Clan Boomerang

SANTENASANTENA

CAMBIANOCAMBIANORealtà a ConfrontoRealtà a Confronto

Graphics by Trota Precisina

L’inchiestaDomanda

Sono un ragazzo di Santena o Cambiano,

che attività mi offre l’Oratorio?

- Censimento delle attività giovanili (elementari, medie, superiori) dell’oratorio di Santena e di Cambiano- Confronto con un censimento analogo di 16 anni fa fatto a Santena- Confronto fra la realtà Santenese e Cambianese- Ispirare un dibattito sulle differenze tra le varie proposte educative- Occasione di dialogo tra le varie parti che costituiscono l’Oratorio

Modalità

A partire dal febbraio scorso, abbiamo chiesto ad ogni responsabile di ogni gruppo di completare un questionario da noi preparatoIl questionario è stato costruito basandosi su tre argomenti:Numero di Animati/AnimatoriMetodo educativo utilizzatoFormazione degli animatori che operano

Questa presentazione e questa serata sono il prodotto del nostro lavoro

Buona Visione!

I Capitoli

Censimento delle

attività

Dati statistici

Metodologia

Formazione degli

animatori

Considerazioni

CENSIMENTO CENSIMENTO DELLE ATTIVITÀDELLE ATTIVITÀ

Santena

Catechismo7 – 11 anni

Gruppi di animazione12 – 18 anni

Scout8 – 20 anni

PolisportivaCalcio e Pallavolo

Piccolo Coro5 – 13 anni

Cambiano

Catechismo6 – 12 anni

Gruppi di animazione13 – 16 anni

Chierichetti Carica dei 102

6 – 10 anni

DATI DATI STATISTICISTATISTICI

Popolazione Santena

0

50

100

150

200

250

300

ELEMENTARI 271 200 224 160

MEDIE 157 105 146 90

SUPERIORI 256 70 239 50

Maschi Tot Maschi Int Femmine Tot Femmine Int

Santena in Percentuale

Elementari

Medie

Superiori

Popolazione Cambiano

0

20

40

60

80

100

120

140

160

ELEMENTARI 151 145 140 136

MEDIE 96 63 87 66

SUPERIORI 151 32 133 35

Maschi Tot Maschi Int Femmine Tot Femmine Int

Cambiano in Percentuale

Elementari

Medie

Superiori

Santena, quanti animatori!

RAGAZZI ANIM.N° ANIMATORI /

N° RAGAZZIN° RAGAZZI / N° ANIMATORI

2° ELEMENTARE (CATECHISMO) 91 12 0,13 7,583° ELEMENTARE (CATECHISMO) 108 15 0,14 7,204° ELEMENTARE (CATECHISMO) 71 13 0,18 5,465° ELEMENTARE (CATECHISMO) 79 12 0,15 6,581° MEDIA (CATECHISMO) 110 15 0,14 7,332° MEDIA (GRUPPI ORAT.) 20 5 0,25 4,003° MEDIA (GRUPPI ORAT.) 15 5 0,33 3,001° SUPERIORE (GRUPPI ORAT.) 6 6 1,00 1,002° - 3° SUPERIORE (GRUPPI ORAT.) 25 5 0,20 5,00GRUPPO GIOVANI (DALLA 4° SUP >) 17 6 0,35 2,83PICCOLO CORO SAN LUIGI 70 12 0,17 5,83G.P.S. SAN LUIGI (CALCIO) 160 20 0,13 8,00G.P.S. SAN LUIGI (PALLAVOLO) 81 11 0,14 7,36LUPETTI (SCOUT) 22 2 0,09 11,00REPARTO (SCOUT) 26 3 0,12 8,67CLAN (SCOUT) 13 2 0,15 6,50TOTALE 914 144 0,16 6,35

Ragazzi per Animatore

0,00

1,00

2,00

3,00

4,00

5,00

6,00

7,00

8,00

9,00

CATECHISMO GRUPPI DIANIMAZIONE

PICCOLO CORO POLISPORTIVA SCOUT TOTALE

Cambiano, quanti animatori!

RAGAZZI ANIM.N° ANIMATORI /

N° RAGAZZIN° RAGAZZI / N° ANIMATORI

CARICA DEI 102 17 7 0,41 2,43GRUPPO CHIERICHETTI 28 2 0,07 14,00SAN LUIGI (CALCIO) 37 2 0,05 18,501° ELEMENTARE (CATECHISMO) 57 8 0,14 7,132° ELEMENTARE (CATECHISMO) 53 6 0,11 8,833° ELEMENTARE (CATECHISMO) 56 5 0,09 11,204° ELEMENTARE (CATECHISMO) 59 6 0,10 9,835° ELEMENTARE (CATECHISMO) 51 6 0,12 8,501° MEDIA (CATECHISMO) 51 6 0,12 8,502° MEDIA (CATECHISMO) 58 4 0,07 14,501° SUPERIORE (GRUPPI ORAT.) 15 7 0,47 2,142° SUPERIORE (GRUPPI ORAT.) 15 5 0,33 3,003° SUPERIORE (GRUPPI ORAT.) 20 6 0,30 3,333° MEDIA (dopocresima) 20 4 0,20 5,00TOTALE ANIMATI 537 74 0,14 7,26

Ragazzi per Animatore

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

CARICA DEI 102 CHIERICHETTI SAN LUIGI CATECHISMO GRUPPI DIANIMAZIONE

TOTALE

METODOLOGIAMETODOLOGIA

I Mezzi – ClassificaAd ogni gruppo è stata posta la seguenteDomanda: quale punteggio attribuite, da 1 a 10 ai seguenti “strumenti educativi”?Ecco i valori medi per Santena e CambianoCONOSCENZA RECIPROCA 7,93

VERIFICA DELLE ATTIVITA' SVOLTE 6,43GIOCO 6,36PREGHIERA 5,86LETTURA VANGELO (CATECHESI) 5,64CANTO 5,43ESPRESSIONE 5,29DISC. PROBLEM. ATTUALI 5,14LAVORI MANUALI 4,14COMPETIZIONE 3,93NATURA 3,57

SANTENA PREGHIERA 7,29LETTURA VANGELO (CATECHESI) 7,00VERIFICA DELLE ATTIVITA' SVOLTE 6,86CONOSCENZA RECIPROCA 5,93DISC. PROBLEM. ATTUALI 5,43ESPRESSIONE 4,86GIOCO 4,79COMPETIZIONE 4,29LAVORI MANUALI 4,21CANTO 3,14NATURA 2,29

CAMBIANO

I Mezzi – Grafico

0,00

1,00

2,00

3,00

4,00

5,00

6,00

7,00

8,00

SANTENA

CAMBIANO

Esiste un’attività forte?SANTENA CAMBIANO

Sì 8 9No 5 3

SANTENA- Recital- Concerto- Attività varie- Tornei dei borghi- Donazioni AVIS- Adozioni a distanza- Attività religiose- Impresa di squadriglia

CAMBIANO- Giornate chierichetti, - Cineforum- Attività varie - Torneo calcistico serale- Cresima- Visita alla casa di riposo- Deserto & Sermig- Animazione campo estivo, - Gite- Recital e visite agli anziani nel periodo natalizio

Avete un progetto annuale?

SANTENA CAMBIANOSì 12 9No 1 3

SANTENA CAMBIANOOrale 3 7Scritto 10 4

Orale o Scritto?

Esistono tappe per il futuro?

SANTENA CAMBIANOSì 13 9No 0 3

SANTENA- Progressioni personali- Servizio in parrocchia- Essere un buon cristiano- Conoscere i vari sacramenti- Diventare dei futuri animatori/allenatori

CAMBIANO- Conoscere i vari sacramenti religiosi- Aver una buona formazione cristiana- Passare in prima squadra

Il cammino proposto è:SANTENA CAMBIANO

Individuale 1 0Generale 10 12

L'uno e l'altro 2 0

Principali Obiettivi

SANTENA

- Partecipazione attiva alla comunità cristiana- Formare dei futuri

animatori- Conoscenza personale- Rispetto per il prossimo- Eucarestia- Comunità- Lealtà e risp. avversari

CAMBIANO

- Svolgere il servizio liturgico

- Formare dei buoni cristiani- Formare un gruppo di futuri animatori- Far conoscere il Vangelo- Convivenza e rispetto reciproco- Conoscenza e progressione personale

Principali Obiettivi Educativi

SANTENA

- Formare uomini e donne della partenza- Coerenza- Io e te insieme siamo più di io e te separati- Amicizia- Fede cristiana- Il sacramento della Comunione- Diventare buoni animatori e buoni cristiani- Il calcio come mezzo e non come fine

CAMBIANO

- Coerenza e perspicacia nel risolvere problemi- Insegnare ad essere buon

cristiano e buon cittadino- Importanza della religione- Futuro migliore e trasmissione delle proprie esperienze

FORMAZIONE FORMAZIONE DEGLI DEGLI

ANIMATORIANIMATORI

SANTENA CAMBIANO< 16 2 616-18 8 518-20 3 020-22 2 1> 22 1 3

Età media inizio formazione

A Cambiano gli animatori iniziano la loro formazione leggermente prima di Santena

In entrambe le parrocchie la formazione ha inizio molto presto (entro i 18 anni)

Si fanno corsi di formazione?

SANTENA CAMBIANOSì 13 10No 1 3

SANTENA CAMBIANO< 6 mesi 6 9

6 mesi - 1 anno 3 11 anno - 1 anno 1/ 2 0 01 anno 1/ 2 - 2 anni 0 0

> 2 anni 5 3

Periodo di formazione

Principalmente meno di sei mesi, anche se in entrambe le parrocchie spuntano durate superiori ai due anni

Chi tiene i corsi?SANTENA CAMBIANO

Preti 10 9Animatori 4 6Esperti 10 7Altro 1 1

Formazione di chi tiene i corsi

Prevalentemente religiosa, ma spesso deriva da corsi per animatori frequentati precedentemente

Formazione ricevutaSANTENA CAMBIANO

Religiosa 13 12Sociale 10 5Sportiva 2 1Altro 2 4

Soprattutto religiosa, ma a Santena si nota un picco di quella sociale, che invece a Cambiano non è molto alto

SANTENA CAMBIANOSì 5 3No 9 10

I corsi rilasciano attestati?

Ci sono corsi di aggiornamento?

SANTENA CAMBIANOSì 9 6No 4 7

A Santena sono presenti più corsi di aggiornamento rispetto a Cambiano, ma la cadenza è una o due volte l’anno da entrambe le parti

Ci sono periodi di tirocinio?SANTENA CAMBIANO

Sì 9 9No 5 4

La risposta principale è stata sìLa durata media si aggira intorno ad un anno

Percorso formativoCambiano:1. Partecipazione ai gruppi

2. Corso animatori3. Estate ragazzi (1°

superiore)4. Animazione durante

l’anno

Santena: 1. Partecipazione ai gruppi2. Corso animatori3. Animazione durante

l’anno

Catechisti: Anno di tirocinio (aiuto-catechista)

Per quanto tempo si fa servizio?

SANTENA CAMBIANO1 anno 0 02 anni 0 23 anni 1 0Altro 13 11

CONSIDERAZIOCONSIDERAZIONINI

Spunti di RiflessioneSpunti di Riflessione

La Realtà

- Esiste una realtà importante di persone che lavorano

- Esistono degli obiettivi comuniformazione cristiana ed umana

- Questo lavoro ha un’incidenza diversa in funzione delle fasce di età dei ragazzi/e. Cosa fare ?

- Esiste un programma di formazione degli “animatori”

- Esistono dei “mezzi diversi” (ricchezza), forse manca un po’ di conoscenza reciproca Cosa fare?

- Forse non siamo consapevoli che il nostro lavoro è importante

Gli obiettivi educativi

- Quali sono?- Con che mezzi si realizzano ?- Come si verificano?- Tengono conto dell’ Ambiente?

Il progetto Educativo

- Elenca gli obiettivi educativi e indica i mezzi per raggiungerli

- Attenzione: non deve essere confuso con il “programma”

- Il programma si aggiorna ogni anno il progetto quando si sente la necessità di aggiornare gli obiettivi

- I mezzi sono gli “attrezzi” per il nostro lavoro.

- È importante che sia scritto? Perché?

- Nel definire un cammino di gruppo è importante che sia previsto un cammino personale?