Aquino, Basilica Cattedrale, 18 maggio Aquino, Basilica Cattedrale, 18 maggio 20092009

La famiglia di fronte La famiglia di fronte all’emergenza all’emergenza educativaeducativa

Noi, genitori e figli…Noi, genitori e figli…

Noi e i figliNoi e i figli I figli e noiI figli e noiNoi figliNoi figliUn uomo aveva due figli…Un uomo aveva due figli…Va’, vendi tutto…Va’, vendi tutto…

I cambiamenti culturaliI cambiamenti culturali

Libertà ed autoritàLibertà ed autorità Rispetto della libertà dei figliRispetto della libertà dei figli Programmare la vita dei figliProgrammare la vita dei figli Le scelte dei figliLe scelte dei figli

Sono tutte scelte di libertà?Sono tutte scelte di libertà? Sono tutte scevre da condizionamenti?Sono tutte scevre da condizionamenti?

L’importanza del dubbio e della verificaL’importanza del dubbio e della verifica

Un modello educativo?Un modello educativo?

Guadagnare la stima dei figli perché possano Guadagnare la stima dei figli perché possano vedere in noi dei modelli accettabili (pieni di vedere in noi dei modelli accettabili (pieni di errori, ma accettabili)errori, ma accettabili)

Capacità di dialogareCapacità di dialogare Capacità di comunicareCapacità di comunicare Sono soltanto parole o potremmo davvero Sono soltanto parole o potremmo davvero

dedicare più attenzione a queste dimensioni?dedicare più attenzione a queste dimensioni? Figli curvi sotto il peso del cognome paternoFigli curvi sotto il peso del cognome paterno Mamme troppo figlie e poco madriMamme troppo figlie e poco madri

Il compito dell’educazione: far diventare grandiIl compito dell’educazione: far diventare grandi

L’educazione: un rapporto L’educazione: un rapporto intergenerazionaleintergenerazionale

nella famiglia le diverse generazioni si incontrano e si nella famiglia le diverse generazioni si incontrano e si aiutano vicendevolmente a raggiungere una saggezza aiutano vicendevolmente a raggiungere una saggezza umana più completa e a comporre convenientemente i umana più completa e a comporre convenientemente i diritti della persona con le altre esigenze della vita diritti della persona con le altre esigenze della vita socialesociale GS 52GS 52

Luogo della mediazione Luogo della mediazione intergenerazionale: comunità educativaintergenerazionale: comunità educativa

Tra coniugiTra coniugi I genitori verso i figliI genitori verso i figli I figli verso i genitoriI figli verso i genitori

La società e l’educazioneLa società e l’educazione

Un rapporto contraddittorioUn rapporto contraddittorio Limite condizionanteLimite condizionante Dov’è la famiglia, chi s’è occupato di questi ragazziDov’è la famiglia, chi s’è occupato di questi ragazzi

Educare comporta un progetto, un Educare comporta un progetto, un movimento, un guidare verso qualcosamovimento, un guidare verso qualcosa Quale progetto sociale oggi?Quale progetto sociale oggi? Due risposte familiari:Due risposte familiari:

La vita è loro, facciano i loro sbagliLa vita è loro, facciano i loro sbagli Ma le loro scelte sono davvero scelte di libertà?Ma le loro scelte sono davvero scelte di libertà?

Il santuario della vitaIl santuario della vita soprattutto attraverso l’educazione dei figli, la famiglia assolve la sua soprattutto attraverso l’educazione dei figli, la famiglia assolve la sua

missione di annunciare il Vangelo della vita. missione di annunciare il Vangelo della vita. Con la parola e con l’esempio, nella quotidianità dei rapporti e delle Con la parola e con l’esempio, nella quotidianità dei rapporti e delle

scelte e mediante gesti e segni concreti, i genitori iniziano i loro figli alla scelte e mediante gesti e segni concreti, i genitori iniziano i loro figli alla libertà autentica, che si realizza nel dono sincero di sé, e coltivano in libertà autentica, che si realizza nel dono sincero di sé, e coltivano in loro il rispetto dell’altro, il senso della giustizia, l’accoglienza cordiale, il loro il rispetto dell’altro, il senso della giustizia, l’accoglienza cordiale, il dialogo, il servizio generoso, la solidarietà e ogni altro valore che aiuti a dialogo, il servizio generoso, la solidarietà e ogni altro valore che aiuti a vivere la vita come un dono. vivere la vita come un dono.

L’opera educativa dei genitori cristiani deve farsi servizio alla fede dei L’opera educativa dei genitori cristiani deve farsi servizio alla fede dei figli e aiuto loro offerto perché adempiano la vocazione ricevuta da Dio. figli e aiuto loro offerto perché adempiano la vocazione ricevuta da Dio.

Rientra nella missione educativa dei genitori insegnare e testimoniare ai Rientra nella missione educativa dei genitori insegnare e testimoniare ai figli il vero senso del soffrire e del morire: lo potranno fare se sapranno figli il vero senso del soffrire e del morire: lo potranno fare se sapranno essere attenti ad ogni sofferenza che trovano intorno a sé e, prima essere attenti ad ogni sofferenza che trovano intorno a sé e, prima ancora, se sapranno sviluppare atteggiamenti di vicinanza, assistenza e ancora, se sapranno sviluppare atteggiamenti di vicinanza, assistenza e condivisione verso malati e anziani nell’ambito familiarecondivisione verso malati e anziani nell’ambito familiare

Una linea di verifica per le nostre famiglieUna linea di verifica per le nostre famiglie

Autentico pilastro Autentico pilastro della vita sociale in Italiadella vita sociale in Italia

Giovanni Paolo II ai vescovi italiani nella Giovanni Paolo II ai vescovi italiani nella loro assemblealoro assemblea

L’icona di NazaretL’icona di Nazaret Non temere Dio è con te; la vocazione Non temere Dio è con te; la vocazione

matrimoniale, il mistero del futuro dei figli; i matrimoniale, il mistero del futuro dei figli; i pericoli: la fuga in Egitto; l’educazione pericoli: la fuga in Egitto; l’educazione trepida; l’accompagnamento silenzioso, ma trepida; l’accompagnamento silenzioso, ma fidente nel Signorefidente nel Signore

Tre piste di impegno familiareTre piste di impegno familiare

ComunicazioneComunicazione TrasmissioneTrasmissione Tessuto comunicativoTessuto comunicativo

EducazioneEducazione L’inganno delle competenzeL’inganno delle competenze Scoperta della triplice essenza della nostra Scoperta della triplice essenza della nostra

umanità:umanità: Unici, inseriti nella nostra storia, fratelli di tuttiUnici, inseriti nella nostra storia, fratelli di tutti

Ricerca di sensoRicerca di senso Il dono più grande per i nostri figliIl dono più grande per i nostri figli