Facebook Netiquette

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 RETI DI RETI DI COMPUTER COMPUTER

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Internet, comunità virtuali e netiquette

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RETI DIRETI DI COMPUTERCOMPUTER

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Una rete o network di computer è costituita dalcollegamento di gruppi di computer situati più omeno lontani luno dallaltro, allo scopo discambiare informazioni o rendere possibile lacooperazione di più utenti.

Il collegamento tra i computer in una rete può

essere realizzato con diversi mezzi trasmissivi(tramite cavi, linee telefoniche, fibre ottiche,collegamenti satellitari, ecc.)

Reti di computer (1)

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Reti di computer (2)Due sono gli scopi principali delle reti:

la condivisione di risorse

i servizi di comunicazione

Grazie alle reti possiamo condividere le risorseallinterno di un gruppo di lavoro, come consultarearchivi in comune, scambiare informazioni per posta

elettronica, lavorare insieme su uno stesso documento.In base alla distanza tra i computer possiamodistinguere tipi diversi di reti informatiche.

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Tipologie di retiLa rete

LAN

(Local Area Network) è una rete locale composta dacomputer che risiedono tutti nello stesso ambiente di lavoro. Sonosituati, quindi, in unarea geografica circoscritta (allinterno dellostesso edificio o edifici adiacenti). I computer, collegati fisicamentetra loro, possono condividere file, programmi, periferiche, ecc.

Le reti M AN (Metropolitan Area Network) collegano computer chesi trovano allinterno di una determinata area urbana che puòessere una città comprendente anche zone limitrofe, più città opaesi vicini.

Le reti WAN (Wide Area Network) o reti geografiche, coprono

lunghe distanze, arrivando oltre i confini geografici di città e stati.Le connessioni possono avvenire tramite ponti radio, retipubbliche o addirittura stazioni satellitari per letelecomunicazioni. Il sistema BANCOMAT è un esempio di reteWAN.

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Internet (1)

Internet è una rete che collega tra loro computer diversi, siadal punto di vista hardware che dal punto di vista software,posizionati in ogni parte del mondo.

Nel 1969, negli Stati Uniti, nasce la prima rete di trasmissione

dati, Arpanet, considerata il prototipo dellattuale Internet. Larete ARPANET prende il nome da ARPA (Advanced Research

Projects Agency) agenzia di ricerca del Dipartimento dellaDifesa degli Stati Uniti.

Le prime a connettersi alla rete sono basi di missiliintercontinentali, ma successivamente verranno coinvolte leprincipali Università e alcuni enti governativi, la NASA sututti.

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Internet (2)

Allinizio degli anni 70 nasce la mail e viene fatto il primocollegamento internazionale di Arpanet con lUniversità diLondra.Nel 1983 Arpanet viene divisa in due reti: MILnet (rete

militare) e ARPA_INTERNET (rete universitaria). Conlincremento del numero di utenti vennero poi aggiuntealtre reti.Negli anni 90 ARPANET, ormai obsoleta, fu completamentesostituita da INTERNET. Da Arpanet, quindi, si è

progressivamente arrivati allattuale rete globale che siestende su tutto il pianeta(Storia Internet breve cronologia)

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W orld Wide W eb (1)Il W orld Wide W eb (WWW) è un sistema per la gestione di documentisu Internet, nasce nel 1989 a Ginevra presso il CERN , i l piùimportante laboratorio di Fisica che abbiamo in Europa.

Gli ideatori del WWW partirono dal principio che lo scambio diinformazioni in rete doveva essere semplice, intuitivo e veloce, perconsentire ai ricercatori di tutto il mondo di comunicare e cooperarecon facilità ed efficienza. Alla base del W eb ci sono due concettifondamentali che sono l' HTML e l' HTTP :0  HTML (Hyper Text Markup Language) è un linguaggio, vale a dire

una vera e propria lingua con le sue regole grammaticali esintattiche, che stabilisce come si devono realizzare i documenti

ipertestuali. Questi documenti possono essere collegati tra loro conopportuni riferimenti (link) ed arricchiti di immagini, testi, suoni, oaltre risorse multimediali, creando le Pagine W eb.

0  HTTP  (Hyper Text Transfer Protocol ,) è il protocollo (regole) per iltrasferimento in rete dei documenti ipertestuali.

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Dopo i primi anni in cui era stato usato solo dalla comunitàscientifica, nel 1993 il CERN decise di mettere il WWW adisposizione del pubblico rinunciando ad ogni diritto d'autore.

Nella prima versione delle pagine W eb c'era solamente testo, l'idea

di aggiungere immagini, suoni, video ed altro ancora venne ad unostudente (Marc Andreessen) dell'Università dell'Illinois. Da questaidea nacque Mosaic, un programma in grado di sfogliare le pagine(Browser =sfogliatore) del WWW 

Successivamente Marc Andreessen fondò la società Netscape escrisse un nuovo browser, che prese il nome della società. Ancoraoggi Netscape è un prodotto famoso nel campo dei Browser ,incalzato a breve distanza da Explorer il prodotto di casa M icrosoft 

e da altri prodotti come F irefox 8 

W orld Wide W eb (2)

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RETI DIRETI DI COMPUTERCOMPUTER

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Social NetworkSono dei servizi web che permettono agli utenti di:

0 Costruire un profilo pubblico o privato (accessibile soload un gruppo limitato di persone).

0 Creare e gestire una lista di altri utenti con i qualicondividere informazioni

0 Vedere e incrociare la propria lista di contatti e quellifatti da altri allinterno del sistema

In un social network le persone sono connesse tra loro dadiversi legami sociali, che vanno dalla conoscenza casuale,ai rapporti di lavoro, ai vincoli familiari.

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FACEBOOK: CARTA DIDENTITÀ

Luogo e dat a di nascit a: Università di Harward , 4 f ebbraio 2004Fondatore:  Mark Zuckerberg Indirizzo:  www.facebook.com

Numerodi utent i att uali: Più di 700 milioni

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LE ORIGINI DEL NOME

Il nome del sito si riferisce agli annuari con le foto di ogni singolo membro(facebooks) che alcuni college e scuole statunitensi pubblicano alliniziodellanno accademico e distribuiscono ai nuovi studenti e al personaledella facoltà come mezzo per conoscere le persone del campus.Inizialmente si chiamava Thefacebook 

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LA PRIMA HOME PAGE DI FACEBOOK

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UNA BREVE STORIA     Dal momento della sua nascita, Facebook segue un percorso

abbastanza lungo prima di raggiungere la diffusione e la fama dicui gode oggi. Il suo percorso può essere riassunto in tremomenti:

     

Febbraio 2004 febbraio 2006: è il periodo di nascita esviluppo del social network. I suoi primi utenti sono per lo piùstudenti universitari (Harvard, Boston, Mit). Nel giro di un anno,Facebook è attivo in molte università statunitensi.

     Febbraio 2006 Settembre 2006: le modalità di partecipazione

vengono estese a scuole superiori e alle grandi aziende.

     Settembre 2006 oggi: chiunque, dai 13 anni in su, puòiscriversi al social network, indipendentemente da luogo distudio, istruzione o area geografica di origine.

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ST

RUMENT

I DI FACEBOOKIn Facebook si fondono la comunicazione sincrona edasincrona, nonché quella privata e pubblica.

Facebook, infatti offre servizi di posta e di messaggi asincroni,

ma offre anche la possibilità di interagire in tempo realemediante la chat (modalità sincrona).Inoltre offre la possibilità di aggiornare il proprio profilo, chepuò essere pubblico o privato e permette di pubblicarecontenuti, condividere link, creare gruppi ed eventi, scegliendo

volta per volta le modalità di condivisione con gli altri utenti(pubblico o privato)Infine non bisogna dimenticare il suo carattere multimediale dicontenitore audio, video e la possibilità di poter usareapplicazioni e giochi.

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COLLABORARE CON FACEBOOKUna caratteristica interessante di Facebook sta nel fattoche i suoi utenti hanno la possibilità di creare ex novo osviluppare applicazioni che verranno inserite nel sito.

Faceboook può contare sullausilio di collaboratorisparsi in tutto il mondo. Questa caratteristica del socialnetwork garantisce due vantaggi:

Sviluppo costante del software

Sviluppo gratuito del software

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IDENTITÀ IN RETE: PERICOLO OVERDOSE

Molti sono concordi nellaffermare che uneccessiva esposizionea Facebook possa portare a una serie di conseguenze dal puntodi vista sociale dellutente. In particolare:

Uneccessiva e smisurata esposizione dellutente a tali pratichepuò, alla lunga, creare una forte dipendenza.

Unalterazione della personalità dellutente, derivante dallasovrapposizione della vita reale e di quella informatica

Predominio dellidentità in rete su quella normale:allontanamento dalla socialità face to face e dalla quotidianavita sociale

Non conf ondereM AI Facebook con la vit a vera, quella f uori dalla rete

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Precauzioni

Se ut ilizzato incaut amente, Facebook  rappresent a un serio pericolo per la nostra privacy.

Su Facebook esistono opzioni per mantenere un certo grado diriservatezza, ma a volte gli utenti utilizzano questo servizio in

maniera imprudente.Molti utenti pubblicano tutte le foto che hanno a disposizione,tutti i loro video, le informazioni personali senza tener conto chechiunque, in tutto il mondo, potrebbe vedere chi siamo, cosafacciamo, dove viviamo, chi frequentiamo.

Attenzione anche alla pubblicazione di foto e video cheriguardano altre persone (amici, conoscenti), si rischia di violarela legge!

LA LEGGE IT ALI ANA PER PUBBLIC ARE FOTO SU FB

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TWITTER: CARTA DIDENTITÀLuogo e dat a di nascit a:  Calif ornia, Marzo 2006 Fondatore: Jack Dorsey

Numero di

utent i (2011):  100 milioni Indirizzo: www.twitter.com

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COSÈ E COME FUNZIONA TWITTER

Su Twitter chiunque può spedire un tweet  (cinguettio), cioè unmessaggio di 140 caratteri e altre persone, amici o chiunque siainteressato, possono seguire ciò che viene scritto.

La modalità di conversazione proposta ricorda da vicino quella diun blog. Tuttavia la brevità e la sincronicità dei messaggi permettescambi di opinioni rapidi e diretti: un microblogging.

Alla base di Twitter cè lidea di condividere e scoprire,che cosa stasuccedendo nel mondo in tempo reale

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NetiquetteInsieme di regole che disciplinano il comportamento di unutente di Internet nel rapportarsi agli altri utenti attraversorisorse quali social network, wiki, forum, blog o e-mail in

genere.Il termine Net iquette deriva dal vocabolo inglese net (rete)e da quello di lingua francese étiquette (buona educazione)

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In

In Internet non esiste unautorità centrale che regolamenticosa si puo' fare e cosa no e non esistono organi di vigilanza.Quindi è demandato alla responsabilita' individuale il buon

funzionamento delle cose.

Si puo' pertanto decidere di entrare in Internet come personecivili, o al contrario, si puo' utilizzare la rete comportandosi daincivili o vandali saccheggiando le risorse presenti in essa.

Sta al buon senso di ciascuno di noi decidere comecomportarsi!

Netiquette

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non inviare ad altri ciò che troveresti tu stessosgradevole ricevere

essere concisi sia nei propri commenti sia nelle

citazioni degli scritti altrui;leggere e rileggere prima di rispondere;

stare attenti all'aggressività e all'ironia;

non essere impazienti.

Non scrivere messaggi con il MAIUSCOLO, perchésignifica urlare

Non inviare spam o catene di S. Antonio

Netiquette: regole di base

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Aiutarsi con le emoticon per indicare stati danimoe compensare la mancanza del linguaggio non

verbale nella comunicazione sul web

Ma non esagerare!

[significat i]

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Consigli per i social network

Le regole d'oro:

1. tu sei il tuo profilo e l'avatar è la tuafaccia

2. ricorda che sei responsabile di ciò chescrivi o pubblichi

3. sii consapevole degli strumenti che usi

da net iquette dei social

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NETIQUETTE SU FB: UNA SINTESINETIQUETTE DI FB

Non mentire alla rete: usare sempre il vero nome e cognome

Essere sempre educati

Non dare informazioni private di quelle che il buon senso non suggerisce

Quando si scrive qualcosa, pensare se inviarla pubblicamente o meno

Usare una password sicura

Non scrivere su FB se si è adirati o comunque non sereni

Aggiornare il proprio stato con regolarità, senza scrivere frasi di cattivo gusto

Essere gentile con chi è appena arrivato in FB

Cercare di non fare amicizia con chiunque e non offendersi al rifiuto di essa

Non confondere M AI Facebook con la vita vera, quella fuori dalla rete

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Infine.

Non date da mangiare ai TROLL!