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COLEGIO BRASILIA BOSA IED - AREA ACADEMICO VERSION 01 “FORMACIÓN INTEGRAL HACIA LA EXCELENCIA HUMANA Y LABORAL” GUIA APOYO ESCOLAR CBB-GA01 IDENTIFICACION AREA: Media Integral DOCENTE: Adriana Díaz CORREO ELECTRÓNICO: [email protected] BLOG: https://brasiliabosajt.weebly.com/ ASIGNATURA: Física Aplicada al deporte II CURSOS: 1103 J.T- 1104 J.T ESTRATEGIA: Aprende en casa. Trabajo virtual con apoyo de lectura en guía. TÓPICOS GENERADORES Variables cinemáticas en el atletismo Movimientos físicos: Movimiento semiparabólico y parabólico ORIENTACIONES GENERALES: De acuerdo a lo solicitado para el avance de los tópicos propuestos en el plan de estudios durante este tiempo de contingencia, desarrollar el trabajo en la cartilla en formato power point creada en la primera sesión, y enviarla al correo [email protected] en la fecha indicada. Sino es posible continúe su trabajo en la cartilla física de manera creativa empleando hojas cuadriculadas de block tamaño carta, colores y materiales decorativos. GUÍA N° 4. EL ATLETISMO: MOVIMIENTOS FÍSICOS BIDIMENSIONALES Semana: 24 al 28 de agosto Fecha máxima de envío: 4 de septiembre OBJETIVO GENERAL: Reconocer los movimientos físicos en dos dimensiones a través de los estilos o clases de atletismo. INTRODUCCIÓN La física se ha constituido en una disciplina que sirve para comprender y analizar los eventos naturales desde sus principios y teorías. En el ámbito deportivo es importante destacar cómo los deportes pueden ser descritos desde condiciones de reposo o movimiento asumiendo que cada una de las posiciones, técnicas, instrumentos y reglas del juego conllevan a un análisis cuantitativo y cualitativo de los sujetos que están inmersos en una competencia, de los desempeños que alcanzan por su rendimiento y de las trayectorias que describen los instrumentos empleados en cada uno de los estilos de atletismo especialmente como se ha abordado en las guías anteriores. En esta guía, se analizará los conceptos que permiten la descripción del movimiento desde una perspectiva cinemática desde lo analítico y gráfico, es decir desde las condiciones que lo explican partiendo de variables físicas trabajadas como la distancia, el desplazamiento, la velocidad y aceleración en dos dimensiones: Movimiento parabólico, semiparabólico y circular en aras de comprender cómo los atletas o los instrumentos realizan en su recorrido uno u otro de estos movimientos. EXPLICACIÓN La cinemática es la rama de la mecánica que analiza el movimiento de los cuerpos en la naturaleza sin tener en cuenta las causas que lo producen, es decir a partir de las condiciones que describen cómo se mueve el cuerpo desde variables como la distancia, el tiempo, la velocidad y aceleración. De acuerdo a la forma cómo el cuerpo se mueve en dos dimensiones, resultan diferentes trayectorias que caracterizan los movimientos y ecuaciones que a continuación se describen:

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COLEGIO BRASILIA BOSA IED - AREA ACADEMICO VERSION 01

“FORMACIÓN INTEGRAL HACIA LA EXCELENCIA HUMANA Y LABORAL”

GUIA APOYO ESCOLAR CBB-GA01

IDENTIFICACION AREA: Media Integral DOCENTE: Adriana Díaz

CORREO ELECTRÓNICO: [email protected] BLOG: https://brasiliabosajt.weebly.com/

ASIGNATURA: Física Aplicada al deporte II CURSOS: 1103 J.T- 1104 J.T

ESTRATEGIA: Aprende en casa. Trabajo virtual con apoyo de lectura en guía.

TÓPICOS GENERADORES Variables cinemáticas en el atletismo Movimientos físicos: Movimiento semiparabólico y

parabólico

ORIENTACIONES GENERALES: De acuerdo a lo solicitado para el avance de los tópicos propuestos en el plan de estudios durante este tiempo de contingencia, desarrollar el trabajo en la cartilla en formato power point creada en la primera sesión, y enviarla al correo [email protected] en la fecha indicada. Sino es posible continúe su trabajo en la cartilla física de manera creativa empleando hojas cuadriculadas de block tamaño carta, colores y materiales decorativos.

GUÍA N° 4. EL ATLETISMO: MOVIMIENTOS FÍSICOS BIDIMENSIONALES

Semana: 24 al 28 de agosto Fecha máxima de envío: 4 de septiembre OBJETIVO GENERAL: Reconocer los movimientos físicos en dos dimensiones a través de los estilos o clases de

atletismo.

INTRODUCCIÓN La física se ha constituido en una disciplina que sirve para comprender y analizar los eventos naturales desde sus principios y teorías. En el ámbito deportivo es importante destacar cómo los deportes pueden ser descritos desde condiciones de reposo o movimiento asumiendo que cada una de las posiciones, técnicas, instrumentos y reglas del juego conllevan a un análisis cuantitativo y cualitativo de los sujetos que están inmersos en una competencia, de los desempeños que alcanzan por su rendimiento y de las trayectorias que describen los instrumentos empleados en cada uno de los estilos de atletismo especialmente como se ha abordado en las guías anteriores. En esta guía, se analizará los conceptos que permiten la descripción del movimiento desde una perspectiva cinemática desde lo analítico y gráfico, es decir desde las condiciones que lo explican partiendo de variables físicas trabajadas como la distancia, el desplazamiento, la velocidad y aceleración en dos dimensiones: Movimiento parabólico, semiparabólico y

circular en aras de comprender cómo los atletas o los instrumentos realizan en su recorrido uno u otro de estos movimientos. EXPLICACIÓN

La cinemática es la rama de la mecánica que analiza el movimiento de los cuerpos en la naturaleza sin tener en cuenta las causas que lo producen, es decir a partir de las condiciones que describen cómo se mueve el cuerpo desde variables como la distancia, el tiempo, la velocidad y aceleración. De acuerdo a la forma cómo el cuerpo se mueve en dos dimensiones, resultan diferentes trayectorias que caracterizan los movimientos y ecuaciones que a continuación se describen:

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2.1. MOVIMIENTO FÍSICOS EN DOS DIMENSIONES

Categoría o

aspecto

MOVIMIENTO SEMIPARABÓLICO

MOVIMIENTO PARABÓLICO MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME

Definición/ Características

Composición de un M.U.R en X, en

Y un M.U.A (caída libre). Los cuerpos se lanzan

horizontalmente desde cierta

altura y con una velocidad inicial (Vo).

El movimiento en x es uniforme (no actúa la aceleración), o sea la

velocidad horizontal se mantiene constante.

El movimiento en y es acelerado (Actúa la aceleración de la gravedad), es decir que la

velocidad vertical aumenta al transcurrir el tiempo.

La composición de un movimiento uniforme y otro uniformemente

acelerado: Un MRU horizontal de velocidad Vx constante y un MRUA

vertical con velocidad inicial Voy hacia arriba

El Movimiento circular uniforme, es el que describe

un cuerpo que se mueve alrededor de un eje de giro con un radio y una velocidad angular constantes, trazando una circunferencia y con una aceleración centrípeta. Esto implica que describe ángulos iguales en tiempos iguales. En él, el vector velocidad

no cambia de módulo, pero sí de dirección (es tangente en cada punto a la trayectoria). Esto quiere decir que no tiene aceleración tangencial ni aceleración angular, aunque sí aceleración normal.

Trayectoria Semiparábola

Parábola

Circunferencia

Ecuaciones

Distancia

𝑥 = 𝑣0 ∙ √2𝑌

𝑔 Alcance

máximo Velocidad angular

Altura

𝑦 = 𝑔 ∙ 𝑥2

2 ∙ 𝑣02

Altura máxima

Velocidad lineal o tangencial

Tiempo: t=√2𝑌

𝑔 𝑡 =

𝑥

𝑣0

Tiempo de vuelo

Velocidad tangencial desde la velocidad angular :

Velocidad final

𝑉𝑦 = −𝑔 ∙ 𝑡 𝑉𝑦 = −𝑔 ∙ √2𝑌

𝑔

Velocidad en cualquier punto de la trayectoria

�⃗� = √𝑉𝑥2 + 𝑉𝑦

2

Aceleración centrípeta

Velocidad en cualquier punto de

la trayectoria

�⃗� = √𝑉𝑥2 + 𝑉𝑦

2

𝑉𝑥 = 𝑉𝑜 es decir la velocidad del lanzamiento horizontal

es igual a la velocidad inicial.

Componentes de la velocidad en X e Y

para obtener la velocidad en cualquier

punto. vx = v0x vy = v0y - g · t v0x = v0 · cos θ

v0y = v0 · sin θ Es decir:

Periodo y frecuencia

Ángulo de la trayectoria

Posición de un cuerpo en la trayectoria

�⃗� = √𝑋2 + 𝑌2

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2.2. EJERCICIOS DE APLICACIÓN

Movimiento semiparabólico y parabólico

https://sapiencia-web.blogspot.com/p/ejercicios-movimiento-parabolico-y_93.html

Movimiento circular uniforme

https://serendiphia.es/2016/11/26/ejercicios-resueltos-movimiento-circular-uniforme-mcu/

ACTIVIDAD

Continuar el desarrollo de la actividad en la cartilla digital o física elaborada en la primera sesón

dependiendo la modalidad que haya escogido.

I. Socialización. Teniendo en cuenta el siguiente video sobre el salto con pértiga, responde:

https://www.youtube.com/watch?v=_KORCcw6DEA

Nota: Recuerda quienes ganaron puntos en la sesión virtual por su participación activa y constante durante el conversatorio de la semana, no presentan en su cartilla el desarrollo de este punto. II. Exploración: Reconocimiento de variables y movimientos físicos en el atletismo.

1. Con base en la teoría planteada en la guía y la consulta realizada sobre los estilos de atletismo en la guía # 4: ¿En cuáles de los estilos podría describirse los movimientos: semiparabólico, parabólico y circular uniforme?

Justifica tu respuesta.

2. Análisis físico. Teniendo en cuenta las condiciones físicas de los aparatos o instrumentos empleados en diferentes estilos como la jabalina, pértiga y el disco, completa el siguiente cuadro de acuerdo a los criterios o aspectos que se enuncian:

Categoría Salto con pértiga Lanzamiento de disco Lanzamiento de jabalina

Masa y peso del instrumento

Dimensiones

Área o volumen

Tiempos máximos de lanzamiento o en

competencia

¿Qué variables físicas deben tenerse en cuenta en la ejecución del salto con pértiga o garrocha?

¿Cuáles son los movimientos físicos que se describen en este estilo?

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Alturas alcanzadas por los atletas con el

instrumento

Distancias recorridas por el atleta o el

instrumento (Según aplique el caso)

Clase(s) de movimiento físico

3. ¿De qué factores físicos, matemáticos y deportivos depende que el lanzamiento de la jabalina sea efectivo? 4. ¿Cuál es la velocidad final que tiene una jabalina y un atleta en salto de garrocha durante una competencia?

¿Cuáles son las diferencias entre estas?

III. Profundización:

1. Un atleta cae desde una altura de 6 m después de haber pasado el listón con su garrocha, justo al cruzar el

listón como producto del impulso pasa con una velocidad horizontal de 8,25 m/s. a) ¿Cuánto tiempo tarda el atleta en tocar la colchoneta? b) ¿A qué distancia de la altura del listón cae el atleta?. Recuerde que por sistema de referencia tanto la gravedad como la altura deben ser negativas.

2. Un atleta realiza un recorrido en una carrera de triple salto. Cuando llega a la línea de batida, salta con una

velocidad inicial de 2.5 m/ s al realizar los tres saltos consecutivos con ángulo de 25°. ¿Qué altura máxima alcanzan los pies en cada salto? ¿Cuál es el tiempo que demora el atleta en cada salto?

Nota: Para los puntos cuya solución es matemática, si se dificulta el desarrollo en el editor de ecuaciones de word, puedes elaborar tu proceso matemático en una hoja, tomar la foto y agregarlo a la diapositiva de tu cartilla digital.

Listón

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14 m