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A.S. 2016/2017 PROGETTO: “CLIL IN ACTION’’ I.C. SAN DONATO SASSARI CLASSE 3°A INS. ROSA MARIA DETTORI

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A.S. 2016/2017 PROGETTO:

“CLIL IN ACTION’’

I.C. SAN DONATO SASSARI

CLASSE 3°A

INS. ROSA MARIA DETTORI

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IL GRUPPO E’ COMPOSTO DA 22 ALUNNI...ETA’ 8-9 ANNI...5 NAZIONALITA’ DIVERSE...

…STESSA VIVACITA’!!!Ins. Rosa Maria Dettori

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«The good dinosaur» Official US trailer Disney Pixarhttps://www.youtube.com/watch?v=O-RgquKVTPE

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«DINO ON A DIET»

l DINOSAURI:

Alimentazione,abitudini e caratteristiche fisiche.

DISCIPLINE COINVOLTE:

• LINGUA INGLESE• STORIA

• SCIENZE

• MATEMATICA

• TECNOLOGIAIns. Rosa Maria Dettori

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STORIA:• Interrogare i

documenti e ricavare informazioni tenendo conto del tema d’indagine.

• Interpretare le informazioni raccolte, tenendo conto dello scopo e degli interessi del produttore del documento

• Scrivere un testo con l’utilizzo delle informazioni raccolte

• Leggere e comprendere il contenuto del testo

• Selezionare e classificare le informazioni testuali

SCIENZE:• Saper

classificare, raggruppare i viventi secondo criteri diversi

• Collegare le parti del corpo di un animale alle proprie funzioni.

• Osservare, classificare e descrivere animali

• Conoscere come gli animali si nutrono e si difendono.

MATEMATICA:• Leggere e

rappresentare

relazioni e dati

con istogrammi,

schemi e tabelle.

• Misurare e

rappresentare

grandezze con

campioni di unità

arbitrarie.

TECNOLOGIA:

• Utilizzare

semplici materiali

digitali per

l'apprendimento

OBIETTIVI DISCIPLINARI:

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• Elaborare concetti disciplinari in L2• Ascoltare e comprendere istruzioni.• Leggere e comprendere un semplice

testo scritto.• Capire e rispondere a semplici

domande.• Comprendere il senso globale di

canzoncine, poesie, filastrocche, storielle reali o immaginarie, brevi letture.

• Utilizzare il lessico appreso in contesti diversi.

• Produrre semplici testi, frasi, elenchi finalizzati alla descrizione dei dinosauri.

• Saper identificare il nome di un dinosauro.

• Conoscere le parti del corpo di alcuni dinosauri.

• Ascoltare, leggere e comprendere informazioni.

• Utilizzare informazioni• Ricavare informazioni dalla lettura di

un’immagine.• Raccogliere, ricavare e interpretare

dati.• Raggruppare e classificare elementi.• Formulare ipotesi e motivarle• Classificare.• Valutare attività e autovalutare il

proprio apprendimento.• Condividere idee.• Collegare nuove informazioni con

conoscenze pregresse.• Sviluppare la capacità, di

osservazione, di riflessione e di descrizione.

LINGUA INGLESE OBIETTIVI COGNITIVI

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OBIETTIVO LINGUA INGLESE:

PRODURRE SEMPLICI TESTI, FRASI, ELENCHI FINALIZZATI ALLA DESCRIZIONE DEI DINOSAURI.

www.abcya.com

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OBIETTIVO STORIA:

INTERROGARE I DOCUMENTI PER RICAVARE E INTERPRETARE LE INFORMAZIONI TENENDO CONTO DEL TEMA D’INDAGINE.

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OBIETTIVO SCIENZE:SAPER CLASSIFICARE E RAGGRUPPARE I VIVENTI SECONDO CRITERI DIVERSI.

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OBIETTIVO TECNOLOGIA:

UTILIZZARE SEMPLICI MATERIALI DIGITALI PER L'APPRENDIMENTO.

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OBIETTIVO MATEMATICA: LEGGERE E RAPPRESENTARE RELAZIONI E DATI CON ISTOGRAMMI, SCHEMI E TABELLE.

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METODOLOGIE ATTIVITA’ DI TIPO LUDICO FINALIZZATE

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DINO TV EPISODE1…https://www.youtube.com/watch?v=0vZ5YvTsB_g

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…EPISODE 2…https://www.youtube.com/watch?v=1vN9zuh5smU

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COOPERATIVE LEARNING

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INTERNET COME RISORSA

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ACTION SONG & T.P.R.

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https://youtu.be/wsYsXqNe3HI

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GRAZIE PER L’ATTENZIONE!!!!Ins. Rosa Maria Dettori