Come valutare la formazione al web 2.0? il caso TagBoLab
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[email protected] www.tagbolab.it Come valutare la formazione al web 2.0? il caso TagBoLab Il laboratorio di marketing territoriale nel web 2.0 del Corso di Laurea Magistrale in Comunicazione Pubblica e Sociale Università di Bologna
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Slide presentate al barcamp OpenPa, dell'11 marzo a Bologna
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Come valutare la formazione al web 2.0?
il caso TagBoLab
Il laboratorio di marketing territoriale nel web 2.0del Corso di Laurea Magistrale in
Comunicazione Pubblica e SocialeUniversità di Bologna
I criteri di valutazione di TagBoLab:
benchmarking sul territorio, tra on line e off line:quanti dati e quali?
una campagna di promozione territorialequanti accessi al blog? Quanti “amici” su facebook?
un nodo tra off line e on lineesiste una community?
formazione learning by doingredattori del blog? E quanti studenti usano twitter?Quanti, anche tra gli ex studenti, sono stati assunti o sono in stage?
TagBoLab tagga un territorio:
è un’operazione di promozione territorialeche mette a sistema,
con un’unica tag che delinea un territoriotra on line e off line
i blog e i festival
come elementi particolarmente vicini alle esperienze deglistudenti e come esempi di comunicazione territoriale che
non sempre rientra nei canali ufficiali
.
TagBoLab è un aggregatore di dati che propone un’organizzazione delle
informazioni e delleiniziative autonomamente prodotte dai
cittadini-utenti-prosumer
“Il sistema di comunicazione della società industriale ruotavaattorno ai mass media, caratterizzati dalla distribuzione di massadi un messaggio unidirezionale one-to-many, da uno a molti.
Il fondamento comunicativo della network society è costituito dalsistema globale di reti di comunicazione orizzontale, checomprende lo scambio multimodale di messaggi interattivi many-to-many, ossia da molti a molti, sincroni e asincroni.
(Castells 2009)
Il modello Tag risponde attraverso
un wiki (pb.works) con i blog e i festival divisi percategorie
una mappa (googlemap) e un calendario dei festival
uno storytelling sul blog (wordpress)
digital pr sui social media
eventi off line
Obiettivi
Creareuna mappatura accessibile, partecipata e flessibile dell“effervescenze”
attraverso il benchmarking dei festival e dei blog (open data)
Promuovere• Il territorio attraverso racconti non istituzionali• nuovi strumenti e linguaggi• l’immagine e i movimenti culturali
Coinvolgere• i cittadini partendo dagli studenti• enti (pubblici-privati-non profit) e community del territorio• produttori di contenuti
Abbiamo catalogato 70 festival (140 in E-R) ben visibili su una mappa regionalee su http://tagemiliaromagna.pbworks.com
valorizzando un’offerta culturale che risponde ad ogni bisogno e ad ogni tipo ditarget creando le premesse per un evento continuo
una ricerca sul territorio:quanti dati e quali?
I blogger
sono circa 100 i blog di Bologna (153 in E-R)
Si parla di Bologna e dei suoi appuntamenti dadiverse angolature...volontariato, sport, musica,
politica, università
Circa il 35% è gestito da più persone e più del52% dei blog viene aggiornato quotidianamente
una ricerca sul territorio:quanti dati e quali?
Parte dei dati è arrivata attraversosegnalazioni,
via social media e mail
Ogni dato è disponibile e scaricabile sul wiki
Chiunque ha la possibilità di migliorarel’analisi
Collaborazione con enti pubblici privati e no profit
Regione Emilia Romagna APTRegione Emilia Romagna Piano Telematico Comune di Bologna, settore marketing territorialeMentineFestival of festivalGGDBolognaBolognaInGuglielmo Apolloni
formazione learning by doingredattori del blog? Quanti usano twitter?
Il blog conta su 14 redattori
5 dei quali sono ex studenti del lab
che tuttavia scrivono (sul loro primo blog :).
In un anno sono stati pubblicati 184 post e
da poco è stato fatto un redesign
formazione learning by doingredattori del blog? Quanti usano twitter?
14 hanno un account twitter
TagBologna è un modello replicabile: da poco, sono natihttp://www.tagsardegna.it e
TagCampania, progetto dell’Università Federico II di Napoli
Il laboratorio TagBoLab è coordinato da
Michele d’Alena
http://www.micheledalena.it
