COMUNICA che è aperta la procedura di selezione per il reclutamento di esperti di progetti PON relativamente alle attività formative previste dal PON "Competenze per lo sviluppo" annualità 2013/2014.

Obiettivo C- Azione 1-FSE-2013-1063

IS T I T U TO COMPRENSIVO DI CONTURSI TERME Via Alceo Marolda, 10 – 84024 Contursi Terme (SA) Tel. e Fax: 0828 991016 - e-mail: saic85000c@istruzione.it C.F. 91027470656- PEC:saic85000c@pec.istruzione.it

Contursi, 9 gennaio 2014

Prot. 37/A22

AVVISO Oggetto: Bando di selezione Esperti PON “Competenze per lo sviluppo”- Ob./Az. C-1-FSE-2013-1063

Il Dirigente Scolastico

VISTA la normativa relativa alla programmazione dei fondi strutturali 2007/2103; VISTE le delibere del Collegio dei docenti e del Consiglio d’Istituto; VISTO il Piano Integrato degli Interventi presentato da questa istituzione scolastica, VISTE le linee guida e le norme per la realizzazione degli interventi P.O.N.; Visto il D lgs 165/2001; Visto il D. Lgs 190/2012; Vista la Circolare del Miur- Prot. n. AOODGAI 2373 del 26/02/2013; Vista la nota d’Autorizzazione da parte del Miur- Prot. n. AOODGAI - 8840 del 2 agosto 2013- Piani Integrati anno 2013/2014, con la quale veniva comunicata la formale autorizzazione alla realizzazione dei vari progetti e determinato anche l’inizio dell’ammissibilità dei costi, con relativo elenco delle Istituzioni Scolastiche; ACCERTATO che per l’attuazione del Piano Integrato d’Intervento occorre selezionare le figure di ESPERTI nei progetti autorizzati;

TITOLO MODULO ORE OBIETTIVI DEL CORSO “ENGLISH FOR MY FUTURE….” (INGLESE) Classi prime SCUOLA SEC. 1 GRADO

50

Migliorare i livelli di conoscenza e competenza degli alunni nella produzione scritta e orale della lingua inglese. Ampliare e consolidare le quattro abilità linguistiche (speaking, listening, reading e writing) .

“ITALIANO PER LA VITA” (ITALIANO ) Classi seconde SCUOLA SEC. 1 GRADO

50

Costruzione di storie;laboratorio di letteratura con realizzazione di un calendario letterario. Realizzazione di spot pubblicitari e cortometraggi.

“LA MATEMATICA PER INTERPRETARE IL MONDO” (MATEMATICA) Classi terze SCUOLA SEC. 1 GRADO

30

Avvicinare gli alunni della scuola primaria alla matematica in maniera interattiva, pratica e creativa. Comprendere la logica di svolgimento delle prove invalsi.

Il Dirigente Scolastico si riserva la possibilità di affidare a più esperti la docenza di ciascun modulo. Per la partecipazione al presente bando i partecipanti dovranno presentare la domanda come da allegato A. Le domande di partecipazione dovranno pervenire entro il termine perentorio delle ore 12,00 del giorno 22 gennaio 2014 all’ I.C. di Contursi Terme, Via Alceo Marolda- 10 -84024- Contursi Terme(SA) allegando il curriculum vitae e una chiara ed esplicativa proposta di progetto che si intende perseguire per il corso prescelto alla luce degli obiettivi indicati. La mancanza di questi elementi sarà motivo di esclusione dalla partecipazione. Non saranno prese in considerazione domande pervenute successivamente alla data di scadenza o qualunque altra disponibilità a collaborare in interventi formativi non inerenti i predetti insegnamenti. L’attribuzione degli incarichi avverrà tramite contratti ad-personam secondo la normativa vigente, dopo comparazione dei curricula su griglia predefinita. La durata dei contratti sarà determinata dalle esigenze operative dell’amministrazione beneficiaria. Si potrà valutare anche in presenza di una sola candidatura, purchè considerata valida. Entro 15 giorni dalla scadenza del bando sarà pubblicata sul sito web d’istituto la graduatoria provvisoria degli esperti e, trascorsi 5 giorni di tempo per eventuali reclami, essa diverrà definitiva. Si intende che il personale reclutato dovrà essere disponibile a: • partecipare ad eventuali incontri propedeutici alla realizzazione delle attività, • espletare le attività di predisposizione, somministrazione di materiali di esercitazione, test di valutazione in entrata,

in itinere e finali, materiale documentario; • predisporre la relazione finale sull'intervento svolto. • coadiuvare il responsabile della valutazione nel predisporre il materiale necessario per la rilevazione delle

competenze anche ai fini dell'attribuzione del credito scolastico e/o formativo, ove previsto. • predisporre e consegnare materiale di tipo documentario

L'orario di lavoro sarà funzionale al calendario delle attività corsuali. Il venire meno, successivamente all'aggiudicazione o comunque durante l'esecuzione del servizio, dei requisiti prescritti nel bando di gara ai fini della pre-qualificazione degli offerenti, determina la risoluzione del rapporto, salva ed

TITOLO MODULO ORE OBIETTIVI DEL CORSO “LINGUA MADRE PER COMUNICARE ED ORIENTARSI” (ITALIANO ) Classi seconde SCUOLA PRIMARIA

50

Migliorare la scrittura. Inventare storie. Mettersi in gioco, ascoltare, confrontarsi con gli altri. Creare storie a fumetti.

”IMPARARE AD IMPARARE PER LA SCUOLA E LA VITA” (tecniche di studio) Classi terze SCUOLA PRIMARIA

50

Acquisizione di un metodo di studio adeguato Pluralità di approcci alle diverse discipline. Cooperative learning ed edutainment

“ENGLISH FOR CHILDREN….” (INGLESE)

Classi quarte SCUOLA PRIMARIA

30

Migliorare i livelli di conoscenza e competenza degli alunni nella produzione scritta e orale della lingua inglese. Ampliare e consolidare le quattro abilità linguistiche (speaking, listening, reading e writing) .

“PARTIAMO DA ..ZERO” (MATEMATICA) Classi QUINTE SCUOLA PRIMARIA

50

Avvicinare gli alunni della scuola primaria alla matematica in maniera interattiva, pratica e creativa. Comprendere la logica di svolgimento delle prove invalsi.

impregiudicata ogni pretesa risarcitoria della Amministrazione. Causano, altresì, la risoluzione anticipata del rapporto gravi inadempienze dell'aggiudicatario che l'amministrazione rilevi con espressa diffida.

Costituirà in ogni caso motivo di risoluzione espressa, salvo il diritto al risarcimento del danno, il verificarsi anche di una soltanto delle seguenti situazioni: 1. non veridicità delle dichiarazioni fornite ai fini della partecipazione al bando ed alla fase contrattuale; 2. violazione dell’obbligo di riservatezza; 3. frode o grave negligenza nell’esecuzione degli obblighi e delle condizioni contrattuali; 4. gli esperti nominati saranno soggetti a valutazione; una determinazione negativa, motivata e comunicata

all’interessato o ripetute assenze e rinvii dell’intervento potranno essere causa di immediata risoluzione del contratto con esclusione da tutte le attività formative. Per esigenze organizzative, inoltre, gli esperti designati non potranno discostarsi dal calendario delle lezioni che verrà fornito loro dall’ufficio di segreteria, se non per eccezionali e motivate esigenze, pena l’immediata risoluzione del contratto d'opera stipulato.

Il contratto di individuazione dell’esperto è subordinato all’effettiva attivazione del relativo corso che, in caso di mancanza del numero minimo di alunni richiesto, potrebbe non attivarsi. I dati personali che entreranno in possesso dell’Istituto, a seguito del presente Avviso Pubblico, saranno trattati nel rispetto della legislazione sulla tutela della privacy (decreto legislativo 30 giugno 2003 n°196). Il contratto non darà luogo a trattamento previdenziale ed assistenziale né al trattamento di fine rapporto. L’istituto scolastico è esentato dalla copertura assicurativa contro infortuni derivanti da responsabilità civile verso terzi; saranno a carico dell’esperto le spese di assicurazione e di viaggio per il raggiungimento della sede del corso.

Gli esperti selezionati dovranno avere una sicura competenza informatica che dovrà essere chiaramente espressa nel curriculum, perché saranno tenuti ad aggiornare sulla piattaforma ANSAS ex INDIRE, un’area dedicata alla documentazione delle attività svolte. Criteri di valutazione: Indicatori

Punteggio attribuibile

TITOLO SPECIFICO laurea per la relativa competenza chiave coerente con gli obiettivi del progetto COMPETENZE ITALIANO (LAUREA IN LETTERE) COMPETENZE MATEMATICA ( LAUREA MATEMATICA/FISICA/INGEGNERIA) MODULO “TECNICHE DI STUDIO” (LAUREA IN PSICOLOGIA/PEDAGOGIA) COMPETENZE INGLESE (PRIORITARIAMENTE MADRELINGUA)

Votazione fino a 99 punti 5 Votazione fino a105 punti 7 Votazione fino a 110 punti 9 Votazione 110 e lode pnnti 10

ALTRI TITOLI E CERTIFICAZIONI INERENTI IL MODULO

Punti 1 per ogni titolo - Max punti 3

COERENZA DELLA PROPOSTA DI INTERVENTO CON GLI OBIETTIVI DEL PROGETTO

Poco Coerente fino a punti 2 Coerente fino a punti 5 Molto coerente fino a punti 7

ESPERIENZA DI DOCENZA IN CORSI DI FORMAZIONE INERENTI IL MODULO D’INTERESSE ( minimo 30 H)

1 punto per ogni corso Max punti 5

DOTTORATO DI RICERCA/TITOLI DI SPECIALIZZAZIONE (rilasciati da Università o Enti autorizzati)/MASTER UNIVERSITARIO INERENTI IL MODULO

Punti 2 per ogni titolo Max 3 titoli

PUBBLICAZIONI ATTINENTI AL MODULO Punti 1 per ogni pubblicazione Max punti 3

COMPETENZE INFORMATICHE QUALIFICATE (ECDL , CISCO ECC.)

1 punto per ogni certificazione Max 2 punti

A parità di punteggio avrà la precedenza il candidato con la più giovane età. Nel caso in cui il destinatario del contratto sia dipendente di altra Pubblica Amministrazione è obbligatorio il nulla-osta dell’Amministrazione di appartenenza. Per quanto concerne la formazione in lingua inglese, in ottemperanza alla circolare AOODGAI 10304 del 26.06.2012 verrà data priorità al docente madrelingua: a) in possesso della laurea conseguita nel Paese straniero la cui lingua è oggetto del percorso formativo; b) in possesso di diploma di scuola secondaria superiore conseguito nel Paese straniero la cui lingua è oggetto del percorso formativo e di laurea anche conseguita in Italia; In assenza di candidati rispondenti ai punti sopra indicati, si opterà per esperti “non madre lingua” ma che siano, obbligatoriamente, in possesso dei seguenti requisiti: laurea specifica in lingue straniere conseguita in Italia. Il certificato di laurea deve indicare le lingue studiate e la relativa durata. La scelta terrà in considerazione solo la lingua oggetto della tesi di laurea. Il Dirigente Scolastico, in qualità di Presidente del Gruppo Operativo di Piano e di legale rappresentante dell’Istituto, nominerà la figure professionale sulla base dei curricula presentati, tenendo conto del possesso dei titoli culturali e professionali e delle esperienze di settore e valutando la loro corrispondenza alle caratteristiche, ai contenuti ed agli obiettivi dei corsi da attivare. Si sottolinea che il possesso del titolo specifico è condizione essenziale per essere graduati. Periodo della progettualità: da febbraio a luglio 2014; Il trattamento economico, previsto dal piano Finanziario autorizzato, sarà corrisposto a seguito dell’effettiva erogazione dei Fondi Comunitari e sarà determinato dall’ attività da svolgere e non potrà in ogni caso superare la soglia stabilita dalla normativa vigente (compenso massimo lordo Stato omnicomprensivo € 80,00 pro hora) . Tutte le domande pervenute nei termini del bando saranno oggetto di valutazione del GOP, nel rispetto della tabella valutazione titoli. Il presente bando, pubblicato sul sito web della scuola (www.iccontursiterme.it), viene affisso all’albo dell’Istituto e inviato tramite posta elettronica alle istituzioni scolastiche della provincia di Salerno con cortese richiesta di pubblicizzazione; sarà inoltre reso pubblico, in sintesi, attraverso diffusione di manifesti.

Il Dirigente Scolastico: f.to Prof. Italo Cernera

MODELLO CANDIDATURA ESPERTO

AL DIRIGENTE SCOLASTICO ISTITUTO COMPRENSIVO

DI CONTURSI TERME(SA)

__l__ sottoscritt__ _____________________________________________________ (Cognome Nome) nat__ __________________________________ prov. ________ il ______________ (Luogo di Nascita) residente in ______________________________________________ prov. _______ Via/piazza_______________________________________________ n. civ. _______ Telefono _________________ Cell. ____________________ e-mail personale ___________________________________________________ avendo preso visione del bando relativo al Piano Integrato di Codesta Scuola,

C H I E D E

alla S.V. di partecipare alla selezione, in qualità di DOCENTE ESPERTO ESTERNO, per la realizzazione delle attività inerenti i seguenti Obiettivi/Azioni:

Obiettivo C- Azione 1-FSE-2013-1063

A tal fine dichiara: (barrare con una X le dichiarazioni rese) di aver preso visione ed accettazione del bando; di essere cittadino italiano ovvero_______________________________; di non avere procedimenti penali a suo carico ovvero______________________________________;

di non essere stato destituito da pubblico impiego; di essere in possesso di sana e robusta costituzione;

TITOLO MODULO

di non trovarsi in alcuna posizione di incompatibilità con pubblico impiego; di essere di non essere dipendente di altra Amministrazione Pubblica. Dichiara inoltre di essere in possesso di:

Indicatori Si/no NOTE DI SPECIFICA

TITOLO SPECIFICO

ALTRI TITOLI E CERTIFICAZIONI INERENTI IL MODULO

ESPERIENZA DI DOCENZA IN CORSI DI FORMAZIONE INERENTI IL MODULO D’INTERESSE ( min.30 H)

DOTTORATO DI RICERCA/TITOLI DI SPECIALIZZAZIONE (rilasciati da Università o Enti autorizzati)/MASTER UNIVERSITARIO

PUBBLICAZIONI ATTINENTI AL PROGETTO

COMPETENZE INFORMATICHE

A tal fine dichiara sotto la propria responsabilità che tale dichiarazione è veritiera. Alla presente istanza allega Curriculum vitae in formato europeo ed un esplicativo progetto attinente le tematiche degli Obiettivi/Azioni per cui concorre. IL/LA SOTTOSCRITTO/A ALTRESI’ AUTORIZZA AL TRATTAMENTO DEI DATI PERSONALI AI SENSI E PER EFFETTO DEL D.L. 196/2003 E DICHIARA SOTTO LA PROPRIA RESPONSABILITA’, CHE LA DOCUMENTAZIONE DICHIARATA E/O ALLEGATA E’ CONFORME AGLI ORIGINALI, E PRESENTABILI QUALORA FOSSERO RICHIESTI.

Data_______________ FIRMA_________________