Il linguaggio giovanile a Orbetello, al Monte Argentario e all’Isola del Giglio
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Il linguaggio giovanile a Orbetello, al Monte Argentario e
all’Isola del Giglio
Pisa 05/12/2006Tesi di laurea in Storia della lingua italiana
Candidata Elena Dalmazzi
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Il mio elaborato fa parte di un progetto di ricerca sul linguaggio e la cultura giovanile intrapreso dal Dipartimento di Studi italianistici
dell’Università di Pisa, nell’ambito del corso di Storia della lingua italiana e Didattica della lingua italiana.
• L’indagine nasce con Emanuele Banfi e Lorenzo Coveri nel 1989
(Milano, Trento, Genova, Carcare)
• Il seminario 4 marzo 1991 fa estendere l’interesse anche in altre aree italiane (Roma, Catania, Trieste, Pescara ecc)
• Dal 1998 cominciano i lavori degli studenti laureandi dell’Università di Pisa
2.000 SOGGETTI E 80.000 FORME
INTRODUZIONE
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• Ha risolto i problemi di immagazzinamento dei dati• È uno strumento interattivo e sempre ampliabile• Indaga le forme secondo parametri differenti permettendo ogni tipo di
interrogazione• Attualmente è accessibile all’indirizzo Web: http://dblg.humnet.unipi.it
Somministrato nel Febbraio 2005, si divide in tre parti:
1. Inquadramento socioeconomico dei parlanti
2. Domande onomasiologiche e tematiche
3. Appendice Web
Il DATABASE: BaDaLì
IL QUESTIONARIO
NOVITA’
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MONTE ARGENTARIO: ab. 13.000 sup. 60,48 kmq
PORTO SANTO STEFANO: ab. 9.850 Eco: navigazione, pesca, cantieri navali, agricoltura
PORTO ERCOLE: ab. 3.200 Eco: pesca, att. turistico-balneare
ORBETELLO: ab. 15.000, sup. 256 kmq. Eco: att. turistica, riserve naturali, pesca in laguna
ALBINIA: ab. 3.000 Eco: att. turistica
ISOLA DEL GIGLIO: ab. 1.500 sup. 23 kmq Eco: pesca, att. turistica
L’AMBITO DELL’INDAGINE
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ANALISI DEL CAMPIONE DEGLI STUDENTI
CLASSE MASCHI FEMMINE TOTALE
Liceo Classico “D. Alighieri”
5a A 2 6 8
Liceo Linguistico “D. Alighieri”
5a A 5 14 19
I. T. Professionale “D. Alighieri”
5a A gest. az. 5a B ind. tur.
12 16 28
I. T. Commerciale “G. Da
Verrazzano”5a A 12 8 20
I. T. Nautico “G. Da
Verrazzano”
5a A 5a B Ipam
28 1 29
TOTALE 59 45 104
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I GIOVANI NEL TEMPO LIBERO
tv 5%
cazzeggio 3%
cinema1%
leggere 2%computer
8%
altro10%
musica15% sport
19%
uscire con gli amici37%
uscire con gliamici
sport
musica
altro
computer
tv
cazzeggio
leggere
cinema
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LE COMPONENTI DEL LINGUAGGIO DEI GIOVANI DELL’ARGENTARIO
• 68% italiano colloquiale (bello, moto)• 11% gergo giovanile (flesciato, sculato)• 10% gergo storico (pula, caramba)• 5% innovazioni • 3% dialetto non locale (accirt, boia dè)• 2% dialetto locale• <1% mass media (taricone, gabibbo)• <1% pseudo forestierismi (poofman)
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LE INNOVAZIONI
• Fi (no)• Fimpatico e gufimpa (antipatico)• Billo, zirillo, sbiribillo (brutto)• Sanillo vai (matto)• Brubru e sbrusbru (bel ragazzo)• Personega (simpatico) e intelligentega (scemo)• Superlord (prostituta)• Nz (no)• Cacabicchieri (carabinieri)• Bucalto (non è venuto ad un appuntamento)
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Numerose le antonomasieCanapino, Biagia, Passaniti, Zipara, Babbanini
• Zaccandrella (allegra merenda)• Sanguzzata (tuffo)• Spronchise (vestito buono/cappotto)• Zelluso (sporco, sudicio)• Mannello (quantità indeterminata di cose)• Crocche (botte, percosse)• Batti li pezzi e buttare i tramagli (corteggiare)
IL DIALETTO LOCALE
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TI PIACE IL DIALETTO PARLATO NELLA TUA ZONA?
• SI 77%
Perchè?• È buffo• È divertente• È mio• È unico
• NO 23%
Perché?• È rozzo• Non è un dialetto• È un misto tra toscano e romano
CENNI SULLA LINGUA LOCALE
• Il dialetto di P.S. Stefano, Orbetello, P.Ercole e Isola del Giglio può considerarsi un unico dialetto per caratteristiche fonetiche e lessicali comuni
• Conservazione di un nucleo lessicale antico
• Fenomeno di immigrazioni
• Fusione di patrimoni etnici e linguistici diversi
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I SOPRANNOMI ETNICI
40
27
15
Orbetellani
RobbosiAnguillariLagunari
80
11 5
Santostefanesi
Nasi pelosi
Sarracchiai
I meglio
49
25
5
Portercolesi
Sarracchiai
Granci
Frulloni
66
8 6
Gigliesi
Ghiozzi
Non liconosco
Sorbi
NOVITA’
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IL LINGUAGGIO MULTIMEDIALE
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46%
17%
8%
6%
4%
3%
1 sola ragazza su 104 intervistati fornisce tutte le definizioni corrette
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CONCLUSIONI
• I giovani intervistati amano la lettura, la televisione, il cinema e la musica
• Hanno capacità di aggregazione alta• Sono consapevoli di usare, nel loro parlare
quotidiano, sia parole dialettali sia parole di gergo giovanile
• Misto tra elementi innovativi e tradizione• Navigano in Internet senza conoscere il significato
dei termini tecnici proposti