Biblioteche come conversazioni...Biblioteche come conversazioni...……Web come (biblio) tecaWeb come (biblio) teca

Giugno 2008 aderobbio@unisa.it

……di cosa stiamo di cosa stiamo parlando…parlando…

WEB 1.0WEB 1.0

Accettazione “ passiva “Accettazione “ passiva “

di quello che la rete offriva.di quello che la rete offriva.

Certi aspetti della biblioteca Certi aspetti della biblioteca

“ “ tradizionale “tradizionale “

WEB 2.0WEB 2.0

Creazione di un “ rumore “ di Creazione di un “ rumore “ di fondo:fondo:

Partecipazione attiva.Partecipazione attiva.

Library 2.0 Library 2.0

WEB 3.0WEB 3.0

Personalizzazione “accentuata” dei Personalizzazione “accentuata” dei contenuti contenuti

(già Web 2.0) (già Web 2.0)

ed interazione completa.ed interazione completa.

LibraryWeb??????LibraryWeb??????

Sommario Sommario

Esci

• BIBLIOTECA COME CONVERSAZIONEBIBLIOTECA COME CONVERSAZIONE

• WEB COME (BIBLIO) TECAWEB COME (BIBLIO) TECA

• RSS feedRSS feed

• TicTocsTicTocs

• FACEBOOKFACEBOOK

• iGOOGLEiGOOGLE

Biblioteca come conversazioneBiblioteca come conversazione

Esci

““Nelle biblioteche tradizionali, le “biblioteche Nelle biblioteche tradizionali, le “biblioteche fisiche“, la conversazione si concretizza nei fisiche“, la conversazione si concretizza nei cicli di conferenze pubbliche, nei gruppi di cicli di conferenze pubbliche, nei gruppi di lettura, nei processi di sviluppo delle lettura, nei processi di sviluppo delle collezioni “ (Lankes 2007) , nei rapporti collezioni “ (Lankes 2007) , nei rapporti utente-bibliotecario (reference, servizi).utente-bibliotecario (reference, servizi).

Il catalogo è, nella migliore delle ipotesi, Il catalogo è, nella migliore delle ipotesi,

una conversazione monodirezionale.una conversazione monodirezionale.

Una via verso un progresso nella Una via verso un progresso nella

conversazione : il web 2.0conversazione : il web 2.0

Wiki, blog, RSS, TOC, social networking…e Wiki, blog, RSS, TOC, social networking…e

sistemi interattivi possono estendere ai sistemi interattivi possono estendere ai

sistemi fondamentali della biblioteca l’ideale sistemi fondamentali della biblioteca l’ideale

del modello partecipativo.del modello partecipativo.

E permettere di andare oltre, creando un E permettere di andare oltre, creando un

ambiente nel quale si possa passare dalla ambiente nel quale si possa passare dalla

biblioteca come conversazione…al web biblioteca come conversazione…al web

come (biblio) tecacome (biblio) teca.

Esci

E’ possibile, cioè, crearsi un ambiente E’ possibile, cioè, crearsi un ambiente

virtuale dove, con un numero davvero virtuale dove, con un numero davvero

esiguo di click, si possa “conversare” esiguo di click, si possa “conversare”

(con l’utenza, con i gruppi, con gli amici, (con l’utenza, con i gruppi, con gli amici,

con chi ci piace) e conservare, in una con chi ci piace) e conservare, in una

TECA, in un proprio spazio, quello che si TECA, in un proprio spazio, quello che si

ritiene possa servire giorno per giorno….ritiene possa servire giorno per giorno….

Esci

……ai fini della “creazione e disseminazione ai fini della “creazione e disseminazione della conoscenza” e per i propri interessi. della conoscenza” e per i propri interessi. Per mezzo della biblioteca come Per mezzo della biblioteca come conversazione, quindi, si è giunti già alla conversazione, quindi, si è giunti già alla biblioteca come partecipazione.biblioteca come partecipazione.

http://www.public.iastate.edu/~gerrymck/FacebookInTheCrowd.ppt

(cosa è Facebook & similia…partendo dal (cosa è Facebook & similia…partendo dal film di Elia Kazan)film di Elia Kazan)

http://www.aib.it/aib/cg/gbdigd07.htm3

(Le reti partecipative, la biblioteca come (Le reti partecipative, la biblioteca come conversazione .R. David Lankes)conversazione .R. David Lankes)

Esci

BIBLIOTECHE COME CONVERSAZIONE:BIBLIOTECHE COME CONVERSAZIONE:

http://www.facebook.com/home.php

WEB COME CONSERVAZIONE WEB COME CONSERVAZIONE

(Biblio-teca)(Biblio-teca)

http://www.google.it/ig?hl=it

Esci

RSS feedsRSS feeds

Tra le tante definizioni di RSS, la migliore mi Tra le tante definizioni di RSS, la migliore mi

sembra:sembra:

“ “ La seconda forma La seconda forma Rich Site Summary Rich Site Summary è è

quella che maggiormente aiuta a capire cosa quella che maggiormente aiuta a capire cosa

sia RSS, ossia un sommario, un indice sia RSS, ossia un sommario, un indice

particolarmente ricco delle informazioni particolarmente ricco delle informazioni

presenti su un dato sito web “. (De Robbio)presenti su un dato sito web “. (De Robbio)

Esci

Esci

http://eprints.rclis.org/archive/00005872/02/stelline2006.pdf

(Antonella De Robbio su RSS feed 2006)(Antonella De Robbio su RSS feed 2006)

• Sintesi di un sitoSintesi di un sito

• Divisione per argomentiDivisione per argomenti

• Fruizione immediata Fruizione immediata

Cosa serve:Cosa serve:

• un RSS Reader un RSS Reader

(scaricabile freeware anche su(scaricabile freeware anche su

http://www.uniciber.it/index.php?id=169 ) )

• le pagine RSS sui siti da noi visitatile pagine RSS sui siti da noi visitati

Esci

EsempioEsempio

NATURE BIOTECHNOLOGYNATURE BIOTECHNOLOGY

http://www.nature.com/nbt/index.html

ricerca del simbolo ricerca del simbolo

oppure oppure

copia ed incolla la url rss nel readercopia ed incolla la url rss nel reader

http://www.nature.com/nbt/current_issue/rss/

index.html

Esci

Cliccando su aggiorna si avranno, in tempo Cliccando su aggiorna si avranno, in tempo

reale, le news su tutto ciò possa interessarci. reale, le news su tutto ciò possa interessarci.

Ciò può esser fatto anche attraverso Ciò può esser fatto anche attraverso

iGoogleiGoogle, che offre Google Reader., che offre Google Reader.

Esci

Esci

Esci

TicTocsTicTocs

Per avere l’ultimo SOMMARIO delle Per avere l’ultimo SOMMARIO delle riviste che ci interessano.riviste che ci interessano.

http://www.tictocs.ac.uk/index.php

RicercaRicerca

• per TITOLOper TITOLO

• per PUBLISHERper PUBLISHER

• my TOCsmy TOCs

• esportare come file OPML nel tuo esportare come file OPML nel tuo

lettore di feed preferitolettore di feed preferito.

Esci

“ “ TicTOCS Project è un progetto pilota TicTOCS Project è un progetto pilota finanziato da JISC all’interno del finanziato da JISC all’interno del programma JISC Users and Innovations programma JISC Users and Innovations Programme. Lo scopo di questo servizio è Programme. Lo scopo di questo servizio è quello di fornire a tutti i ricercatori la quello di fornire a tutti i ricercatori la possibilità di consultare gli indici delle possibilità di consultare gli indici delle riviste [Table of Contents (TOCs) ] riviste [Table of Contents (TOCs) ] accademico-scientifiche di proprio accademico-scientifiche di proprio interesse in un ambiente personalizzato interesse in un ambiente personalizzato sul web, selezionando le testate di proprio sul web, selezionando le testate di proprio interesse con una spunta (in inglese tick).interesse con una spunta (in inglese tick).

E’ un servizio gratuito. Attualmente il E’ un servizio gratuito. Attualmente il servizio dispone degli indici di 7,733 riviste servizio dispone degli indici di 7,733 riviste scientifiche pubblicate da 72 editori. Tra scientifiche pubblicate da 72 editori. Tra questi editori vi sono Elsevier, Blackwell, questi editori vi sono Elsevier, Blackwell, Springer, Biomedcentral,ecc. Se scorrete la Springer, Biomedcentral,ecc. Se scorrete la lista “browse by publisher”, potrete vedere lista “browse by publisher”, potrete vedere gli editori inclusi. (P. Gargiulo 2008)gli editori inclusi. (P. Gargiulo 2008)

https://cab.unime.it/cibernewsletter/

http://www.ringgold.com/UKSG/si_pd.cfm?AC=1590&Pid=10&Zid=3778&issueno=170

Esci

Per saperne di più:Per saperne di più:

http://www.sspnet.org/documents/255_Shaw.ppt

http://www.rss4lib.com/

http://www.jisc.ac.uk/whatwedo/programmes/programme_users_and_innovation/tictocs.aspx

Esci

Social Networking – Reti Partecipative - FacebookSocial Networking – Reti Partecipative - Facebook

“ “ La frase “ reti partecipative “ rappresenta La frase “ reti partecipative “ rappresenta sistemi di scambio ed integrazione ed è sistemi di scambio ed integrazione ed è stata a lungo usata nelle discussioni stata a lungo usata nelle discussioni politiche, di arte e di governo per descrivere politiche, di arte e di governo per descrivere le comunità on line che si scambiano ed le comunità on line che si scambiano ed integrano informazioni. ( Lankes 2007)integrano informazioni. ( Lankes 2007)

La biblioteca come conversazione La biblioteca come conversazione partecipativapartecipativa

Esci

Conversazione partecipativa e conservazione:Conversazione partecipativa e conservazione:

I futuri depositi istituzionali (ove riporre I futuri depositi istituzionali (ove riporre mappe, trascrizioni, file ed altro) sono, per mappe, trascrizioni, file ed altro) sono, per adesso, riproducibili tramite il social adesso, riproducibili tramite il social networking.networking.

Questo modo di “conservare” io lo chiamo Questo modo di “conservare” io lo chiamo TECA. In Facebook (e in iGoogle, per TECA. In Facebook (e in iGoogle, per esempio) posso riporre il mio lavoro & il mio esempio) posso riporre il mio lavoro & il mio svago…il tutto con un paio di click!svago…il tutto con un paio di click!

http://www.aib.it/aib/cg/gbdigd07.htm3

Esci

Facebook Facebook

• http://it.facebook.com/

• creazione account & profilocreazione account & profilo

• opzioni varie – personalizzazioneopzioni varie – personalizzazione

• “ “ ricerca “ di amici (Paola sicuramente!!!)ricerca “ di amici (Paola sicuramente!!!)

• icone alla sinistra dello schermo icone alla sinistra dello schermo

• search (gruppi, interessi, library)search (gruppi, interessi, library)

• JSTOR search

• Mini Library

• RSS feed reader

• ………….

• ………….

• Beatles

Esci

• Le mie pagine (CIBER )

• Amici in altre reti ( ITALY )

• Reti di cui fai parte

• …………..

• …………..

• …………..

• Foto, slide & facezie…. (Gouaches )

Esci

La funzione di conversazione &

conservazione dei materiali…ma anche

delle idee & degli interessi di ognuno, sia in

biblioteca che fuori, la svolgono

I GRUPPI

I miei gruppi

Esci

Per avvicinarsi ai gruppi:

• il search

• gli amici

• il passaparola

• il “gioco”

• gli interessi

• il menù a sinistra dello schermo

Esci

Gli Eventi ….

http://www.facebook.com/event.php?eid=10

572692238

Esci

CATALOGO & CATALOGHI

Per poter avere il proprio catalogo, o, per

meglio dire, una finestrina del proprio

catalogo su Facebook, bisogna sviluppare

un programmino chiamato widget (crasi di

window and gadget). (Paola, mail 28.5.08)

Esci

Per quanto attiene gli altri cataloghi, buon

esito può dare il search box. Molte volte,

scaricando un’applicazione

( )

si accede al catalogo.

Search box: library catalog

Esci

STATISTICHESTATISTICHE

http://www.facebook.com/press/info.php?http://www.facebook.com/press/info.php?statistics statistics

Dai numeri sembra che il successo delle Dai numeri sembra che il successo delle Reti Partecipative sia notevole. Reti Partecipative sia notevole.

General GrowthMore than 70 million active General GrowthMore than 70 million active users Facebook is the 6th most-trafficked users Facebook is the 6th most-trafficked website in the world. Facebook is the 2nd website in the world. Facebook is the 2nd most-trafficked social media site in the world most-trafficked social media site in the world

Esci

iGoogle permette la personalizzazione non

solo della forma ma, in special modo, dei

contenuti.

“ Contiene “ ed aggrega ogni momento del

nostro lavoro ( & del nostro svago) . Con i

gadget è possibile conservare file esistenti &

crearne di nuovi (Google Docs).

Esci

iGoogleiGoogle

• http://www.google.it/

• a destra in alto iGoogle

• crea la tua home page

• aggiungi elementi (gadget)

Esci

Mettendo nel search box – GOOGLE :

• Google Docs

Permette di importare i propri file, editarli,

crearne di nuovi, senza più passare per le

proprie cartelle.

Esci

• Carica

• Sfoglia

• Edita (se è il caso)

• Ritorna a doc

• Aggiornando la pagina iGoogle avrò il mio

documento pronto. CONSERVATO.

Esci

• Google Reader

Lettore di RSS feed, direttamente “dentro”

iGoogle. Permette di ricevere le news dei

periodici, dei quotidiani e di qualsiasi cosa

ci interessi.

Esci

• Copia la url del feed che interessa

• Incolla in “ Aggiungi iscrizione “

• Aggiorna

• Gestisci iscrizioni

Naturalmente si può usare il lettore RSS

che più ci piace. Il vantaggio qui è legato al

fatto che al tutto si accede con un solo click.

Esci

E’ possibile importare gli RSS anche

direttamente sulla pagina da noi creata in

iGoogle. Basta cercare il gadget e chiedere

che ci venga aggiunto sull’ home page,

invece che nel lettore RSS.

( Es. ANSA, Libri ecc.)

Esci

Ed inoltre:

• Google Scholar

• Wikipedia

• Babylon

• Quotidiani

• Televideo RAI

• Google link

Esci

• Google directory search

• Gmail

• Live Television

• …………….

• …………….

• ……………

• ed anche Facebook!!!!

Esci

Esci

…qualche scenario…

Esci

Verso una Biblioteconomia 2.0?

http://www.aib.it/aib/boll/2007/0704433.htm

(Solimine 2007)

http://www.educ.di.unito.it/~callasia/

Vivarelli.pdf

http://www.burioni.it/seminario_stelline07/

presentazioni_seminario/

Biancu_web20_library20.ppt

Esci

Bibliografia & web Bibliografia & web

• http://bonariabiancu.wordpress.com/2007/05/20/finalmente-library-20/

• http://www.aib.it/aib/boll/2007/0704433.htm

• http://biblioteca20.ning.com/

• http://onlinesocialnetworks.blogspot.com/

• http://iis.syr.edu/

• http://www.facebook.com/group.php?gid=6164555988

• http://www.masternewmedia.it/

• http://www.masternewmedia.org/it/2007/06/27/social_networking_guida_introduttiva_a.htm

(guida a facebook )(guida a facebook )

• http://www.jordomedia.com/

(RSS feed directory)(RSS feed directory)

• http://blogsenzaqualita.splinder.com/post/16847983/What+was+wrong+with+the+pub

(per chi ha qualche dubbio. Grazie Ezio!)(per chi ha qualche dubbio. Grazie Ezio!)