Ciao ragazzi e ragazze di classe 3^, è finito anche quest’anno scolastico,

un anno davvero davvero strano!!!

Ogni settimana vi ho aggiunto uno Smile per invitarvi a….

mantenere i contatti ( anche se a distanza),

non mollare mai,

lavorare comunque in modo preciso e puntuale,

ridere e scherzare anche nei momenti difficili,

ma soprattutto a Volervi, a Volermi e a Volerci sempre bene!!!!

Per quest’ultima settimana di lavoro ho preparato alcuni esercizi di ripasso un po’ su tutti gli

argomenti trattati sia di Matematica che di Geometria.

Buon lavoro da Mina!!!!!

:

PROBLEMI:

ricopia sul quaderno il testo di ogni problema poi risolvi

seguendo la procedura che abbiamo sempre fatto a scuola.

Sul LIBRO risolvi i problemi n° 1, 2, 3, 4 pag. 217

OPERAZIONI: prepara le colonne sul quaderno e calcola

Dal numero al nome

5

6 ---------------------------------------------------

1

2 ---------------------------------------------------

4

9----------------------------------------------------

3

3----------------------------------------------------

12

10---------------------------------------------------

8

11---------------------------------------------------

7

13 ------------------------------------------------

10

20 ------------------------------------------------

Dal nome al numero

Sette quindicesimi Venti quarantesimi

Quattro quarti Sei sessantesimi

Sedici quinti Un decimo

Tredici ottavi Dieci centesimi

Frazione di un INTERO: disegna, dividi e colora

6

10

2

4

5

6

4

8

1

5

3

9

Frazione di un INSIEME: disegna, dividi e raggruppa

2

6di 18 palline

3

4di 20 palline

1

5di 15 palline

2

3di 21 palline

6

10di 20 palline

8

8di 24 palline

Frazione di un NUMERO: dividi e moltiplica

6

9di 36 =

1

4di 28 =

4

8di 40 =

5

7di 35 =

2

6di 42 =

8

10di 50 =

3

5di 25 =

3

3di 30 =

Completa in modo che diventino FRAZIONI

PROPRIE

6

5

2

10

4

15

IMPROPRIE 5

8

4

7

10

16

APPARENTI 6

9

10

8

5

12

Rispettando le COORDINATE individua sul RETICOLO i NODI, metti le lettere e poi uniscile

in ordine alfabetico. È comparso un ………………………………..

Adesso “ribaltalo” SIMMETRICAMENTE dall’altra parte sull’ASSE DI SIMMETRIA S

TRASLA il fenicottero di 15 quadretti a destra

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