Catalogo dei Corsi ECM per tutte le professioni sanitarie · - Sistemi di fissaggio, tecniche di...

MINERVA SAPIENS S.R.L. unipersonaleSede legale: P.zza dei Navigatori 22D - 00147 Roma • Tel e Fax 06.5128484 - 06.51600039

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Catalogo dei Corsi ECMper tutte le professioni sanitarie

Noi per l’EuropaGruppo Europeo di Interesse Economico

CATALOGO CORSI ECM

Minerva Sapiens Srl fa parte del gruppo Europeo di Interesse Economico “NOI PER L’EUROPA”.

Insieme e/o singolarmente i partners del GEIE costituiscono una rete importante in quanto operano in molte-plici attività. La mission di Minerva Sapiens Srl è quella di operare nella formazione.

1. È provider Standard presso la Commissione Nazionale della Formazione Continua in Medicina del Mi nistero della Salute per i corsi ECM residenziali, in modalità FAD e per la Formazione sul Campo (FSC).

2. È accreditata presso la Regione Lazio per la Formazione Continua, l’Alta Formazione e per la Formazio-ne delle Utenze Speciali.

3. È accreditata presso la Regione Lazio per l’Orientamento.

4. Accreditata presso CERTIPASS per l’erogazione dei servizi relativi alla certificazione in campo informatico (European Informatic Passport).

5. Svolge per la Provincia di Roma corsi non finanziati ex L.R. 23/92 e corsi del FSE.

6. Accreditata dal Ministero di Giustizia come Ente di Mediazione e come Ente di Formazione per Media-tori Professionisti.

7. È accreditata come CFPT (Centro di Formazione Paritetico Territoriale) presso l’Ente Bilaterale Piccole e Medie Imprese (EBPMI) per l’erogazione di corsi di formazione obbligatoria in materia di sicurezza (D.lgs. 81/08).

8. Progetti Europei: corsi Erasmus+.

Minerva Sapiens S.r.l.Centro di Alta Formazione

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MINERVA SAPIENS s.r.l.

MINERVA SAPIENS S.R.L., in forza della sua pluriennale esperienza nella progettazione ed erogazione di percorsi formativi qualificati per tutte le utenze, in occasione dell’avvio della partnership con i comuni di Ga-vignano, Carpineto, Segni, Gorga, Montelanico propone, per i dipendenti e dirigenti, un piano di formazione e aggiornamento delle competenze in materia di gare e appalti, propedeutico alle figure di R.U.P. e D.E.C.

Organizzazione internaMINERVA SAPIENS S.R.L. può contare su una équipe di coordinamento con esperienza pluriennale nella gestione ed erogazione di corsi, che stabilisce di volta in volta contatti personalizzati con le aziende o pubbliche amministrazioni a cui rivolge i propri piani formativi. Dell’equipe di coordinamento fanno parte:

- Il tutor rappresenta il collante tra l’ente formatore, il docente, i dipendenti dell’azienda/amministrazione messi in formazione e l’azienda stessa, poiché conoscendo gli obiettivi del corso, stabiliti tra ente formatore e azienda, vigila affinché questi vengano condivisi tra tutti i soggetti presenti in aula e che siano raggiunti a conclusione del medesimo corso.

- Il coordinatore didattico: è il supporto alla funzione docente, punto di riferimento dei docenti, con i quali collabora in materia di:

- Organizzazione didattica e pianificazione degli interventi - Misurazione e valutazione del processo di apprendimento - Comunicazione e relazione - Costituzione e gestione di gruppi di lavoro - Collabora con il tutor per la gestione del gruppo di lavoro

MINERVA SAPIENS S.R.L. dispone poi di una segreteria amministrativa che organizza tutte le attività dalla pianificazione alla rendicontazione dei corsi ed è in grado inoltre di offrire la possibilità di procedere al moni-toraggio in itinere dell’azione formativa attraverso l’accesso tramite il sito web dell’ente di formazione. Attra-verso USER E PSW personalizzate per poter accedere ad un area tematica nella quale:

- Monitorare lo stato di erogazione delle attività formativa (registri presenze, materiale didattico);

- Possibilità, tramite un’area forum di contattare i tutor e i coordinatori didattici e i docenti per informazioni e chiarimenti e soprattutto con i responsabili della formazione delle altre imprese/cooperative iscritte e fruitrici dei piani formativi aziendali.

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CATALOGO CORSI ECM

Formazione Continua in Medicina - ECM

L’ECM è il processo attraverso il quale il professionista della salute si mantiene aggiornato per rispondere ai bisogni dei pazienti, alle esigenze del Servizio sanitario e al proprio sviluppo professionale.La formazione continua in medicina comprende l’acquisizione di nuove conoscenze, abilità e attitudini utili a una pratica competente ed esperta.

I professionisti sanitari hanno l’obbligo deontologico di mettere in pratica le nuove conoscenze e competenze per offrire una assistenza qualitativamente utile. Prendersi, quindi, cura dei propri pazienti con competenze aggiornate, senza conflitti di interesse, in modo da poter essere un buon professionista della sanità.

L’avvio del Programma nazionale di ECM nel 2002, in base al DLgs 502/1992 integrato dal DLgs 229/1999 che avevano istituito l’obbligo della formazione, ha rappresentato un forte messaggio nel mondo della sanità. La nuova fase dell’ECM contiene molte novità e si presenta quale strumento per progettare un moderno approc-cio allo sviluppo e al monitoraggio delle competenze individuali attraverso il sistema dei crediti formativi. I crediti ECM sono indicatori della quantità della formazione/apprendimento effettuata dai professionisti sani-tari in occasione di attività ECM. Sono assegnati dal Provider ad ogni evento formativo e da questo attestati ai partecipanti a seguito dell’accertamento dell’apprendimento e ai docenti/tutor del programma formativo. Sono validi su tutto il territorio nazionale (come da Regolamento applicativo dei criteri oggettivi dell’accreditamento del 13 gennaio 2010).

In data 5 novembre 2009 è stato siglato l’Accordo Stato-Regioni concernente “Il nuovo sistema di formazione continua in medicina”, nel quale viene stabilito quanto segue:

“Ogni operatore sanitario deve acquisire 150 crediti formativi nel triennio 2008-2010 secondo la seguente ri-partizione: 50 crediti/anno (minimo 30 e massimo 70 per anno) per un totale di 150 nel triennio 2008-2010”.Per il triennio 2011-13 è stato confermato il debito complessivo di 150 crediti formativi (50 crediti annui - min. 25 max 75). È prevista la possibilità, per tutti i professionisti sanitari, di riportare dal triennio precedente (2008-10) una quota di crediti stabilita in 45 crediti (come da Accordo Stato-Regioni 19 Aprile 2012), a condi-zione che il professionista abbia pienamente ottemperato al debito formativo previsto per il trienno precedente.

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• Formazione Tecnico Professionale Infermieri

- La gestione infermieristica del paziente intubato..............................................................................- Gestione e controllo dei presidi sanitari: metodi PICC e MIDLINE...............................................- Gestione dei cateteri venosi centrali e periferici................................................................................- Lesioni da pressione e medicazioni avanzate....................................................................................- Addestramento del caregiver alla prevenzione e cura delle lesioni cutanee.....................................- Manipolazione di un drenaggio toracico...........................................................................................- Trattamento delle viee aeree superiori...............................................................................................- Tecniche di ventilazione polmonare...................................................................................................- Alimentazione per via enterale e/o parenterale.................................................................................- Controllo e assistenza a stomie delle vie intestinali...........................................................................- Controllo e assistenza a stomie delle vie urinarie..............................................................................- Prevenzione cardiovascolare primaria e secondaria.........................................................................- Elettrocardiografia di base e monitoraggio cardiaco.........................................................................- Principi, procedure e strumenti per il governo clinico.......................................................................- Le malattie infettive. Aggiornamenti in diagnostica.........................................................................- La somministrazione dei farmaci: competenze e responsabilità......................................................- Gestione domiciliare del paziente con patologia ad alta criticità....................................................- Le cure domiciliari per i pazienti affetti da gravissime disabilità ed elementi di telemedicina......

• Formazione Approccio Riabilitativo

- Comunicazione Aumentativa e Alternativa - CAA.........................................................................- ADHD: il deficit dell’attenzione nel bambino...................................................................................- I disturbi specifici del linguaggio e le disfonie...................................................................................- Rieducazione del linguaggio...............................................................................................................- Il paziente fragile: l’approccio riabilitativo nei malati con Parkinson, Alzheimer e Post Ictus.......- Riabilitazione del paziente adulto e bambino con problemi cardiorespiratori................................- Fisiopatologia respiratoria..................................................................................................................- Rieducazione motoria........................................................................................................................

- Approccio Multidisciplinare al paziente SLA...................................................................................- Focus on: la distrofia muscolare dalla clinica all’assistenza.............................................................- Fondamenti di ICT e sanità digitale..................................................................................................- Principi e procedure di rianimazione cardiopolmonare pediatrica con defibrillatore DAE...........- Pianificazione e attuazione di una corretta strategia nutrizionale.................................................- Educazione Alimentare, linee guida INRAN....................................................................................

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• Formazione Sanitaria Ambito Multidisciplinare e Trasversale

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CATALOGO CORSI ECM

- Alimentazione e società: i disturbi dell’alimentazione in età evolutiva...........................................- Assistenza alla terza età: patologie e servizi socio-assistenziali.......................................................- La relazione con il malato di Alzheimer: dallo specialista al caregiver...........................................- Assistenza alla persona nell’ultima fase della vita...........................................................................- Implicazioni psicologiche nell’assistenza al paziente oncologico......................................................- L’arte di comunicare, farsi capire, farsi ascoltare, affermare il proprio punto di vista....................- Gestire in modo efficace i conflitti e i burn-out................................................................................- Psicologia dell’emergenza....................................................................................................................

• Formazione Approccio psicologico e della comunicazione

- Start-up formativo del personale sanitario........................................................................................- BLSD - Rianimazione Cardiopolmonare di Base e Defibrillazione.................................................- Il trattamento dei rifiuti sanitari.......................................................................................................- Pianificazione e documentazione sull’assistenza infermieristica: la cartella infermieristica.........- Codice in materia di protezione dei dati in sanità (C.D. Legge sulla Privacy - D.lgs. 196/03)......

• Formazione A Distanza - FAD

- La qualità dell’assitenza nelle organizzazioni sanitarie....................................................................- Stress da lavoro correlato e mobbing con particolare riguardo all’ambiente sanitario....................- Il trattamento dei dati sanitari ai sensi del D.lgs. 196/03 in materia di tutela della privacy.........- La responsabilità penale del personale sanitario...............................................................................- Rischi specifici dei lavoratori in ambiente ospedaliero. D.lgs. 81/08...............................................- Il rischio da movimentazione manuale dei carichi e del paziente in ambito sanitario: aspetti normativi e corrette strategie operative...............................................................................................

• Formazione in tema di sicurezza, privacy, qualità e responsabilità penale

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La gestione infermieristica del paziente intubato

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4 ore

5 Crediti Formativi

- Patologie e quadri clinici che richiedono procedure di intubazione;- Tecniche e gestione di intubazione endotracheale;- Le complicanze legate all’intubazione: pneumotorace, fistola tracheoesofagea, lesioni a vasi e nervi, arresto respiratorio ed edema polmonare post-ostruttivo, intubazione esofagea, ostruzione e/o scarsa tenuta del tubo.

Durata

Crediti ECM

Programma

Corso ECM residenziale accreditato per tutte le professioni sanitarie

Gestione e controllo dei presidi sanitari: metodi PICC e MIDLINE

8 ore

10 Crediti Formativi

- Gli accessi venosi a medio termine: classificazione, indicazioni, materiali- Ruolo dei PICC e Midline nelle terapie intra ed extraospedaliere- Tecniche di posizionamento per via periferica (blind-ecoguidata)- Immagini posizionamento PICC- La gestione infermieristica dei PICC e Midline: medicazione- Sistemi di fissaggio, tecniche di lavaggio e di chiusura del sistema- Complicanze precoci e tardive nell’impiego dei PICC e Midline- Aspetti medico legali relativi all’impianto infermieristico dei PICC


Durata

Crediti ECM

Programma

CATALOGO CORSI ECM 9

Gestione dei cateteri venosi centrali e periferici.

8 ore


- Caratteristiche tecniche degli accessi venosi - sistemi centrali a lungo, medio e breve termine;- Tipologie di cateteri, materiali e compatibilità;- Procedure di inserzione e di gestione;- Manutenzione dell’accesso venoso centrale totalmente trapiantato;- Complicanze infettive: fattori di rischio e patologie associate.


Lesioni da pressione e medicazioni avanzate.

5 ore

6 Crediti Formativi

- Definizione e stadi azione delle lesioni da pressione- Il paziente a rischio e le scale di valutazione del rischio LDP- I sistemi di prevenzione e cura delle lesioni secondo l’evidenza scientifica: mobilizzazione precoce, idratazione, igiene, medicazioni avanzate.- Aspetti etici e medico legali nella gestione delle LDP- Discussione e compilazione dei questionari di gradimento


Durata

Crediti ECM

Programma

Durata

Crediti ECM

Programma

MINERVA SAPIENS s.r.l.10

Addestramento del caregiver alla prevenzione e cura delle lesioni cutanee

4 ore

5 Crediti Formativi

- Prevenzione e trattamento delle lesioni da pressione- Test di verifica sulla prevenzione e sorveglianza delle lesioni da pressione


Manipolazione di un drenaggio toracico

5 ore

6,5 Crediti Formativi

- Fisiopatologia polmonare;- Indicazioni all’introduzione del drenaggio toracico;- Sistema bulao e sistema pleur-evac: vantaggi e svantaggi dei due sistemi;- Gestione dei drenaggi toracici a caduta o in aspirazione;- Prova pratica.


Durata

Crediti ECM

Programma

Durata

Crediti ECM

Programma


Trattamento delle vie aeree superiori

6 ore


Le vie aeree vanno considerate come un unico sistema fisio-patologico. Molti studi hanno dimostrato gli stretti rapporti esistenti tra le patologie rino-sinu-sali e quelle bronchiali, descrivendole come quadri clinici consequenziali della sindrome rino-sinuso-bronchiale (S.R.S.B.).

- Anatomia e fisiologia dell’apparato respiratorio;- Eziologia dell’insufficienza respiratoria;- Inquadramento clinico dell’insufficienza respiratoria acuta e cronica- Principali quadri clinici dell’apparato respiratorio.- Tecniche invasive e non invasive di ventilazione


Tecniche di ventilazione polmonare

5 ore

6 Crediti Formativi

- Tecniche di ventilazione polmonare in pazienti intubati e tracheostomizzati- Tecniche di ventilazione in NIV- Ventilazione polmonare manuale strumentale o mediante maschera;- Controllo dell’adattamento di un paziente ad un ventilatore;- Predisposizione di un ventilatore e del materiale per l’intubazione oro/naso/ tracheale;- Pulizia e ripristino di un ventilatore e del relativo materiale d’uso.


Durata

Crediti ECM

Programma

Durata

Crediti ECM

Programma


Controllo e assistenza alle stomie delle vie intestinali

4 ore

5 Crediti Formativi

- Eziopatologie dell’apparato digerente;- Placche e buste di raccolta delle feci;- Protocolli di gestione delle stomie teorico pratico.

Controllo e assistenza alle stomie delle vie urinarie

10 ore


- Anatomia e fisiopatologia dell’apparato renale e delle vie urinarie;- Tecnica di stomie delle vie urinarie;- Presidi per la raccolta delle urine dalle stomie;- Protocolli di gestione per la prevenzione dalle infezioni delle vie urinarie;- Protocollo dell’assistenza nelle complicanze infettive dalle stomie.



Alimentazione per via enterale e/o parenterale

6 ore


- Prevenzione e trattamento delle lesioni da pressione- Test di verifica sulla prevenzione e sorveglianza delle lesioni da pressione


Durata

Crediti ECM

Programma

Durata

Crediti ECM

Programma

Durata

Crediti ECM

Programma


Prevenzione cardiovascolare primaria e secondaria

10 ore


- Revisione della letteratura;- Pianificazione e gestione di un’alimentazione corretta;- Allattamento al seno;- Fumo di sigaretta;- Sedentarietà;- Uso delle statine in prevenzione primaria e secondaria;- Patologie correlate.


Elettrocardiografia di base e monitoraggio cardiaco

8 ore


- Elementi di base per l’interpretazione elettrocardiografica: i vettori, il triango-lo di Einthoven, l’asse elettrico;- ECG normale. La fase di depolarizzazione e ripolarizzazione del miocardio;- Disturbi della conduzione intraventricolare;- Disturbi del ritmo: bradi e tachiaritmie;- Alterazioni determinate dall’ischemia miocardica;- Corretta gestione del monitoraggio elettrocardiografico; report del monito-raggio; PARTE PRATICA- Lettura, riconoscimento e interpretazione dei tracciati elettrocardiografici.


Durata

Crediti ECM

Programma

Durata

Crediti ECM

Programma


Principi, procedure e strumenti per il governo clinico.

12 ore


- Accenno di normative.- La prospettiva di analisi : il percorso assistenziale.- Il percorso di salute mentale.- Il processo e la metodologia (piattaforma informativa e processo di elabora-zione e utilizzo delle misure).- Gli indicatori e le evidenze del percorso di salute mentale:• presa in carico, continuum terapeutico.- Ospedalizzazione e presa in carico sul territorio.


Le malattie infettive. Aggiornamenti in diagnostica.

8 ore


- Lezione introduttiva sui cambiamenti climatici e la loro influenza sulle malat-tie infettive- Quadro epidemiologico delle patologie riemergenti in Europa ed in Italia- Gli agenti infettivi- Varie patologie e malattie infettive- Il trasporto e la gestione sanitaria di pazienti ad altro rischio infettivo- Diagnosi delle principali malattie infettive- Influenza: nuovi ceppi virali- LINEE GUIDA - PROTOCOLLI


Durata

Crediti ECM

Programma

Durata

Crediti ECM

Programma


La Somministrazione dei farmaci: competenze e responsabilità

10 ore


1° GIORNATALA RESPONSABILITÀ DELL’INFERMIERE NELLE DIVERSE FASI DEL TRATTAMENTO FARMACOLOGICO- Farmaci: competenze e responsabilità infermieristiche- L’acquisizione, la conservazione e la distribuzione dei farmaci- La preparazione e la somministrazione dei far maci- Farmaci e rischio clinico: tecniche e metodi per la prevenzione degli errori di terapia- Farmaci e rischio clinico: tecniche e metodi per la prevenzione degli errori di terapia: le Linee- Guida del Ministero e la scheda unica di terapia

2° GIORNATALA PREPARAZIONE E LA SOMMINISTRAZIONE DEI FARMACI:ASPETTI PRATICI ED APPLICATIVI- Le diverse forme farmaceutiche e le diverse vie di somministrazione- Richiami di calcolo matematico: sistemi e unità di misura, formule, rapporti, proporzioni, percentuali,arrotondamenti, conversioni ed equivalenze

3° GIORNATAFARMACI E COMPETENZE SPECIFICHE- Gestione stupefacenti - Scadenze farmaci- L’uso dei chemioterapici: criticità- La somministrazione dei farmaci in età pediatrica e geriatrica: problematiche- I farmaci in emergenza extra ed intraospedaliera: controversie e attualità- La terapia infusionale- Dimostrazione nell’uso di dispositivi per l’infusione di farmaci


Durata

Crediti ECM

Programma


Gestione Domiciliare del paziente con patologia ad alta criticità

42 ore


• La medicina legale.- Archiviazione dati clinici: legge sulla privacy;- La documentazione infermieristica;- Referto;- Il segreto professionale;- L’attività assistenziale: limiti e obblighi.

• Aspetti giuridici della professione.- La Responsabilità Professionale: civile, penale, amministrativa, disciplinare, patrimoniale- Il consenso informato- L’infermieristica forense: doveri di ordi-ne giuridico, doveri di ordine etico- La facoltà/diritto all’obiezione di co-scienza- L’omissione di soccorso: di atto dovuto, di atto d’ufficio

• Il servizio domiciliare.- Organizzazione e Rete del Servizio Domiciliare(CAD riferimenti Legislativi)- La medicina delle gravi disabilità- La sindrome di Escobar- Esiti ictali e/o esiti di incidenti stradali- Stato comatoso

• Gestione del paziente.- Assistenza e mobilizzazione del pa-ziente allettato: uso di presidi sanitari appropriati- La medicina delle gravi disabilità.- La malattia di Charge- La malattia di Alzheimer- La Distrofia muscolare

• Gestione domiciliare dei presidi.- Il respiratore automatico: nuove tecnolo-gie- La pompa infusione- L’ossigenoterapia- Il letto articolato / Il materasso ad aria

• Gestione domiciliare dei presidi.- La sindrome da immobilizzazione- Il lettore di (glicemia, ossimetria, ecc)- Il CVC di ultima generazione e sua gestio-ne- Il BLS e il BLSD a domicilio

• Gestione del paziente allettato.- Assistenza del paziente intubato- La medicina delle gravi disabilità.- La malattia di Herber- Malattie infettive- La SLA

• Gestione del paziente allettato.- Nutrizione enterale e parenterale- La medicina delle gravi disabilità.- L’insufficienza mentale e/o l’autismo- Igiene e Tecnica ambientale

• Tirocinio e manipolazione su stru-mentazioni dialta tecnologia

• Lavori di gruppo e produzione di do-cumenti eprotocolli ad uso dell’equipe sanitaria

• Simulazioni in sede con l’ausilio di apparecchiatureed attrezzature idonee all’emergenza

• Organizzazione e Rete del Servizio Sociale


Durata

Crediti ECM

Programma


Le cure domiciliari per pazienti affetti da gravissime disabilità ed elementi di telemedicina

44 ore


- Le patologie ad alta criticità: Sla, Parkinson, post-ictus;- Inquadramento eziopatogenetico e clinico;- Definizione diagnostica;- Trattamento farmacologico;- Approccio psicologico;- I disturbi cognitivi;- Bisogni di carattere sociale e psico-logico del paziente;- Le abilità cognitive compromesse nelle diverse patologie;- Approccio pneumologico;- Approccio dietologico e nutrizione;- Valutazione multidisciplinare per un approccio multiprofessionale;- Scale di valutazione e bisogni nutri-zionali;- Bisogni di carattere sociale e psico-logico del paziente;- Le abilità cognitive compromesse nelle diverse patologie;- La telemedicina;- La teleassistenza e il telemonitorag-gio;- La gestione del dato clinico via web (la cartella clinica online);- Definizione e stadi delle lesioni da pressione;- Il paziente a rischio e le scale di va-lutazione del rischio da LDP;- I sistemi di prevenzione e cura delle lesioni secondo l’evidenza scientifica: mobilizzazione precoce, idratazione, igiene, medicazioni avanzate;

- Aspetti etici e medico legali nella gestione delle LDP;- Gestione delle emergenze;- La figura del Case manager e del Caregiver nella gestione del paziente affetto da SLA;- Autonomia gestionale del personale infermieristico;- Integrazione sanitaria per le cure domiciliari;- Tecniche di ventilazione polmonare in pazienti intubati e tracheostomizza-ti: obiettivi della ventilazione meccani-ca (VM), fisiologici e clinici;- Modalità e tecniche di intubazione oro-naso-tracheale e tracheostomia; criteri di classificazione delle tecniche di VM con descrizione delle variabili di controllo e di fase;- Tecniche di VM, a controllo di volu-me (CMV, SIMV) e a controllo di pres-sione (PSV, PCV, CPAP), cenni di PAV e NAVA; modalità spontanea, assistita e controllata;- Sistema trigger; PEEP, sue applica-zioni, controindicazioni, effetti non respiratori;- Cenni di VM nelle maggiori pato-logie in ambito di terapia intensiva: ALI/ARDS, BPCO, politrauma; danno polmonare da ventilazione;- Cenni di funzionamento del ventila-tore; cenni di svezzamento dalla VM;- Adattamento da parte del paziente al ventilatore: sedazione, analgesia e

La continua ricerca da un lato di personale infermieristico per attività di assi-stenza domiciliare e dall’altro, la necessità di rinnovare le cure con strumenti e tecnologie innovative come la telemedicina, rendono necessarie al professioni-sta sanitario un continuo aggiornamento e formazione.


Durata

Crediti ECM

Programma


curarizzazione nel paziente in VM, indicazioni e classi di farmaci utilizza-ti; valutazione e controllo dell’adatta-mento;- Tecniche di ventilazione strumentale e di ventilazione non invasiva (NIV);- La ventilazione mediante maschera facciale, Ambu o sistema “va e vieni” è utilizzato principalmente nelle fasi iniziali di gestione del paziente in insufficienza respiratoria acuta (IRA), come approccio in urgenza per poi stabilizzare e gestire il paziente con tecniche dedicate. Si illustreranno: tecniche di ventilazione strumentale; Ambu e “va e vieni”: differenze, indi-

cazioni e modalità di utilizzo;- Predisposizione di un ventilatore e del materiale per l’intubazione oro/naso/ tracheale;- Pulizia, ripristino e manutenzione di un ventilatore e del relativo mate-riale d’uso;- Aspirazione tracheale e prevenzione dalle infezioni;- Educazione del caregiver;- Supporto e Family Learning;- Il paziente: dalla passività alla colla-borazione.


Comunicazione Aumentativa e Alternativa - CAA

40 ore


Docenti professionisti del Centro CNAPP

• Abilitazione/riabilitazione del linguaggio e della comunicazione: l’in-terazione comunicativa.- Comunicazione e interazione socia-le;- La valutazione dello sviluppo co-sgnitivo;- Il linguaggio come strumento cogni-tivo e regolatore del processo riabili-tativo;- Strumenti di comunicazione aumen-tativa alternativa.

• Abilitazione/riabilitazione del pro-cesso di apprendimento della letto/scrittura.- Modello a due vie;- Abilitazione / riabilitazione del siste-ma attentivo;- Attenzione selettiva;- Attenzione divisa;- Sistema attentivo superiore;- Abilitazione / riabilitazione delle funzioni visive:- Il sistema visivo - osservazione delle funzionivisive.

• Abilitazione/riabilitazione dell’atto motorio volontario:i disturbi neuromotori e sensoriali.- I disturbi neuromotori e sensoriali;- Lo sviluppo motorio e cognitivo;- Sviluppo della Funzione Prassica;- La strutturazione del Movimento Volontario e ndella capacità di Poin-ting per lo sviluppo della comunica-zione.

• Applicazioni delle diverse moda-lità di Comunicazione aumentativa alternativa, caratteristiche individuali e livelli operativi.- Ausili e software per la comunicazio-ne.

• Condivisione e costruzione dei si-gnificati nel disabile verbale- Comunicazione aumentativa alter-nativa e sue applicazioni nel Disturbo Generalizzato dello Sviluppo.

• Osservazione di un caso, valutazione e programmazione.- Sintesi della metodologia operativa: le varie fasi e la loro integrazione; la costruzione di una tabella di comuni-cazione; la casistica.

• Osservazione di un caso, valutazione e programmazione.- Sintesi della metodologia operativa: le varie fasi e la loro integrazione; la costruzione di una tabella di comuni-cazione; la casistica.

• Lavoro pratico con tabelle di comu-nicazione.

Durata

Crediti ECM

Programma



ADHD: il deficit dell’attenzione nel bambino

8 ore


- ADHD: definizione e dati epidemiologici;- ADHD: dal disturbo dell’attenzione al disturbo della condotta;- ADHD: comorbidità e aspetti correlati (adhd e dsa, aspetti sensoriali, aspetti visuo-motori e spaziali);- Diagnosi: la valutazione cognitiva, neuropsicologica e clinica;- I processi neuropsicologici dell’attenzione;- Basi neuroanatomiche dell’attenzione;- Diversi tipi e componenti dell’attenzione;- Processi automatici e controllati;- Linee guida per la pratica clinica;- Costruire la rete: come coinvolgere i contesti di vita e la scuola;- Parte pratica: presentazione di un caso clinico (progetto e discussione);- Simulata: realizzazione di un progetto;- Indicazioni terapeutiche e riabilitative specifiche;- Costruire la rete: come coinvolgere la famiglia (parent traing);- Parte pratica: presentazione di un caso clinico (progetto e discussione);- Simulata: realizzazione di un progetto.


Durata

Crediti ECM

Programma


I disturbi specifici del linguaggio e le disfonie

8 ore


Docenti professionisti del Centro CNAPP

- Introduzione: Sviluppo in età evolutiva e principali teorie del linguaggio;- Disturbo specifico del linguaggio (DSL): definizione, dati epidemiologici, strumenti per la diagnosi;- Linee guida per la pratica clinica: strategie di riabilitazione e progetto di inter-vento;- Continuità e indicazioni nei vari contesti di vita del bambino (terapia, scuola, famiglia);- Linguaggio-comunicazione-comportamento: Conseguenze del disturbo sulla socializzazione e sull’integrazione;- Comorbidità con altri disturbi (sviluppo motorio e disturbi di apprendimen-to);- Strumenti di intervento e presentazione di casi Contenuti clinici;- Realizzazione di un progetto di intervento;- Il sistema fonatorio: cenni di anatomia e fisiologia;- Le disfonie;definizione e dati epidemiologici: disturbi da cause organiche e disfonie funzionali;- Il lavoro di equipe e le linee guida (Evidence-Based) per la pratica clinica;- Indicazioni terapeutiche e riabilitative specifiche;- La riabilitazione respiratoria;- Le tecniche di rilassamento;- Lezioni pratiche: la respirazione diaframmatica, l’accordo pneumo-fonatorio, tecniche di rilassamento.


Durata

Crediti ECM

Programma


Rieducazione del linguaggio

20 ore


- La comunicazione: verbale, non verbale, di massa;- Il rapporto tra arte e comunicazione;- L’importanza della voce nella comunicazione;- La complessità dei processi di comunicazione.- Gli studi sul linguaggio: il linguaggio come facoltà mentale;- L’oggetto della logopedia;- Programmazione neuro-linguistica;- Ipotesi di trattamento in soggetti con paralisi cerebrale infantile (pci), dsa, dsl, disfonia infantile.- Il ruolo della respirazione nella comunicazione verbale e non verbale;- L’accordo pneumofonico;- La propriocezione del corpo e del modo di respirare nei diversi momenti motori (esercitazione pratica;)- Valutazione (esercitazione pratica) e impostazione della respirazione nelle patologie del linguaggio e degli organi fonatori;- Conoscere la sordità: la disabilità invisibile- Gli effetti della sordità sullo sviluppo comunicativo, linguistico e sociale- L’intervento medico protesico: protesi o impianto cocleare? -cenni-- Proposta di intervento socio educativo: il bambino e l’adulto sordo non sono solo “un orecchio da riabilitare”.- I genitori e gli insegnanti non sono riabilitatori: il giusto ruolo della famiglia e della scuola per favorire un sviluppo armonico del bambino


Durata

Crediti ECM

Programma


Riabilitazione del paziente adulto e bambino con problemi cardiorespiratori

10 ore


Il corso unisce due aree della riabilitazione: l’area respiratoria e l’area cardiolo-gica, che presentano argomenti di totale convergenza insieme ad argomenti di maggiore specificità.Inoltre, visto il numero sempre crescente di bambini affetti da patologie croni-che di natura cardiorespiratoria, anche su base genetica, il corso intende affron-tare lo specifico ambito pediatrico, che così tanto si differenzia in termini di valutazione e di approccio dall’ambito degli adulti


Il paziente fragile: l’approccio riabilitativo nei malati con Parkinson, Alzheimer e Post Ictus.

12 ore


- Inquadramento eziopatogenico e clinica - Definizione diagnostica- Follow-up della malattia- Trattamento farmacologico.- Inquadramento dei disturbi cognitivi;- Le abilità cognitive e quelle compro-messe nelle diverse patologie;- Comunicazione e supporto del care-giver;- Supporto e family-learning.


- Approccio multidisciplinare e l’utilità della riabilitazione nei pazienti con Parkinson;- Riabilitazione del paziente con ictus cerebrale - ruolo fondamentale della famiglia;- Autonomia gestionale del personale infermieristico;- Compilazione del test di verifica e questionari di gradimento.

Durata

Crediti ECM

Programma

Durata

Crediti ECM

Programma


Rieducazione motoria

5 ore

6 Crediti Formativi

- Protocollo Riabilitativo arto inferiore;- Protocollo Riabilitativo arto superiore;- Protocollo Riabilitativo arto Tronco-Colonna Vertebrale.


Fisiopatologia Respiratoria

4 ore

5 Crediti Formativi

Obiettivi:La formazione di fisioterapisti esperti nelle tecniche di fisioterapia e riabilita-zione respiratoria, realizzata attraverso un percorso didattico teorico-pratico di eccellenza, che prevede l.approfondimento delle scienze di base, dei meccani-smi fisiopatologici e delle scienze cliniche utili alla comprensione del razionale indispensabile per acquisire nuove capacita tecnico-operative e di valutazionefunzionale in ambito di fisioterapia e riabilitazione respiratoria, in sintonia con le tendenze e le prospettive attuali del mondo scientifico internazionale. Il per-corso formativo comprende attivita didattica frontale e altre forme di addestra-mento per un totale di 4 ore.

- Anatomo fisiologia apparato respiratorio;- Valutazione clinica e strumentale dell’apparato respiratorio;- Patologia apparato respiratorio.


Durata

Crediti ECM

Programma

Durata

Crediti ECM

Programma


Approccio Multidisciplinare al paziente affetto da SLA.

20 ore


I GIORNATA:- Inquadramento eziopatogenetico e clinica;- Definizione diagnostica;- Trattamento farmacologico.

II GIORNATA:- Determinazione dei bisogni di carattere socialee psicologico del paziente (psicologo ed assistente sociale);- Approccio psicologico

III GIORNATA:- Approccio riabilitativo nella SLA;- Approccio pneumologico;- Approccio dietologico e nutrizione clinica;- Valutazione multidisciplinare per un approccio multiprofessionale (Team SLA).

IV GIORNATA:- Gestione emergenze;- La figura del Case manager e del Care-giver nella gestione del paziente affetto da SLA.

Durata

Crediti ECM

Programma


Focus On: La distrofia muscolare dalla clinica all’assistenza.

20 ore


- Inquadramento eziopatogenetico e clinica;- Terapia “sperimentale”:• “di rimpiazzo” (cellule staminali e geni e l’exon-skipping)• “tradizionale” per interrompere la degenerazione con i “eteplirsen”.- Gestione dei problemi della degluti-zione, nutrizionali, gastrointestinali, della parola e della comunicazione;- Trattamento del dolore: valutazione del dolore, scale di valutazione, terapie farmacologiche, tecniche non farmaco-

logiche, la PCA.- Valutazione dell’attività motoria;- Terapia ortopedica;- Aspetti psicosociali.- La figura del “Case Manager” e la definizione del “Progetto Assistenziale Individuale” (PAI) nell’ambito di un approccio assistenziale multidiscipli-nare, domiciliare e non (MMG, neuro-logo, fisiatra, fisioterapista motorio erespiratorio, terapista occupazionale, anestesista, pneumologo, cardiologo, nutrizionista e psicologo).


Durata

Crediti ECM

Programma


Fondamenti di ICT e Sanità Digitale

20 ore


Il corso fornisce tutti gli elementi necessari per affrontare la radicale trasforma-zione che il sistema sanitario sta attraversando grazie alla recente diffusione e applicazione di soluzioni ICT (Information & Communications Technology). La tecnologia, l’informatica e la telemedicina sono gli strumenti su cui sarà ridi-segnato il servizio sanitario nel prossimo futuro, al fine di migliorare e rendere più facilmente accessibile la prestazione sanitaria.

In qualità di EI-CENTER BUSINESS, Minerva Sapiens consente inoltre di con-seguire in sede l’esame EIPASS® Sanità Digitale. EIPASS® Sanità Digitale è il programma di certificazione che consente di attestare il sicuro possesso delle competenze informatiche indispensabili per operare al meglio in un settore che, sia in ambito pubblico che privato, vive una fase necessaria ed improrogabile di forte ammodernamento e informatizzazione. è un titolo utilizzabile sia per la valutazione in entrata di operatori sanitari sia per chi è già occupato ed ambisce ad un miglioramento professionale.

Programma del corso e della certificazione EIPASS®:

- Informatica di base e internet;- Digitalizzazione e archiviazione documentale;- Protezione elettronica del dato personale;- Sicurezza informatica e privacy dei dati sanitari;- E-Health: soluzioni ed applicazioni digitali in ambito sanitario.


Durata

Crediti ECM

Programma


Principi e procedure di rianimazione cardiopolmonare pediatrica con defibrillatore DAE.

8 ore



- Tecniche PBLS;- Sicurezza della scena;- Lattante: tecniche fase A-B-C e sequenza ad un soccorritore, tecniche di diso-struzione da corpo estraneo nel lattante;- Bambino: tecniche fase A-B-C-D e sequenza ad un soccorritore, tecniche di disostruzione da corpo estraneo nel bambino;- Ventilazione con pallone maschera e pocket mask;- Compressioni toraciche;- Posizione laterale di sicurezza;- Addestramento a 2 soccorritori bambino e lattante.

Pianificazione e attuazione di una corretta strategia nutrizionale

5 ore

6 Crediti Formativi

- Classificazione dei nutrienti- Principi di alimentazione per diete bilanciate- Ciclo di Krebs e respirazione cellulare- Calcolo del fabbisogno calorico in base al peso


Durata

Crediti ECM

Programma

Durata

Crediti ECM

Programma


Educazione Alimentare, linee guida INRAN

12 ore


1° GIORNATA- Introduzione al corso, gruppi di al menti e nutrienti- Larn e dieta equilibrata, INRAN ed educazione alimentare- Cenni sul processo digestivo- I macronutrienti- I micronutrienti

2° GIORNATA- INRAN e direttive- Alchool e rischi correlati- Gravidanza e allattamento- La dieta mediterranea

3° GIORNATA- Obesità- Dieta e tumori- Antiossidanti e Radicali liberiTest di valutazione e questionari di gradimentodel corso

Durata

Crediti ECM

Programma



Alimentazione e società: i disturbi dell’alimentazione in età evolutiva

12 ore


- Il cibo: implicazioni simboliche e culturali;- Il cibo e l’alimentazione nello sviluppo del bambino: aspetti emotivi ed affettivi;- Le difficoltà alimentari nell’infanzia e nell’adolescenza;- Indicatori comportamentali;- Prevenzione e trattamento;- Concetto di alimentazione;- Concetto di dieta, inteso come regime alimentare corretto;- Sostanze nutritive e nutrienti;- Classificazione degli alimenti;- Disordini alimentari;- Anoressia e bulimia;- Da cosa nasce il disordine alimentare;- Fabbisogno/i nutrizionali nell’organismo.


Durata

Crediti ECM

Programma

Assistenza alla terza età:patologie e servizi socio-assistenziali

12 ore


- L’invecchiamento nel ciclo di vita;- Fattori psicosociali dell’invecchiamento;- I bisogni dell’anziano;- Invecchiamento fisiologico e invecchiamento patologico;- Il declino cognitivo, demenze e patologie croniche: implicazioni psicologiche e impatto sui care givers;- Strumenti di sostegno alla memoria;- Strumenti e tecniche di assistenza all’anziano che presenta: fragilità (anziano a domicilio ad elevato rischio di disabilità); disturbi cognitivi/comportamentali;- Bisogno di presa in carico nella rete dei servizi;- Sviluppare capacità di autocura e di autogestione della malattia;- L’anziano non autosufficiente nel diritto civile;- La normativa a tutela dei diritti degli anziani.


Durata

Crediti ECM

Programma


La relazione con il malato di Alzheimer: dallo specialista al caregiver

8 ore


- Inquadramento clinico del paziente con malattia di Alzheimer;- Valutazione progressiva della malattia e terapia farmacologica;- Deontologia professionale: la coscienza, la libertà dell’individuo, il rispetto dell’assistito, delle sue idee, del suo ambiente;- Area socio-assistenziale: igiene dell’ambiente, Igiene della persona, alimenta-zione e regole nutrizionali, mobilità e trasporto;- Inquadramento dei disturbi cognitivi e comportamentali connessi alla malat-tia; le situazioni di crisi e della strategie per fronteggiarle; le dinamiche familiari e le strategie relazionali d’intervento;- Assistenza domiciliare Alzheimer: l’assistente familiare nelle attività della vita quotidiana; la relazione con il malato e la sua famiglia; conversazione,lettura, musica, pet therapy;- Le abilità cognitive; - Abilità cognitive compromesse nella malattia di Alzheimer;- La famiglia del paziente affetto dalla malattia di Alzheimer;- Comunicazione e supporto del caregiver.


Assistenza alla persona nell’ultima fase della vita

5 ore

6 Crediti Formativi

- La morte: aspetti emotivi, psicologici e sociali;- Il processo del morire;- Dal curare al prendersi cura: cosa fare quando non c’è più nulla da fare;- Comunicazione e supporto ai familiari.


Durata

Crediti ECM

Programma

Durata

Crediti ECM

Programma


Implicazioni psicologiche nell’assistenza al paziente oncologico

8 ore


- Riflessione sui temi della salute e della qualità di vita;- Caratteristiche e peculiarità del paziente oncologico;- Implicazioni psicologiche nella relazione con il paziente oncologico;- Implicazioni psicologiche nella relazione con la famiglia del paziente oncologico;- Il concetto di salute e di qualità di vita;- Il cancro nel ciclo di vita e la crisi;- Aspetti psicologici del paziente oncologico e della famiglia;- Implicazioni emozionali degli operatori nella relazione con il paziente;- L’accompagnamento alla morte;- Lo stress lavoro correlato e il burn-out.


L’arte di comunicare, farsi capire, farsi ascoltare, affermare il proprio punto di vista

16 ore


- Le regole per una “comunicazione efficace”;- Le strategie di comunicazione: l’ascolto attivo, la tecnica delle domande, l’uti-lizzo del linguaggionon verbale, la gestione dello stress e dei conflitti tra gli interlocutori;- Le tecniche assertive: come affermare il proprio punto di vista, senza prevari-care né essere prevaricati;- I metodi per costruire uno “stile di comunicazione” personale.


Durata

Crediti ECM

Programma

Durata

Crediti ECM

Programma


Gestire in modo efficace i conflitti e i burn-out

8 ore


- La gestione dei conflitti sul lavoro;- I conflitti in situazioni di forte stress;- La sindrome del burn-out: le fasi, le cause e le conseguenze;- Il conflitto: cos’è e come nasce;- Fonti di conflitto nei contesti lavorativi;- Tecniche per la gestione del conflitto: la negoziazione;- Stress: dal benessere alla patologia;- Il Burn-out;- Strategie di Prevenzione del Burn-out.

Psicologia dell’emergenza

57 ore


- Fondamenti della Psicologia dell’Emergenza;- Le risposte psicologiche e psicopatologiche, individuali e collettive ad eventi critici e maxiemergenziali;- I fattori di protezione e di rischio, predisponenti ed aggravanti;- Il triage psicologico in situazioni di maxi emergenza;- Le tecniche di valutazione del danno psicologico post-traumatico;- Le principali tecniche di intervento e la comunicazione nelle maxi emergenze;- Gli aspetti organizzativi dei programmi di risposta e recupero attivati in segui-to a situazioni maxi-emergenziali;- I modelli di pianificazione/progettazione dell’intervento nelle maxi - emergen-ze;- Lo stress da intervento in contesti critici e la tutela dell’equilibrio psichico del soccorritore.



Durata

Crediti ECM

Programma

Durata

Crediti ECM

Programma


La qualità dell’assistenza nelle organizzazioni sanitarie

Durata 8 ore

Crediti ECM 10 Crediti Formativi

Programma L’obiettivo del corso è quello di potenziare le conoscenze volte a migliorare i servizi sanitari, incrementandone la qualità, per il personale sanitario.In linea con i principi della formazione degli adulti, verranno adottate meto-dologie deduttive che consentiranno di partire dall’esperienza dei singoli per raggiungere la concettualizzazione delle prassi corrette. A questo scopo, oltre alla lezione frontale, verrà utilizzato il metodo della presentazione dei casi.A questo scopo, oltre alla lezione frontale, verrà utilizzato il metodo della pre-sentazione dei casi.


Stress da lavoro correlato e mobbing con particolare riguardo all’ambiente sanitario

6 ore


- Il significato del lavoro nell’equilibrio di vita Stress e fattori di rischio psicoso-ciali;- La violenza morale sul lavoro; - Il ruolo del medico di base; - Danni biologico, morale ed esistenziale; - Revisione della Legislazione di riferimento.


Durata

Crediti ECM

Programma


Il trattamento dei dati sanitari ai sensi del D.lgs. 196/03 in materia di tutela della Privacy

10 ore


- Legislazione in tema di Privacy;- Dati sensibili e dati personali;- La privacy del paziente;- Il consenso al trattamento dei dati;- Il Garante della Privacy;- Gli illeciti penali previsti dal D.Lgs. 196/2003 (artt. 167 e ss.);- Il segreto professionale;- Le problematiche della Privacy in ambito sanitario.

Responsabilità penale del personale sanitario

16 ore


- L’evento si propone di fornire ai partecipanti conoscenze teoriche e aggiorna-menti in materia di responsabilità penale del personale sanitario.- Rendere il personale sanitario in grado di non commettere errori che possano configurarsi come reati di natura penale.



Durata

Crediti ECM

Programma

Durata

Crediti ECM

Programma


Corso rischi specifici lavoratori ambiente ospedalieroD.lgs. 81/08

12 ore


- Formazione Generale:Concetto di rischio. Concetto di danno. Concetto di prevenzione. Concetto di protezione. Organizzazione della prevenzione aziendale. Diritti, doveri e sanzio-ni per i vari soggetti aziendali. Organi di sorveglianza, controllo e assistenza.

- Rischi fisici:Rumore, Vibrazioni, Microclima, Illuminazione, Radiazioni ionizzanti e non ionizzanti, Laser, Risonanza magnetica, Apparecchiature che emettono campi elettromagnetici, Rischio incendio.

- Rischi chimici:Farmaci (antitumorali, inalazioni di polveri come tali o contaminate da sostanze chimiche). Detergenti e disinfettanti, sterilizzanti (glutaraldeide). Gas medicina-li / anestetici. Sostanze sensibilizzanti e allergenizzanti, Fumo.

- Rischi biologici:Virus da epatite B, C, virus HIV, TBC e altre malattie infettive.

Rischi trasversali e organizzativi:- Infortuni (dispositivi medici, macchine, uso dei veicoli, scivolamento e caduta, urti, atti violenti, elettricità). I dispositivi medici, Uso delle macchine, Uso dei veicoli, Movimentazione manuale dei carichi, Movimentazione manuale dei pa-zienti, Rischio ergonomico, Videoterminali, Aspetti psicologici e organizzativi (stress da lavoro correlato).


Durata

Crediti ECM

Programma


Il rischio da movimentazione dei carichi e del paziente in ambito sanitario: aspetti normativi e

corrette strategie operative

8 ore


- Definizione del concetto di rischio in ambito sanitario.- Evoluzione normativa del rischio in ambito sanitario.- DLgs 81/08 ed inquadramento dei rischi lavoro-correlati per gli operatori sanitari.- La movimentazione manuale dei carichi (MMC): definizione ed implicazioni per gli operatori sanitari.- Peculiarità della movimentazione manuale del paziente (MMP).- Danni e rischi per gli operatori, derivanti da errata movimentazione.- Prevenzione del rischio: accorgimenti posturali, tecniche di mobilizzazione, corrette strategie operative e di intervento, nella movimentazione dei corpi animati e non.- Movimentazione del paziente con patologia specifica: sindromi da allettamen-to, stroke, protesizzazione.- Ausili e coadiuvanti alla movimentazione.- Simulazioni e prove pratiche di movimentazionedel paziente.


Durata

Crediti ECM

Programma


Start-up formativo del personale sanitario

Durata 17 ore

Crediti ECM 25 Crediti Formativi

Programma Corso in modalità FAD costituito da 4 moduli, per un totale di 17 ore, che offre all’utenza la possibilità di ottenere 25 Crediti Formativi ECM, pari alla metà del fabbisogno annuale per le figure sanitarie.- BLSD Rianimazione Cardiopolmonare di Base e Defibrillazione- Il trattamento dei rifiuti sanitari- Pianificazione e documentazione sull’assistenza infermieristica: la cartella infermieristica- Codice in materia di protezione dei dati in sanità (C.d. Legge sulla Privacy - D.lgs. 196/03)

Corso ECM FAD accreditato per tutte le professioni sanitarie

BLSD Rianimazione Cardiopolmonare di Base e Defibrillazione

4 ore

Previsti circa 6,5 Crediti Formativi ECM.

- Epidemiologia dell’arresto cardiaco- Definizione, eziopatogenesi, fisiopatologia, diagnosi e terapia dell’arresto car-diaco- Operatività del soccorso in AC- Linee guida ILCOR 2005- Video/simulazione e scenari di arresto cardiaco con esecuzione di RCP ad uno e due soccorritori ed uso di DAE.

Corso FAD da accreditare ECM

Durata

Crediti ECM

Programma


Il trattamento dei rifiuti sanitari

3 ore


- La legislazione sui rifiuti;- Finalità e principi sulla legislazione;- La produzione di rifiuti in Italia;- Principali definizioni;- Classificazioni dei rifiuti;- Catalogo europeo di rifiuti;- Esclusioni, finalità, definizioni;- Rifiuti sanitari a rischio infettivo;- Sterilizzazioni dei rifiuti sanitari a rischio infettivo.

Pianificazione e documentazione sull’assistenza infermieristica: la cartella infermieristica

1 ora

Previsti circa 2 Crediti Formativi ECM.

- Documentazione e professione- Documentazione e contesto aziendale- Dai dati alle decisioni- I caratteri della documentazione- Il modello delle prestazioni infermieristiche- Il bisogno di assistenza infermieristica- Il complesso di azioni coordinate- La prestazione come risultato- Le fasi dell’assistenza infermieristica- Il piano di assistenza infermieristica- Dal modello alla realtà



Durata

Crediti ECM

Programma

Durata

Crediti ECM

Programma


Codice in materia di protezione dei dati in sanità (C.D. legge sulla Privacy - D.lgs. 196/03)

3 ore


- Introduzione al trattamento dei dati relativi alla salute in ambito sanitario- Ambito di applicazione- Modalità semplificate per l’informativa e il consenso- Misure organizzative- Comunicazione all’interessato di dati sulla sua salute- Finalità di rilevante interesse pubblico- Le prescrizioni mediche- Trattamento dei dati genetici e donatori di midollo- Disposizioni varie: ulteriori disposizioni in materia sanitaria- La cartella infermieristica


Durata

Crediti ECM

Programma

Minerva Sapiens S.r.l.Centro di Alta Formazione

Sede legale P.zza dei Navigatori 22D - 00147

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Centro di Formazione P.zza dei Navigatori 8H- 00147

Roma

Tel e Fax 06.5128484

06.51600039 06.513823106.5123753

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