Dipartimento di Economia “Marco Biagi”off.unimore.it/didattica/guide/Guidadec-2015.pdf · loro...

Dipartimentodi Economia “Marco Biagi”

Ciro Tep

edino

Marco G

ardinazzi

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Economia “Marco Biagi” tra didattica e ricerca 2Laboratori e centri di ricerca 6Servizi agli studenti 8Cosa sapere per iniziare 10Il sistema universitario e i corsi di studio 12

LaureeEconomia aziendale 14Economia e finanza 16Economia e marketing internazionale 18

Lauree MagistraliAnalisi, consulenza e gestione finanziaria 20Direzione e consulenza di impresa 22Economia e politiche pubbliche 24Management internazionale · International management 26Relazioni di lavoro 28

Dopo la laurea 30Informazioni e contatti 31

Indice Ciro Tep

edino

Presentazione

Il Dipartimento di Economia “Marco Biagi” (DEMB) nasce, come gli altri Dipartimenti dell'Ateneo di Mode-na e Reggio Emilia, nell'anno 2012 (Decreto Rettorale n. 35/2012 con decorrenza 30/06/2012) ma affon-da le sue radici nella storia conso-lidata della Facoltà di Economia, i-stituita nel 1968. Il processo di rior-ganizzazione dell'Ateneo, attuato ai sensi della L. 240/2010 e successi-vi decreti attuativi, ha portato all'in-tegrazione della gestione dell'at-tività didattica della Facoltà con quella dell'attività di ricerca dei Di-partimenti ad essa correlati (Dipar-timento di Economia aziendale ed Economia politica). Il Dipartimento, con la sua attività di didattica e di ri-cerca, mira ad essere il punto di ri-ferimento di un territorio che vanta eccellenze sia dal punto di vista im-prenditoriale che istituzionale. Esso si pone l'obiettivo di fornire ai suoi studenti, con l' offerta formativa che spazia dai corsi di laurea di I livello al Corso di Dottorato di ricerca, le competenze trasversali per opera-re in un contesto economico, regio-nale e nazionale, in cui ambito loca-le ed internazionale si integrano tra di loro. Il DEMB, con la sua conso-lidata attività di ricerca, vuole con-tribuire alla formulazione delle poli-tiche economiche locali e nazionali e partecipare al dibattito economi-co nel suo complesso. Da un pun-to di vista più generale, nella sua a-zione didattica e scientifica, mira a promuovere la cultura di una cittadi-nanza attiva.

Corsi di studio

L'offerta formativa del Dipartimen-to di Economia “Marco Biagi” offre

occasioni di studio per l'intero ci-clo di studi universitari previsto dal-la normativa nazionale, spaziando dai corsi di laurea di I livello al Cor-so di Dottorato di ricerca. Nell'an-no accademico 2015/16 sono attivi: tre corsi di Laurea triennale (Econo-mia aziendale, Economia e finanza, Economia e marketing internazio-nale); cinque corsi di Laurea Magi-strale biennale (Analisi, consulen-za e gestione finanziaria, Direzione e consulenza d'impresa, Economia e politiche pubbliche, International management-Management inter-nazionale, Relazioni di lavoro); due Master universitari; un Corso di Per-fezionamento; un Corso di Dottora-to di Ricerca. Gli sbocchi occupa-zionali si sostanziano in funzione delle competenze acquisite nei di-versi corsi di studio ed il bacino di inserimento è rappresentato da A-ziende di varie dimensioni e varia tipologia (commerciali, di servizi); Imprese finanziarie (Banche, Assi-curazioni); Associazioni imprendito-riali; Associazioni sindacali; Centri di servizi alle imprese; Centri di ri-cerca pubblici e privati; Istituzioni fi-nanziarie; Pubblica Amministrazio-ne; Enti pubblici; Fondazioni banca-rie; Organismi economici nazionali ed internazionali; Società di consu-lenza in direzione e gestione azien-dale; Agenzie di ricerca e selezione del personale. Il Dottore Commer-cialista ed il Consulente del lavoro sono le figure di libera professione possibili in funzione del percorso di studio seguito. L'attività imprendi-toriale in proprio, sempre possibile per tutti, trova forza nella formazio-ne ottenuta nel Dipartimento.

Perché studiare qui

Il Dipartimento di Economia “Mar-

co Biagi” ha come caratteristica es-senziale quella di essere saldamen-te ancorato al suo territorio, con la fitta rete di rapporti con i principa-li soggetti economici e istituzionali locali, e, nel contempo, di avere u-na forte vocazione internazionale. Lo stretto legame con le Imprese, le Associazioni delle imprese e le Isti-tuzioni locali produce un vantaggio immediato per gli studenti: una fatti-va disponibilità da parte dell'impre-se ed Istituzioni all'accoglienza degli studenti per l'esecuzione di tirocini formativi durante il percorso di stu-dio e di tirocini post-laurea (nel 2014 sono stati attivati 539 tirocini cur-riculari e 64 tirocini post-laurea); la possibilità di usufruire di contributi formativi da parte di rappresentan-ti del mondo del lavoro attraverso interventi in aula; finanziamento di premi di laurea; valutazione e sele-zione di curriculum vitae di laurean-di e laureati. Il respiro internaziona-le del Dipartimento trova consacra-zione nell'offerta formativa per l'A.A. 2015/16 di un intero corso di Laurea Magistrale in lingua inglese: Interna-tional management. La fitta rete di relazioni internazionali per l'attività di ricerca e per la mobilità interna-zionale, rappresentata dalla stipu-la di 55 convenzioni per program-mi di mobilità internazionale con 21 Atenei stranieri, garantisce agli stu-denti un'ampia possibilità di acces-so a periodi di studio all'estero, per preparazione esami o tesi, cui si ag-giunge la possibilità di eseguire pe-riodi di tirocinio presso aziende/enti esteri. Un'opportunità di grande in-teresse è quella dei Doppi Diplomi, vale a dire la possibilità per gli stu-denti di eseguire il percorso di stu-dio secondo quanto stabilito dalla convenzione tra due Università par-tner: all'esperienza di studio all'e-

Economia “Marco Biagi”

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stero si somma il rilascio di un tito-lo di studio con valore legale in en-trambi i paesi. I due Doppi Diplomi, nell'ambito del corso di Laurea in E-conomia e marketing internaziona-le, sono: Doppio Diploma Modena - Augsburg (Accordo con l'Universi-tà di Applied Sciences di Augsburg in Germania); Doppio Diploma Mo-dena – Castellon (Accordo con l'U-niversità Jaume I di Castellon - Fa-cultad de Ciencias Jurídicas y E-conómicas in Spagna). Agli studenti vengono offerte varie esperienze di respiro internazionale come l'Inter-national week-Interuniversity Coo-peration program (Seminari ed altre attività presso il Dipartimento ed a-ziende locali); India immersion Pro-gram Amity University 2015 (Sum-mer School). Una prospettiva di im-pegno concreto è la Piattaforma Emerging Market: la struttura, co-stituita in un nucleo di base di tre componenti (un consulente, un do-cente, uno studente) o in un nucleo più ampio, offre alle imprese del territorio servizi di consulenza su progetti di internazionalizzazione in mercati emergenti (India e Cina co-me target iniziale). Essa nasce dal-la collaborazione con la Regione E-milia-Romagna, con due società di consulenza (Ocagona e Gateway China) e con il supporto della Con-findustria territoriale.

Sede e territorio

La sede del Dipartimento è nel mo-numentale edificio estense del Fo-ro Boario, commissionato dal Duca Francesco IV all'architetto France-sco Vandelli nel 1883. Esso si af-faccia da un alto sul parco arche-ologico Novi Ark, un'area verde di notevoli dimensioni che già Piazza

d'Armi, luogo di esercitazioni e pa-rate dell'esercito ducale, è stata, nel tempo, luogo di ritrovo elegante, ip-podromo e sede, più recentemen-te, di importanti eventi come il “Pa-varotti and friends”. Situato al cen-tro della città, in via Berengario 51 a Modena, si raggiunge facilmente ed ecologicamente: a piedi; in bici-cletta avendo l'autostazione delle corriere a soli 100 metri e la stazio-ne ferroviaria a circa 800 metri; ser-vendosi dei mezzi pubblici - auto-bus n. 1 (in stazione, per “Villaggio Zeta”) o autobus n. 4 (su via Beren-gario). L'utilizzo dell'auto trova ampi parcheggi in siti prossimi alla sede: Parco Novi Sad e Piazza Giovani di Tien An Men. Il Direttore del Dipar-timento è il prof. Giovanni Solinas, Professore ordinario in Economia Politica. Il legame tra il Dipartimen-to ed il territorio trova compimen-to nella stretta collaborazione con la Fondazione "Marco Biagi” per la gestione, in sinergia con il tessuto economico circostante, del Dotto-rato di Ricerca in “Lavoro, Svilup-po ed innovazione”. Forte è anche il legame con la Fondazione Demo-center-Sipe che riunisce istituzioni, associazioni di categoria, fondazio-ni bancarie e oltre 60 imprese del territorio e fornisce una molteplici-tà di servizi alle imprese. Il DEMB, inoltre, ha voluto intervenire diret-tamente nel tessuto sociale pro-muovendo la costituzione di una start-up, denominata GoodVenture. GoodVenture si configura come ge-store di un portale di crowdfunding per l'imprenditoria sociale: un por-tale che attraverso il web raccoglie un finanziamento (funding) colletti-vo (crowd) a sostegno di una par-ticolare iniziativa proposta da im-prese sociali (cooperazione sociale,

associazionismo, imprese private).

Temi di ricerca

Le aree di ricerca dipartimentali so-no: area economica, area azienda-le, area matematico-statistica, area giuridica. La linea di ricerca in am-bito economico si propone lo svi-luppo di modelli macro e microeco-nomici e di strumenti econometrici e statistico-matematici in un'am-pia area che può essere articolata in due branche: la prima si focalizza sull'analisi della crescita e delle flut-tuazioni economiche, la seconda si concentra sull'analisi delle politiche fiscali e di welfare e delle politiche industriali (in questo ambito, viene condotta un'indagine quadriennale, unica in Italia, sulla condizione eco-nomica e sociale delle famiglie del-la provincia di Modena, per lo stu-dio della distribuzione del reddito e la programmazione delle politiche locali). La linea di ricerca di area a-ziendale ha come oggetto principa-le di ricerca l'impresa, profit e non profit, privata e pubblica ed ha l'o-biettivo di studiare le imprese nei loro percorsi di crescita: esse sono considerate come sistema che co-ordina risorse tangibili ed intangibi-li e gestisce relazioni con l'ambiente economico, sociale ed istituziona-le di riferimento. Le linee di ricer-ca dell'area matematica sviluppano modelli quantitativi per l'applicazio-ne a problemi finanziari che pos-sono esser ricondotti a due princi-pali aree: la prima si focalizza sui mercati finanziari; la seconda area sviluppa modelli e tecniche di valu-tazione relativamente ad aziende e famiglie. Le linee di ricerca dell'a-rea giuridica sono funzionali alle va-rie discipline rappresentate: diritto

tra didattica e ricerca

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costituzionale, diritto privato, dirit-to commerciale e diritto del lavo-ro. Nell'ambito del Diritto commer-ciale va segnalata la partecipazio-ne a commissioni consultive presso

tra didattica e ricerca

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il Consiglio d'Europa sulla lotta alla povertà, con particolare riferimento alla tematica dell'esclusione finan-ziaria. Nell'ambito del Diritto del la-voro sono da segnalare alcuni temi

di vivo interesse comune: le dimis-sioni del lavoratore in una prospetti-va di genere; la disciplina della sicu-rezza del lavoro negli appalti.

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Avenid

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La ricerca dei singoli Docenti tro-va occasioni di confronto e svilup-po nella partecipazione a Centri di ricerca dipartimentali, interdipar-timentali e interateneo. Si hanno 4 Centri di ricerca dipartimentali, un centro interdipartimentale e due Centri interateneo.

CAPP - Centro di analisi delle politiche pubbliche

Il CAPP è promosso da docenti di Economia pubblica, Economia poli-tica e Politica economica del Dipar-timento di Economia “Marco Biagi” dell'Università di Modena e Reggio Emilia e del Dipartimento di Scienze Economiche dell'Università di Bo-logna. Il CAPP svolge ricerche sul-le politiche sociali e fiscali, con par-ticolare attenzione allo studio de-gli effetti distributivi e si inquadrano nelle seguenti aree: regimi di wel-fare, disuguaglianza e povertà, va-lutazione delle politiche pubbliche, discriminazione di genere, econo-mia della cultura, microsimulazio-ne e indagini campionarie. Le atti-vità si estrinsecano nella: costruzio-ne di modelli di microsimulazione per l'analisi applicata; promozione di gruppi di lavoro interdisciplinari; collaborazione con istituzioni italia-ne e straniere con analoghe finalità; organizzazione di conferenze e se-minari; consulenza per enti pubbli-ci e privati.

Responsabile scientifico: prof. Paolo [email protected]

CEFIN - Centro Studi Banca e Finanza

Il Centro ha lo scopo di promuove-re la ricerca nei campi dell'econo-mia e del diritto dei mercati e degli intermediari finanziari e della finan-za, anche a supporto delle attività didattiche e formative del Corso di Laurea Magistrale in Analisi, Consu-lenza e Gestione Finanziaria. Le at-tività sono: promuovere ricerche, fa-vorendo la formazione di gruppi di lavoro interdisciplinari; organizza-re conferenze e seminari di appro-fondimento, erogare premi, borse di studio e assegni di ricerca; col-laborare con organismi naziona-li e stranieri che abbiano finalità a-naloghe; svolgere attività di consu-lenza per enti pubblici e privati. Le aree di ricerca sono: Banking, Fi-nancial markets, Corporate finance, Start-up finance, Household finan-ce, Behavioural finance, Pensions, Risk management, Financial regu-lation, Asset pricing, Macrofinan-cial scenarios, Law and economi-cs, Financial education. Sponsors del Centro sono: BPER Banca, Cre-dem, Unicredit.

Responsabile scientifico: prof. Giuseppe Marottawww.cefin.unimore.it

RECent - Center for Econo-mic Research

La missione del Centro è promuo-vere ricerche di profilo internazio-nale in macroeconomia, microeco-nomia, statistica ed econometria, con interesse particolare allo studio del ciclo e della crescita economi-ci. Le aree di ricerca sono: Macro-economia, Economia politica, Eco-nomia monetaria, Microeconomia,

Organizzazione industriale, Lavoro e economia demografica, Economia internazionale, Economia finanziaria e Econometria, Modelli econometri-ci e previsione, Teoria statistica, ot-timizzazione e applicazioni, storia e-conomica, economia pubblica. Le attività sono: promuovere progetti di ricerca in collaborazione con altre istituzioni, organizzare conferenze e seminari, promuovere programmi di scambio con altre istituzioni, re-clutare giovani ricercatori attraver-so assegni pre e post-dottorato, of-frire consulenze ed analisi politiche, pubblicare risultati ricerche.

Responsabile scientifico: prof.ssa Bertocchi [email protected]

DEAL - Centro Studi Interna-zionali e Comparati. Diritto, Economia, Ambiente, Lavoro

Il Centro Studi Internazionali e Com-parati ha lo scopo di promuovere la ricerca internazionale e gli studi comparati nell'area del lavoro e del-le relazioni industriali. Fondato nel 1991 dal Professor Marco Biagi vie-ne a lui dedicato dopo la sua scom-parsa nel marzo 2002. Il Centro Studi opera in collaborazione con Adapt, associazione senza fini di lu-cro il cui obiettivo è promuovere un modo nuovo di “fare Università”, co-struendo stabili relazioni e avviando interscambi tra sedi della alta for-mazione, mondo associativo, isti-tuzioni, sindacati e imprese. Le di-verse aree di ricerca sono: il merca-to del lavoro, le relazioni industriali, le politiche della formazione, l'orga-nizzazione del lavoro, la salute e la sicurezza sul lavoro, il placement. Con decreto direttoriale del 22 mag-

Laboratori

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gio 2005 del Ministero del lavoro e delle politiche sociali, il Centro Stu-di ha, inoltre, ottenuto l'abilitazio-ne alla attività di Certificazione dei contratti di lavoro e di appalto ed è iscritto nell'albo delle commissio-ni di certificazione istituite presso le Università.

Responsabile scientifico: prof. Michele Tiraboschicertificazionecontratti@unimore.itwww.certificazione.unimore.it

Softech ICT - Centro interdi-partimentale di ricerca ICT per le imprese

Il centro interdipartimentale Softe-ch ICT - Centro interdipartimentale di ricerca ICT per le imprese nasce dalla collaborazione tra il Diparti-mento di Ingegneria Enzo Ferrari ed il Dipartimento di Economia “Marco Biagi”. Il centro ha lo scopo di pro-muovere, coordinare e svolgere at-

tività di ricerca applicata, industria-le e di trasferimento tecnologico nel settore ICT (Information and Com-munication Technology), e dei rela-tivi modelli economici, organizzativi e di business grazie alle sinergie di competenze tra Ingegneri informa-tici, elettonici, delle Telecomunica-zioni ed esperti di economia azien-dale. Softech-ICT si propone come riferimento per le imprese del terri-torio che desiderano sviluppare o a-dottare soluzioni avanzate nel setto-re ICT e, per estensione, per gli Enti Pubblici che di tali imprese intendo-no favorire l'innovazione e la com-petitività.

www.softech.unimore.it

EMILIALAB Economic Research Laboratory

Il centro interuniversitario EMILIA-LAB Economic Research Labora-tory raggruppa il Dipartimento di E-

conomia dell'Università di Parma, il Dipartimento di Economia “Marco Biagi” e il Dipartimento di Comuni-cazione ed economia dell' Universi-tà di Modena e Reggio Emilia, il Di-partimento di Economia e manage-ment dell' Università di Ferrara. Il centro ha l'obiettivo di proporre dei risultati sul terreno della ricerca che riguarda la ricostruzione post-si-sma.

CIDE Centro Interuniversi-tario di Econometria

Il centro raggruppa alcune Universi-tà (Ancona, Bergamo, Bocconi, Bo-logna, Firenze, Milano Statale, Mo-dena, Padova, Palermo, Pavia, Ro-ma La Sapienza, Roma Tor Vergata, Torino, Trieste, Venezia, Verona, Uni-versità dell'Insubria Varese) e istitu-ti di ricerca pubblici (Banca d'Italia e ISTAT), con l'obiettivo di promuove-re, sostenere e coordinare la ricerca e l'insegnamento dell'Econometria.

Tiziano Fratello

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e centri di ricerca

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Area didattica

Nell'ambito della struttura orga-nizzativa del Dipartimento l'Area di interesse per gli studenti è l'A-rea didattica vale a dire quella che comprende la Segreteria didatti-ca, Ufficio Stage, Ufficio Mobilità. Le attività dell'Area sono: servizi a-gli studenti, organizzazione didat-tica (gestione orario delle lezioni, gestione delle aule, gestione ca-lendario esami di profitto, gestione calendario e commissioni di laurea); supporto ai Docenti per la gestione dei Corsi di Studio; programmazio-ne didattica (Manifesto degli studi, programmi degli insegnamenti); ge-stione dell'offerta formativa nel si-stema Esse3; predisposizione ver-bali del Consiglio di Dipartimento e relativi estratti.

Daniela Frigni - Ufficio 27Ala ovest I piano 059 2056919 [email protected]

Sportello ricevimento al pub-blico - Segreteria didattica

Il personale della Segreteria didat-tica fornisce informazioni sui vari ambiti di interesse per gli studenti: Orientamento in entrata e in itinere; Offerta formativa (corsi di Laurea, corsi di Laurea Magistrale, Master); Calendario attività didattiche (lezio-ni, esami di profitto e laurea); Pia-ni di studio e relativa compilazione on-line; Compilazione dei questio-nari di valutazione della didattica; I-scrizione on-line agli appelli di esa-me; Passaggi di corso di studio e trasferimenti; Programmi di mobili-tà internazionale;

Servizi ed Uffici dell'Ateneo. Uffici 23-25-29-31-33 ala ovest I Piano: Maria Luisa Resta 059/2056936Francesco Zuffi059/2056827Lucia Antonietta Larocca059/2056912Mario Pugliese 059/2056915Lara Liverani 059/2056913Sonia Romanazzi 059/2056916

[email protected] www.economia.unimore.it

Ufficio Stage e Placement

L'Ufficio Stage del Dipartimento promuove e gestisce l'offerta del-le diverse tipologie di tirocini, con destinazione sia l'Italia che l'este-ro, e delle relative eventuali borse di studio, avvalendosi di una con-solidata rete di contatti con asso-ciazioni di categoria, imprese pub-bliche e private, studi professionali, enti pubblici, fondazioni e istituzioni nazionali e internazionali. Il Servizio consente allo studente di intrapren-dere, affiancato da un Tutor azien-dale e da un Tutor scientifico del Di-partimento, percorsi di formazione sul lavoro altamente qualificanti. Le principali attività dell'ufficio sono: Promozione e gestione dei tiroci-ni per studenti e laureati, Assisten-za nella preparazione dei curricula, Gestione dei rapporti con le azien-de che collaborano con il Diparti-mento di Economia, Organizzazio-ne di presentazioni aziendali.

Rossella De Vita Marinella Magri Uffici 32-34 ala ovest - I piano

[email protected]

Ufficio Mobilità di Dipartimento

L'Ufficio svolge una funzione di rac-cordo tra gli studenti, i docenti pro-ponenti la mobilità e l'Ufficio Mobili-tà studentesca di Ateneo e fornisce le informazioni sui programmi di studio con l'estero. Si occupa di:cu-rare la diffusione delle informazio-ni sui programmi di scambio; rac-cogliere materiale informativo sulle istituzioni partner e metterlo a di-sposizione degli studenti; assiste-re gli studenti in ogni fase della mo-bilità (elaborazione delle candidatu-re, compilazione formulari, contatti con le istituzioni straniere); fornire consulenza relativamente a rico-noscimento dell'attività effettuata all'estero, aggiornamento dei piani di studio, pratiche burocratiche; ac-coglienza di studenti e docenti stra-nieri.

Lara Liverani - Ufficio 33 ala ovest - I piano Tel. 059/[email protected]

Servizio orientamento in ingresso, in itinere, tutorato

La scelta del corso di studio viene favorita da mirate azioni di orienta-mento: un continuativo servizio in-formativo a cura del personale della Segreteria didattica, l'adesione alle iniziative istituzionali dell'Ateneo per gli studenti degli Istituti di istruzione superiore (Unimore Orienta, Mi Pia-ce Unimore); giornate di presenta-zione dei corsi di studio nel periodo antecedente la chiusura delle im-matricolazioni; giornata di incontro

Servizi agli studenti

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con le matricole dei corsi di Laurea triennale; incontri personali per stu-denti su specifiche tematiche d'in-teresse a cura del Delegato all'o-rientamento o del personale del-la Segreteria didattica. Lo studente può contare, poi, su vari interlocu-tori per compiere nel migliore dei modi il proprio percorso di studio: il personale della Segreteria didattica per un accurato servizio informati-vo, i Docenti cui è affidata la funzio-ne di Tutorato; studenti seniors con varie attività di supporto, persona-le preposto al servizio di counseling per l'aiuto agli studenti in specifiche situazioni personali ([email protected]).

Delegato all'orientamento e tutorato prof. Ennio [email protected] www.economia.unimore.it

Servizio Accoglienza disa-bili e DSA

L'obiettivo di assicurare uguali op-portunità e uguali diritti agli studen-ti con bisogni particolari viene per-seguito dal Dipartimento mediante l'attività di una apposita commis-sione, composta da uno o più do-centi referenti per la disabilità e dal Coordinatore didattico. La commis-sione, in stretta collaborazione con il Servizio di Accoglienza studenti disabili e dislessici dell'Ateneo, in-contra gli studenti in fase di orienta-mento (per le informazioni sui corsi di laurea e per l'individuazione delle specifiche esigenze; in itinere (per l'aiuto durante l'intero percorso u-niversitario compreso l'accesso ai sussidi tecnici e didattici necessa-ri per il superamento degli esami); al termine degli studi per l'a ricer-ca degli opportuni percorsi di inse-rimento nel mondo del lavoro. I re-

ferenti di Dipartimento per la disa-bilità sono i docenti: Barbara Luppi, Massimo Pilati, Simone Scagliarini.

www.asd.unimore.it

Segreteria Studenti

Gli aspetti amministrativi della car-riera degli studenti, dall'immatrico-lazione sino al conseguimento del titolo di studio di primo e secondo livello (Laurea, Laurea Magistrale), sono gestiti dalla Segreteria Stu-denti.

Via Università, 441121 Modena059 205 6404 [email protected]

Biblioteca di Economia “Sebastiano Brusco”

La Biblioteca di Economia “Seba-stiano Brusco”, fondata nel 1969, è la Biblioteca specialistica di rife-rimento per studenti e docenti del Dipartimento. La Biblioteca è spe-cializzata in discipline economiche e sociali, e possiede una ricca col-lezione di periodici costituita princi-palmente da serie delle più impor-tanti riviste di economia europee e americane. Si usufruisce di 300 po-sti lettura, connessione alla rete (wi-reless e a rete fissa), 16 postazio-ni PC e una stampante destinati al pubblico, 3 fotocopiatrici self-servi-ce. In 2423 metri quadrati totali per 6735 metri lineari di scaffali e 250 metri lineari di espositore per riviste e novità librarie si ha una dotazione bibliografica di 163.779 monografie, 80.726 annate di periodici, 802 rivi-ste in abbonamento cartaceo, ac-cesso a tutti i periodici elettronici in rete di Ateneo (circa 15.000) acces-

so a banche dati economiche e sta-tistiche. Viale Berengario, 5141121 ModenaDirettore scientifico: Prof. Giuseppe Nardin; Direttore tecnico: Rita Parente

[email protected]

Servizio di ricevimento dei rappresentanti degli stu-denti

Agli studenti è data la possibilità di interagire con gli uffici e gli organi accademici attraverso il filtro del-la rappresentanza degli studenti: i rappresentanti degli studenti attiva-no un servizio di ricevimento aper-to a tutti gli studenti per la segnala-zione di eventuali problemi rispetto al percorso di studi, lezioni, svolgi-mento degli esami.

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Servizi agli studenti

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Cosa sapere per iniziare

Orientamento

L'attività di divulgazione sull'offerta formativa del Dipartimento inizia in una fase antecedente al consegui-mento del diploma aprendo le porte agli studenti degli Istituti di Scuola superiore per l'esecuzione di tiroci-ni formativi ed orientamento o re-candosi direttamente a “casa” degli studenti attraverso incontri, presso la sede scolastica, gestiti dal Dele-gato all'orientamento e dal coordi-natore didattico. La presentazione ufficiale dell'offerta formativa e dei servizi offerti dal Dipartimento av-viene attraverso l'adesione alle ini-ziative istituzionali dell'Ateneo, Uni-more orienta (nel mese di febbraio) e Mi Piace Unimore (nel mese di lu-glio), ed attraverso l'organizzazione di iniziative di incontro specifiche del Dipartimento (Giornata di incon-tro rivolta agli studenti degli Istitu-ti di Scuola Superiore per l'imma-tricolazione ai corsi di Laurea trien-nale nell'ultima settimana di agosto, Giornata di incontro per l'immatri-colazione ai corsi di Laurea Magi-strale nel mese di luglio). Le infor-mazioni relative alle iniziative di orientamento istituzionali sono di-sponibili sul sito orientamento.uni-more.it mentre quelle dipartimenta-li sul sito www.economia.unimore.it nella sezione “Futuro studente”, de-dicata ai potenziali studenti.

Test d'ingresso

L'ammissione ai Corsi di Laurea del Dipartimento è a numero program-mato ed avviene attraverso la par-tecipazione ad un Test di ingresso che serve a valutare anche la pre-parazione iniziale, con eventua-le assegnazione di debiti formativi.

Le informazioni relative all'ammis-sione vengono pubblicate sul sito www.economia.unimore.it. Il Bando che disciplina la procedura di am-missione viene pubblicato sul sito www.unimore.it/bandi verso la fine del mese di giugno. Il test di ingres-so per l'anno accademico 2015/16 si è svolto in presenza presso la se-de del Dipartimento e verteva su quesiti per la verifica del ragiona-mento logico, della comprensio-ne dei testi in lingua italiana e del-le conoscenze di base di matema-tica. Test obbligatorio per tutte le matricole è il Placement Test per la lingua inglese: un test volto a veri-ficare il livello di preparazione ini-ziale. Le informazioni sono reperi-bili sul sito web del Centro Lingui-stico di Ateneo www.cla.unimore.it (Sezione idoneità e prove - Place-ment Test).

Accesso alle Lauree Magistrali

L'accesso ai corsi di Laurea Magi-strale prevede la verifica del pos-sesso di specifici requisiti curricu-lari e dell'adeguatezza della per-sonale preparazione: l'accesso, pertanto, è disciplinato da Ban-di di ammissione. Le informazio-ni sull'ammissione sono pubblica-te sul sito www.economia.unimore.it nella sezione Didattica, all'inter-no della pagina dedicata a ciascun corso di studio. I Bandi vengono pubblicati sul sito indicativamente nel mese di maggio.

Iscrizioni on-line

La procedura di immatricolazione è in modalità completamente on-li-ne senza necessità, quindi, di re-carsi presso gli uffici della Segre-

teria Studenti, con la sola eccezio-ne degli studenti in possesso di un titolo di studio straniero. La proce-dura si esegue accedendo al sito del sistema gestionale della didat-tica di Ateneo denominato Esse3: www.esse3.unimore.it ed effettuan-do, in primo luogo, una registrazio-ne cui consegue l'assegnazione di credenziali queste permetteran-no di accedere ad un'area riservata per eseguire tutte le successive fa-si previste (test di orientamento e/o valutazione, immatricolazione ve-ra e propria). Le informazioni per la procedura d'immatricolazione sono pubblicate www.unimore.it/ammis-sione/immaisc.html

Tasse e benefici

Le tasse ed i contributi universita-ri variano in funzione del corso di studio d'interesse e vengono ulte-riormente differenziati in funzione di fasce di contribuzione relative al-la condizione economica familia-re. I corsi di studio del Dipartimen-to prevedono un importo che varia da circa 600 euro ad un massimo di circa 1800, per i corsi di Laurea e di 2050 euro, per i corsi di Laurea Ma-gistrale. La riduzione delle tasse u-niversitarie in diverse fasce di con-tribuzione rientra nell'ambito degli interventi per il diritto allo studio u-niversitario. L'accesso ai vari bene-fici e servizi per il diritto allo studio è disciplinato da Bandi annuali: le in-formazioni sono pubblicate sul sitowww.unimore.it/servizistudenti/di-rittostudio.html

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Servizi on-line

Ogni studente immatricolato usu-fruisce, sul sistema informatico per la didattica Esse3, dell'apertura di una pagina personale che consen-te la gestione on line della carriera universitaria sia dal punto di vista amministrativo (iscrizione, versa-mento tasse e contributi universi-tari, autocertificazioni) che didat-tico (compilazione on-line del pia-no degli studi, iscrizione on-line agli appelli di esame di profitto, anali-si carriera, iscrizione alla sessione di laurea). A tutti gli studenti viene assegnata una casella di posta e-lettronica cui si accede con le cre-denziali ottenute al momento della registrazione sul sito Esse3 ed es-sa, insieme alla messaggistica sms, viene utilizzata dagli uffici dell'Ate-neo per l'invio delle comunicazioni necessarie. La casella di posta ri-entra in quella che è una vera po-stazione virtuale assegnata ad o-gni studente su GoogleApps Edu-cation (documenti, calendario, chat condivisibili ed accessibili da qual-siasi computer collegato alla rete). Il Dipartimento di Economia “Mar-co Biagi” è compreso nelle aree di copertura per l'accesso in modalità wi-fi alle varie risorse in rete. Altro servizio on line a disposizione degli studenti è la Piattaforma Dolly (sito web: dolly.economia.unimore.it). E' un servizio interattivo gestito diret-tamente dai docenti, che integra le informazioni sulla didattica conte-nute nel sito del Dipartimento. I do-centi inseriscono le notizie ed avvisi relativi ai loro insegnamenti, mate-riale didattico, test di valutazione e appelli on-line, informazioni utili a-gli studenti. Sulla stessa piattafor-ma sono fruibili le registrazioni del-

le lezioni accademiche. Gli studenti vi accedono con le credenziali rice-vute al momento dell'immatricola-zione.

Cosa sapere per iniziare

Enrieta D

od

a

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Il sistema universitario

L' offerta didattica si articola in cor-si di studio organizzati su due livelli, in sequenza tra loro.

I livello, Laurea

La laurea assicura un'adeguata pa-dronanza di metodi e contenuti scientifici generali, anche nel caso in cui sia orientata all'acquisizione di specifiche conoscenze e compe-tenze professionali. La durata nor-male della laurea è di 3 anni. Per essere ammessi occorre essere in possesso di un diploma di scuola secondaria superiore o di altro tito-lo di studio conseguito all'estero, ri-conosciuto idoneo. Per conseguire la laurea, unitamente alla qualifica accademica di dottore, lo stu-dente deve aver maturato 180 CFU (Crediti Formativi Universitari) com-prensivi di quelli relativi alla cono-scenza obbligatoria anche di una lingua straniera.

II livello, Laurea Magistrale

La laurea magistrale offre una for-mazione di livello avanzato per l'e-sercizio di attività di elevata qualifi-cazione in ambiti specifici. La dura-ta normale della laurea magistrale è di 2 anni. Per essere ammessi oc-corre essere in possesso della lau-rea o di un diploma universitario di durata triennale, ovvero di altro tito-lo conseguito all'estero, riconosciu-to idoneo. Per conseguire la laure magistrale, unitamente alla qualifi-ca accademica di dottore magistra-le, lo studente deve avere matura-to 120 CFU (Crediti Formativi Uni-versitari)

Laurea Magistrale a ciclo u-nico

Nei casi previsti dalla normativa na-zionale o dell'Unione Europea, la laurea magistrale può essere a ciclo

unico, ossia consistere in un per-corso formativo cui si accede con il diploma di scuola secondaria supe-riore, o altro titolo conseguito all'e-stero e riconosciuto idoneo, per u-na durata normale di 5 o 6 anni. Per conseguire la laurea magistrale nei corsi a ciclo unico, unitamente al-la qualifica accademica di dotto-re magistrale, lo studente deve a-ver maturato 300 o 360 CFU (Credi-ti Formativi Universitari), a seconda della durata del corso.

Dopo la laurea

Dopo il conseguimento della Lau-rea o della Laurea Magistrale, a se-conda del titolo di studio acquisito, la formazione universitaria può es-sere proseguita nei Corsi di Master Universitario di primo o secondo li-vello, Dottorato di Ricerca e Scuo-le di Specializzazione. Al termine si consegue rispettivamente il tito-lo di master universitario, dottore di ricerca e di specialista. La durata di questi corsi di studio varia da un minimo di un anno fino a un massi-mo di 6 anni.

CFU Crediti Formativi Uni-versitari

Il CFU è l'unità di misura di lavoro richiesto allo studente per l'esple-tamento di ogni attività formativa prescritta dagli ordinamenti didatti-ci dei corsi di studio per consegui-re un titolo di studio universitario. Ciascun CFU dei corsi di laurea e di laurea magistrale corrisponde a 25 ore di impegno medio per studente. I CFU sono acquisiti dallo studen-te con il superamento dell'esame o di altra forma di verifica del profitto.

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e i corsi di studio

Attività formative

Per attività formativa si intende ogni attività organizzata o prevista dal-le università al fine di assicurare la formazione culturale e professiona-le degli studenti, con riferimento, tra l'altro, ai corsi di insegnamento, ai seminari, alle esercitazioni pratiche o di laboratorio, alle attività didat-tiche a piccoli gruppi, al tutorato, all'orientamento, ai tirocini, ai pro-getti, alle tesi, alle attività di studio individuale e di autoapprendimento.

Classi di laurea

I corsi di studio sono raggruppa-ti in classi di laurea e classi di lau-rea magistrale. La classe è indicata da un numero e riunisce i corsi con i medesimi obiettivi formativi, defini-ti per legge, cioè l'insieme delle co-noscenze e delle abilità che caratte-rizzano il profilo culturale e profes-sionale del corso di studio. I corsi attivati nella stessa classe hanno i-dentico valore legale. Le lauree e le lauree magistrali sono rilasciate con l'indicazione della classe ministe-riale di appartenenza.

Curriculum

Articolazione all'interno di un corso di studi, definito da un gruppo di di-scipline specifiche.

OFA Obblighi Formativi Ag-giuntivi

L'accesso all'Università deve es-sere preceduto da una verifica ob-bligatoria delle conoscenze inizia-li, necessarie per poter frequenta-re proficuamente il corso di laurea. L'esito di tale verifica può attribuire allo studente obblighi formativi ag-

giuntivi (OFA) che sono da assolve-re entro il primo anno di corso, At-traverso la frequenza di specifici corsi organizzati dall'Ateneo gli stu-denti vengono agevolati nel recupe-ro di tali debiti formativi finalizzati al superamento della conclusiva pro-va di accertamento del profitto.

Anno accademico

Rappresenta il periodo durante il quale si svolgono le lezioni, le ses-sioni di esame e di laurea. Le attivi-tà didattiche iniziano di norma non oltre il 1° ottobre e terminano non oltre il 30 settembre dell'anno suc-cessivo.

Attività didattica

L'attività didattica si articola, di nor-ma, in due periodi didattici (seme-stri) e inizia generalmente il 1° otto-bre. La sessione d'esame è unica, ha inizio con il 1° novembre e ter-mina entro il 20 aprile dell'anno ac-cademico successivo. Sono previ-sti vari appelli d'esame nei periodi di interruzione delle lezioni.

Accessi

L'accesso ai corsi di studio può es-sere a numero programmato nazio-nale, a numero programmato loca-le, libero. Per iscriversi ad un corso ad accesso programmato è neces-sario superare l' esame di ammis-sione. Essi sono regolati da speci-fici bandi. I corsi ad accesso libero non prevedono una selezione; tut-tavia, è obbligatorio sottoporsi al test di verifica delle conoscenze i-niziali.

Esame

Rappresenta l'accertamento del profitto dello studente rispetto alla attività formativa svolta. Il voto d'e-same è espresso in trentesimi.

Prova Finale

La laurea e la laurea magistrale si conseguono, unitamente alla relati-va qualifica accademica, previo su-peramento della prova finale.

I corsi di studio

Lauree

Economia aziendaleEconomia e finanzaEconomia e marketing internazionale

Lauree Magistrali

Analisi, consulenza e gestione finanziariaDirezione e consulenza di impresaEconomia e politiche pubblicheManagement internazionale · Inter national managementRelazioni di lavoro

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Piano di studi(Tra parentesi i CFU Crediti Formativi Universitari)

Primo AnnoDiritto pubblico (6)Economia aziendale (12)Economia e gestione delle imprese (6)Informatica (idoneità) (3)Introduzione alla microeconomia (9)Lingua inglese (idoneità) (6)Matematica e matematica finanziaria (12)Storia economica (6)

Secondo AnnoDiritto privato e commerciale (12)Economia aziendale 2 (6)Economia degli intermediari finanziari (9)Economia delle aziende di credito (6)Introduzione alla macroeconomia (9)Scienza delle finanze (6)Statistica (9)

Un esame a scelta fra i seguenti:Diritto del lavoro (6)Matematica finanziaria e attuariale (6)

Terzo AnnoDiritto tributario (6)Un esame a scelta fra i seguenti:Finanziamenti d’azienda (6)Programmazione e controllo (6)

18 CFU a scelta fra i seguenti esami:

Economia del mercato mobiliare (6)Etica e responsabilità sociale d’impresa (6)Finanza aziendale, analisi finanziaria e corporate finance (6)Marketing (6)Organizzazione aziendale (6)Attività formative a Libera scelta (12)Stage (12)Prova finale (3)

Presentazione

Il Corso di Laurea in Economia A-ziendale si rivolge agli studenti che hanno come obiettivo di formazio-ne la conoscenza dell' Azienda nei suoi aspetti organizzativo-gestio-nale, amministrativo-finanziario e creditizio, ai fini della collocazione occupazionale o per una successi-va specializzazione nei corsi di stu-dio di II livello. Il percorso di studi prevede una prima parte in cui si acquisisce una solida preparazione nelle discipline aziendali, giuridiche, economiche e matematico-statisti-co affrontando gli aspetti gestiona-li, di programmazione e controllo, di finanza, organizzativi, giuridici e amministrativi nelle piccole e medie imprese e nei grandi gruppi multi-nazionali, ed una seconda in cui si acquisiscono competenze in diver-si ambiti disciplinari di management e di finanza, facendo riferimento ai mercati finanziari, alle banche e a-gli intermediari finanziari innovativi. Lo svolgimento di tirocini formativi della durata di circa tre mesi pres-so aziende e organizzazioni nazio-nali e internazionali permette una prima applicazione delle conoscen-ze apprese.

Accesso al corso

Gli studenti che intendono iscriver-si al corso di Laurea in Economia aziendale devono essere in pos-sesso di un diploma di scuola se-condaria superiore o di altro titolo conseguito all'estero, riconosciu-to idoneo in base alla normativa vi-gente. Al fine di una proficua fre-quenza negli studi, gli studenti de-vono possedere un buon livello di cultura generale, capacità di ragio-namento logico, competenza nella comprensione dei testi in lingua ita-

liana, conoscenze di base di mate-matica. Le conoscenze e le compe-tenze richieste sono verificate attra-verso test o colloquio o altra prova ritenuta idonea e, comunque, con modalità stabilite annualmente da-gli Organi del Dipartimento. Nell'an-no accademico 2015/16 l'accesso al corso di Laurea è stato a numero programmato (230 posti disponibi-li) con test di ingresso che fungeva anche da test di verifica della pre-parazione iniziale.

Occasioni di studio all'estero

Agli studenti è offerta la possibili-tà di effettuare esperienze all'este-ro sia per motivi di studio che per occasioni di conoscenza del mon-do del lavoro (tirocini) attraverso l'a-desione ai bandi annuali d'Ateneo per i Programmi di mobilità interna-zionale (Erasmus+ per studio, MO-RE Overseas, Erasmus+ per Traine-eship) e sulla base della fitta rete di relazioni internazionali del Diparti-mento. Il Dipartimento ha al suo at-tivo 55 convenzioni per la mobilità internazionale con Atenei di ben 21 diversi Paesi europei. Nell'anno ac-cademico 2014/15 sono stati dispo-nibili 100 posti per periodi di studio all'estero, di 6 mesi o 1 anno, men-tre 32 sono state le borse disponibi-li per i periodi di tirocinio.

Proseguire gli studi

Le conoscenze acquisite assicura-no solide competenze e un adegua-ta preparazione personale che per-mettono di accedere con successo a tutti i corsi di Laurea Magistrale in ambito economico-aziendale, fi-nanziario ed economico o di perfe-zionare la propria formazione attra-verso la frequenza di Master di pri-mo livello.

Laurea triennale

Economia Aziendale

Lauree triennali e Lauree Magistrali a ciclo unico — Società

Sede: viale Berengario, 51 41121 Modena

Durata: 3 anniCrediti Formativi: 180

Classe di Laurea: L-18Scienze dell’economia e della gestione aziendale

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Mondo del lavoro

Gli strumenti metodologici e le nu-merose esperienze applicative con-dotte durante il percorso di studio mettono i laureati nella condizione di trovare collocazione appropriata in diversi ambiti professionali: il lau-reato in Economia Aziendale può indirizzare le sue ricerche di occa-sioni di lavoro verso i canali di se-lezione del personale delle azien-de industriali, commerciali, di servi-zi e finanziarie, delle banche, degli istituti assicurativi, delle società fi-nanziarie, delle società di revisione e di consulenza; della Pubblica am-ministrazione; delle imprese sociali. Ha anche la possibilità di esercitare la libera professione come esper-to contabile e può intraprendere un'attività imprenditoriale in pro-prio. I dati provenienti dal XVII Rap-porto AlmaLaurea sulla Condizione Occupazionale dei Laureati, redat-to nell'aprile del 2015 sul campione intervistato ad un anno dalla laurea di 293 laureati nell'anno 2013, dico-no che il tasso di occupazione dei laureati di I livello del Dipartimento di Economia “Marco Biagi” si atte-sta sul 49,1%, il tasso di disoccupa-

zione è del 14,3%, il tempo di attesa per il primo lavoro dal momento in cui è avviata la ricerca è di 2,8 mesi.

Vero e falso

È vero che i questionari di valuta-zione della didattica compilati da-gli studenti denotano apprezza-mento e soddisfazione per il rigore, la capacità di motivazione e stimo-lo dei docenti verso lo studio de-gli insegnamenti. Analogo è il livel-lo di soddisfazione per l'organiz-zazione didattica, la disposizione logistica e degli orari che agevola lo studio e riduce, per quanto possi-bile, gli sprechi di tempo e le inter-ruzioni delle ore dedicate allo stu-dio. Il livello di soddisfazione pres-so i laureati risulta molto elevato: il 95% dei laureati esprime un giudi-zio positivo, sia in riferimento al cor-so di Laurea che al rapporto con i docenti. È falso che per immatricolarsi a un corso di Laurea triennale in Eco-nomia occorra essere dei provetti contabili.

Corso di Laureaprof. Stefano Cosma059 [email protected]

Referente al Tutoratodott.ssa Sonia Romanazzitel. 059 [email protected]/L/EA

Titolo di studio richiesto: Diploma di Scuola Secondaria SuperioreAccesso: programmato. Per i dettagli consultare il bando di ammissione.

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Secondo AnnoDiritto privato e commerciale (12)Economia degli intermediari finanziari (9)Introduzione alla macroeconomia (9)Macroeconomia (6)Matematica per l’economia e la finanza (6)Microeconomia (6)Scienza delle finanze (6)Statistica (9)

Terzo AnnoModelli per gli investimenti finanziari (6)

Un esame a scelta fra i seguenti:Analisi dei dati per l’economia (6)Applicazioni dei modelli finanziari (6)

Due esami a scelta fra i seguenti:Economia e istituzioni dei distretti vindustriali (6)Economia e politiche del lavoro (6)Economia internazionale (6)Economia monetaria (6)Un esame a scelta fra i seguenti:Sistemi di welfare (6)Storia del pensiero economico (6)Attività formative a Libera scelta (12)Stage (12)Prova finale (3)

Presentazione

Il corso di Laurea ha come obiettivo la formazione di laureati in grado di comprendere i moderni sistemi e-conomici e finanziari, con riferimen-to sia alla produzione e distribuzio-ne del reddito e al ruolo del settore pubblico, sia alla formazione del ri-sparmio e alle scelte finanziarie del-le famiglie. L'obiettivo di far acquisi-re la capacità di cogliere i molteplici aspetti reali, finanziari, istituzionali e sociali di un'economia moderna, es-senziale in una fase di significative evoluzioni dei mercati e di trasfor-mazioni sociali, si lega a quello di garantire solide conoscenze di con-tabilità e bilancio, gestione d'impre-sa e diritto commerciale. Il proget-to formativo si articola sui fonda-menti delle discipline economiche, aziendali, giuridiche, matematiche, statistiche, finanziarie e storiche cui si aggiungono competenze di base in area informatica e linguistica (In-glese). L'approfondimento di speci-fiche aree d'interesse fornisce allo studente competenze in ambito fi-nanziario (strumenti e mercati finan-ziari, politica monetaria, scelte di in-vestimento) e su temi di economia (industriale, internazionale, del la-voro, welfare). Aspetto qualificante del corso è la formazione di com-petenze per analisi applicate e per l'elaborazione delle informazioni e-stratte dalle principali banche dati economiche e finanziarie. L'applica-zione delle capacità acquisite ha la sue prime manifestazioni nell'ese-cuzione del tirocinio e nella prepa-razione della prova finale.

Accesso al corso

Requisito di accesso è il possesso

di un diploma di scuola secondaria superiore o di altro titolo consegui-to all'estero, riconosciuto idoneo in base alla normativa vigente. Al fi-ne di una proficua frequenza negli studi, gli studenti devono posse-dere un buon livello di cultura ge-nerale, capacità di ragionamen-to logico, competenza nella com-prensione dei testi in lingua italiana, conoscenze di base di matemati-ca. Le conoscenze e le competen-ze richieste sono verificate attraver-so test o colloquio o altra prova ri-tenuta idonea e, comunque, con modalità stabilite annualmente da-gli Organi del Dipartimento. Nell'an-no accademico 2015/16 l'accesso al corso di Laurea è stato a numero programmato (230 posti disponibi-li) con test di ingresso che fungeva anche da test di verifica della pre-parazione iniziale.


Agli studenti è offerta la possibili-tà di effettuare esperienze all'este-ro sia per motivi di studio che per occasioni di conoscenza del mon-do del lavoro (tirocini) attraverso l'a-desione ai bandi annuali d'Ateneo per i Programmi di mobilità interna-zionale (Erasmus+ per studio, MO-RE Overseas, Erasmus+ per Traine-eship) e sulla base della fitta rete di relazioni internazionali del Diparti-mento. Il Dipartimento ha al suo at-tivo 55 convenzioni per la mobilità internazionale con Atenei di ben 21 diversi Paesi europei. Nell'anno ac-cademico 2014/15 sono stati dispo-nibili 100 posti per periodi di studio all'estero, di 6 mesi o 1 anno, men-tre 32 sono state le borse disponibi-li per i periodi di tirocinio.

Economia e Finanza

Sede: viale Berengario, 51 41121 Modena


Classe di Laurea: L-33Scienze economiche

Laurea triennaleLauree triennali e Lauree Magistrali a ciclo unico — Società 16


Le conoscenze acquisite fornisco-no solide basi per l'accesso, con a-deguata preparazione personale, ai corsi successivi nelle classi di Lau-rea Magistrale economiche, eco-nomico-aziendali e di finanza ed ai Master di I livello.

Mondo del lavoro

Le competenze acquisite al termi-ne del percorso universitario, sinte-tizzate nella capacità di mantenere una prospettiva ampia sull'attività dei soggetti economici e istituzio-nali e nella capacità di evidenziare le principali dimensioni quantitative del sistema economico e finanzia-rio, consentono l'inserimento come economista applicato presso sog-getti di varia natura (imprese ed en-ti pubblici, associazioni, sindaca-ti) e come operatore finanziario in imprese finanziarie (banche, assi-curazioni) e non (industriali, com-merciali). Gli ultimi dati disponibi-li sull'occupazione sono quelli rife-riti all'intero collettivo dei laureati di I livello del Dipartimento nell'an-no 2013: sono i dati provenienti dal

XVII Rapporto AlmaLaurea sulla Condizione Occupazionale dei Lau-reati, redatto nell'aprile del 2015 sul campione intervistato, ad un anno dalla laurea, di 293 laureati. Il tas-so di occupazione dei laureati di I li-vello del Dipartimento di Economia “Marco Biagi” si attesta sul 49,1%, il tasso di disoccupazione è del 14,3%, il tempo di attesa per il pri-mo lavoro dal momento in cui è av-viata la ricerca è di 2,8 mesi.

Vero e falso

È vero che dai questionari di valu-tazione della didattica si evince una crescita del livello di soddisfazione da parte degli studenti per quanto riguarda il materiale didattico, re-peribilità e chiarezza del docente, orario lezioni. In generale, il numero degli studenti decisamente soddi-sfatti e sufficientemente soddisfatti si misura in termini che vanno dall' 84% al 95%. I dati sull'opinione dei laureati, se pur riferiti ad un nume-ro limitato, rivelano anch'essi per-centuali di soddisfazione molto alte tanto che la maggioranza degli in-tervistati si riscriverebbe allo stesso corso di studio. È falso che per immatricolarsi a un corso di Laurea triennale in Econo-mia occorra essere dei geni mate-matici.

Presidenteprof. Costanza Torricelli059 [email protected]

Referente al TutoratoMaria Luisa Resta059 [email protected]/L/EF

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Secondo AnnoDiritto privato e commerciale (12)Economia degli intermediari finanziari (9)Introduzione alla macroeconomia (9)Marketing (9)Scienza delle finanze (6)Statistica (9)

Seconda lingua (un esame fra i seguenti):Lingua francese I (6)Lingua spagnola I (6)Lingua tedesca I (6)

Terzo AnnoEconomia e istituzioni dei distretti industriali (6)Economia internazionale (6)Lingua inglese II (9)Marketing internazionale I (6)

Un esame a scelta fra i seguenti:Marketing internazionale II (6)Organizzazione aziendale (6)Programmazione e controllo (6)Ricerca di marketing (6)Attività formative a Libera scelta (12)Stage (12)Prova finale (3)

Presentazione

Il corso di Laurea ha come obietti-vo la formazione di laureati capaci di comprendere e orientare le scel-te aziendali in un contesto interna-zionale complesso, caratterizza-to dalla crescente integrazione dei mercati e dalla rapida circolazione di uomini, prodotti, servizi, idee e innovazioni. Gestire le relazioni coi clienti internazionali, saper sceglie-re e gestire canali commerciali sui diversi mercati, possedere compe-tenze linguistiche per interagire coi partner esteri, sono un esempio delle competenze fornite dal cor-so. Il percorso didattico si artico-la su quattro aree di apprendimen-to. La prima verte sulle conoscenze delle principali tecniche e metodo-logie aziendali per la gestione delle imprese. La seconda riguarda l'ap-prendimento dei fondamenti dell'e-conomia internazionale e degli stru-menti di analisi dei settori. La terza si rivolge allo sviluppo delle compe-tenze di marketing. La quarta area, che caratterizza in modo innovativo il corso, porta a solide competenze nell'uso della lingua inglese e di u-na seconda lingua straniera a scel-ta tra tedesco, spagnolo, francese. Nella metodologia didattica sono previsti l'uso di esercitazioni e casi di studio, la partecipazione a semi-nari con manager di importanti im-prese nazionali ed internazionali, la promozione di esperienze di stage anche all'estero

Accesso al corso

Requisito d'accesso è il possesso di un diploma di scuola seconda-ria superiore o di altro titolo conse-guito all'estero, riconosciuto idoneo

in base alla normativa vigente. Al fi-ne di una proficua frequenza negli studi, gli studenti devono posse-dere un buon livello di cultura ge-nerale, capacità di ragionamen-to logico, competenza nella com-prensione dei testi in lingua italiana, conoscenze di base di matemati-ca. Le conoscenze e le competen-ze richieste sono verificate attraver-so test o colloquio o altra prova ri-tenuta idonea e, comunque, con modalità stabilite annualmente da-gli Organi del Dipartimento. Nell'an-no accademico 2015/16 l'accesso al corso di Laurea è stato a numero programmato (230 posti disponibi-li) con test di ingresso che fungeva anche da test di verifica della pre-parazione iniziale.


Agli studenti è offerta la possibili-tà di effettuare esperienze all'estero sia per motivi di studio che per oc-casioni di conoscenza del mondo del lavoro (tirocini) attraverso l'ade-sione ai bandi annuali d'Ateneo per i Programmi di mobilità internaziona-le (Erasmus+ per studio, MORE O-verseas, Erasmus+ per Traineeship) e sulla base della fitta rete di rela-zioni internazionali del Dipartimen-to. Il Dipartimento ha al suo attivo 55 convenzioni per la mobilità inter-nazionale con Atenei di ben 21 di-versi Paesi europei. Nell'anno acca-demico 2014/15, sono stati disponi-bili 100 posti per periodi di studio all'estero, di 6 mesi o 1 anno, men-tre 32 sono state le borse disponibi-li per i periodi di tirocinio.


Le conoscenze acquisite fornisco-

Economia e Marketing Internazionale

Sede: viale Berengario, 5141121 Modena


Classe di Laurea: L-18Scienze dell’economia e della gestione aziendale

Laurea triennaleLauree triennali e Lauree Magistrali a ciclo unico — Società 18

no solide basi per l'accesso, con a-deguata preparazione personale, ai corsi successivi nelle classi di Lau-rea Magistrale economiche, eco-nomico-aziendali e di finanza ed ai Master di I livello.

Mondo del lavoro

Al termine del percorso formativo il laureato è in grado di operare sia in imprese italiane già impegnate sui mercati esteri o che stanno av-viando l'internazionalizzazione, sia in imprese estere e multinazionali. Il laureato può operare nelle funzio-ni marketing, commerciale, approv-vigionamento, in ruoli di assisten-za alla direzione generale delle a-ziende. Opportunità di impiego con ruoli analoghi sono offerte da as-sociazioni imprenditoriali, centri di servizi alle imprese, banche e al-tre istituzioni finanziarie che sup-portano l'internazionalizzazione del sistema economico. Gli ultimi da-ti disponibili sull'occupazione sono quelli riferiti all'intero collettivo dei laureati di I livello del Dipartimen-to nell'anno 2013: sono i dati prove-nienti dal XVII Rapporto AlmaLau-rea sulla Condizione Occupazionale dei Laureati, redatto nell'aprile del

2015 sul campione intervistato, ad un anno dalla laurea, di 293 laure-ati. Il tasso di occupazione dei lau-reati di I livello del Dipartimento di Economia “Marco Biagi” si attesta sul 49,1%, il tasso di disoccupazio-ne è del 14,3%, il tempo di attesa per il primo lavoro dal momento in cui è avviata la ricerca è di 2,8 mesi.

Vero e falso

È vero che dai questionari di valu-tazione della didattica compilati da-gli studenti si evince un giudizio de-cisamente positivo sul corso di stu-dio nel suo complesso e per quanto concerne chiarezza e rigore nell'e-sposizione dei contenuti delle attivi-tà formative (l'80% degli studenti è molto/abbastanza soddisfatto). Un buon giudizio viene espresso anche in riferimento all' adeguatezza del materiale didattico offerto dai do-centi, il rispetto degli orari e la repe-ribilità per chiarimenti e spiegazioni. L'opinione dei laureati, proveniente dai dati AlmaLaurea, rivela un gra-do di soddisfazione per il corso di studio nel suo complesso altrettan-to positivo, raggiungendo una per-centuale superiore all'80% som-mando le risposte degli studen-ti molto soddisfatti ed abbastanza soddisfatti. Elevata è la percentua-le di studenti decisamente o suffi-cientemente soddisfatti del rappor-to con i docenti (87%), così come la misura dell'apprezzamento in termi-ni di reiscrizione allo stesso corso di studio (78%). È falso che per immatricolarsi a un corso di Laurea triennale in Econo-mia occorra essere degli specula-tori finanziari

Presidenteprof. Gianluca Marchitel. 059 205 [email protected]

Referente al Tutoratodott.ssa Lara Liveranitel. 059 205 [email protected]/L/EMI


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Primo AnnoBank management (6)Diritto dei mercati finanziari (6)Istituzioni e mercati finanziari (6)Metodi quantitativi per la finanza (10)Politiche finanziarie aziendali (9)Risk management (9)Scenari macrofinanziari (9)Tassazione delle imprese e delle attività finanziarie (6)

Secondo AnnoComplementi di risk management (5)Corporate e investment banking (6)Un esame a scelta fra i seguenti:Analisi finanziaria (12)Gestione finanziaria (12)Libera scelta (12)Prova finale (24)

Presentazione

Il corso di Laurea Magistrale si pro-pone di formare laureati in grado di svolgere funzioni di elevata profes-sionalità nel management delle a-ziende di credito e nella gestione fi-nanziaria delle imprese, nell'analisi, consulenza e gestione di portafo-glio e nella misurazione e copertu-ra dei rischi presso intermediari, i-stituzioni private e pubbliche e cen-tri di ricerca. Il Corso di Studio è un corso interclasse (LM-16 Finanza e LM-77 Scienze Economico-Azien-dali) e gli studenti devono scegliere al momento dell'iscrizione al II an-no la classe di conseguimento del titolo, dopo aver acquisito nel primo anno consapevolezza delle proprie preferenze circa le aree di interes-se in relazione agli sbocchi occupa-zionali e/o ai percorsi di formazio-ne più avanzata. La classe LM-16 Finanza permette l'accesso all'esa-me di Stato per l'Albo degli Attua-ri, la classe LM-77 Scienze Econo-mico-Aziendali permette l'acces-so all'esame di Stato per l'Albo dei Dottori Commercialisti. Nella didat-tica e per le tesi, il Corso di Laurea si avvale del contributo di qualifica-ti esponenti di imprese e istituzio-ni locali e nazionali. BPER, CRE-DEM, e Unicredit sostengono il cor-so di studio finanziariamente (due premi di laurea all'anno) e con sta-ge collegati al tema della tesi. Il CE-FIN, centro di ricerca cui aderisco-no la maggior parte dei docenti, of-fre opportunità di partecipazione a ricerche in cui i laureandi possano sviluppare le competenze acquisite per l'inserimento nel mondo del la-voro o per fasi di formazione più a-vanzata.

Accesso al corso

L'accesso prevede il possesso del-la laurea o del diploma universita-rio di durata triennale, ovvero di al-tro titolo di studio conseguito all'e-stero riconosciuto idoneo, oppure di una laurea relativa al previgente ordinamento quadriennale. E' ne-cessario avere maturato conoscen-ze di base nelle materie aziendali, in particolare nei settori SECS-P/09 e SECS-P/11, economiche, in par-ticolare nei settori SECS-P/01, SECS-P/03 e SECS-P/05, giuridi-che, in particolare nei settori IUS/04 e IUS/05, e statistico-matematiche, in particolare nei settori SECS-S/01 e SECS-S/06, oltre ad una cono-scenza di lavoro della lingua ingle-se, con particolare riferimento alla comprensione di materiali didattici sugli argomenti del Corso di studio. Il possesso dei requisiti curriculari e/o delle conoscenze e competen-ze richieste viene verificato attra-verso la valutazione della carriera universitaria pregressa e dell'ade-guatezza della personale prepara-zione dello studente secondo criteri e modalità stabiliti dagli Organi de-liberanti del Dipartimento: annual-mente viene pubblicato il bando di ammissione.


La possibilità di effettuare espe-rienze all'estero sia per motivi di studio che per occasioni di cono-scenza del mondo del lavoro (tiro-cini), attraverso l'adesione ai bandi annuali d'Ateneo per i Programmi di mobilità internazionale (Erasmus+ per studio, MORE Overseas, Era-smus+ per Traineeship), deriva dal-la fitta rete di relazioni internaziona-

Laurea MagistraleLauree Magistrali — Società

Analisi, Consulenza e Gestione Finanziaria



Classe di Laurea: LM-16 Finanza; LM-77 Scienze economico-aziendali

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li del Dipartimento. Il Dipartimento ha al suo attivo 55 convenzioni per la mobilità internazionale con Ate-nei di ben 21 diversi Paesi europei. Nell'anno accademico 2014/15 so-no stati disponibili 100 posti per pe-riodi di studio all'estero, di 6 mesi o 1 anno, mentre 32 sono state le borse disponibili per i periodi di ti-rocinio.


Le conoscenze acquisite fornisco-no solide basi per l'accesso al livel-lo superiore dei percorsi universita-ri: Master di II livello, Corsi di Dotto-rato di Ricerca.

Mondo del lavoro

Gli sbocchi occupazionali previsti sono quelli relativi a posizioni ad e-levata qualificazione nelle aree Cre-dito e Risk Management, Corpora-te e Private Banking presso ban-che, assicurazioni e altre istituzioni finanziarie, imprese non finanziarie e società di consulenza e di revi-sione; di analista e gestore di por-tafoglio presso banche, società di gestione del risparmio, società di intermediazione mobiliare; di con-

sulente finanziario; di economista ricercatore in istituzioni finanziarie e associazioni di categoria, centri di ricerca pubblici e banche centra-li; nella comunicazione e nella for-mazione specializzata in temi eco-nomico-finanziari. Esempi pratici di sbocchi occupazionali sono rap-presentati dalle aziende in cui sono collocati i laureati del Corso di stu-dio: Banche (gruppo BPER, grup-po CREDEM , altre banche), società di servizi bancari (CSE), società di consulenza finanziaria (Prometeia, SCS, etc), Imprese (Ferrero, FCA, Panini etc), società di assicurazio-ne del credito (SACE), società di re-visione (PWC, Ernst&Young, Deloit-te). Dal XVII Rapporto AlmaLaurea sulla Condizione Occupazionale dei Laureati, redatto nell'aprile del 2015 sul campione di 223 laureati nell'an-no 2013 intervistato ad un anno dal-la laurea, si ha che il tasso di occu-pazione dei laureati di II livello del Dipartimento si attesta sull'86,5%, il tasso di disoccupazione sul 6,8%, il tempo di attesa per il primo lavoro dal momento in cui è avviata la ri-cerca è di 3 mesi.

Vero e falso

È vero che dai questionari di va-lutazione della didattica compilati dagli studenti si evince un aumen-to dell'apprezzamento del Corso di Studio nel suo complesso ed in specifico per l'efficienza organizza-tiva. L'opinione dei laureati, dai da-ti di AlmaLaurea per i laureati 2014, è positiva: sul totale di 29 intervista-ti il 78% si iscriverebbe di nuovo al-lo stesso corso, il 44,4% dichiara di

essere decisamente soddisfatto del corso di studio.

Presidenteprof. Giuseppe Marottatel. 059 [email protected]

Referente al Tutoratodott.ssa Lara Liveranitel. 059 [email protected]/LM/ACGF

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Titolo di studio richiesto: Laurea di primo livello. Accesso Libero, verifica della carriera pregressa.

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Primo AnnoAnalisi di bilancio e controllo di gestione avanzato (9)Bilancio civilistico e IAS/IFRS (9)Decisioni finanziarie aziendali (6)Diritto delle società (6)Diritto tributario (progredito) (9)Economia industriale (12)Organizzazione e gestione di progetto (Project management) (6)Statistical learning and prediction from data (6)

Secondo AnnoAnalisi strategica e business plan (9)

Un esame a scelta fra i seguenti:Analisi strategica II (6)Operazioni straordinarie d’impresa (6)

Un esame a scelta fra i seguenti:Business intelligence (6)Diritto delle crisi d’impresa (6)Marketing avanzato (6)Public management (Contabilità pubblica) (6)Public management Economia delle aziende pubbliche) (6)Revisione aziendale (6)Valutazione d’azienda (6)Attività formative a Libera scelta (12)Tirocinio/Lingua inglese (6)Prova finale (18)

Presentazione

Il corso di Laurea Magistrale ha l'o-biettivo di fornire le competenze per la gestione d'impresa (in modo au-tonomo come Imprenditore, o con funzione dirigenziale in imprese in-dustriali, commerciali e di servizi) e per accedere ad una carriera nel-la consulenza economica e giuri-dico-fiscale alle imprese. Il corso è stato progettato cercando un con-fronto con le imprese, associazio-ni imprenditoriali e ordini professio-nali al fine di assicurare, da un lato, un percorso formativo culturalmen-te forte e in linea con le richieste del mercato del lavoro e, dall'altro, u-na serie di opportunità di contatto e relazione fra studenti, imprese, e studi professionali. L'interesse per la carriera manageriale trova rispo-sta negli insegnamenti che appro-fondiscono lo studio delle funzioni aziendali, delle interdipendenze tra diverse aziende e diverse funzioni aziendali, delle scelte di carattere strategico. L'obiettivo di accedere alla libera professione trova fonda-mento nella scelta di insegnamen-ti di area giuridica o insegnamen-ti volti a rafforzare ulteriormente le competenze contabili, amministra-tive e gestionali. Il modello didatti-co adottato favorisce la pratica del-le conoscenze acquisite attraverso casi didattici, esercitazioni, pre-sentazione di lavori individuali e di gruppo. I contatti e le relazioni con imprese e professionisti sono rea-lizzati attraverso testimonianze a-ziendali, workshop, tirocini e lavori di tesi.

Accesso al corso

L'accesso al corso prevede il pos-

sesso della laurea o del diploma u-niversitario di durata triennale, ov-vero di altro titolo di studio conse-guito all'estero riconosciuto idoneo, oppure una laurea relativa al previ-gente ordinamento quadriennale. E' necessario avere maturato soli-de conoscenze teoriche di base e competenze operative nelle materie quantitative applicabili all'economia (matematica e statistica), economi-che (microeconomia, e macroeco-nomia), giuridico-aziendali (in parti-colare basi di diritto pubblico, pri-vato, commerciale e tributario) ed economico-aziendali, con partico-lare riferimento ai temi di bilancio. I candidati devono inoltre aver acqui-sito conoscenze di base relative a tutte le principali funzioni azienda-li e possedere almeno una cono-scenza base della lingua inglese. Il possesso dei requisiti curriculari e/o delle conoscenze e competenze richieste viene verificato attraver-so la valutazione della carriera uni-versitaria pregressa e dell'adegua-tezza della personale preparazione secondo criteri e modalità stabiliti dagli Organi deliberanti del Dipar-timento: annualmente viene pubbli-cato il bando di ammissione.


La possibilità di effettuare espe-rienze all'estero sia per motivi di studio che per occasioni di cono-scenza del mondo del lavoro (tiro-cini), attraverso l'adesione ai bandi annuali d'Ateneo per i Programmi di mobilità internazionale (Erasmus+ per studio, MORE Overseas, Era-smus+ per Traineeship), deriva dal-la fitta rete di relazioni internaziona-li del Dipartimento. Il Dipartimento ha al suo attivo 55 convenzioni per


Direzione e Consulenza di Impresa



Classe di Laurea: LM-77 Scienze economico-aziendali

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la mobilità internazionale con Ate-nei di ben 21 diversi Paesi europei. Nell'anno accademico 2014/15 so-no stati disponibili 100 posti per pe-riodi di studio all'estero, di sei mesi o un anno, mentre 32 sono state le borse disponibili per i periodi di ti-rocinio.


Le conoscenze acquisite fornisco-no solide basi per l'accesso al livel-lo superiore dei percorsi universita-ri: Master di II livello, corsi di Dotto-rato di Ricerca.

Mondo del lavoro

L'ampiezza dei contenuti del corso di Laurea consente l'accesso ad u-na vasta gamma di professioni. Nel-le grandi imprese il laureato magi-strale in Direzione e Consulenza d'Impresa può inserirsi nelle diver-se funzioni aziendali e in ruoli dove sono richieste conoscenze interfun-zionali, apertura internazionale, at-titudine al cambiamento, oltre che ruoli di assistenza alla direzione ge-nerale. Nelle piccole e medie im-prese e in aziende di famiglia può

ambire a ricoprire ruoli di direzione funzione o direzione generale. Nel-le pubbliche amministrazioni può ri-coprire ruoli amministrativi e gestio-nali. In società di consulenza azien-dale può essere impiegato nei ruoli di junior analyst, business analyst, assistant consultant. Il percorso formativo offre anche competenze ed attitudini utili per l'avvio di una nuova impresa in qualità di impren-ditore. Gli sbocchi professionali so-no, inoltre, rappresentati da: libera professione di dottore commercia-lista; revisione aziendale; direzione amministrativa di imprese e pubbli-che amministrazioni; consulenza e-conomico-giuridica. Dal XVII Rap-porto AlmaLaurea sulla Condizione Occupazionale dei Laureati, redatto nell'aprile del 2015 sul campione di 223 laureati nell'anno 2013 intervi-stato ad un anno dalla laurea, si ha che il tasso di occupazione dei lau-reati magistrali del Dipartimento si attesta sull'86,5%, il tasso di disoc-cupazione sul 6,8%, il tempo di at-tesa per il primo lavoro dal momen-to in cui è avviata la ricerca è di 3 mesi.

Vero e falso

È vero che dall'analisi dei questio-nari di valutazione della didattica compilati dagli studenti si evince un giudizio soddisfacente in rela-zione a vari parametri (materiale di-dattico, orari lezione, aule, modali-tà didattica), più che soddisfacente è ritenuta dall'84% degli studenti la qualità dei docenti per esposizione degli argomenti e coinvolgimento. L'opinione dei laureati, dai dati di Al-

maLaurea rilevati nel 2015, è positi-va: il 91,8% dei laureati si è dichia-rato soddisfatto del corso di studio frequentato, l'87,1% dichiara un po-sitivo grado di soddisfazione per i docenti. Il carico didattico risulta sostenibile dall'88,4% dei laureati e l'81,2% si iscriverebbe nuovamente allo stesso corso di studio.

Presidenteprof. Mauro Zavanitel. 059 [email protected]

Referente al Tutoratodott.ssa Lara Liveranitel. 059 [email protected]/LM/DCI

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Primo AnnoEconometria (6)Public management (12)

15 CFU a scelta nel seguente paniere:Economia pubblica (9)Macroeconometria (6)Macroeconomia (progredito) (9)Politiche regionali (6)

Un esame a scelta fra i seguenti:Analisi del territorio (9)Microeconomia (progredito) (9)Un esame a scelta fra i seguenti:Economia applicata (progredito) (6)Economia e politiche dell’ambiente (6)

Un esame a scelta fra i seguenti:Matematica per l’economia (9)Statistica sociale (9)Attività formativa a Libera scelta (6)

Secondo AnnoDiritto amministrativo e delle auto-nomie territoriali (6)

18 CFU a scelta:Economia monetaria internazionale (6)Metodi per l’analisi delle politiche pubbliche (9)Organizzazione industriale (6)Politica economica e monetaria (6)Principi e metodi di valutazione) (9)Attività formativa a Libera scelta (6)

Prova finale (27)

Presentazione

Il corso di Laurea Magistrale si pro-pone di formare un economista con solidi strumenti teorici e di a-nalisi empirica, in grado di affronta-re le sfide poste sia in ambito pub-blico che privato. Il percorso di stu-dio prevede materie economiche, aziendali, quantitative e giuridiche e lo studente può esercitare alcu-ne opzioni: approfondire la sua for-mazione teorica o valorizzare la sua formazione applicata. La prima op-zione si realizza mediante lo studio del comportamento economico dei principali operatori, come le fami-glie, le imprese, le istituzioni econo-miche e finanziarie (temi relativi alla concorrenza e alla politica antitrust, ai rapporti economici tra imprese e all'interno delle organizzazioni, alla crescita economica, agli indicatori dell'andamento congiunturale, an-damento dei mercati internaziona-li e finanziari, alla politica moneta-ria e fiscale). La valorizzazione della formazione applicata si realizza con l'approfondimento della conoscen-za del settore pubblico, l'apprendi-mento delle tecniche d'analisi e va-lutazione dei programmi, a partire dal loro disegno, passando per la loro attuazione, sino alla valutazio-ne dei risultati raggiunti. Particolare attenzione può essere dedicata al-lo studio del contesto territoriale e ambientale in cui operano le politi-che, nonché alle condizioni econo-miche degli individui.

Accesso al corso

L'accesso al corso prevede il pos-sesso della laurea o del diploma u-niversitario di durata triennale, ov-vero di altro titolo di studio conse-

guito all'estero riconosciuto idoneo, oppure di una laurea relativa al pre-vigente ordinamento quadrienna-le. Più specificamente, è necessa-rio possedere un Diploma di laurea appartenente alle classi L-17 e L-28 (secondo la classificazione del DM 509/99) o L-18 e L-33 (secondo la classificazione del DM 270/04), ov-vero altro titolo di studio equipollen-te. Per i laureati di altre classi viene valutato il curriculum relativamente ai contenuti di base delle discipline economico-politiche ed economi-co-aziendali, dei principi e degli i-stituti giuridici e degli strumenti ma-tematici e statistici. I requisiti curri-culari e le modalità di verifica della personale preparazione sono indi-cati nel Regolamento didattico del Corso di Studio, pubblicato sul sito del Dipartimento.


La possibilità di effettuare espe-rienze all'estero sia per motivi di studio che per occasioni di cono-scenza del mondo del lavoro (tiro-cini), attraverso l'adesione ai bandi annuali d'Ateneo per i Programmi di mobilità internazionale (Erasmus+ per studio, MORE Overseas, Era-smus+ per Traineeship), deriva dal-la fitta rete di relazioni internaziona-li del Dipartimento. Il Dipartimento ha al suo attivo 55 convenzioni per la mobilità internazionale con Ate-nei di ben 21 diversi Paesi europei. Nell'anno accademico 2014/15 so-no stati disponibili 100 posti per pe-riodi di studio all'estero, di 6 mesi o 1 anno, mentre 32 sono state le borse disponibili per i periodi di ti-rocinio.

Laurea MagistraleLauree Magistrali - Società

Economia e Politiche Pubbliche



Classe di Laurea: LM-56 Scienze dell’Economia

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Mondo del lavoro

Il laureato, tenuto conto delle di-verse aree di competenza scelte, può diventare un esperto econo-mico che trova impiego negli uffici studi d'istituzioni pubbliche e priva-te, nelle associazioni sindacali e im-prenditoriali, negli istituti di credito, negli enti locali e nelle imprese. Al-tre possibilità professionali sono re-lative all'ambito dell'economia ap-plicata: i laureati potranno svolgere, nell'ambito delle Istituzioni, funzio-ne di valutazione sull'efficacia delle politiche messe in atto. Potranno la-vorare come esperti nel campo del-la valutazione di programmi presso centri di ricerca; come responsabi-li nelle unità di programmazione e controllo delle amministrazioni pub-bliche; come esperti o consulenti presso associazioni d'imprese o di volontariato, sindacati e fondazioni.

Dal XVII Rapporto AlmaLaurea sulla Condizione Occupazionale dei Lau-reati, redatto nell'aprile del 2015 sul campione di 223 laureati nell'anno 2013 intervistato ad un anno dalla laurea, si ha che il tasso di occupa-zione dei laureati di II livello del Di-partimento si attesta sull'86,5%, il tasso di disoccupazione sul 6,8%, il tempo di attesa per il primo lavoro dal momento in cui è avviata la ri-cerca è di 3 mesi.

Vero e falso

È vero che dall'analisi dei questio-nari di valutazione della didattica compilati dagli studenti si evince un ampio apprezzamento: il 92% de-gli studenti dichiara di essere com-plessivamente soddisfatto degli in-segnamenti, il materiale didattico è soddisfacente per oltre il 94% de-gli studenti; la disponibilità dei do-centi, gli orari delle lezioni e le aule sono soddisfacenti per oltre il 95% degli studenti, le spiegazioni risulta-no chiare e rigorose per il 93% de-gli studenti. L'opinione dei laure-ati, dai dati di AlmaLaurea rilevati nel 2015, è positiva: il 96% dei lau-reati ha giudicato il corso di Laurea Magistrale nel suo complesso, così come il rapporto con i docenti, sod-disfacente o decisamente soddisfa-cente. Il 92% dei laureati esprime un giudizio positivo sulla sostenibi-lità del carico didattico. Positiva è anche la valutazione sulla adegua-tezza del materiale didattico, la or-ganizzazione degli esami, i risulta-ti degli esami e la supervisione della prova finale. Infine la percentuale di laureati che si reiscriverebbe al cor-so si attesta sul 76%.

Corso di Laureaprof. Mario Forni tel. 059 205 [email protected]

Referente al Tutoratodott.ssa Lara Liveranitel. 059 205 [email protected]/LM/EPP

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Primo AnnoIndustrial economics (6)International contract law (6)International economics and global markets (9)Internationalization strategies (9)

One examination to be selected from:- Chinese - first part (6)- English (advanced) - first part (6)Organizational forms and design (9)Statistical learning and prediction from data(6)Strategy and innovation (9)

Secondo AnnoBusiness intelligence (6)International trade theory and policy (6)

One examination to be selected from:- Chinese - second part (3)- English (advanced) - second part (3)Trade marketing and sales management (9)Examination chosen by the student (9)Final examination (27)

Presentazione

Il corso di Laurea Magistrale ri-sponde alla crescente domanda, proveniente dal mondo delle impre-se, locali e nazionali, e delle orga-nizzazioni, di figure di laureati ma-gistrali in grado di assumere ruoli operativi e manageriali nei proces-si di internazionalizzazione. Il per-corso di studio è suddiviso in diver-se aree tematiche. La prima si basa sulle metodologie di analisi dei mer-cati internazionali e sugli strumenti di gestione manageriale dell'impre-sa nei processi di internazionaliz-zazione. La seconda area si con-centra sulla strumentazione di mar-keting che supporta l'azione delle imprese sui mercati internaziona-li. La terza area affronta i temi della gestione e organizzazione delle reti d'impresa a livello locale ed interna-zionale. La quarta area affronta l'a-nalisi della struttura industriale e dei sistemi produttivi con i loro proces-si di cambiamento, per aderire alle dinamiche dei mercati internaziona-li. Lo studio delle lingue straniere si snoda, infine, per tutta la durata del percorso di studio. Le modalità di-dattiche utilizzate permettono un'e-levata interazione tra docenti e stu-denti e combinano le lezioni frontali del docente ad attività seminaria-li, project work realizzati in team di studenti. È prevista la possibilità di svolgere periodi di studio e progetti di ricerca all'estero.

Accesso al corso

Sono requisiti per l'accesso: il pos-sesso di un titolo di Laurea, ovve-ro di altro titolo di studio conseguito all'estero riconosciuto idoneo, op-pure di una laurea relativa al pre-

vigente ordinamento quadrienna-le; la conoscenza della lingua in-glese almeno pari ad un livello B2 del Quadro Comune Europeo di ri-ferimento per la conoscenza delle lingue (QCER); competenze infor-matiche certificate da un attestato ECDL o da idoneità informatica e-quivalente. La verifica dell'adegua-tezza della personale preparazione tiene conto del curriculum accade-mico, con particolare riferimento al-la classe di laurea, ai crediti forma-tivi universitari conseguiti nei settori scientifico-disciplinari di area eco-nomica e aziendale, e al voto di lau-rea. In particolare, la preparazione personale del candidato è valutata adeguata qualora la valutazione ve-rifichi, oltre al possesso dei requisi-ti d'accesso, anche il possesso dei seguenti requisiti curricolari: Tito-lo di laurea nelle classi L-18 o L-33 (D.M. 270/04) oppure 17 o 28 (D.M. 509/99) oppure in alternativa Titolo di laurea in altra classe ma avendo sostenuto almeno 6 CFU nei setto-ri scientifico-disciplinari SECS-P/07 o SECS-P/08 o SECS-P/09; 6 CFU nei settori scientifico-disci-plinari SECS-P/01 o SECS-P/02 o SECS-P/06; 4 CFU nel setto-re scientifico-disciplinare IUS/04; 6 CFU nei settori scientifico-disci-plinari SECS-S/01 o SECS-S/03 o SECS-S/05; voto di laurea pari ad almeno 91/110, o nel caso non si sia ancora conseguito il titolo, media dei voti pari ad almeno 24/30.


Agli studenti è offerta la possibili-tà di effettuare esperienze all'este-ro sia per motivi di studio che per occasioni di conoscenza del mon-do del lavoro (tirocini) attraverso l'a-

Laurea MagistraleLauree Magistrali - Società

Management Internazionale · International Management


Durata: 2 anniCrediti Formativi: 120Corso in lingua inglese

Classe di Laurea: LM-77Scienze economico-aziendali

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desione ai bandi annuali d'Ateneo per i Programmi di mobilità interna-zionale (Erasmus+ per studio, MO-RE Overseas, Erasmus+ per Traine-eship) e sulla base della fitta rete di relazioni internazionali del Diparti-mento. Il Dipartimento ha al suo at-tivo 55 convenzioni per la mobilità internazionale con Atenei di ben 21 diversi Paesi europei.


Le conoscenze acquisite fornisco-no solide basi per l'accesso al livel-lo superiore dei percorsi universita-ri: Master di II livello, Corsi di dot-torato.

Mondo del lavoro

Le conoscenze e competenze di natura economica, di gestione del-le attività e delle relazioni con i mer-cati internazionali e competenze lin-guistiche acquisiste nel percorso di studio permettono ai laureati l'ac-cesso alle imprese manifatturie-re e di servizi con ruoli manageriali ed operativi nelle funzioni commer-ciali e di marketing, fondamentali nei processi di internazionalizzazio-ne. Il laureato sarà in grado di svol-

gere attività di analista dei merca-ti internazionali e dei sistemi paese, presso istituzioni pubbliche e pri-vate, nazionali ed internazionali, di esperto di sistemi produttivi loca-li e di analista industriale. Gli sboc-chi professionali si possono identi-ficare nell'imprese manifatturiere e commerciali e di servizi che intrat-tengono relazioni economiche con i mercati esteri, nelle società di con-sulenza per l'internazionalizzazio-ne delle imprese, nelle istituzioni ed enti che svolgono attività di soste-gno ai processi di internazionalizza-zione delle imprese. Essendo il cor-so di nuova attivazione non si hanno dati sulla condizione occupazionale ma si può far riferimento agli ultimi dati disponibili sull'occupazione ri-feriti all'intero collettivo dei laureati Magistrali del Dipartimento nell'an-no 2013. Sono i dati provenienti dal XVII Rapporto AlmaLaurea sulla Condizione Occupazionale dei Lau-reati, redatto nell'aprile del 2015 sul campione intervistato, ad un anno dalla laurea, di 223 laureati. Il tasso di occupazione è dell'86,5% il tas-so di disoccupazione è del 6,8%, il tempo di attesa per il primo lavoro dal momento in cui è avviata la ri-cerca è di 3 mesi.

Corso di Laureaprof. Tiziano Bursitel. 059 [email protected]

Referente al Tutoratodott.ssa Lara Liveranitel. 059 205 [email protected]/LM/MI

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Relazioni di Lavoro



Classe di Laurea: LM-77Scienze economico-aziendali


Primo AnnoComportamento organizzativo (9)Diritto del mercato del lavoro (9)Diritto delle relazioni industriali (9)Forme organizzative e progettazione (9)Statistica per il mercato del lavoro (6)Storia del lavoro (storia dei modelli organizzativi) (6)Attività formativa a Libera scelta (9)

Secondo AnnoAmministrazione delle relazioni di lavoro (9)Diritto delle risorse umane (9)Diritto pubblico dell’economia (6)Economia del lavoro (9)Gestione delle risorse umane (9)Prova finale (21)

Presentazione

Il corso presenta una sua unicità nel panorama accademico nazionale in forza di un approccio alle relazioni di lavoro che unisce materie giuridi-che, economiche, organizzative e di management. L'approccio interdi-sciplinare che lo caratterizza garan-tisce l'acquisizione di competenze trasversali che consentono la più vasta possibilità di scelta in vista dell'inserimento nel mercato del la-voro. Lo stretto coordinamento con la Fondazione Marco Biagi offre nu-merose opportunità agli studenti, sostenendone attivamente l'inseri-mento nel mercato del lavoro gra-zie alla rete di relazioni nazionali e internazionali con il mondo impren-ditoriale. Il corso di studi si articola concettualmente in due parti distin-te. La prima fornisce le competenze professionali di base della statisti-ca sociale, dell'economia del lavo-ro, della storia del lavoro, del diritto pubblico dell'economia, del diritto del mercato del lavoro. La seconda fornisce le competenze professio-nali specifiche, applicate, del dirit-to del mercato del lavoro, del diritto delle risorse umane, della gestione delle risorse umane, del comporta-mento organizzativo nel contesto di lavoro. Per il 2015/16 alla modalità di didattica in presenza si aggiunge la possibilità di un servizio di sup-porto didattico aggiuntivo per la frequenza a distanza (FAD).

Accesso al corso

Requisito d'accesso alla Laurea Magistrale è il possesso della lau-rea o del diploma universitario di durata triennale, ovvero di altro ti-tolo di studio conseguito all'este-

ro riconosciuto idoneo, oppure una laurea relativa al previgente ordina-mento quadriennale. Annualmente viene pubblicato sul sito del Dipar-timento il bando di ammissione con i requisiti di competenze richieste. La Laurea Magistrale in Relazioni di lavoro, per il tipo di professionalità che intende formare, si caratteriz-za per un taglio fortemente interdi-sciplinare e per questo motivo non sono previste restrizioni nei titoli di primo livello posseduti ma si pro-cede, in ogni caso, ad una verifica individuale delle competenze pos-sedute, secondo le modalità pre-viste nel bando di ammissione. Le conoscenze necessarie sono riferi-te alle materie quantitative applica-bili all'economia (matematica e sta-tistica), economiche (microecono-mia e macroeconomia), giuridiche (in particolare basi di diritto pubbli-co e privato).


La possibilità di effettuare espe-rienze all'estero sia per motivi di studio che per occasioni di cono-scenza del mondo del lavoro (tiro-cini), attraverso l'adesione ai bandi annuali d'Ateneo per i Programmi di mobilità internazionale (Erasmus+ per studio, MORE Overseas, Era-smus+ per Traineeship), deriva dal-la fitta rete di relazioni internaziona-li del Dipartimento. Il Dipartimento ha al suo attivo 55 convenzioni per la mobilità internazionale con Ate-nei di ben 21 diversi Paesi europei. Nell'anno accademico 2014/15 so-no stati disponibili 100 posti per pe-riodi di studio all'estero, di 6 mesi o 1 anno, mentre 32 sono state le borse disponibili per i periodi di ti-rocinio.

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Mondo del lavoro

I laureati magistrali in Relazioni di Lavoro acquisiscono le competenze necessarie a ricoprire ruoli profes-sionali (gestionali/dirigenziali) impe-gnati nei diversi aspetti delle relazio-ni di lavoro all'interno delle organiz-zazioni pubbliche o private. I ruoli professionali di riferimento si ritro-vano nella funzione di gestione del-le risorse umane delle imprese di produzione o di servizi, pubbliche o private, nelle società di consulenza in direzione e gestione aziendale, nella professione di consulente del lavoro, nelle associazioni di rappre-sentanza delle imprese, nelle agen-zie di ricerca e selezione del perso-nale, di somministrazione di lavoro. Dal XVII Rapporto AlmaLaurea sulla Condizione Occupazionale dei Lau-reati, redatto nell'aprile del 2015 sul

campione di 223 laureati nell'anno 2013 intervistato ad un anno dalla laurea, si ha che il tasso di occupa-zione dei laureati magistrali del Di-partimento si attesta sull'86,5%, il tasso di disoccupazione sul 6,8%, il tempo di attesa per il primo lavoro dal momento in cui è avviata la ri-cerca è di 3 mesi.

Vero e falso

È vero che dall'analisi dei questio-nari di valutazione della didattica compilati dagli studenti si evince un giudizio sul percorso formativo del corso di studio decisamente buo-no. Il grado di soddisfazione è at-testato dalla buona percentuale di risposte favorevoli in ordine a tut-ti i quesiti sottoposti (materiale di-dattico fornito, puntualità degli orari delle lezioni, reperibilità del docen-te, capacità espositiva, adeguatez-za delle strutture). Particolarmente significativo risulta il dato finale ri-guardante il grado di soddisfazione complessiva manifestata: il 49,8% esprime un giudizio positivo ed il 43,8%, decisamente positivo. Infi-ne il gradimento dei docenti, in ter-mini di chiarezza e rigore dell'espo-sizione, si attesta ad un 55,6% di apprezzamento completo. L'opinio-ne dei laureati, dai dati di AlmaLau-rea rilevati nel 2015, è coerente con quella degli studenti: il 94,7% dei laureati intervistati si riscriverebbe al corso, il grado di soddisfazione complessiva sul corso è positivo (il 55,6% decisamente soddisfatto ed il restante 44,4% soddisfatto).

Presidenteprof. Francesco Basenghitel. 059 [email protected]

Referente al TutoratoMaria Luisa Resta059 [email protected]/LM/RL

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Dopo la laurea

MasterI Master sono corsi di perfeziona-mento scientifico e di alta forma-zione permanente e ricorrente, suc-cessivi al conseguimento della lau-rea o della laurea magistrale, alla conclusione dei quali sono rilascia-ti i master universitari di primo e di secondo livello.I master rispondono a specifiche domande formative presenti sul territorio in relazione alle condizio-ni del mercato del lavoro.

Master di I livello in Prevenzione dei rischi e gestione della sicurezza del lavoro · Safety management I Il master intende offrire una rispo-sta alla crescente domanda delle imprese private e degli enti pubbli-ci di competenze professionali spe-cifiche e qualificate nell’area del-la prevenzione dei rischi e della ge-stione della sicurezza nei luoghi di lavoro, in accordo con quanto pre-visto dalla legislazione vigente (D.Lgs. n. 81/2008 e Accordo Go-verno-Regioni del 26-01-2006).La frequenza al master è prevista sia in presenza sia in modalità a di-stanza (FAD).Il master mira a delineare i seguenti profili professionali:- addetti e responsabili dei servi-zi di prevenzione e protezione nelle aziende pubbliche e private nel ri-spetto di quanto previsto dal D.Lgs. n. 81/2008 e successive modifica-zioni;- consulenti del lavoro intenzionati a specializzarsi in prevenzione e si-curezza.

Master di II livello in Modelli di organizzazione, formazione e valutazione dei rischi per la sicurezza del lavoro Safety management IIIl master intende offrire una rispo-sta alla crescente domanda delle a-ziende private e pubbliche di pro-duzione (agroalimentari ed edili) e di servizi, di competenze professionali specifiche e qualificate in modelli di organizzazione e di gestione della sicurezza negli ambienti di lavoro.La formazione è offerta nella pro-spettiva interdisciplinare del dirit-to del lavoro, dell’organizzazione a-ziendale, della gestione delle risor-se umane, dell’economia aziendale, dell’igiene e medicina del lavoro.La frequenza al master è prevista sia in presenza sia in modalità a di-stanza (FAD).Il master mira a formare esperti nel-la progettazione di modelli di orga-nizzazione e di gestione della sicu-rezza negli ambienti di lavoro, e nel controllo dell’applicazione della le-gislazione e delle norme dell’igie-ne e sicurezza del lavoro e a fornire gli strumenti metodologici più ido-nei per la soluzione delle problema-tiche delle diverse aree trattate.

Dottorato di RicercaI corsi di Dottorato di Ricerca rap-presentano il terzo livello di istruzio-ne superiore ed hanno l’obiettivo di fornire le competenze necessa-rie per esercitare, presso università, enti pubblici e soggetti privati, atti-vità di ricerca di alta qualificazione.L’accesso è per pubblico concor-so con possesso di un titolo di stu-dio di secondo livello quali la Lau-rea Magistrale o altro titolo di studio conseguito all’estero, riconosciuto i-doneo. La durata è di almeno 3 anni.

Al termine del percorso formativo si ottiene il titolo di dottorato di ricer-ca (DR) cui corrisponde la qualifica accademica di Dottore di Ricerca.

Dottorato di Ricerca in Lavoro, sviluppo ed innovazioneIl corso mira a fornire una strumen-tazione concettuale e metodologi-ca interdisciplinare per indagare il lavoro contemporaneo, in qualità e quantità, come questione giuridica, sociale ed economica, e per inter-venire sulle sue dinamiche, a livello micro, meso e macro.L’obiettivo perseguito è quello di selezionare e formare, attraverso un metodo di lavoro interdisciplina-re e comparato, fortemente orien-tato alla applicazione pratica dei ri-sultati e, dunque, collegato con le realtà produttive e sociali non solo locali ma nazionali e internaziona-li, giovani ricercatori destinati prin-cipalmente a operare, già nella fa-se di svolgimento del dottorato, in imprese italiane e straniere, organi-smi internazionali, istituzioni, asso-ciazioni e organizzazioni sindacali (anche nella modalità “dell’alto ap-prendistato”).

Giulia B

rianti

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Se avrai bisogno di chiarimenti e di supporto informativo per orientarti, in Dipartimento trovi il personale che può aiutarti.Per qualsiasi informazione sui servizi afferenti all’area didattica - corsi di studio, procedure di accesso, servizi, controllo piano di studio, ecc. - contatta la Segreteria Didattica / Ufficio Coordinamento Didattico. Se invece avrai bisogno di informazioni sulle procedure relative alla carriera da studente - dall’immatricolazione, al pagamento delle tas-se, al trasferimento, alla laurea, ecc. - rivolgiti alla Segreteria Studenti.Ricordiamo che sul sito del Dipartimento - www.economia.unimore.it - potrai rintracciare le principali informazioni di carattere didattico e am-ministrativo.

Sedevia Berengario 5141121 Modena059 205 6711www.economia.unimore.it

Direttore di DipartimentoGiovanni Solinas [email protected]

Delegato all’orientamento e al tutorato Ennio Lugli [email protected]

Referenti per la disabilità Barbara Luppi Massimo Pilati Simone Scagliarini www.asd.unimore.it

Segreteria DidatticaLucia Antonietta Larocca059 2056912Lara Liverani (coordinatore didattico)059 2056913Mario Pugliese 059 2056915Maria Luisa Resta 059 2056936Sonia Romanazzi 059 2056916Francesco Zuffi059 [email protected] uffici 23-25-29-31-33 ala ovest

Ufficio Stage e PlacementRossella De Vita Marinella Magri 059 2056829 - 2056996Uffici 32-34 ala ovest - I [email protected]

Segreteria StudentiVia Università, 4 - 41121 Modena059 205 6404 [email protected]

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