Il barocco1610 - 1690

martedì 9 febbraio 2010

© Luca Pirola

ma

Il quadro storico1559 (pace di Cateau Cambrésis)- 1648 (paci di Westfalia)

Egemonia spagnola

Periodo di prosperità, pace e tranquillitàL’Italia gode della supremazia spagnola in Europa

Guerra dei Trent’anni 1618 - 1648

Peste1630

Eserciti in ItaliaCarestieEpidemieAffermazione delle rotte atlantiche

Decadenza economica e diminuzione demografica

Fine dell’indipendenza politica

Controriforma Difesa della cattolicità (Santo Uffizio, Indice dei libri proibiti)Controllo sugli intellettuali

martedì 9 febbraio 2010

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sensualismo

Tutto è apparenza; la verità è soggettiva e inconoscibile, tutto è vano, caduco e

provvisorio

La culturaScoperte

scientifiche

Incertezza sui dogmi di

Fede

Riforma protestante

Infiniti mondi

possibili

Separazione tra scienza e

Fede e tra scienza e

senso comune

Il buon senso, la ragione, la religione non permettono più di comprendere il mondo

Mondo = gran teatro

Ricerca di soddisfazione dei piaceri percettivi

Appagamento effimero che non soddisfa il bisogno di ordine e certezze

Diffuso senso della caducità della vita, dell’inevitabilità dello scorrere del tempo, della morte

Affermazione dell’assolutismo

martedì 9 febbraio 2010

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Intellettuale e societàI periodo Cultura legata al mecenatismo dei principi manierismo

Poetica che riprende l’estetica dello stile classico, preoccupandosi solo di riprodurne l’eleganza formale, svuotandola di significato e contenuto

II periodo Controriforma Egemonia spagnola

Decadenza delle corti Non sono più centri di cultura

intellettuale cortigiano obbediente alla committenza

Esaltazione del servilismo e dell’obbedienza

accademie

Studi eruditi e poesia di occasione

Tentativo di autorganiz-zazione degli intellettuali

Pensiero scientifico

Venezia, Firenze, Napoli

martedì 9 febbraio 2010

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La poeticaBarocco

deriva da in baroco, termine della Scolastica che indica un sillogismo complesso e pedante

deriva dal francese baroque, un perla di forma irregolare

Elemento disarmonico e stravagante

Scopo dell’arte

Stupire e affascinare e istruire

arte d’effetto, grandiosa e spettacolare

arte popolare: che raggiunga e sia compresa da un vasto pubblico

Per la Chiesa: deve trasmette la Verità di Fede

martedì 9 febbraio 2010

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StileScopo: stupire e affascinare

Strumento: figurazione concettuale

Letteratura

Concetto

immagine o accostamento metaforico ardito

Collegamento di elementi contrapposti (luce/buio; vita/morte)

metafora Strumento di conoscenza

accosta elementi lontani e individua relazioni

estende il pensiero oltre il consueto e l’abitudine

perché

perciò

scopre nuove realtà oltre a quella sensibile (cfr. Descartes)

quindi

esiti Ricerca dell’artificioso, dell’effetto sorpresa, gusto della novità e del raro

Accumulo di elementi decorativi e figure retoriche

martedì 9 febbraio 2010

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Lingua1612: pubblicazione del Vocabolario degli Accademici della Crusca

Codificazione della lingua letteraria sui modelli del Trecento e del Rinascimento

Rigida attività normativa

Sistemazione di un patrimonio linguistico vasto

Distacco della lingua letteraria dal parlato

Poeti concettisti alla ricerca dell’effetto

ma

Invenzione di neologismi

Ripresa del dialetto

Traduzione dei classiciCommedia dell’arte

Scienziati con la necessità di chiarezza e precisione

Introduzione di lessico del parlato

martedì 9 febbraio 2010

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La trattatistica

Scienza e filosofia

• contenuti: affermazione dell’indipendenza della scienza e della diffusione delle nuove scoperte del metodo sperimentale• autori: Galileo, Campanella, Bruno

forma: epistola e dialogo secondo la tradizione. Saggio nuovo genere focalizzato su un argomento lingua: latino come lingua della scienza; volgare come lingua per allargare il pubblico e aumentare la forze di persuasione contenuti: limitazione della libertà di espressione per il dogmatismo religioso e il controllo politico

Storia e politica

• in Italia: Ragion di Stato ( stile Machiavelli) e Tacitisti; precettistica sterile e poco significativo (Sarpi); letteratura utopistica (Campanella)• in Europa: teorizzazione della sovranità e dello Stato assoluto (Locke, Hobbes, Bodin)

martedì 9 febbraio 2010

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Il teatro In teatro si rappresenta il mondo: interpreta la totalità della vita

Tragedia Commedia Commedia dell’arte

RacineClassicismo

Ispirazione greca e romana

Rispetto delle regole aristoteliche

Personaggi complessi in trame semplici

Finalità di ordine, eleganza, purezza

Contrasto tra passione individuale e realtà

MoliéreRealismo

Ispirazione al mondo contemporaneo

Disegna personaggi problematici e inquieti

Satira sociale e di costume

Teatro specchio del mondo

Agiscono le maschere regionali italiane

Rivolta ad un pubblico popolare

Dialoghi improvvisati su un canovaccio

Preponderanza della gestualità

Tipi fissi e non personaggi

Dialetto e lingua popolareLessico quotidiano,

ma non volgare

martedì 9 febbraio 2010

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La liricaGusto del meraviglioso

Concettismo Classicismo

Il mondo è un’unica, immensa metafora da cui attingere

Ricerca della novità tematica Ricerca della novità metrico - stilistica

Sperimentazione di temi tradizionali (amore) accanto ai nuovi (scienza, filosofia, chimica, musica, pittura, brutto, osceno) La parola è slegata dal contenuto:

lo scopo non è comunicare, ma stupireGiovan Battista

Marino

Poesia per musicaPoema eroicomicoFavola pastorale

Gabriello Chiabrera

martedì 9 febbraio 2010

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Giovan Battista Marino (1569 – 1625)“È del poeta il fin la meraviglia”

Sostenitore della poetica edonistica del meraviglioso

Emulazione del modello del Tasso Raffinatezza retorica Uso sapiente della lingua letteraria per creare effetti sorprendenti Uso spregiudicato delle fonti (plagio) Capacità inventiva

Opere:La lira (raccolta di rime)Adone (poema mitologico)La sampogna (idilli pastorali)

Modernità:Attenzione ai gusti del pubblicoFigure antieroiche

martedì 9 febbraio 2010

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Gabriello Chiabrera (1552 – 1638)

Ricerca della “meraviglia” sul piano stilistico e ritmico

Massimo esponente dei classicisti

Sperimentalismo formale: partenza dal modello del Petrarca forme tradizionali: sonetto, tragedia, poema epico, pastorale, madrigali, ballate forme nuove: ditirambi, canzonette

Raffinatezza tecnica che esprime grazia

Aminta del TassoPoeti greci e alessandrini

fonti e modelli

martedì 9 febbraio 2010

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Magri, Vittorini, Fare letteratura, Paravia, vol. 2°

Quadro storico – cultura e società pag. 16 Poetica pag. 25 Lingua e stile pag. 26 Trattatistica pag. 35 Teatro pag. 236 Lirica pag. 96 Marino pag. 100 Chiabrera pag. 108

Riferimenti

martedì 9 febbraio 2010