ETwinning L’offerta formativa a dimensione europea [email protected] ambasciatore eTwinning fvg.
Dalla registrazione al gemellaggio TIC e cooperazione per linnovazione didattica Seminario eTwinning...
-
Upload
diamante-salvi -
Category
Documents
-
view
214 -
download
0
Transcript of Dalla registrazione al gemellaggio TIC e cooperazione per linnovazione didattica Seminario eTwinning...
Dalla registrazione al gemellaggioTIC e cooperazione per l’innovazione didattica
Seminario eTwinning ToscanaLivorno 8 maggio 2006
Rapporto registrazioni-gemellaggiToscana
Registrazioni = 71
Gemellaggi = 15
Rapporto: 21 %
Risultati Questionario
Cosa dicono gli insegnanti:
“I motivi sono semplici: non c'è stato, finora, l'incontro dell'idea progettuale da portare avanti, ma sono ottimista” “le poche scuole che hanno risposto non han dato seguito alle mie proposte”“Non sono stata contattata da nessun partner”.“difficoltà nella definizione della idea progettuale”.
SVANTAGGI
• “Il mio Circolo Didattico aveva già attuato dei gemellaggi, perciò il progetto eTwinning è stato una continuazione”
• Ho trovato molta disponibilità nei partner ad avviare progetti di gemellaggio”
• Il gemellaggio è stato favorito dalla vasta gamma di scelta tra scuole iscritte”
• “le uniche difficoltà sono rispondere a tutti coloro che mi contattano e trovare, contemporaneamente, insegnanti disponibili nel mio circolo”
• “l'avvio è stato favorito dal preferire scuole dell'est Europa molto favorevoli a scambi culturali”
•“l'interesse dimostrato dagli studenti e dalle loro famiglie favorisce l'avvio dello scambio”
•ho proposto le linee generali dei progetti ad alcuni partner e qualcuno sembra interessato in quanto in esse ha trovato idee comuni alle sue e ha voglia di spaziare in Europa uscendo dai propri confini”
VANTAGGICosa dicono gli
insegnanti:
Mapparicerca per paese o per aree tematiche
Strumenti disponibili sul portale europeo
Galleriaesempi pratici di gemellaggi, selezionati dalle Unità nazionali con breve descrizione, dettagli e link per approfondimentiKitstudiati dall’helpdesk europeo eTwinning. Ogni kit fa riferimento ad un tema, fornisce l’idea progettuale, indica il valore e gli obiettivi pedagogici, gli strumenti utilizzabili ed il processo
Registrazione sul portale
eTwinning
TwinFinder
Ricerca di Partner
Una volta effettuata la registrazione è possibile utilizzare il Twin FinderRicerca automatica: una lista di potenziali candidati che il motore di ricerca crea basandosi sulle indicazioni fornite al momento della registrazioneRicerca avanzata: per raffinare la ricerca servendoti di criteri più specifici relativi alla scuola e a dati relativi a chi ha effettuato la registrazione
I miei candidatiQuesta pagina del tuo desktop contiene tutti i potenziali partner che hai selezionato e scelto con TwinFinder.
Una volta individuati potenziali candidati è importante discutere con loro contenuti e
modalità del possibile partenariato utilizzando
la chat
la messaggeria interna
I messaggi possono essere composti e inviati on-line come normali email, puoi inviarli dal Twin Finder o dalla pagina ‘I miei candidati’
E’ importante esprimere un’idea progettuale e non solo la volontà di fare un gemellaggio!
Le decisioni da prendere
Chiedersi cosa coinvolge gli studenti
Quali aree del curriculum
Quali strumenti
Con insegnanti della stessa materia(parallelismo)
Con insegnanti di materie diverse
(trasversalità)
NomeScuola
Criterio 1:
Nazione
Criterio 2:
Tipo di Scuola
Criterio 3:
Lingua
Criterio 4:
Età degli Studenti
Criterio 5:
Materie coinvolte
Criterio 6:
Tema del Progetto
Criterio 7:
Abilità nell’uso delle TIC
Commenti
Punti
Per individuare il “partner ideale” può essere utile compilare una tabella assegnando da 1 a 3 punti per ogni criterio alle scuole finaliste de “I miei candidati”
Scuola 1
Scuola 2
Un progetto…perché?
Educativi:
“saper essere e divenire”
Pedagogici: “il saper apprendere”
Didattici: “saper fare dal punto di
vista tecnico”
OBIETTIVI
Educativi Pedagogici Didattici
Sviluppare la cittadinanza europea
Educare alla tolleranza e alla solidarietà
Sensibilizzazione alla cooperazione internazionale
Creare dinamiche di volontà di apprendimento
Sviluppare competenze inter-disciplinari
Sviluppare competenze inter-curricolari
Obiettivi definiti dal programma o da parti del programma nellediscipline legate al progetto
Unità Nazionale eTwinning [email protected]
http://etwinning.indire.it