CORSO IN MATERIA DI SALUTE E SICUREZZA SUL LAVORO · 2019-07-31 · CORSO FORMAZIONE LAVORATORI...

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CORSO FORMAZIONE LAVORATORI CORSO IN MATERIA DI SALUTE E SICUREZZA SUL LAVORO MERCOLEDÌ 2 DICEMBRE 2015 Docente: dott.ssa Greta Rolfini CORSO SALUTE E SICUREZZA SUL LAVORO Ferrara, 12 Ottobre 2016

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CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

CORSO IN MATERIA DI SALUTE E SICUREZZA SUL LAVORO

MERCOLEDÌ 2 DICEMBRE 2015

Docente: dott.ssa Greta Rolfini

CORSO SALUTE E SICUREZZA SUL LAVORO

Ferrara, 12 Ottobre 2016

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Contenuti

PARTE 1 – LE FIGURE DELLA SALUTE E SICUREZZA SUL LAVORO

PARTE 2 – RISCHI SPECIFICI

PARTE 3 – DOMANDE FINALI E TEST

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È più rischioso un aereo o una macchina?

Obiettivi di questa sezione

Definire il concetto di rischio e pericolo

Definire prevenzione e protezione

Illustrare la valutazione dei rischi e il documento di valutazione

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Pericolo e rischio

Pericolo:

Proprietà o qualità intrinseca di una

determinata entità o condizione che ha la

potenzialità di causare danni.

Concetto generale: molte cose (impianti, materiali,

attrezzi di lavoro, sostanze, metodi e pratiche di lavoro,

rumore, ecc.) rappresentano un pericolo.

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Pericolo e rischio

Rischio:

Probabilità che sia effettivamente raggiunto il limite potenziale che determina il danno.

L’uso degli agenti pericolosi può determinare

un rischio concreto o meno. Dipende dalle

condizioni di uso.

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Definizione del Rischio

Il rischio è la combinazione tra la probabilità (P) che si manifesti un

certo evento dannoso e la gravità (Magnitudo, M) associata

all’evento stesso.

R = f (P, M)

Generalmente si considera R = P x M

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Documento di valutazione dei rischi

La valutazione dei rischi e le relative misure di

miglioramento sono indicate nel DVR, il documento di

valutazione dei rischi (art. 17 co. 1 del D.Lgs. 81/2008).

Il DVR è il documento cardine per la gestione dell’igiene e della sicurezza dell’azienda.

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Chi accede al documento di valutazione dei rischi?

Documento di Valutazione dei Rischi

Datore di Lavoro: Redige (e non può delegare)

Responsabile del Servizio Prevenzione e Protezione: Assiste il DL nella stesura

Medico competente : Assiste il DL nella stesura

Rappresentante dei Lavoratori per la Sicurezza: Accede al documento e lo riceve su richiesta

Conservato sul luogo di lavoro anche in forma elettronica

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Contenuti essenziali del DVR

Il DVR deve contenere:

una relazione sulla VDR […], nella quale siano specificati i criteri adottati per la valutazione stessa;

l'individuazione delle misure di prevenzione e protezione attuate e dei DPI adottati […];

il programma delle misure ritenute opportune per garantire il miglioramento nel tempo dei livelli di sicurezza;

l’individuazione delle procedure da seguire per l’attuazione delle misure […];

individuazione delle mansioni che eventualmente espongono i lavoratori a rischi specifici […].

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Esempio di metodologia per la VDR

RISCHIO = PROBABILITA’ X GRAVITA’ 1 = IMPROBABILE = L' evento dannoso è improbabile. La sua manifestazione è

legata al contemporaneo verificarsi di più eventi sfavorevoli indipendenti e poco probabili.

2 = POSSIBILE = L'evento dannoso è poco probabile ma possibile. La sua manifestazione è legata al contemporaneo verificarsi di più' eventi sfavorevoli e di probabilità non trascurabile.

3 = PROBABILE = L' evento dannoso è probabile. La sua manifestazione è legata al verificarsi di eventi sfavorevoli che si sono già verificati.

4 = FREQUENTE = L' evento dannoso è molto probabile. La sua manifestazione è legata al verificarsi di eventi sfavorevoli frequenti che si sono già verificati in altri casi.

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Esempio di metodologia per la VDR

RISCHIO = PROBABILITA’ X GRAVITA’

1 = LIEVISSIMO = Il danno ( lesione o patologia ) è rapidamente reversibile e di

scarsa entità che non comporta l'abbandono del posto di lavoro.

2 = LIEVE = Il danno comporta una parziale limitazione funzionale reversibile in pochi giorni con completo ripristino della capacità lavorativa.

3 = GRAVE = Il danno è di media entità e comporta una limitazione funzionale temporanea reversibile solo dopo un certo periodo di prognosi.

4= GRAVISSIMO = Il danno è irreversibile e comporta una riduzione parziale ma permanente della capacità lavorativa o l'inabilità totale o la morte.

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P

4 4 8 12 16

3 3 6 9 12

2 2 4 6 8

1 1 2 3 4

1 2 3 4 G

Elevato = 12-16

Notevole = 8-9

Accettabile = 3-6

Basso 1-2

Esempio di metodologia per la VDR

Il rischio(R) risulta calcolato come prodotto PxG con una

rappresentazione a matrice

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Cosa si trova nel DVR • Descrizione ambienti;

• Organizzazione di SSL;

• Cicli produttivi;

• Fattori di rischio e loro valutazione;

• Profili di rischio per mansioni;

• Programma di miglioramento.

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Piano di

assegnazione

dei DPI

Piano di

formazione

Piano

sorveglianza

sanitaria

Procedure

operative

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Diversi tipi di Rischi: diversi tipi di danni

Occasione di lavoro

Rischio per la sicurezza (macchine, impianti ecc.)

Infortunio (evento traumatico)

Riconoscimento “agevole” delle cause

Occasione di lavoro

Rischio per la salute (sostanza, rumore ecc.)

Malattia professionale (evento progressivo)

Riconoscimento complicato delle cause

Occasione di lavoro

Rischio trasversale (organizzazione ecc.)

Trauma (stress, disagio ecc.)

Riconoscimento complicatissimo delle

cause

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Near misses – Quasi incidenti Il near miss o quasi incidente è un qualsiasi evento,

correlato al lavoro, che avrebbe potuto causare un danno alla salute e, per qualche motivo da indagare, non lo ha fatto;

Rientrano in questa categoria i piccolissimi infortuni che non devono essere registrati.

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I near miss devono essere segnalati perché sono i “campanelli di allarme” della

prevenzione e il loro esame è utilissimo

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Cosa fa il MC sulla base della VDR

VDR

VISITE MEDICHE

E PERIODICITA’

ESAMI EMATO CHIMICI

E ALTRI

INDICATORI BIOLOGICI DI ESPOSIZIONE

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Gli esami servono come attività preventiva

all’insorgenza delle malattie

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Schema Organizzazione Aziendale

DIRIGENTI PREPOSTI

ADDETTI EMERGENZE

ADDETTI PRIMO

SOCCORSO MEDICO

COMPETENTE

RLS

LAVORATORI

ASPP

RSPP

DL

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Datore di lavoro DL il DL è il titolare del rapporto di lavoro o comunque il

soggetto responsabile dell‘attività come titolare dei poteri

decisionali e di spesa (art. 2 D.Lgs. n. 81/2008)

il DL ha dei compiti non delegabili quali la valutazione del

rischio e la designazione del responsabile del servizio di

prevenzione e protezione

nel sistema italiano (Costituzione, Codice civile, Codice

penale ecc.) il DL è il responsabile ultimo dei doveri di igiene

e sicurezza.

Il DL è il responsabile ultimo in tema di SSL

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DL L’individuazione del DL non è scontata perché dipende dagli

effettivi poteri

Il DL deve organizzare, prevenire, scegliere, prendere provvedimenti, proteggere …, per eliminare o ridurre al minimo i rischi

Se il DL non dimostra di aver fatto tutto ciò che è in suo potere per evitare l’infortunio questo è destinatario di sanzioni penali o ammende

Nella nostra attività il DL è il dott.Paolo Panizza

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Dirigente

Il dirigente è il soggetto che dirige le attività produttive pur senza i poteri tipici del DL

Il dirigente organizza il lavoro, controlla la conformità, segnala le anomalie e interviene a correggerle laddove il suo potere di spesa lo permette

In un sistema bene organizzato esistono deleghe e attribuzioni che delineano bene il campo di attività e i poteri dei vari dirigenti

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Preposto I preposti sono le interfacce tra DL / dirigenti e i

lavoratori

I preposti hanno obblighi di vigilanza e controllo

Se il preposto viene a conoscenza di situazioni che possono mettere a rischio i lavoratori ha l’obbligo di intervenire, segnalare o interrompere le lavorazioni a seconda dei casi

Anche nel caso del preposto la qualifica, anche in assenza di specifica attribuzione, è testimoniata dagli effettivi poteri (principio di effettività)

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Il preposto:

verifica che i lavoratori adottino adeguatamente le misure di sicurezza,

verifica la conformità di macchinari e attrezzature e impedisce gli usi pericolosi,

istruisce adeguatamente i lavoratori per lo svolgimento in sicurezza dei loro compiti,

sorveglia i lavoratori affinché non adottino comportamenti a rischio,

segnala ai superiori (DL o dirigente) le anomalie arrivando a impedire le lavorazioni nei casi più gravi.

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Docente: Greta Rolfini 23

Lavoratore

Il lavoratore è la “persona che, indipendentemente dalla tipologia contrattuale, svolge un'attività lavorativa nell'ambito dell'organizzazione di un datore di lavoro pubblico o privato, con o senza retribuzione, anche al solo fine di apprendere un mestiere, un'arte o una professione, esclusi gli addetti ai servizi domestici e familiari”.

Il lavoratore, in tema di sicurezza, deve: • rispettare le norme e le prescrizioni;

• utilizzare correttamente;

• segnalare le anomalie;

• collaborare all’attuazione delle misure.

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Docente: Greta Rolfini 24

Lavoratore: obblighi Il lavoratore, oltre a collaborare nella gestione della sicurezza, deve:

osservare le disposizioni e le istruzioni impartite dal datore di lavoro, dai dirigenti e dai preposti, ai fini della sicurezza;

utilizzare correttamente le attrezzature, le sostanze e i preparati pericolosi, i mezzi di trasporto e i dispositivi di sicurezza;

Segnalare le deficienze dei mezzi e dei dispositivi;

Segnalare le condizioni di pericolo di cui vengono a conoscenza

Adoperarsi per eliminare o ridurre le situazioni di pericolo grave e incombente, dandone notizia al RLS;

non rimuovere o modificare senza autorizzazione i dispositivi di sicurezza o di segnalazione o di controllo;

non compiere operazioni o manovre che non sono di loro competenza o che possono compromettere la sicurezza;

partecipare ai programmi di formazione e di addestramento organizzati dal datore di lavoro;

sottoporsi ai controlli sanitari previsti dal presente Decreto Legislativo o comunque disposti dal medico competente.

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Docente: Greta Rolfini 25

Servizio Prevenzione e Protezione

Il servizio prevenzione e protezione è costituito da soggetti (ASPP) e un responsabile (RSPP) con lo scopo di:

individuare e valutare i fattori di rischio;

definire le misure di prevenzione e protezione adatte ai rischi rilevati;

elaborare procedure di sicurezza e validare istruzioni operative per le diverse lavorazioni;

proporre e programmi di informazione e formazione e addestramento dei lavoratori.

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Docente: Greta Rolfini 26

RSPP e ASPP Il RSPP non risponde direttamente per i reati imputabili al

datore di lavoro, al dirigente o al preposto

Il RSPP può essere comunque coinvolto nelle indagini (e, nel caso, anche condannato) laddove si ipotizzi che l’infortunio in esame sia scaturito da una omissione o valutazione colposamente errata

Nella nostra attività il RSPP è esterno: Greta Rolfini

Gli ASPP sono attualmente non presenti

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Docente: Greta Rolfini 27

RLS Il Rappresentante dei Lavoratori per la Sicurezza (RLS) è il

soggetto eletto o designato per rappresentare i lavoratori per quanto concerne gli aspetti della salute e della sicurezza durante il lavoro (definizione dell’art. 2 D.Lgs. 81/2008)

Viene eletto direttamente dai lavoratori al loro interno nelle aziende o unità produttive che occupano sino a 15 dipendenti

Viene designato tra le rappresentanze sindacali (se ci sono) nelle aziende che occupano oltre 15 dipendenti

Il n° degli RLS dipende dal n° di dipendenti (1 fino a 200, 3 tra 200 e 1000, 6 oltre 1000).

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Docente: Greta Rolfini 28

RLS Il RLS è uno degli attori principali del sistema di prevenzione:

accede ai luoghi di lavoro in cui si svolgono le lavorazioni;

è consultato sulla valutazione dei rischi;

è consultato sulla designazione del RSPP e altre figure della prevenzione e sull'organizzazione della formazione di cui all'articolo 37;

riceve le informazioni e la documentazione aziendale inerente alla valutazione dei rischi e le misure di prevenzione relative, nonché quelle inerenti alle sostanze ed ai preparati pericolosi, alle macchine, agli impianti, alla organizzazione e agli ambienti di lavoro, agli infortuni ed alle malattie professionali;

riceve una formazione adeguata e partecipa alle riunioni periodiche del servizio prevenzione e protezione […]

Nella nostra attività il RLS è Dig. Gian Pietro Andreotti

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Docente: Greta Rolfini 29

Medico Competente (MC) Il medico competente (interno o esterno all’azienda) è un medico specializzato in medicina del lavoro con compiti e attribuzioni specifiche sulla sorveglianza sanitaria e le attività di prevenzione dell’azienda.

Il MC, il RSPP, il DL e il RLS si incontrano periodicamente in una riunione nella quale sono esaminate vari aspetti della gestione di igiene e sicurezza dell’azienda.

Nella nostra attività il MC è il dott. Panagiotis Lagatoras

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Docente: Greta Rolfini

Compiti del medico competente Programma ed effettua la sorveglianza sanitaria

Istituisce la cartella sanitaria e di rischio

Consegna al DL / al lavoratore / all’ISPESL la documentazione

sanitaria alla cessazione del rapporto

Informa sul significato sorveglianza sanitaria

Visita gli ambienti di lavoro almeno una volta all’anno

Partecipa alla programmazione del controllo dell’esposizione ai

fini della sorveglianza sanitaria

Trasmette al Servizio Sanitario competente per territorio le

informazioni sulla sorveglianza sanitaria con le informazioni di

rischio

Allega gli esiti delle visite alla cartella sanitaria e di rischio

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Docente: Greta Rolfini 31

Addetti compiti speciali Addetti emergenze: lavoratori con compiti e

attribuzioni specifiche per la gestione delle emergenze (incendi ecc.)

Addetti primo soccorso: lavoratori con compiti e attribuzioni specifiche per la gestione del primo soccorso

Sono designati, ricevono una formazione specifica e sono addestrati all’uso necessari dei presidi.

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Docente: Greta Rolfini 32

Schema generale del corso Introduzione alla sicurezza sul lavoro

Concetto di rischio;

Danno;

Prevenzione;

Protezione;

Diritti, doveri e sanzioni per i vari soggetti aziendali;

Organizzazione della prevenzione aziendale

Organi di vigilanza, controllo e assistenza.

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Docente: Greta Rolfini

COSTRUIAMO L’ORGANIGRAMMA

DELLA SALUTE E SICUREZZA

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Docente: Greta Rolfini

PARTE 2 - RISCHI SPECIFICI

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Docente: Greta Rolfini

RUMORE E VIBRAZIONI (HAV E WBV)

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Docente: Greta Rolfini

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Intro: Rumore, vibrazioni e SSL

• Rumore e vibrazioni, causano infortuni o malattie professionali?

36 Docente <Nome> - Corso di formazione "Rumore e vibrazioni in ambiente di

lavoro"

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Docente: Greta Rolfini

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Rumore e vibrazioni, rischi diffusi Il rumore e le vibrazioni sono rischi estremamente diffusi nell’industria e agricoltura.

• L’esposizione a rumore è significativa nella lavorazione dei metalli e del legno, in edilizia, nelle lavorazioni agricole, settore minerario ecc.

• L’esposizione a vibrazioni è significativa nel settore dei trasporti, industria mineraria, lavorazione dei metalli e del legno, in edilizia ecc.

Per questo motivo i danni alla salute legati a questi agenti sono molto frequenti.

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Docente: Greta Rolfini

Rumore, vibrazioni e igiene del lavoro • Il rumore rappresenta da decenni una delle principali cause

di malattie professionali denunciate all’INAIL (riduzione dell’udito)

• Le vibrazioni concorrono invece alla classe di malattie che si sta affermando sempre di più negli ultimi anni (apparato muscolo scheletrico)

• Il rumore può determinare anche infortuni, anche se il fenomeno è meno consistente rispetto al primo

• Si può affermare che i due agenti insieme determinano in Italia la denuncia di circa 10.000 malattie professionali ogni anno

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CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Effetti uditivi del rumore • Stato di adattamento

• Fatica uditiva

• Trauma acustico (infortunio: evento violento in tempo ristretto)

• Sordità professionale (malattia: evento progressivo per

esposizione prolungata)

Inoltre gli effetti uditivi aumentano indirettamente la

probabilità degli infortuni “tradizionali” (caduta urto, ecc.)

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CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Effetti extrauditivi del rumore Il rumore provoca anche effetti extrauditivi:

• sull’equilibrio;

• sul senso di attenzione e concentrazione;

• sul sistema nervoso;

• sullo stress;

• sull’apparato digestivo;

• sul sistema endocrino;

• sull’apparato respiratorio;

• sull’apparato circolatorio e sul sistema vascolare.

Spesso la correlazione tra i disturbi di questo tipo

e il rischio non è riconosciuta

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Docente: Greta Rolfini

RUMORE: SETTORI PRIORITARI (UE) • Trasporti (in particolare su strada ed aerei)

• Costruzioni

• Agricoltura, pesca, selvicoltura

• Produzione industriale di alimenti e bevande

• Metallurgia

• Istruzione

• Call center

• Spettacolo

• Servizi

41

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Effetti delle vibrazioni L’esposizione a vibrazioni determina una serie di patologie sia a carico del sistema mano braccio che della colonna vertebrale.

• Neuropatie di varia natura

• Osteoartropatie del polso, del gomito e della spalla

• Sindromi vascolari specifiche quali quella di Raynaud (dita delle mani)

• Ernie discali lombari e spondiloscopie

Le correlazioni delle vibrazioni con una serie di altri effetti (sistema nervoso, apparato riproduttivo ecc.) sono allo studio e non ancora definite in maniera chiara.

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Il Rumore Quello del rumore è un fenomeno legato alla propagazione di

onde di pressione attraverso un mezzo elastico.

Si tratta di un fenomeno ondulatorio, come ogni onda il fenomeno “rumore” sarà caratterizzato da:

• Frequenza (si misura in Herz: Hz);

• Intensità.

Che noi percepiamo come:

• Tono del rumore (grave o acuto);

• Intensità (forte o piano).

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CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Le cellule ciliate esterne e interne

• Le cellule ciliate sono sensibili alle diverse frequenze. Ogni gruppo di cellule lavora su un certo intervallo.

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CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Docente: Greta Rolfini

Le curve di ponderazione A, B, C, D

Le curve di ponderazione sono dei

filtri che attribuiscono maggiore o

minore importanza alle diverse

frequenze nella misura del

rumore.

La curva A è quella che

approssima convenzionalmente

l’orecchio umano.

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CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Docente: Greta Rolfini

Il livello equivalente sonoro LAeq

LAeq,T = 10 log10 1/T T [ pAeff(t) / po ]2 dt [dB(A)]

Tenendo conto della sensibilità dell’orecchio umano, si

introduce il livello equivalente sonoro ponderato A, LAeq,t,

che rappresenta il livello sonoro di una ipotetica sorgente

costante che produrrebbe all’orecchio la stessa energia

acustica della sorgente reale nell’intervallo di tempo della

misura

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CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

EFFETTI UDITIVI:

• Lesioni distruttive delle cellule ciliate del Corti

• Deficit uditivo iniziale a 4000 – 6000 Hz, che si aggrava estendendosi successivamente ad altre frequenze

EFFETTI EXTRAUDITIVI:

• Sistema cardiocircolatorio

• Funzione respiratoria

• Sistema gastro-enterico

• Funzione visiva

• Sistema endocrino

• Effetti di tipo neuropsichico

Patologie da rumore

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CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Docente: Greta Rolfini

L’audiometria L’audiometria tonale è un esame con

il quale si verifica la funzionalità

uditiva.

L’esame si svolge in una cabina

silente e al lavoratore sono inviati in

cuffia toni diversi di intensità

crescente chiedendo di segnalare il

momento in cui si percepisce il

segnale.

I segnali sono inviati separatamente alle diverse orecchie

per verificare la simmetria della funzionalità uditiva.

frequenza (Hz)

48

Inte

nsi

tà (

dB)

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CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Docente: Greta Rolfini

Orecchio, frequenze e deficit uditivi

Il danno da rumore (ipoacusia

neurosensoriale) si manifesta

con la progressiva perdita di

sensibilità a danno di una

gamma di frequenze.

Le curve A, B, C e D rappresentano una tipica evoluzione del

danno uditivo da rumore nel tempo.

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CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Presbiacusia Ipoacusia trasmissiva

Ipoacusia percettiva Normoacusia

Tipi di ipoacusia

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CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Docente: Greta Rolfini

VDR da agenti fisici Gli agenti fisici sono compresi nella valutazione dei rischi

di cui all’art. 28.

La valutazione non è un esercizio di stile ma è effettuata in modo da identificare e adottare le opportune misure di prevenzione e protezione con particolare riferimento alle

norme di buona tecnica ed alle buone prassi.

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CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Docente: Greta Rolfini

Eliminazione o riduzione Per gli agenti fisici vale comunque l’obbligo di eliminare

o ridurre al minimo il rischio alla fonte.

L’obbligo si applica in forza della misure generali di tutela e dell’articolo 182 del D.Lgs. 81/08.

In nessun caso i lavoratori devono essere esposti a valori superiori ai valori limite di esposizione.

Agenti fisici eliminati alla fonte.

Valori limite non superabili

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CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Docente: Greta Rolfini

Capo II – Campo applicazione Protezione dei lavoratori contro i rischi di esposizione al rumore durante il lavoro

Il presente capo determina i requisiti minimi per la protezione dei lavoratori contro i rischi per la salute e la sicurezza derivanti dall’esposizione al rumore durante il lavoro e in particolare per l’udito.

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CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Valori limite e valori di azione

• Pressione acustica di picco (ppeak): valore massimo della pressione acustica istantanea ponderata in frequenza “C”;

• Livello di esposizione giornaliera al rumore: valore medio dei livelli di esposizione al rumore per una giornata lavorativa nominale di 8 ore, definito dalla ISO 1999: 1990. Si riferisce a tutti i rumori sul lavoro, incluso il rumore impulsivo;

• Livello di esposizione settimanale al rumore: valore medio dei livelli di esposizione giornaliera al rumore per una settimana lavorativa nominale di 5 giornate lavorative di 8 ore, definito dalla ISO 1999: 1990 punto 3.6, nota 2.

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CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Articolo 190: Valutazione del rischio

• Le misure strumentali sono necessarie solo se si valuta che possano essere superati i livelli inferiori di azione.

• Se nessuna macchina ha un LAeq superiore ai valori inferiori se ne deduce che non è necessario effettuare misure anche se questa valutazione deve essere riportata nel documento di valutazione dei rischi.

Per la misura rimane il limite di 80 dB(A)

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CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Docente: Greta Rolfini

Il livello di esposizione sonoro LEX,8h

Ai fini della determinazione dell’esposizione personale l'articolo 188 definisce il Livello di esposizione personale giornaliera al rumore LEX,8h:

56

0

M

1i

i

L1,0

0

eTe,Aeqh8,EX

T

T10

log10T

Tlog10LL

Ti,Aeq

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CORSO FORMAZIONE LAVORATORI Classi di rischio

Classe di Rischio LEX (LCpeak)

Rischio Assente < 80 dB(A) (LCpeak < 135 dB(C))

Rischio Lieve tra 80 e 85 dB(A) (LCpeak < 137 dB(C))

Rischio Consistente tra 85 e 87 dB(A) (LCpeak < 140 dB(C))

Rischio Grave > 87 dB(A) (LCpeak > 140 dB(C))

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CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Adempimento Tutti > VIA >VSA > VLE

Eliminare o ridurre al minimo il rischio in

relazione alla misure tecniche applicabili e

alla disponibilità di misure per ridurre il

rischio alla fonte

Ridurre al minimo il rumore per garantire

condizioni ergonomiche ottimali

Adottare misure specifiche per le categorie

più sensibili quali le donne in stato di

gravidanze e i minori

Mettere a disposizione dei lavoratori DPI per

l’udito

Scegliere correttamente i DPI e verificarne

l’efficacia

Adempimenti 1/3

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CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Adempimento Tutti > VIA > VSA > VLE

Garantire i controlli audiometrici ai

lavoratori

Garantire i controlli audiometrici ai

lavoratori su richiesta e qualora il medico

competente ne confermi l’opportunità

Permettere l’accesso dei lavoratori ai test

audiometrici che li riguardano

Garantire una adeguata e specifica

formazione e informazione ai lavoratori

Adempimenti 2/3

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Adempimento Tutti > VIA VSA > VLE

Formalizzare ed applicare un programma di

misure tecniche e/o organizzative volte a

ridurre l’esposizione

Segnalare, delimitare e controllare

l’accesso ai luoghi di lavoro ove ciò sia

tecnicamente possibile e giustificato dal

rischio

Esigere l’utilizzo da parte dei lavoratori dei

dispositivi individuali di protezione uditiva

Adottare misure immediate per riportare

l’esposizione al di sotto di tali valori

Adempimenti 3/3

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CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Formazione e rumore

• L’articolo 195 del D.Lgs. 81/08 prevede per i

lavoratori una formazione specifica sul rumore

• L’obbligo si applica per gli esposti a Lex,8h superiori a

80 DB(A)

Si applica l’accordo Stato Regioni del 21/12/2011

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Uso dei DPI • Solo dopo applicazione misure di prevenzione

• Nel caso di superamento dei livelli inferiori di azione VIA, 80dB (A) sono messi a disposizione

• Nel caso di superamento dei livelli superiori di azione VSA, 85dB (A) si verifica che siano utilizzati

• Riduzione al minimo e consultazione dei lavoratori

• Verifica dell’efficacia

VERIFICA DELL’EFFICIENZA E EFFICACIA DEI DPI UDITIVI

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CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Esempi di schede dati DPI-u

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CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Docente: Greta Rolfini

Uso corretto degli otoprotettori

NO NO

NO

NO SI

Per i DPI-u vige l’obbligo di addestramento (art. 77, comma 5, D.Lgs. 81/2008)

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CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

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VIBRAZIONI

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Il D.Lgs. 81/2008 Titolo VIII: Agenti fisici

Capo III: Vibrazioni

Il Capo III “Protezione dei lavoratori dai rischi di esposizione a

vibrazioni” del Titolo VIII del nuovo Testo Unico ha sostanzialmente

ripreso il D.Lgs. 187/05.

Le novità più importanti riguardano le vibrazioni

al corpo intero (WBV)

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Definizioni Articolo 202 – Valutazione dei rischi

Nell'ambito di quanto previsto dall’articolo 181, il DL valuta e, quando necessario, misura i livelli di vibrazioni meccaniche cui i lavoratori sono esposti.

Il livello di esposizione alle vibrazioni può essere valutato mediante […] banche dati dell'ISPESL o delle regioni o, in loro assenza, dalle informazioni fornite in materia dal costruttore delle attrezzature. Questa operazione va distinta dalla misurazione […] che resta comunque il metodo di riferimento.

Ricorso alle banche dati ma priorità

alle misure dirette

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Sorgenti di rischio HAV • Attrezzature industria dei lapidei

• Attrezzature edilizia

• Attrezzature tipiche della metalmeccanica

• Lavorazione del legno

• Lavorazioni agricolo-forestali e manutenzione aree

verdi

• Industria calzaturiera

• ecc.

68

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Sindrome da vibrazioni mano braccio

L’esposizione a vibrazioni generate da utensili portatili è associata ad un aumentato rischio di insorgenza di lesioni vascolari, neurologiche e muscolo-scheletriche a carico del sistema mano-braccio.

Sindrome da Vibrazioni Mano-Braccio:

• componente vascolare “vibration-induced white finger” (sindrome del dito bianco);

• componente neurologica;

• componente osteoarticolare.

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Mano braccio e descrittore del rischio

dove:

• Te: Durata complessiva giornaliera di esposizione a vibrazioni (h)

• awi : Valore r.m.s dell’accelerazione ponderata in frequenza (in m/s2)

lungo gli assi i = x, y, z.

Il rischio si descrive con l’accelerazione equivalente riferita

ad 8 ore di lavoro:

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Patologie vibrazioni corpo intero

• Aumento patologie rachide lombare;

• Disturbi della cervicale;

• Disturbi digestivi (?);

• Effetti sull’apparato riproduttivo (?);

• Disturbi circolatori (?);

• Effetti vestibolari (?);

• Amplificazione effetti del rumore.

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CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Sorgenti di esposizione a corpo intero Autobus e Pullman

Treni e Tram

Autogru Edilizia

Imbarcazioni e navi

Pesca

Motocicli

Furgoni Distribuzione

Ambulanze

Camion e TIR

Gru

Macchine movimento

terra

Macchine agricole e

forestali

Muletti

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Corpo intero e descrittore del rischio

dove:

• Te : Durata complessiva giornaliera di esposizione a vibrazioni (ore)

• av : (kx2 a2

wx + ky2 a2

wy + kz2 a2

wz)1/2 ;

• awi : Valore r.m.s dell’accelerazione ponderata in frequenza (in m/s2) lungo

gli assi i = x, y, z;

• ki : kx e ky assumono valore 1.4 (posizione seduta)

o 1 (posizione eretta), kz vale sempre 1.

Il rischio si descrive con l’accelerazione equivalente riferita

ad 8 ore di lavoro:

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Valori limite

In caso di variabilità del livello

di esposizione giornaliero

va considerato il livello massimo ricorrente

Mano braccio Corpo intero

Valore di azione 2,5 m/s2 su 8 h 0,5 m/s2 su 8 h

Valore limite 5 m/s2 su 8 h,

20 m/s2 su

periodi brevi

1,0 m/s2 su 8 h,

1,5 m/s2 su

periodi brevi

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CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

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RISCHIO BIOLOGICO

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Titolo X del D.Lgs. 81/08

• Capo I Art. 266 – Campo di applicazione • Tutte le attività lavorative in cui vi è rischio di

esposizione ad agenti biologici

76

Sono comprese sia le attività con uso deliberato che quelle in cui c’è una esposizione potenziale o occasionale

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CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Definizioni D.Lgs. 81/08

• qualsiasi microrganismo, anche se geneticamente modificato coltura cellulare o endoparassita umano che potrebbe provocare infezioni, allergie o intossicazioni

Agente biologico

• qualsiasi entità microbiologica, cellulare o meno, in grado di riprodursi o trasferire materiale genetico Microrganismo

• il risultato della crescita in vitro di cellule derivate da organismi pluricellulari

Coltura cellulare

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CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Per fare chiarezza • Rientrano nella definizione di agente biologico:

• Virus,

• Batteri,

• Funghi,

• Protozoi,

• Elminti.

• Non sono compresi (ma sono rischi da valutare): • metaboliti o derivati dei microrganismi (tossine)

• prodotti cellulari di origine vegetale o animale

• zanzare, mosche, api, ecc.

• topi, cani ecc.

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Quando c’è il rischio?

La mera constatazione della presenza dell’agente biologico non è sufficiente per valutare il rischio.

• Si può parlare di rischio biologico ogni volta che esista la concreta possibilità che gli agenti, venuti a contatto con l’uomo, provochino un’infezione, allergia o intossicazione.

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Attenzione alla distinzione tra rischio e pericolo

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Rischio biologico: un P x G particolare

Il criterio probabilità per gravità applicato al rischio biologico è molto peculiare.

• La PROBABILITÀ che si verifichi l’evento (allergia – infezione – intossicazione) dipende dall’insieme delle caratteristiche:

• dell’agente biologico

• dell’uomo

• dell’ambiente di esposizione

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Si tratta di un rischio molto particolare perché P e G

non sono facilmente classificabili

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Rischio biologico: un P x G particolare

Il criterio probabilità per gravità applicato al rischio biologico è molto peculiare.

• La GRAVITÀ correlata all’evento (allergia – infezione – intossicazione) dipende:

• Dalle caratteristiche dell’agente biologico

• Dalle caratteristiche dell’uomo

• Dall’ambiente

81

Si tratta di un rischio molto particolare perché P e G non

sono facilmente classificabili

81

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Alcuni virus patogeni per l’uomo • Virus delle epatiti (A, B, C ed altre)

• Virus Epstein-Barr (mononucleosi)

• Herpesvirus varicella-zoster (varicella)

• Herpesvirus zoster di tipo I (virus labiale e fuoco di S. Antonio)

• Virus influenzali e parainfluenzali

• Rhinovirus (raffreddore)

• Virus del morbillo

• Virus degli orecchioni

• Virus HIV (AIDS)

• Virus della rabbia

82 82

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CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Alcuni batteri patogeni per l’uomo • Bacillus anthracis

• Bordetella pertussis

• Clostridium botulinum

• Clostridium tetani

• Haemophilus influenzae

• Klebsiella pneunomiae

• Legionella pneumophila

• Leptospira interrogans

• Mycobacterium tubercolosis

• Salmonella typhi

• Salmonella spp.

• Vibrio colerae

Carbonchio

Pertosse

Botulismo

Tetano

Meningite, influenza

Polmonite

Malattia del legionario

Leptospirosi

Tubercolosi

Tifo

Salmonellosi

Colera 83

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Altri “agenti biologici” • Peli di animali;

• Residui di acari;

• Frammenti di insetti;

• Escrementi di insetti;

• Muffe;

• Lieviti,

• Tossine…

possono determinare fenomeni allergici o intossicazioni nei lavoratori e nei soggetti predisposti.

Sono “agenti biologici” al di fuori del titolo X ma devono

comunque essere inseriti nella valutazione dei rischi

84

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

CLASSIFICAZIONE

• Gli agenti biologici sono classificati in 4 gruppi, in base alle caratteristiche di pericolosità: • infettività: capacità di penetrare e moltiplicarsi in

un ospite

• patogenicità: capacità di indurre patologia in seguito a infezione

• trasmissibilità: capacità di propagarsi nella comunità per trasmissione da soggetti malati a soggetti sani

• neutralizzabilità: disponibilità di efficaci misure profilattiche

85

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Classi di pericolosità

Gruppo 1 Gruppo 2 Gruppo 3 Gruppo 4

Infettività/

patogenicit

à

Poche

probabilità di

causare

malattie in

soggetti

umani

Può causare

malattie in

soggetti umani;

rischio per

lavoratori

Può causare

malattie gravi

in soggetti

umani; serio

rischio per

lavoratori

Può causare

malattie gravi

in soggetti

umani, serio

rischio per

lavoratori

Trasmissi-

bilità -

Poche probabilità

di propagarsi

nella comunità

Può propagarsi

nella comunità

Elevato rischio

di propagarsi

nella comunità

Neutra-

lizzabilità -

Sono di norma

disponibili

efficaci misure

profilattiche e

terapeutiche

Sono di norma

disponibili

efficaci misure

profilattiche e

terapeutiche

Non sono di

norma

disponibili

efficaci misure

profilattiche o

terapeutiche

86

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

VALUTAZIONE DEL RISCHIO BIOLOGICO

• Identificazione delle fonti di pericolo

• Identificazione e quantificazione dei soggetti esposti

• Misura dell’entità dell’esposizione

• Misura della gravità del danno

• Stima quantitativa o qualitativa dell’entità del rischio

• Definizione della soglia di accettabilità

• Individuazione delle misure di riduzione del rischio

• Programmazione delle misure di riduzione

87

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Misure di riduzione del rischio negli ambienti chiusi

• Spazi di lavoro sufficientemente ampi

• Efficace aerazione nei luoghi di lavoro chiusi

• Sistemi di condizionamento sottoposti a regolare manutenzione e pulizia

• Microclima confortevole (T, UR, ricambi d’aria adeguati)

• Servizi igienici adeguati

• Mezzi per raccolta, immagazzinamento, smaltimento dei rifiuti in sicurezza

88

Sono tutte misure che vanno a ridurre

la probabilità di esposizione

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Sistemi di controllo dei microrganismi

89

• Attuare un processo finalizzato a rendere sani dal punto di vista igienico l’ambiente e le attrezzature.

Sanificare

• Mettere in atto il controllo dei microrganismi patogeni su un certo ambiente utilizzando agenti chimici

Disinfettare

• Mettere in atto un processo finalizzato a uccidere tutti i microorganismi in condizioni di T e P prestabiliti

Sterilizzare

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Manipolazione salme

Il rischio da agenti biologici dovuto sia alla manipolazione della salma che al

contatto con liquami percolanti dai feretri in caso di cadavere già in fase di

iniziale decomposizione, e’ da ritenersi elevato per quanto riguarda l’HBV e

l’HCV, soprattutto quando non vengono adeguatamente utilizzati i DPI, a

causa del lungo periodo di sopravvivenza dei virus anche in ambiente

esterno nonche’ dell’elevato potere infettante.

Per quanto attiene il rischio da HIV è da ritenersi più elevato nelle prime ore

successive al decesso, mentre tende a ridursi successivamente sia per lo

scarso potenziale infettante, che per la ridotta sopravvivenza in ambiente del

virus. Il rischio da HIV, quindi ad esclusione delle prime ore dopo il decesso,

e’ pertanto basso in termini di probabilita’ anche se, ovviamente, mantiene un

elevato indice di gravita’.

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CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Formazione e Procedure di Lavoro

• Esempio: procedura di lavoro per la vestizione

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CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Docente: Greta Rolfini

RISCHIO CHIMICO

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Agenti chimici e igiene del lavoro

• protezione dei lavoratori contro i rischi per la salute e la sicurezza che derivano, o possono derivare, dagli effetti di agenti chimici presenti sul luogo di lavoro o come risultato di ogni attività lavorativa che comporti la presenza di agenti chimici.

Campo di applicazione della normativa

93

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Definizioni

94

AGENTI CHIMICI: tutti gli elementi o composti chimici, sia da soli sia nei loro miscugli, … prodotti intenzionalmente o no e immessi o no sul mercato

AGENTI CHIMICI PERICOLOSI

SOSTANZE PERICOLOSE PREPARATI PERICOLOSI

Agenti chimici che (non classificati come pericolosi) possono comportare un rischio per la sicurezza e la salute dei lavoratori a causa di loro proprietà chimico-fisiche, chimiche o

tossicologiche e del modo in cui sono utilizzati o presenti sul luogo di lavoro, compresi gli agenti chimici cui è stato assegnato un valore limite di esposizione professionale

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Definizioni

• proprietà intrinseca di un agente chimico di poter produrre effetti nocivi

PERICOLO

• probabilità che si raggiunga il potenziale nocivo nelle condizioni di utilizzazione o esposizione

RISCHIO

95 Docente <Nome> - Corso di formazione per lavoratori - Moduli

rischi specifici

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Definizioni

Valore limite biologico

limite della concentrazione del relativo agente, di un suo metabolita, o di un indicatore di effetto, nell’appropriato mezzo

biologico

Valore limite di esposizione professionale

limite della concentrazione media ponderata nel tempo di un agente chimico nell’aria all’interno della zona di respirazione di un lavoratore in relazione ad un determinato periodo di riferimento

96

Indagini ambientali

Analisi

cliniche

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Valutazione del rischio

97

Datore di lavoro

Valuta i rischi prendendo in considerazione …

Adotta misure di prevenzione e protezione sulla base dei risultati e utilizza l’agente chimico

• proprietà pericolose degli agenti chimici; • informazioni sulla salute e sicurezza

contenute nelle Schede di Sicurezza; • livello, tipo e durata dell’esposizione; • circostanze in cui viene svolto il lavoro in

presenza degli agenti chimici, compresa la manutenzione e la pulizia;

• valori limite di esposizione professionale o i valori limite biologici;

• effetti delle misure preventive e protettive adottate;

• conclusione tratte da eventuali azioni di sorveglianza sanitaria (se disponibili).

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

• QUALI SONO GLI ASPETTI CHE PER VOI DA CONSIDERARE NELLA VALUTAZIONE?

• SALUTE – SICUREZZA?

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Valutazione del rischio

99

Il datore di lavoro valuta il rischio

Possibili risultati

Rischio basso per la sicurezza

Rischio non basso per la sicurezza

Rischio non irrilevante per la salute

Rischio irrilevante per la salute

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Valutazione del rischio

100

• progettazione e organizzazione dei sistemi di lavorazione • fornitura di attrezzature idonee per il lavoro specifico • procedure di manutenzione adeguate • riduzione al minimo degli esposti • riduzione al minimo della durata e dell’intensità dell’esposizione • misure igieniche adeguate • riduzione al minimo della quantità di agenti presenti sul luogo di lavoro • metodi di lavoro appropriati.

Rischio basso per la sicurezza

Rischio non basso per la sicurezza

Rischio non irrilevante per la salute

Rischio irrilevante per la salute

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Valutazione del rischio

101

• Sostituzione degli Agenti chimici o dei processi • progettazione di appropriati processi lavorativi e controlli tecnici; • Appropriate misure organizzative e di protezione collettive; • misure di protezione individuali; • sorveglianza sanitaria dei lavoratori a norma degli articoli 229 e 230 • Misurazione degli agenti chimici (all. XLI) • Misure in caso di incidenti o di emergenze (art. 226) • Informazione e formazione (art. 227) • Sorveglianza sanitaria (art. 229) • Cartelle sanitarie e di rischio (art. 230)

Rischio basso per la sicurezza

Rischio non basso per la sicurezza

Rischio non irrilevante per la salute

Rischio irrilevante per la salute

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Valutazione del rischio - Sicurezza Si può escludere la presenza di concentrazioni pericolose di sostanze infiammabili,

esplosive, facilmente infiammabili, comburenti, fiamme libere o fonti di accensione, e

il luogo è classificato a basso rischio di incendio?

Rischio

basso

(Misure generali)

No

Rischio non

basso

Applicare le misure specifiche

102

Le misure generali vanno applicate in ogni caso

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Valutazione del rischio - Salute La natura delle sostanze, usi ecc. ecc. esclude la necessità di un’ulteriore valutazione?

Rischio

irrilevante

(Misure generali)

No

Rischio non

irrilevante

Applicare le misure specifiche

103

Le misure generali vanno applicate in ogni caso

Uso di algoritmi, misurazioni ecc.

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Valutazione del rischio - Algoritmi Uso e affidabilità degli algoritmi.

• R = P x M (o Frequenza x Magnitudo. o Pericolo x Esposizione)

• Scala dei valori per P e M modulati su diversi parametri. • Frasi di rischio;

• Tipo di esposizione;

• Durata dell’esposizione;

• Misure di prevenzione;

• ecc.

104

A ogni fattore è associato un parametro e l’elaborazione conduce a un indice numerico di rischio

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Valutazione del rischio - Misure Uso e affidabilità delle misure ambientali.

• Devono essere rappresentative dell’esposizione

• Si effettuano con riferimento a metodiche standardizzate;

• Confronto con limiti e TLV;

• Fare ricorso a personale qualificato;

• Considerare tutte le possibili vie di esposizione (inalatoria, cutanea…);

• Considerare le interazioni tra agenti diversi.

105

Le misure ambientali non sostituiscono la valutazione del rischio ma la integrano

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

TLV: dove si trovano • In allegato al DLgs 81/08 c’è un elenco di valori limite

di esposizione per diversi agenti chimici

• Altre fonti: • prima tra tutte i TLV della ACGIH (American Conference of

Govermental Industrial Hygienists) tradotti in Italia ogni anno da AIDII (associazione italiana degli igienisti industriali)

• http://www.cdc.gov/niosh/ipcs/italian.html

106

I limiti e i TLV seguono il progresso tecnico ed è quindi necessario verificarne gli aggiornamenti a ogni indagine

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

107

Rischi chimici, Nebbie, oli, fumi, polveri,

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

CLASSIFICAZIONE CHIMICO-FISICA

Origine Tipologia Stato

Inquinanti

Aerosol

Polveri

Fumi

Combustione

Condensazione

Nebbie

Acquose

Oleose

Aeriformi

Gas

Vapori

108

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Definizione generale di polvere e aerosol

• materiale allo stato solido derivante da processi di frantumazione, naturale o artificiale. In funzione delle caratteristiche di dimensioni, forma e densità del materiale che l’ ha originata, ha capacità di aerodispersione più o meno lunga e maggiore o minore possibilità di allontanamento dalla zona di origine.

Polvere

• miscela di due fasi di cui una disperdente gassosa e l’altra dispersa, solida o liquida in forma di particella.

• In Igiene Industriale e in Medicina del Lavoro: fase solida = polvere o altre particelle, fase gassosa = aria ambiente o atmosferica

Aerosol

109

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Origine di polvere, nebbie, fumi e gas

• materiale allo stato solido derivante da processi di lavorazione meccanica quali la frantumazione, segagione, macinazione ecc.

Polvere

• materiale allo stato solido derivante da processi di lavorazione meccanica quali la frantumazione, segagione, macinazione ecc.

Nebbie

• particelle derivanti dalla reazione e condensazione di vapori saturi (fumi di saldatura, stampaggio, estrusione calda ecc.)

Fumi

• Prodotti utilizzati nel ciclo produttivo o generati per passaggi di stato, perdite dagli impianti, reazioni ecc.

Gas e vapori

110

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

111

Benzene: Teb= 80°C

Paraffina: Teb= 300°C

Liquidi – Livelli di disponibilità

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Polveri – Livelli di disponibilità Basso Polveri grossolane.

Pellet e similari, solidi non friabili, bassa evidenza di polverosità osservata durante l’uso. Per esempio: pellets di PVC cere e paraffine.

Medio Polveri generate da solidi granulari o cristallini. Durante l’impiego la polverosità e visibile, ma la polvere si deposita rapidamente. Dopo l’uso la polvere è visibile sulle superfici. Per esempio: sapone in polvere, zucchero granulare

Alto Polvere fine e leggera. Durante l’impiego si può vedere formarsi una nuvola di polvere che rimane aerosospesa per diversi minuti. Per esempio: cemento, biossido di titanio, toner di fotocopiatrice, dosaggi in farmaceutiche ecc.

112

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Classificazione delle polveri

113

Polveri Inalabili

• Particelle aventi diametro aerodinamico inferiore a 100 µm, sono tutte quelle che entrano nell’apparato respiratorio

Polveri Toraciche

• Particelle aventi diametro aerodinamico inferiore 10 µm, sono tutte quelle che raggiungono i bronchi

Polveri Respirabili

• Particelle aventi diametro aerodinamico medio pari a 4 µm che hanno la capacità di raggiungere gli alveoli polmonari

Polveri Ultra fini

• Particelle aventi diametro aerodinamico 1µm raggiungono la zona di scambio gassoso

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Polveri e processi industriali Industria mineraria: polveri minerali, polveri inerti, trattamento

materie prime e residui

Cementifici: polveri minerali, materie prime e prodotto finito

Metallurgia e metalmeccanica: polveri minerali, fumi di saldatura,

fumi di fusione, verniciature, oli minerali ecc.

Industria del legno: dalle materie prime alle lavorazioni finali,

verniciatura e trattamento

Agricoltura: polveri minerali, sementi, mangimi

Chimica: inerti, additivi, fumi, oli minerali

Farmaceutica: materie prime, prodotti finiti

114

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Differenza tra polveri e fibre In igiene industriale si

definisce FIBRA qualsiasi

particella allungata

il cui rapporto di

allungamento (rapporto

Lunghezza / Diametro) sia

superiore a 3

Fibra: L/D>3

D = 4 mm L = 50 mm L/d = 25

D = 12 mm L = 28 mm L/d = 2.3

D = 1 mm L = 60 mm L/d = 60

Immagine acquisita in Microscopia Ottica in Contrasto di Fase a 500 ingrandimenti

Le fibre hanno comportamenti aerodinamici e caratteristiche che le differenziano dalle altre particelle

115

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Interazione tra agenti chimici e uomo • Le possibili via di accesso

degli agenti chimici sono: • L’inalazione con la respirazione;

• L’ingestione con l’alimentazione e la deglutizione;

• L’assorbimento tramite la cute.

116

Poche vie di accesso ma meccanismi diversi

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Tossicologia – tipi di tossicità

• È caratterizzata da un’esposizione di breve durata e da un assorbimento rapido della sostanza;

• La dose può essere unica o assunta in più riprese ma in un arco di tempo non superiore alle 24 ore

Intossicazione acuta

• È caratterizzata da un’esposizione frequente o ripetuta nel corso di un periodo di più giorni o settimane a dosi non capaci di generare un’intossicazione acuta

Intossicazione sub-acuta

• È caratterizzata da esposizioni ripetute nel corso di un lungo periodo. Si distinguono due meccanismi lesivi:

• La sostanza si accumula nell’organismo, dato che la quantità eliminata è inferiore a quella assorbita

• L’intossicazione può comparire per accumulo degli effetti che vengono prodotti da esposizioni ripetute nel tempo, senza che il tossico si accumuli nell’organismo

Intossicazione cronica

117

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

118

Rischi chimici, Nebbie, oli, fumi, polveri,

Etichettatura,

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Classificazione degli agenti chimici • Le sostanze pericolose si classificano attualmente

secondo il D.Lgs. 52/1997, secondo definizioni ben precise che rispondono a test standardizzati.

• Analogamente i preparati si classificano con il D.Lgs. 65/2003.

• Dal 2007 è in vigore il sistema REACH.

• Il produttore che immette la sostanza sul mercato deve effettuare i test e assegnare la classificazione.

119

In questo momento per i prodotti chimici è in vigore una doppia classificazione in via transitoria verso il REACH

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Vecchia classificazione agenti chimici pericolosi

Secondo il vecchio schema (ancora applicabile) sostanze e preparati si classificano in

• Esplosivi

• Comburenti

• Estremamente infiammabili

• Facilmente infiammabili

• Infiammabili

• Corrosivi

• Irritanti

• Molto tossici

• Tossici

• Nocivi

• Sensibilizzanti

• Cancerogeni

• Mutageni

• Tossici per il ciclo riproduttivo

• Pericolosi per l’ambiente

120

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CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Le frasi di rischio

121

Frasi R • Frasi di rischio R

Frasi S • Consigli di prudenza S

Frasi H • Hazard statement sostituiscono le frasi R (Reach)

Frasi P • Precautionary statement sostituiscono le frasi S (Reach)

• Le frasi di rischio sono giudizi standardizzati su fattori di rischio associabili a una sostanza o un preparato

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

“Vecchia” classificazione - Esplosivi

R2 Rischio di esplosione per urto, sfregamento, fuoco o altre sorgenti d'ignizione.

R3 Elevato rischio di esplosione per urto, sfregamento, fuoco o altre sorgenti d'ignizione.

122

• Le sostanze e i preparati solidi, liquidi, pastosi o gelatinosi che, anche senza l’azione dell’ossigeno atmosferico, possono provocare una reazione esotermica con rapida formazione di gas e che, in determinate condizioni di prova, detonano, deflagrano rapidamente o esplodono.

E

Perossidi, gelatine ecc, stoccaggio, manipolazione, piani di emergenza

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

“Vecchia” classificazione - Comburenti

R7 Può provocare un incendio.

R8 Può provocare l'accensione di materie combustibili.

R9 Esplosivo in miscela con materie combustibili.

123

• Le sostanze ed i preparati che a un contatto con altre sostanze, soprattutto se infiammabili, provocano una forte reazione esotermica.

O

Attenzione a Frasi S, stoccaggio e piani di emergenza

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

F+

“Vecchia” classificazione - Estremamente infiammabili

R12 Estremamente infiammabile

124

• Le sostanze e preparati liquidi che hanno un punto di infiammabilità inferiore a 0°C e un punto di ebollizione (o, nel caso di un intervallo di ebollizione, il punto iniziale di ebollizione) inferiore od uguale a 35°C.

• Le sostanze e preparati gassosi che a temperatura ed a pressione ambiente si infiammano a contatto con l'aria

Antincendio, sostanze volatili!

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CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

F+

“Vecchia” classificazione - Facilmente infiammabili

R11 Facilmente infiammabile

R15 A contatto con l'acqua libera gas estremamente infiammabili

R17 Spontaneamente infiammabile all'aria

125

• Le sostanze e i preparati che, a contatto con l’aria, a temperatura ambiente e senza apporto di energia, possono subire innalzamenti termici e da ultimo infiammarsi.

• Le sostanze e i preparati solidi che possono facilmente infiammarsi dopo un breve contatto con una sorgente di accensione e che continuano a bruciare o a consumarsi anche dopo il distacco della sorgente di accensione.

• Le sostanze e i preparati liquidi il cui punto di infiammabilità è compreso tra 0° e 21°C.

• Le sostanze e i preparati che, a contatto con l’acqua o l’aria umida, sprigionano gas estremamente infiammabili in quantità pericolose.

Antincendio, sostanze volatili!

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CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

F

“Vecchia” classificazione - Infiammabili

R10 Infiammabile

126

• Le sostanze e preparati liquidi il cui punto di infiammabilità è uguale o superiore a 21°C e minore o uguale a 55°C.

Antincendio, non tutte le sostanze sono ugualmente pericolose

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CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

C

“Vecchia” classificazione - Corrosivi

R34 Provoca ustioni (3 minuti – 4h)

R35 Provoca gravi ustioni (< 3 minuti).

127

• Le sostanze e i preparati che, a contatto con i tessuti vivi, possono esercitare su di essa un’azione distruttiva.

Aumentano l’assorbimento cutaneo di altri agenti.

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CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Xi

“Vecchia” classificazione -

Irritanti

R38 Irritante per la pelle

R36 Irritante per gli occhi

R41 Rischio di gravi lesioni oculari

R37 Irritante per le vie respiratorie

128

• Le sostanze e i preparati non corrosivi, il cui contatto diretto, prolungato o ripetuto con la pelle e le mucose può provocare una reazione infiammatoria.

Possono aumentare l’assorbimento cutaneo di altri agenti. Ipersensibilità individuale.

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CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Effetti a breve e lungo termine. Verificare il tipo di esposizione e gli organi bersaglio

“Vecchia” classificazione - Nocivi • Le sostanze e i preparati che, in caso di inalazione,

ingestione o assorbimento cutaneo possono essere letali oppure provocare lesioni acute o croniche

129

R22 Tossico per ingestione

R21 Tossico a contatto con la pelle

R65 Può causare danni polmonari se ingerito

R48 Pericolo di gravi danni per la salute in caso di esposizione prolungata

Xn

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CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Attenzione alle dermatiti comprese tra le malattie del D.M. 13/4/94

“Vecchia” classificazione - Sensibilizzanti • Le sostanze e i preparati che, per inalazione o

assorbimento cutaneo, possono dar luogo ad una reazione di ipersensibilizzazione per cui una successiva esposizione alla sostanza o al preparato produce reazioni avverse caratteristiche

130

R42 Può provocare sensibilizzazione per inalazione

R43 Può provocare sensibilizzazione per contatto con la pelle

Xi-Xn

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Effetti a breve e lungo termine. Verificare il tipo di esposizione

“Vecchia” classificazione - Tossici • Le sostanze e i preparati che, in caso di inalazione,

ingestione o assorbimento cutaneo, in piccole quantità, possono essere letali oppure provocare lesioni acute o croniche

131

R25 Tossico per ingestione

R24 Tossico a contatto con la pelle

R23 Tossico per inalazione

R39 Pericolo di effetti irreversibili molto gravi

R48 Pericolo di gravi danni per la salute in caso di esposizione prolungata

T

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CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Effetti a breve e lungo termine. Verificare il tipo di esposizione

“Vecchia” classificazione - Molto tossici

• Le sostanze e i preparati che, in caso di inalazione, ingestione o assorbimento cutaneo, in piccolissime quantità, possono essere letali oppure provocare lesioni acute o croniche.

132

R28 Molto tossico per ingestione

R27 Molto tossico a contatto con la pelle

R26 Molto tossico per inalazione

R39 Pericolo di effetti irreversibili molto gravi T+

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CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Verificare l’interazione con altre sostanze e gli effetti sinergici

“Vecchia” classificazione - Tossici per il ciclo riproduttivo

• Le sostanze e i preparati che, in caso di inalazione, ingestione o assorbimento cutaneo possono provocare effetti nocivi non ereditari nella prole o danni a carico della funzione o delle capacità riproduttive

• Divisi in 3 categorie

133

R60 Può ridurre la fertilità

R61 Può danneggiare i bambini non ancora nati

R62 Possibile rischio di ridotta fertilità

R63 Possibile rischio di danni ai bambini non ancora nati

T+

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CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

“Vecchia” classificazione - Mutageni

R46 Può ridurre la fertilità

R68 Possibilità di effetti irreversibili

134

• Le sostanze e i preparati che, per inalazione, ingestione o assorbimento cutaneo, possono produrre difetti genetici ereditari o aumentarne la frequenza.

• Divisi in 3 categorie

Verificare l’interazione con altre sostanze e gli effetti sinergici

T+

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Applicazione del titolo IX, capo II con adempimenti specifici.

Quando possibile verificare i metaboliti. Cercare ulteriori informazioni

“Vecchia” classificazione - Cancerogeni

• Le sostanze e i preparati che, per inalazione, ingestione o assorbimento cutaneo, possono provocare il cancro o aumentarne la frequenza.

• Divisi in 3 categorie

135

R45 Può provocare il cancro

R49 Può provocare il cancro per inalazione

R40 Possibilità di effetti cancerogeni - Prove insufficienti

T+

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CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

N

Diverse frasi R non comprese nella valutazione dei rischi chimici

“Vecchia” classificazione - Pericolosi per l’ambiente

• Le sostanze e i preparati che, qualora si diffondano nell’ambiente, presentano o possono presentare rischi immediati o differiti per una o più delle componenti ambientali.

136

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Classificazione REACH e CLP • Regolamento R.E.A.CH.

• Regolamento del Consiglio e del Parlamento Europeo n. 1907/2006 del 18.12.2006

• R.E.A.CH.: Registration, Evaluation, Authorization and Restriction of Chemicals

• regolamenta le sostanze chimiche manipolate e vendute in Europa • è volto a migliorare la protezione della salute umana e dell'ambiente

mantenendo la competitività e rafforzando lo spirito di innovazione dell'industria chimica europea

• Il Regolamento C.L.P. Classification, Labelling and Packaging • Regolamento del Consiglio e del Parlamento Europeo n. 1272/2008 del

16.12.2008. È entrato in vigore il 20/1/2009 • Sostanze pericolose (1 dicembre 2010)

• Miscele pericolose (1 giugno 2015)

137

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Cosa cambia con il CLP • Frasi R Frasi H

• Frasi S Frasi P

• Cambiano i simboli di pericolo sulle etichette

• Cambiano alcune classi di pericolosità e ne sono state aggiunte di nuove

138

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CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Pericoli fisici

139

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CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Pericoli fisici

140

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CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Pericoli per la salute

141

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CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Pericoli per la salute

142

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Pericoli per la salute

143

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Adozione delle schede di sicurezza

• Inizio degli anni ’80: schede tecniche generiche e disomogenee;

• Anni ’90: schede tecniche con schemi unificati a livello europeo;

• Anni ’90: etichettatura di sostanze e prodotti armonizzata a livello europeo;

• Dal 2007: sistema REACH.

144

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

I 16 punti delle schede di sicurezza • 1. Identificazione del preparato e della società che lo produce

• 2. Composizione - Informazioni sugli ingredienti

• 3. Identificazione dei pericoli

• 4. Misure di primo soccorso

• 5. Misure antincendio

• 6. Misure in caso di fuoriuscita accidentale

• 7. Manipolazione e stoccaggio

• 8. Controllo dell’esposizione - Equipaggiamento per la protezione individuale

• 9. Proprietà fisiche e chimiche

• 10. Stabilità e reattività

• 11. Informazioni tossicologiche

• 12. Informazioni ecologiche

• 13. Considerazioni sullo smaltimento

• 14. Informazioni sul trasporto

• 15. Informazioni sulla regolamentazione

• 16. Altre informazioni

145

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Uso corretto delle schede di sicurezza

Come usare le SDS

• procedura acquisti o comunque richiederla sempre nella prima fornitura (esigere gli aggiornamenti)

• stesura della VDR

• stesura di procedure per lo stoccaggio e manipolazione del prodotto

• formazione/informazione

• renderle disponibili ai lavoratori che utilizzano i prodotti chimici

• tenere in considerazione gli effetti delle sostanze nella stesura dei piani di emergenza

146

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

• ALCUNI ESEMPI DI SCHEDE DI SICUREZZA AZIENDALI

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CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Docente: Greta Rolfini

MOVIMENTAZIONE MANUALE DEI CARICHI

Secondo voi quanto pesa un carico?

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Cosa è la movimentazione manuale dei carichi?

Nel D.Lgs. 81/08 “Testo Unico sulla salute e sicurezza sul lavoro” essa viene definita come:

“operazioni di trasporto o di sostegno di un carico ad opera di uno o più lavoratori, comprese le azioni del sollevare, deporre, spingere, tirare, portare o spostare un carico, che, per le loro caratteristiche o in conseguenza delle condizioni ergonomiche sfavorevoli, comportano rischi di patologie da sovraccarico biomeccanico, in particolare dorso-lombari”.

149

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Quali attività?

• Sollevamento, spostamento e deposizione di un carico (es. scarico di elementi da un nastro e loro collocazione su scaffali);

• trasporto manuale di un carico (es. trasporto di un carico sostenuto a braccia da parte di un addetto);

• operazioni di traino e spinta di un oggetto, con o senza ruote (es. spinta di un carrello);

• operazioni di assistenza presso strutture sanitarie (es. sollevamento e spostamento di pazienti non autosufficienti).

150

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Condizioni ergonomiche sfavorevoli…

Le operazioni di movimentazione manuale dei carichi possono essere più o meno gravose in funzione di:

spazio a disposizione dell’operatore;

postura assunta;

velocità e frequenza di esecuzione dell’operazione;

peso degli oggetti movimentati;

durata dell’operazione;

entità dei periodi di pausa;

fattori ambientali e individuali.

151

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

… se il peso dell’oggetto è ridotto?

Il peso dell’oggetto movimentato non è l’unico fattore di rischio!

Qualora la movimentazione consista nello spostamento di

carichi di peso ridotto effettuato ad alta frequenza, si parla di

movimenti ripetuti degli arti superiori

Essi possono portare allo sviluppo di patologie consistenti

in alterazioni muscolo-tendinee, neurologiche periferiche

e vascolari a carico degli arti superiori.

152

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Quali tipologie di attività?

• lavorazioni caratterizzate da ritmi prestabiliti o con obiettivi di produzione

• lavorazioni a ritmi non prestabiliti ma elevati o caratterizzate da operazioni eseguite con continuità

• lavorazioni ripetitive che implicano il mantenimento di posture incongrue degli arti superiori

Le patologie connesse ai movimenti ripetuti degli

arti superiori si riscontrano prevalentemente

negli addetti alle seguenti tipologie di attività:

153

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Lavorazioni caratterizzate da ritmi prestabiliti

• linee di montaggio

• confezionamento di imballaggi su linea

• trattamento, taglio e confezionamento alimenti su linea

• settore elettronico (microassemblaggio su linea)

• settore meccanico (carico/scarico di manufatti su linee di lavorazione e operazioni con macchine utensili)

• operazioni di scelta su linea (vari settori)

• ………

154

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Lavorazioni a ritmi non prestabiliti ma elevati

• uso ripetuto di attrezzi manuali (martello, pinze, tenaglie, pialle, ecc.)

• attività di cassa in supermercato

• settore tessile (taglio, cucitura e stiratura a mano)

• settore manifatturiero

• attività artistiche (decorazione e incisione a mano)

• rasatura, carteggiatura e tinteggiatura di superfici

• settore agricolo (raccolta, scelta, potatura)

• operazioni di data entry al videoterminale

• ……

155

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Docente <Nome> - Corso di formazione "Movimentazione manuale dei carichi"

I principali fattori di rischio

durata del

compito

posture

incongrue

forza eccessiva

periodi di

recupero

insufficienti

fattori

organizzativi

individuali e

ambientali

ripetitività

delle azioni

elevata

frequenza

patologie arti

superiori

156

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Introduzione effetti sanitari Le patologie da sovraccarico

biomeccanico correlate al lavoro sono

aumentate negli ultimi anni?

Obiettivi di questa sezione

Definire le malattie professionali

Analizzare le tipologie di patologie da sovraccarico biomeccanico

Studiarne l’incidenza e il trend

157

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Quali possono essere gli effetti della MMC?

Le operazioni di movimentazione manuale dei carichi, così come le attività comportanti l’effettuazione di movimenti ripetuti degli arti superiori, qualora svolte in condizioni ergonomiche sfavorevoli, possono comportare rischio di insorgenza di patologie da sovraccarico biomeccanico, rispettivamente a carico della colonna vertebrale e degli arti superiori.

Patologie da sovraccarico biomeccanico

Patologie delle strutture osteoarticolari, muscolotendinee e nervovascolari (D.Lgs. 81/08).

158

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

La MMC comporta rischio di infortuni?

L’infortunio è un evento lesivo avente causa violenta e intensità concentrata nel tempo.

La MMC s.s. e i movimenti ripetuti degli arti superiori, sebbene abbiano effetti dannosi a lungo termine, possono condurre a infortuni.

La LOMBALGIA ACUTA (colpo della strega), che si manifesta con un dolore acuto, spesso immobilizzante, che si attenua nel giro di alcune ore, è causata da una reazione immediata delle unità muscolo-tendinee della schiena a movimenti incongrui e sforzi eccessivi. Se la causa è lavorativa, deve essere considerata un INFORTUNIO SUL LAVORO

159

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Le patologie lavoro-correlate Gli infortuni sul lavoro e le patologie di origine professionale sono cose

diverse:

• gli infortuni sul lavoro hanno causa violenta e repentina (caduta, esplosione, taglio, ecc.).

• le malattie professionali sono determinate da fattori che agiscono in un intervallo di tempo più o meno lungo.

La loro insorgenza può verificarsi anche molto tempo dopo l’esposizione ai fattori di rischio.

Esse costituiscono un fenomeno sottostimato: spesso non emerge il nesso con l’attività lavorativa e vengono classificate come malattie comuni.

Le patologie da sovraccarico biomeccanico determinate da attività lavorative sono malattie professionali.

160

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Le principali patologie da sovraccarico biomeccanico

Determinate da operazioni

di movimentazione

manuale dei carichi s.s.

Artrosi

Lombalgie e

lombosciatalgie

Ernia del disco

Determinate da movimenti

ripetuti degli arti superiori

Tenosinoviti (s. di De

Quervain, dito a scatto ecc.)

Neuropatie periferiche

(s. tunnel carpale, s. stretto

toracico ecc.)

Tendiniti (epicondilite,

epitrocleite, t. della cuffia

dei rotatori ecc.)

161

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Individuazione e valutazione dei rischi

Questa attività è un compito non delegabile del Datore di

Lavoro, che si avvale del SPP e del MC, sentito il RLS. Ha inizio

con una accurata analisi delle attività lavorative.

individuazione dei lavoratori

potenzialmente esposti

individuazione dei pericoli

valutazione della magnitudo

dei possibili danni

VALUTAZIONE DEI RISCHI

elaborazione del

DOCUMENTO DI VALUTAZIONE DEI RISCHI

(art. 17 c. 1 lett. a) D.Lgs. 81/08)

162

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Sollevamento, trasporto e deposizione dei carichi

Alcuni esempi:

• scarico o carico manuale di confezioni su pallets

• collocazione di faldoni su uno scaffale

• carico di mattoni su una carriola

• scarico di sacchi da un mezzo

• ……

Attività caratterizzate da operazioni prevalenti di

prelievo, trasporto e rilascio manuale di un carico di

dimensioni e peso definiti, in cui le altre attività manuali

(sostegno statico, spinta, traino) siano di entità

trascurabile.

163

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Sinergia dei fattori di rischio

• singolarmente (es. peso eccessivo)

• in modo sinergico (es. peso elevato, postura incongrua e frequenza eccessiva…)

L’insorgenza di patologie da sovraccarico

biomeccanico in seguito a operazioni di

movimentazione manuale dei carichi è dovuta a una

serie di fattori di rischio, che possono agire:

è pertanto opportuno indagare su tutti i fattori di

rischio che caratterizzano le attività di

movimentazione

164

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Allegato XXXIII D.Lgs. 81/08

La MMC può comportare rischio di insorgenza di patologie da

sovraccarico biomeccanico se il carico è troppo pesante

Fattori di rischio - Peso

non viene indicato alcun riferimento

“assoluto”

il vecchio riferimento di 30 kg era fuorviante,

in quanto non teneva conto delle peculiarità

della movimentazione (caratteristiche

geometriche, frequenza, durata ecc.)

D.Lgs. 81/08

165

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Allegato XXXIII D.Lgs. 81/08

La MMC può comportare rischio di insorgenza di patologie

da sovraccarico biomeccanico se il carico […] deve essere

tenuto o maneggiato a una certa distanza dal tronco

Fattori di rischio – Distanza orizzontale

la distanza orizzontale tra il punto di presa (o di

rilascio) dell’oggetto e le anche del lavoratore

deve essere quanto più possibile ridotta

166

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Docente <Nome> - Corso di formazione "Movimentazione manuale dei carichi"

Allegato XXXIII D.Lgs. 81/08

La MMC può comportare rischio di insorgenza di patologie da

sovraccarico biomeccanico se il carico […] deve essere tenuto

o maneggiato con una inclinazione del tronco

Fattori di rischio – Altezza

• se il punto di presa (o di rilascio) dell’oggetto è troppo basso, il lavoratore dovrà assumere una postura dannosa per il tratto lombo-sacrale del rachide.

• se il punto di presa (o di rilascio) dell’oggetto è troppo alto, il lavoratore non riuscirà ad esercitare la forza massima nel compimento dell’azione e opererà in condizioni di equilibrio precario

L’altezza di presa (o di rilascio) dell’oggetto dovrebbe

essere prossima a quella delle mani quando le braccia

sono in posizione di riposo (75-80 cm dal suolo)

167

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Torsione del tronco

La torsione del tronco dovrebbe essere evitata

A parità di peso dell’oggetto, un sollevamento

asimmetrico è molto più rischioso di uno simmetrico

punti di presa e di rilascio situati su lati opposti rispetto al

lavoratore

movimentazione in aree ristrette, dove la torsione del tronco

è necessaria

ritmi lavorativi che impediscono al lavoratore di eseguire

movimenti corretti

Allegato XXXIII D.Lgs. 81/08

La MMC può comportare rischio di insorgenza di patologie da

sovraccarico biomeccanico se il carico […] deve essere tenuto

o maneggiato con una torsione del tronco

168

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

• è ingombrante o difficile da afferrare

• è in equilibrio instabile o il suo contenuto rischia di spostarsi

• può, per la sua struttura o consistenza, comportare lesioni per il lavoratore, in particolare in caso di urto

Allegato XXXIII D.Lgs. 81/08

La MMC può comportare rischio di insorgenza di patologie

da sovraccarico biomeccanico se il carico …

Fattori di rischio - Caratteristiche del carico

169

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CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

• è eccessivo

• è compiuto col corpo in posizione instabile

• vengono effettuati movimenti bruschi

Allegato XXXIII D.Lgs. 81/08

Lo sforzo fisico può comportare rischio di insorgenza di

patologie da sovraccarico biomeccanico […] se…

Fattori di rischio – Sforzo fisico richiesto

170

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

• lo spazio libero, in particolare verticale, è insufficiente

• il pavimento è sconnesso e presenta rischi di inciampo

• il pavimento è scivoloso o instabile

• il pavimento presenta dislivelli che implicano operazioni di movimentazione a livelli diversi

• le condizioni microclimatiche sono inadeguate

Allegato XXXIII D.Lgs. 81/08

Le caratteristiche dell’ambiente di lavoro possono

aumentare il rischio di insorgenza di patologie da

sovraccarico biomeccanico […] se…

Caratteristiche dell’ambiente di lavoro

171

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Allegato XXXIII D.Lgs. 81/08

L’attività può comportare rischio di insorgenza di

patologie da sovraccarico biomeccanico […] se gli sforzi

fisici sono troppo frequenti

Fattori di rischio - Frequenza

alcune attività vengono svolte a un ritmo, imposto da un

processo o da una macchina, che non può essere variato dal

lavoratore

In un lavoro ripetitivo (movimentazione) corrisponde al numero di cicli di sollevamento per unità di tempo

La frequenza delle azioni di movimentazione

deve essere quanto più possibile ridotta

172

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Spostamento verticale

Lo spostamento verticale dell’oggetto deve essere

quanto più possibile contenuto.

La condizione ideale corrisponde a punti di presa e

di rilascio dell’oggetto situati alla stessa altezza

• Impugnare e rilasciare carichi ad altezze diverse comporta continue e pronunciate flessioni ed estensioni del tratto lombo-sacrale del rachide che possono, nel tempo, evolvere in patologie da sovraccarico biomeccanico

Allegato XXXIII D.Lgs. 81/08

L’attività può comportare rischio di insorgenza di patologie da

sovraccarico biomeccanico […] se le distanze di sollevamento,

abbassamento e trasporto sono elevate

173

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Docente <Nome> - Corso di formazione "Movimentazione manuale dei carichi"

Fattori di rischio – Durata e periodi di pausa

Allegato XXXIII D.Lgs. 81/08

L’attività può comportare rischio di insorgenza di

patologie da sovraccarico biomeccanico […] se …

• gli sforzi fisici sono troppo prolungati

• i periodi di recupero sono insufficienti

i periodi di recupero possono consistere in pause o fasi di adibizione

ad attività che non comportino significativo impegno del sistema

muscolo-scheletrico

lunga durata del compito di MMC

periodi di recupero frequenti e lunghi

174

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Fattori di rischio – Presa dell’oggetto La qualità della presa esercitata sull’oggetto influenza

la forza necessaria per movimentarlo

• una buona presa riduce la forza necessaria per impugnare l’oggetto e permette di movimentare oggetti più pesanti

• viceversa, una presa sfavorevole rende necessario applicare una forza maggiore per afferrare l’oggetto e fa diminuire il peso accettabile

presa buona

quando le mani aderiscono

facilmente all’oggetto

(oggetti regolari e di

dimensioni contenute)

presa sfavorevole

quando le mani non

aderiscono bene all’oggetto

(oggetti troppo grandi, con

spigoli taglienti o irregolari)

175

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Docente <Nome> - Corso di formazione "Movimentazione manuale dei carichi"

Fattori individuali di rischio

Allegato XXXIII D.Lgs. 81/08

[…] il lavoratore può correre un rischio nei seguenti

casi:

• inidoneità fisica a svolgere il compito, tenuto conto delle differenze di genere e di età

• indumenti, calzature o altri effetti personali inadeguati portati dal lavoratore

• insufficienza o inadeguatezza delle conoscenze, della formazione o dell’addestramento

176

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Valutazione del rischio

Allegato XXXIII D.Lgs. 81/08

Le norme tecniche della serie ISO 11228 (parti 1-2-3) sono da

considerarsi tra quelle previste all’art. 168 comma 3

Titolo VI - Art. 168 – Obblighi del datore di lavoro

3 - Le norme tecniche costituiscono criteri di riferimento per le

finalità del presente articolo e dell’Allegato XXXIII, ove

applicabili. Negli altri casi si può fare riferimento alle buone

prassi e alle linee guida

Il D.Lgs. 81/08 fornisce indicazioni precise relativamente alla

valutazione dei rischi da MMC

L’indicazione è quella di riferirsi preferibilmente alle norme della

serie ISO 11228 ma, se non esaustive, di ricorrere ad altre norme

pertinenti, laddove siano applicabili.

177

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Valutazione del rischio – UNI ISO 11228-1

178

Ergonomics – Manual handling: lifting and carrying

permette di valutare il rischio di insorgenza di patologie

lombo-sacrali in seguito allo svolgimento di attività di

sollevamento e abbassamento dei carichi

affronta la valutazione per mezzo di una analisi articolata su

“passi” successivi

valutazione del rischio

ricognizione dei pericoli

identificazione dei pericoli

stima del rischio

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Step 1 – Massa di riferimento La massa dell’oggetto movimentato non deve superare

un valore di riferimento che dipende da:

campo di applicazione (lavorativo / non lavorativo)

età dei soggetti

genere (m, f, m+f) della popolazione considerata

massa < massa di riferimento

step successivo

massa > massa di riferimento

necessità di intervento

179

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Step 2 – Limiti per massa e frequenza Quanto maggiore è la massa dell’oggetto movimentato,

tanto più bassa dovrà essere la frequenza delle

operazioni.

la Norma UNI ISO 11228–1 fornisce un grafico dove sono riportate,

per diverse durate del compito ripetitivo, le coppie di valori di

massa e frequenza che non devono essere superate.

massa e frequenza < limiti

step successivo

massa e frequenza > limiti

necessità di intervento

180

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Step 3 – Peso e peso massimo raccomandato

Il peso dell’oggetto movimentato non deve superare un

valore massimo calcolato (m) in base all’entità dei

seguenti fattori:

peso < m

step successivo

peso > m

necessità di intervento

• massa di riferimento

• altezza dell’oggetto movimentato

• distanza dell’oggetto movimentato dal busto

• spostamento verticale dell’oggetto

• torsione del tronco

• frequenza delle operazioni

• qualità dell’impugnatura

181

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Step 4 – Massa totale giornaliera La massa totale degli oggetti movimentati nel corso del

turno lavorativo non deve superare, in condizioni

ideali, i 10000 Kg.

massa totale < 10000 Kg

step successivo

massa totale > 10000 Kg

necessità di intervento

• distanze considerevoli di trasporto

• condizioni ambientali sfavorevoli

• punti di presa o di rilascio situati sotto le ginocchia o sopra le spalle

la massa totale consentita deve essere inferiore qualora le

condizioni non siano ideali:

182

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Step 5 – Massa totale e distanza di trasporto

Quanto maggiore è la distanza di trasporto, tanto più

bassa dovrà essere la massa complessiva degli oggetti

movimentati.

la Norma UNI ISO 11228 – 1 fornisce una tabella che riporta, per

diverse distanze di trasporto, i valori di massa totale giornaliera

(e quindi le coppie di valori di massa e frequenza) che non devono

essere superati.

massa totale e distanza

minori

dei limiti fissati

attività di movimentazione

accettabile

massa totale e distanza

maggiori

dei limiti fissati

necessità di intervento

183

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Docente <Nome> - Corso di formazione "Movimentazione manuale dei carichi"

Valutazione del rischio – UNI ISO 11228-1 STEP 3

NEL CASO DI ATTIVITA’ RIPETITIVE E SOLLEVAMENTI OMOGENEI:

• permette di valutare il rischio di insorgenza di patologie lombo-sacrali in seguito allo svolgimento di attività di sollevamento e abbassamento dei carichi

• integra in una sola equazione tutti i fattori di rischio

IR = L / m indice di rischio

peso dell’oggetto

peso massimo raccomandato

INDICE DI RISCHIO E PESO MASSIMO RACCOMANDATO

184

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Peso massimo raccomandato - 1

Il peso massimo raccomandato m si ottiene a partire dal peso massimo

consentito in condizioni ideali (costante di peso), il cui valore si riduce in

funzione dell’entità dei fattori di rischio

IR = L / m

m = mref x (HM x VM x DM x AM x FM x CM)

costante di peso altezza

distanza

orizzontale spostamento

verticale

torsione

frequenza,

durata e pause

qualità della

presa

185

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

186

Valore assunto dall’indice di rischio Sulla base del valore assunto dall’indice, si può determinare

l’entità del rischio

Ciò costituisce la base per eventuali interventi finalizzati

all’eliminazione (o alla riduzione) dei rischi

Se l’indice è di molto inferiore a 1,

il rischio è considerato tollerabile

Se invece l’indice si avvicina a 1, il

rischio è significativo e una frazione

della popolazione lavorativa

potrebbe sviluppare patologie da

sovraccarico biomeccanico

IR < 1

Se l’indice è maggiore di 1, il rischio

è considerato elevato

Sono necessari

interventi urgenti finalizzati alla

riprogettazione del compito

IR ≥ 1

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Un caso particolare… La Norma UNI ISO 11228-1 non è applicabile per la

valutazione del rischio connesso alla movimentazione

manuale dei pazienti in ambito ospedaliero.

In questo caso si può fare riferimento al Technical

Report (ISO/TR 12296:2012 “Manual handling of people

in the healthcare sector”).

187

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CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Docente: Greta Rolfini

DPI - Cosa sono “qualsiasi attrezzatura destinata ad essere indossata e tenuta dal lavoratore allo scopo di proteggerlo contro uno o più rischi suscettibili di minacciarne la sicurezza o la salute durante il lavoro, nonché ogni complemento o accessorio destinato a tale scopo”

188

Art. 74 D.Lgs. 81/08

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CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Docente: Greta Rolfini

DPI – Quando si adottano?

“1. I DPI devono essere impiegati quando i rischi non possono essere evitati o sufficientemente ridotti da misure tecniche di prevenzione, da mezzi di protezione collettiva, da misure, metodi o procedimenti di riorganizzazione del lavoro.

189

Art. 75 D.Lgs. 81/08

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CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Docente: Greta Rolfini

Categorie di DPI Cat. Progettazione Protegge da Valutazione funzionalità

I semplice Danni di lieve entità

Possibilità di valutare facilmente la funzionalità

II mediamente complessa

Rischi e lesioni gravi

Complicata valutazione della funzionalità

III complessa Rischi e lesioni gravi, danni permanenti

Difficile valutazione della funzionalità

DPI III categoria e per udito addestramento obbligatorio

190

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CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Docente: Greta Rolfini

DPI – Sintesi degli obblighi DL (e dirigenti) Adottare DPI a norma e coerenti con i rischi

rilevati (e ridotti);

Aggiornare la dotazione se cambia il rischio;

Mantenere in efficienza;

Garantire l’uso conforme a norme e istruzioni del fabbricante;

Garantire formazione e informazione necessaria (e addestramento dove serve);

Adottare procedure per consegna e riconsegna.

191

Art. 77 D.Lgs. 81/08

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CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Docente: Greta Rolfini

DPI – Sintesi degli obblighi lavoratori

• Sottoporsi alla formazione e addestramento

• utilizzare i DPI conformemente all’informazione e alla formazione ricevute e all’addestramento

• provvedere alla cura dei DPI messi a loro disposizione;

• Non apportare modifiche ai DPI di propria iniziativa.

• seguire le procedure aziendali in materia di riconsegna dei DPI.

• Segnalare al DL o al dirigente o al preposto qualsiasi difetto o inconveniente da essi rilevato nei DPI messi a loro disposizione.

192

Art. 78 D.Lgs. 81/08

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CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Docente: Greta Rolfini

Guanti – norme di riferimento

EN 388 rischi meccanici

EN 388 elettricità statica

EN 511 pericolo da freddo

EN 407 calore o fuoco

EN 421 irraggiamenti ionizzanti

EN 374-2 contaminazione batteriologica

EN 374 pericolo chimico

Guanti per usi alimentari 193

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CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Docente: Greta Rolfini

Guanti • Hanno caratteristiche diverse in funzione dei

rischi dai quali devono proteggere

• Proteggono da una serie di azioni tra le quali il taglio di lama, la perforazione, lo strappo, l’abrasione

• Per quanto riguarda il rischio chimico le norme EN di riferimento prevedono degli specifici test di resistenza

194

L’all. VIII riporta uno schema di riferimento

per la scelta dei DPI

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CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Docente: Greta Rolfini

Indumenti Gli indumenti di protezione da agenti chimici si

dividono in :

A tenuta stagna di gas;

A tenuta non stagna di gas;

A tenuta di liquidi con pressione;

A tenuta di spruzzi;

A tenuta di particelle;

A limitata tenuta di schizzi liquidi

195

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CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Docente: Greta Rolfini

Maschere tipologie

Polveri

Nebbie

Fumi

Gas

Vapori 196

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Docente: Greta Rolfini

CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

DPI udito 1) Inserti auricolari:

premodellati-preformati

malleabili

espandibili

2) Inserti semiauricolari

(archetti)

3) Cuffie

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CORSO FORMAZIONE LAVORATORI

Docente: Greta Rolfini

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Grazie per l’attenzione

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