FACILITATING FAMILY LEARNING ON WORK & LIFE BALANCE Project No: 502889-LLP-1-2009-1-LT-GRUNDTVIG-GMP...

FACILITATING FAMILY LEARNING ON WORK & LIFE BALANCEProject No: 502889-LLP-1-2009-1-LT-GRUNDTVIG-GMP

Flessibilità dei tempi e degli orari di Flessibilità dei tempi e degli orari di lavoro: i contratti e gli accordi possibililavoro: i contratti e gli accordi possibili

GGli obiettivi del modulo sono:li obiettivi del modulo sono: Accrescere la consapevolezza delle persone sulle Accrescere la consapevolezza delle persone sulle

opportunità offerte dagli orari di lavoro flessibili in opportunità offerte dagli orari di lavoro flessibili in funzione di un migliore equilibrio vita-lavoro. funzione di un migliore equilibrio vita-lavoro.

Mettere in evidenza le condizioni e i vincoli che Mettere in evidenza le condizioni e i vincoli che ostacolano l’applicazione di regimi orari flessibili e le ostacolano l’applicazione di regimi orari flessibili e le possibili soluzioni per il loro superamento.possibili soluzioni per il loro superamento.

Offrire una panoramica di “buone pratiche” Offrire una panoramica di “buone pratiche” sull’applicazione di orari di lavoro flessibili.sull’applicazione di orari di lavoro flessibili.

MODULO 2.MODULO 2.


MODULO MODULO 22..

Flessibilità degli orari di lavoroFlessibilità degli orari di lavoro:: COSA e PER CHICOSA e PER CHI

Per i lavoratori che hanno bisogno di più tempo libero per se stessi e per la propria famiglia

La gestione delle La gestione delle responsabilità è responsabilità è molto più facilemolto più facile

Per i datori di lavoro che hanno più “facilità” ad assumere e mantenere dipendenti con problemi di bilanciamento lavoro e famiglia

Si riducono i costi Si riducono i costi di personale e la di personale e la necessità di lavoro necessità di lavoro straordinariostraordinario

Flessibilità orariaFlessibilità oraria

E’ un modello organizzativo che risponde alle esigenze dell’impresa e dei lavoratori


MODULO MODULO 22..

Flessibilità degli orari di lavoroFlessibilità degli orari di lavoro:: COMECOME

Le più comuni forme di flessibilità forme di flessibilità sono:

Orario elastico:Orario elastico: il lavoratore può, di giorno in giorno ed entro alcuni limiti prefissati, variare l’orario di entrata e uscita e la pausa pranzo;

Orario scaglionato:Orario scaglionato: è un sistema a turni che prevede una rotazione del personale. I lavoratori hanno orari di ingresso e uscita differenti per consentire la copertura dell’orario di servizio;

Orario compresso:Orario compresso: si lavora il numero di ore settimanali previste dal contratto concentrandole in un numero di giorni inferiore a quello usuale;

Orario annualizzato/Banca delle ore:Orario annualizzato/Banca delle ore: la distribuzione delle ore di lavoro avviene su base annua anziché settimanale e tiene conto dei picchi di attività o di domanda.


MODULO 2. MODULO 2.

Flessibilità degli orari di lavoroFlessibilità degli orari di lavoro:: COMECOME

Job sharing/lavoro ripartito: Job sharing/lavoro ripartito: due (o più) persone, con un unico contratto di lavoro, si suddividono un impiego a tempo pieno, assumendosene insieme la responsabilità;

Telelavoro: Telelavoro: lavoro da casa, con il supporto di strumenti informatici ;

Part-time: Part-time: si lavora un numero di ore inferiore rispetto al tempo pieno; esistono diversi modelli di lavoro a tempo parziale.


MODULO MODULO 22..

Focus: Focus: Orario elasticoOrario elastico

I lavoratori, ogni giorno, lavorano un numero standard di ore ma possono I lavoratori, ogni giorno, lavorano un numero standard di ore ma possono scegliere, entro i limiti concordati, quando iniziare, interrompere e scegliere, entro i limiti concordati, quando iniziare, interrompere e terminare la giornata lavorativa. terminare la giornata lavorativa. In genere, le ore lavorate “in più” o “in meno” possono essere In genere, le ore lavorate “in più” o “in meno” possono essere compensatecompensate

BeneficiBeneficiMeno stress e sovraccarico Meno stress e sovraccarico lavorativolavorativo

Ottimizzazione del tempo (è Ottimizzazione del tempo (è più facile trovare un equilibrio più facile trovare un equilibrio tra tempo di lavoro e tempo tra tempo di lavoro e tempo personale)personale)

Più forte coinvolgimento e Più forte coinvolgimento e impegno sul lavoroimpegno sul lavoro

Svantaggi/limitiSvantaggi/limiti Bisogna garantire il numero Bisogna garantire il numero

di ore di lavoro concordatedi ore di lavoro concordate


MODULEOMODULEO22..

Focus:Focus: Orario scaglionato Orario scaglionato

È un sistema a turni che prevede un avvicendamento del personale - che entra ed È un sistema a turni che prevede un avvicendamento del personale - che entra ed esce ad orari differenti - così da garantire la copertura massima dell’orario di esce ad orari differenti - così da garantire la copertura massima dell’orario di servizio giornaliero e/o settimanaleservizio giornaliero e/o settimanale. Esistono due possibilità:Esistono due possibilità:-- gli orari dei turni di lavoro sono fissi e pianificati dal datore di lavoro/capo gli orari dei turni di lavoro sono fissi e pianificati dal datore di lavoro/capo reparto;reparto;-gli orari dei turni sono organizzati e autogestiti dagli stessi lavoratori di un gli orari dei turni sono organizzati e autogestiti dagli stessi lavoratori di un reparto/ufficio, in accordo con il datore di lavororeparto/ufficio, in accordo con il datore di lavoro

BeneficiBeneficiPiù forte coinvolgimento e impegno Più forte coinvolgimento e impegno sul lavoro e con i colleghisul lavoro e con i colleghiOttimizzazione del tempo (è più facile Ottimizzazione del tempo (è più facile trovare un equilibrio tra tempo di trovare un equilibrio tra tempo di lavoro e tempo personale)lavoro e tempo personale)Più tempo liberoPiù tempo liberoMeno stressMeno stress

Svantaggi/limitiSvantaggi/limitiLa pianificazione del calendario dei La pianificazione del calendario dei turni è complessaturni è complessaIn caso di necessità bisogna In caso di necessità bisogna assicurare la sostituzione dei colleghi assicurare la sostituzione dei colleghi assentiassentiBisogna essere disponibili, talvolta, a Bisogna essere disponibili, talvolta, a rinunciare al turno orario scelto in rinunciare al turno orario scelto in favore di un collega bisognoso.favore di un collega bisognoso.


MODULO MODULO 22..

Focus:Focus: Orario compressoOrario compresso

Con questo accordo il numero usuale di giorni lavorativi settimanali Con questo accordo il numero usuale di giorni lavorativi settimanali viene ridotto (si lavora più ore per meno giorni). Così, a seconda delle viene ridotto (si lavora più ore per meno giorni). Così, a seconda delle ore in eccesso lavorate, si possono prendere mezze o intere giornate ore in eccesso lavorate, si possono prendere mezze o intere giornate di riposo aggiuntivo ogni settimana. di riposo aggiuntivo ogni settimana. Il numero complessivo di ore lavorate rimane invariato.Il numero complessivo di ore lavorate rimane invariato.

BeneficiBenefici

Più tempo libero per se Più tempo libero per se stessi e per la famigliastessi e per la famigliaMeno frequente la richiesta Meno frequente la richiesta di ore di lavoro straordinariodi ore di lavoro straordinario

Svantaggi/limitiSvantaggi/limitiPiù forte stress a causa del Più forte stress a causa del maggior numero di ore passate maggior numero di ore passate sul luogo di lavorosul luogo di lavoroIl carico di lavoro concentrato in Il carico di lavoro concentrato in poco tempo può causare poco tempo può causare logoramento psicofisico logoramento psicofisico ((sindrome da burnoutsindrome da burnout))


MODULO MODULO 22..

Focus:Focus: Orario annualizzato e Banca delle oreOrario annualizzato e Banca delle ore

Primo modelloPrimo modello:: L’orario di lavoro è distribuito su base annua anziché L’orario di lavoro è distribuito su base annua anziché settimanale ed è suddiviso in un numero di ore “fisse (core hours) da settimanale ed è suddiviso in un numero di ore “fisse (core hours) da lavorare ogni settimana e in un numero di ore non allocate da utilizzare lavorare ogni settimana e in un numero di ore non allocate da utilizzare nei periodi di picco della domandanei periodi di picco della domanda. Secondo modello:Secondo modello: Per accordo si lavora un numero maggiore di ore Per accordo si lavora un numero maggiore di ore durante i periodi di picco delle attività. Le ore supplementari vengono durante i periodi di picco delle attività. Le ore supplementari vengono accantonate e possono essere recuperate nei periodi in cui c’è meno accantonate e possono essere recuperate nei periodi in cui c’è meno lavoro, prendendosi in questo modo del tempo del libero.lavoro, prendendosi in questo modo del tempo del libero.

BeneficiBeneficiPiù libertà di iniziativa nella Più libertà di iniziativa nella gestione della vita lavorativa e gestione della vita lavorativa e personalepersonaleL’accantonamento delle oreL’accantonamento delle oreStipendio pienoStipendio pienoMeno frequente la richiesta di ore Meno frequente la richiesta di ore di lavoro straordinariodi lavoro straordinario

Svantaggi/limitiSvantaggi/limitiMaggiore e reciproca Maggiore e reciproca responsabilizzazione del datore di responsabilizzazione del datore di lavoro e del dipendentelavoro e del dipendenteEntrambi devono saper essere Entrambi devono saper essere disponibili quando è richiestodisponibili quando è richiesto


MODULO MODULO 22..

Focus: Focus: Job sharing/lavoro ripartitoJob sharing/lavoro ripartito

Un impiego a tempo pieno è diviso tra due (o più) lavoratori che hanno Un impiego a tempo pieno è diviso tra due (o più) lavoratori che hanno competenze e ruoli analoghi. competenze e ruoli analoghi. Di fatto i due lavorano part-time e si ripartiscono in proporzione al Di fatto i due lavorano part-time e si ripartiscono in proporzione al lavoro svolto il compenso complessivolavoro svolto il compenso complessivo.

Benefici Benefici

Più tempo per se stessiPiù tempo per se stessiMiglior qualità della vitaMiglior qualità della vitaPossibilità di fare anche un altro Possibilità di fare anche un altro lavorolavoroCondivisione/suddivisione di Condivisione/suddivisione di compiti, responsabilità e carico di compiti, responsabilità e carico di lavorolavoroPossibilità di programmare il Possibilità di programmare il proprio orario di lavoroproprio orario di lavoro

Svantaggi/limitiSvantaggi/limitiStipendio dimezzato/ridottoStipendio dimezzato/ridottoI co-lavoratori si devono “adattare” a I co-lavoratori si devono “adattare” a lavorare con persone diverse responsabili lavorare con persone diverse responsabili di uno stesso compito (ad esempio uno di uno stesso compito (ad esempio uno lavora il lunedì e l’altro il martedì) …lavora il lunedì e l’altro il martedì) …… … e devono impegnarsi a rispettare il e devono impegnarsi a rispettare il programma di lavoro condiviso;programma di lavoro condiviso;In caso di assenza di uno dei lavoratori In caso di assenza di uno dei lavoratori l’altro è obbligato a coprirne il turnol’altro è obbligato a coprirne il turno


MODULO MODULO 22..

Focus: Focus: TelelavoroTelelavoro

Implica l’installazione (a casa) e l’utilizzo di attrezzature/strumenti Implica l’installazione (a casa) e l’utilizzo di attrezzature/strumenti informatici ed elettronici (computer, collegamento internet, ecc.) per informatici ed elettronici (computer, collegamento internet, ecc.) per interagire e comunicare direttamente con la sede dell’ufficiointeragire e comunicare direttamente con la sede dell’ufficio

BeneficiBenefici Ampia flessibilitàAmpia flessibilitàMaggiore tempo libero e minori Maggiore tempo libero e minori spese (di trasporto, vitto, ecc.)spese (di trasporto, vitto, ecc.)Riduzione dello stress e del Riduzione dello stress e del “logoramento” da lavoro “logoramento” da lavoro

Svantaggi/limitiSvantaggi/limiti Il telelavoratore potrebbe sentirsi “isolato”..Il telelavoratore potrebbe sentirsi “isolato”.... e non essendo fisicamente in ufficio .. e non essendo fisicamente in ufficio perdere delle occasioni di socializzazione e perdere delle occasioni di socializzazione e apprendimentoapprendimentoSe il datore di lavoro pretende Se il datore di lavoro pretende disponibilità/reperibilità durante il normale disponibilità/reperibilità durante il normale orario di lavoro la flessibilità diminuisceorario di lavoro la flessibilità diminuisceL’allestimento, nella propria abitazione, di L’allestimento, nella propria abitazione, di una postazione di lavoro idonea implica una una postazione di lavoro idonea implica una riduzione dello spazio della casariduzione dello spazio della casa


MODULO MODULO 22..

Focus: Focus: Part-timePart-time

IlIl contratto part-time può essere strutturato in diversi modi: contratto part-time può essere strutturato in diversi modi:

- Orario giornaliero di lavoro fisso- Orario giornaliero di lavoro fisso- Altri cicli orari fissi - Altri cicli orari fissi - Orario di lavoro flessibile e a richiesta- Orario di lavoro flessibile e a richiesta

Il contratto di lavoro a tempo parziale può essere concordato a livello Il contratto di lavoro a tempo parziale può essere concordato a livello individuale oppure - ed è meglio - in sede di contrattazione collettivaindividuale oppure - ed è meglio - in sede di contrattazione collettiva

BeneficiBeneficiPiù tempo liberoPiù tempo liberoPiù facile trovare un Più facile trovare un equilibrio tra il lavoro e la equilibrio tra il lavoro e la vita personalevita personalePossibilità di coltivare Possibilità di coltivare hobby, interessi personali hobby, interessi personali

Svantaggi/limitiSvantaggi/limitiSalario e contributi Salario e contributi pensionistici più bassi e .. pensionistici più bassi e .. .. minore possibilità di .. minore possibilità di sviluppo della carriera. sviluppo della carriera.


MODULO MODULO 22..

Europa:Europa: La situazione a livello europeo La situazione a livello europeo

++ UK+ UK:: chiunque ha il diritto di richiedere regimi di lavoro flessibile

++ Finlandia+ Finlandia:: prevalenza di lavoro a tempo pieno; efficace sistema di assistenza diurna; i dipendenti possono “intervenire” sulla definizione del proprio orario; 30% di telelavoro

++ Germania+ Germania:: più alta percentuale di imprese (circa 50%) che offrono una organizzazione flessibile dell’orario di lavoro; diritto legale di rivendicare un orario part-time

++ Lettonia+ Lettonia:: Il 76% delle aziende applica una qualche forma di organizzazione flessibile del lavoro

- - Lituania- Lituania:: bassa incidenza di forme di flessibilità; la regolamentazione - informale - è basata sul privilegio e non sul diritto!

- - Italia- Italia:: nonostante gli incentivi economici c’è riluttanza a introdurre forme di flessibilità; lievi cambiamenti

solo negli enti pubblici e nelle grandi aziende

EUROFOUNDEUROFOUND (www.eurofound.europa.eu) “European Company Survey 2009” “Part-time work in Europe”

OECD OECD (www.oecd.org/document/46/0,3746,en_2649_37457_40401454_1_1_1_37457,00.html) “2010 OECD Employment Outlook: Moving Beyond the Jobs Crisis”

Alla ricerca di una Alla ricerca di una maggiore flessibilità regolata a livello delle impresemaggiore flessibilità regolata a livello delle imprese


MODULO MODULO 22..

Alcuni esempi di misure family-friendly messe in atto da Alcuni esempi di misure family-friendly messe in atto da aziende liguri in favore dei propri dipendenti aziende liguri in favore dei propri dipendenti

Introduzione, nei propri negozi, di un modello di gestione flessibile delle Introduzione, nei propri negozi, di un modello di gestione flessibile delle risorse umane che mira a combinare le necessità dei punti vendita in termini risorse umane che mira a combinare le necessità dei punti vendita in termini di presenza di personale con le esigenze familiari dei lavoratori (cura dei di presenza di personale con le esigenze familiari dei lavoratori (cura dei bambini, assistenza a persone anziane o disabili) bambini, assistenza a persone anziane o disabili) (Coop Liguria)(Coop Liguria);;

Formazione individuale, o in piccoli gruppi, per il reinserimento al lavoro dei Formazione individuale, o in piccoli gruppi, per il reinserimento al lavoro dei dipendenti dopo un periodo lungo di congedodipendenti dopo un periodo lungo di congedo (Coop Liguria)(Coop Liguria);;

Allestimento di asili nido interaziendali privati per bambini da 13 a 36 mesi Allestimento di asili nido interaziendali privati per bambini da 13 a 36 mesi figli di dipendenti o di residenti in aree urbane limitrofe (figli di dipendenti o di residenti in aree urbane limitrofe (Consorzio sociale Consorzio sociale Agorà, Mignanego societàAgorà, Mignanego società cooperativa);cooperativa);

Scuole estive per i figli di dipendenti e collaboratori (Scuole estive per i figli di dipendenti e collaboratori (Consorzio sociale Consorzio sociale Agorà);Agorà);

Servizio di babysitter a chiamata - denominato “S.O.S. Tata” - per bambini Servizio di babysitter a chiamata - denominato “S.O.S. Tata” - per bambini dai 13 mesi: una sorta di pronto intervento per le famiglie che in situazioni di dai 13 mesi: una sorta di pronto intervento per le famiglie che in situazioni di emergenza non sanno dove lasciare i figli (emergenza non sanno dove lasciare i figli (Mignanego societàMignanego società cooperativa).cooperativa).


MODULE MODULE 22..

Condizioni che ostacolano l’applicazione di Condizioni che ostacolano l’applicazione di accordi/prassi di flessibilità orariaaccordi/prassi di flessibilità oraria

Mancanza di legislazione, flessibilità regolata a flessibilità regolata a livello delle impreselivello delle imprese;;

Esitazione da parte dei managerEsitazione da parte dei manager che temono: - l’impatto della flessibilità sulla qualità del lavoro e

sulla produttività- difficoltà nella copertura dell’orario di lavoro o

nella pianificazione delle riunioni; I lavoratori temono conseguenze negative per la I lavoratori temono conseguenze negative per la

carriera carriera (perché i loro datori di lavoro o superiori potrebbero considerarli meno partecipi e impegnati sul lavoro);

Difficoltà a reperire informazioni “attendibili” Difficoltà a reperire informazioni “attendibili” sull’accesso e l’applicabilità di accordi e prassi di organizzazione flessibile dei tempi di lavoro.


I benefici per le aziendeI benefici per le aziende

MODULO MODULO 22..

Aumenta la soddisfazione dei lavoratori e di conseguenzaAumenta la soddisfazione dei lavoratori e di conseguenza anche la loro fedeltà all’aziendaanche la loro fedeltà all’azienda

Migliorano le prestazioni e la produttività dell’azienda Migliorano le prestazioni e la produttività dell’azienda

Migliora la reputazione del datore di lavoro, di conseguenzaMigliora la reputazione del datore di lavoro, di conseguenza

l’azienda può fidelizzare e attrarre personale più qualificatol’azienda può fidelizzare e attrarre personale più qualificato

Diminuisce l’assenteismo - assenze non pianificateDiminuisce l’assenteismo - assenze non pianificate

Si abbassano le spese generali di gestione dell’attivitàSi abbassano le spese generali di gestione dell’attività

La flessibilità dei tempi di lavoro La flessibilità dei tempi di lavoro può effettivamente aumentare il vantaggio competitivo, migliorando le performance delle aziende


MODULO MODULO 22.. ESERCIZI PRATICI:ESERCIZI PRATICI: CASI STUDIO SULLE BUONE PRATICHE CASI STUDIO SULLE BUONE PRATICHE

Si consiglia di approfondire gli argomenti trattati nel modulo Si consiglia di approfondire gli argomenti trattati nel modulo analizzando i seguenti casi di studioanalizzando i seguenti casi di studio::

Caso studio Daniela S. “Benefici dell’orario di lavoro flessibile” Caso studio Daniela S. “Benefici dell’orario di lavoro flessibile” (riflessione a partire dal video clip “Conciliare vita e lavoro: come essere flessibili”)

Caso studio Aldas RCaso studio Aldas R. “. “Orari flessibili: un vantaggio per il lavoro e per l’equilibrio Orari flessibili: un vantaggio per il lavoro e per l’equilibrio familiare dei lavoratori” familiare dei lavoratori” (Intervista No.25 “Il lavoro flessibile e il sostegno alla famiglia: un vantaggio anche per il datore di lavoro”)

Caso studio Roberta R. “Telelavorare da casa a tempo pieno ” Caso studio Roberta R. “Telelavorare da casa a tempo pieno ” (Intervista No.13 “Telelavorare da casa a tempo pieno”)

Caso studio “Modalità di lavoro flessibile: il lavoro a turniCaso studio “Modalità di lavoro flessibile: il lavoro a turni” ” (riflessione a partire dal video clip “Modalità di lavoro flessibile: il lavoro a turni”)

Caso studio Britta W. “Maggior equilibrio vita-lavoro con la Banca delle ore Caso studio Britta W. “Maggior equilibrio vita-lavoro con la Banca delle ore (Intervista No.7 “La banca delle ore: uno strumento per bilanciare lavoro e vita familiare”)


MODULO MODULO 22.. CASI STUDIO SULLE BUONE PRATICHE CASI STUDIO SULLE BUONE PRATICHE

Mentre analizzi i casi presentati, prova a riflettere su queste domande:Mentre analizzi i casi presentati, prova a riflettere su queste domande:

Qual’è la tua situazione familiare? Qual’è la tua situazione familiare? Quale è la situazione nella tua azienda? Quale è la situazione nella tua azienda?

Che tipo di contratto hai nella tua azienda?Che tipo di contratto hai nella tua azienda?

RICORDATI ….RICORDATI ….



Obiettivo:Obiettivo: aumentare la consapevolezza dei partecipanti sulle opportunità offerte da una maggiore flessibilità dell’orario di lavoro, nella prospettiva di una crescita di soddisfazione umana, sociale e professionale delle persone coinvolte

Compito:Compito: guardare il video clip “Conciliare vita e lavoro: come essere flessibili” e riflettere sulle domande riportate sotto

Durata:Durata: 60 minuti

Caso studio Daniela S. “Benefici dell’orario di lavoro flessibile”Caso studio Daniela S. “Benefici dell’orario di lavoro flessibile”

Domande per riflettere sul caso:Domande per riflettere sul caso:

Quali sono le condizioni fondamentali da rispettare - dal datore di lavoro e dal dipendente - per gestire un sistema di organizzazione flessibile dell’orario come quello di Daniela?

Quali oneri e impegni si deve assumere il dipendente in questo tipo organizzazione oraria?

Secondo te, la figura dell’animatore (che è un collega e non un capo) rende più facili le trattative per la gestione degli orari flessibili, oppure no? L’animatore è necessario per negoziare la distribuzione dei turni e far funzionare al meglio il sistema?

Quali caratteristiche devono avere i rapporti/relazioni tra i colleghi del gruppo per poter attuare il “sistema a isole”?

Ritieni che il modello di organizzazione flessibile dell’orario proposto ti aiuterebbe a raggiungere un maggiore equilibrio tra lavoro e vita familiare?



Caso studio Aldas R. “Orari flessibili: un vantaggio per il lavoro e per Caso studio Aldas R. “Orari flessibili: un vantaggio per il lavoro e per l’equilibrio familiare dei dipendenti”l’equilibrio familiare dei dipendenti”

Obiettivo:Obiettivo: accrescere la consapevolezza dei partecipanti circa l’utilità dei sistemi orari flessibili nella prospettiva di una migliore conciliazione lavoro-vita familiare dei dipendenti

Compito:Compito: leggere l’intervista No. 25 “Il lavoro flessibile e il sostegno alla famiglia: un vantaggio anche per il datore di lavoro” e riflettere sulle domande riportate sotto.



Quale è la misura più importante che il datore di lavoro ha offerto ad Aldas per aiutarlo a conciliare al meglio il lavoro con i suoi impegni familiari?

Ritieni che il modello di organizzazione flessibile dell’orario proposto ti aiuterebbe a raggiungere un maggiore equilibrio tra lavoro e vita familiare?

La tua azienda applica delle misure che offrono dei benefici concreti agli impiegati e di riflesso anche al datore di lavoro?

Quali passi dovrebbero fare - il dipendente e il datore di lavoro -per favorire l’applicazione in azienda di misure family-friendly?

Quale tipo di accordo - utile a conciliare lavoro e vita familiare - potrebbe essere discusso con il tuo datore di lavoro?



Obiettivo:Obiettivo: aumentare la consapevolezza dei partecipanti sugli impatti che questa pratica ha sui lavoratori e sulla sull’azienda (o dipartimento), cercando di cogliere gli effetti (positivi, negativi, neutri) sulla famiglia

Compito:Compito: leggere l’intervista No. 13 “Telelavorare da casa a tempo pieno” e riflettere sulle domande riportate sotto


Caso studio Roberta R. “Telelavorare da casa a tempo pieno”Caso studio Roberta R. “Telelavorare da casa a tempo pieno”


Ritieni che la pratica del telelavoro potrebbe aiutarti a raggiungere un maggiore equilibrio tra lavoro e vita familiare ?

La tua azienda offre la possibilità del telelavoro? Per quale ruolo/funzione è previsto l’accesso a questa pratica?

Quali caratteristiche/qualità deve avere la relazione tra l’impiegato e il datore di lavoro per poter attuare la buona pratica del telelavoro?

Come è possibile ridurre gli effetti collaterali del telelavoro (ad esempio la sensazione di isolamento, ecc.)?



Obiettivo:Obiettivo: aumentare la consapevolezza dei partecipanti sulle possibilità e i vantaggi offerti dall’orario di lavoro a turni.

Compito:Compito: guardare il video clip “Modalità di lavoro flessibile: il lavoro a turni” e riflettere sulle domande riportate sotto.


Caso studio “Modalità di lavoro flessibile: il lavoro a turni”Caso studio “Modalità di lavoro flessibile: il lavoro a turni”


Perché l’organizzazione flessibile dell’orario è importante in un sistema a turni?

Ritieni che un simile regime orario flessibile potrebbe essere utile nel tuo posto di lavoro?

Quali misure di flessibilità dell’orario ti piacerebbe che venissero applicate nel tuo posto di lavoro?

Ritieni che questo modello di organizzazione flessibile ti aiuterebbe a raggiungere un maggiore equilibrio tra lavoro e vita familiare ?



Obiettivo:Obiettivo: aumentare la consapevolezza dei partecipanti sulle pratiche di flessibilità dell’orario di lavoro e analizzare i benefici per il datore di lavoro e il lavoratore

Compito:Compito: Leggere l’intervista No. 7 “La banca delle ore: uno strumento per bilanciare lavoro e vita familiare” e riflettere sulle domande riportate sotto.


Caso studio Britta W. “Maggior equilibrio vita-lavoro con la Banca delle ore”Caso studio Britta W. “Maggior equilibrio vita-lavoro con la Banca delle ore”


Perché il concetto di accantonamento del tempo di lavoro (Banca delle ore) può essere più “attraente” di un regime part-time standard?

Ritieni che questo sistema di organizzazione flessibile dell’orario potrebbe essere utile nel tuo posto di lavoro e aiutarti a conciliare lavoro e obblighi famigliari?

Quali sono i requisiti fondamentali necessari per l’applicazione di questo sistema orario nella tua azienda?

Con riferimento anche al caso Britta, in che modo il contesto socio-culturale di riferimento (sostegno pubblico, leggi e normative, ecc.) può sostenere questo modello di orario flessibile?


MODULO 2. I prossimi passiMODULO 2. I prossimi passi

Suggerimenti per ulteriori letture e riflessioniSuggerimenti per ulteriori letture e riflessioni

Dalla raccolta "Buone pratiche di conciliazione lavoro & famiglia""Buone pratiche di conciliazione lavoro & famiglia"(www.family-learning.eu):):

Vantaggi di un sistema di autogestione dell’orario di lavoro (n. 14);Vantaggi di un sistema di autogestione dell’orario di lavoro (n. 14); Il lavoro flessibile: una soluzione ideale per bilanciare lavoro e famiglia (n.18);Il lavoro flessibile: una soluzione ideale per bilanciare lavoro e famiglia (n.18); Accordi di lavoro flessibile e gestione di persone anziane (n. 23);Accordi di lavoro flessibile e gestione di persone anziane (n. 23); Lavorare da casa: un’opportunità per chi ha bimbi piccoli (n. 27);Lavorare da casa: un’opportunità per chi ha bimbi piccoli (n. 27); L’importanza della flessibilità nel lavoro a turni (n. 31).L’importanza della flessibilità nel lavoro a turni (n. 31).

State of Art ReviewState of Art Review: Family friendly policies and practices at work places : Family friendly policies and practices at work places (solo in inglese)(solo in inglese)(www.family-learning.eu).).


MODULO 2. I prossimi passiMODULO 2. I prossimi passi

Suggerimenti per ulteriori letture e riflessioniSuggerimenti per ulteriori letture e riflessioni

Le principali Politiche della Commissione EuropeaPolitiche della Commissione Europea:

Flexicurity - revised strategy of LisbonFlexicurity - revised strategy of Lisbonhttp://ec.europa.eu/social/main.jsp?catId=102&langId=en

Direttiva del Consiglio 97/81/EC -15 Dicembre 1997Direttiva del Consiglio 97/81/EC -15 Dicembre 1997

The European Framework Agreement on part-time work concluded The European Framework Agreement on part-time work concluded by UNICE, CEEP and ETUC on 6 June 1997by UNICE, CEEP and ETUC on 6 June 1997(transformed into Council Directive 97/81/EC of 15 December 1997)http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=CELEX:31989L0 39:en:htmlhttp://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=CELEX:31989L0 39:en:html


INFINE…. CHE COSA FARE D’ORA IN AVANTIINFINE…. CHE COSA FARE D’ORA IN AVANTI

Hai concluso questo modulo…..Hai concluso questo modulo…..

BENE!BENE!

Quale potrebbe essere il tuo prossimo passo?Quale potrebbe essere il tuo prossimo passo?

Quali azioni pensi di attuare?Quali azioni pensi di attuare?

Non ti preoccupare…abbiamo qualche idea da suggerirti…Non ti preoccupare…abbiamo qualche idea da suggerirti…

che cosa potresti che cosa potresti FARE DA DOMANI? FARE DA DOMANI? ……

undergroundteacher.blogspot.com


INFINE…. CHE COSA FARE D’ORA IN AVANTIINFINE…. CHE COSA FARE D’ORA IN AVANTI

INCOMICIA A PENSARE AI PROSSIMI PASSI CHE TU PUOI FARE:INCOMICIA A PENSARE AI PROSSIMI PASSI CHE TU PUOI FARE:

Fai un piano personale, fissa i tuoi obiettivi individuali;Fai un piano personale, fissa i tuoi obiettivi individuali; Confronta e discuti le tue idee con i tuoi famigliari sul tema di una migliore Confronta e discuti le tue idee con i tuoi famigliari sul tema di una migliore

conciliazione famiglia & lavoro;conciliazione famiglia & lavoro; Organizza un incontro con i tuoi colleghi per discutere di questo tema (usa Organizza un incontro con i tuoi colleghi per discutere di questo tema (usa

l’e-Handbook su DVD o pubblicato sul sito www.family-learning.eu);l’e-Handbook su DVD o pubblicato sul sito www.family-learning.eu); Come pensi di accrescere la sensibilità dei tuoi colleghi sulle pratiche family-Come pensi di accrescere la sensibilità dei tuoi colleghi sulle pratiche family-

friendly presentate nel progetto?friendly presentate nel progetto? Prendi in considerazione la possibilità di parlare dei tuoi problemi di conciliazione Prendi in considerazione la possibilità di parlare dei tuoi problemi di conciliazione

con il tuo datore di lavoro;con il tuo datore di lavoro; Pensa a come usare alcune delle buone pratiche riassunte nel progetto come Pensa a come usare alcune delle buone pratiche riassunte nel progetto come

casi/esempi da presentare al tuo datore di lavoro (o al rappresentante sindacale);casi/esempi da presentare al tuo datore di lavoro (o al rappresentante sindacale); Individua chi potrebbe appoggiarti in questa chiacchierata con il tuo imprenditore Individua chi potrebbe appoggiarti in questa chiacchierata con il tuo imprenditore

(ad es, rappresentante sindacale, direttore del personale o delle risorse umane, o (ad es, rappresentante sindacale, direttore del personale o delle risorse umane, o una ONG del settore).una ONG del settore).

FACILITATING FAMILY LEARNING ON WORK & LIFE BALANCE Project No: 502889-LLP-1-2009-1-LT-GRUNDTVIG-GMP...

Documents

Transcript of FACILITATING FAMILY LEARNING ON WORK & LIFE BALANCE Project No: 502889-LLP-1-2009-1-LT-GRUNDTVIG-GMP...