Apprendere oltre l’aula: agente di viaggio protagonista della sua crescita professionale...
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Apprendere oltre l’aula: agente di viaggio protagonista della sua crescita professionale
29-01-2014
A cura di Lucia Cagna
Fondazione Enaip Lombardia
come nasce l’idea di proporre un Project Work
Le indagini di EBRL
• Agenzie di viaggio e web: da minaccia ad opportunità;
• Analisi dei bisogni formativi
presso le agenzie viaggio
Lo scenario europeo
•Scelta della Competenza strategica
Analisi delle competenze trasversali e tecnico-specialistiche
• relazionarsi al cliente, comprenderne le esigenze
e le aspettative di
accoglienza, empatia,
ascolto e capacità
di trasmettere
fiducia ed affidabilità.
Cos’è un project work
è un efficace strumento formativo che attraverso una specifica
metodologia consente di
prendere contatto con le problematiche organizzative, operative, relazionali, presenti nel contesto lavorativo.
si compone di schede di lavoro
fruibili in modo tendenzialmente sequenziale, ma con
possibilità di estrapolare segmenti specifici di
attività, che hanno come
punto di partenza l’autodiagnosi del
partecipante in relazione al proprio livello di possesso delle
competenze necessarie al corretto svolgimento del proprio
lavoro
Com’è questo project work
Gli obiettivi del Project work
Project Work
Promuovere l’individuazione e la
condivisione dei comportamenti di
successo nella relazione con il cliente
Rinforzare la propria consapevolezza e
l’utilizzo di comportamenti efficaci per esprimere al meglio
il proprio ruolo;
Sviluppare modalità operative per favorire un efficace contatto con il cliente e il miglioramento delle competenze in materia di relazione con lo stesso
I destinatari diretti
Lavoratori di agenzie di viaggio che hanno già maturato esperienza
nel settore:
Formazione
Fare prenotazioni
Personalizzare
Pacchetti
Promuovere
offerte
Consigliare
InformarsiElaborare
Consultarsi
.. e tanto altro
I destinatari indiretti
Titolari agenzie/responsabili
Formazione
Sviluppare autonomia
Proporre
formazione
mirata
Accrescere
la qualità
Conoscere
Comprendere pareri
Rilaborare
Consultarsi
.. e tanto altro
Profilo professionaleFormazione e Profilo formativo
• Il profilo professionale descrive un mestiere in termini di competenze necessarie al presidio dei processi di lavoro
• Il profilo formativo definisce gli obiettivi/contenuti del percorso di formazione da realizzare …
Gli strumenti
• Project work EBRL: è composto di schede
di lavoro • Project work_teoria: contiene gli approfondimenti
teorici utili alla comprensione delle schede di lavoro• Project work_verifica: questo file sarà fornito alla fine
dell’elaborazione delle schede di lavoro e ti fornirà un riscontro rispetto all’attività svolta in termini di valutazione e autovalutazione
• Project work sintesi e miglioramento: questo file guiderà nel processo di sintesi del lavoro svolto e contemporaneamente favorirà l’identificazione di un piano personale di sviluppo
La sequenza logica della scheda di lavoro
Ogni scheda di lavoro• Un titolo: che identifica l’oggetto di lavoro;• Spunti di lavoro: che formano il testo dell’oggetto di
lavoro;• Uno o più compiti: che permettono di elaborare
conoscenze, individuare abilità, formare competenze o favorire l’interpretazione di comportamenti.
• La finalità operativa• La verifica di soddisfazione
VALUTAZIONE
Autovalutare e valutare e gli apprendimenti:
• per riconoscere e farsi riconoscere
• per capire come continuare
…. perché il risultato è più della somma
degli elementi …
Il progetto pilota
• E’ in fase di conclusione una sperimentazione limitata che verrà allargata in tempi brevi.
• Alcuni spunti e riflessioni effettuati sulla base del progetto pilota arricchiranno il project work