Corso di Laurea Magistrale in INFORMATICA a.a....

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Corso di Laurea Magistrale in INFORMATICA a.a. 2019/2020

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Corso di Laurea Magistralein INFORMATICA

a.a. 2019/2020

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Sommario

q Obiettivi e caratteristiche generali della LM

q Organizzazione del percorso di studio

q Definizione dei piani di studio

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Obiettivi e Caratteristiche Generali

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Oltre il percorso di laurea triennale per

qApprofondire conoscenze fondazionaliqAmpliare l’orizzonte verso tematiche

avanzate, innovative e di ricerca

Oltre le nozioni … un salto qualitativo nella formazione per acquisire capacità diqriconoscere i problemi in relazione allo

stato della conoscenzaqconcepire soluzioni originaliqcontribuire a scelte strategiche

OBIETTIVI

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OBIETTIVI

Formare laureati capaci di inserirsi efficacemente e autorevolmente in aziende ad alta innovatività informatica

Rapporto dinamico e collaborativo con incubatori e acceleratori a livello regionale, nazionale, internazionale

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INNOVAZIONE

q Innovazione nell’economia e gestione aziendale dell’innovazioneq Economia dell’innovazione (corso

obbligatorio)q Startup in ICT (corso opzionale)

q Stimoli e sfide dal mondo dell’innovazioneq Orientamento al mondo delle start-up (crash

course)q ICT challenges for startup (seminari)

q Possibilità di tesi presso incubatori e aziende ad alto livello di innovazioneq Collaborazione in progetti esistentiq Sviluppo di nuovi prodottiq Creazione di start-up

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Organizzazione del Percorso di Studio

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Percorso di studio

120 CFU complessivi su 2 anni

Ø 78 CFU per esami (tipicamente: 13 esami da 6 CFU)Ø 6 CFU per tirocini formativi e altre attività utili per il lavoroØ 3 CFU di Lingua Inglese B2 abilità produttive Ø 33 CFU per la tesi (un semestre di lavoro)

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Percorso di studio

Due insegnamenti caratterizzanti obbligatori da 6 CFU

q Computabilità (I semestre)ü Esistenza o meno di algoritmi risolutivi di problemi

q Algoritmi Avanzati (II semestre)ü Algoritmi su grafi, paralleli, randomizzati

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Percorso di studio

Un insegnamento affine obbligatorioEconomia dell’innovazione (6 CFU, II semestre)

Tenuto dalla prof. Gambarotto, docente di Economia, presidente del parco scientifico tecnologico di UNIPD in collaborazione con professionisti degli incubatori di startup

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Percorso di studio

7 insegnamenti caratterizzanticiascuno da 6 CFU

LINGUA DI EROGAZIONE: tutti gli insegnamenti sono erogati in lingua italiana tranne quelli indicati con: * in lingua inglese

n° esame obbligo di frequenza Insegnamento Esame /

Idoneità anno periodo CFU totali

ore totali

ore aula

CFU aula

ore eserc.

CFU eserc.

ore lab.

CFU lab. tipologia Ambito disciplinare SSD

GA IA SA SW TI1 No Computabilità esame I 1 semestre 6 48 48 6 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

2 No Algoritmi avanzati esame I 2 semestre 6 48 48 6 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

3 No Economia dell'innovazione esame I 2 semestre 6 48 48 6 affine Tipologia affine ING-IND/35 7 corsi caratterizzanti tra: I

No Advanced topics in computer science * esame annuale 6 40 40 6 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

No Amministrazione di sistema esame x 2 semestre 6 48 40 5 8 1 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

No Aspetti avanzati dei linguaggi di programmazione esame x 1 semestre 6 48 48 6 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

No Apprendimento automatico esame x 1 semestre 6 48 40 5 8 1 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

No Functional languages * esame x 1 semestre 6 50 40 5 10 1 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

No Reperimento dell'informazione esame x 1 semestre 6 48 48 6 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

No Computer and network security * esame x x 1 semestre 6 48 6 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

No Intelligenza artificiale esame x 1 semestre 6 50 40 5 10 1 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

No Linguaggi per il global computing esame x 2 semestre 6 48 48 6 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

No Mobile programming e multimedia esame x 1 semestre 6 48 32 4 16 2 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

No Sistemi concorrenti e distribuiti esame x 1 semestre 6 48 48 6 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

No Deep learning * esame x 2 semestre 6 48 48 6 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

No Vision and cognitive services * esame x 2 semestre 6 48 32 4 16 2 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

No Big data computing * esame x 2 semestre 6 48 48 6 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01, ING-INF/05

No Sistemi real-time esame x 2 semestre 6 48 40 5 8 1 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

No Process mining * esame x 1 semestre 6 48 48 6 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01, ING-INF/05

No Metodi formali per sistemi ciberfisici esame x 1 semestre 6 48 48 6 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

No Verifica del software esame x x 1 semestre 6 48 48 6 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

No Web information management esame x 1 semestre 6 48 48 6 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

No Start-up in ICT esame x 2 semestre 6 48 32 4 16 2 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

No Wireless networks * esame x 1 semestre 6 48 40 5 8 1 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

1 corso affine tra: I

No Analisi Numerica esame 2 semestre 6 48 24 3 24 3 affine Tipologia affine MAT/08

No Game theory * esame 1 semestre 6 48 affine Tipologia affine ING-INF/03

No Bioinformatica * esame 1 semestre 6 48 40 5 8 1 affine Tipologia affine BIO/11

No Structural bioinformatics * esame 2 semestre 6 48 32 4 16 2 affine Tipologia affine BIO/10

No Crittografia * esame 1 semestre 6 48 40 5 8 1 affine Tipologia affine MAT/02/03/05

No Data mining * esame 2 semestre 6 50 34 4 16 2 affine Tipologia affine SECS-S/01

No Teoria dei tipi esame 2 semestre 6 48 48 6 affine Tipologia affine MAT/01

NoMetodi e modelli per l'ottimizzazione combinatoria *

esame 1 semestre 6 48 32 4 4 0.5 12 1.5 affine Tipologia affine MAT/09

12 Corsi a libera scelta esame II 12 a scelta Attività a libera sceltaEnglish Language B2 (Productive skills) idoneità I annuale 3Altre conoscenze utili per il lavoro II 1 semestre 3 D Attività di cui alla lett. d) *Tirocini formativi e di orientamento II 2 semestre 3 D Attività di cui alla lett. d) *Prova finale II 2 semestre 33 C Prova finale e lett. c) *

* del comma 5 dell'art. 10 DM 270/2004

C

D

11

4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

corsi attivati nell'a.a. 2020/2021

TIPOLOGIA

Percorso Formativo

Prova finale e conoscenza della lingua

Altre attività

corsi attivati nell'a.a. 2019/2020LEGENDA

new

new

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Percorso di studio

Advanced Topics in Computer Science• Un “corso contenitore” di argomenti monografici avanzati, trattati da più

docenti (tipicamente stranieri)

• Quest’anno II semestre (Marzo-Maggio)

• Modern Automated Formal Verification (30 Marzo-17 Aprile)Prof. Alessandro Abate, University of Oxford

• Business Process Management & Analytics (27 Aprile - 12 Maggio)Docente: TBA

• Data Replication and Consistency : from memory models to distibuted databases (18-29 Maggio)Prof. Roland Meyer, University of Braunschweig

Informazioni sul moodle

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Percorso di studio

1 insegnamento affineda 6 CFU

LINGUA DI EROGAZIONE: tutti gli insegnamenti sono erogati in lingua italiana tranne quelli indicati con: * in lingua inglese

n° esame obbligo di frequenza Insegnamento Esame /

Idoneità anno periodo CFU totali

ore totali

ore aula

CFU aula

ore eserc.

CFU eserc.

ore lab.

CFU lab. tipologia Ambito disciplinare SSD

GA IA SA SW TI1 No Computabilità esame I 1 semestre 6 48 48 6 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

2 No Algoritmi avanzati esame I 2 semestre 6 48 48 6 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

3 No Economia dell'innovazione esame I 2 semestre 6 48 48 6 affine Tipologia affine ING-IND/35 7 corsi caratterizzanti tra: I

No Advanced topics in computer science * esame annuale 6 40 40 6 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

No Amministrazione di sistema esame x 2 semestre 6 48 40 5 8 1 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

No Aspetti avanzati dei linguaggi di programmazione esame x 1 semestre 6 48 48 6 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

No Apprendimento automatico esame x 1 semestre 6 48 40 5 8 1 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

No Functional languages * esame x 1 semestre 6 50 40 5 10 1 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

No Reperimento dell'informazione esame x 1 semestre 6 48 48 6 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

No Computer and network security * esame x x 1 semestre 6 48 6 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

No Intelligenza artificiale esame x 1 semestre 6 50 40 5 10 1 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

No Linguaggi per il global computing esame x 2 semestre 6 48 48 6 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

No Mobile programming e multimedia esame x 1 semestre 6 48 32 4 16 2 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

No Sistemi concorrenti e distribuiti esame x 1 semestre 6 48 48 6 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

No Deep learning * esame x 2 semestre 6 48 48 6 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

No Vision and cognitive services * esame x 2 semestre 6 48 32 4 16 2 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

No Big data computing * esame x 2 semestre 6 48 48 6 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01, ING-INF/05

No Sistemi real-time esame x 2 semestre 6 48 40 5 8 1 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

No Process mining * esame x 1 semestre 6 48 48 6 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01, ING-INF/05

No Metodi formali per sistemi ciberfisici esame x x 1 semestre 6 48 48 6 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

No Verifica del software esame x x 1 semestre 6 48 48 6 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

No Web information management esame x 1 semestre 6 48 48 6 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

No Start-up in ICT esame x 2 semestre 6 48 32 4 16 2 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

No Wireless networks * esame x 1 semestre 6 48 40 5 8 1 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

1 corso affine tra: I

NoMathematical models and numerical methods for big data * esame 1 semestre 6 48 affine Tipologia affine MAT/08

No Game theory * esame 1 semestre 6 48 affine Tipologia affine ING-INF/03

No Bioinformatica * esame 1 semestre 6 48 40 5 8 1 affine Tipologia affine BIO/11

No Structural bioinformatics * esame 2 semestre 6 48 32 4 16 2 affine Tipologia affine BIO/10

No Crittografia * esame 1 semestre 6 48 40 5 8 1 affine Tipologia affine MAT/02/03/05

No Data mining * esame 2 semestre 6 50 34 4 16 2 affine Tipologia affine SECS-S/01

No Teoria dei tipi esame 2 semestre 6 48 48 6 affine Tipologia affine MAT/01

NoMetodi e modelli per l'ottimizzazione combinatoria *

esame 1 semestre 6 48 32 4 4 0.5 12 1.5 affine Tipologia affine MAT/09

12 Corsi a libera scelta esame II 12 a scelta Attività a libera sceltaEnglish Language B2 (Productive skills) idoneità I annuale 3Altre conoscenze utili per il lavoro II 1 semestre 3 D Attività di cui alla lett. d) *Tirocini formativi e di orientamento II 2 semestre 3 D Attività di cui alla lett. d) *Prova finale II 2 semestre 33 C Prova finale e lett. c) *

* del comma 5 dell'art. 10 DM 270/2004

C

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4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

corsi attivati nell'a.a. 2020/2021

TIPOLOGIA

Percorso Formativo

Prova finale e conoscenza della lingua

Altre attività

corsi attivati nell'a.a. 2019/2020LEGENDA

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Percorso di studio

- Coerenti con il proprio piano di studio

- Possono essere, e tipicamente sono, scelti tra gli insegnamenti caratterizzanti oppure affini

12 CFU di insegnamentia libera scelta (tra le LM di UniPD)

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Percorso di studio

- La scuola di Scienze offre 12 corsi (6 primo semestre, 6 nel secondo)- Informazioni a questo link

http://www.scienze.unipd.it/index.php?id=inglese_magistrali_1920- Consigliato corso 12, interamente gestito da docenti del CLA- Nota: oltre all’esame, un attestato di superamento del test di inglese

B2 speaking (NON certificati come lo IELTS o il TOEFL)

3 CFU Lingua Inglese B2 abilità produttive

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Percorso di studio

- “Orientamento al mondo delle start-up”, “ICT challenges for start-up”- Altri insegnamenti di competenze trasversali, ad esempio

“Soft Skills in Action”- Tirocinio aziendale (coerente con il piano di studi) - Attività di servizio ai corsi di studio in Informatica (es. tutorato,

attività progettuale di supporto alla didattica e minicorsi)- Attività di disseminazione ed educazione al pensiero computazionale

(es. iniziativa CINI-MIUR “Programma il Futuro” e programma CoderDojo)

3+3 CFU (referenti: prof. Ballan e Bresolin)Altre conoscenze utili per il lavoroTirocini formativi e di orientamento Informazioni sul

moodle

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Definizione dei Piani di Studio

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Percorsi formativi

Percorso FormativoGruppo di 4/5 insegnamenti che si inquadrano e approfondiscono una specifica area informatica

La LM contempla 5 percorsi formativi

① Gestione di Sistemi Aziendali [GA]② Intelligenza Artificiale [IA]③ Sistemi Affidabili [SA]④ Software [SW]⑤ Tecnologie di Internet [TI]

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Percorsi formativiLINGUA DI EROGAZIONE: tutti gli insegnamenti sono erogati in lingua italiana tranne quelli indicati con: * in lingua inglese

n° esame obbligo di frequenza Insegnamento Esame /

Idoneità anno periodo CFU totali

ore totali

ore aula

CFU aula

ore eserc.

CFU eserc.

ore lab.

CFU lab. tipologia Ambito disciplinare SSD

GA IA SA SW TI1 No Computabilità esame I 1 semestre 6 48 48 6 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

2 No Algoritmi avanzati esame I 2 semestre 6 48 48 6 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

3 No Economia dell'innovazione esame I 2 semestre 6 48 48 6 affine Tipologia affine ING-IND/35 7 corsi caratterizzanti tra: I

No Advanced topics in computer science * esame annuale 6 40 40 6 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

No Amministrazione di sistema esame x 2 semestre 6 48 40 5 8 1 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

No Aspetti avanzati dei linguaggi di programmazione esame x 1 semestre 6 48 48 6 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

No Apprendimento automatico esame x 1 semestre 6 48 40 5 8 1 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

No Functional languages * esame x 1 semestre 6 50 40 5 10 1 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

No Reperimento dell'informazione esame x 1 semestre 6 48 48 6 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

No Computer and network security * esame x x 1 semestre 6 48 6 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

No Intelligenza artificiale esame x 1 semestre 6 50 40 5 10 1 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

No Linguaggi per il global computing esame x 2 semestre 6 48 48 6 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

No Mobile programming e multimedia esame x 1 semestre 6 48 32 4 16 2 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

No Sistemi concorrenti e distribuiti esame x 1 semestre 6 48 48 6 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

No Deep learning * esame x 2 semestre 6 48 48 6 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

No Vision and cognitive services * esame x 2 semestre 6 48 32 4 16 2 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

No Big data computing * esame x 2 semestre 6 48 48 6 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01, ING-INF/05

No Sistemi real-time esame x 2 semestre 6 48 40 5 8 1 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

No Process mining * esame x 1 semestre 6 48 48 6 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01, ING-INF/05

No Metodi formali per sistemi ciberfisici esame x x 1 semestre 6 48 48 6 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

No Verifica del software esame x x 1 semestre 6 48 48 6 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

No Web information management esame x 1 semestre 6 48 48 6 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

No Start-up in ICT esame x 2 semestre 6 48 32 4 16 2 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

No Wireless networks * esame x 1 semestre 6 48 40 5 8 1 caratterizzante CFU Discipline informatiche INF/01

1 corso affine tra: I

NoMathematical models and numerical methods for big data * esame 1 semestre 6 48 affine Tipologia affine MAT/08

No Game theory * esame 1 semestre 6 48 affine Tipologia affine ING-INF/03

No Bioinformatica * esame 1 semestre 6 48 40 5 8 1 affine Tipologia affine BIO/11

No Structural bioinformatics * esame 2 semestre 6 48 32 4 16 2 affine Tipologia affine BIO/10

No Crittografia * esame 1 semestre 6 48 40 5 8 1 affine Tipologia affine MAT/02/03/05

No Data mining * esame 2 semestre 6 50 34 4 16 2 affine Tipologia affine SECS-S/01

No Teoria dei tipi esame 2 semestre 6 48 48 6 affine Tipologia affine MAT/01

NoMetodi e modelli per l'ottimizzazione combinatoria *

esame 1 semestre 6 48 32 4 4 0.5 12 1.5 affine Tipologia affine MAT/09

12 Corsi a libera scelta esame II 12 a scelta Attività a libera sceltaEnglish Language B2 (Productive skills) idoneità I annuale 3Altre conoscenze utili per il lavoro II 1 semestre 3 D Attività di cui alla lett. d) *Tirocini formativi e di orientamento II 2 semestre 3 D Attività di cui alla lett. d) *Prova finale II 2 semestre 33 C Prova finale e lett. c) *

* del comma 5 dell'art. 10 DM 270/2004

C

D

4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

corsi attivati nell'a.a. 2020/2021

TIPOLOGIA

Percorso Formativo

Prova finale e conoscenza della lingua

Altre attività

corsi attivati nell'a.a. 2019/2020LEGENDA

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Percorsi formativi

Gestione di Sistemi Aziendali [GA]

① Amministrazione di sistema② Mobile programming e multimedia③ Process Mining④ Start-up in ICT

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Percorsi formativi

Intelligenza Artificiale [IA]

① Apprendimento automatico② Big data computing ③ Vision and cognitive services④ Intelligenza artificiale⑤ Deep Learning

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Percorsi formativi

Sistemi Affidabili [SA]

① Computer and network security② Sistemi concorrenti e distribuiti③ Sistemi real-time④ Verifica del software⑤ Metodi formali per sistemi ciberfisici

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Percorsi formativi

Software [SW]

① Aspetti avanzati dei linguaggi di programmazione

② Functional languages③ Linguaggi per il global computing④ Verifica del software⑤ Metodi formali per sistemi ciberfisici

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Percorsi formativi

Tecnologie di Internet [TI]

① Mobile programming e multimedia② Reperimento dell'informazione③ Web information management④ Wireless networks

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Piani di studio

Piano di studio ad approvazione automaticaCombinazione di 2 percorsi formativi con 6 insegnamenti diversi ed almeno 3 insegnamenti per percorso

Per esempio: GA + IASA + SWGA + TI

I rimanenti esami del piano di studio non sono vincolati

Piano di studio liberoUn piano che individui un diverso percorso formativo può essere discusso con la Commissione Mentoring

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Tesi di Laurea

• Un semestre di lavoro a tempo pieno (33 CFU) su tematiche avanzate o problemi di innovazione o ricerca

• Possibilmente in tirocinio esteso all’interno di una organizzazione partner per

• Collaborare nello sviluppo di progetti innovativi• Lavorare al lancio di un nuovo prodotto• Puntare alla creazione di una start-up

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Studenti degli Anni Precedenti

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Prospettive

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Prospettive

cambiaCollettivo selezionato:

anno di indagine: 2017 anni dalla laurea: 1, 3, 5 tipo di corso: laurea magistrale biennale Ateneo: Padova Facoltà/Dipartimento/Scuola: tutte gruppo disciplinare: scientifico classe di laurea: informatica (LM-18, 23/S) corso di laurea: informatica (LM-18) condizione occupazionale alla laurea: tutte iscrizione alla magistrale: tutti

Per una migliore lettura dei dati si consultino le note metodologiche

Salvo diversa indicazione, si autorizza la riproduzione a fini noncommerciali e con citazione della fonte

1. Popolazione analizzata Collettivo selezionato (per anni dalla laurea) 

Laureati 2016a 1 anno

Laureati 2014a 3 anni

Laureati 2012a 5 anni

Numero di laureati  35 29 23Numero di intervistati  26 25 15Tasso di risposta  74,3 86,2 65,2Composizione per genere (%)        Uomini  88,6 96,6 100,0Donne  11,4 3,4 -

Età alla laurea (medie)    26,8 26,4 26,7Voto di laurea in 110-mi (medie)    106,0 104,7 105,6Durata degli studi (medie, in anni)    3,3 2,9 2,8

2b. Formazione post-laurea Collettivo selezionato (per anni dalla laurea) 

Laureati 2016a 1 anno

Laureati 2014a 3 anni

Laureati 2012a 5 anni

Ha partecipato ad almeno un'attività di formazione (%)   46,2 32,0 53,3

Attività di formazione: conclusa/in corso (% per attività)        Collaborazione volontaria  19,2 - -Tirocinio/praticantato  - - -Dottorato di ricerca  26,9 8,0 26,7Scuola di specializzazione  - 4,0 6,7Master universitario di I livello  - - -Master universitario di II livello  - - -Altro tipo di master  - - 6,7Stage in azienda  11,5 12,0 6,7Corso di formazione professionale  3,8 - 6,7Attività sostenuta da borsa di studio  15,4 12,0 13,3

3. Condizione occupazionale Collettivo selezionato (per anni dalla laurea) 

Laureati 2016a 1 anno

Laureati 2014a 3 anni

Laureati 2012a 5 anni

Condizione occupazionale (%)          Lavora  65,4 92,0 80,0Non lavora e non cerca  34,6 8,0 6,7Non lavora ma cerca  - - 13,3

Quota che non lavora, non cerca ma è impegnata in uncorso universitario/praticantato (%)    23,1 4,0 -

Quota che lavora, per genere (%)        Uomini  62,5 91,7 80,0Donne  100,0 100,0 -

Esperienze di lavoro post-laurea (%)        Non lavora ma ha lavorato dopo la laurea  15,4 4,0 13,3Non ha mai lavorato dopo la laurea  19,2 4,0 6,7

Tasso di occupazione (def. Istat - Forze di lavoro)    92,3 96,0 100,0Tasso di disoccupazione (def. Istat - Forze di lavoro)    4,0 - -

cambiaCollettivo selezionato:

anno di indagine: 2017 anni dalla laurea: 1, 3, 5 tipo di corso: laurea magistrale biennale Ateneo: Padova Facoltà/Dipartimento/Scuola: tutte gruppo disciplinare: scientifico classe di laurea: informatica (LM-18, 23/S) corso di laurea: informatica (LM-18) condizione occupazionale alla laurea: tutte iscrizione alla magistrale: tutti

Per una migliore lettura dei dati si consultino le note metodologiche

Salvo diversa indicazione, si autorizza la riproduzione a fini noncommerciali e con citazione della fonte

1. Popolazione analizzata Collettivo selezionato (per anni dalla laurea) 

Laureati 2016a 1 anno

Laureati 2014a 3 anni

Laureati 2012a 5 anni

Numero di laureati  35 29 23Numero di intervistati  26 25 15Tasso di risposta  74,3 86,2 65,2Composizione per genere (%)        Uomini  88,6 96,6 100,0Donne  11,4 3,4 -

Età alla laurea (medie)    26,8 26,4 26,7Voto di laurea in 110-mi (medie)    106,0 104,7 105,6Durata degli studi (medie, in anni)    3,3 2,9 2,8

2b. Formazione post-laurea Collettivo selezionato (per anni dalla laurea) 

Laureati 2016a 1 anno

Laureati 2014a 3 anni

Laureati 2012a 5 anni

Ha partecipato ad almeno un'attività di formazione (%)   46,2 32,0 53,3

Attività di formazione: conclusa/in corso (% per attività)        Collaborazione volontaria  19,2 - -Tirocinio/praticantato  - - -Dottorato di ricerca  26,9 8,0 26,7Scuola di specializzazione  - 4,0 6,7Master universitario di I livello  - - -Master universitario di II livello  - - -Altro tipo di master  - - 6,7Stage in azienda  11,5 12,0 6,7Corso di formazione professionale  3,8 - 6,7Attività sostenuta da borsa di studio  15,4 12,0 13,3

3. Condizione occupazionale Collettivo selezionato (per anni dalla laurea) 

Laureati 2016a 1 anno

Laureati 2014a 3 anni

Laureati 2012a 5 anni

Condizione occupazionale (%)          Lavora  65,4 92,0 80,0Non lavora e non cerca  34,6 8,0 6,7Non lavora ma cerca  - - 13,3

Quota che non lavora, non cerca ma è impegnata in uncorso universitario/praticantato (%)    23,1 4,0 -

Quota che lavora, per genere (%)        Uomini  62,5 91,7 80,0Donne  100,0 100,0 -

Esperienze di lavoro post-laurea (%)        Non lavora ma ha lavorato dopo la laurea  15,4 4,0 13,3Non ha mai lavorato dopo la laurea  19,2 4,0 6,7

Tasso di occupazione (def. Istat - Forze di lavoro)    92,3 96,0 100,0Tasso di disoccupazione (def. Istat - Forze di lavoro)    4,0 - -

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Prospettive

cambiaCollettivo selezionato:

anno di indagine: 2017 anni dalla laurea: 1, 3, 5 tipo di corso: laurea magistrale biennale Ateneo: Padova Facoltà/Dipartimento/Scuola: tutte gruppo disciplinare: scientifico classe di laurea: informatica (LM-18, 23/S) corso di laurea: informatica (LM-18) condizione occupazionale alla laurea: tutte iscrizione alla magistrale: tutti

Per una migliore lettura dei dati si consultino le note metodologiche

Salvo diversa indicazione, si autorizza la riproduzione a fini noncommerciali e con citazione della fonte

1. Popolazione analizzata Collettivo selezionato (per anni dalla laurea) 

Laureati 2016a 1 anno

Laureati 2014a 3 anni

Laureati 2012a 5 anni

Numero di laureati  35 29 23Numero di intervistati  26 25 15Tasso di risposta  74,3 86,2 65,2Composizione per genere (%)        Uomini  88,6 96,6 100,0Donne  11,4 3,4 -

Età alla laurea (medie)    26,8 26,4 26,7Voto di laurea in 110-mi (medie)    106,0 104,7 105,6Durata degli studi (medie, in anni)    3,3 2,9 2,8

2b. Formazione post-laurea Collettivo selezionato (per anni dalla laurea) 

Laureati 2016a 1 anno

Laureati 2014a 3 anni

Laureati 2012a 5 anni

Ha partecipato ad almeno un'attività di formazione (%)   46,2 32,0 53,3

Attività di formazione: conclusa/in corso (% per attività)        Collaborazione volontaria  19,2 - -Tirocinio/praticantato  - - -Dottorato di ricerca  26,9 8,0 26,7Scuola di specializzazione  - 4,0 6,7Master universitario di I livello  - - -Master universitario di II livello  - - -Altro tipo di master  - - 6,7Stage in azienda  11,5 12,0 6,7Corso di formazione professionale  3,8 - 6,7Attività sostenuta da borsa di studio  15,4 12,0 13,3

3. Condizione occupazionale Collettivo selezionato (per anni dalla laurea) 

Laureati 2016a 1 anno

Laureati 2014a 3 anni

Laureati 2012a 5 anni

Condizione occupazionale (%)          Lavora  65,4 92,0 80,0Non lavora e non cerca  34,6 8,0 6,7Non lavora ma cerca  - - 13,3

Quota che non lavora, non cerca ma è impegnata in uncorso universitario/praticantato (%)    23,1 4,0 -

Quota che lavora, per genere (%)        Uomini  62,5 91,7 80,0Donne  100,0 100,0 -

Esperienze di lavoro post-laurea (%)        Non lavora ma ha lavorato dopo la laurea  15,4 4,0 13,3Non ha mai lavorato dopo la laurea  19,2 4,0 6,7

Tasso di occupazione (def. Istat - Forze di lavoro)    92,3 96,0 100,0Tasso di disoccupazione (def. Istat - Forze di lavoro)    4,0 - -

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Prospettive

7. Retribuzione Collettivo selezionato (per anni dalla laurea) 

Laureati 2016a 1 anno

Laureati 2014a 3 anni

Laureati 2012a 5 anni

Retribuzione mensile netta (medie, in euro)          Uomini  1.322 1.824 2.038Donne  1.126 1.376 -Totale  1.297 1.805 2.038

8. Utilizzo e richiesta della laurea nell'attuale lavoro Collettivo selezionato (per anni dalla laurea) 

Laureati 2016a 1 anno

Laureati 2014a 3 anni

Laureati 2012a 5 anni

Ha notato un miglioramento nel proprio lavoro dovuto allalaurea (%)    50,0 - 50,0

Tipo di miglioramento notato nel lavoro (%)          Dal punto di vista economico  50,0 - 100,0Nella posizione lavorativa  - - -Nelle mansioni svolte  50,0 - -Nelle competenze professionali  - - -Sotto altri punti di vista  - - -

Utilizzo delle competenze acquisite con la laurea (%)        In misura elevata  64,7 60,9 83,3In misura ridotta  35,3 34,8 16,7Per niente  - 4,3 -

Adeguatezza della formazione professionale acquisitaall'università (%)        

Molto adeguata  52,9 60,9 66,7Poco adeguata  47,1 34,8 33,3Per niente adeguata  - 4,3 -

Richiesta della laurea per l'attività lavorativa (%)        Richiesta per legge  - 13,0 -Non richiesta ma necessaria  52,9 13,0 33,3Non richiesta ma utile  47,1 69,6 58,3Non richiesta né utile  - - 8,3

Utilità della laurea magistrale per lo svolgimentodell'attività lavorativa (%)        

Fondamentale per lo svolgimento dell'attività lavorativa  29,4 30,4 50,0Utile per lo svolgimento dell'attività lavorativa  41,2 39,1 33,3E' sufficiente la laurea di primo livello/una laurea precedente  29,4 30,4 8,3E' sufficiente un titolo non universitario  - - 8,3

9. Efficacia della laurea e soddisfazione per l'attualelavoro

Collettivo selezionato (per anni dalla laurea) 

Laureati 2016a 1 anno

Laureati 2014a 3 anni

Laureati 2012a 5 anni

Efficacia della laurea nel lavoro svolto (%)          Molto efficace/Efficace  64,7 59,1 83,3Abbastanza efficace  35,3 36,4 8,3Poco/Per nulla efficace  - 4,5 8,3

Soddisfazione per il lavoro svolto (medie, scala 1-10)  7,8 8,3 8,1Occupati che cercano lavoro (%)  11,8 8,7 -

10. Ricerca del lavoro Collettivo selezionato (per anni dalla laurea) 

Laureati 2016a 1 anno

Laureati 2014a 3 anni

Laureati 2012a 5 anni

Non occupati che cercano: ultima iniziativa per cercarelavoro (%)        

Ultimi 15 giorni  - - 50,015-30 giorni fa  - - 50,01-6 mesi fa  - - -Oltre 6 mesi fa  - - -

Non occupati che non cercano: motivo della non ricerca (%)        Studio  77,8 50,0 100,0In attesa di chiamata dal datore di lavoro    11,1 - -Motivi personali  11,1 50,0 -Mancanza di opportunità lavorative  - - -Altro motivo  - - -

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Prospettive

7. Retribuzione Collettivo selezionato (per anni dalla laurea) 

Laureati 2016a 1 anno

Laureati 2014a 3 anni

Laureati 2012a 5 anni

Retribuzione mensile netta (medie, in euro)          Uomini  1.322 1.824 2.038Donne  1.126 1.376 -Totale  1.297 1.805 2.038

8. Utilizzo e richiesta della laurea nell'attuale lavoro Collettivo selezionato (per anni dalla laurea) 

Laureati 2016a 1 anno

Laureati 2014a 3 anni

Laureati 2012a 5 anni

Ha notato un miglioramento nel proprio lavoro dovuto allalaurea (%)    50,0 - 50,0

Tipo di miglioramento notato nel lavoro (%)          Dal punto di vista economico  50,0 - 100,0Nella posizione lavorativa  - - -Nelle mansioni svolte  50,0 - -Nelle competenze professionali  - - -Sotto altri punti di vista  - - -

Utilizzo delle competenze acquisite con la laurea (%)        In misura elevata  64,7 60,9 83,3In misura ridotta  35,3 34,8 16,7Per niente  - 4,3 -

Adeguatezza della formazione professionale acquisitaall'università (%)        

Molto adeguata  52,9 60,9 66,7Poco adeguata  47,1 34,8 33,3Per niente adeguata  - 4,3 -

Richiesta della laurea per l'attività lavorativa (%)        Richiesta per legge  - 13,0 -Non richiesta ma necessaria  52,9 13,0 33,3Non richiesta ma utile  47,1 69,6 58,3Non richiesta né utile  - - 8,3

Utilità della laurea magistrale per lo svolgimentodell'attività lavorativa (%)        

Fondamentale per lo svolgimento dell'attività lavorativa  29,4 30,4 50,0Utile per lo svolgimento dell'attività lavorativa  41,2 39,1 33,3E' sufficiente la laurea di primo livello/una laurea precedente  29,4 30,4 8,3E' sufficiente un titolo non universitario  - - 8,3

9. Efficacia della laurea e soddisfazione per l'attualelavoro

Collettivo selezionato (per anni dalla laurea) 

Laureati 2016a 1 anno

Laureati 2014a 3 anni

Laureati 2012a 5 anni

Efficacia della laurea nel lavoro svolto (%)          Molto efficace/Efficace  64,7 59,1 83,3Abbastanza efficace  35,3 36,4 8,3Poco/Per nulla efficace  - 4,5 8,3

Soddisfazione per il lavoro svolto (medie, scala 1-10)  7,8 8,3 8,1Occupati che cercano lavoro (%)  11,8 8,7 -

10. Ricerca del lavoro Collettivo selezionato (per anni dalla laurea) 

Laureati 2016a 1 anno

Laureati 2014a 3 anni

Laureati 2012a 5 anni

Non occupati che cercano: ultima iniziativa per cercarelavoro (%)        

Ultimi 15 giorni  - - 50,015-30 giorni fa  - - 50,01-6 mesi fa  - - -Oltre 6 mesi fa  - - -

Non occupati che non cercano: motivo della non ricerca (%)        Studio  77,8 50,0 100,0In attesa di chiamata dal datore di lavoro    11,1 - -Motivi personali  11,1 50,0 -Mancanza di opportunità lavorative  - - -Altro motivo  - - -

Page 33: Corso di Laurea Magistrale in INFORMATICA a.a. 2019/2020informatica.math.unipd.it/documenti/Benvenuto_LM_2019.pdf · qOrientamento al mondo delle start-up (crash course) qICT challengesfor

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