Ciao a tutta la 4 ! Eccoci di nuovo qua, dopo la pausa pasquale,

a riprendere il nostro cammino lungo il Nilo, sulle sabbie del

deserto……per conoscere la vita quotidiana nell’antico Egitto, le

abitazioni, l’alimentazione, la “moda” egizia!!....

Bene, allora prendi il tuo libro e leggi con attenzione le pagg.48 e 49. Inoltre,

visiona questi brevi video che trattano la vita quotidiana e l’alimentazione

https://www.youtube.com/watch?v=vV4O5bKHYcc

https://www.youtube.com/watch?v=eg49JiQns7k

Leggi, ora , con attenzione…..

I COSMETICI EGIZI……

“Per gli antichi egizi, i cosmetici erano sacri. Davano forza e salute sia in vita che

nell’aldilà: Si truccavano anche le mummie e le statue funerarie in modo che il

defunto potesse conservare la sua bellezza. Per lo stesso motivo i cosmetici facevano

parte del corredo funerario.

Questa pratica ha permesso che alcune delle sostanze usate giungessero fino a noi.

I colori scelti avevano un preciso significato. Il pesante trucco verde veniva

utilizzato da uomini e donne ed era realizzato con una pietra dura verde per

l’appunto, la malachite, che rappresentava il fluido divino uscito dall’occhio del dio

Horus durante il feroce combattimento contro Seth.”

Trovi in allegato anche due documenti a colori (non stamparli!) che trattano il tempo

libero e le abitazioni: leggi e utilizza queste informazioni per svolgere il seguente

compito.

Scrivi un testo, intitolato “La vita quotidiana nell’antico Egitto”, usando tutte le

conoscenze che ricavi dal materiale in tuo possesso (il libro, i due video, i documenti

a colori, il brano sopra). Ti suggerisco di procedere con questo ordine: descrivi le

abitazioni, l’alimentazione, l’abbigliamento e la cura del corpo, i passatempi.

Un esempio di testo storico lo trovi sul tuo quaderno, svolto in classe all’inizio

dell’anno quando descrivemmo “La Ziqqurat “, puoi rivederlo. Dunque, mi resta da

dirti ……

Buon lavoro!., Conservalo bene il tuo elaborato scritto, tornerà utile.

GEOGRAFIA

Un poco di esercizi, di vario tipo … per cominciare rispondi sul quaderno alle

domande che trovi qui riportate. Intitola così il compito “Alpi e Appennini” , ricopia

le domande ed esegui:

1) Dove sono le Alpi?

2) Con quali Paesi europei le Alpi costituiscono il confine naturale dell’Italia?

3) Come si presentano le cime delle Alpi e da quale materiale sono formate?

4) Cosa sono le Prealpi?

5) Dove si trova la catena montuosa degli Appennini?

6) In che direzione si sviluppano, rispetto alle Alpi?

7) Come si presentano le loro cime? Quale altezza raggiungono?

Inoltre, puoi completare la pag. 55 (la prima parte, le montagne) del tuo vedremo

insieme).

Ora, visiona i due video che trattano “la flora e fauna in montagna”, “le attività

dell’uomo in montagna”. Quindi, sul quaderno, su due intere pagine, disegna il

paesaggio montano con alcuni animali e alberi che hai viso nel video; in un’altra

pagina disegna il paesaggio montano con le attività dell’uomo (puoi mettere le

persone che sciano, la cabinovia, mucche al pascolo, un bel vigneto…prendi spunto

dal video). Coloralo, sarà decisamente più bello e piacevole a guardarsi.

Un saluto grande grande……

https://www.youtube.com/watch?v=vwl1rGi58wo

https://www.youtube.com/watch?v=hnlJdY4RtSQ