AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012

65
AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012 COMMISSIONE POF E VALUTAZIONE: DANIELA DURA GINA LAMORTE ASSUNTA RUGGIERO ROSARIA MOSELLA ROBERTA VILLANI

description

AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012. COMMISSIONE POF E VALUTAZIONE: DANIELA DURA GINA LAMORTE ASSUNTA RUGGIERO ROSARIA MOSELLA ROBERTA VILLANI. COSA VALUTARE?. ORGANIZZAZIONE DELLA SCUOLA - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012

Page 1: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO A.S.2011/2012

COMMISSIONE POF E VALUTAZIONE:

DANIELA DURA GINA LAMORTEASSUNTA RUGGIERO ROSARIA MOSELLAROBERTA VILLANI

Page 2: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

COSA VALUTARE? ORGANIZZAZIONE DELLA SCUOLA COMUNICAZIONE E RELAZIONI DIDATTICA E OFFERTA FORMATIVA

CHI VALUTA? TUTTI I DOCENTI DELL’ISTITUTO COMPRENSIVO

Page 3: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

RESTITUZIONE QUESTIONARI

Infanzia

92%

8%

RESTITUITI

NON RESTITUITI

PRIMARIAS.MATTEO

62%

38%

PRIMARIAP.LINARI

95%

5%

Page 4: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

SECONDARIAS.MATTEO

74%

26%RESTITUITI

NON RESTITUITI

SECONDARIAP.LINARI

71%

29%

SECONDARIAS.MATTEO

74%

26%RESTITUITI

NON RESTITUITI

Page 5: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

L'istituto è dotato di mezzi e strumenti che facilitano lo svolgimento delle lezioni (materiale di facile consumo, testi didattici...)?

INFANZIA

18%

82%

0%

SINONON RISP

PRIMARIAS.MATTEO

14%

86%

0%

SINONON RISP

PRIMARIAP.LINARI

0%

100%

0%

Page 6: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

L'istituto è dotato di mezzi e strumenti che facilitano lo svolgimento delle lezioni (materiale di facile consumo, testi didattici...)?

SECONDARIAS.MATTEO

24%

70%

6%

SINONON RISP

SECONDARIAP.LINARI

17%

83%

0%

Page 7: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

L'Istituto cura la manutenzione e l'eventuale riparazione dei mezzi e degli strumenti messi a disposizione?

INFANZIA

9%

91%

0%

SINONON RISP

PRIMARIAS.MATTEO

33%

57%

10%

SINONON RISP

PRIMARIAP.LINARI

24%

71%

5%

PRIMARIAS.MATTEO

33%

57%

10%

SINONON RISP

Page 8: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

L'Istituto cura la manutenzione e l'eventuale riparazione dei mezzi e degli strumenti messi a disposizione?

SECONDARIAS.MATTEO

59%29%

12%

SINONON RISP

SECONDARIAP.LINARI

8%

84%

8%

Page 9: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

Gli incontri collegiali tra docenti sono momenti di confronto, di proposta e di verifica dei percorsi progettuali comuni e delle attività educativo- didattiche?

INFANZIA

73%

27%

0%

SINONON RISP

PRIMARIAS.MATTEO

52%48%

0%

SINONON RISP

PRIMARIAP.LINARI

33%

67%

0%

Page 10: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

Gli incontri collegiali tra docenti sono momenti di confronto, di proposta e di verifica dei percorsi progettuali comuni e delle attività educativo- didattiche?

SECONDARIAS.MATTEO

82%

18%0%

SINONON RISP

SECONDARIAP.LINARI

83%

17%0%

Page 11: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

Gli incontri collegiali tra docenti affrontano problematiche educative, didattiche e organizzative permettendo la ricerca di soluzioni?

INFANZIA

9%

91%

0%

SINONON RISP

PRIMARIAS.MATTEO

48%48%

4%

SINONON RISP

PRIMARIAP.LINARI

29%

71%

0%

Page 12: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

Gli incontri collegiali tra docenti affrontano problematiche educative, didattiche e organizzative permettendo la ricerca di soluzioni?

SECONDARIAS.MATTEO

71%

29%

0%

SINONON RISP

SECONDARIAP.LINARI

75%

25%

0%

Page 13: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

Il collegio dei docenti è un momento di dialogo e confronto?

INFANZIA

45%

55%

0%

SINONON RISP

PRIMARIAS.MATTEO

43%

57%

0%

SINONON RISP

PRIMARIAP.LINARI

38%

62%

0%

Page 14: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

Il collegio dei docenti è un momento di dialogo e confronto?

SECONDARIAS.MATTEO

35%

65%

0%

SINONON RISP

SECONDARIAP.LINARI

50%50%

0%

Page 15: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

Il collegio dei docenti è un momento di partecipazione autentica alle decisioni dell'Istituto?

INFANZIA

27%

73%

0%

SINONON RISP

PRIMARIAS.MATTEO

29%

66%

5%

SINONON RISP

PRIMARIAP.LINARI

29%

71%

0%

Page 16: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

Il collegio dei docenti è un momento di partecipazione autentica alle decisioni dell'Istituto?

SECONDARIAS.MATTEO

47%

53%

0%

SINONON RISP

SECONDARIAP.LINARI

58%

42%

0%

Page 17: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

Le Commissioni sono rappresentative dell'Istituto?

INFANZIA

36%

55%

9%

SINONON RISP

PRIMARIAS.MATTEO

48%

43%

9%

SINONON RISP

PRIMARIAP.LINARI

24%

76%

0%

Page 18: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

Le Commissioni sono rappresentative dell'Istituto?

SECONDARIAS.MATTEO

41%

59%

0%

SINONON RISP

SECONDARIAP.LINARI

42%

58%

0%

Page 19: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

Le Commissioni consentono il dialogo, il confronto e la formulazione di proposte?

INFANZIA

45%

45%

10%

SINONON RISP

PRIMARIAS.MATTEO

62%

38%

0%

SINONON RISP

PRIMARIAP.LINARI

29%

71%

0%

Page 20: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

Le Commissioni consentono il dialogo, il confronto e la formulazione di proposte?

SECONDARIAS.MATTEO

53%47%

0%

SINONON RISP

SECONDARIAP.LINARI

58%

34%

8%

Page 21: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

Il Consiglio d'Istituto è rappresentativo dell'Istituto?

INFANZIA

36%

36%

28%SINONON RISP

PRIMARIAS.MATTEO

52%43%

5%

SINONON RISP

PRIMARIAP.LINARI

24%

76%

0%

Page 22: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

Il Consiglio d'Istituto è rappresentativo dell'Istituto?

SECONDARIAS.MATTEO

71%

23%

6%

SINONON RISP

SECONDARIAP.LINARI

42%

33%

25%

Page 23: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

Il Consiglio d'Istituto è un momento di partecipazione autentica alle decisioni dell'Istituto?

INFANZIA

27%

64%

9%

SINONON RISP

PRIMARIAS.MATTEO

43%

43%

14%

SINONON RISP

PRIMARIAP.LINARI

24%

76%

0%

Page 24: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

Il Consiglio d'Istituto è un momento di partecipazione autentica alle decisioni dell'Istituto?

SECONDARIAS.MATTEO

59%29%

12%

SINONON RISP

SECONDARIAP.LINARI

50%

25%

25%

Page 25: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

Il Consiglio d’ Istituto prevede modalità di raccordo funzionali con altri organi dell'Istituto (Collegio, Gruppi di lavoro,...)?

INFANZIA

27%

64%

9%

SINONON RISP

PRIMARIAS.MATTEO

38%

52%

10%

SINONON RISP

PRIMARIAP.LINARI

24%

76%

0%

Page 26: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

Il Consiglio d’ Istituto prevede modalità di raccordo funzionali con altri organi dell'Istituto (Collegio, Gruppi di lavoro,...)?

SECONDARIAS.MATTEO

47%

47%

6%

SINONON RISP

SECONDARIAP.LINARI

42%

33%

25%

Page 27: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

Il responsabile di plesso, le FFSS, i Coordinatori, coordinano quanto di loro competenza?

INFANZIA

91%

9% 0%

SINONON RISP

PRIMARIAS.MATTEO

67%

33%

0%

SINONON RISP

PRIMARIAP.LINARI

67%

33%

0%

Page 28: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

Il responsabile di plesso, le FFSS, i Coordinatori, coordinano quanto di loro competenza?

SECONDARIAS.MATTEO

94%

6% 0%

SINONON RISP

SECONDARIAP.LINARI

84%

8%

8%

Page 29: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

Il responsabile di plesso, le FFSS, i Coordinatori, facilitano il passaggio di informazioni e di documenti?

INFANZIA

91%

0%9%

SINONON RISP

PRIMARIAS.MATTEO

62%

33%

5%

SINONON RISP

PRIMARIAP.LINARI

71%

29%

0%

Page 30: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

Il responsabile di plesso, le FFSS, i Coordinatori, facilitano il passaggio di informazioni e di documenti?

SECONDARIAS.MATTEO

94%

6% 0%

SINONON RISP

SECONDARIAP.LINARI

92%

8% 0%

Page 31: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

Il responsabile di plesso, le FFSS, i Coordinatori, promuovono la collegialità?

INFANZIA

73%

9%

18%

SINONON RISP

PRIMARIAS.MATTEO

57%38%

5%

SINONON RISP

PRIMARIAP.LINARI

57%

43%

0%

Page 32: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

Il responsabile di plesso, le FFSS, i Coordinatori, promuovono la collegialità?

SECONDARIAS.MATTEO

76%

24%

0%

SINONON RISP

SECONDARIAP.LINARI

66%

17%

17%

Page 33: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

Con i colleghi di sezione/classe/disciplina condividi linee educative e metodologiche?

INFANZIA

91%

0%9%

SINONON RISP

PRIMARIAS.MATTEO

86%

14% 0%

SINONON RISP

PRIMARIAP.LINARI

90%

10% 0%

Page 34: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

Con i colleghi di sezione/classe/disciplina condividi linee educative e metodologiche?

SECONDARIAS.MATTEO

100%

0%0%

SINONON RISP

SECONDARIAP.LINARI

75%

17%

8%

Page 35: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

Il personale di segreteria collabora con il personale docente per la soluzione dei diversi problemi presenti nella scuola?

INFANZIA

45%

45%

10%

SINONON RISP

PRIMARIAS.MATTEO

62%

33%

5%

SINONON RISP

PRIMARIAP.LINARI

48%48%

4%

Page 36: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

Il personale di segreteria collabora con il personale docente per la soluzione dei diversi problemi presenti nella scuola?

SECONDARIAS.MATTEO

59%

41%

0%

SINONON RISP

SECONDARIAP.LINARI

75%

17%

8%

Page 37: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

I collaboratori scolastici collaborano con il personale docente per la soluzione dei diversi problemi presenti nella scuola?

INFANZIA

82%

18%0%

SINONON RISP

PRIMARIAS.MATTEO

67%

28%

5%

SINONON RISP

PRIMARIAP.LINARI

81%

19%0%

Page 38: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

I collaboratori scolastici collaborano con il personale docente per la soluzione dei diversi problemi presenti nella scuola?

SECONDARIAS.MATTEO

76%

18%

6%

SINONON RISP

SECONDARIAP.LINARI

92%

8% 0%

Page 39: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

I rapporti con i genitori consentono la ricerca di soluzioni per eventuali problemi connessi alla vita scolastica?

INFANZIA

73%

27%

0%

SINONON RISP

PRIMARIAS.MATTEO

76%

24%0%

SINONON RISP

PRIMARIAP.LINARI

57%

43%

0%

Page 40: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

I rapporti con i genitori consentono la ricerca di soluzioni per eventuali problemi connessi alla vita scolastica?

SECONDARIAS.MATTEO

59%

35%

6%

SINONON RISP

SECONDARIAP.LINARI

75%

25%

0%

Page 41: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

Gli esperti esterni facilitano il compito della scuola nel dare risposte ai bisogni formativi degli alunni?

SECONDARIAS.MATTEO

94%

0% 6%

SINONON RISP

SECONDARIAP.LINARI

67%

25%

8%

Page 42: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

I criteri di verifica e di valutazione delle diverse discipline sono condivisi dai docenti che operano nelle tue sezioni/classi?

INFANZIA

82%

9%9%

SINONON RISP

PRIMARIAS.MATTEO

81%

14%5%

SINONON RISP

PRIMARIAP.LINARI

95%

5%0%

Page 43: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

I criteri di verifica e di valutazione delle diverse discipline sono condivisi dai docenti che operano nelle tue sezioni/classi?

SECONDARIAS.MATTEO

94%

6% 0%

SINONON RISP

SECONDARIAP.LINARI

83%

17%0%

Page 44: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

I criteri di verifica e di valutazione delle diverse discipline sono condivisi dai docenti del tuo stesso ordine di scuola?

INFANZIA

82%

9%9%

SINONON RISP

PRIMARIAS.MATTEO

48%

43%

9%SINONON RISP

PRIMARIAP.LINARI

62%

38%

0%

Page 45: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

I criteri di verifica e di valutazione delle diverse discipline sono condivisi dai docenti del tuo stesso ordine di scuola?

SECONDARIAS.MATTEO

100%

0%0%

SINONON RISP

SECONDARIAP.LINARI

83%

17%0%

Page 46: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

Ritieni il POF il documento che rivela l’identità culturale e progettuale del nostro Istituto?

INFANZIA

55%36%

9%

SINONON RISP

PRIMARIAS.MATTEO

71%

24%

5%SINONON RISP

PRIMARIAP.LINARI

48%48%

4%

Page 47: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

Ritieni il POF il documento che rivela l’identità culturale e progettuale del nostro Istituto?

SECONDARIAS.MATTEO

94%

6% 0%

SINONON RISP

SECONDARIAP.LINARI

50%

33%

17%

Page 48: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

Ritieni il POF una risposta ai bisogni formativi dei nostri alunni?

INFANZIA

45%

45%

10%

SINONON RISP

PRIMARIAS.MATTEO

62%24%

14%SINONON RISP

PRIMARIAP.LINARI

24%

62%

14%

Page 49: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

Ritieni il POF una risposta ai bisogni formativi dei nostri alunni?

SECONDARIAS.MATTEO

82%

6%

12%

SINONON RISP

SECONDARIAP.LINARI

58%25%

17%

Page 50: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

Le uscite didattiche e/o viaggi d'istruzione sono uno strumento formativo efficace?

INFANZIA

82%

9%9%

SINONON RISP

PRIMARIAS.MATTEO

81%

19%0%

SINONON RISP

PRIMARIAP.LINARI

52%48%

0%

Page 51: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

Le uscite didattiche e/o viaggi d'istruzione sono uno strumento formativo efficace?

SECONDARIAS.MATTEO

71%

29%

0%

SINONON RISP

SECONDARIAP.LINARI

84%

8%

8%

Page 52: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

Le modalità organizzative delle visite guidate e/o viaggi d'istruzione sono soddisfacenti?

INFANZIA

46%

36%

18%SINONON RISP

PRIMARIAS.MATTEO

24%

76%

0%SINONON RISP

PRIMARIAP.LINARI

52%48%

0%

Page 53: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

Le modalità organizzative delle visite guidate e/o viaggi d'istruzione sono soddisfacenti?

SECONDARIAS.MATTEO

29%

71%

0%

SINONON RISP

SECONDARIAP.LINARI

25%

67%

8%

Page 54: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

Le modalità organizzative nella gestione delle supplenze sono adeguate?

INFANZIA

0%

91%

9%SINONON RISP

PRIMARIAS.MATTEO

33%

67%

0%SINONON RISP

PRIMARIAP.LINARI

9%

81%

10%

Page 55: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

Le modalità organizzative nella gestione delle supplenze sono adeguate?

SECONDARIAS.MATTEO

35%

65%

0%

SINONON RISP

SECONDARIAP.LINARI

42%

58%

0%

Page 56: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

L’Istituto promuove la conoscenza del curricolo dei diversi ordini di scuola?

INFANZIA

36%

46%

18%SINONON RISP

PRIMARIAS.MATTEO

24%

71%

5%SINONON RISP

PRIMARIAP.LINARI5%

86%

9%

Page 57: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

L’Istituto promuove la conoscenza del curricolo dei diversi ordini di scuola?

SECONDARIAS.MATTEO

29%

71%

0%

SINONON RISP

SECONDARIAP.LINARI

42%

50%

8%

Page 58: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

L'Istituto promuove interventi di continuità tra diversi ordini di scuola?

INFANZIA

27%

64%

9%SINONON RISP

PRIMARIAS.MATTEO

48%52%

0%SINONON RISP

PRIMARIAP.LINARI

14%

76%

10%

Page 59: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

L'Istituto promuove interventi di continuità tra diversi ordini di scuola?

SECONDARIAS.MATTEO

35%

65%

0%

SINONON RISP

SECONDARIAP.LINARI

33%

58%

9%

Page 60: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

PUNTI DI FORZA Professionalità docenti

Progetto musica e movimento

Progetto sapere i sapori

Page 61: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

PUNTI CRITICI Poca comunicazione interna (tra docenti) Poca comunicazione esterna (sul territorio) Assenza di continuità tra i diversi

ordini di scuola

Page 62: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

PROPOSTE Aumentare la comunicazione Lavorare sulla continuità Elaborare un sito web dell’Istituto Organizzare un open day

Page 63: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

Nella tua attività quotidiana percepisci il rischio da STRESS lavoro-correlato?

Page 64: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

Nella tua attività quotidiana percepisci il rischio da STRESS lavoro-correlato?

Page 65: AUTOVALUTAZIONE  D’  ISTITUTO  A.S.2011/2012

GRAZIE PER L’ATTENZIONE!!