GUIDA PER INFORMARSI E ORIENTARSI DOPO LA TERZA MEDIA ... · LA SCUOLA PER TE: è la prima scelta...

GUIDA PER INFORMARSI E ORIENTARSI DOPO LA TERZA MEDIA 2008

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Aggiornamentoaprile 2008

La presente guida e s

tata redatta in aprile

2008.

Ulteriori ed eventuali

aggiornamenti sono scaricabili d

al sito

della Provincia di Torin

o www.provincia.torino.it/orien

tarsi

oppure www.orientarsi.it o reperibil

i presso l’ufficio Orientar

si,

le segreterie delle scuo

le e delle agenzie form

ative.

LEGGO, RIFL

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LA SCUOLA

PER ME

FontiI profi li inseriti nelle schede dei corsi sono tratti da:Ministero della Pubblica Istruzione www.pubblica.istruzione.it/scuola_e_famiglia

Collegamenti - sistema integrato in rete per il modellamento e la gestione per Competenze dei Profi li Professionaliwww.collegamenti.org

I dati delle scuole paritarie sono forniti dall’Uffi cio Scolastico Regionale del Piemonte.

I dati riguardanti gli indirizzi di studio e le scuole attive sul territorio sono tratti da www.provincia.torino.it/scuola/istruzione

www.provincia.torino.it/orientarsi

www.orientarsi.it

Informarsi è essenziale

Nessuno può decidere per te, qualcuno può farlo con te

Il servizio è per te, ma anche per le persone a te vicine

Anche sbagliare è un’esperienza importante:

hai il diritto di riprovare

Al centro delle scelteci sei tu e la tua realtà

L’orientatore prospetta possibilità, percorsi,esperienze

Il servizio è pubblico,gratuito e neutrale

Anche per una soladomanda ancheper e-mail

[email protected]

Questa guida è il risultato dell’impegno e della collaborazione di molte persone alle quali va il ringraziamento della redazione e della Provincia di Torino.

La guida è stata redatta e curata da Caterina Chirico con Luca Bernusso e Rosanna Marano.

Hanno collaborato inoltre i colleghi Gabriella Boeri, Mauro Bogliaccino, Flavio Buson, Emilio Cavalleris, Fiorenza Coatto, Gaudenzio Como, Ugo De Lotto, Rosalba Fasolo, Stefania Massara, Concetta Patti, Daniela Sandrone, Anna Chiara Satta, Giuseppe Spinnato.

Un particolare ringraziamento va alle colleghe dell’Uffi cio Scolastico Regionale, Silvana di Costanzo, Maria Paola Minetti, Giuliana Priotti e Carola Garosci; ai colleghi e ai collaboratori della Regione Piemonte, delle Province Piemontesi, della città di Torino e alla Commissione di Comparto Formazione Professionale.

Si ringraziano inoltre tutti gli insegnanti delle scuole e delle agenzie formative che hanno collaborato offrendo suggerimenti e osservazioni preziosi. Un ringraziamento al CIOFS per aver redatto i test di orientamento, all’ASAI e ai suoi ragazzi, alla Consulta provinciale delle professioni.

Nonostante l’attenzione e i controlli, è possibile che nei testi ci siano alcune inesattezze o omissioni. Saremo grati a quanti vorranno segnalarle e vorranno inviare proposte e suggerimenti per le prossime edizioni all’indirizzo [email protected] in modo da inserire nel sito e nelle successive edizioni le informazioni corrette.

Assessorato all’Istruzione, alla Formazione e all’Edilizia scolastica – Ass. Umberto D’Ottavio

Area Istruzione e Formazione professionale – Ludovico AlbertServizio programmazione sistema educativo – Sheila Bombardi

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GUIDA PER INFORMARSI E ORIENTARSI DOPO LA

TERZA MEDIA 2008

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Cari ragazzi

sono consapevole delle difficoltà che incontrate insieme con le vostre famiglie nel momento in cui state per concludere la scuola dell’obbligo nella ricerca di indicazioni attendibili sugli sviluppi delle professioni e del mercato del lavoro a medio e lungo termine.Per agevolarvi nell’effettuare queste scelte è importante disporre di un panorama chiaro, di una mappatura delle opportunità di formazione nella scuola superiore e nella forma-zione professionale, in modo che ciascuno possa mettere a confronto le prospettive professionali proposte dai diversi percorsi formativi con i propri interessi, le propensioni e le possibilità personali.

Questa guida per l’orientamento ha appunto lo scopo di presentare con completezza l’insieme dell’offerta formativa, essa è il frutto di un lungo lavoro di collaborazione.La Regione Piemonte è interessata a sperimentare modalità innovative di trasferimento e di circolazione di informazioni, con un’attenzione specifica verso la comunicazione, pertanto per completare gli strumenti per l’orientamento sarà anche disponibile una guida informatizzata regionale che potrete consultare con i vostri insegnanti e i vostri genitori per approfondire le informazioni che vi occorrono.

Toccherà a voi ragazzi con gli insegnanti e i genitori “aggiornare” le informazioni di questa pubblicazione attraverso un contatto diretto con gli istituti ed i centri di formazione operanti nei campi più vicini ai vostri interessi, che potranno specificare la propria offerta formativa, in base alla possibilità di articolare in modo autonomo i propri percorsi ed in base ai decreti attuativi della recente riforma.

UN CARO AUGURIO A VOI TUTTI!

Giovanna PenteneroAssessore all’Istruzione,

Formazione professionaleRegione Piemonte

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Care ragazze e cari ragazzi

LA SCUOLA PER TE: è la prima scelta davvero importante!

Scegliere il percorso da intraprendere dopo la terza media richiede attenzione e curiosità; attenzione verso se stessi per capire le proprie attitudini e propensioni, curiosità per informarsi su tutte le possibilità di scelta in un panorama di percorsi e indirizzi davvero articolato e ricco, a volte complicato da spiegare.Talvolta capita di decidere senza aver notato che a Torino e provincia ci sono ben oltre 130 diverse opportunità tra le quali scegliere quella che più si adatta ai tuoi interessi e alle tue propensioni.Sfoglia, leggi questa guida pensata per te, rifl etti e confronta le informazioni, visita le scuole e dialoga con i docenti; usa i servizi online di informazione e di orientamento che la Provincia di Torino ha pensato per te: INFORMARSI e ORIENTARSI.

LA SCUOLA È PER TE: imparare ciò che più ti interessa è quanto di più importante tu possa fare per te stesso.

Cari genitori e cari insegnanti

È PER LORO!

Con l’introduzione dell’obbligo di istruzione per almeno dieci anni prosegue l’intenso impegno della Provincia di Torino affinché i percorsi dopo la scuola media inferiore siano sempre più per loro: per il successo formativo delle ragazze e dei ragazzi, per il loro modo di apprendere e crescere, per le loro future competenze professionali, in linea con l’evolu-zione della società e del contesto economico, per la qualità degli spazi in cui studiano e imparano, per l’inclusione di tutti, per l’aggiornamento dei loro insegnanti, per intendere il sapere astratto mai disgiunto dal saper fare e gestire.

È PER LORO, e quindi per voi genitori e per voi insegnanti che li accompagnate nella scelta dopo la terza media, che questa guida è stata pensata, nella convinzione che una scelta consapevole non possa che derivare pertanto dalla chiara e corretta informazionesull’articolazione del sistema scolastico e sulle tante opportunità che offre, molto più numerose di quanto si pensi e di quanto appaia superficialmente.

È PER LORO che ci si deve impegnare a ascoltare e a vedere le attitudini e propensioni personali rispetto ai percorsi possibili; è per loro che questa guida va sfogliata insieme, anche on line.

È PER LORO, quando hanno bisogno di informazioni e supporto alla scelta, per passare ad altri indirizzi della scuola secondaria superiore o ad altri percorsi formativi, che la Provincia di Torino ha creato i servizi INFORMARSI e ORIENTARSI.

Umberto D’Ottavio Assessore alla Formazione professionale

Istruzione e Edilizia scolasticaProvincia di Torino

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Cari studenti

state vivendo un momento particolare della vostra vita: decidere a quale scuola iscriversi è una scelta importante per l’avvenire!Vi consiglio di affrontare questo momento con tranquillità, consultandovi con i vostri genitori e con i vostri insegnanti.Fermatevi a rifl ettere su voi stessi, su ciò che vi piace e che sapete fare meglio, sulle vostre passioni, sui vostri interessi, che potranno essere approfonditi nella scuola che frequenterete.Qualunque scelta facciate, vi auguro di vivere profi cuamente la vostra esperienza forma-tiva, certi di trovarvi in un ambiente attento alle vostre esigenze, in cui potrete esprimervi al meglio, socializzare, apprendere cose nuove e trasformare le vostre attitudini in abilità e competenze per il futuro.

Cari genitori e cari insegnanti

la scuola è responsabile insieme alla famiglia, non solo del percorso formativo, ma anche di quello orientativo degli studenti.Sono convinto che sia opportuno informarsi e informare sulle diverse possibilità scolastiche e formative offerte da un panorama così ricco ed articolato come quello piemontese.Ritengo prioritario il rispetto delle aspirazioni e delle inclinazioni dei ragazzi, perché possano affrontare la scelta in modo consapevole, come momento di riflessione, all’in-terno del loro progetto di vita.L’orientamento è un processo strettamente connesso all’attività didattica quotidiana: è un’esperienza da vivere, non un concetto da trasmettere in modo astratto. Orientare significa accompagnare i ragazzi nella loro crescita; non si può parlare di orien-tamento scolastico-professionale solo al momento della scelta, ma occorre progettare un’azione continua e trasversale, in una prospettiva di educazione permanente, che renda tutti capaci di prendere coscienza di sé e di adeguare i propri studi e comporta-menti alle mutevoli esigenze della vita.

L’obiettivo di questa guida è costituire un valido strumento in grado di rispondere alle vostre aspettative, con l’augurio che i nostri ragazzi acquisiscano competenze aggiornate ed adeguate al mondo di oggi e di domani, in una scuola stimolante ed impegnata a valorizzare le singole doti individuali.

Francesco de Sanctis Direttore Generale

Uffi cio Scolastico Regionaleper il Piemonte

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Articolo 1, comma 622 - Legge finanziaria 2007L’istruzione impartita per almeno dieci anni è obbligatoria ed è finalizzata a consentire il conse-guimento di un titolo di studio di scuola secondaria superiore o di una qualifica professionale di durata almeno triennale entro il diciottesimo anno di età.

L’innalzamento dell’obbligo di istruzione decorre dall’anno scolastico 2007/2008.

RICORDA!SI VA A SCUOLA FINO AI 16 ANNI

SI PUÒ LAVORARE SOLO DOPO I 16 ANNI

COME CONSULTARE LE SCHEDE DEI CORSI

I corsi sono organizzati in quattro percorsi e sono facilmente riconoscibili dal colore:

istruzione liceale

istruzione tecnica

istruzione professionale

formazione professionale

Questa guida è pensata per illustrare le opportunità di formazione e istruzione dopo la terza media a Torino e nella provincia.

LA PRIMA PARTE contiene alcune informazioni su come stanno cambiando

l’istruzione e la formazione professionale, con alcune avvertenze per la scelta.

LA SECONDA SEZIONE contiene tutte le schede dei corsi offerti dal territorio.

TI ACCOMPAGNIAMO

NELLA LETTURA

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LE TABELLE poste all’inizio di ogni percorso mostrano i corsi presenti

nel tuo territorio, a partire dalla tua area di interesse.

LE SCHEDE offrono informazioni di diverso tipo: il profilo del corso (che

è ministeriale), cosa si studia, e le possibilità dopo. In più, trovi approfondimenti,

indicazioni sui corsi che sono nati negli anni scorsi come sperimentazioni, ma

oggi formalmente riconosciuti dal Ministero della Pubblica Istruzione, riferimenti

alle scuole che hanno attivato i corsi, contatti a cui rivolgerti se hai bisogno di

ulteriori informazioni.

Per il quadro delle ore per ogni materia, chiedi al tuo insegnante di leggere con

te l’allegato a questa guida e/o consulta il sito www.provincia.torino.it/orientarsi

oppure www.orientarsi.it

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Inizia a sfogliare il libretto, dai un’occhiata a come è fatto.

Poi, leggilo con attenzione con i tuoi famigliari, parlane con i tuoi insegnanti e,

se vuoi ottenere informazioni più dettagliate,

visita il sito www.provincia.torino.it/orientarsi oppure www.orientarsi.it

NELL’ULTIMA SEZIONE DELLA GUIDA TROVI:> un elenco alfabetico delle scuole superiori e delle agenzie formative, con il nome dell’istituto e dell’agenzia, l’indirizzo, il telefono e il sito internet (dove puoi reperire il Pof e scrivere all’indirizzo di posta elettronica);

> un indirizzario per interessi per individuare il corso che si avvicina alle tueattitudini e propensioni.

Se non trovi tra le schede corso quello che cerchi, vai all’indice per interessi presente a pagina 170, a pagina 152 dove troverai altri corsi di studio attivi in Piemonte e in Italia e/o visita il sito www.provincia.torino.it/orientarsi oppure www.orientarsi.it. Lì troverai, oltre ai corsi presenti nella provincia di Torino, quelli attivati in altre province italiane.

COME UTILIZZARE GLI INDIRIZZARI Per esempio, se sei interessato ad un corso di meccanica, puoi:

> consultare le 4 tabelle poste all’inizio di ogni percorso e trovare i corsi di tuo interesse (che in questo caso sono presenti in tre delle quattro tabelle: istru-zione tecnica, istruzione professionale e formazione professionale), leggere nelle schede corrispondenti i riferimenti alle scuole che li hanno attivati e cercare gli indirizzi a fondo opuscolo;

> oppure ricercare i corsi legati all’area meccanica nell’ultima sezione, cercando tra i campi di interesse. Là troverai, oltre ai corsi relativi alla meccanica, le scuole che li attivano.

UNA SEZIONE DI GIOCHI E TESTA pagina 158 di questa guida trovi una sorta di attività di orientamento che potrai realizzare in autonomia. Ti viene proposto di percorrere un viaggio immaginario in cui dovrai rappresentarti come un treno in movimento dotato di un’efficiente locomotiva e di alcuni vagoni da sistemare. Dovrai quindi percorrere un itinerario in cui raggiungerai alcune stazioni dove “caricare” informazioni sulle opportunità di studio e formazione di Torino e provincia e sulle tue risorse personali. Il tragitto si concluderà con una fermata che ti aiuterà a redigere un progetto per il tuo futuro.

La guida fornisce anche informazioni aggiuntive ai giovani disabili.

I ragazzi stranieri possono leggere, anche online, la guida “tutti a scuola”.

3 – 6 anniFACOLTATIVA

6 – 16 anniOBBLIGO DI ISTRUZIONE

IL SISTEMA

A partire dall’anno scolastico 2007-2008

è stato introdotto il principio dell’obbligo

d’istruzione per almeno 10 anni. È prevista

la possibilità di proseguire dopo la terza

media nel percorso scolastico e anche nei

percorsi formativi professionalizzanti triennali

programmati ogni anno scolastico.

Si ricorda che gli istituti tecnici e professionali

sono parte del sistema dell’istruzione nazio-

nale e che i titoli rilasciati hanno pieno ricono-

scimento a livello nazionale.

Per approfondire e per conoscere i percorsi

di istruzione e formazione consultate il sito

della Provincia di Torino www.provincia.torino.

it/orientarsi oppure www.orientarsi.it

esame

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SCUOLA PRIMARIA(scuola elementare)

SCUOLA DELL’INFANZIA*(scuola materna)

SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO

(scuola media)

In alcune realtà, per i bimbi dai2 ai 3 anni sono presenti le sezioni primavera. Per informazioni sulle scuole che attivano, in via sperimentale, le sezioni primavera chiedere alla scuola di competenza oppure consultare il sito http://www.pubblica.istruzione.it/sezioni_primavera.shtml (alla voce: istituzioni ammesse alcontributo scuole autorizzate).

*

IL SISTEMA EDUCATIVO ITALIANO PREVEDE L’OBBLIGO DI ISTRUZIONE PER ALMENO 10 ANNI SINOAL COMPIMENTO DEL 16° ANNO DI ETÀ. L’OBIETTIVO È QUELLO DI CONSEGUIRE UN TITOLO DI STUDIODI SCUOLA SECONDARIA SUPERIORE O UNA QUALIFICA PROFESSIONALE DI DURATA TRIENNALE

Le informazioni contenute nella guida si riferiscono a normative in vigore ad aprile 2008. Per informazioni più aggiornate e per approfondimenti sulle leggi di riferimento vi invitiamo a consultare il sito www.provincia.torino.it/orientarsi oppure www.orientarsi.it

6 – 16 anniOBBLIGO DI ISTRUZIONE

16 – 18 anni e dopo?

EDUCATIVODIRITTO DOVERE ALL’ISTRUZIONE

E ALLA FORMAZIONE

AGENZIE FORMATIVE

ISTRUZIONE SCOLASTICA

AGENZIE FORMATIVE

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LICEI

I corsi durano 5 anni.Si consegue il diploma di istruzione secondaria superiore con il superamento dell’esame di Stato.

ISTITUTITECNICI

I corsi durano 5 anni.Si consegue il diploma di istruzione secondaria superiore con il superamento dell’esame di Stato.

ISTITUTIPROFESSIONALI

esame esame

I corsi durano 3 anni + 2 anni.Si consegue la qualifi ca di Stato dopo il superamento dell’esame del 3° anno.Si consegue il diploma di istruzione secondaria superiore dopo l’esame di Stato del 5° anno.

I corsi durano 3 anni.Alla fi ne del percorso, dopo il superamento dell’esame,si consegue la qualifi ca professionale regionale riconosciuta a livello nazionale.Dopo la qualifi ca regionale è possibile frequentare deicorsi post qualifi ca oppure rientrare nel percorso diistruzione scolastica. Informazioni più complete sul sitowww.provincia.torino.it/informarsi

esame

esame

corsi post qualificaesame

ATTENZIONE sono possibili passaggi tra i percorsi

● UNIVERSITA

● IFTS – ISTRUZIONE E FORMAZIONE TECNICA SUPERIORE

● FORMAZIONE PROFESSIONALE POST DIPLOMA

● APPRENDISTATO

● LAVORO

Per informazioni più approfondite visita il sito

www.provincia.torino/informarsi

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ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO

In alcuni istituti sono attivi percorsi

di alternanza scuola-lavoro: sono

percorsi utili ad apprendere “fuori

dalla classe” in modo da anticipare

e integrare l’insegnamento teorico di

una materia o di un insieme di materie.

Come si svolge? La scuola attiva un progetto scuola-lavoro

coinvolgendo aziende, associazioni, ordini, enti; organizza visite,

tirocini e moduli didattici in azienda durante l’orario scolastico

(accompagnati da un tutor scolastico e un tutor aziendale); attiva

laboratori e simulazioni; definisce come verificare e valutare ciò

che si è imparato; confronta con gli allievi e con gli insegnanti

l’efficacia dell’esperienza.

Ti interessa? Curiosare nella realtà e nelle attività reali potrebbe

anche farti studiare in modo diverso e più chiaro?

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ALCUNE AVVERTENZE

PER LA SCELTA> Il sistema della scuola e della formazione è soggetto a innovazioni legislative e organiz-zative. Se tu avessi dei dubbi, chiedi ai tuoi insegnanti, oppure ti consigliamo di consul-tare il sito www.provincia.torino.it/orientarsi oppure www.orientarsi.it

> Ogni scuola, nell’ambito della sua autonomia, può attivare l’insegnamento di partico-lari e diverse materie fino al 20% delle ore annuali complessive.Può succedere quindi che diverse scuole propongano corsi con la stessa denominazione ma con materie e orari diversi.

> La scuola potrebbe distribuire i percorsi (sezioni e indirizzi) in più succursali; quando visiti la scuola informati su questa eventualità.

> Molte scuole hanno attivato negli anni passati numerose sperimentazioni, alcune delle quali non sono state formalmente riconosciute dal Ministero della Pubblica Istruzione e pertanto non sono riportate nel diploma. Puoi approfondire questi aspetti visitando il sito www.provincia.torino.it/orientarsi oppure www.orientarsi.it dove potrai vedere i quadri orari, la presentazione della scuola e raggiungere il sito della scuola in cui leggere il suo piano di offerta formativa.

> Le scuole possono essere statali, paritarie, private; è importante capire bene le diffe-renza e informarsi sul titolo conseguibile, sulle rette e sui costi di frequenza.

> La tua iscrizione ad una certa scuola potrebbe non essere accettata per ragioni legate alla indisponibilità di aule o per il mancato raggiungimento del numero minimo degli iscritti.

> I passaggi da una scuola all’altra possono essere effettuati attraverso l’accompagna-mento da parte degli insegnanti e degli orientatori con attività di sostegno per consen-tirti di affrontare meglio il cambiamento.

> Per il quadro delle ore per ogni materia, chiedi al tuo insegnante di leggere con te l’allegato a questa guida e/o consulta il sito www.provincia.torino.it/fi dati/quadriorario

I dati contenuti nella guida sono aggiornati al mese di aprile 2008. Per ottenere informazioni aggiornate ti consigliamo di consultare il sito della Provincia di Torino

www.provincia.torino.it/orientarsi oppure www.orientarsi.itdi rivolgerti alle segreterie delle scuole e delle agenzie formative e, se hai ancora qualche dubbio,

contatta il servizio Orientarsi della Provincia di Torino ai riferimenti indicati a pag. 203

14Iniziativa di comunicazione istituzionale della Regione Piemonte

in collaborazione con IAAD Torino – Istituto Arte Applicata e Design

La diversitàè solo un punto di vista

DA QUI

INIZIA IL

TUO PERCORSO

!

SE NON TROVI TRA LE SCHEDE CORSO

QUELLO CHE CERCHI

,

VAI ALL’INDIC

E PER INTERES

SI PRESENTE A

PAGINA 170 E/

O VISITA

IL SITO WWW.PROVINCIA

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RIENTARSI OPPURE

WWW.ORIENTARSI.

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NELLA PROVINCIA

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PROVINCE ITALIA

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Licei

Area di interesse Corso

> Liceo classico

5anni

> ISTRUZIONE LICEALE

LINGUISTICO ESPRESSIVA>

> STORICO SOCIALE

> ARTISTICA

> SCIENTIFICA

> SCIENZE SOCIALI

> ARTISTICA

> ARTISTICA

> Liceo scientifi co

> Liceo delle scienze sociali

> Liceo socio-psico-pedagogico

> Liceo artistico

> Liceo coreutico e teatrale

3 anni diploma di maestro d’arte5 anni diploma di arte applicata> > ARTISTICA

SCIENZE MATEMATICHE E NATURALI

>

> ISTITUTO D’ARTE

Area di interesse Corso

> LINGUISTICA> Liceo con indirizzo linguistico

> Liceo con indirizzo linguistico opzione internazionale

> CLASSICA

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Istruzione LICEALE

5I corsi dei licei durano cinque anni: il diploma permette l’accesso a tutte le facoltà universitarie.

Il diploma liceale, diversamente da quelli rilasciati dai tecnici e dai professionali, è un titolo non sempre utile per inserirsi imme-diatamente nel mondo del lavoro e spesso rappresenta un punto di partenza verso gli studi universitari. Potrai inoltre iscriverti ai corsi di istruzione e formazione tecnica superiore (IFTS) e alla formazione profes-sionale post diploma.

Per consultare il quadro delle ore per ogni materia, chiedi

al tuo insegnante di leggere con te l’allegato a questa guida e consulta il sito www.provincia.torino.it/orientarsi

oppure www.orientarsi.it

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Il liceo classico e il liceo con indirizzo linguistico negli anni hanno marcato la propria specificità affiancando alle lingue classiche lo studio di almeno una lingua moderna. Il liceo scientifico e l’indirizzo scientifico tecnologico hanno connotato più incisi-vamente il proprio profilo allargando gli interessi all’informatica e alla tecnologia.Il liceo delle scienze sociali e il liceo socio-psico-pedagogico hanno sostituito i tradizionali corsi degli istituti magistrali e hanno sottolineato la propria vocazione con l’inserimento nei curricola di materie come il diritto e l’economia.Il liceo artistico si basa sull’insegnamento teorico dell’arte ma è caratterizzato molto dalla pratica di pittura, architettura,disegno, scultura, decorazione, scenografia, restauro e conservazione dei beni culturali.

Al di là delle differenze questi corsi trovano, nella necessità di condividere nuovi linguaggi anche non verbali e multime-diali, un più attuale punto di incontro sul versante “comunicativo”.

Con l’autonomia scolastica, gli istituti possono effettuare una distribuzione delle quote destinate alle singole materie, all’in-terno di un numero massimo di ore. È possi-bile quindi che le discipline indicate subi-scano alcune variazioni.

Nel percorso liceale della scuola superiore sono presenti quattro grandi sezioni:

1 linguistico-espressiva 2 scienze matematiche e naturali3 storico sociale4 artistica

Dopo il diploma Dopo il diploma, potrai frequentare corsi IFTS o altri corsi di specializzazione post diploma, proseguire gli studi presso tutte le facoltà universitarie, oppure entrare nel mondo del lavoro.

ATTENZIONE I corsi denominati “sperimentazione autonoma” sono stati autorizzati dal Mini-stero della Pubblica Istruzione, nel rispetto delle vocazioni del territorio di appartenenza. Non rientrano nelle sperimentazioni gestite nell’ambito dell’au-tonomia scolastica. Per maggiori informazioni, rivolgersi al singolo istituto.

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Diploma di Istruzione secondaria supe-riore ad indirizzo classico

Profi lo Il corso di studio offre una formazione teorica e culturale basata prevalentemente sulle discipline umanistiche e, in particolare, sulle lingue e la letteratura dell’antichità latina e greca. Il diploma permette l’accesso a qualunque facoltà universitaria.

Cosa si studiaI cinque anni del liceo clas-sico hanno una struttura del tutto particolare: 2 anni di ginnasio (IV e V) e 3 anni di liceo (I, II e III). È l’unico indirizzo della scuola secondaria in cui è previsto lo studio del latino e del greco antico, accanto alle discipline umanistiche (italiano, storia, geografia) e ad una lingua straniera. Negli ultimi tre anni di corso si studiano anche filosofia, storia dell’arte, scienze naturali e chimica, negli ultimi due anche fisica.

Accanto al percorso tradizionale e in virtù dell’autonomia, molti istituti offrono indi-rizzi che, pur non modificando il titolo di studio, integrano, inseriscono, o approfon-discono lo studio di alcune materie.

Area di interesse classicaScuola liceo classico

Liceo classico5 anni

> Brocca classico Approfondimento dello studio della matematica, con l’introduzione di infor-matica, scienze della terra e biologia. L’insegnamento della lingua straniera viene esteso a tutto il quinquennio. Inoltre si aggiungono alle materie base diritto e economia per tutto il quinquennio.

> Brocca linguisticoDue lingue straniere per tutto il quinquennio, una terza lingua negli ultimi tre anni; approfondi-mento dello studio della matematica, con l’intro-duzione di informatica e

biologia. Lo studio del diritto e dell’economia è presente nei primi

due anni di corso.

> Classico europeo Prevede l’insegnamento unitario di lingue e lettere classiche, la veicolazione di disci-pline in lingue europee e l’insegnamento di due lingue europee. Is

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Continua alla pagina seguente

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SCUOLE

TORINO> ALFIERI

> CAVOUR

> D’AZEGLIO

> GIOBERTI

> SACRA FAMIGLIA – Scuola paritaria

> VALSALICE – Scuola paritaria

Liceo Classico della comunicazione

> ALFIERI

> MARIA AUSILIATRICE – Scuola paritaria

Liceo Classico per le scienze

> ALFIERI

Brocca – Linguistico

> BERTI

> BRUNO

> EINSTEIN

> GIOBERTI

> SANTORRE DI SANTAROSA

Liceo Classico Europeo

> CONVITTO NAZIONALE UMBERTO I

PROVINCIA DI TORINO> MONTI – Chieri

> NEWTON – Chivasso

> BOTTA – Ivrea

> PORPORATO – Pinerolo

> ROSA – Susa

> JUVARRA – Venaria Reale

> COLLEGIO VALDESE – Scuola paritaria Torre Pellice

> FOSSATI – Scuola paritaria – Rivoli

Brocca – Classico

> BALDESSANO-ROCCATI – Carmagnola

Brocca – Linguistico

> BOBBIO – Carignano

> PASCAL – Giaveno

> CURIE – Grugliasco

> GRAMSCI – Ivrea

> ALBERT – Lanzo Torinese


Liceo Classico della comunicazione

> BOTTA – Ivrea

> DES AMBROIS – Oulx

> MAJORANA – Moncalieri


PER INFORMAZIONI PIU

DETTAGLIATE, ISCRI

ZIONI,

PROGRAMMI, MATERIE E ORARI:

> visita il sito

www.provincia.torino.it/orien

tarsi

> rivolgiti agli istitut

i in elenco

> consulta gli indirizz

ari in fondo

all’opuscolo

Dopo il diplomaPotrai frequentare corsi IFTS o altri corsi di specializzazione post diploma, proseguire gli studi presso tutte le facoltà universitarie oppure entrare nel mondo del lavoro. Potrai partecipare ai concorsi per gli impieghi nel settore pubblico o lavorare in enti e aziende private.

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Diploma di Istruzione secondaria supe-riore ad indirizzo linguistico

> Brocca linguisticoDue lingue straniere per tutto il quinquennio;

una terza lingua negli ultimi tre anni; appro-

fondimento dello studio della matematica;

con l’introduzione di informatica e biologia.

Lo studio del diritto e dell’economia è

presente nei primi due anni di corso.

> Indirizzo linguisticoDura cinque anni e rilascia un diploma di

istruzione secondaria superiore ad indirizzo

linguistico. Prevede l’insegnamento di due

lingue straniere per tutto il quinquennio;

una terza lingua negli ultimi tre anni; appro-

fondimento dello studio della matematica,

con l’introduzione dell’informatica; fisica e

biologia.

> Liceo Europeo opzione umanistica linguisticaDura cinque anni e rilascia un diploma di

istruzione secondaria superiore ad indirizzo

linguistico. L’opzione umanistica-linguistica

prevede lo studio di tre lingue straniere

comunitarie; l’insegnamento in lingua stra-

niera di alcune discipline del biennio e del

triennio.

Area di interesse linguistica Scuola Liceo con indirizzo linguistico

Liceo con indirizzo linguistico5 anni

L’ordinamento statale non prevede Licei lingui-stici, ma l’indirizzo linguistico viene inserito nei licei classici e scientifici, nonché nell’istru-zione magistrale e tecnica. In genere viene rilasciata una licenza linguistica, insieme al diploma di scuola superiore valido a tutti gli effetti di legge.

ATTENZIONE!SCUOLE

TORINOBrocca – Linguistico

> BERTI

> BRUNO

> EINSTEIN

> GIOBERTI


Indirizzo Linguistico

> REGINA MARGHERITA

Liceo Europeo opzione umanistica linguistica

> SPINELLI

Liceo linguistico europeo

> MARIA AUSILIATRICE – Scuola paritaria

> M. MAZZARELLO – Scuola paritaria

> MAZZANTINI – Scuola paritaria

Liceo linguistico indirizzo artistico letterario;indirizzo giuridico economico; indirizzo linguistico moderno

> ERASMO DA ROTTERDAM – Scuola paritaria PROVINCIA DI TORINOBrocca – Linguistico







> MARTINETTI – Caluso

> MONTI – Chieri

> EUROPA UNITA – Chivasso

Liceo europeo indirizzo artistico letterario; indirizzo giuridico economico


Liceo linguistico europeo


> COLLEGIO VALDESE – Scuola paritaria – Torre Pellice

> SANT’ANNA OPERA BAROLO – Scuola paritaria – Moncalieri

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Area di interesse linguistica Scuola Liceo con indirizzo linguistico

Liceo con indirizzo linguistico opzione internazionaleDiploma di licenza linguistica

Dura cinque anni e rilascia un diploma di licenza linguistica con riconoscimento formale di equipollenza rilasciata dal paese partner.Nell’opzione internazionale alcuni insegnamenti sono affidati a docenti del paese partner per assi-curare agli studenti un sostanziale bilinguismo, con un rafforzamento del profilo interculturale e con un uso strumentale della lingua.È previsto l’insegnamento di tre lingue straniere, accanto alle discipline umani-stiche (italiano, storia, geografia) e alla matematica. Si studiano fisica; scienze; storia dell’arte. Il corso di studi si conclude con l’Esame di Stato, che prevede una quarta prova scritta in lingua.

Dopo il diplomaPotrai frequentare corsi IFTS o altri corsi di specializzazione post diploma, proseguire gli studi presso tutte le facoltà universitarie oppure entrare nel mondo del lavoro.

Tra le opportunità lavorative offerte da questi corso di studio, potrai

accedere agli impieghi del settore pubblico e privato, in particolare nel campo turistico e commerciale,

nelle agenzie turistiche, nelle aziende e negli enti che hanno rapporti con l’estero.

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DETTAGLIATE,

ISCRIZIONI,

PROGRAMMI, MATERIE

E ORARI:

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.it/orientarsi

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indirizzari in f

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SCUOLE

TORINO> REGINA MARGHERITA

PROVINCIA DI TORINO> BOTTA – Ivrea

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Diploma di Istruzione secondaria superiore ad indirizzo scientifi co

Profi lo Il percorso del liceo scientifico approfondisce la cultura liceale nella prospettiva che collega la tradizione umanistica alla scienza, sviluppando i metodi propri della matematica e delle scienze sperimentali. Fornisce allo studente le conoscenze, le com-petenze, le capacità necessarie per conoscere e seguire lo sviluppo della ricerca scientifica e tecnologica e per individuare le interazioni tra le diverse forme del sapere, assicurando la padronanza dei linguaggi, delle tecniche, delle metodologie e delle competenze relative.

Cosa si studiaNei cinque anni del liceo scientifico è previsto l’insegnamento di italiano; latino; una lingua e letteratura straniera; storia; matematica; disegno; geografia. A partire dal secondo anno si aggiunge lo studio delle scienze naturali e della chimica: dal terzo anno, anche fisica e filosofia.

Accanto al percorso tradizionale e in virtù dell’autonomia, molti istituti offrono indirizzi che, pur non modificando il titolo di studio, inte-grano, inseriscono, o approfondiscono lo studio di alcune materie:

> Brocca scientifi co tecnologicoNon viene insegnato il latino. Viene introdotto lo studio di scienze della terra; diritto ed economia (nel biennio); tecnologia e disegno; biologia; informatica e sistemi automatici. Parte della didattica è effettuata in laboratorio.

> Brocca scientifi coApprofondimento dello studio della matematica; fisica e chimica con l’introduzione di biologia; arte; informatica. Diritto ed economia sono insegnati nei primi due anni. Parte della didattica è effettuata in laboratorio.

Area di interesse scientificaScuola Liceo scientifico

Liceo scientifico 5 anni

> Brocca linguisticoDue lingue straniere per tutto il quinquen-nio, una terza lingua negli ultimi tre anni; appro-fondimento dello studio della matematica, con l’introduzione di informatica e biologia. Lo studio del diritto e dell’economia è presente nei primi due anni di corso.

> Brocca biologicoL’indirizzo è caratterizzato dallo studio delle seguenti materie: scienze della terra; biologia; fisica, chimica e laboratorio; tecnologie e disegno; ecologia; microbiologia; morfologia e fisiologia; biochimica; biologia molecolare; chimica orga-nica e analitica; chimica strumentale; economia ed organizzazione aziendale.

> Liceo scientifi co opzione internazionaleNell’opzione internazionale si studiano due lingue straniere: alcuni insegnamenti sono affidati a docenti del paese partner (storia, geografia, storia dell’arte) per assicurare agli studenti un sostanziale bilinguismo, con un rafforzamento del profilo interculturale e con un uso strumentale della lingua.Il diploma finale è riconosciuto anche nel paese

partner.

> Liceo scientifi co – P.N.I. (Piano Nazionale Informatica)Si approfondiscono matematica e fisica con l’utilizzo e lo studio delle tecnologie informa-tiche per l’intera durata del corso.

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aSCUOLETORINO> BRUNO

> EINSTEIN

> FERRARIS

> LEVI PRIMO

> MAJORANA

> VOLTA

> CAIROLI – Scuola paritaria

> EDOARDO AGNELLI – Scuola paritaria

> FAA’ DI BRUNO – Scuola paritaria

> SACRA FAMIGLIA – Scuola paritaria

> VALSALICE – Scuola paritaria

Brocca – Scientifi co Tecnologico

> AVOGADRO

> BRUNO

> FERRARI

> LEVI PRIMO

> PEANO

Brocca – Scientifi co

> BRUNO

Brocca – LInguistico

> BERTI

> BRUNO

> EINSTEIN

> GIOBERTI


Brocca – Biologico


Liceo Scientifi co opzione internazionale

> REGINA MARGHERITA

> CONVITTO NAZIONALE UMBERTO I

Liceo Scientifi co Piano Nazionale Informatica

> BRUNO

> CATTANEO

> COPERNICO

> EINSTEIN

> FERRARIS

> GOBETTI

> MAJORANA

> SEGRÈ

> VOLTA

Liceo Europeo opzione scientifi ca tecnologica

> SPINELLI


> REGINA MARGHERITA

> Liceo Europeo opzione scientifi ca-tecnologicaIl corso è caratterizzata dalla presenza di due lingue straniere e dall’insegnamento in lingua straniera di alcune discipline. Si approfondiscono fisica; chimica; biologia; scienze della terra.

> Progetto Aretusa – biologico sanitario opzione saluteAttivato unicamente nelle scuole paritarie. Approfondimento dello studio di chimica e fisica e con i relativi laboratori. Introduzione di scienze della terra; anatomia e fisiologia; micro-biologia; igiene chimica e bioorganica.

> Indirizzo linguistico Due lingue straniere per tutto il quinquennio, una terza lingua negli ultimi tre anni; appro-fondimento dello studio della matematica, con l’introduzione dell’informatica; fisica e biologia.

> Indirizzo biologico sanitarioL’indirizzo è caratterizzato dallo studio delle seguenti materie: linguaggio grafico visivo; elementi di statistica e informatica; ecologia; laboratorio di biologia; chimica; biologia gene-rale; anatomia e fisiologia; igiene e microbio-logia; biochimica.

Liceo Scientifi co della comunicazioneLiceo Scientifi co biologico sanitario Progetto Aretusa opzione salute

> M. MAZZARELLO – Scuola paritaria

Liceo Scientifi co doppia lingua straniera

> COPERNICO

> GOBETTI

> EINSTEIN

> SEGRÉ

> CAIROLI – Scuola paritaria

Liceo Scientifi co indirizzo beni culturali; indirizzo comunicazioni tecnologiche; indirizzo sociale; indirizzo spettacolo

> ISTITUTO FLORA – Scuola paritaria

Liceo Scientifi co – potenziamento scienze

> MAJORANA

> SEGRÉ

> EINSTEIN

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> Indirizzo arte e design Due lingue straniere per tutto il quinquennio, una terza lingua negli ultimi tre anni; appro-fondimento dello studio della matematica, con l’introduzione dell’informatica; fisica e biologia.

Dopo il diplomaPotrai frequentare corsi universitari, IFTS o di formazione post diploma oppure entrare nel mondo del lavoro.

SCUOLEPROVINCIA DI TORINO > ROSA – Bussoleno



> MONTI – Chieri


> GALILEI – Cirié


> GRAMSCI – Ivrea


> ERASMO DA ROTTERDAM – Nichelino


> CURIE – Pinerolo

> MORO – Rivarolo Canavese

> DARWIN – Rivoli

> 8 MARZO – Settimo Torinese

> FOSSATI – Scuola paritaria – Rivoli


Brocca – Scientifi co Tecnologico

> ROSA – Bussoleno


> GRAMSCI – Ivrea

> MAXWELL – Nichelino

> AMALDI – Orbassano

> PININFARINA – Moncalieri

> PORRO – Pinerolo

> NATTA – Rivoli

> FERRARI – Susa

Brocca – Scientifi co


> MARIA IMMACOLATA – Scuola paritaria Pinerolo

Brocca-LInguistico




> GRAMSCI – Ivrea



Liceo Scientifi co opzione internazionale

> BOTTA – Ivrea

Liceo Scientifi co Piano Nazionale Informatica



> DON BOSCO – Scuola paritaria – Lombriasco

> FRASSATI – Scuola paritaria – Pianezza

> MONTI – Chieri







> DARWIN – Rivoli

> 8 MARZO – Settimo Torinese


Indirizzo linguistico; indirizzo biologico sanitario, indirizzo arte e design


Liceo Scientifi co doppia lingua straniera



> DARWIN – Rivoli

> GALILEI – Cirié



> MONTI – Chieri



> DON BOSCO – Scuola paritaria – Cumiana

> SANT’ANNA OPERA BAROLO – Scuola paritaria – Moncalieri

Liceo Scientifi co – potenziamento scienze


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Diploma di Istruzione secondaria supe-riore ad indirizzo magistrale

Profi lo Il liceo delle scienze sociali è orientato, anche attraverso appositi tirocini, verso l’ambito professionale dei servizi, in parti-colare dei servizi sociali o socio-educativi. Privilegia l’aspetto della progettazione e della organizzazione degli interventi oltre a quello della ricerca sociale, sostituendo il tradizionale istituto magistrale. L’area professionale interessata è ampia e comprende settori quali le pubbliche relazioni, la mediazione culturale, le atti-vità di animazione o di organizzazione delle biblioteche comprese le video e le mediateche.

Cosa si studiaNei cinque anni del liceo delle scienze sociali è previsto l’insegnamento di italiano; storia; diritto ed economia; due lingue stra-niere; matematica; scienze; scienze sociali (sociologia, pedagogia, psicologia); educa-zione fisico-motoria.

Nei primi due anni si studiano linguaggi non verbali e multimediali; scienze della terra. Nel triennio si impartiscono gli insegnamenti di filosofia e scienze complementari.

Dopo il diplomaPotrai frequentare corsi IFTS o altri corsi di specializzazione post diploma, proseguire gli studi presso tutte le facoltà universitarie oppure entrare nel mondo del lavoro. Il liceo delle scienze sociali mira, in parti-colare a preparare per i corsi di laurea che permettono l’accesso all’insegnamento nella scuola materna ed elementare e con quelli che preparano all’esercizio di profes-sioni “sociali”: dal sociologo allo psicologo, dall’educatore scolastico all’assistente sociale, dall’esperto in formazione, al giudice minorile, dal giornalista all’esperto di comunicazioni di massa.

Area di interesse scienze socialiScuola Liceo delle scienze sociali

Liceo delle scienze sociali

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TORINO

> BERTI

> FELLINI

> REGINA MARGHERITA

PROVINCIA DI TORINO> EUROPA UNITA – Chivasso



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