Che cos'è e come si legge (in) un gruppo di lettura
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Il senso dei
bibliotecari per i
gruppi di lettura
1° giornata:
Che cos’è,come si legge
(in) un gruppo di
letturaMARILENA CORTESINI
LUCA FERRIERI
mattina
La mappa e il territorio Il mondo dei gruppi di lettura e i gruppi di lettura nel mondo (MC)Ci sono molti più gruppi di lettura di quanto ne immagini la tua fotografia (LF)Come nasce un gruppo di lettura (MC)Forme riproduttive della lettura (LF)Come cresce e si moltiplica un GdL (MC)Speciazione: GdN (LF)Speciazione: GdA (MC)Morte di un gruppo di lettura (LF) Cosa ci faccio io quiPerché il Gdl in biblioteca e che cosa ci si guadagna (MC)La piazza della biblioteca (LF)Amore e odio dei bibliotecari per i gruppi di lettura (MC)I lettori e i gruppi di lettura: orgogliosi di leggere (LF)Ruolo del coordinatore e del bibliotecario (MC)Malattie infantili del GdL: settarismi, integralismi, dipendenze (LF) Discussione
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pomeriggio
C’è vita nei GdLPratiche di lettura dentro i GdL. Bozza di affresco (LF)Le dinamiche dei piccoli gruppi (MC)Lettura e conversazione (LF) Giochi e passatempi in un GdL (MC)Usare i GdL per macchinare consigli (LF) Le librerie dei GdL (MC)Mi piace non mi piace (LF) La rivoluzione digitale e i GdLI GdL si mettono in rete – GdL virtuali (MC)GdL e lettura aumentata (LF)GdL e social reading (MC)GdL e mediattivismo: blog, bookcrossing, Anobii, Bookliners ecc. (LF)Il blog dei GdL (MC)
Bibliografia
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GdL nei sobborghi di Londra
E questa è l’Italia che cresce, anche nei suoi squilibri…
Cerca il tuo bookgroup
Pertipologia dell’orga-nizzatore
Ci sono molti più GdL…
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Tentativo di classificazione (1)
Privato
Pubblico
Librerie
Fnac
Giornali
Washington Post
Imprese
Simo de Montblanc
«Autoconvocati»
Esercizi (centri) commercialiScuole
Ospedali
Carceri
Biblioteche
Esempi
Centro comm. LoretoCentro Bonola MilanoCoop
Pubblico-
privato
Circolo dei lettori, To
GdL Univ. Murcia;Chatterbooks
GdL Delfini; Guadalajara-Cologno
Padova, Bollate
Gruppo itinerante Bo
Guadalajara,Bergamo
Chiesa presbiteriana Santa Cr
uzReligiosi
Tentativo di classificazione (2)
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Per la forma di
partecipa-zione
Incontro fisico
Incontro virtuale
I due Quijote di
Pep Bruno eFlorencia Corrionero
… la maggior parte
I GdL di Anobii
reale virtualevirtuale reale
quasi tutti: blogfbvideoconferenze
- solo donne
- solo uomini
- donne e uomini
- solo ragazzi
- bambini e genitori
- gay / lesbiani
- coppie
- generazionali
- infragenerazionali
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Per le persone coivolte
Esempi
Stranieri / nuovi cittadini
Tentativo di classificazione (3)
Leer juntosCdL Madisu, Huelva
Bambini e ragazzi
Familiari
Madri / figlie
GdL Capitan Uncino, Chatterbooks in biblio inglesi
Barcelona:GdL in lingua e lettura facile
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Per tipo di
lettura
Genere o subgenere letterario
Tentativo di classificazione (4)
Variabile geografica
Storica
Genere
- Scrittori originari di un certo territorio: Zaragoza- Città letterarie:
Biblioteca Ramon d’Alòs Moner
- Libri di viaggio: Fort Pienc- CdL dedicati a particolari periodi storici: La pell de Brau a Biblioteca Poble Sec-Francesc Boix de Barcelona
- GdL su libri scritte da donne: Literatura con voz de mujer, Rg Winter Park, Florida
- Club de lectura novela negra de La Bóbila- El Grito di Albacete
Forme riproduttive della lettura
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gemmazione
ermafroditismo lettore
partenogenesi
Speciazione: GdN
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mutazione lettura
imitazione e migrazione
trasferimento di alcune funzioni dei GdL ai GdN
specializzazione / delega
ibridazione / crossmedialità
rischio di allogenesi
Morte di un gruppo di lettura
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grande varietà e variabilità
vita breve
vita lunga
GdL temporanei
GdL con forte ricambio
partecipanti
GdL stabili
fine necessaria…
fine ideale…
fine per malattia…
Valore dei GdL per una biblioteca
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• Reading group provision helps libraries:• Serve the local community better• Increase and widen the library audience• Improve book issues• Deliver reader development policy targets• Get closer to their users• Raise their profile with users and partners• Develop national, regional and local
partnerships• Support the wider cultural economy• Support staff development
GdL nell’agorà
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●la biblioteca sta cambiando●mutazione digitale●crisi
●GdL anello evolutivo?●presidio centralità lettura non conservatore, non
feticistico sia mutazione, sia crisi
●principio redistributivo / contro reading divide
●zoccolo duro e pronto soccorso bibliotecario
di risorse bibliotecarieeconomica generale
due prospettive:- espansione- contrazione
I lettori e i gruppi di lettura: orgogliosi di leggere?
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●il te e l’amore per la lettura●GdL/ lettura, un rapporto non scontato●negli USA ‘90 predominio convivialità e
nuova obbligatorietà sociale
●lettori deboli e/o lettori forti●quello che è importante è la convivialità di
lettura●riconoscimento e appartenenza
Il tè delle 5 al PalagioGruppo di lettura -
GdL tra libro e lettori
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GdL centrato sui libri GdL centrato sui lettori
alle riunioni partecipano solo le persone interessate al libro
alle riunioni partecipano tutti i componenti del GdL, a volte anche se non interessati al libro
il GdL si caratterizza come spazio/palinsesto
il GdL ha un tratto di identità forte ed è costituito dai suoi lettori, quei lettori
discussioni e conflitti di natura prevalentemente letteraria-culturale-politica
nel GdL si sviluppano amicizie e tensioni anche di natura personale e interpersonale
Il numero di partecipanti può essere abbastanza alto
il GdL non può superare un numero limitato di persone
non sono più di tanto significative le dinamiche dei piccoli gruppi
hanno un peso significativo le dinamiche dei piccoli gruppi
il GdL si incontra solo in occasione della lettura dei libri
il GdL si ritrova anche in occasioni diverse dalla lettura dei libri
il ruolo di coordinatore è quello di un introduttore esperto
il ruolo del coordinatore è quello di un moderatore metodologo e gestore di relazioni
il GdL sviluppa identità e autoconsapevolezza soprattutto in relazione ai temi sviluppati nel libro e al rapporto con l’autore
il GdL può sviluppare maggiore consapevolezza del suo ruolo all’interno della comunità dei lettori
Rischio: il GdL si trasforma in un “incontro con i lettori” simmetrico all’”incontro con l’autore”
Rischio: il GdL diviene un gruppo chiuso, strutturato, con un suo “lessico familiare”
Malattie infantili del GdL
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● tipi da GdL● settarismo● gregarismo
● dipendenza
Pratiche di lettura dentro i GdL
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Abbozziamo una riflessione intorno a tre punti
● come viene declinata nei GdL
l’idea di socialità della lettura● di che filone sono figli i GdL
dal punto di vista della storia della lettura
● come si legge nei GdL
Social reading
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1)La lettura è sempre social2)Nessuna lettura lo è
● GdL controlettura solitaria
(Oprah Winfrey)
Pratiche di lettura dentro i
GdL
«un bg che ha cambiato il modo di leggere dell’America»
Alleanza OW-ALA
Potere di OW sul mercato
«A metà tra circoli di cucito e
salotti letterari»
E.Moore – K. Stevens, op.cit.
?( )
● la lettura accademica
● la lettura come skill
● l’ideologia del lettore solitario
… contro quale lettura solitaria …
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Pratiche di lettura dentro i
GdL
fondata sull’occultamento
della infrastruttura sociale e familiare
della lettura
soggetta ad accumulo e trasmissione individuale
fondata sul dover leggere
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Pratic
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lettu
ra de
ntro i
GdL
da quale pezzo di storia della lettura arrivano i GdL
anticipo la mia risposta:
i gruppi di lettura non rappresentano una forma di lettura collettiva, almeno nella forma in cui
storicamente tale esperienza si è definita, ma il punto più alto raggiunto dalla sua dissoluzione e disseminazione.
la lettura monastica o ecclesiale di un testo “sacro”;
la versione laica di tale lettura praticata in comunità, sette e associazioni a forte connotazione ideologica;
la lettura contadina durante le veglie intorno a un fuoco;
la lettura patriarcale alla famiglia riunita; la lettura operaia agli albori della rivoluzione
industriale; la lettura dei sigarai nelle fabbriche cubane; la lettura conviviale del giornale, al bar o nei
posti di ritrovo; la lettura scolastica; la lettura duale.
..Esempi di lettura collettiva
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Pratiche di lettura dentro i GdL
.. oralità o oralizzazione;
strumentalità;
autorità o autoritarismo
Le caratteristiche della lettura collettiva
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Pratiche di lettura dentro i GdL
La lettura condivisa
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Pratiche di lettura dentro i GdL
perch
é
… è una lettura che viene messa in comunee che in questo modo
produce valore aggiunto
1.Un’altra lettura è possibile2.Ecco i libri che avrei sempre
desiderato leggere ma non sapevo che esistessero
3.Io leggo perché ti rispetto,io ti rispetto perché leggo
4.Alla lettura sommo l’ascolto5.Io non basto alla mia lettura6.Orgogliosi di leggere7.Lego ergo sum8.Leggo, sento, penso9.Leggo e poi rileggo ancora10. Tengo traccia delle mie letture
..nei GdL
Il valore aggiunto della lettura condivisa
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Prat
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Come è possibile mettere la lettura in comune?
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Come si legge nei GdLPratiche di lettura dentro i GdL
● lettura immedesimativa● empatica● critica● etica● fondata sul self● e sul «come se»
Il GdL è un «gruppo»
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Non è solo un gruppo ma è anche un gruppo identità
/ruolipoterescambio
/donoritualità
GdL ed altri gruppi (1)
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Focus group
Comunità di pratica
Piccolo gruppo
Elementi di somiglianza Elementi di differenza
Tecniche per il reperimento delle info. Es.: pratiche di lettura
Obiettivi diversiFg: analizzare
comportamentiGdL: lettura condivisa Neutralità
coordinatore
Dimensioni, modalità e patologie
Riferimento a comunità più vasta
Informalità Logiche aziendali o professionali Esperienza
Il dominio di conoscenze non è
specialistico
Rapidità e circolarità flussi comunicativi
Elemento comune non è sofferenza/
malessere
Parziale estraneità dei GdL alle
dinamiche di produzione e
consumo
GdL ed altri gruppi (2)
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Stakeholder
uppo in fusione
Elementi di somiglianza Elementi di differenza
I lettori sono portatori di interesse nei confronti di editoria e istituzioni pubbliche
(In Italia) nessuno ascolta GdL Autoevidenza degli
scopi Unione basata su
una pratica autofinalizzata
Prometeismo progettuale, organicismo
Biblioterapia
Mutuo soccorso Bisogno di accettazione e
normalità «Tutto ciò che nel gruppo avviene nel
gruppo rimane»
Narratività
Gruppo in fusione
Gruppo di autoaiuto
Aspetti
storici
• Il secolo XVIII: conversazione, salotti, circoli di lettura
• La conversazione oggi
Equivoci
• Essere buoni conversatori non significa parlare tanto
• Le massime conversazionali di GriceLeggere (è?)
conversare
• Leggere vs conversare (Proust)• Conversazione vs ascolto
Le massime conversazionali di Paul Grice:
a. QUANTITÀ1. Non dire meno di quello che la
conversazione richiede2. Non dire più di quello che la
conversazione richiede
b. QUALITÀ1. Non dire quello che pensiamo sia falso
2. Non dire cose di cui non abbiamo prove
c. STILE1. Non essere oscuro
2. Non essere ambiguo3. Essere breve
4. Essere ordinato
d. PERTINENZA1. Essere pertinente
Lettura e conversazione
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Le zone della conversazionenel GdL
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Conosciuto dal parlante
Sconosciuto al parlante
Conosciuto agli
altri
Zona libera Zona cieca
Sconosciuto agli altri
Zona occulta Zona sconosciuta
La finestra di Johari*
Luft, J.; Ingham, H. (1950). The Johari window, a graphic model of interpersonal awareness“, Los Angeles: UCLA.
Prossemica dei GdL e prossemica della lettura
La distanza intima (0-45 cm).La distanza personale (45-120 cm) per l'interazione tra amici.La distanza sociale (1,2-3,5 metri) per la comunicazione tra conoscenti o il rapporto insegnante-allievo.La distanza pubblica (oltre i 3,5 metri) per le pubbliche relazioni (distanza di fuga) La
tavola
(paro
la)
riem
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il vuoto
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BOLLA DI LETTURA
LETTURA DUALE
LETTURA SOCIALE
LETTURA PUBBLICA
La conversazione angolare
Usare i GdL per macchinare consigli
Gdl fornisce ingredienti:
● liste● profilazione di lettori ● read-alike● schede e rassegne Gdl fornisce ambiente di prova:
● somministrazione● feedback e grado di contagio
Vai a Read-Alike
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Vedi esempio
continua
di cosa parliamo quando parliamo di read-alike→lista di opere che presentano elementi
di affinità in base a appeal/feeling ecc.
→Esempi
torna
Una scheda biblioterapicadal sito http://www.readtwobooks.com/sample.html
il libro…
breve informazione
sul libro
i lettori cui è
consigliato
le conoscenze terapeutiche
torna
Mi piace - non mi piace
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«L’idea del “like” alla Facebook, espressa anche
dall’apparentemente meditato e più elaborato “è un libro ben
scritto”, tende a uccidere il gruppo di lettura».
PRO CONTRO
risposta umorale primaria e primordiale da cui è difficile prescindere
ma Il pollice verso no…
c’è il diritto allo sconsiglio, il diritto di non leggere e a consigliare di non leggere…
GdL e
lettura aumentata
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?strato digitale sovrapposto al testo e derivante anche da operazioni di lettura e da interazione con lettore
1. nella sua forma originaria: realtà
aumentata
2. nella sua forma più acclamata: enhanced ebook- libro di carta
più- catena
multimediale- paratesti- trailer- semilavorati- animazioni
3. nella forma più interessante: creazione di un nuovo oggetto di lettura
R? A!
GdL e lettura
aumentata
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● crossmediale
● intertestuale
● fluido● biblioreferenziat
o● social
● GdL lavora su libro film
musica● GdL incrocia con altri libri
● GdL aggiorna vecchie
edizioni ● GdL localizza cita
indicizza● GdL commenta sottolinea
diverge
GdL e mediattivismo
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● etica hacker● enfasi su accesso● «metterci su le mani»● «tutta l’informazione deve essere
libera»●«dubitare dell’autorità, promuovere il
decentramento»
● scambio simbolico● l’io e il noi, attivismo● soggettività vs anonimato
p u
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Carta dei diritti del lettore de L’ArciLettore;Carta dei diritti della lettura di Donne di Carta; Michela Murgia.
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«C’è prima tutto il resto, poi se
avanza tempo verranno anche i
diritti del lettore.
Non offendetevi, ma se
pensate questo siete come
cantine, mansarde, piccole
case basse di soffitto».
Michela
Murgia
Esempi
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● blogeccetera eccetera
● Bookcrossing● Anobii● Bookliners
Book group vs bookcrossingIn breve:• Far circolare libri,
tenendo traccia del viaggio
• Si tiene traccia registrando il libro su www.bookcrossing.com
• Chi trova il libro, tramite il codice, segnala al sito il ritrovamento
• Il Diario, che viaggia con il libro, insieme alla Nota
di rilascio, registra i commenti dei lettori
• Ci sono forum virtuali e ritrovi reali di bookcorsari (meet-up)
Il kit di bookcrossing.com
BCID Dove rilasciarli: - infilarlo nella borsa di
un amico (NO sconosciuti)
- spedirlo per posta
- lasciarlo su bancarelle usato
- portarlo ad una OCZ
- lasciarlo in posti nascosti e poi comunicarlo per aprire la caccia
- lasciarlo dove si vuole o dove capita
Il bigino del bookcrossing
“Zone
ufficiali d
i
scambio”:
posti dove ci
sono scaffali
per prelevare/
depositare i
propri ibri
e
prim
o m
eet-
up
rom
ano
26/4
“Se ami un libro lascialo libero, non dimenticarlo sullo scaffale della libreria dove si riempirà di polvere, ma dagli la possibilità di entrare in altre vite”. http://www.bookcrossingitalia.com
Ron Allen Hornbaker (programmatore), inventore del bc
Vedi: Erri De Luca
Il bigino del bookcrossing
Prosegui
Anobii
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Chiunque può proporre un libro da leggere in gruppo, aprendo una discussione chiamata: <<Iscrizioni a "titolo libro">>, all'interno della quale chi vuole comunica la propria adesione. Raggiunto un tot di partecipanti, si crea una nuova discussione chiamata: <<Gruppo "titolo libro">>, in cui si stabilisce un tot di pagine da leggere settimanalmente che verranno commentate in un prestabilito giorno della settimana, per scambiare opinioni.
*** Di seguito anticipazioni sulla trama! ***Anche io l'ho terminato e mi è piaciuto parecchio, l'evoluzione di Philip, anche attraverso la povertà, secondo me è più evidente quando salva Midlred dalla strada e poi non "ne approfitta". Resta il fatto che io lei l'ho odiata sempre e per sempre
● gruppi di lettura su anobii
● gruppi di lettura reali formatisi su anobii
● anobii è un grande GdL
per esempio, La società letteraria di Guernsney
Torna da dove sei venuto
● strumento di condivisione della lettura
● «il vecchio concetto di GdL trasferito al web»Clelia Caldesi Valeri
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Bibliografia minimasui gruppi di lettura
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Reading group Journal. Notes in the Margin, New York – London, Abbeville Press, 1999
Marcia Fineman,
Talking about books,
Marcia Fineman, 1999
Jenny Hartley, Reading Groups, New York, Oxford University Press, 2001, 20033
Rob Kaplan - Harold Rabinowitz, Speaking of Books, New York, Crown Publishers, 2001
Mic
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Pea
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Patrick Sauer ,The complete Idiot's Guide to Starting a Reading Group, Indianapolis, Alpha Books, 2000
Rachel W. Jacobson, The reading group handbook: everything you need to know, from choosing members to leading, New York: Hyperion, 1998
Ellen Slezak, The Book Group Book, Chicago, Chicago University Press, 1995
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Marc-alaine Ouaknin,
Bibliothérapie. Lire, c'est
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Éditions du
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Nancy Peske - Beverly West, Bibliotherapy. The Girl's Guide to Books for Every Phase of our Lives, New York, Dell Publishing, 2001
Jacqueline Cahen et Marie-Rose
Lefèvre, Les maux par les mots. Guide
de lectures thérapeutiques, Paris,
Mercure de France, 1989
Daniel Taylor, Le storie ci prendono per mano. L’arte
della narrazione per curare la psiche, Milano,
Frassinelli, 1999
Martha Rosen, Book Club Journal: A Workbook and Record Keeper, Peter Pauper Press, 2003
James Hillman
Le storie che curano. Freud, Jung, Adler
Milano, Cortina, 1984
Bibliografia minimasui gruppi di lettura - 2
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Diana Tixier Herald,
Genreflecting: A Guide
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Interests Sixth Edition,
Westport, Conn.,
Libraries Unlimited,
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Elisabeth Ellington and Jane Freimiller, A Year of Reading: A Month-by-month Guide - For You or Your Book Group,
Naperville, Sourcebooks, c2002
Susan Osborne, Bloomsbury Essential Guide for Reading Group, London, Bloomsbury Publishing PLC, 2004
Elizabeth Long, Book Clubs:
Women and the Uses of
Reading in Everyday Life,
Chicago, University
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Chicago Press, 2003
Monique Greenwood, Lynda Johnson and Tracy Mitchell-Brown, The Go on Girl! Book
Club Guide for Reading Groups, New York, Hyperion, c1999
Bibliografia minimasui gruppi di lettura - 3
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Rollen Saal, The New York Public Library
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Nella serie televisiva americana Malcolm in the Middle, Lois, la madre iperautoritaria, fa parte di un book group
In TV
Nella serie The Sopranos del
2002 è protagonista il book group di
CarmelaSoprano.In un episodio di Terapia
d’urto (Necessary Roughness, 2011) la psicologa Dani Santino fa parte di un gruppo di lettura.
In The Wire, 2003, si racconta di un gruppo di lettura di carcerati che legge Il grande Gatsby,
grazie, buone
letture
Luca Ferrieri