EINHEIT 3

1 Riporta i nomi degli oggetti che vanno nello zaino del ragazzo. Poi colora i nomi maschili con il blu, i nomi femminili con il rosso, i nomi neutri con il viola.

das Heft   •    das Buch   •    der Bleistift   •    der Kugelschreiber  •

der Radiergummi   •    der Computer   •    die Gitarre

Grammatik

der, die, das sono articoli determinativi (il, la, lo)ein, eine, ein sono articoli indeterminativi (un, una, uno).

22   zweiundzwanzig

2 Scrivi l’articolo indeteminativo.

das / Buch

1 der / Bleistift

2 der / Kugelschreiber

3 der / Radiergummi

4 die / Uhr

5 der / Computer

6 die / Gitarre

3 Sottolinea gli articoli in queste frasi. Poi scrivi quali frasi sono positive e quali negative.

Das ist kein Heft. Frase

1 Ich habe kein Buch. Frase

2 Er kauft ein Heft. Frase

3 Wir brauchen einen Kugelschreiber. Frase

4 Es gibt keine Tafeln. Frase

5 Sie haben keinen Computer. Frase

4 Colora gli articoli al nominativo in giallo, gli articoli all’accusativo in verde.

Ich kaufe einen (verde) Bleistift.

1 Wo ist der Kugelschreiber?

2 Sie brauchen einen Rucksack.

3 Der Schüler hat einen Radiergummi

4 Das Buch ist schön.

ein

negativa

Accusativoein (maschile) einenIch habe einen Hund. Ho un cane. Risponde alla domanda chi, che cosa?

kein, keine, kein sono gli articoli negativi. Io non ho un libro. Ich habe (nicht + ein) kein Buch.

23

EinhEit 3

dreiundzwanzig 

5 Evidenzia le terminazioni del verbo haben e del verbo brauchen. Ich habe ich brauchedu hast du brauchst er / sie / es hat er / sie / es brauchtwir haben wir brauchenihr habt ihr brauchtsie / Sie haben sie / Sie brauchen

6 Quali di queste parole sono al plurale? Sottolineale.

die Tafeln1 der Computer 2 der Schüler 3 die Schülerinnen 4 die Schwimmhalle

5 die Turnhalle 6 die Bibliothek 7 der Garten 8 die Sprachlabore 9 die Klassen

7 Colora i nomi maschili con il blu e i nomi femminili con il rosso. Poi collegali con l’aggettivo possessivo corretto.

Karl (blu)

1 Maria

2 Friedrich SEIN

3 Franz

4 Stefanie

5 Selina IHR

6 herr Schmidt

7 Frau Schmidt

Aggettivi possessivi: suo/sua. sein quando si riferisce al nome maschile (suo di lui) ihr quando si riferisce al nome femminile (suo di lei)

24

EinhEit 3

  vierundzwanzig

1 Collega queste tre domande alla giusta vignetta.

Wie viel kostet das Wörterbuch?  •  Was brauchst du?  •  Hast du einen Kugelschreiber?

2 Colora i nomi dei giorni in rosso e i nomi dei mesi in azzurro. Montag (rosso)1 Mittwoch 2 März3 August

4 Sonntag5 Januar6 Donnerstag

3 Collega i nomi con il loro significato in italiano.

1 Tafeln computer

2 Computer giardino

3 Bibliothek lavagne

4 Garten palestra

5 Schwimmhalle biblioteca

6 Turnhalle piscina

Wortschatz & Kommunikation

25

EinhEit 3

fünfundzwanzig 

4 Trascrivi le parole dell’esercizio 3 qui di seguito.

tedesco italiano

Tafeln lavagne

1

2

3

4

5

5 Julia ci mostra la sua casa. Scrivi i nomi delle varie stanze.die Küche  •  mein Zimmer  •  das Schlafzimmer  •  das Wohnzimmer  • 

das Badezimmer  •  der Garten

6 Scrivi il plurale di queste parole.

Stuhl Stühle

Schrank Schränke

1 Fernseher

2 Computer

3 Tisch

4 Lampe

5 Teppich

6 Zimmer

1

4

2 3

6 5

26

EinhEit 3

  sechsundzwanzig

EINHEIT 4

1 Collega.

1 viel

2 viele

3 sehr

2 Evidenzia con il colore blu im (maschile/neutro) e con il colore rosso in der (femminile) in queste frasi. Poi abbina le frasi con la traduzione in italiano.

1   Er schwimmt in der (rosso) Schwimmhalle. a Giocano in giardino. 2   Wir sind im Stadion. b Studiamo a scuola. 3   Sie spielen im Garten. c Nuota in piscina. 4   Wir lernen in der Schule. d Siamo allo stadio.

3 Collega pronome personale e verbo. ich mögt

1 du mögen

2 wir mag

3 ihr magst

4 Adesso completa la tabella con le forme corrette di mögen.

ich

du

er / sie / es mag

wir

ihr

sie / Sie mögen

Grammatik

viel molto / molta.viele molti / moltesehr molto con aggettivisehr schön molto bello

c

interessantFreunde großMusik

27siebenundzwanzig 

1 Completa. Fußball spielen  •  wandern  •  Ski fahren  •  schwimmen  •  Aerobic machen  • 

Volleyball spielen  •  Tennis spielen  •  Schlittschuh laufen

1

2

3

4

5

6

7

2 Collega l’ora con le frasi pronunciate dai vari personaggi.

1 Es ist halb acht.

2 Es ist zwanzig nach neun.

3 Es ist zehn nach elf.

4 Es ist zwölf Uhr dreißig.

Wortschatz & Kommunikation

wandern

28

EinhEit 4

  achtundzwanzig

3 Cosa piace fare a Franz, Marie, Sophie e Michael? Collega e forma le frasi con mögen.

Franz mag Sport treiben.

1 Marie mag kochen.

2 Sophie mag telefonieren.

3 Michael mag im Internet surfen.

Franz

1 Marie

2 Sophie

3 Michael

4 Scrivi il numero giusto: einhundert, zehntausend, eintausend, eine Million, fünfzigtausend.

mag im Internet surfen.

1000 Schüler 1

1 .000.000 Leute 3

100 Leute 4

10.000 Leute 2

50.000 Leute fünfzigtausend

29

EinhEit 4

neunundzwanzig 

5 Collega i contrari.

langweilig groß

1 schön rustikal

2 klein alt

3 elegant hässlich

4 neu interessant

6 Ascolta e abbina la persona all’immagine.

Heinrich

Ben

Monika

Selina

04

30

EinhEit 4

  dreißig

Grammatik

EINHEIT 5

1 Completa la tabella con le forme mancanti.

isst  •  essen  •  esst  •  nehme  •  nimmt  •  nehmt

essen nehmenich esse

du nimmst

er / sie / es isst

wir nehmen

ihr

sie / Sie essen nehmen

2 Dov’è? Forma frasi con in der e in dem.

1 Peter ist Pizzeria.

2 Ben ist Restaurant.

3 Lena ist Café.

4 Wir sind Mensa.

3 Sottolinea in questi dialoghi le forme dei verbi möchten e wollen. 1 Kellnerin Guten Abend. Was möchten Sie? Herr Schulz Ein Wienerschnitzel mit Pommes Frites, bitte.

2 Rainer Was möchtest du? Martina Ich will ein Stück Apfelkuchen.

3 Claudia Was wollt ihr trinken, Kinder? Martin Ich will eine Cola. Robert Ich möchte Wasser.

in der

Ricordati!ich möchte: vorreiich will: voglio

31einunddreißig 

4 Adesso trova nell’esercizio 3 queste frasi e riportale qui di seguito. 1 Cosa volete bere, bambini?

2 Vorrei dell’acqua.

3 Voglio un pezzo di torta alle mele.

4 Cosa vorresti?

5 Cosa desidera?

5 Collega. 1 ich kann devo2 ich muss devono3 sie können posso4 sie müssen puoi 5 du kannst possono

6 Scrivi la frase sotto l’immagine giusta. Sophia kann gut schwimmen.   •    Ich muss lernen.   •    Frau Werner muss schlafen.  • 

Ben kann nicht gut tanzen.   •    Georg kann im Park spazieren.

1

2

3

4

5

32   zweiunddreißig

EinhEit 5

Wortschatz & Kommunikation

1 Nel buffet i cibi per la colazione e il pranzo si sono mischiati. Mettili sul tavolo giusto.

2 Scrivi i nomi dei cibi che vedi qui.

1 das B

2 das W r

3 die N n

4 der K

5 der K

1

3

2

5

6

7 4

FRÜhStÜCK MittAGESSEn

33

EinhEit 5

dreiunddreißig 

3 Queste persone vanno a mangiare in quattro posti diversi. Scrivi per ognuno dove va.

das Restaurant  •  die Pizzeria  •  die Kneipe  •  das Café

1 Lena 3 Walter

2 Lukas 4 Luise

4 Ricomponi i nomi composti di questi cibi. Poi scrivili di seguito.

1 Wiener braten

2 Apfel wasser

3 Mineral kuchen→

4 Orangen eis

5 Schweine schnitzel

6 Schokoladen saft

Wienerschnitzel

K

34   vierunddreißig

EinhEit 5

5 Scrivi adesso per ogni cibo il nome corretto. Ricordati di scrivere l’articolo!

6 Il menu (Speisekarte) è incompleto. Inserisci i nomi dei cibi mancanti. Sachertorte  •  Tomatensuppe  •  Mineralwasser

1 3 2

5 4

Gemüsesuppe

Wienerschnitzel mit Salzkartoffeln

Hamburger mit Pommes Frites

Kartoffelsalat

Spinat

Apfelstrudel

Eis

Getränke

Cola

Bier

Speisekarte

35

EinhEit 5

fünfunddreißig 

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