stato dedicato aqualche altra attivita che in effetti non vi rien-tra?’ Quello che scriviamo ogni mese nel no-stro rapporto del servizio di campo dovrebbedarci gioia, e non crearci problemi di coscien-za. (Atti 23:1) Naturalmente cio che ci sta piua cuore non e come contare le ore di servizio,ma come far sı che queste ore “contino” es-sendo operosi nel ministero. — Ebr. 6:11.

“Quante ore devo segnare?”

4

SETTIMANA DEL 4 LUGLIOCantico 85 e preghiera


Q Scuola diMinisteroTeocratico:Lettura della Bibbia: Salmi 60-68(min. 10)N. 1: Salmo 62:1–63:5 (min. 4 o meno)N. 2: Che ruolo abbiamo nell’adempi-mento di Aggeo 2:7? (min. 5)N. 3: Chi sono i governanti del Regno?— rs p. 282 §§ 1-3 (min. 5)

Q Adunanza di servizio:Cantico 59Min. 5: Annunci.Min. 10: Se qualcuno dice: ‘Ho la miareligione’. Trattazione basata sul libroRagioniamo, da pagina 18, paragrafo 1, apagina 19, paragrafo 3. Invitare i presentia esporre altre risposte che hanno utiliz-zato con successo. Dimostrare uno o duesuggerimenti.Min. 10: Cosa impariamo? Trattazione.Far leggere Luca 9:57-62 e Luca 14:25-33.Esaminare in che modo questi passi pos-sono esserci d’aiuto nel ministero.Min. 10: Bisogni locali.Cantico 124 e preghiera

Aspetti salienti del servizio di campoGennaio 2011Totale proclamatori: 242.799Totale pionieri regolari: 27.888Totale pionieri ausiliari: 7.199Totale studi biblici: 120.138

˛ Offerta di letteratura per giugno: Cosainsegna realmente la Bibbia? Si fara ognisforzo per iniziare studi biblici. Luglio eagosto: Qualsiasi opuscolo di 32 pagine for-mato rivista di cui c’e una sufficiente scortain deposito presso la congregazione. Set-tembre: Cosa insegna realmente la Bibbia?Si fara uno sforzo particolare per iniziareuno studio biblico alla prima visita. Se lepersone hanno gia questa pubblicazione, enon accettano l’offerta dello studio biblico,si potranno offrire loro il libro Il giorno diGeova oppure gli opuscoli Scopo della vita eVivere sulla terra.

Annunci

Per iniziare studi biblici il primo sabatodi luglio

“Molte persone recitano queste parole,tratte dal ‘Padrenostro’: ‘Venga il tuo re-gno. Si compia la tua volonta, come in cie-lo, anche sulla terra’. Secondo lei, che cos’equesto Regno? [Lasciate rispondere]. Que-sto versetto della Bibbia ci aiuta a capirlo”.Leggete Daniele 2:44. Poi date alla personauna copia della Torre di Guardia del 1° lu-glio. Leggete e trattate insieme il materialedel primo sottotitolo di pagina 16. Offritele riviste e prendete accordi per tornare edesaminare la risposta alla domanda succes-siva.

34567 1° luglio

“Dato che e cosı breve e piena di proble-mi, molti si domandano se la vita abbia unsenso. Lei se lo e mai chiesto? [Lasciate ri-spondere]. La Bibbia promette che la vitanon sara sempre cosı. [Leggete Rivelazione21:4]. Questa rivista spiega qual e il propo-sito di Dio per la terra e da alcuni suggeri-menti su come dare un senso alla propriavita fin d’ora”.

!"#2 LuglioFate riferimento a una tragedia di cui

hanno parlato i mezzi d’informazione. Poichiedete: “Secondo lei, perche Dio permet-te che accadano cose del genere? [Lasciaterispondere]. La Bibbia dice che Dio none indifferente nei confronti di chi soffre.[Leggete Esodo 3:7]. La Bibbia ci spiega an-che perche Dio permette le sofferenze, e cidice che presto vi porra fine.

`E quanto vie-

ne spiegato in questa rivista”.


FSCGPP62L15D643U

Formato

IL MINISTERO DEL REGNOL U G L I O 2 0 1 1

Per l’Italia km11 07-I It Vol. XXX (54), n. 7

1 Oggi come non mai le persone hanno unbisogno disperato di comprensione e aiuto.Poiche le condizioni del mondo peggiorano,sempre piu persone sono infelici, depresse esenza speranza. Milioni di loro hanno biso-

1. Di cosa hanno disperato bisogno le personeoggi?

gno di aiuto, e noi cristiani siamo in condi-zione di dimostrare loro il nostro sincerointeresse. (Matt. 22:39; Gal. 6:10) Come pos-siamo esprimere tale interesse al prossimo?

2 Un’opera improntata alla compassio-ne: Il vero conforto, che dura nel tempo,viene solo da Dio. (2 Cor. 1:3, 4) Geova ciesorta a imitarlo essendo “teneramente com-passionevoli”, e ci ha affidato l’incarico diportare al prossimo la buona notizia del Re-gno. (1 Piet. 3:8) Partecipare attivamente aquest’opera e il modo migliore per conforta-re “quelli che hanno il cuore rotto”, perche ilRegno di Dio e l’unica vera speranza per l’u-manita sofferente. (Isa. 61:1) Presto Geova,spinto dalla compassione per il suo popolo,interverra per eliminare la malvagita e stabi-lire un giusto nuovo mondo. — 2 Piet. 3:13.

3 Vedete le persone come le vedevaGesu: Anche quando predicava a grandi fol-le, Gesu non vedeva solo una massa amorfa:vedeva singoli individui con i loro bisognispirituali. Erano come pecore senza un pasto-re che le guidasse. Gesu fu toccato da cio chevide, e fu spinto a insegnare loro con pazien-za. (Mar. 6:34) Se vediamo le persone comele vedeva Gesu, saremo spinti a mostrareloro sincera compassione a livello individua-le. Questo si notera dal tono della nostra vocee dalle nostre espressioni facciali. La predica-zione sara la nostra attivita principale, e sce-glieremo le nostre parole in base a cio che staa cuore a ciascuno. — 1 Cor. 9:19-23.

4 Una grande folla di tutte le nazioni sta ac-cettando il messaggio del Regno ed e gratadell’interesse mostratole. Continuiamo a ri-vestirci di compassione; in tal modo onore-remo e rallegreremo il nostro compassione-vole Dio, Geova. — Col. 3:12.

2. Qual e il modo migliore di essere compassio-nevoli?3. Come possiamo vedere le persone come levedeva Gesu?4. Perche dobbiamo rivestirci di compassione?

Siate “teneramentecompassionevoli”

SETTIMANA DELL’11 LUGLIOCantico 34 e preghiera


Q Scuola di Ministero Teocratico:Lettura della Bibbia: Salmi 69-73 (min. 10)N. 1: Salmo 72:1-20 (min. 4 o meno)N. 2: Che effetto avra il Regno di Dio suigoverni umani? — rs p. 282 §§ 4-5 (min. 5)N. 3: Cosa possono imparare i giovani dall’e-sempio dei re Ezechia e Giosia (min. 5)

Q Adunanza di servizio:Cantico 79Min. 5: Annunci.Min. 10: Fate uso di domande per insegnarecon efficacia — Parte 3. Discorso basato sul li-bro Scuola di Ministero, da pagina 238, para-grafo 6, a pagina 239, paragrafo 4. Includereuna o due brevi dimostrazioni, basate ciascunasu un punto diverso fra quelli trattati nel mate-riale.Min. 10: “Siate ‘teneramente compassionevo-li’”. Domande e risposte.Min. 10: Accertatevi delle cose piu importanti.(Filip. 1:10) Intervista a uno o due capifamigliache partecipano con regolarita e zelo al ministe-ro pur avendo un lavoro a tempo pieno eonerose responsabilita familiari. Come riesco-no a trovare il tempo per il ministero pur aven-do molti impegni? In che modo la partecipazio-ne regolare al ministero e di beneficio sia a loroche alla famiglia?Cantico 73 e preghiera

� Wachtturm Bibel- und Traktat-Gesellschaft der Zeugen Jehovas, e. V., Selters/Taunus


2


Q Studio biblico di congregazione:bt cap. 6 §§ 17-24, riquadro a p. 48(min. 25)

Q Scuola di Ministero Teocratico:Lettura della Bibbia: Salmi 74-78(min. 10)N. 1: Salmo 77:1-20 (min. 4 o meno)N. 2: Modi in cui possiamo opporci alDiavolo — Giac. 4:7 (min. 5)N. 3: Il Regno di Dio santificherail nome di Geova — rs p. 282 § 6–p. 283§ 2 (min. 5)

Q Adunanza di servizio:Cantico 130Min. 5: Annunci.Min. 15: Cosa impariamo? Trattazione.Leggere e trattare con l’uditorio Giovan-ni 4:3-24. Spiegare come possiamo imitareGesu nel nostro ministero. Quindi disporreuna dimostrazione in cui un proclamato-re da testimonianza informale; l’ambientedovrebbe essere realistico.Min. 15: “I vostri figli sono pronti?” Do-mande e risposte. Invitare genitori e figlia menzionare alcune sfide specifiche che igiovani cristiani affrontano a scuola. Dopoaver considerato il paragrafo 3, inscenareuna situazione reale in cui il padre imper-sona un insegnante e il figlio spiega per-che non vuole partecipare a un’attivita ofare un compito che e in contrasto con iprincıpi cristiani.Cantico 91 e preghiera

1 Quando iniziera il nuovo anno scolastico ivostri figli affronteranno senza dubbio nuovesfide e pressioni. Avranno anche nuove oppor-tunita di “rendere testimonianza alla verita”.(Giov. 18:37) Sono pronti?

1. Perche i vostri figli devono prepararsi ad affron-tare il nuovo anno scolastico?

2 I vostri figli capiscono in quali modi po-trebbero essere coinvolti in cerimonie nazio-nalistiche e festivita pagane, e sanno perchee sbagliato parteciparvi? Sapranno cosa farequando altri insisteranno perche continuinogli studi, escano con persone dell’altro sesso efacciano uso di alcol o droga? Si limiteranno adire che una certa attivita e contraria ai prin-cıpi della loro religione o sapranno spiegare leloro convinzioni? — 1 Piet. 3:15.

3 Usate la sera per l’adorazione in fami-glia: Naturalmente avrete modo di parlare coni vostri figli durante l’anno scolastico a secon-da delle situazioni e dei problemi che sorgono.Se farete uno sforzo particolare per trattare conloro problemi che possono presentarsi a scuo-la prima che inizi l’anno scolastico, questodara loro maggiore sicurezza. Perche non de-dicate una o piu sere per l’adorazione in fami-glia a questo scopo? Potreste chiedere ai vostrifigli quali situazioni suscitano in loro piu ap-prensione pensando a quando torneranno ascuola. Ora che i vostri figli sono piu grandie consapevoli, potreste riesaminare argomen-ti che avete gia trattato in precedenza. (Sal.119:95) Potreste anche inscenare situazioni incui impersonate un insegnante, un consulen-te scolastico o un compagno. Insegnate ai vo-stri figli a dare risposte basate sulla Bibbia e aimpiegare strumenti come il libro Ragioniamoe i libri I giovani chiedono. Un genitore ha usa-to questo metodo per preparare i figli a pre-sentarsi ai nuovi insegnanti all’inizio di ognianno scolastico e dire loro che sono testimonidi Geova. — Vedi La Torre di Guardia del 15 di-cembre 2010, pagine 3-5.

4 Le sfide che i giovani cristiani devono af-frontare in questi ultimi giorni sono semprepiu “difficili”. (2 Tim. 3:1) I genitori saggi cer-cheranno di prevedere tali problemi. (Prov.22:3) Prima che inizi il nuovo anno scolastico,fate tutto il possibile per aiutare i vostri figli aessere pronti.

2. Cosa hanno bisogno di sapere i vostri figli peressere pronti quando andranno a scuola?3. In che modo i genitori possono usare la sera perl’adorazione in famiglia per preparare i figli?4. Cosa faranno i genitori saggi?

I vostri figli sono pronti?

3



Q Scuola di Ministero Teocratico:Lettura della Bibbia: Salmi 79-86(min. 10)N. 1: Salmo 84:1–85:7 (min. 4 o meno)N. 2: Il Regno di Dio unifichera tuttala creazione nella pura adorazione — rsp. 283 §§ 3-4 (min. 5)N. 3: Perche nessuno dei demoni e ateo— Giac. 2:19 (min. 5)

Q Adunanza di servizio:Cantico 70Min. 5: Annunci. Menzionare l’offerta diletteratura di agosto e disporre una dimo-strazione.Min. 10: Predichiamo nonostante i proble-mi di salute. Trattazione basata sull’Annua-rio del 2011, pagina 64, paragrafi 1-2 e pa-gina 69, paragrafo 1. Invitare i presenti adire cosa hanno imparato da queste espe-rienze.Min. 20: “Le nostre riviste: interessanti pertutti!” Domande e risposte. Dopo aver con-siderato il paragrafo 2, trattare in breve ilcontenuto di Svegliatevi! di agosto. Poi in-vitare i presenti a menzionare domande eversetti che si potrebbero usare in una pre-sentazione; quindi disporre una dimostra-zione su come offrire Svegliatevi! Dopo ilparagrafo 3, fare la stessa cosa con La Torredi Guardia del 1° agosto.Cantico 134 e preghiera

1 Proprio come Paolo adattava il modo incui presentava la buona notizia per guadagna-re “persone di ogni sorta”, la classe delloschiavo fedele e discreto usa le nostre rivisteper raggiungere persone di ogni provenienzae di ogni credo. (1 Cor. 9:22, 23) Per fare buon

1. In che modo la classe dello schiavo fedele e di-screto imita l’apostolo Paolo?

uso della Torre di Guardia e di Svegliatevi! ci eutile ricordare a che tipo di lettori si rivol-gono.

2 Svegliatevi!: Questa rivista si propone diraggiungere lo stesso tipo di persone a cui sirivolse l’apostolo Paolo con le parole “uomi-ni di Atene”. (Atti 17:22) Quegli uomini nonconoscevano gli insegnamenti cristiani e sa-pevano ben poco delle Scritture. In manieraanaloga, i lettori a cui si rivolge Svegliatevi!hanno poca o nessuna conoscenza della Bib-bia. Forse non conoscono affatto gli insegna-menti cristiani, oppure sono piuttosto dif-fidenti nei confronti della religione, o magariignorano il valore pratico della Bibbia. Unodei principali obiettivi di Svegliatevi! e quellodi convincere i lettori dell’esistenza del veroDio. Questa rivista si propone inoltre di edi-ficare la fede nella Bibbia e di aiutare i lettoria comprendere che i testimoni di Geova sonodiversi da altre confessioni religiose.

3 La Torre di Guardia: L’edizione per il pub-blico si rivolge a persone che hanno un certorispetto nei confronti di Dio e delle Scritture.Conoscono un po’ la Bibbia ma non ne com-prendono accuratamente gli insegnamenti.Sono paragonabili a coloro ai quali Paolo in-dirizzo le parole: “Voi . . . che temete Dio”.(Atti 13:14-16) L’edizione per lo studio dellaTorre di Guardia e scritta principalmente peri testimoni di Geova. Nello scrivere le sue let-tere Paolo partı dal presupposto che i lettoriconoscessero le Scritture e avessero accurataconoscenza della verita. (1 Cor. 1:1, 2) Allostesso modo, gli articoli dell’edizione per lostudio sono scritti per coloro che frequenta-no le adunanze e hanno familiarita con i ter-mini e i concetti usati dai Testimoni.

4 Anche se in genere offriamo entrambe leriviste, di solito ne presentiamo solo una. Pre-figgiamoci percio di conoscere il contenuto diogni numero delle riviste; cosı facendo sare-mo in grado di presentare gli articoli piu adat-ti alle persone che incontriamo.

2. A chi si rivolge Svegliatevi!?3. A chi si rivolgono le due edizioni della Torre diGuardia?4. Perche dovremmo conoscere il contenuto diogni numero delle riviste che offriamo?

Le nostre riviste:interessanti per tutti!

4

SETTIMANA DEL 1° AGOSTOCantico 31 e preghiera


Q Scuola di Ministero Teocratico:Lettura della Bibbia: Salmi 87-91(min. 10)N. 1: Salmo 89:26-52 (min. 4 o meno)N. 2: Ragioni per cui i fedeli servitori diGeova sono felici (min. 5)N. 3: Il Regno di Dio eliminera la guerrae la corruzione — rs p. 284 §§ 1-4 (min. 5)

Q Adunanza di servizio:Cantico 131Min. 10: Annunci. Usando la presentazio-ne modello che compare in questa pagi-na, dimostrare come si potrebbe iniziareuno studio biblico il primo sabato di ago-sto. Incoraggiare tutti a impegnarsi in talsenso.Min. 15: Usate illustrazioni ed esempiistruttivi. Trattazione basata sul libroScuola di Ministero, pagine 240-243. Invi-tare i presenti a esporre brevi esempi chehanno usato con efficacia per ragionarecon un padrone di casa o con una perso-na che studia la Bibbia.Min. 10: Bisogni locali.Cantico 129 e preghiera

˛ Offerta di letteratura per luglio e agosto:Qualsiasi opuscolo di 32 pagine formato rivi-sta di cui c’e una sufficiente scorta in deposi-to presso la congregazione. Settembre: Cosainsegna realmente la Bibbia? Si fara uno sfor-zo particolare per iniziare uno studio biblicoalla prima visita. Se le persone hanno gia que-sta pubblicazione, e non accettano l’offertadello studio biblico, si potranno offrire loro illibro Il giorno di Geova oppure gli opuscoliScopo della vita e Vivere sulla terra. Ottobre:La Torre di Guardia e Svegliatevi! Se viene mo-strato interesse si potra offrire e considerare ilvolantino Vorreste conoscere la verita? con l’o-

biettivo di iniziare uno studio biblico. Invi-tiamo tutti i proclamatori a fare uno sforzoparticolare per distribuire l’opuscolo Siate vi-gilanti! Si potrebbe lasciare anche agli interes-sati che hanno gia ricevuto il libro Cosa inse-gna la Bibbia oppure nel ministero insiemealle riviste in corso.

Annunci

Per iniziare studi biblici il primo sabatodi agosto

“Nel mondo ci sono tante religioni e Dioviene adorato in svariati modi. Secondo leicosa ne pensa Dio? [Lasciate rispondere].Noti cosa insegno Gesu a questo riguardo”.Date al padrone di casa una copia della Torredi Guardia del 1° agosto e trattate insieme leinformazioni del primo sottotitolo a pagi-na 16 e almeno uno dei versetti indicati. Of-frite le riviste e prendete accordi per tornaree trattare la domanda successiva.

34567 1° agosto

“`E giusto parlare di Dio ai figli fin da picco-

li, o e meglio aspettare fino a che sono piugrandi e lasciare che siano loro a scegliere leproprie convinzioni religiose? [Lasciate ri-spondere]. Noti cio che la Bibbia comanda aigenitori. [Leggete Efesini 6:4]. Questa rivistapresenta alcuni consigli su come i genitoripossono far conoscere Dio ai figli”.

!"#2 Agosto“Mi piacerebbe conoscere la sua opinio-

ne su questo versetto. [Leggete 1 Samuele16:23]. Secondo queste parole la musica in-fluisce sulle nostre emozioni. Pensa che alcu-ne canzoni abbiano un’influenza negativa sudi noi? [Lasciate rispondere]. Questa rivistaspiega come possiamo fare buone scelte incampo musicale e come aiutare i nostri figli afare altrettanto”.


Aspetti salienti del servizio di campoFebbraio 2011Totale proclamatori: 243.118Totale pionieri regolari: 27.789Totale pionieri ausiliari: 6.229Totale studi biblici: 122.847

IL MINISTERO DEL REGNOA G O S T O 2 0 1 1

Per l’Italia � Wachtturm Bibel- und Traktat-Gesellschaft der Zeugen Jehovas, e.V., Selters/Taunus km11 08-I It Vol. XXX (54), n. 8

SETTIMANA DELL’8 AGOSTOCantico 44 e preghiera


Q Scuola diMinisteroTeocratico:Lettura della Bibbia: Salmi 92-101 (min. 10)N. 1: Salmo 94:1-23 (min. 4 o meno)N. 2: Il Regno di Dio provvedera ciboper tutti ed eliminera le malattie — rs p. 284§§ 5-7 (min. 5)N. 3: Guardatevi dal potere ingannatoredelle ricchezze — Matt. 13:22 (min. 5)

Q Adunanza di servizio:Cantico 94Min. 5: Annunci.Min. 10: Mostrate interesse per il padronedi casa. Discorso basato sul libro Scuola di Mi-nistero, pagine 186-187. Includere una o due di-mostrazioni, basate ciascuna su un punto diver-so fra quelli trattati nel materiale.Min. 10: Esperienze avute nell’iniziare studibiblici. Trattazione a cura del sorvegliante delservizio. Lodare la congregazione per il soste-gno dato alla disposizione di iniziare studi bibli-ci il primo sabato del mese. Invitare i presentia narrare le esperienze che hanno avuto. Si pos-sono inscenare una o due esperienze significa-tive.Min. 10: “Sia santificato il nome di Dio”. Do-mande e risposte. Se e gia stata comunicata,annunciare la data dell’assemblea di circoscri-zione.Cantico 112 e preghiera

1 Abbiamo il grandissimo privilegio diportare il nome del Sovrano universale,Geova.

`E stato lui stesso a conferirci l’ono-

re di portare il suo nome, e in particolaredal 1931, da quando ci chiamiamo testi-

1. Qual e il tema dell’assemblea di circoscri-zione per l’anno di servizio 2012, e da dove etratto?

moni di Geova, e proprio il suo nome acontraddistinguerci. (Isa. 43:10) Gesu, ilFiglio unigenito di Dio, tenne in grandis-sima stima il nome del Padre, riservando-gli il primo posto nella preghiera modello.(Matt. 6:9) Le parole pronunciate da Gesucostituiranno il tema dell’assemblea di cir-coscrizione per l’anno di servizio 2012:“Sia santificato il nome di Dio”.

2 Di cosa si parlera: Il discorso di saba-to, “Facciamo conoscere il nome di Diocome servitori a tempo pieno”, spiegheraperche il servizio a tempo pieno e unmodo di vivere soddisfacente. Ascoltere-mo anche il simposio “State attenti a nonrecare biasimo al nome di Geova”, che ciaiutera ad evitare di cadere in quattro pos-sibili trappole. Il discorso “Perche il nomedi Dio dev’essere santificato” risponderaalle domande: ‘Cosa ci aiuta a predicarecon zelo quando le persone non sembra-no interessate?’ e ‘Cosa ci aiuta a compie-re un ministero efficace?’ La domenica cisara un simposio in quattro parti che spie-ghera come possiamo santificare il nomedi Dio con i nostri pensieri, le nostre pa-role, le nostre scelte e la nostra condotta.I nuovi apprezzeranno in particolar modoil discorso pubblico “Geova santifichera ilsuo grande nome ad Armaghedon”.

3 Molto presto Geova agira per santifica-re il suo nome. (Ezec. 36:23) Nel frattem-po abbiamo l’incomparabile onore di di-fendere tutto cio che il santo nome diGeova rappresenta. Siamo convinti chequesta assemblea di circoscrizione aiuteraciascuno di noi ad assolvere la nostra seriaresponsabilita: portare il nome di Dio.

2. Quali informazioni siamo ansiosi di ascol-tare?3. Quale onore abbiamo, e in che modo ilprogramma ci sara di aiuto?

‘Sia santificato il nome di Dio’

Da oltre 100 anni i testimoni di Geovasono organizzati per annunciare la buo-na notizia. In quella che e diventata lapiu grande campagna di predicazione cheil mondo abbia mai conosciuto, questomessaggio viene diffuso in centinaia dilingue in oltre 230 paesi. (Matt. 24:14)Perche e necessario svolgere quest’opera?

Come viene svolta a livello mondiale? Ilvideo I testimoni di Geova: organizzati perannunciare la buona notizia risponde aqueste domande, presentando nei partico-lari i molti aspetti della nostra attivita in-ternazionale. Dopo aver guardato questovideo, rispondete alle seguenti domande.

In che modo il video vi ha fatto cono-scere e apprezzare di piu (1) gli sforziche l’organizzazione di Geova sta com-piendo per annunciare la buona notizia?(2 Tim. 4:2) (2) le famiglie Betel di tuttoil mondo? (3) l’istruzione provveduta amissionari e sorveglianti? (2 Tim. 2:2)(4) l’importanza di iniziare ogni giornataconsiderando una scrittura e di preparar-si ogni settimana per le adunanze? (Atti17:11) (5) i benefıci che derivano dall’as-sistere alle riunioni cristiane? (Ebr. 10:24, 25) (6) le benedizioni che riceveretequando sulla terra sara ristabilito il Para-diso? (Isa. 11:9) (7) il privilegio di parte-cipare all’opera di mietitura che e in cor-so? — Giov. 4:35.

Il video si e rivelato un eccellente stru-mento per far conoscere alle persone in-teressate l’opera che i testimoni di Geovasvolgono in tutto il mondo. (8) Quan-do lo si potrebbe far vedere a personeche studiano la Bibbia con noi, a paren-ti e ad altri ancora? (9) Dopo averlo fat-to vedere, quali reazioni positive avetenotato?

Quando riflettiamo su cio che Geovasta realizzando, nonpossiamo fare a menodi unirci al salmista, che disse: “Tu stessohai fatto molte cose, o Geova mio Dio, an-che le tue opere meravigliose e i tuoi pen-sieri verso di noi; nessuno e paragonabilea te”. (Sal. 40:5) Facciamo buon uso diquesto video aiutando altri ad apprezzareGeova e la sua organizzazione.

I testimoni di Geova:organizzati per annunciarela buona notizia

SETTIMANA DEL 15 AGOSTOCantico 39 e preghiera


Q Scuola diMinisteroTeocratico:Lettura della Bibbia: Salmi 102-105(min. 10)N. 1: Salmo 105:1-24 (min. 4 o meno)N. 2: Perche non dobbiamo rimpiange-re cio che abbiamo lasciato per servireGeova — Luca 9:62 (min. 5)N. 3: Il Regno di Dio provvedera abita-zioni, lavoro e sicurezza per tutti— rs p. 285 §§ 1-4 (min. 5)

Q Adunanza di servizio:Cantico 85Min. 5: Annunci.Min. 10: Aiutate gli interessati a pro-gredire. Discorso basato sul libro Scuoladi Ministero, da pagina 187, paragrafo 5,a pagina 188, paragrafo 3.Min. 20: “I testimoni di Geova: organiz-zati per annunciare la buona notizia”.Domande e risposte. Utilizzare le infor-mazioni del primo e dell’ultimo paragra-fo per una breve introduzione e un’altret-tanto breve conclusione.Cantico 47 e preghiera


2

km11 08-I It 3 Il ministero del Regno, agosto 2011

SETTIMANA DEL 22AGOSTOCantico 54 e preghiera


Q Scuola diMinisteroTeocratico:Lettura della Bibbia: Salmi 106-109(min. 10)N. 1: Salmo 109:1-20 (min. 4 o meno)N. 2: Il Regno di Dio fara sı cheregnino giustizia e diritto — rs p. 285 § 5–p. 286 § 1 (min. 5)N. 3: Seguiamo l’esempio di Geova e diGesu usando buone maniere (min. 5)

Q Adunanza di servizio:Cantico 132Min. 10: Annunci. “Si compia la volonta diDio”. Domande e risposte. Se e gia statacomunicata, annunciare la data dell’as-semblea speciale di un giorno.Min. 25: “Potete ‘passare in Macedonia’?”Domande e risposte. Se possibile, intervi-stare un proclamatore che in passato si etrasferito all’estero per predicare la buo-na notizia.Cantico 95 e preghiera

1 Siamo stati creati per volonta di Geo-va. (Riv. 4:11) Sarebbe percio impossibilerealizzare lo scopo della nostra esistenzasenza conoscere e fare la sua volonta.Questo non e facile come sembra, perchedobbiamo lottare contro la tendenza in-nata a fare ‘le cose che vogliono la carnee i pensieri’ o a fare “la volonta delle na-zioni”. (Efes. 2:3; 1 Piet. 4:3; 2 Piet. 2:10)Senza l’aiuto di Dio correremmo addirit-tura il rischio di essere “presi vivi [dalDiavolo] per la sua volonta”. (2 Tim.2:26) Il programma dell’assemblea spe-

1. Qual e il tema dell’assemblea speciale diun giorno per l’anno di servizio 2012, e per-che e opportuno che esaminiamo questo ar-gomento?

ciale di un giorno per l’anno di servizio2012 aiutera ciascuno di noi ad agire inarmonia con la terza delle richieste fon-damentali contenute nella preghiera mo-dello, cioe “si compia la tua volonta”.— Matt. 6:9, 10.

2 Domande a cui sara data rispo-sta: Mentre seguite il programma, cer-cate le risposte alle seguenti domande:Cos’e importante fare oltre a udire la Pa-rola di Dio? Come possiamo comprende-re qual e la volonta di Dio per noi? Per-che dobbiamo essere disposti ad aiutarepersone di ogni sorta? Come possiamocondurre una vita significativa e soddi-sfacente? Ragazzi, cosa dovete dimostra-re a Geova? Quali ricompense derivanodal fare la volonta di Dio? Perche e ur-gente edificare e incoraggiare altri?

3 Assicuratevi di essere presenti e diascoltare attentamente il programma.Probabilmente un rappresentante dellaBetel o un sorvegliante viaggiante sarapresente in veste di oratore in visita. Se lodesiderate, potrete conversare con lui econ sua moglie prima e dopo il program-ma. Quando tornerete a casa non diveni-te ‘uditori dimentichi’, ma ripassate ilprogramma in famiglia e ragionate sucome potete operare ancor piu in armo-nia con la volonta di Dio. — Giac. 1:25.

4 Molto presto coloro che si concentra-no esclusivamente sui propri desideri erifiutano di sottomettersi alla volonta diGeova saranno distrutti. (1 Giov. 2:17)Siamo quindi grati a Geova di aver prepa-rato queste opportune informazioni peraiutarci a mettere la sua volonta al primoposto nella nostra vita!

2. A quali domande sara data risposta duran-te il programma?3. Come possiamo trarre il massimo benefi-cio da questa assemblea?4. Perche e importante che mettiamo la vo-lonta di Dio al primo posto nella nostra vita?

‘Si compia la volonta di Dio’

4

1 Verso l’anno 49 E.V. l’apostolo Paolo par-tı da Antiochia di Siria per il suo secondoviaggio missionario. La sua intenzione era divisitare Efeso e altre citta dell’Asia Minore, main una visione ricevette l’invito a ‘passare inMacedonia’. Lui e i suoi compagni accettaro-no volentieri quell’invito ed ebbero il privi-legio di stabilire la prima congregazione inquella regione. (Atti 16:9, 10; 17:1, 2, 4) Oggiin alcune zone del campo mondiale vi e ungrande bisogno di altri mietitori. (Matt. 9:37, 38) Siete in condizione di dare una mano?

2 Forse avete lo stesso spirito missionarioche animava Paolo, ma non avete preso seria-mente in considerazione la possibilita di tra-sferirvi in un altro paese. Puo darsi, per esem-pio, che non possiate frequentare la Scuola diGalaad per motivi di eta o perche siete sorellenon sposate o avete figli minorenni; o forsenon avete mai pensato di trasferirvi all’este-ro perche non credete di riuscire a impara-re un’altra lingua; oppure siete stranieri cheper motivi economici vivono in un altro pae-se e per questo esitate a trasferirvi. Comun-que, dopo aver pregato potreste riscontrareche tali circostanze non vi impediscono di tra-sferirvi in un paese estero dove c’e bisogno diproclamatori.

3`E indispensabile ricevere addestramen-

to come missionari? Cosa permise a Paolo eai suoi compagni di avere successo? Fecero as-segnamento su Geova e sullo spirito santo.(2 Cor. 3:1-5) Percio, anche se le circostanzenon vi permettono di ricevere un addestra-mento speciale, potete ugualmente predicarecon successo in un paese straniero. Ricordate,inoltre, che ricevete istruzione continua gra-zie alla Scuola di Ministero Teocratico e all’a-dunanza di servizio. Oltre a cio, se vi siete pre-fissi la meta di frequentare la Scuola di Galaad

1. Perche Paolo e i suoi compagni andarono inMacedonia?2. Perche alcuni non hanno preso in considera-zione la possibilita di trasferirsi all’estero?3. Perche non e indispensabile ricevere addestra-mento come missionari per predicare con succes-so all’estero?

o un’altra scuola simile, trasferendovi in unaltro paese per provare cosa significa il servi-zio missionario vi farete un prezioso bagagliodi esperienza che potra esservi utile in segui-to nel caso che siate invitati a frequentare unadi queste scuole.

4 Fratelli e sorelle piu avanti negli anni:I fratelli e le sorelle piu avanti negli anniche sono spiritualmente maturi e che godonodi una salute ragionevolmente buona posso-no essere una preziosa risorsa in paesi dovec’e bisogno di aiuto. Siete in pensione? Alcuniche percepiscono una pensione, anche mode-sta, riescono a vivere dignitosamente in paesi invia di sviluppo, dove il costo della vita, compre-sa un’assistenza sanitaria di buona qualita, emolto inferiore rispetto al loro paese.

5 Un fratello pensionato, che e anziano dicongregazione e pioniere e proviene da unpaese di lingua inglese, si trasferı in una zonaturistica rinomata del Sud-Est asiatico per aiu-tare un gruppo di lingua inglese compostoda nove proclamatori. Il gruppo predicava ai30.000 stranieri che vivevano nella zona. Nelgiro di due anni alle adunanze assistevano50 persone. Il fratello scrisse: “Trasferendomiqui ho avuto le benedizioni piu meraviglioseche abbia mai ricevuto. Sono state cosı tanteche se dovessi narrarle, non mi basterebbe iltempo!”

6 Sorelle non sposate: Per diffondere labuona notizia in paesi dove c’e piu bisogno,Geova si e servito in modo potente di sorelle.(Sal. 68:11) Una giovane sorella single avevala meta di svolgere il ministero all’estero, macomprensibilmente i genitori erano preoccu-pati per la sua incolumita. Cosı la sorella scel-se un paese politicamente ed economicamen-te stabile, scrisse alla filiale locale e ricevettele informazioni dettagliate che le servivano.Durante i sei anni che trascorse lı ricevettemolte benedizioni. La sorella racconta: “Nelmio paese avrei avuto poche possibilita di

4. Perche fratelli e sorelle di eta avanzata non de-vono scartare a priori la possibilita di predicarein un altro paese?5. Narrate l’esperienza di un fratello pensionatoche si e trasferito all’estero.6. Raccontate l’esperienza di una sorella singleche si trasferı in un paese dove c’era piu bisogno.

Potete ‘passare inMacedonia’?

5

condurre studi biblici, ma servire dove c’erapiu bisogno mi ha permesso di avere moltistudi e affinare decisamente le mie capacitacome insegnante”.

7 Famiglie: Se avete figli, questo non signi-fica necessariamente che non possiate trasfe-rirvi all’estero per predicare la buona notizia.Una famiglia con due bambini di otto e diecianni decise di provarci. La madre scrive a pro-posito della loro esperienza: “Siamo grati diaver potuto crescere qui i nostri figli, perchequesto ha permesso loro di stare insieme apionieri speciali e missionari. Servire dove c’epiu bisogno ha arricchito la nostra vita”.

8 Il problema della lingua: Il pensiero didover imparare un’altra lingua vi impedisce ditrasferirvi all’estero? Forse la vostra lingua eparlata in altri paesi in cui c’e bisogno di piuproclamatori. Una coppia di lingua inglese sitrasferı in un paese di lingua spagnola cheaveva un numero consistente di immigrati dilingua inglese. Dopo aver ricevuto dalla filia-le informazioni su diverse congregazioni in-glesi che avevano bisogno di proclamatori, nescelsero una e vi si recarono due volte. Torna-ti a casa, ridussero le spese mensili e per unanno misero da parte del denaro. Quando fu-rono pronti per trasferirsi, i fratelli di quellazona li aiutarono a trovare un alloggio a unprezzo accessibile.

9 Immigrati: Avete lasciato il vostro paesedi origine, forse prima di conoscere la verita?`E possibile che nel vostro paese ci sia grandebisogno di mietitori. Potete valutare la possi-bilita di farvi ritorno cosı da dare una mano?Verosimilmente sara piu facile per voi trovareun lavoro e un alloggio rispetto a chi viene daun altro paese. Con tutta probabilita gia par-late la lingua del posto. Inoltre, le persone po-trebbero essere piu disposte ad ascoltare ilmessaggio del Regno presentato da voi piutto-sto che da uno straniero.

10 Un uomo si trasferı dall’Albania in Italiacome rifugiato, trovo un buon lavoro e co-

7. Narrate l’esperienza di una famiglia che si tra-sferı in un paese straniero.8.

`E possibile servire all’estero senza imparare

un’altra lingua? Spiegate.9, 10. Cosa potrebbero valutare coloro che sonoemigrati in altri paesi, e perche?

mincio a inviare denaro alla famiglia. Dopoche ebbe conosciuto la verita, insegno l’alba-nese a un gruppo di pionieri speciali italianiche stava per trasferirsi in Albania per servi-re dove c’era piu bisogno. Il fratello scrive:“Sarebbero andati proprio nel paese che ioavevo lasciato. Non conoscevano la linguama erano contenti di andarci. Invece io co-noscevo sia la lingua che la cultura. Cosa cifacevo in Italia?” Il fratello decise di tornarein Albania per aiutare a diffondere la buonanotizia. Egli spiega: “Volete sapere se ho rim-pianti per aver rinunciato al mio lavoro inItalia e ai soldi? Assolutamente no! In Alba-nia ho trovato qualcosa di importante dafare. Per quanto mi riguarda l’opera che piuconta e che da gioia durevole e servire Geo-va con tutto quello che si ha”.

11 Cosa fare per trasferirsi: Prima di anda-re in Macedonia, Paolo e i suoi compagni ave-vano pensato di andare verso ovest, ma cio“era stato impedito loro dallo spirito santo”,per cui si diressero a nord. (Atti 16:6) Quandostavano per raggiungere la Bitinia, furono fer-mati da Gesu. (Atti 16:7) Geova, per mezzo diGesu, continua a dirigere l’opera di predica-zione. (Matt. 28:20) Percio, se state valutandola possibilita di trasferirvi in un paese stranie-ro, pregate Geova e chiedete la sua guida.— Luca 14:28-30; Giac. 1:5; vedi il riquadro

11, 12. Cosa deve fare chi sta pensando di trasfe-rirsi in un paese estero?

Come potete sapere se in un paesedovepensate di andare c’e bisognodi aiuto?˙ Consultate l’Annuario di quest’anno. Pre-

state particolare attenzione alla propor-zione proclamatori-abitanti.

˙ Usate l’Indice per trovare articoli ed espe-rienze relativi al paese.

˙ Parlate con proclamatori che hanno visi-tato il paese o vi hanno abitato.

˙ Se pensate di trasferirvi in un paese dovepotreste predicare nella vostra lingua,consultate varie fonti, ad esempio Inter-net, per sapere quante sono le personeche parlano la vostra lingua.

6

“Come potete sapere se in un paese dove pen-sate di andare c’e bisogno di aiuto?”

12 Chiedete un parere obiettivo agli anzianidella vostra congregazione e ad altri fratellimaturi. (Prov. 11:14; 15:22) Leggete quantoabbiamo pubblicato riguardo al servizio in unpaese estero e cercate informazioni sui paesiin cui vorreste servire. Potete recarvi nel pae-se dove avreste intenzione di trasferirvi, possi-bilmente per piu di qualche giorno? Se statepensando seriamente di trasferirvi in un altropaese, potete scrivere alla relativa filiale perottenere maggiori informazioni utilizzandol’indirizzo che compare nell’Annuario di que-st’anno. Comunque, invece di inviare la vo-stra lettera direttamente alla filiale, consegna-tela agli anziani della vostra congregazioneche aggiungeranno le loro osservazioni primadi inviarla. — Vedi Organizzati per fare la vo-lonta di Geova, pagine 111-112.

13 La filiale vi inviera informazioni sul pae-se che vi saranno utili per prendere una de-cisione, ma non e in condizione di fornirvilettere di invito o di ottenere per voi permes-si di soggiorno, visti o altra documentazionelegale, ne di trovarvi alloggio. Queste sonocose di cui dovrete preoccuparvi di personaprima di trasferirvi. Sara vostra responsabili-ta contattare ambasciate o consolati per otte-nere informazioni in merito al rilascio di vi-sti e permessi di lavoro. Chi si trasferiscedeve essere in grado di provvedere alle pro-prie necessita e di ottemperare ai requisiti le-gali. — Gal. 6:5.

14 Paesi dove l’opera e soggetta a restri-zioni: In alcuni paesi i fratelli e le sorelle delposto devono essere molto discreti nel prati-care la propria religione. (Matt. 10:16) I pro-clamatori che si recano in uno di questi paesio vi si trasferiscono potrebbero inavvertita-mente attirare indebita attenzione sulla no-stra attivita e mettere in pericolo la sicurezzadei fratelli. Se state pensando di trasferirvi inuno di questi paesi, scrivete alla vostra filia-le tramite il corpo degli anziani della vo-

13. Quale assistenza potra fornirvi la filiale, maquali incombenze sono vostra responsabilita?14. Quali precauzioni vanno prese quando ci sireca o ci si trasferisce in un paese dove l’opera esoggetta a restrizioni?

stra congregazione prima di procedere in talsenso.

15 Se non potete trasferirvi: Se non sietein condizione di trasferirvi in un altro pae-se, non scoraggiatevi. Forse per voi e apertaun’altra “grande porta che conduce ad attivi-ta”. (1 Cor. 16:8, 9) Probabilmente il vostrosorvegliante di circoscrizione sa di congrega-zioni o gruppi non lontani da casa vostradove c’e bisogno di aiuto. Magari potrestedare una mano in una congregazione o in ungruppo di lingua straniera nelle vicinanze.Oppure potreste espandere il vostro ministeronella congregazione di cui fate parte. Indi-pendentemente dalle circostanze, cio che piuconta e che adoriate Geova con tutta l’anima.— Col. 3:23.

16 Conoscete fratelli o sorelle spiritualmentematuri che desiderano servire all’estero? Dateloro il vostro sostegno e il vostro incoraggia-mento! Quando Paolo partı da Antiochia di Si-ria, questa era la terza citta dell’impero roma-no (dopo Roma e Alessandria) in ordine digrandezza. Con un territorio cosı esteso, pro-babilmente la congregazione di Antiochia ave-va bisogno dell’aiuto di Paolo e avrebbe di si-curo sentito la mancanza dell’apostolo. Eppurela Bibbia non indica che i fratelli scoraggiasse-ro Paolo dal partire. A quanto pare non furonodi vedute ristrette, ma ricordarono che “il cam-po e il mondo”. — Matt. 13:38.

17 Paolo e i suoi compagni furono ricca-mente benedetti per aver accettato l’invito apassare in Macedonia. Nella citta macedonedi Filippi incontrarono Lidia, e “Geova le aprıpienamente il cuore affinche prestasse atten-zione alle cose che erano dette da Paolo”.(Atti 16:14) Immaginate la gioia che provaro-no Paolo e gli altri missionari quando Lidia ela sua casa si battezzarono! In molti paesi cisono persone sincere come Lidia che nonhanno ancora udito il messaggio del Regno.Se ‘passerete in Macedonia’ potrete provare lagioia di trovarle e aiutarle.

15. Cosa puo fare per espandere il proprio ministe-ro chi non e in condizione di trasferirsi all’estero?16. Come possiamo aiutare chi desidera trasfe-rirsi all’estero?17. Quali motivi ci sono per valutare la possibi-lita di ‘passare in Macedonia’?

7

SETTIMANA DEL 29AGOSTOCantico 33 e preghiera


Q Scuola di MinisteroTeocratico:Lettura della Bibbia: Salmi 110-118 (min. 10)Ripasso della Scuola di Ministero Teocratico(min. 20)

Q Adunanza di servizio:Cantico 128Min. 10: Annunci. Usando la presentazione mo-dello a pagina 8 dimostrare come si puo inizia-re uno studio il primo sabato di settembre. Inco-raggiare tutti a partecipare. Trattare sotto formadi discorso l’articolo “Offrite una rivista meno re-cente o un opuscolo che incontri l’interesse dellapersona”.Min. 15: Zelanti anche se avanti negli anni.Trattazione basata sull’Annuario del 2011, pagi-na 61, paragrafi 1-2, pagina 67, paragrafo 1, e pa-gina 136, paragrafi 1-2. Invitare i presenti a spie-gare cos’hanno imparato da queste esperienze.Min. 10: Preparatevi a offrire le riviste in set-tembre. Trattazione. Dedicare un paio di minutia illustrare il contenuto delle riviste. Poi sceglieredue o tre articoli e invitare l’uditorio a suggerirealcune domande e scritture che si potrebberousare per presentarli. Dimostrare come offrire cia-scuna rivista.Cantico 122 e preghiera

Nei mesi in cui offriamo il libro Cosa inse-gna la Bibbia e cerchiamo di iniziare uno stu-dio biblico alla prima visita, se la persona hagia questa pubblicazione e non accetta lo stu-dio, siamo incoraggiati a offrire “una rivistameno recente o un opuscolo che incontri ilsuo interesse”. Perche?

Gli opuscoli e le riviste meno recenti trat-tano un’ampia varieta di argomenti attuali.Il cuore di una persona puo essere toccatoda qualche punto contenuto in una di que-ste pubblicazioni. Percio, quando preparate laborsa del servizio non dimenticate di include-re diversi opuscoli e riviste meno recenti. Senon le avete, potreste richiederle al reparto ri-

viste. Cosı, se una persona ha gia il libro Cosainsegna la Bibbia e non desidera uno studiobiblico, potete mostrarle alcuni opuscoli e ri-viste e invitarla a prendere cio che piu le in-teressa; dopodiche prendete accordi per tor-nare a farle visita. Puo darsi che alla fineriusciate a iniziare uno studio biblico.

Offrite una rivista meno recenteo un opuscolo che incontril’interesse della persona

1. In che senso l’amorevole benignita di Dioe “migliore della vita”? (Sal. 63:3) [w0115/10 p. 15 par. 17]

2. Cosa indica il Salmo 70 a proposito di Da-vide? [w08 15/9 p. 4 par. 4]

3. Quale avvertimento ci viene dato in Salmo75:5? [w06 15/7 p. 11 par. 2]

4. Quando, in particolare, possiamo aspettar-ci che Geova ascolti le nostre preghiere?(Sal. 79:9) [w06 15/7 p. 12 par. 5]

5. Cosa sono le “cose nascoste” di cui si par-la in Salmo 90:7, 8? [w01 15/11 pp. 12-13 parr. 14-16]

6. Come indica Salmo 92:12-15, quale im-portante responsabilita viene conferitaa chi all’interno della congregazionee avanti negli anni? [w04 15/5 pp. 13-14 parr. 14-18]

7. Mettendo per iscritto le parole di Salmo102:25-27, il salmista stava forse contrad-dicendo l’eterno proposito di Dio per laterra? (Gen. 1:28) [w08 1/4 p. 12 par. 2]

8. Quale insegnamento viene portato alla no-stra attenzione in Salmo 106:7 a propositodel pericolo di non usare discernimento?[w95 1/9 p. 19 par. 4–p. 20 par. 2]

9. In base a Salmo 110:1, 4, quale giuramen-to fa Geova al promesso Seme, o Messia,e in che modo questo si rivelera una be-nedizione per l’intera umanita? [cl p. 194par. 13]

10. Che effetto ebbe sul salmista meditare suibenefıci del servizio che aveva reso a Dio?(Sal. 116:12, 14) [w09 15/7 p. 29 parr. 4-5]

Ripasso dellaScuola di Ministero TeocraticoLe seguenti domande saranno considerate allaScuola di Ministero Teocratico la settimanache inizia il 29 agosto 2011.

8

Per iniziare studi biblici il primo sabatodi settembre

“Persone di ogni nazionalita e religione preganoogni giorno. Pensa che Dio ascolti ed esaudisca tuttele preghiere?” Lasciate rispondere. Poi date all’interlo-cutore una copia della Torre di Guardia del 1° settem-bre e trattate insieme le informazioni del primo sotto-titolo a pagina 16 e almeno uno dei versetti citati.Offrite le riviste e prendete accordi per tornare e trat-tare la domanda successiva.

34567 1°settembreMostrate la copertina e chiedete: “Come risponde-

rebbe a questa domanda? [Lasciate rispondere]. Noticosa dice la Bibbia. [Leggete 1 Giovanni 5:19]. Standoa questo versetto, e ‘il malvagio’, cioe il Diavolo, a go-vernare il mondo. Questo fa sorgere alcune domande.Come ha avuto origine il Diavolo?

`E una persona rea-

le? Per quanto tempo Dio gli permettera di dominare?Questa rivista spiega cio che dice la Bibbia”.

!"#2 Settembre“Molti oggi sono stressati a causa delle difficolta

economiche. Perche e cosı difficile arrivare a finemese? [Lasciate rispondere]. La Bibbia contiene prin-cıpi validi che hanno aiutato molti a gestire bene ilproprio denaro. [Leggete uno dei versetti alle pagi-ne 8-9]. Questa rivista da suggerimenti utili a chi stalottando con problemi economici”.


˛ Offerta di letteratura per agosto: Qualsiasi opuscolo di32 pagine formato rivista di cui c’e una sufficiente scortain deposito presso la congregazione. Settembre: Cosa in-segna realmente la Bibbia? Si fara uno sforzo particolareper iniziare uno studio biblico alla prima visita. Se la per-sona ha gia questa pubblicazione e non accetta lo studio,si potra offrire una rivista meno recente o un opuscoloche incontri il suo interesse. Ottobre: La Torre di Guar-dia e Svegliatevi! Se viene mostrato interesse si potra offri-re e considerare il volantino Vorreste conoscere la verita?con l’obiettivo di iniziare uno studio biblico. Invitiamotutti i proclamatori a fare uno sforzo particolare per di-stribuire l’opuscolo Siate vigilanti! Si potrebbe lasciare an-che agli interessati che hanno gia ricevuto il libro Cosainsegna la Bibbia oppure nel ministero insieme alle rivi-ste in corso. Novembre: La Bibbia: Qual e il suo messag-gio? oppure Dio si interessa davvero di noi? o qualsiasiopuscolo di 32 pagine formato rivista di cui c’e una suf-ficiente scorta in deposito presso la congregazione.˛ Siamo lieti di annunciare che, a beneficio dei procla-matori non vedenti o ipovedenti, a partire dal numero diluglio 2011 sara disponibile l’edizione del Ministero delRegno in braille italiano, grado 1. Inoltre, per coloro che

utilizzano un notetaker braille o un computer attrezzatocon uno screen reader, si e stabilito di rendere disponibi-li per uso personale i file degli articoli dell’edizione del Mi-nistero del Regno trascritti in braille italiano, grado 1. Chidesidera ricevere questi file elettronici potra chiedere in-formazioni al segretario della propria congregazione, ilquale ha ricevuto le istruzioni relative all’inoltro di que-ste richieste.˛ I video I Testimoni di Geova: La fede all’opera, parte 1:Dalle tenebre alla luce e Le meraviglie della creazione rive-lano la gloria di Dio verranno presi in esame in future adu-nanze di servizio. Se ne avete bisogno, dovreste richieder-li al piu presto tramite la congregazione.

Annunci

SETTIMANA DEL 5 SETTEMBRECantico 75 e preghiera

Q Studio biblico di congregazione:bt cap. 9 §§ 1-7, riquadri alle pp. 68 e 70(min. 25)

Q Scuola di MinisteroTeocratico:Lettura della Bibbia: Salmo 119 (min. 10)N. 1: Salmo 119:49-72 (min. 4 o meno)N. 2: Perche le Scritture incoraggiano il timoredi Geova — Deut. 5:29 (min. 5)N. 3: Il Regno di Dio risuscitera i morti— rs p. 286 §§ 2-5 (min. 5)

Q Adunanza di servizio:Cantico 111Min. 5: Annunci.Min. 10: Cosa impariamo? Trattazione. Far leg-gere Atti 5:17-42. Mettere in evidenza comequesto episodio puo esserci d’aiuto nel mini-stero.Min. 10: Bisogni locali.Min. 10: Preparatevi per il ministero come fa-miglia. Interviste e dimostrazione. Intervista-re una coppia e una famiglia con figli, chieden-do loro come usano la sera per l’adorazione infamiglia per prepararsi per il ministero. Poi unodei due fratelli dimostra in breve come si pre-para insieme alla sua famiglia.Cantico 88 e preghiera

Aspetti salienti del servizio di campoMarzo 2011Totale proclamatori: 243.777Totale pionieri regolari: 27.738Totale pionieri ausiliari: 14.061Totale studi biblici: 126.622In marzo e stata svolta un’attivita eccellente. Abbiamoavuto 126.622 studi biblici, un massimo assoluto, e abbia-mo quasi uguagliato il massimo storico nel numero totaledei proclamatori. Siamo fiduciosi che l’attivita del mese diaprile fara registrare molti altri eccellenti risultati.

IL MINISTERO DEL REGNOS E T T E M B R E 2 0 1 1

Per l’Italia � Wachtturm Bibel- und Traktat-Gesellschaft der Zeugen Jehovas, e. V., Selters/Taunus km11 09-I It Vol. XXX (54), n. 9

1 Nel mondo di Satana molte persone conside-rano la nostra opera di predicazione una “stoltez-za”. (1 Cor. 1:18-21) Se non stiamo attenti, que-st’opinione distorta puo scoraggiarci e affievolireil nostro zelo. (Prov. 24:10; Isa. 5:20) Quali moti-

1. Che opinione hanno molte persone del mondocirca la nostra opera di predicazione?

vi abbiamo per tenere in alta considerazione ilprivilegio di essere testimoni di Geova? — Isa.43:10.

2 Una “santa opera”: L’apostolo Paolo definı ilministero una “santa opera”. (Rom. 15:15, 16) Inche senso e una “santa opera”? La nostra parteci-pazione al ministero ci rende “collaboratori” del“Santo”, Geova, e contribuisce alla santificazionedel suo nome. (1 Cor. 3:9; 1 Piet. 1:15) Agli occhidi Geova la nostra predicazione e “un sacrificio dilode”; il ministero e dunque un aspetto fonda-mentale della nostra adorazione. — Ebr. 13:15.

3 Coloro che hanno il grande onore di predica-re la buona notizia sono relativamente pochi. Gliangeli sarebbero ben lieti di avere questo incari-co e senz’altro lo svolgerebbero in maniera eccel-lente. (1 Piet. 1:12) Ma e a noi esseri umani im-perfetti, “vasi di terra”, che Geova ha scelto diaffidare questo privilegio straordinario! — 2 Cor.4:7.

4 Una priorita: Poiche apprezziamo profonda-mente il privilegio che ci e stato concesso, per noiil ministero e una delle “cose piu importanti” del-la vita. (Filip. 1:10) Quindi ci programmiamo perparteciparvi ogni settimana. Un musicista che ap-prezzi l’onore di suonare in un’orchestra di famamondiale si prepara per ogni esibizione e si im-pegna per perfezionarsi. In maniera simile anchenoi, prima di prendere parte al ministero, ci pre-pareremo per ‘maneggiare rettamente la paroladella verita’; inoltre ci impegneremo per perfezio-narci nell’“arte di insegnare”. — 2 Tim. 2:15; 4:2.

5 Non lasciamoci scoraggiare da cio che pensala maggioranza delle persone. Ricordiamoci chenel territorio ci sono ancora molti che apprezza-no le nostre visite. In ogni caso non siamo alla ri-cerca dell’approvazione degli uomini.

`Emolto piu

importante quello che pensa Geova, e per lui inostri diligenti sforzi sono assai preziosi. — Isa.52:7.

2. Perche il ministero puo essere definito una “san-ta opera”?3. Perche possiamo dire che predicare la buona no-tizia e un grande onore?4. Come possiamo dimostrare di apprezzare profon-damente il ministero?5. Chi apprezza il nostro ministero?

Teniamo in alta considerazioneil nostro privilegio di servizio



Q Scuola di MinisteroTeocratico:Lettura della Bibbia: Salmi 120-134 (min. 10)N. 1: Salmo 124:1–126:6 (min. 4 o meno)N. 2: Il Regno di Dio realizzera un mondo diamore e armonia — rs p. 286 § 6–p. 287 § 2(min. 5)N. 3: Come possiamo mantenere l’‘occhiosemplice’? — Matt. 6:22, 23 (min. 5)

Q Adunanza di servizio:Cantico 57Min. 5: Annunci. Trattare gli “Aspetti salientidel servizio di campo” riportati a pagina 4. Lo-dare la congregazione per il contributo che hadato all’eccellente rapporto di aprile.Min. 10: Come toccare il cuore — Parte 1. Di-scorso basato sul libro Scuola di Ministero, dapagina 258 a pagina 261, paragrafo 1. Dimo-strare in breve uno o due punti del materiale.Min. 10: Non sai dove questo avra successo.(Eccl. 11:6) Trattazione basata sull’Annuario del2011, pagina 96, paragrafi 1-2, e da pagina 113,paragrafo 2 a pagina 114, paragrafo 3. Invitare ipresenti a spiegare cos’hanno imparato da que-ste esperienze.Min. 10: “Teniamo in alta considerazione ilnostro privilegio di servizio”. Domande e ri-sposte.Cantico 22 e preghiera


2



Q Scuola di MinisteroTeocratico:Lettura della Bibbia: Salmi 135-141(min. 10)N. 1: Salmo 137:1–138:8 (min. 4 o meno)N. 2: Perche le parole di Paolo in Romani14:7-9 ci confortano (min. 5)N. 3: Il Regno di Dio fara della terra un pa-radiso — rs p. 287 §§ 3-5 (min. 5)

Q Adunanza di servizio:Cantico 60Min. 5: Annunci.Min. 10: Com’e andata lo scorso anno?Discorso del sorvegliante del servizio. Analiz-zare l’attivita svolta dalla congregazione nel-lo scorso anno di servizio, concentrandosi suibuoni risultati conseguiti. Rivolgere alla con-gregazione lodi appropriate. Intervistareuno o due proclamatori che hanno avuto bel-le esperienze. Menzionare uno o due aspettidel ministero su cui la congregazione potreb-be concentrarsi nel nuovo anno di servizio, edare suggerimenti pratici su come migliorare.Min. 10: Sapreste spiegare? Trattazione ba-sata sul libro Organizzati, pagina 198, do-mande 12-13.Min. 10: “Geova ci prepara per l’opera dipredicazione”. Domande e risposte.Cantico 117 e preghiera

1 Quando affida un incarico agli esseri umani,Geova fornisce loro anche l’aiuto di cui hannobisogno per svolgerlo. Per esempio quando dissea Noe di costruire un’arca, un compito con cuiNoe non si era mai cimentato, Geova gli disse an-che come farlo. (Gen. 6:14-16) Quando Mose, unpastore mansueto, fu incaricato di parlare agli an-ziani di Israele e al faraone, Geova gli assicuro:

1. Quando Geova affida un incarico agli esseriumani, cos’altro fa per loro?

“Io stesso mostrero d’essere con la tua bocca ecertamente ti insegnero cio che devi dire”. (Eso.4:12) Anche per quanto riguarda il nostro incari-co di predicare la buona notizia Geova non man-ca di fornirci l’aiuto necessario. Ci prepara perquest’opera per mezzo della Scuola di MinisteroTeocratico e dell’adunanza di servizio. Come pos-siamo trarne beneficio?

2 La Scuola di Ministero Teocratico: Prima diogni adunanza esamina il materiale in program-ma. Vedendo in che modo gli studenti usanoqueste informazioni nei loro discorsi compren-derai sempre meglio come essere un buon inse-gnante. (Prov. 27:17) Porta il libro Scuola di Mi-nistero all’adunanza e fanne buon uso. Quando,dopo il discorso di ogni studente, il sorvegliantedella scuola fa riferimento al libro, sottolinea ipunti chiave che intendi applicare e serviti deimargini per prendere appunti. Comunque la ma-niera migliore per trarre vantaggio da questascuola e prendervi parte attiva. Sei iscritto? Quan-do ti viene affidata una parte, preparati bene emetti in pratica i consigli che ricevi. Quando poipartecipi al ministero, applica quanto hai impa-rato.

3 L’adunanza di servizio: Ricorderemo me-glio i suggerimenti che vengono dati durantequesta adunanza se considereremo in anticipo ilmateriale e ci prepareremo per commentare. Se inostri commenti saranno brevi piu persone po-tranno esprimersi. Segui con molta attenzione ledimostrazioni e sfrutta qualsiasi suggerimentoche pensi possa renderti piu efficace nel ministe-ro. Conserva una copia degli articoli piu impor-tanti del Ministero del Regno per consultarli in fu-turo.

4 Come a Noe e a Mose, anche a noi e stato af-fidato un compito impegnativo: predicare la buo-na notizia in tutta la terra abitata. (Matt. 24:14)Potremo riuscirci facendo affidamento su Geova,il nostro grande Insegnante, e avvalendoci del-l’addestramento che ci provvede. — Isa. 30:20.

2. Come possiamo trarre vantaggio dalla Scuola diMinistero Teocratico?3. Cosa ci aiutera a trarre beneficio dall’adunanzadi servizio?4. Perche dovremmo avvalerci dell’addestramentoteocratico?

Geova ci prepara perl’opera di predicazione

3



Q Scuola di Ministero Teocratico:Lettura della Bibbia: Salmi 142-150 (min. 10)N. 1: Salmo 144:1–145:4 (min. 4 o meno)N. 2: Il Regno di Dio comincio a governare nelI secolo? — rs p. 287 § 6–p. 288 § 2 (min. 5)N. 3: Perche dobbiamo evitare gli “atti di favo-ritismo”? — Giac. 2:1-4 (min. 5)

Q Adunanza di servizio:Cantico 56Min. 10: Annunci. Trattare “Un modo di usarel’opuscolo La Bibbia: Qual e il suo messaggio?”Usando la presentazione modello a pagina 4 di-mostrare come si potrebbe iniziare uno studio

sabato 1° ottobre. Incoraggiare tutti a parteci-pare.Min. 10: “Risposta a domande”. Trattazione. In-cludere commenti tratti dal Ministero del Regnodel marzo 2005, pagina 4.Min. 15: Preparatevi a offrire le riviste in ot-tobre. Trattazione. Dedicare uno o due minutia segnalare alcuni articoli che possono interessa-re alle persone della vostra zona. Poi esamina-re uno alla volta come si possono presentare dueo tre di questi articoli. Per far questo invitare ipresenti a suggerire quali domande si potrebbe-ro usare per suscitare l’interesse del padrone dicasa; poi chiedere quale scrittura si potrebbe leg-gere. Dato che Svegliatevi! di ottobre e un nume-ro speciale, chiedere ai presenti chi pensano chepossa trovarla particolarmente interessante; chie-dere loro anche come credono che se ne possaoffrire il maggior numero di copie possibile. Di-mostrare come offrire ciascuna rivista.Cantico 41 e preghiera

˛ Quando si tiene uno studio sullaporta di casa, si dovrebbe pronunciarela preghiera?

Iniziare e concludere uno studio biblicocon una preghiera presenta molti vantaggi.Pregando chiediamo a Geova di benedirela nostra trattazione con il suo spirito san-to. (Luca 11:13) Pronunciando la preghiera,inoltre, aiutiamo lo studente a comprenderequanto sia serio lo studio della Bibbia egli insegniamo come pregare. (Luca 6:40)Pertanto, quando si tengono studi biblici ebene cominciare a pregare prima possibile.Comunque, dal momento che le circostanzevariano, chi conduce lo studio dovra usare

discernimento per decidere se pregare o no auno studio biblico tenuto sulla porta di casa.

Quando si tiene lo studio un fattore im-portante da valutare e l’ambiente circostan-te. Nel caso di uno studio avviato, se sidispone di una certa privacy si potrebbe pro-nunciare una breve preghiera con discrezio-ne all’inizio e alla fine. Tuttavia, se la cosadovesse attirare l’attenzione delle altre per-sone o mettere a disagio lo studente, potreb-be essere meglio aspettare fino a quando lostudio non si terra in un posto piu apparta-to. A prescindere dal luogo in cui si tiene lostudio, si dovrebbe usare giudizio per stabi-lire quando cominciare a fare la preghie-ra. — Vedi Il ministero del Regno del marzo2005, pagina 4.

RISPOSTA A DOMANDE

Molte persone, soprattutto quelle di reli-gione non cristiana, non conoscono bene laBibbia. Per aiutare gli studenti di questo ge-nere a farsi un’idea generale del contenu-to della Parola di Dio, alcuni proclamatoristudiano con loro, oltre al libro Cosa inse-gna realmente la Bibbia?, anche l’opuscoloLa Bibbia: Qual e il suo messaggio? Ad esem-pio, quando considera il capitolo 3 del libro,

un fratello comincia a trattare anche l’opu-scolo iniziando dalla sezione 1. Dopo di che,al termine di ogni studio esamina un’altrasezione dell’opuscolo. Studiate con qualcu-no che conosce poco la Bibbia o che non laconosce affatto? Se volete aiutarlo a ‘cono-scere gli scritti sacri, che possono renderlosaggio per la salvezza’, valutate la possibilitadi integrare le informazioni contenute nel li-bro Cosa insegna realmente la Bibbia? conquelle dell’opuscolo La Bibbia: Qual e il suomessaggio? — 2 Tim. 3:15.

Un modo di usare l’opuscoloLa Bibbia: Qual e il suo messaggio?

4

SETTIMANA DEL 3 OTTOBRECantico 133 e preghiera


Q Scuola di Ministero Teocratico:Lettura della Bibbia: Proverbi 1-6 (min. 10)N. 1: Proverbi 6:1-19 (min. 4 o meno)N. 2: In che modo Romani 8:26, 27 ci convincedell’amore che Dio ha per noi? (min. 5)N. 3: Prima che il Regno di Dio prendesse il pote-re si doveva aspettare la conversione del mondo?— rs p. 288 §§ 3-4 (min. 5)

Q Adunanza di servizio:Cantico 61Min. 5: Annunci.Min. 10: Cosa impariamo? Trattazione. Far legge-re Luca 5:12, 13 e Luca 8:43-48. Considerare in chemodo questi brani ci possono aiutare nel ministero.Min. 10: Bisogni locali.Min. 10: Mostriamo buone maniere nel ministero.(2 Cor. 6:3) Trattazione. Usare le seguenti domandecome traccia: (1) Perche e importante mostrare buo-ne maniere quando predichiamo? (2) Come possia-mo mostrare buone maniere quando (a) arriviamoin gruppo sul territorio? (b) camminiamo fra unacasa e l’altra? (c) siamo alla porta di qualcuno?(d) il nostro compagno da testimonianza? (e) il pa-drone di casa si esprime? (f) il padrone di casa e oc-cupato o il tempo e inclemente? (g) il padrone dicasa e sgarbato?Cantico 16 e preghiera

˛ Offerta di letteratura per settembre: Cosa insegna realmentela Bibbia? Si fara uno sforzo particolare per iniziare uno studiobiblico alla prima visita. Se la persona ha gia questa pubblicazio-ne e non accetta lo studio, si potranno offrire il libro Il giorno diGeova oppure gli opuscoli Scopo della vita e Vivere sulla terra. Ot-tobre: La Torre di Guardia e Svegliatevi! Se viene mostrato inte-resse si potra offrire e considerare il volantino Vorreste conoscerela verita? con l’obiettivo di iniziare uno studio biblico. Invitiamotutti i proclamatori a fare uno sforzo particolare per distribuirel’opuscolo Siate vigilanti! Si potrebbe lasciare insieme alle rivistein corso o agli interessati che hanno gia ricevuto il libro Cosa in-segna la Bibbia. Novembre: La Bibbia: Qual e il suo messaggio?oppure Dio si interessa davvero di noi? o qualsiasi opuscolo di32 pagine formato rivista di cui c’e una sufficiente scorta in de-posito presso la congregazione.˛ La settimana del 2 aprile 2012 sara pronunciato il discorsospeciale che si tiene nel periodo della Commemorazione. Il tito-lo del discorso sara annunciato in seguito. In nessuna congrega-zione il discorso speciale dovra essere pronunciato prima dellaCommemorazione.˛ I proclamatori che serviranno come pionieri ausiliari nel mesedi marzo 2012 potranno scegliere se prefiggersi l’obiettivo di 30 o50 ore. Inoltre se nel mese di marzo il sorvegliante di circoscri-

zione visitera la vostra congregazione, tutti i pionieri ausiliari, cheabbiano l’obiettivo delle 30 o delle 50 ore, potranno assistere al-l’intera adunanza che il sorvegliante di circoscrizione terra con ipionieri regolari.˛ A partire dal mese corrente i sorveglianti di circoscrizione pro-nunceranno il discorso pubblico intitolato “Unitevi al felice po-polo di Dio”.˛ Le congregazioni dovrebbero richiedere l’Annuario dei Testi-moni di Geova del 2012, i volumi rilegati della Torre di Guardiae di Svegliatevi! del 2011 e Watchtower Library — Edizione 2011su CD-ROM entro la fine del mese di ottobre. L’elenco delle lin-gue nelle quali sono disponibili queste pubblicazioni e riportatonella lettera Annuncio a tutte le congregazioni del 15 agosto 2011.

Annunci

Per iniziare studi biblici il primo sabatodi ottobre

“Di questi tempi tutti noi affrontiamo situazioni stressantiche si ripercuotono sulla vita familiare. Secondo lei dove pos-siamo trovare una guida affidabile per avere una famiglia fe-lice?” Lasciate rispondere. Poi date all’interlocutore una copiadella Torre di Guardia del 1°ottobre e trattate insieme le infor-mazioni di uno dei sottotitoli alle pagine 16 e 17 e almenouno dei versetti lı menzionati. Offrite le riviste e prendete ac-cordi per tornare e trattare una delle altre domande.

34567 1° ottobreMostrate la copertina della rivista e chiedete: “Come si sen-

tirebbe se scoprisse che le sono state dette delle bugie sul con-to di Dio? [Lasciate rispondere]. Noti cosa disse Gesu riguar-do a come si puo distinguere la verita dalle menzogne.[Leggere Giovanni 17:17]. Solo la Bibbia, dunque, ci dice laverita su Dio. Questa rivista prende in esame cinque menzo-gne molto diffuse sul conto di Dio che vengono smascheratedalla Bibbia”.

!"#2 Ottobre“Oggi stiamo svolgendo un servizio pubblico a favore del-

le famiglie. Secondo lei qual e la difficolta piu grande che igenitori affrontano nel crescere i figli? [Lasciate rispondere].Molti genitori si fanno guidare dalla Bibbia. Per esempio,quando si devono disciplinare i figli sono utili queste paroledi saggezza. [Leggete Efesini 4:31]. Questa rivista mostra inche modo i consigli della Bibbia possono aiutare i genitori inogni fase della crescita dei figli, dall’infanzia all’adolescenza”.


Aspetti salienti del servizio di campoAprile 2011Totale proclamatori: 245.250Totale pionieri regolari: 27.671Totale pionieri ausiliari: 127.573Totale studi biblici: 127.622Il rapporto del mese di aprile e davvero incoraggiante!Abbiamo avuto nuovi massimi assoluti nel numero dei pro-clamatori, dei pionieri ausiliari, delle ore dedicate al mini-stero, delle visite ulteriori e degli studi biblici. L’accresciutaattivita ha contribuito anche a un altro massimo assoluto,quello dei presenti alla Commemorazione: 460.512. Senzadubbio la disposizione speciale relativa al servizio di pio-niere ausiliario in aprile e stata fondamentale per il rag-giungimento di risultati cosı straordinari.

IL MINISTERO DEL REGNOO T T O B R E 2 0 1 1



Q Studio biblico di congregazione:bt cap. 11 §§ 1-4, riquadri alle pp. 84,86-87 (min. 25)

Q Scuola di MinisteroTeocratico:Lettura della Bibbia: Proverbi 7-11(min. 10)N. 1: Proverbi 8:1-21 (min. 4 o meno)N. 2: Se qualcuno dice: “Il Regno di Dionon verra durante la mia vita” — rs p. 289§§ 2-3 (min. 5)N. 3: Perche le Scritture avvertono di nondivenire ‘troppo giusti’ — Eccl. 7:16 (min. 5)

Q Adunanza di servizio:Cantico 134Min. 5: Annunci.Min. 15: Avete provato? Trattazione. Ripas-sare in breve sotto forma di discorso le infor-mazioni di questi recenti articoli del Ministerodel Regno: “Potete partecipare al ministero ladomenica?” (km 5/11) e “Testimonianzastradale efficace” (km 6/11). Invitare i presentia dire come hanno cercato di applicare i sug-gerimenti contenuti in questi articoli e qualirisultati positivi hanno ottenuto.Min. 15: “Aiutate le persone a ragionare”.Domande e risposte. Dopo aver consideratoil paragrafo 3, disporre una dimostrazione incui un proclamatore risponde in tono dogma-tico a una domanda o a un’obiezione cheviene fatta di frequente. Poi mostrare come ri-sponde alla stessa domanda od obiezione ra-gionando con il padrone di casa.Cantico 102 e preghiera

1 Nel ministero si hanno risultati migliori es-sendo dogmatici o aiutando le persone a ragio-nare e a trarre conclusioni corrette? L’apostoloPaolo scelse questo secondo approccio per rivol-gersi ai giudei di Tessalonica, e “come risultato al-

1. Qual e l’approccio migliore nel ministero?

cuni di loro divennero credenti”. (Atti 17:2-4) Macome si fa a ragionare con gli altri?

2 Tenete presente come la pensa l’interlocu-tore e perche: Per riuscire a ragionare con le per-sone del territorio bisogna tenere conto delleloro opinioni e dei loro sentimenti. Rivolgendo-si ai greci non credenti che si trovavano all’Areo-pago, Paolo inizio il suo discorso menzionandocose che con ogni probabilita gli ascoltatori giaconoscevano e accettavano. (Atti 17:22-31) Simil-mente, quando preparate una presentazione, te-nete presenti le opinioni e i pregiudizi comuninel vostro territorio. (1 Cor. 9:19-22) Se l’inter-locutore solleva un’obiezione, cercate di capirequali sono i punti su cui siete d’accordo, e por-tate avanti la conversazione a partire da questi.

3 Siate abili nel servirvi delle domande: Nonsi possono dare indicazioni per raggiungere unadeterminata destinazione senza conoscere il pun-to di partenza. In maniera simile, non possiamoaiutare una persona ad arrivare a una conclusio-ne corretta se non sappiamo come la pensa inpartenza. Spesso, prima di iniziare a ragionarecon qualcuno, Gesu faceva delle domande per faremergere l’opinione del suo interlocutore. Peresempio quando un uomo gli domando “facen-do che cosa ereditero la vita eterna?”, prima dirispondere Gesu chiese all’uomo di esprimere ilsuo punto di vista. (Luca 10:25-28) In un’altra oc-casione, quando Pietro diede una risposta errata,Gesu si servı abilmente di alcune domande percorreggerne il pensiero. (Matt. 17:24-26) Quindi,se l’interlocutore fa una domanda o esprimeun’opinione errata, possiamo servirci di doman-de per aiutarlo a ragionare.

4 Aiutando le persone a ragionare imitiamo ilgrande Insegnante, Gesu, e altri abili evangeliz-zatori del I secolo. Mostriamo onore e rispetto ainostri interlocutori. (1 Piet. 3:15) Di conseguen-za, forse questi saranno piu inclini a ricevere ul-teriori visite.

2. In che modo possiamo imitare l’apostolo Paoloquando predichiamo la buona notizia?3. In che modo l’abile uso di domande puo aiutar-ci a ragionare con le persone in maniera piu efficace?4. Perche dovremmo cercare di aiutare le persone aragionare?

Aiutate le persone a ragionare


2

1 Vi e mai capitato di avere l’opportunita didare testimonianza a scuola ma di esservi trat-tenuti per paura di essere presi in giro? Senzadubbio ci vuole coraggio per esprimersi aper-tamente, soprattutto se si e timidi. Cosa puoaiutarvi a farlo?

2 Usate buon senso: Anche se e giusto che

1. Per fare che cosa ci vuole coraggio, e perche?2. Per quanto riguarda dare testimonianza ascuola, perche e importante usare buon senso?

pensiate alla scuola come al vostro territoriopersonale, ricordate che non ci si aspetta cheiniziate una conversazione con tutti, comequando si predica di casa in casa. Per deciderequando e il caso di parlare usate buon senso.(Eccl. 3:1, 7) Un argomento affrontato in clas-se oppure il soggetto di un compito che vi vie-ne assegnato possono darvi l’opportunita diesprimere la vostra fede. In certi casi un vostrocompagno di scuola potrebbe chiedervi per-che non partecipate a determinate attivita. Al-cuni ragazzi all’inizio dell’anno scolastico han-no messo al corrente i loro insegnanti del fattoche sono testimoni di Geova e hanno dato loropubblicazioni che spiegano le nostre convin-zioni religiose. Altri hanno lasciato delle pub-blicazioni sul banco per invogliare i compagnia far loro delle domande.

3 Preparatevi: Se vi preparate, sarete piu si-curi. (1 Piet. 3:15) Percio cercate di prevederele domande che potrebbero sorgere e pensatea come potreste rispondere. (Prov. 15:28) Sepossibile, tenete a scuola la Bibbia e qual-che pubblicazione da utilizzare all’occorrenza,come il libro Ragioniamo, i due libri I giovanichiedono e del materiale sulla creazione. Chie-dete ai vostri genitori di riservare del tempo du-rante l’adorazione in famiglia per esercitarvi.

4 Siate ottimisti: Non pensate che tutte levolte che parlerete della verita i vostri compa-gni vi prenderanno in giro. Alcuni probabil-mente vi ammireranno per il vostro coraggioe potrebbero anche ascoltarvi. Ma non avvili-tevi se nessuno vi ascolta. Geova sara conten-to perche ci avrete provato. (Ebr. 13:15, 16)Non smettete di chiedergli aiuto per ‘continua-re ad annunciare la sua parola con ogni intre-pidezza’. (Atti 4:29; 2 Tim. 1:7, 8) Pensate all’e-mozione che proverete quando qualcuno viascoltera. Un giorno quella persona potrebbeaddirittura diventare un servitore di Geovacome voi!

3. Come potete prepararvi per dare testimo-nianza a scuola?4. Perche dovreste continuare a dare testimo-nianza a scuola?

Non trattenetevi



Q Scuola di MinisteroTeocratico:Lettura della Bibbia: Proverbi 12-16(min. 10)N. 1: Proverbi 15:1-17 (min. 4 o meno)N. 2: Perche per Geova le preghiere cheegli gradisce sono come incenso profuma-to? — Sal. 141:2; Riv. 5:8 (min. 5)N. 3: Quale segno indica che stiamo viven-do negli ultimi giorni? — rs p. 425 § 1(min. 5)

Q Adunanza di servizio:Cantico 12Min. 5: Annunci.Min. 10: Cosa impariamo? Trattazione. Farleggere Matteo 5:11, 12, 14-16, 23, 24. Esami-nare in che modo questi versetti possono es-serci d’aiuto nel ministero.Min. 10: Fateglielo vedere con i suoi occhi.Trattazione basata sul libro Scuola di Ministe-ro, pagina 145. Disporre una breve dimostra-zione in cui un proclamatore torna a far visi-ta a una persona che ha una traduzione dellaBibbia da cui e stato eliminato il nome di Dio.Min. 10: “Non trattenetevi”. Domande e ri-sposte. Invitare adulti e bambini a narrareesperienze che hanno avuto dando testimo-nianza a scuola.Cantico 80 e preghiera



Q Scuola di Ministero Teocratico:Lettura della Bibbia: Proverbi 17-21(min. 10)N. 1: Proverbi 17:21–18:13(min. 4 o meno)N. 2: In che senso guerre e penuria di vi-veri fanno parte del “segno”? — rs p. 425§ 2–p. 426 § 3 (min. 5)N. 3: Cosa rivelano di se coloro che esal-tano la creazione anziche il Creatore?— Rom. 1:20 (min. 5)

Q Adunanza di servizio:Cantico 15Min. 10: Annunci. Menzionare l’offerta diletteratura di novembre e disporre una o duepresentazioni.Min. 25: “State sfruttando al massimo l’i-struzione di Geova?” Domande e risposte.Intervistare brevemente qualcuno che ha be-neficiato dell’istruzione specializzata provve-duta dall’organizzazione di Geova.Cantico 105 e preghiera

1 Geova, il nostro “grande Insegnante”,desidera che siamo persone istruite. (Isa.30:20) Comincio a insegnare dopo avercreato il suo Figlio primogenito. (Giov.8:28) E dopo la ribellione di Adamo nonsmise di farlo, ma amorevolmente provvi-de istruzioni agli esseri umani imperfetti.— Isa. 48:17, 18; 2 Tim. 3:14, 15.

2 Oggi Geova dirige il piu grande pro-gramma didattico della storia. Come pre-detto da Isaia, milioni di persone a livellomondiale stanno affluendo al simbolico“monte della casa di Geova”. (Isa. 2:2) Perquale ragione? Lo fanno per essere istrui-ti nelle vie di Dio, proprio per essere am-

1. Che importanza ha per Geova l’istruzione?2. Quale programma didattico si sta attuando?

maestrati da Geova. (Isa. 2:3) Nel corsodell’anno di servizio 2010 i testimoni diGeova hanno dedicato oltre 1,6 miliardidi ore a predicare e insegnare le verita bi-bliche. A questo si aggiungano l’istruzio-ne spirituale che tutte le settimane vieneimpartita in piu di 105.000 congregazionidi tutto il mondo e le pubblicazioni cri-stiane a scopo didattico che lo schiavo fe-dele e discreto produce in oltre 500 lin-gue.

3 Cogliete tutte le opportunita: L’i-struzione divina si e rivelata estremamen-te preziosa per noi. Abbiamo appreso cheDio ha un nome e che egli ha cura di noi.(Sal. 83:18; 1 Piet. 5:6, 7) Abbiamo trova-to la risposta alle grandi domande esisten-ziali: Perche si soffre? Come si fa a essereveramente felici? Qual e lo scopo dellavita? Geova, inoltre, ci ha provveduto unindirizzo da seguire in ambito morale checi permette di ‘avere successo nella nostravia’. — Gios. 1:8.

4 Oltre a cio, Geova provvede istruzionespecializzata per aiutare diversi suoi ado-ratori a servirlo in misura maggiore. Allepagine da 4 a 6 e elencato il ventaglio del-le opportunita che si offrono ad alcuni dinoi. Se le nostre circostanze ci precludo-no alcune di esse, sfruttiamo al meglio leforme di istruzione divina che sono allanostra portata? Spesso insegnanti e al-tri indirizzano i giovani verso l’istruzioned’alto livello di questo mondo. Noi li stia-mo incoraggiando a prefiggersi piuttostoobiettivi spirituali e a farsi l’istruzione piuelevata che ci sia, quella divina? Sfruttareal massimo tutte le opportunita che ab-biamo per farci istruire da Geova ci garan-tisce una vita felice ora e un futuro eter-no. — Sal. 119:105; Giov. 17:3.

3. In che modo l’istruzione provveduta da Geo-va si e rivelata preziosa per noi?4. Quali sono alcune forme di istruzione che sioffrono ai servitori di Dio, e perche dovremmofarci istruire il piu possibile da Geova?

State sfruttando al massimol’istruzione di Geova?

km11 10-I It 3 Il ministero del Regno, ottobre 2011

˙ Finalita: Insegnare ai partecipanti a leggeree scrivere per metterli in condizione di stu-diare la Bibbia personalmente e insegnarela verita ad altri.

˙ Durata: A seconda delle esigenze.˙ Sede: Sala del Regno locale.˙ Chi puo partecipare: Tutti i proclamatori e

le persone interessate.˙ Cosa fare per essere ammessi: Gli anziani

della congregazione organizzano i corsi dialfabetizzazione a seconda delle necessitalocali e incoraggiano tutti quelli che potreb-bero beneficiarne a partecipare.

˙ Finalita: Aiutare i proclamatori a diventareefficaci predicatori e insegnanti della buo-na notizia.

˙ Durata: Permanente.˙ Sede: Sala del Regno locale.˙ Chi puo iscriversi: Tutti i proclamatori. An-

che altri che frequentano attivamente lacongregazione, sono d’accordo con gli in-segnamenti biblici e vivono in armonia coni princıpi cristiani.

˙ Cosa fare per essere ammessi: Rivolgersi alsorvegliante della Scuola di Ministero Teo-cratico.

˙ Finalita: Insegnare ai proclamatori a predi-care la buona notizia in un’altra lingua.

˙ Durata: Quattro o cinque mesi. Di solito icorsi si tengono il sabato mattina e duranouna o due ore.

˙ Sede: Generalmente una Sala del Regno vi-cina.

˙ Chi puo iscriversi: Proclamatori che godo-no di buona reputazione e desiderano pre-dicare in un’altra lingua.

˙ Cosa fare per essere ammessi: I corsi ven-gono organizzati dalla filiale secondo le ne-cessita.

˙ Finalita: Costruire e ristrutturare Sale delRegno. Anche se non si tratta di una scuo-la, grazie a questa disposizione i volontariacquisiscono capacita che permettono lorodi dare un contributo ai progetti di costru-zione.

˙ Durata: In funzione delle circostanze deivolontari.

˙ Sede: Una localita all’interno della zona dicompetenza del Comitato Regionale di Co-struzione. Alcuni volontari potrebbero esse-re invitati a recarsi anche in luoghi piu lon-tani per prestare soccorso in seguito a unacalamita naturale.

˙ Requisiti: Fratelli e sorelle devono esserebattezzati e ricevere l’approvazione del cor-po degli anziani. Possono essere o non es-sere specializzati.

˙ Cosa fare per essere ammessi: Compilare ilmodulo Disponibilita di lavoro volontario egratuito per le Sale del Regno (S-82), che puoessere richiesto agli anziani della propriacongregazione.

˙ Finalita: Aiutare i pionieri a ‘compiere pie-namente il loro ministero’. — 2 Tim. 4:5.

˙ Durata: Due settimane.˙ Sede: Stabilita dalla filiale; di solito una Sala

del Regno vicina.˙ Requisiti: Essere pioniere regolare da alme-

no un anno.˙ Come ci si iscrive: Chi soddisfa i requisiti

viene iscritto automaticamente e riceve unanotifica dal sorvegliante di circoscrizione.

Opportunita di ricevere istruzione che si presentanonell’organizzazione di Geova

Corsi di alfabetizzazione

Scuola di Ministero Teocratico

Corsi di lingua straniera

Costruzione di Sale del Regno

Scuola del Servizio di Pioniere

4

˙ Finalita: Questa scuola si propone di forni-re una preparazione adeguata a chi e arriva-to da poco alla Betel.

˙ Durata: Un’ora la settimana per sedici setti-mane.

˙ Sede: Betel.˙ Requisiti: Essere un membro permanente

della famiglia Betel o un volontario tempo-raneo che presta servizio per un periodoprolungato (almeno un anno).

˙ Come ci si iscrive: I membri della famigliaBetel che soddisfano i requisiti vengonoiscritti automaticamente.

˙ Finalita: Addestrare anziani e servitori diministero. I partecipanti vengono aiutati asvolgere adeguatamente il loro ruolo, che sitratti di un incarico di sorveglianza o diresponsabilita di tipo organizzativo. (Atti20:28) I corsi di questa scuola vengono or-ganizzati a distanza di qualche anno l’unodall’altro su decisione del Corpo Direttivo.

˙ Durata: In anni recenti un giorno e mezzoper gli anziani e un giorno per i servitori diministero.

˙ Sede: Di solito una vicina Sala del Regno oSala delle Assemblee.

˙ Requisiti: Essere anziano o servitore di mi-nistero.

˙ Come ci si iscrive: Chi soddisfa i requisitiviene invitato a partecipare dal sorveglian-te di circoscrizione.

˙ Finalita: Aiutare gli anziani ad assolvere leloro responsabilita nella congregazione.

˙ Durata: Cinque giorni.˙ Sede: Stabilita dalla filiale; di solito una vi-

cina Sala del Regno o Sala delle Assemblee.˙ Requisiti: Essere anziano.˙ Come ci si iscrive: Chi soddisfa i requisiti

viene invitato a partecipare dalla filiale.

˙ Finalita: Aiutare i sorveglianti di circoscri-zione e di distretto a essere piu efficaciquando servono le congregazioni, “faticanonel parlare e insegnare” e pascono chi e af-fidato alla loro cura. — 1 Tim. 5:17; 1 Piet.5:2, 3.

˙ Durata: Due mesi.˙ Sede: Stabilita dalla filiale.˙ Requisiti: Essere sorvegliante di circoscrizio-

ne o distretto.˙ Come ci si iscrive: I sorveglianti viaggianti

idonei e le loro mogli vengono invitati apartecipare dalla filiale.

˙ Finalita: Preparare anziani e servitori di mi-nistero non sposati per ulteriori responsabi-lita. Nella maggioranza dei casi, i diploma-ti vengono incaricati di prestare serviziodove c’e bisogno all’interno della loro na-zione. Alcuni, se si rendono disponibili perservire all’estero, potrebbero essere invitatia recarsi in un’altra nazione.

˙ Durata: Due mesi.˙ Sede: Stabilita dalla filiale; di solito una Sala

delle Assemblee o Sala del Regno.˙ Requisiti: Essere un fratello non sposato di

eta compresa tra i 23 e i 62 anni che godedi buona salute e desidera spendersi per ifratelli e gli interessi del Regno dovunqueci sia bisogno. (Mar. 10:29, 30) Servire con-tinuativamente da almeno due anni comenominato (anziano o servitore di ministe-ro).

˙ Cosa fare per essere ammessi: Se nel terri-torio affidato alla vostra filiale questa scuo-la e stata istituita, in occasione delle assem-blee di circoscrizione si tiene un’adunanzaper chi e interessato a iscriversi. Ulteriori in-formazioni vengono fornite a questa adu-nanza.

Scuola dei principianti della Betel

Scuola di Ministero del Regno

Scuola per gli anzianidi congregazione�

Scuola per i sorveglianti viaggiantie le loro mogli�

Scuola biblica per fratellinon sposati�

5

˙ Finalita: Dare a mariti e mogli istruzionespecializzata che permette loro di essereusati piu pienamente da Geova e la sua or-ganizzazione. Nella maggioranza dei casi lecoppie che si diplomano vengono incarica-te di prestare servizio dove c’e bisogno al-l’interno della loro nazione. Alcune, se sirendono disponibili per servire all’estero,potrebbero essere invitate a recarsi in un’al-tra nazione.

˙ Durata: Due mesi.˙ Sede:

`E stato stabilito che i primi corsi ven-

gano tenuti presso il Watchtower Educatio-nal Center, centro di istruzione biblica si-tuato a Patterson, New York. In seguito icorsi si terranno in sedi stabilite dalla filia-le, generalmente nelle Sale delle Assembleeo Sale del Regno.

˙ Requisiti: Le coppie devono godere di buo-na salute ed essere in grado di servire ovun-que ci sia bisogno. Entrambi i coniugi de-vono essere di eta compresa tra i 25 e i50 anni e manifestare l’atteggiamento chetraspare dalle parole: “Eccomi! Manda me”.(Isa. 6:8) Inoltre devono essere sposati da al-meno due anni e servire a tempo pienoininterrottamente da almeno due anni.

˙ Cosa fare per essere ammessi: Se nel ter-ritorio affidato alla vostra filiale questascuola e stata istituita, in occasione delleassemblee speciali di un giorno si tieneun’adunanza per chi e interessato a iscriver-si. Ulteriori informazioni vengono fornite aquesta adunanza.

˙ Finalita: Preparare pionieri e altri che pre-stano servizio a tempo pieno a svolgere ilservizio missionario.

˙ Durata: Cinque mesi.˙ Sede: Il Watchtower Educational Center,

centro di istruzione biblica situato a Patter-son, New York.

˙ Requisiti: Possono frequentare questa scuo-la coppie di coniugi battezzati da almenotre anni e di eta compresa tra i 21 e i 38 anniquando fanno domanda per la prima volta.

Devono essere sposati da almeno due annie parlare inglese. Devono anche essere nelservizio a tempo pieno senza interruzionida almeno due anni. Coloro che fanno do-manda devono godere di buona salute. Sesono idonei, possono fare domanda anchei pionieri che servono all’estero (compresiquelli con status di missionari), i sorve-glianti viaggianti, i membri della famigliaBetel e chi in passato si e diplomato allaScuola di Addestramento per il Ministero,alla Scuola biblica per fratelli non sposati oalla Scuola biblica per coppie cristiane.

˙ Cosa fare per essere ammessi: In occasionedelle assemblee di distretto, alcune filialitengono un’adunanza in cui vengono for-nite ulteriori informazioni per chi e interes-sato a frequentare questa scuola. Se deside-rate fare domanda, ma alle assemblee didistretto del vostro paese non si tiene que-sto tipo di adunanza, potete ottenere infor-mazioni scrivendo alla vostra filiale.

˙ Finalita: Aiutare coloro che prestano servi-zio nei Comitati di Filiale ad assolvere me-glio il loro incarico di soprintendere alle at-tivita delle case Betel, prestare attenzionealle questioni relative al servizio che interes-sano le congregazioni, sorvegliare l’attivitasvolta nelle circoscrizioni e nei distretti delterritorio di loro competenza, nonche la tra-duzione, stampa e spedizione delle pubbli-cazioni e l’operato di vari reparti. — Luca12:48b.

˙ Durata: Due mesi.˙ Sede: Il Watchtower Educational Center,

centro di istruzione biblica situato a Patter-son, New York.

˙ Requisiti: Essere membro del Comitato diFiliale o del Comitato del Paese o essere sta-to assegnato a ricoprire questo incarico.

˙ Come ci si iscrive: I fratelli idonei e le loromogli ricevono un invito dal Corpo Diret-tivo.

Scuola biblica per coppie cristiane�

Scuola biblica di Galaad

Scuola per i membri dei Comitatidi Filiale e le loro mogli

� Attualmente questa scuola non si tiene inogni nazione.

6



Q Scuola di MinisteroTeocratico:Lettura della Bibbia: Proverbi 22-26(min. 10)Ripasso della Scuola di Ministero Teocratico(min. 20)

Q Adunanza di servizio:Cantico 28Min. 10: Annunci. “In che condizioni e?”Discorso. Dopo il discorso utilizzare la pre-sentazione modello a pagina 8 per dimostra-re come iniziare uno studio il primo sabato dinovembre.Min. 15: Badiamo al nostro aspetto nel mi-nistero. Trattazione a cura di un anzianobasata sul libro Scuola di Ministero, pagi-ne 131-134.Min. 10: Preparatevi a offrire le riviste innovembre. Trattazione. Dedicare un paio diminuti a segnalare alcuni articoli che posso-no interessare il territorio locale. Poi, usandogli articoli di copertina della Torre di Guardia,chiedere ai presenti quale domanda usereb-bero per suscitare interesse per l’argomento epoi quale scrittura leggerebbero. Fare lo stes-so con gli articoli di copertina di Svegliatevi!e, se il tempo lo permette, con un altro artico-lo. Dimostrare come offrire ciascuna rivista.Cantico 90 e preghiera

1. Perche dovremmo attenerci ai ramme-moratori di Geova? (Sal. 119:60, 61) [w001/12 p. 14 par. 3]

2. Cosa impariamo da Salmo 133:1-3? [w061/9 p. 16 par. 2]

3. In che senso Geova aveva “scrutato”Davide e aveva “misurato” il suo “viag-giare” e il suo “giacere disteso”? (Sal.139:1, 3) [w06 1/9 p. 16 par. 5; w931/10 p. 11 par. 6]

4. In quali momenti difficili Geova ‘dara so-stegno’ o ‘alzera’ i suoi servitori? (Sal.145:14) [w04 15/1 p. 17 par. 11]

5. Per via di quale comportamento l’uomodi Proverbi 6:12-14 viene considerato unbuon a nulla? [w00 15/9 p. 26 parr. 6-7]

6. Cosa permette al saggio di ‘accetta-re i comandamenti’? (Prov. 10:8) [w0115/7 p. 26 par. 1]

7. In che modo il saggio differisce dallo stol-to nel modo in cui reagisce agli insulti oalle critiche ingiuste? (Prov. 12:16) [w0315/3 p. 27 parr. 4-5]

8. In che modo un atteggiamento ottimi-sta ci permette di godere “un banchettocontinuo”? (Prov. 15:15) [w06 1/7 p. 16par. 6]

9. Cosa si deve fare per ‘acquistare cuore’, ein che senso chi lo fa “ama la sua pro-pria anima”? (Prov. 19:8) [w99 1/7 p. 18par. 4; it-1 p. 633 par. 3]

10. In che modo il discernimento puo aiu-tare la famiglia? (Prov. 24:3) [w0615/9 p. 27 par. 11; be p. 31 par. 5]

Ripasso dellaScuola di Ministero TeocraticoLe seguenti domande saranno considerate allaScuola di Ministero Teocratico la settimanache inizia il 31 ottobre 2011.

Facciamo bene a porci questa domanda a pro-posito di qualsiasi pubblicazione che pensiamo dioffrire. Se ha le pagine ingiallite o con le orecchieoppure sporche o strappate, non rappresentera inmaniera degna la nostra organizzazione e potreb-be anche distogliere l’attenzione delle persone dalsuo meraviglioso messaggio, che ha il potere di sal-vare la vita.

Cosa possiamo fare perche le pubblicazioni ri-mangano in buone condizioni? Molti trovano uti-le disporre il contenuto della borsa che usano peril servizio raggruppando le pubblicazioni simili.Per esempio, c’e un posto per i libri, uno per le ri-viste e gli opuscoli, un altro ancora per i volanti-ni, e cosı via. Ogni volta che ripongono la Bibbia

e le pubblicazioni, lo fanno con cura per evitare dirovinarle. Alcuni proclamatori tengono le pubbli-cazioni in una cartella o in una busta di plasticatrasparente. A prescindere dal sistema che usiamo,vogliamo evitare di dare a qualcuno un motivo le-gittimo per trovare da ridire sul nostro ministerooffrendogli pubblicazioni sciupate. — 2 Cor. 6:3.

In che condizioni e?

7

SETTIMANA DEL 7 NOVEMBRECantico 131 e preghiera


Q Scuola di MinisteroTeocratico:Lettura della Bibbia: Proverbi 27-31 (min. 10)N. 1: Proverbi 28:19–29:10 (min. 4 o meno)N. 2: Ragionando su Romani 8:32, comeabbiamo la certezza che tutte le promessedi Dio si adempiranno? (min. 5)N. 3: Come si e adempiuto Luca 21:11 dal1914? — rs p. 426 § 4–p. 427 § 2 (min. 5)

Q Adunanza di servizio:Cantico 55Min. 5: Annunci.Min. 10: Rispondiamo a domande sulle tra-sfusioni di sangue. Trattazione basata sul libroRagioniamo, dalla pagina 338 paragrafo 3 allapagina 340 paragrafo 2. Includere una breve di-mostrazione in cui un pioniere si trova a rispon-dere a una di queste domande nell’opera dicasa in casa e per farlo usa il libro Ragioniamo.Min. 10: Bisogni locali.Min. 10: Geova non abbandonera il suopopolo. (Sal. 94:14) Trattazione basatasull’Annuario del 2011, da pagina 214, paragra-fo 3, a pagina 215, paragrafo 1 e da pagina 221,paragrafo 2, a pagina 222, paragrafo 4. Invita-re i presenti a dire quali insegnamenti ne hannotratto.Cantico 110 e preghiera

˛ Offerta di letteratura per ottobre: La Torre diGuardia e Svegliatevi! Se viene mostrato interesse sipotra offrire e considerare il volantino Vorreste co-noscere la verita? con l’obiettivo di iniziare uno stu-dio biblico. Invitiamo tutti i proclamatori a fareuno sforzo particolare per distribuire l’opuscoloSiate vigilanti! Si potrebbe lasciare insieme alle ri-viste in corso o agli interessati che hanno gia rice-vuto il libro Cosa insegna la Bibbia. Novembre: LaBibbia: Qual e il suo messaggio? oppure Dio si inte-ressa davvero di noi? o qualsiasi opuscolo di 32 pa-gine formato rivista di cui c’e una sufficiente scor-ta in deposito presso la congregazione. Dicembre:Il piu grande uomo che sia mai esistito. Se il padro-ne di casa ha figli si potra offrire Impariamo dalgrande Insegnante. Gennaio 2012: Cosa insegnarealmente la Bibbia? Si fara uno sforzo particolareper iniziare uno studio biblico alla prima visita. Se

i padroni di casa hanno gia il libro e non accetta-no l’offerta di uno studio biblico, si potra offrireloro una rivista meno recente o qualsiasi opuscolointeressi alla persona.

Annunci

Per iniziare studi biblici il primo sabatodi novembre

“Secondo lei chi cerca di ubbidire a Dio e piufelice? [Lasciate rispondere]. Questo articolo con-tiene dei pensieri interessanti”. Date alla personauna copia della Torre di Guardia del 1° novem-bre e leggete e trattate insieme il materiale di unodei sottotitoli alle pagine 16-17. Leggete almenouno dei versetti. Offrite le riviste e prendete ac-cordi per tornare ed esaminare la risposta alla do-manda successiva.

34567 1° novembre“Alcuni ritengono che quanto la Bibbia dice

sul sesso sia antiquato e ponga limiti inutili. Al-tri sono d’accordo con la Bibbia. Qual e la suaopinione? [Lasciate rispondere]. Guardi cosa vie-ne detto qui a proposito dell’origine dei princıpienunciati nella Bibbia. [Leggete 2 Timoteo 3:16].Questa rivista presenta la risposta della Bibbia adieci domande frequenti sul sesso. Spiega anchecome i princıpi biblici possono esserci utili”.

!"#2 Novembre“Se osserviamo l’universo in modo attento e

obiettivo, a quale conclusione arriviamo secon-do lei: che esiste un Creatore o che tutto e venu-to all’esistenza per caso? [Lasciate rispondere]. Levoglio mostrare a quale conclusione giunse unodegli scrittori della Bibbia osservando l’univer-so. [Leggete Romani 1:20]. Questa rivista spiegacome quello che gli scienziati hanno scopertosulla cellula umana fa luce sull’argomento”.


8

Aspetti salienti del servizio di campoMaggio 2011Totale proclamatori: 244.106Totale pionieri regolari: 27.557Totale pionieri ausiliari: 10.268Totale studi biblici: 124.371Dopo il massimo assoluto del mese scorso, e incoraggiantevedere che questo mese il numero dei proclamatori si emantenuto elevato.

`E stato infatti superiore all’altro picco

registrato in precedenza, nell’agosto 2010. Inoltre vi farapiacere sapere che in maggio ci sono stati 419 battezzati efinora coloro che dall’inizio dell’anno di servizio hannocompiuto questo passo sono 2.688.

IL MINISTERO DEL REGNON O V E M B R E 2 0 1 1


1 Per crescere, i semi piantati nel terreno de-vono essere innaffiati. Lo stesso vale per i sim-bolici semi della verita che piantiamo nel cuo-re delle persone del territorio. (1 Cor. 3:6) Sevogliamo che mettano radice, crescano e ger-moglino, dobbiamo innaffiarli utilizzando laParola di Dio, dobbiamo fare visite ulteriori.

1. Cosa ha bisogno di essere innaffiato per cre-scere?

2 Sollevate una domanda: Quando vi pre-parate una presentazione, perche non pensateanche a una domanda interessante alla qualepotreste rispondere alla visita ulteriore? Sol-levatela al termine della conversazione ini-ziale e prendete accordi precisi per ritornare.Molti hanno trovato utile scegliere un argo-mento del libro Cosa insegna la Bibbia per po-ter far vedere come si svolge uno studio bi-blico.

3 Prendete nota: Subito dopo il primo in-contro, fermatevi per prendere nota della con-versazione. Annotate il nome della persona el’indirizzo.

`E opportuno che vi appuntiate an-

che la data e l’orario, l’argomento di cui ave-te parlato e le eventuali pubblicazioni lasciate.La persona ha detto di professare una religionein particolare? Ha famiglia? Ha accennato aisuoi interessi e alle sue preoccupazioni? Que-sti dettagli vi permetteranno di adattare le fu-ture conversazioni alla persona. Annotate an-che l’appuntamento per la visita successiva ela domanda a cui risponderete.

4 Perseverate: Satana si impegnera senzatregua per ‘portare via la parola’ che piantia-mo nel cuore delle persone. (Mar. 4:14, 15) Per-tanto non desistete se non riuscite a trovare dinuovo la persona interessata in casa. Forse po-treste scrivere una lettera o lasciare un bigliettosotto la porta. Una pioniera comincio uno stu-dio con una signora sulla porta, ma non riu-scendo piu a trovarla a casa, le invio una lette-ra. Alla fine, quando la sorella la trovo a casa, ladonna le disse di essere rimasta profondamen-te colpita dall’interesse che era stato mostratonei suoi confronti. Innaffiare i semi della veritaci permette di provare la gioia di vederli men-tre germogliano, maturano e “portano frutto,il trenta, il sessanta e il cento”. — Mar. 4:20.

2. Come possiamo preparare il terreno per la vi-sita successiva?3. Quali dettagli si possono annotare dopo unaconversazione?4. Perche dovremmo perseverare per poter colti-vare il seme dell’interesse?

I semi crescono se vengonoinnaffiati


Q Studio biblico di congregazione:bt cap. 12 §§14-20 (min. 25)

Q Scuola di MinisteroTeocratico:Lettura della Bibbia: Ecclesiaste 1-6(min. 10)N. 1: Ecclesiaste 6:1-12 (min. 4 o meno)N. 2: Cosa indica l’aumento dell’illegalita?— rs p. 427 §§3-4 (min. 5)N. 3: Perche i veri cristiani seguono il consi-glio di Romani 12:19 (min. 5)

Q Adunanza di servizio:Cantico 127Min. 5: Annunci.Min. 15: “Il privilegio di dare benignamen-te” vi da gioia? Discorso di un anziano basa-to sulla Torre di Guardia del 15 novembre 2011,pagine 22-23.Min. 15: “I semi crescono se vengono innaf-fiati”. Domande e risposte. Dopo la trattazio-ne del paragrafo 3, un proclamatore inscena unmonologo in cui si prepara per una visita ulte-riore; guarda gli appunti che ha preso sulla per-sona e pensa a come rispondere alla domandache ha sollevato alla visita precedente e a comeiniziare uno studio biblico con il libro Cosa in-segna la Bibbia. Considerare brevemente il pa-ragrafo 2 a pagina 85 del libro Organizzati, chespiega cosa s’intende per visita ulteriore.Cantico 98 e preghiera


2


Q Studio biblico di congregazione:bt cap. 13 §§1-7, riquadri alle pp. 100, 103(min. 25)

Q Scuola di Ministero Teocratico:Lettura della Bibbia: Ecclesiaste 7-12(min. 10)N. 1: Ecclesiaste 9:13–10:11(min. 4 o meno)N. 2: L’amore non e geloso — 1 Cor. 13:4(min. 5)N. 3: Sotto quali aspetti il segno degli ul-timi giorni interessa i veri cristiani? — rsp. 428 §3–p. 429 §1 (min. 5)

Q Adunanza di servizio:Cantico 83Min. 10: Annunci. “Risposta a domande”.Discorso.Min. 15: Perseguitati per aver dato testi-monianza. (Luca 21:12, 13) Trattazione ba-sata sull’Annuario del 2011, pagina 153,paragrafo 1; pagina 179, paragrafi 1-2; epagina 203, paragrafo 1, fino pagina 204,paragrafo 2. Invitare i presenti e esprimersisugli insegnamenti tratti.Min. 10: L’offerta di letteratura di dicem-bre. Trattazione. Considerare le caratteristi-che delle pubblicazioni da offrire e dispor-re una o due dimostrazioni.Cantico 35 e preghiera

˛ Chi dovrebbe inviare i tagliandicartacei e le richieste elettroniche?

Le nostre pubblicazioni spesso conten-gono un tagliando da spedire alla filia-le per richiedere altre pubblicazioni o unavisita dei testimoni di Geova. Inoltre tra-mite il nostro sito www.watchtower.orgsi puo richiedere uno studio biblico. Que-sti strumenti si sono rivelati utili per aiuta-re molte persone a conoscere le verita del-la Bibbia. Purtroppo, pero, si sono avutidei problemi quando alcuni proclamatorise ne sono serviti per far sı che parenti o al-tri ricevessero pubblicazioni o venissero vi-sitati.

Alcune persone si sono lamentate per-che la filiale ha inviato loro pubblicazio-ni che non avevano richiesto. Infastidite,hanno detto che la nostra organizzazionele importuna e mantiene il loro nominati-vo in una specie di elenco di distribuzio-ne. Alcuni proclamatori, incaricati di visi-tare chi non aveva personalmente richiestodi essere contattato, si sono trovati di fron-te persone irritate, una situazione decisa-

mente spiacevole. Per questo motivo le ri-chieste — che siano fatte via Internet o conun tagliando cartaceo — dovrebbero pro-venire dai diretti interessati. I proclamato-ri non dovrebbero inviare richieste per farsı che altri vengano contattati. Di solito lafiliale ignora le richieste che evidentemen-te sono state fatte a favore di terzi.

Cosa potete fare allora per aiutare in sen-so spirituale un parente o un amico? Sedesiderate che riceva delle pubblicazioni,perche non gliele spedite voi personalmen-te come regalo? E se ha mostrato interes-se per la verita e desidera essere visitatodai Testimoni ma non sapete come contat-tare gli anziani della congregazione dellasua zona? In questo caso potete compilareil modulo Rivisitare (S-43) e consegnarlo alsegretario della vostra congregazione, chelo controllera e lo inoltrera alla filiale. Sepero la persona interessata si trova in uncarcere, in un centro di disintossicazione oin un ospedale psichiatrico, non contattatela filiale al posto suo. Incoraggiatela, piut-tosto, a mettersi in contatto con i fratelliche fanno visita alla struttura in cui si tro-va o a scrivere personalmente alla filiale.

RISPOSTA A DOMANDE


Q Studio biblico di congregazione:bt cap. 13 §§8-16, riquadro a p. 105 (min. 25)

Q Scuola di Ministero Teocratico:Lettura della Bibbia: Il Cantico dei Cantici1-8 (min. 10)N. 1: Il Cantico dei Cantici 1:1-17(min. 4 o meno)N. 2: Perche i testimoni di Geova diconoche gli ultimi giorni sono iniziati nel 1914?— rs p. 429 §3–p. 430 §3 (min. 5)N. 3: Come possiamo guadagnarci il rispet-to altrui? (min. 5)

Q Adunanza di servizio:Cantico 118Min. 10: Annunci. Utilizzando la presenta-zione modello riportata a pagina 4, dimostra-re come si potrebbe iniziare uno studio bibli-co il primo sabato di dicembre. Incoraggiaretutti a partecipare al ministero.Min. 15: “La caratteristica piu importante diun bravo insegnante”. Domande e risposte.Invitare i presenti a raccontare come l’amoremostrato da chi ha studiato la Bibbia con loroli ha aiutati a crescere sul piano spirituale.Min. 10: Spunti per offrire le riviste in di-cembre. Trattazione. Dedicare un paio di mi-nuti a segnalare alcuni articoli che possono in-teressare le persone del territorio. Poi, usandogli articoli di copertina della Torre di Guardia,chiedere ai presenti quale domanda usereb-bero per suscitare interesse per l’argomento epoi quale scrittura leggerebbero. Fare lo stes-so con gli articoli di copertina di Svegliatevi!e, se il tempo lo permette, con un altro arti-colo di una delle due riviste. Dimostrare comeoffrire ciascuna rivista.Cantico 63 e preghiera

1 Cosa fa di qualcuno un bravo insegnan-te della Bibbia? Il grado di istruzione? L’espe-rienza? Il talento? A dire il vero e la stessa

1. Qual e la caratteristica piu importante di unbravo insegnante?

qualita che adempie la Legge, contraddistin-gue i discepoli di Gesu e costituisce il trat-to dominante e piu piacevole della personali-ta di Geova. (Giov. 13:35; Gal. 5:14; 1 Giov.4:8) E l’amore. Un bravo insegnante mostraamore.

2 Amore per le persone: Il grande Inse-gnante, Gesu, mostrava amore alle persone, eper questo si sentivano spinte ad ascoltarlo.(Luca 5:12, 13; Giov. 13:1; 15:13) Se ci inte-ressiamo delle persone, coglieremo ogni op-portunita per parlare loro della verita. Non cifermeremo di fronte a ostacoli quali persecu-zione e apatia. Mostreremo sincero interesseper le persone, e cambieremo approccio a se-conda di cio che sta loro a cuore. Saremo di-sposti a prenderci regolarmente il tempo ne-cessario non solo per studiare con loro maanche per prepararci in anticipo.

3 Amore per le verita della Bibbia: Gesu,inoltre, amava le verita della Bibbia e le con-siderava dei tesori. (Matt. 13:52) Se amia-mo la verita, ne parleremo con entusiasmo,sentimento che potremo trasmettere a chi ciascolta. Questo genere di amore ci portera aconcentrarci sulle preziose informazioni cheesponiamo, anziche preoccuparci dei nostrilimiti, e probabilmente saremo meno tesi.

4 Facciamo crescere il nostro amore:Come possiamo arrivare a nutrire amore perle persone? Meditando sia sull’amore cheGeova e suo Figlio hanno mostrato sia sullatriste condizione spirituale in cui si trovanole persone del territorio. (Mar. 6:34; 1 Giov.4:10, 11) Studiando regolarmente e meditan-do, alimenteremo il nostro amore per le veri-ta della Bibbia. L’amore e un aspetto del frut-to dello spirito. (Gal. 5:22) Pertanto possiamosupplicare Geova di concederci lo spirito san-to e chiedergli di aiutarci ad accrescere il no-stro amore. (Luca 11:13; 1 Giov. 5:14) A pre-scindere dalla nostra istruzione, da quantianni conosciamo la verita o dalle doti innate,se mostriamo amore possiamo diventare in-segnanti efficaci della Bibbia.

2. Perche e essenziale che amiamo le persone?3. Di che utilita e nel ministero l’amore per leverita della Bibbia?4. Come possiamo far crescere il nostro amore?

La caratteristica piu importantedi un bravo insegnante

3

SETTIMANA DEL 5 DICEMBRECantico 29 e preghiera

Q Studio biblico di congregazione:bt cap. 13 §§17-24 (min. 25)

Q Scuola di Ministero Teocratico:Lettura della Bibbia: Isaia 1-5 (min. 10)N. 1: Isaia 3:16–4:6 (min. 4 o meno)N. 2: Perche dobbiamo tenere vivo il nostro sen-so di urgenza? (min. 5)N. 3: Ci saranno superstiti sulla terra dopo lafine dell’attuale sistema mondiale? — rs p. 430§4–p. 431 § 3 (min. 5)

Q Adunanza di servizio:Cantico 111Min. 5: Annunci.Min. 10: Se qualcuno chiede perche non festeg-giamo il Natale. Trattazione basata sul libro Ra-gioniamo, da pagina 144 a pagina 147, paragra-fo 4. Far inscenare una breve dimostrazione.Min. 10: Bisogni locali.Min. 10: Prepariamoci per il ministero. Tratta-zione basata sulle seguenti domande. (1) Comevi preparate per (a) la predicazione di casa incasa? (b) le visite ulteriori? (c) la testimonianzainformale? (2) Perche dovremmo prepararci tuttele volte che teniamo uno studio biblico? (3) Cosafate per aiutare lo studente a prepararsi? (4) Inche modo essere preparati vi permette di prova-re maggiore soddisfazione nel ministero? (5) Per-che Geova e contento quando ci prepariamo peril ministero?Cantico 101 e preghiera

˛ Offerta di letteratura per novembre: La Bibbia:Qual e il suo messaggio? oppure Dio si interessa davve-ro di noi? o qualsiasi opuscolo di 32 pagine formato ri-vista di cui c’e una sufficiente scorta in deposito pres-so la congregazione. Dicembre: Il piu grande uomoche sia mai esistito. Se il padrone di casa ha figli si po-tra offrire Impariamo dal grande Insegnante. Gen-naio 2012: Cosa insegna realmente la Bibbia? Si farauno sforzo particolare per iniziare uno studio biblicoalla prima visita. Se i padroni di casa hanno gia il libroe non accettano l’offerta di uno studio biblico, si po-tra offrire loro una rivista meno recente o qualsiasiopuscolo interessi alla persona. Febbraio: Esiste unCreatore che si interessa di noi? Si potra offrire anche Ilsegreto della felicita familiare e La Bibbia: Parola di Dioo dell’uomo?˛ Tutte le contribuzioni in favore dell’opera mondia-le che vengono inviate direttamente alla filiale dovreb-

bero essere intestate alla “Congregazione Cristiana deiTestimoni di Geova”. Per maggiori informazioni si po-tra consultare La Torre di Guardia del 15 novembre2011, pagine 22-23, oppure contattare direttamente lafiliale.

Annunci

Per iniziare studi biblici il primo sabatodi dicembre

“Senza dubbio sara d’accordo che abbiamo tutti bi-sogno di amici. Secondo lei qual e la qualita piu im-portante che deve avere un amico? [Lasciate rispon-dere]. Guardi cosa dice qui sull’importanza di stareattenti nella scelta degli amici”. Porgete al vostro inter-locutore una copia della Torre di Guardia del 1° dicem-bre, e leggete e commentate insieme le informazionidel primo sottotitolo a pagina 16. Leggete almeno unodei versetti. Offrite le riviste, e prendete accordi per tor-nare ed esaminare la risposta alla domanda successiva.

34567 1° dicembre“Si e mai chiesto perche di recente ci sono cosı tan-

te calamita naturali? [Lasciate rispondere].`E interes-

sante che la Bibbia prediceva che ci sarebbe stato unperiodo di tempo contrassegnato dalle calamita. [Leg-gete Matteo 24:7, 8]. Questa rivista spiega perche oggiassistiamo a cosı tanti disastri, se sono un castigo di-vino e perche possiamo credere che presto Dio porrafine a tutte le calamita naturali”.

!"#2 DicembreLeggete 2 Timoteo 3:16. Poi dite: “Alcuni sono d’ac-

cordo con quest’affermazione. Altri invece non credo-no che la Bibbia sia stata ispirata da Dio. Lei cosa nepensa? [Lasciate rispondere]. Anche se ci sono pareridiscordanti sul fatto che la Bibbia sia ispirata, in gene-re tutti sono d’accordo su una cosa: si e cercato moltevolte di sopprimerla con un accanimento tale che nonsi e riscontrato per nessun altro libro. Questa rivista de-scrive alcuni tentativi fatti nel corso dei secoli per farsparire dalla circolazione la Bibbia e impedire che ve-nisse letta. E spiega anche perche e riuscita ad arrivarefino ai nostri giorni”.


4

Aspetti salienti del servizio di campoGiugno 2011Totale proclamatori: 243.631Totale pionieri regolari: 27.380Totale pionieri ausiliari: 6.847Totale studi biblici: 118.874In giugno e iniziato lo stimolante programma delle as-semblee di distretto, e molti vi hanno assistito.

`E incorag-

giante notare che 243.631 proclamatori sono stati attivinel sacro servizio, ben 2.000 in piu rispetto allo stessomese dell’anno precedente.

IL MINISTERO DEL REGNOD I C E M B R E 2 0 1 1


1 Gli zelanti evangelizzatori del I secolo an-nunciavano la buona notizia “senza posa”ovunque ci fossero delle persone. (Atti 5:42)

È

improbabile, quindi, che mentre andavano dicasa in casa ignorassero quelli che si trovava-no per strada e non predicassero loro. Ne tanto

1. Da cosa si deduce che gli evangelizzatori del I se-colo non si consideravano mai dispensati dal predi-care?

meno si saranno lasciati sfuggire l’occasione didare testimonianza informale quando facevanoacquisti al mercato solo perche avevano conclu-so il loro ministero. Come Gesu, non si conside-ravano mai dispensati dal predicare. — Mar. 6:31-34.

2 Sempre pronti: Il nostro nome, testimonidi Geova, non esprime solo quello che faccia-mo; dice anche chi siamo. (Isa. 43:10-12) Pertan-to siamo sempre pronti a fare una difesa dellanostra speranza, anche quando non predichia-mo di casa in casa. (1 Piet. 3:15) Ci prendiamoil tempo di pensare a possibili situazioni in cuidare testimonianza in modo informale e a quel-lo che potremmo dire? Portiamo delle pubblica-zioni da offrire a quelli che mostrano interesse?(Prov. 21:5) Predichiamo solo di casa in casa o,se le circostanze lo permettono, divulghiamo labuona notizia anche in altri contesti?

3 Testimonianza “pubblica”: Talvolta in pas-sato si e parlato di forme “alternative” di te-stimonianza per indicare la predicazione perle strade, nei parcheggi, nei giardini pubblici,presso attivita commerciali, ecc. Questo aggetti-vo, tuttavia, potrebbe lasciar pensare che si trat-ti di qualcosa di insolito, non convenzionale ofacoltativo. L’apostolo Paolo disse che predicava“pubblicamente” e di casa in casa. (Atti 20:20)Percio sarebbe piu appropriato parlare di testi-monianza “pubblica”.

È vero, il ministero di

casa in casa continua a essere il modo principa-le e piu valido con cui trasmettere il messaggiodel Regno alle persone.

È anche vero, pero, che

gli evangelizzatori del I secolo si concentravanosulle persone, non sulle case. Coglievano tuttele occasioni che si presentavano loro per par-lare della verita: pubblicamente, in modo in-formale e di casa in casa. Sforziamoci, quindi,di manifestare lo stesso atteggiamento in mododa compiere pienamente il nostro ministero.— 2 Tim. 4:5.

2. Cosa dobbiamo fare per essere all’altezza del no-stro nome?3. Perche “alternative” non e l’aggettivo piu adattoper descrivere forme di testimonianza quali la predi-cazione per le strade, nei parcheggi, nei giardini pub-blici, presso attivita commerciali, ecc.?

Non siamo mai dispensatidal predicare



Q Scuola di Ministero Teocratico:Lettura della Bibbia: Isaia 6-10 (min. 10)N. 1: Isaia 6:1-13 (min. 4 o meno)N. 2: Perche Dio lascia passare cosı tanto tem-po prima di distruggere i malvagi? — rs p. 431§§ 4-6 (min. 5)N. 3: Perche l’amore non viene mai meno— 1 Cor. 13:8; 1 Giov. 4:8 (min. 5)

Q Adunanza di servizio:Cantico 36Min. 5: Annunci.Min. 15: La Scuola di Ministero Teocratico del2012. Discorso del sorvegliante della scuola. Sof-fermarsi sugli aspetti del programma del 2012che meritano attenzione a livello locale. Esami-nare il ruolo del consigliere ausiliario. Incorag-giare tutti a essere diligenti svolgendo le partiassegnate, commentando in occasione dei pun-ti notevoli della lettura della Bibbia e applican-do i suggerimenti del libro Scuola di Ministeroche vengono dati ogni settimana.Min. 15: “Non siamo mai dispensati dal predi-care”. Domande e risposte. Nel considerare ilparagrafo 2, intervistare brevemente un procla-matore che e efficace nella testimonianza infor-male. Invitarlo a spiegare come si prepara in an-ticipo e fargli raccontare una bella esperienza.Cantico 135 e preghiera


2



Q Scuola di Ministero Teocratico:Lettura della Bibbia: Isaia 11-16 (min.10)N. 1: Isaia 13:1-16 (min. 4 o meno)N. 2: Perche camminiamo per fede e nonper visione — 2 Cor. 5:7 (min. 5)N. 3: Se qualcuno dice: “Oggi le condizio-ni non sono peggiori di una volta; ci sonosempre state guerre, carestie, terremoti ecriminalita” — rs p. 432 §§ 1-4 (min. 5)

Q Adunanza di servizio:Cantico 81Min. 10: Annunci. Menzionare l’offerta diletteratura di gennaio e disporre una dimo-strazione.Min. 15: Predichiamo in tempo difficolto-so. (2 Tim. 4:2) Trattazione basata sull’An-nuario del 2011, da pagina 121 a pagina 123,paragrafo 1, e pagina 226. Invitare i presen-ti a dire quali insegnamenti ne hanno tratto.Min. 10: “Risposta a domande”. Trattazio-ne a cura del sorvegliante del servizio.Cantico 92 e preghiera

˛ In base a che cosa dovremmo deci-dere se lasciare o no delle pubblica-zioni?

Il fattore principale e l’interesse della per-sona. Se l’interesse e autentico, potremmolasciare due riviste o un opuscolo o un li-bro oppure altre pubblicazioni che si stan-no offrendo. Questo vale anche nel caso incui ci rendiamo conto che lapersona ha pochi soldi da darein favore dell’opera mondia-le o non ne ha affatto. (Giob.34:19; Riv. 22:17) D’altro can-to, pero, non sarebbe opportu-no lasciare le nostre preziosepubblicazioni a chi non le ap-prezza. — Matt. 7:6.

Da cosa possiamo capire sel’interlocutore e interessato o meno? La suadisponibilita a conversare e un buon segno.Se e attento mentre parliamo, risponde allenostre domande ed esprime il proprio pare-re, dimostra di partecipare alla conversazio-ne. Se segue mentre leggiamo dei versetti bi-blici vuol dire che ha rispetto per la Paroladi Dio. Spesso e utile chiedere se gli fa pia-cere leggere le pubblicazioni che gli stiamo

offrendo. Dovremmo mostrare buon sensonel valutare l’interesse delle persone. Quan-do si predica per le strade, ad esempio, nonsarebbe appropriato distribuire indiscrimi-natamente riviste, opuscoli o libri a tutti ipassanti. Se non siamo sicuri che la perso-na sia veramente interessata, e meglio offri-re un invito o un volantino.

Seguendo un criterio simile, quando pren-dono delle pubblicazioni al reparto lettera-

tura i proclamatori dovrebbe-ro tenere conto della quantitaeffettiva di cui hanno bisognonel ministero e non delle con-tribuzioni che possono per-mettersi di fare. Lo scopo del-le contribuzioni non e coprirei costi delle pubblicazioni, masostenere tutto cio che concer-ne l’attivita di predicazione a

livello mondiale. A prescindere dai mezzi dicui disponiamo, l’apprezzamento ci spinge-ra, anche se siamo nell’‘indigenza’, a nondare l’“avanzo” ma a contribuire generosa-mente per sostenere gli interessi del Regno.(Mar. 12:41-44; 2 Cor. 9:7) Ci spingera an-che a prendere solo le pubblicazioni di cuiabbiamo bisogno invece di sprecare inutil-mente le risorse dell’organizzazione.

RISPOSTA A DOMANDE

Dovremmomostrare

buon sensonel valutarel’interesse

delle persone



Q Scuola di Ministero Teocratico:Lettura della Bibbia: Isaia 17-23 (min. 10)Ripasso della Scuola di Ministero Teocratico(min. 20)

Q Adunanza di servizio:Cantico 69Min. 5: Annunci. Trattare “I cantici delRegno: un piacevole sottofondo musicale”.Min. 15: Come usare Ragioniamo facendouso delle Scritture. Discorso basato sul libro Ra-gioniamo, pagine 7-8. Spiegare come usare levarie caratteristiche di questa pubblicazione.Includere una o due dimostrazioni.Min. 15: Cosa impariamo? Trattazione. Farleggere Atti 10:1-35. Considerare in che modoquesto brano ci puo aiutare nel ministero.Cantico 63 e preghiera

I servitori di Geova considerano la musica unmeraviglioso dono del loro Padre. (Giac. 1:17)In molte congregazioni i cantici del Regno ven-gono utilizzati, prima e dopo le adunanze, comesottofondo musicale. Questo genere di musi-ca costituisce un modo distensivo per introdur-ci nell’atmosfera delle adunanze. Ci permettedi predisporci per l’adorazione. Inoltre ascolta-re i motivi del nuovo libro dei cantici ci aiutaad acquisire familiarita con le melodie e ci met-te in condizione di cantare i cantici dovutamen-te. Al termine dell’adunanza questa musica con-tribuisce a mantenere un clima edificante, in cuie possibile godere di una piacevole compagnia.Pertanto i corpi degli anziani dovrebbero dispor-re che Cantiamo a Geova — Accompagnamento alpianoforte sia utilizzato come sottofondo prima edopo le adunanze. Si assicureranno che il volumedell’audio sia moderato e non copra le voci deifratelli che conversano.

I cantici del Regno: un piacevolesottofondo musicale

1. In che modo il consiglio di Prover-bi 30:32 ci aiuta a trattenerci dalprovocare ulteriormente qualcuno cheforse abbiamo offeso? [w87 15/5 p. 30par. 11]

2. Che genere di “allegrezza” fa sentireuna persona insoddisfatta? (Eccl. 2:1)[g 4/06 p. 6 parr. 1-2]

3. Anche se alcuni ritengono che le paro-le di Salomone riportate in Ecclesiaste3:1-9 sostengano l’esistenza del de-stino, in che modo quanto egli scrissein Ecclesiaste 9:11 definisce la questio-ne, mostrando chiaramente che nellavita non e tutto deciso dal destino? [w091/3 p. 4 par. 4]

4. Quale pericolo comporta essere ‘trop-po giusti’? (Eccl. 7:16) [w10 15/10 p. 9parr. 8-9]

5. In che modo Il Cantico dei Cantici 2:7indica che chi pensa di sposarsi non do-vrebbe fare una scelta affrettata? [w0615/11 p. 19 par. 1; w80 15/10 p. 19 par. 7]

6. Cosa vuol dire che le labbra della Sula-mita “continuano a stillare miele di favo”e che ‘miele e latte sono sotto la sua lin-gua’? (Cant. 4:11) [w06 15/11 p. 19 par. 6]

7. In che modo i titoli “Consigliere meravi-glioso”, “Dio potente” e “Padre eterno”ci aiutano a comprendere meglio le qua-lita di Gesu e il suo governo nel nuovomondo? (Isa. 9:6) [w91 15/4 p. 5 par. 7]

8. Chi oggi puo essere paragonato alla “na-zione apostata” di Israele, e di chi Geovasi servira come di una “verga” per di-struggerla? (Isa. 10:5, 6) [ip-1 p. 145parr. 4-5; p. 153 par. 20]

9. Perche quanto era stato predetto da Isaia,ovvero che Babilonia ‘non sarebbe maipiu stata abitata’, e cosı sorprendente, ecosa ci assicura questo? (Isa. 13:19, 20)[g 11/07 p. 9 parr. 4-5]

10. Quando ha ricevuto Gesu “la chiave del-la casa di Davide”, e come l’ha usata?(Isa. 22:22) [w09 15/1 p. 31 par. 2]

Ripasso dellaScuola di Ministero TeocraticoLe seguenti domande saranno considerate allaScuola di Ministero Teocratico la settimanache inizia il 26 dicembre 2011.

3



Q Scuola di Ministero Teocratico:Lettura della Bibbia: Isaia 24-28 (min. 10)N. 1: Isaia 27:1-13 (min. 4 o meno)N. 2: Non dubitiamo mai che Geova ci ama— Isa. 57:15 (min. 5)N. 3: Qual e lo scopo della vita umana?— rs p. 434 § 1–p. 435 § 3 (min. 5)

Q Adunanza di servizio:Cantico 65Min. 10: Annunci. Utilizzando la presentazionemodello che compare in questa pagina, dimo-strare come si potrebbe iniziare uno studio il pri-mo sabato di gennaio.Min. 10: Bisogni locali.Min. 15: Spunti per offrire le riviste in gennaio.Trattazione. Dedicare un paio di minuti a se-gnalare alcuni articoli che possono interessarele persone del territorio. Poi, usando gli articolidi copertina della Torre di Guardia, chiedere aipresenti quale domanda userebbero per suscita-re interesse per l’argomento e poi quale scrittu-ra leggerebbero. Fare lo stesso con gli articoli dicopertina di Svegliatevi! e, se il tempo lo permet-te, con un altro articolo di una delle due riviste.Incoraggiare i proclamatori a compiere uno sfor-zo particolare per offrire Svegliatevi! nel territoriocommerciale. Invitare il sorvegliante del servizioa menzionare quanto e stato disposto localmen-te. Dimostrare come offrire ciascuna rivista. Nel-la dimostrazione di Svegliatevi! far vedere comepuo essere presentata nel territorio commerciale.Cantico 86 e preghiera

˛ Offerta di letteratura per dicembre: Il piu grandeuomo che sia mai esistito. Se il padrone di casa ha figlisi potra offrire Impariamo dal grande Insegnante. Gen-naio 2012: Cosa insegna realmente la Bibbia? Si farauno sforzo particolare per iniziare uno studio biblicoalla prima visita. Se i padroni di casa hanno gia il libroe non accettano l’offerta di uno studio biblico, si potraoffrire loro una rivista meno recente o qualsiasi opu-scolo interessi la persona. Febbraio: Esiste un Creato-re che si interessa di noi? Si potra offrire anche Il segretodella felicita familiare e La Bibbia: Parola di Dio o del-l’uomo? Marzo: Cosa insegna realmente la Bibbia? Sifara uno sforzo particolare per iniziare uno studio bi-blico alla prima visita. Se i padroni di casa hanno gia il

libro e non accettano l’offerta di uno studio biblico, sipotra offrire loro una rivista meno recente o qualsiasiopuscolo interessi la persona.˛ Nel 2013 la Commemorazione si terra martedı26 marzo.

Annunci

Per iniziare studi biblici il primo sabatodi gennaio

“Alcuni credono che la Bibbia contenga profezieaffidabili. Altri invece ritengono che le sue profeziesiano vaghe e che si prestino a molte interpretazio-ni. Lei cosa ne pensa?” Lasciate rispondere. Poi por-gete al vostro interlocutore una copia della Torre diGuardia del 1° gennaio; esaminate insieme le infor-mazioni del primo sottotitolo a pagina 16 e almenouno dei versetti. Offrite le riviste, e prendete accor-di per tornare e prendere in esame la risposta alladomanda successiva.

34567 1° gennaio“Non pensa anche lei che possiamo trarre molte

lezioni utili dai grandi uomini e dalle grandi don-ne del passato? [Lasciate rispondere]. Nella Bibbiasi parla di un personaggio notevole, l’unico cheviene chiamato ‘amico di Dio’. [Leggete Giacomo2:23]. Questa rivista spiega perche Dio consideroAbraamo suo amico e cosa possiamo imparare daquesto personaggio”.

!"#2 Gennaio“Mazzette e altri espedienti disonesti sono piut-

tosto diffusi nel mondo degli affari. Alcuni ritengo-no che per avere successo in questo campo sia in-dispensabile ricorrere a qualche mezzo disonesto.Cosa ne pensa? [Lasciate rispondere]. Mi permettadi leggerle un proverbio contenuto nella Bibbia.[Leggete Proverbi 20:17]. Questa rivista spiega qua-li sono i vantaggi dell’essere onesti”.


4

Aspetti salienti del servizio di campoLuglio 2011Totale proclamatori: 243.232Totale pionieri regolari: 27.247Totale pionieri ausiliari: 4.511Totale studi biblici: 110.326`E stato incoraggiante vedere i progressi compiuti nell’operadi predicazione: sono stati condotti 110.326 studi biblici,quasi 2.000 in piu rispetto allo stesso mese dell’anno pre-cedente! Solo nel mese di luglio i battezzati sono stati1.311, e dall’inizio dell’anno di servizio 4.290 persone han-no simboleggiato la propria dedicazione con il battesimo.Vi fara piacere sapere che quest’anno alle assemblee didistretto si e avuto un massimo assoluto di 299.928 presen-ti, 8.803 in piu rispetto all’anno precedente, e di 1.656 bat-tezzati.

`E chiaro che Geova benedice l’opera!

Il Ministero del Regno -...

Documents

Transcript of Il Ministero del Regno -...