Etwinning project

“Me and my world”

Antonietta Lombardi Bologna 27 Aprile 2010

Perché……..Incoraggiare gli studenti a forme nuove di partecipazioneSviluppare il sentimento di tolleranza e di creatività Apprendere facendoSviluppare il senso di responsabilità, l'affidabilitàMotivare all'apprendimento delle lingue straniere come strumento per comunicare

Effie Enechilidou 2ο Δημοτικό Σχολείο Πεύκων Θεσσαλονίκης (Grecia)Elżbieta Brożyńska Szkoła Podstawowa nr 29 w Częstochowie (Polonia)Fco Javier Gómez Jordán C.P. El Paseo (Spagna)Iwona Nędzyńska-Mól (Fondatore) Szkoła Podstawowa nr 29 w Częstochowie (Polonia)Maria Avgerinou 2ο Δημοτικό Σχολείο Πεύκων Θεσσαλονίκης (Grecia)Nikos Voudrislis 2ο Δημοτικό Σχολείο Πεύκων Θεσσαλονίκης (Grecia)Antonietta Lombardi (Fondatore)Direzione Didattica 1 Circolo Novi Ligure (AL) (Italia)

Fase iniziale di progettazioneGennaio: Breve presentazione della scuola e delle classiLogo of the project - competition responsabile: E. Brożyńska (PL), Angela Guencio (I), Asunción Francés (SP), N. Voudrislis (Gr)Our Holiday traditions responsabili: E. Krajewska (PL), Carla Giordano (I), Fco Javier Gomez (SP), E. Enechilidou (Gr)

Logo of the project

Febbraio My country nowadays responsabili: A. Nocoń (PL), Barbara Massone (I), Antonina Reolid, Fco Javier Gómez (SP), E. Enechilidou (Gr) My district nowadays responsabili: E. Niewczas (PL) , : Antonina Reolid, Fco Javier Gómez (SP), M. Avgerinou (Gr)The axis of time responsabili: E. Chęcińska (PL), Asunción Francés (SP)The patron of our school responsabili: M. Borowiecka (PL), Gianna Timossi (I)

Marzo Il più antico insediamento storico (sassi Matera)Luoghi di importanza spirituale (Duomo di Milano, San Pietro)

Aprile Canti patriottici ( O bella ciao, Inno di Mameli, La leggenda del Piave) Guida della città

MaggioPersonaggi famosiAnimali in via di estinzione

Giugno

Valutazione: criteri per valutare il progetto Innovazione e creatività Benefici tratti da ogni scuola Dimensione europea Integrazione nel curriculo Modalità di comunicazione e di collaborazione Sostenibilità e trasferibilità in altre classi Uso delle tecnologie

Strumenti utilizzati:

ForumMailbox e/o emailYou tubeSkipePower pointAdobe photoshopChatRegistrazioni audio (Audacity)Montaggio video (Movie Maker)