I soggetti dell’economiaPROVASTRUTTURATAEconomia

Classe prima

di Davide Melzi

I soggettidell’economia in un sistemaeconomico

Ricchezza, reddito epatrimonio

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Rispondi alle seguenti domande scegliendo l’alternativa giusta

1. Come si possono definire complessivamente i soggetti dell’economia?Coloro che operano nel sistema economico come produttoriColoro che operano nel sistema economico come consumatoriColoro che operano nel sistema economico, sia come produttori sia come consumatoriTutte le aziende che operano nel sistema economico

2. Per soggetti dell’economia in realtà si intendono singole persone o aggregati di persone?Solo le singole persone Solo aggregati di personeSia singole persone sia aggregati di personeNé singole persone né aggregati di persone

3. In che modo le famiglie operano nel sistema economico? Esse ricevono un lavoro dallo Stato e conseguentemente un redditoEsse forniscono un lavoro alle imprese e in cambio ricevono un redditoEsse utilizzano i fattori della produzione per ricevere beni destinati allo scambioEsse ricevono servizi dalle imprese e in cambio forniscono un reddito

4. In che modo le imprese operano nel sistema economico? Esse sono organizzate dagli imprenditori per creare i fattori della produzioneEsse forniscono servizi allo Stato per soddisfare bisogni avvertiti dai cittadiniEsse combinano i fattori per ottenere la produzione di beni che consumano direttamenteEsse combinano i fattori per ottenere la produzione di beni destinati allo scambio

5. In che modo lo Stato opera nel sistema economico? Esso mette in contatto le famiglie e le imprese, che altrimenti non potrebbero comunicareEsso eroga un reddito alle famiglie e mette a disposizione delle imprese i fattori della pro-

duzioneEsso fornisce servizi per soddisfare bisogni avvertiti dai cittadiniEsso combina i fattori della produzione per realizzare beni e servizi

6. Che cosa si intende per sistema economico aperto? Un sistema economico che ha rapporti con il resto del mondoUn sistema economico in cui vige un regime di libera concorrenzaUn sistema economico che garantisce ai cittadini un alto livello di redditoUn sistema economico che garantisce ai cittadini un alto livello di occupazione

Assegna a ciascuna delle seguenti parole-chiave la giusta definizione

1. Ricchezza

2. Reddito

3. Patrimonio

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Il complesso di beni di cui una persona o famiglia può disporreUn concetto che è un sinonimo di patrimonio e il contrario di redditoL’insieme delle attività possedute in proprietà da una singola personaIl totale delle entrate monetarie e non monetarie di una persona o fa-

miglia

Il denaro derivante dall’effettuazione di un lavoro dipendenteIl denaro derivante da proprietà (interessi, dividendi, canoni ecc.)Il totale delle entrate monetarie e non monetarie di una persona o fa-

miglia Il totale delle entrate monetarie di una persona o famiglia in un dato

periodo di tempo

Un ammontare di denaro che è necessariamente alimentato dal reddito L’insieme delle attività possedute in proprietà in un certo momentoUna quantità di ricchezza del tutto slegata dal reddito della persona o

famiglia Una quantità di ricchezza non statica ma dinamicad

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Collega opportunamente ciascuna affermazione del gruppo 1 con una afferma-zione del gruppo 2

Completa il seguente brano utilizzando le parole in corsivo riportate di seguitoin ordine sparso

accantonata; bisogni; consumo; cresce; famiglie; proporzionale; reddito; risparmio; somma; titoli

Le (1) ................................................ decidono quanta parte del proprio (2) ............................................

dedicare al consumo e quanta invece al (3) ......................................................; in altre parole, il

reddito si può esprimere come la (4) ...................................................... di consumo + risparmio di

una famiglia. Per (5) ...................................................... si intende quella parte del reddito che mi-

ra al soddisfacimento dei (6) ...................................................... attuali, quali per esempio il cibo,

l’abbigliamento, la casa, i trasporti. Nella norma, il consumo (7) ......................................................

con il crescere del reddito e viceversa, cioè: se aumenta il reddito di una famiglia, aumen-

teranno tendenzialmente anche i suoi consumi, sebbene in modo non esattamente

(8) ...................................................... . Per risparmio si intende invece la parte del reddito che non

viene consumata, bensì (9) ...................................................... per far fronte a esigenze future op-

pure per comperare (10) ...................................................... di risparmio nella speranza di guada-

gnare interessi elevati, cioè di avere ulteriore reddito. Ovviamente anche la possibilità di ri-

sparmiare dipende dall’ammontare del reddito.

Collega ciascun punto della lista all’ambito cui si riferisce5

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Risparmio einvestimento

Reddito, consumo e risparmio

1. Le imprese hanno necessità di denaroper acquistare nuovi beni capitale

a. Le imprese effettueranno un investimen-to solo se il presunto maggior guadagnosarà superiore al tasso d’interesse da pagarealle banche

Gruppo 1 Gruppo 2

2. Alle imprese l’ottenimento di un prestitodalle banche implica un tasso di interesseda pagare

b. C’è una situazione di inflazione, data dalfatto che la domanda di beni di investi-mento supera il risparmio

3. La domanda di denaro preso in prestitodalle imprese è esattamente pari al rispar-mio delle famiglie

c. C’è una situazione di perfetto equilibrio,in cui la produzione è uguale alla domandadi beni

4. La domanda di denaro preso in prestitodalle imprese è maggiore rispetto al rispar-mio delle famiglie

d. C’è una situazione di crisi, data dal fattoche alle imprese non conviene aumentare laproduzione, dato che la domanda di beninon è sufficiente

5. La domanda di denaro preso in prestitodalle imprese è minore rispetto al rispar-mio delle famiglie

e. Le imprese si rivolgono alle banche checoncedono prestiti utilizzando il risparmiodelle famiglie

Il circuitoeconomico

1. Ricevono dei depositi2. Forniscono dei beni3. Riceve delle imposte4. Forniscono del lavoro5. Forniscono dei prestiti6. Ricevono dei prezzi7. Ricevono del reddito8. Fornisce dei servizi

a. Famiglieb. Statoc. Banched. Imprese

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1. 1-c; 2-c; 3-b; 4-d; 5-c; 6-a.

2. 1-a; 2-d; 3-b.

3. 1-e; 2-a; 3-b; 4-c; 5-d.

4. Le (1) famiglie decidono quanta parte del pro-prio (2) reddito dedicare al consumo e quanta in-vece al (3) risparmio; in altre parole, il reddito sipuò esprimere come la (4) somma di consumo +risparmio di una famiglia. Per (5) consumo si in-tende quella parte del reddito che mira al soddi-sfacimento dei (6) bisogni attuali, quali per esem-pio il cibo, l’abbigliamento, la casa, i trasporti.

Nella norma, il consumo (7) cresce con il cresce-re del reddito e viceversa, cioè: se aumenta il red-dito di una famiglia, aumenteranno tendenzial-mente anche i suoi consumi, sebbene in modonon esattamente (8) proporzionale. Per risparmiosi intende invece la parte del reddito che non vie-ne consumata, bensì (9) accantonata per far fron-te a esigenze future oppure per comperare (10)titoli di risparmio nella speranza di guadagnareinteressi elevati, cioè di avere ulteriore reddito.Ovviamente anche la possibilità di risparmiaredipende dall’ammontare del reddito.

5. 4/7-a; 3/8-b; 1/5-c; 2/6-d.

SOLUZIONI