I.I.S. Via Salvo D’Acquisto 69, Velletri

Piano dell’Offerta Formativa – giugno 2018

Progettare e gestire: la gestione della routine

▪ 900 alunni

▪ 4 Licei

▪ 5 Dipartimenti

▪ 39 classi

▪ 2 sedi

▪ 4 laboratori

▪ 1 palestra

▪ Uffici di segreteria

Progettare e gestire: l’ascolto

Sportello di ascolto

▪ Singoli

▪ Gruppi

Sportello

Alunni

Genitori

Docenti

Progettare e gestire: la scuola inclusiva

▪ Funzione strumentale inclusione

▪ Referenti DSA/BES

▪ Commissione inclusione

▪ Orientamento

▪ PAI

▪ Assistenza specialistica (POR)

▪ Alternanza Scuola-Lavoro

▪ Controllo laboratori ad opera dei referenti

Progettare e gestire: il Piano di Formazione Docenti 2016-2019

▪ Ambito 15- Corso disabilità e inclusione

▪ Ambito 15- Formazione Docenti neoassunti

▪ Ambito 15 - Autonomia Didattica ed Organizzativa

▪ Ambito 15 - Progettare per Competenze : Corso livello base

▪ Ambito 15 – Cultura delle rete ed educazione civica digitale

▪ Ambito 15 - Didattica Orientativa

▪ Ambito 15 – Alternanza Scuola - Lavoro

▪ Corso PON

▪ Laboratorio storico

▪ Corso di Formazione Animatori Digitali

▪ Progetto internazionale Up2U

▪ Corso AXIOS - Scuola Digitale

▪ Corso di formazione sulla sicurezza Euservice

▪ PNSD

Progettare e gestire: la valorizzazione degli alunni

▪ Didattica orientativa

▪ Concorsi

▪ Certamina

▪ Olimpiadi di Matematica

▪ Olimpiadi di Filosofia

▪ Olimpiadi di Italiano

▪ Prove INVALSI

▪ Sportello disciplinare

▪ Sportello digitale

▪ Corsi allineamento

▪ Corso Italiano L2

▪ Tutoraggio fra pari

▪ Alternanza Scuola -Lavoro

Progettare e gestire: scuola e salute

▪ Referente salute▪ Indagine sul gioco d’azzardo ▪ Giornata nazionale del Fiocchetto Lilla▪ Corso introduttivo di primo soccorso▪ Sensibilizzazione alla donazione del

sangue

▪ Referente palestra

▪ Referente laboratorio di Scienze

▪ Progetti sportivi▪ Nuoto per tutti▪ Camposcuola vela e canoa▪ Crescere con lo sport▪ Torneo di Luzio▪ Sfide sportive: pallavolo, calcio a 5,

atletica

▪ Trekking▪ Basket

▪ Progetto ASL Corso di sicurezza sul lavoro

▪ Progetto ASL Una corsa per la Vita- Race for the cure

▪ Progetto PTOF Educare all’affettività

Progettare e gestire: scuola e legalità

▪ Progetto ASL Educazione alla legalità e alla cittadinanza

▪ Progetto ASL Diritto del lavoro

▪ Progetto ASL Legalità e diritti umani

▪ Progetto Contro il bullismo

▪ Progetto Contro la violenza sulle donne: lo stupro

Progettare e gestire: scuola e sociale

▪ Progetto ASL Conoscere le istituzioni totali

▪ Progetto ASL Il sistema di protezione per richiedenti asilo e rifugiati: cos’è e come funziona

▪ Progetto ASL Centro diurno - Asl Roma 6

▪ Progetto Educazione al consumo

▪ Progetto ASL Caritas - Dall’altra parte del mare

▪ Progetto ASL Caritas – Casa di Ronny

▪ Progetto ASL Caritas - Oltre l’invisibilità: percorso sulle tematiche della violenza femminile

▪ Progetto ASL Isola che c’è

▪ Progetto ASL Operare nel sociale

▪ Progetto Cinema e società

▪ Progetto ASL Tuttoalternanza

▪ Progetto Dialogo interreligioso

▪ Progetto Rifugiati politici

Progettare e gestire: scuola e passato

▪ Progetto ASL Archeologia: collezioni e beni mobili. Proprietà, tutela e valorizzazione

▪ Progetto ASL Camminando sulle strade dei Giusti

▪ Progetto Incontro con Enrico Modigliani

▪ Progetto ASL Crocus

▪ Progetto La diffusione del marxismo in Italia

▪ Progetto Laboratorio storico

▪ Progetto Archivio storico digitale

▪ Progetto Cinema e Storia

▪ Progetto ASL L’acqua nell’antica Roma e nel territorio veliterno: geografia, storia, economia e politica

▪ Progetto ASL Colloqui fiorentini

▪ Progetto Astronomia fra scienza e filosofia

Progettare e gestire: scuola e futuro

▪ Formazione Docenti

▪ Didattica orientativa

▪ Progetto Il giornalismo e le nuove professioni del Web

▪ Progetto Noi e L’Europa…

▪ Progetto ASL Economic@mente

▪ Azioni di continuità fra scuole di ordini diversi e fra scuola e università▪ Progetto ASL Librinfiore▪ Progetto ASL Pedagogia in

campo: scuola dell’infanzia▪ Progetto ASL Pedagogia in

campo: incontro con il metodo Montessori

▪ Progetto ASL Fare filosofia▪ Progetto ASL Università

Sapienza La scuola riciclona

▪ Progetto ASL Università Sapienza L’unione europea e le sue sfide

▪ Progetto ASL Università Sapienza Epigrafia ed epigrafisti

▪ Progetto ASL Università Sapienza Dallo scavo al museo

▪ Progetto ASL Università L’archivio dei Classici

▪ Progetto ASL Stages INFN

▪ Orientamento universitario▪ Porte aperte e Open day ▪ Giornata di Vita Universitaria

Scienze della Formazione Roma Tre

▪ Architettura – Sapienza

▪ Io scelgo Biologia –Sapienza

▪ Medicina e Psicologia Sapienza

▪ Scienze dell'amministrazione e delle Relazioni Internazionali- Tor Vergata

▪ Scienze infermieristiche

▪ Ingegneria dell’Informazione, Elettronica e Telecomunicazioni (DIET) Sapienza

▪ Dipartimento di Scienze Agrarie e Forestali Università della Tuscia

▪ Ingegneria Roma Tre

▪ Ingegneria civile ed industriale Sapienza

▪ Dall’architettura al design Sapienza

▪ Scienze Statistiche Sapienza

▪ Ingegneria civile edile industriale Sapienza

▪ DIMA Ingegneria meccanica e aerospaziale

▪ Altre università

Progettare e gestire: scuola e lingue

▪ Dipartimento

▪ Potenziamento

▪ Stage

▪ Certificazioni

▪ Pet/First

▪ Dele

▪ Delf

▪ CLIL▪ Storia-Francese

▪ Filosofia - Francese

▪ Scienze Umane - Inglese

▪ Arte – Francese

▪ Scienze naturali - Inglese

▪ Storia dell’Arte -Spagnolo

▪ Progetto ASL Schoolmun school model United Nations

▪ Progetto ASL Les autres et moi

▪ Progetto ASL We will let their lives speak

▪ Progetto Read on: lettura intensiva in lingua inglese

▪ Progetto ASL Tuttoalternanza

Progettare e gestire:la gestione del miglioramento continuo

▪ Adesione a Libera

▪ Adesione ad Amnesty International

▪ Educazione stradale

▪ Referenti PES - educazione contro alcool e droghe

▪ Alternanza Scuola

▪ Progetto con l’Alma Mater Studiorum di Bologna

▪ Nucleo interno di valutazione per un Rapporto di autovalutazione coerente con il Piano di Miglioramento

▪ Nota MIUR Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e formazione del 17/05/2018 «L’autonomia scolastica quale fondamento per il successo formativo di ognuno»

La nostra Scuola

Ringrazio tutti i colleghi per il confronto, la collaborazione, il quotidiano incoraggiamento

Ringrazio il Dirigente Scolastico