“PROPOSTE CULTURALI” 1° Quadrimestre 2017 - 18 · 2017. 10. 3. · Preside Emerito del Liceo...

“Il piacere di approfondire e apprendere: crescere, non solo invecchiare”

Auser Insieme Canturium Onlus Università Popolare

Servizi Alla Persona –Tempo Libero Auser Insieme Canturium Onlus

“PROPOSTE CULTURALI” 1° Quadrimestre 2017 - 18 Ottobre 2017 – Gennaio 2018

Musica popolare Spettacolo di apertura

Psicologia

Inglese

5 livelli

Spagnolo

2 livelli

Ginnastica dolce

2 corsi

Astronomia

Informatica

3 livelli

Informatica

Cellulari

Nuovo corso

Geologia

Nuovo corso

Cultura latina

Viaggio e Letteratura

Sognando Macondo

Nuovo corso

Storia Locale

Storia delle religioni Religioni dell’oriente

Miti e Cibo

Il cibo e le tradizioni Nuovo corso

Teatro

Piccolo Teatro di Milano

Storia del pensiero politico

contemporaneo

Filosofia

La natura

Storia dell’Arte

Arti figurative

Storia della Musica

Europa

Nuovo corso

Generazioni a confronto

Iscrizioni presso l’ufficio Corsi, aperto dal lunedì al venerdì ore 9.15 - 11.30

Tessera annuale Auser 15 €

AUSER INSIEME CANTURIUM ONLUS – VIA ETTORE BRAMBILLA, 3 – 22063 CANTU’ - TEL 031-3515003 – FAX 031-7090506 E-MAIL - [email protected] , SITO WEB : www.auser.lombardia.it/como/cantu , C.F. : 90014860135

mailto:[email protected]


Editoriale

Mentre il mondo sta vivendo la crisi di un cambiamento epocale degli stili di vita, della qualità del lavoro,

della distribuzione della ricchezza, delle tante azioni di guerra più o meno dichiarate, di incomprensione tra

popoli diversi, noi sentiamo l’obbligo morale di continuare, anche con maggior impegno, la nostra attività

culturale per gli anziani (ma non solo…).

Quanto più la vita si complica, tanto più occorre cercare di fornire, soprattutto a loro, strumenti per

comprendere, per quanto possibile, autonomamente l’oggi, al di fuori della quantità enorme di messaggi di

qualunque genere e qualità che arrivano con la potenza dei mezzi di informazione attuale. E l’oggi si

comprende meglio se si conosce anche il passato, non solo l’attualità.

L’immigrazione (forse sarebbe meglio parlare di “migrazione”, cioè dei due lati del problema…),

rappresenta il classico caso che non si può capire se si vede/conosce solo l’attualità e si ignora la storia.

L’Occidente ha sfruttato (depredato) l’Africa per secoli e ora siamo al redde rationem. Bisogna investire e

creare lavoro là per evitare che milioni e milioni di persone siano spinte ad emigrare alla ricerca di una vita

migliore.

L’Europa: che ci piaccia o no, occorre anche conoscere che cosa è oggi, come funziona, come potrebbe

essere in un futuro più o meno vicino. Ci proviamo, con il Corso, il cui semplice titolo sottintende come ne

nasce l’idea, cos’è oggi e come potrebbe essere domani.

L’insieme del programma, dal tecnico (informatica, il telefonino sempre più usato come computer non solo

per comunicazione, pittura, alla cultura tradizionale (filosofia, musica, letteratura, storia, teatro…),

all’Europa, al totalitarismo del ‘900, alle religioni orientali, alla scienza (astronomia, geologia), vuole

proporre un insieme nel quale ogni socio riesca a trovare un proprio obbiettivo “culturale”. Oltre

naturalmente alla “socializzazione”, cioè lo stare in compagnia, uno dei principali obiettivi delle nostre

attività e non dimenticando le tradizioni popolari di “Riti Miti e Cibi della Festa”.

Continuando con quella che ormai sta diventando una tradizione, ci troveremo in tanti alle 21 del 29

settembre nell’aula magna del Liceo, per l’inizio delle attività didattiche del 2017/18 con lo spettacolo

“Cultura e Civiltà del Dialetto” di Alberto Pinelli, cantautore, e l’accompagnamento di Antonio Silva e

Emilio Magni. Ci aspettiamo alla serata tanti studenti, nonni, genitori, soci: a proposito di

intergenerazionaltà….., uno dei nostri principi fondamentali.

Grazie al Liceo per l’ospitalità serale e, in attesa di incontrarci numerosi, un cordiale saluto a tutti.

Luciano Acquarone

Cantù, 8 settembre 2017


N° Titolo

Data inizio

A

Spettacolo di apertura delle attività didattiche 2017-2018

“Cultura e civiltà del dialetto” Alberto Pinelli, cantautore, con Guido Bergliaffa al contrabbasso e

Alfredo Ferrario al clarinetto, presenta il suo disco di canzoni dialettali

“De Vent, De Acqua, e Pensèe di Bambin”

Commentano Antonio Silva e Emilio Magni, giornalista e scrittore

29 settembre

Venerdì

ore 21

Liceo Fermi

Aula magna

1

PSICOLOGIA 6 incontri

“Per una mente amica e un cuore felice”

Docente: Nadia Bettazzoli

2 ottobre

lunedì

2

FILOSOFIA 4 incontri

“Vivere di paesaggio “

Docente: Mario Porro

3 ottobre martedì

3

GINNASTICA DOLCE - 2 14 lezioni

“La ginnastica per la terza età”

Docente: Barbara Hennig

6 ottobre venerdì

4

INFORMATICA 1° Livello 10 lezioni

“Utilizzare il Computer: è’ facile!” ( … per chi non ha mai usato mouse e tastiera…. )

Docente: Nicolò Taddeo

10 ottobre martedì

5

GINNASTICA DOLCE - 1 14 lezioni


Docente: Cristina Manzotti

12 ottobre

giovedì

6

INGLESE - 1 14 lezioni

“Imparare l’inglese è sempre possibile ad ogni età”

“Learning English is possible at any age” Docente: Guglielmina Carugati

16 ottobre lunedì

7



“Learning English is possible at any age”

Docente: Lorena Anzani

16 ottobre

lunedì

8

INGLESE – 3 14 lezioni



Docente: Lorenza Strada

16 ottobre

lunedì

9


“Migliorare l’inglese è sempre possibile ad ogni età”

“Improving English is possible at any age”


16 ottobre

lunedì

10



“Improving English is possible at any age”

Docente: Lorena Anzani

16 ottobre

lunedì


11

SPAGNOLO - base 14 lezioni “Imparare lo spagnolo è sempre possibile ad ogni età”

“Aprender el espagnol es posible a qualquier edad” Docente : Miguel Angel Maieron

16 ottobre

lunedì

12

SPAGNOLO - 3 14 lezioni “Migliorare lo spagnolo è sempre possibile ad ogni età”

“Mejorar el espagnol es posible a qualquier edad” Docente : Miguel Angel Maieron

16 ottobre

lunedì

13

ASTRONOMIA 4 incontri

“ Storia di stelle - 2 ”

Docente: Emilio Novati

19 ottobre

giovedì

14

STORIA DELL’ARTE 5 incontri

“Caravaggio” Docente: Francesco Pavesi

20 ottobre

venerdì

15

TRADIZIONI POPOLARI 4 incontri “NEL TEMPO SACRO – MITI, RITI E CIBI DELLA FESTA”

-Viaggio culturale intorno ai miti ed ai riti del cibo nelle nostre tradizioni-

Docente: Rossano Nistri

24 ottobre martedì

16

TEATRO 4 spettacoli

TEATRO GRASSI ore 15

“EMILIA”

Scritto e diretto da Claudio Tolcachir

TEATRO STUDIO MELATO ore 16

“UOMINI E NO”

di Elio Vittorini

regia di Carmelo Rifici

TEATRO GRASSI ore 15

“FINE PENA: ORA”

di Paolo Giordano

regia di Mauro Avogadro

TEATRO STREHLER ore 15

“LE AVVENTURE DI NUMERO PRIMO”

di Gianfranco Bettin - Marco Paolini

regia di Marco Paolini

25 ottobre

mercoledì

5 novembre

domenica

29 novembre

mercoledì

1 dicembre

venerdì

17

ARTI FIGURATIVE – Pittura 8 lezioni

“La copia dal vero (Laboratorio artistico)” e

“dipingiamo in libertà stando i n s i e m e” Docente: Angela Abbiati

31 ottobre martedì

18

INFORMATICA 3° livello 8 lezioni “Uso della rete per operare e comunicare” (…per chi ha già seguito un corso precedente o

sia già in possesso di una certa conoscenza del computer) Docente : Armando Borghi

6 novembre

lunedì


19

EUROPA 2 incontri

“60 anni d’Europa e il futuro“

Docente: Paola Piazzardi

10 novembre venerdì

13 novembre lunedì

20

STORIA DELLE RELIGIONI 4 incontri

“Sguardo sulle religioni dell’oriente”

Docente: Mario Bombelli

13 novembre

lunedì

21

STORIA DELLA MUSICA 6 incontri

“Viaggio in Europa”

- Identità musicali delle culture europee - Docente: Stefano Lamon

16 novembre

giovedì

22

INFORMATICA 2° Livello 10 lezioni

“Con i nuovi Computer …sarai al top “ (per chi ha una certa conoscenza del PC)

Docente : Nicolò Taddeo

17 novembre

venerdì

23

VIAGGIO E LETTERATURA 3 incontri

“Sognando Macondo”

Docente: Anna Maspero

21 novembre

martedì

24

STORIA DEL PENSIERO POLITICO 6 incontri

Hannah Arendt e la questione del totalitarismo

Docente: Filippo Casati

11 dicembre

lunedì

25

STORIA LOCALE 6 incontri

“Corso introduttivo alla toponomastica e ai nomi locali”

Docente: Giancarlo Montorfano

15 dicembre

venerdì

26

GEOLOGIA 3 incontri

“Storia geologica del nostro territorio”

Docente: Filippo Camerlenghi

9 gennaio martedì

27

INFORMATICA - Telefonini 8 lezioni “UTILIZZO PRIMARIO dei Telefonini SMART”. Dall’uso del telefonino come telefono e messaggi

all’utilizzo come PC portatile

Docente: Silvana Aluffi

8 gennaio

lunedì

28

CULTURA LATINA 4 incontri

“Guarire l’anima” Esercizi di antica saggezza per vivere senza affanno la vita moderna

Docente: Giuliana Roda

9 gennaio martedì

29

GENERAZIONI A CONFRONTO

“Studenti e anziani: intergenerazionalità”

Coordina: Daniele Fracassi

Data da definire con la Direzione


LICEO SCIENTIFICO STATALE “Enrico Fermi” - Cantù

Auser Insieme Canturium Onlus Università Popolare Servizi Alla Persona –Tempo Libero Auser Insieme Canturium Onlus

Spettacolo di apertura delle attività didattiche 2017-2018

“Cultura e Civiltà del Dialetto”

Alberto Pinelli, cantautore, accompagnato da Guido Bergliaffa al contrabbasso

e Alfredo Ferrario al clarinetto,

Presenta il suo disco di canzoni dialettali

De Vent, De Acqua, e Pensèe di Bambin

Commentano dottamente pregi e virtù del dialetto milanese

Emilio Magni, giornalista e scrittore, memoria della cultura e delle tradizioni della Brianza,

Antonio Silva, Preside Emerito del Liceo Fermi, presentatore del club Tenco,

il festival sanremese della canzone d’autore,

Venerdì 29 settembre 2017 ore 21

Aula Magna del Liceo Scientifico Statale “Enrico Fermi” di Cantù

Ingresso libero


1- PSICOLOGIA “Per una mente amica e un cuore felice”

-Tecniche di rilassamento-secondo livello-

Docente: Nadia Bettazzoli *Nadia Bettazzoli è Docente di Filosofia e Storia, Liceo Scientifico E. Fermi Cantù.

Psicologa, Psicoterapeuta ad orientamento sistemico - Psicopedagogista: supervisore di didattiche individuali, progetti didattici,

con attenzione al teatro, alla comunicazione, al bullismo e alla bioetica. Terapia di coppia, Terapia individuale, Psicologia dell’età

evolutiva, con attenzione alle problematiche dell’infanzia e dell’adolescenza, Trainer di Mindfulness e di tecniche di rilassamento.

Obiettivi del corso

Il corso “Per una mente amica e un cuore felice”, livello 2, si pone l’obiettivo di realizzare un secondo

livello di lavoro, dopo il primo svolto nella scorsa edizione ed a seguito delle richieste emerse al corso di

primo livello. Si intende proseguire il percorso iniziato, sviluppando gli elementi base acquisiti, con la

realizzazione di momenti riflessivi e di consapevolezza sempre maggiori.

Attraverso esercizi di meditazione il partecipante sarà guidato a coltivare una mente amica ed un cuore

felice, attraverso la consapevolezza del proprio corpo, del proprio respiro, della propria mente, dei

propri sentimenti ed emozioni, in una visione di interazione psicofisica.

Il programma vorrà condurre il partecipante a mobilitare le proprie risorse a sostegno della propria salute, per

meglio affrontare condizioni di fatica, stress, ansia e sofferenza (psichica e fisica). Intende dare infine rilevo al gruppo, come risorsa di condivisione e scambio

Contenuti del corso Il percorso di secondo livello vuole essere soprattutto di tipo esperenziale, con esercizi di rilassamento e di

meditazione; ci saranno inoltre alcuni momenti introduttivi, per inquadrare teoricamente le attività. Sono

previsti, inoltre, momenti di condivisione delle esperienze di rilassamento, lasciati, comunque, alla libera

scelta dei partecipanti. Il lavoro se pur individuale, acquista maggior efficacia, grazie alle risorse ed ai

contributi del gruppo Si lavorerà nuovamente con il metodo Jacobson e con la Mindfulness.

Metodo Jacobson

Il metodo Jacobson è un training di rilassamento progressivo, che ha come obiettivo quello di insegnare a

ridurre la tensione muscolare e le altre manifestazioni somatiche che accompagnano uno stato d’ansia, di

stanchezza, di stress, iniziando da alcuni muscoli o gruppi muscolari per poi interessare gradualmente tutto il

corpo. Dedicare alcuni minuti al giorno a questa tecnica, può ridurre alcuni disturbi, quali ad esempio,

emicrania, gastrite, sindromi gastrointestinali.

Mindfulness

Con Mindfulness, si intende la “Consapevolezza non giudicante del momento presente coltivata attraverso il

prestare attenzione” (Kabat Zinn). Scopo primario è coltivare consapevolezza, presenza mentale e

riduzione dello stress; il metodo è stato sviluppato dal Prof. J. Kabat Zinn presso l’Università di Worcester ed

è diffuso a livello mondiale per la sua notevole efficacia.

Lo scopo è quello di liberarsi dai pensieri nocivi e “mal posti”, dall'ansia, dalle cattive abitudini e scoprire

e/o ritrovare le proprie potenzialità; Mente amica e cuore felice saranno raggiunti coltivando l’attitudine a

rivolgersi a se stessi con com-passione, a differenza di un pensiero giudicante e distruttivo. Tale attitudine alla

Self-Compassion potrà essere raggiunta con la pratica di alcune importanti capacità, quali: capacità di

trattarsi con gentilezza, comprensione e perdono piuttosto che con severa auto-critica; capacità di

comprendere e accettare i propri difetti ed errori, come possibilità umane; conseguentemente, capacità di

accogliere, essere com-passionevoli verso gli errori ed i difetti degli altri; capacità di saper contenere le

proprie emozioni e pensieri dolorosi in modo consapevole, senza farsi trascinare da situazioni di ipercoinvolgimento.

Calendario del Corso 2 ottobre

lunedì

9 ottobre

lunedì

16 ottobre

lunedì

23 ottobre

lunedì

30 ottobre

lunedì

6 novembre

lunedì

6 incontri di 1 ora e 1/2, dalle 15,00 alle 16,30 presso il Liceo Scientifico Statale “E. Fermi” - Via Giovanni XXIII - Cantù


2 - FILOSOFIA “Vivere di paesaggio”

Docente: Mario Porro Il prof Mario Porro è docente di Storia e Filosofia al Liceo Statale “ E. Fermi” di Cantù

Obiettivi del Corso

Il titolo del corso riprende quello di un recente libro del filosofo francese François Jullien, in cui,

richiamandosi alla cultura cinese, viene sviluppata l’idea di un rapporto d’intesa e non di opposizione

con la natura. Mentre la cultura filosofico-scientifica dell’Occidente ha in genere posto a distanza il

mondo, da osservare e conquistare, la tradizione cinese, come attesta la pittura di paesaggio, ha cercato

un rapporto di attaccamento, di connivenza con il paesaggio, di comunicazione tacita.

Contenuti del Corso

1) Paesaggio.

Il paesaggio si caratterizza per la molteplicità e varietà di forme che può assumere, non solo di quelle

care alla geometria rinascimentale. Dall’età romantica il paesaggio esprime la convivenza fra ordine e

disordine, fra la fluida vaghezza e il rigore del definito, luogo in cui avvertire emozioni e riscoprire

l’aura che avvolge il mondo vegetale. La prerogativa del paesaggio è di aprire un tra fra gli elementi

che non sono più solo componenti, ma sono diventati correlanti; è tra i vettori “montagne-acque”, così i

cinesi chiamano paesaggio, che si distende la dimensione di spirito, tra l’Alto della montagna e il Basso

dell’acqua, tra la stabilità dell’una e il fluire dell’altra, tra la forma compatta e la trasparenza informe.

2) Giardino.

Siamo nati in un giardino, nell’Eden da cui siamo stati colpevolmente cacciati, ed è forse il ricordo

delle origini ad attrarci nei luoghi protetti dove la natura sembra concedere i suoi doni. Luogo dell’anima,

spazio dell’interiorità rasserenata, anche la filosofia antica, con Epicuro, indicava nel giardino il luogo

propizio alla meditazione e alla convivialità fra pochi veri amici (sarà così ancora per Voltaire). Il

giardino resta presenza ricorrente nelle rappresentazioni religiose, magari anche nelle forme fantastiche

che ci tramanda la pittura di Bosch.

3) Montagne Oltre all’esperienza del sublime provata dagli intellettuali che dal nord Europa varcavano le Alpi al

tempo del Grand Tour, per scendere in visita ai resti delle antiche civiltà mediterranee, la montagna

rappresenta l’occasione per scoprire i limiti costitutivi dell’uomo, per mettersi alla prova di fronte

alla durezza della roccia. Anche senza praticare l’alpinismo, nella montagna si può cercare un rifugio

rispetto ai ritmi della vita cittadina, si può inseguire il sogno della purezza, la fantasia dell’altezza e

del volo del pensiero.

4) Acque

A differenza delle acque marine, i fiumi e gli specchi d’acqua dolce si prestano ad una rêverie

malinconica e meditativa. L’acqua induce alla considerazione del fluire dell’esistenza; vi si riflettono

le ombre delle cose, si fa specchio del cielo, ed insieme consente di vedere in trasparenza, fino ad

immaginarvi tesori nascosti sul fondo: la visione solitaria di chi contempla l’acqua prepara i castelli del

sogno. Oltre al divenire eracliteo delle acque che scorrono e trasportano lontano con la corrente, vi è

l’acqua stagnante, annunci dello scivolamento verso la dissoluzione.

Calendario del Corso

3 ottobre

martedì

10 ottobre

martedì

17 ottobre

martedì

24 ottobre

martedì

4 incontri di 1 ora e 1/2, dalle 16,20 alle 17,50

presso il Liceo Scientifico Statale “E. Fermi” - Via Giovanni XXIII - Cantù


3 - GINNASTICA DOLCE - 2


“L’attività fisica è diventata un’esigenza vitale, in particolare nell’età adulta.

La ginnastica dolce è una metodica di movimento naturale alla portata di tutti, che permette di

mantenersi in forma senza sforzi muscolari “

Docente: Barbara Hennig

Diplomata ISEF.

Obiettivi del Corso

Presa di coscienza del movimento non più come atto meccanico, ma come

rappresentazione mentale

Miglioramento delle capacità organiche, attraverso l’attivazione dei sistemi

cardiocircolatorio e respiratorio

Miglioramento delle qualità nervose: coordinazione, rapidità, destrezza

Miglioramento della mobilità articolare: scapolo omerale, coxofemorale e

rachide

Potenziamento muscolare

Contenuti del Corso

Riscaldamento (avviamento motorio)

Fase centrale (esercizi a corpo libero, con attrezzi, in circuito..)

Defaticamento (esercizi specifici di rilassamento, respirazione e allungamento)

Gli esercizi saranno programmati con livelli di intensità crescente e

comprenderanno sempre movimenti per:

Testa e collo (mobilità articolare)

Braccia e busto (mobilità articolare e potenziamento muscolo)

Tronco e addome (mobilità e potenziamento)

Gambe e glutei (mobilità e potenziamento)

Gli esercizi saranno eseguiti singolarmente, a coppia, a gruppi, in circuito e a stazioni.


6 ottobre

venerdì 13 ottobre

venerdì 20 ottobre

venerdì 27 ottobre

venerdì 3 novembre

venerdì 10 novembre



venerdì 1 dicembre

venerdì 15 dicembre


venerdì 12 gennaio

venerdì 19 gennaio

venerdì

26 gennaio

venerdì

14 lezioni della durata di 1 ora, dalle 16,30 alle 17,30

Presso la palestra dell’Istituto Comprensivo Cantù 2 (Media Anzani) – via G. Fossano - Cantù.


4 – INFORMATICA -1

“Informatica di 1° livello”

“Con i nuovi Computer: è facile!” (… per chi non ha mai usato mouse e tastiera)

Docente: Nicolò Taddeo Il prof. Nicolò Taddeo è laureato in matematica.

Ha insegnato matematica e informatica all’Istituto Comprensivo Cantù 2

Obiettivi del corso

Conoscere e prendere confidenza con il computer

Se pensi:

Che il computer sia un oggetto misterioso

Che solo giovani e giovanissimi possono capirci qualcosa

Che ti “esploda” (!!!) tra le mani quando lo usi

Che certe cose si possono imparare solo al “tempo giusto” e poi non si può più far

niente

Ti convincerai che … NON È VERO !!

Contenuti del corso

Uso degli strumenti fondamentali per l’utilizzo del computer (Tastiera, mouse, ecc.)

1. Il computer: che cosa è: hardware e software

2. Introduzione al sistema operativo

3. Creazione e gestione di files e cartelle

4. Uso di semplici programmi di videoscrittura – WORD con Bloc Notes e Paint

5. Gestione di alcuni semplici documenti WORD tipo una lettera, un volantino

Calendario del corso 10 ottobre

martedì

13 ottobre

venerdì

17 ottobre

martedì

20 ottobre

venerdì

24 ottobre

martedì

27 ottobre

venerdì

31 ottobre

martedì

3 novembre

venerdì

7 novembre

martedì

10 novembre

venerdì

10 lezioni di 2 ore, dalle 16,20 alle 18,20

Presso l’Istituto Comprensivo Cantù 2 (Media Anzani) di via Fossano – Cantù


5 - GINNASTICA DOLCE - 1

“La ginnastica per la terza età” “L’attività fisica è diventata un’esigenza vitale, in particolare nell’età adulta.

La ginnastica dolce è una metodica di movimento naturale alla portata di tutti, che permette di

mantenersi in forma senza sforzi muscolari “

Docente: Cristina Manzotti. Cristina Manzotti è diplomata all’ ISEF “Istituto Superiore di Educazione Fisica” presso l’Università

Cattolica di Milano.

Obiettivi del Corso

Presa di coscienza del movimento non più come atto meccanico, ma come

rappresentazione mentale.

Miglioramento delle capacità organiche, attraverso l’attivazione dei sistemi

cardiocircolatorio e respiratorio

Miglioramento delle qualità nervose: coordinazione, rapidità, destrezza

Miglioramento della mobilità articolare: scapolo omerale, coxofemorale e

rachide

Potenziamento muscolare

Contenuti del Corso

Riscaldamento (avviamento motorio)

Fase centrale (esercizi a corpo libero, con attrezzi, in circuito..)

Defaticamento (esercizi specifici di rilassamento, respirazione e allungamento)

Gli esercizi saranno programmati con livelli di intensità crescente e

comprenderanno sempre movimenti per:

Testa e collo (mobilità articolare)

Braccia e busto (mobilità articolare e potenziamento muscolo)

Tronco e addome (mobilità e potenziamento)

Gambe e glutei (mobilità e potenziamento)

Gli esercizi saranno eseguiti singolarmente, a coppia, a gruppi, in circuito e a stazioni.


12 ottobre

giovedì 19 ottobre

giovedì 26 ottobre

giovedì 2 novembre

giovedì 9 novembre

giovedì 16 novembre



giovedì 7 dicembre

giovedì 14 dicembre

giovedì 21 dicembre

giovedì 11 gennaio

giovedì 18 gennaio

giovedì 25 gennaio

giovedì

14 lezioni della durata di 1 ora, dalle 16,30 alle 17,30

Presso la palestra dell’Istituto Comprensivo Cantù 2 (Media Anzani) – via G. Fossano - Cantù.


6 - LINGUE STRANIERE

“Corso di Inglese - 1”



Questo corso è destinato a tutti coloro che non hanno ancora acquisito competenze nella lingua

inglese e vogliono mettersi alla prova.

Docente: Guglielmina Carugati Laureata in lingue straniere, ha insegnato la lingua inglese nella scuola primaria, secondaria e in corsi per

adulti

Obiettivi del Corso Trasmettere le nozioni di base necessarie per iniziare ad avere confidenza con la lingua inglese in

modo da consentire uno scambio di informazioni come ad esempio in occasione di un viaggio all’estero.

Contenuti del Corso PROGRAMMA:

ASPETTI GRAMMATICALI:

Acquisizione delle principali strutture morfo sintattiche della lingua inglese a livello elementare.

In particolare :

* Pronomi Personali * Verbi Ausiliari (to be / to have)

* Aggettivi possessivi e dimostrativi * Plurale Dei Nomi

* Genitivo sassone * Tempi presenti

* C’è / Ci sono / Avverbi di tempo / Preposizioni

FUNZIONI COMUNICATIVE:

- Salutare - Presentarsi - Parlare di sé - Dire ciò che piace o non piace,

- Parlare dei propri hobbies - Fare richieste e chiedere informazioni - Offrire cibi / aiuto

- Descrivere semplici azioni e attività quotidiane - Descrivere luoghi

Ascoltare e comprendere brevi conversazioni autentiche ( anche telefoniche).

Comprendere semplici testi autentici ( brochure di vacanze, menù, istruzioni)

Scrivere brevi semplici messaggi

Comunicare il più possibile in lingua inglese ( per dar modo al corsista di sviluppare le proprie abilità

comunicative, e per dare sicurezza nel saper gestire le differenti situazioni

AMBITI LESSICALI:

- Nomi di Paesi e Aggettivi di nazionalità - Attività del tempo libero e Professioni

- Vacanze- hotel, aeroporto, stazione - Famiglia

- Cibo e bevande - Tempo meteorologico

E’ previsto anche l’utilizzo di audiovisivi


16 ottobre

lunedì

23 ottobre

lunedì

30 ottobre

lunedì

6 novembre

lunedì

13 novembre

lunedì

20 novembre

lunedì

27 novembre

lunedì

4 dicembre

lunedì

11 dicembre

lunedì

18 dicembre

lunedì

8 gennaio

lunedì

15 gennaio

lunedì

22 gennaio

lunedì

29 gennaio

lunedì

14 lezioni di 1 ora e 1/2, dalle 14,50 alle 16,20







Docente: Lorena Anzani La prof.ssa Lorena Anzani è docente di Lingua Inglese presso il Liceo Statale “E. Fermi “ di Cantù

Il corso prosegue il lavoro iniziato l’anno scorso con il “corso base” ma si rivolge anche a chi vuole

riprendere lo studio della lingua.

Obiettivi del Corso

1. Comprendere semplici testi orali e scritti

2. Interagire in brevi conversazioni in lingua

3. Scrivere semplici messaggi

Contenuti del Corso

STRUTTURE GRAMMATICALI :

Revisione delle conoscenze acquisite durante il corso di 1° livello (pronomi personali

soggetto / ausiliari / aggettivi possessivi e dimostrativi / plurale dei Nomi / presente

semplice / genitivo sassone / pronomi interrogativi / there is, are)

Acquisizione nuove strutture (avverbi di frequenza / pronomi personali complemento /

modali / preposizioni di luogo e di tempo / presente progressivo / passato semplice / futuro

/ some, any, a lot of, a little)

FUNZIONI COMUNICATIVE

- dare e chiedere informazioni personali

- parlare al telefono

- descrivere persone, luoghi oggetti

- ordinare al ristorante

- esprimere i propri gusti ( cibi, bevande, sport …)

- descrivere abitudini e capacità

- chiedere un permesso

- fare una richiesta gentile

- scusarsi

- fissare un appuntamento

- dare indicazioni stradali

- raccontare un evento passato


lunedì

23 ottobre

lunedì

30 ottobre

lunedì

6 novembre

lunedì

13 novembre

lunedì

20 novembre

lunedì

27 novembre

lunedì

4 dicembre

lunedì

11 dicembre

lunedì

18 dicembre

lunedì

8 gennaio

lunedì

15 gennaio

lunedì

22 gennaio

lunedì

29 gennaio

lunedì




8 - LINGUE STRANIERE “Corso di Inglese – 3”



Il corso prosegue il lavoro iniziato l'anno scorso con il "corso intermedio" ma si rivolge

anche a chi vuole approfondire conoscenze linguistiche acquisite precedentemente


Lorenza Strada è diplomata a Cambridge. Ha gestito numerosi corsi di lingua inglese sia aziendali che

privati

Obiettivi del Corso

1 Comprendere testi orali e scritti

2 Interagire in conversazioni in lingua

3 Scrivere messaggi e/o testi strutturati

Contenuti del Corso


Revisione e consolidamento delle conoscenze acquisite in precedenza (pronomi

personali soggetto e complemento/ aggettivi possessivi e dimostrativi / plurale dei

nomi/presente semplice / presente progressivo/ passato semplice/ futuro/genitivo

sassone/pronomi interrogativi/there is, are/preposizioni di luogo e di tempo/avverbi di

frequenza/some, any, a lot of, a little)


scambiare informazioni personali - descrivere situazioni quotidiane e la loro

frequenza - descrivere persone, luoghi, oggetti - scambiare informazioni relative al

proprio lavoro, alla casa e alla città in cui si vive - fare acquisti - chiedere un

permesso - fare una richiesta gentile - esprimere la propria opinione - dare

indicazioni stradali - raccontare eventi passati e futuri - comprendere e realizzare una

ricetta - offrire cibi/bevande - ordinare cibi e bevande - fare paragoni


lunedì

23 ottobre

lunedì

30 ottobre

lunedì

6 novembre

lunedì

13 novembre

lunedì

20 novembre

lunedì

27 novembre

lunedì

4 dicembre

lunedì

11 dicembre

lunedì

18 dicembre

lunedì

8 gennaio

lunedì

15 gennaio

lunedì

22 gennaio

lunedì

29 gennaio

lunedì

14 lezioni di 1 ora e 1/2, dalle 14,50 alle 16,20 presso il Liceo Scientifico Statale “E. Fermi” - Via Giovanni XXIII - Cantù





“Improving your English is possible at any age”


Lorenza Strada è diplomata a Cambridge. Ha gestito numerosi corsi di lingua inglese sia aziendali che

privati

Questo corso è destinato a coloro che hanno già acquisito una discreta conoscenza delle strutture della

lingua inglese e che quindi sono in grado di comprendere e gestire situazioni di comunicazione ad un livello

intermedio.

Obiettivi del Corso Consolidare la competenza linguistica per consentire uno scambio efficace di informazioni con la

lingua inglese

Contenuti del Corso PROGRAMMA:

- ASPETTI GRAMMATICALI:

Oltre ad approfondire le conoscenze acquisite durante i corsi precedenti, (Revisione di pronomi personali / Verbi

Ausiliari / Aggettivi possessivi e dimostrativi / Plurale dei Nomi / Genitivo sassone / Presente Semplice / C’è / Ci

sono / Avverbi di tempo/ Presente progressivo/ Passato semplice e progressivo/ futuro/ passato prossimo/ aggettivi

comparativi)

Acquisizione delle principali strutture morfo sintattiche della lingua inglese a livello pre-intermediate. In

particolare: passato prossimo progressivo, trapassato prossimo, passivo, verbi modali, frasi ipotetiche, verbi

frasali.

- FUNZIONI COMUNICATIVE

Lettura (Reading) : durante il corso verranno letti brani di letteratura / fiction e articoli di giornali

utilizzando materiale autentico.

Ascolto (Listening) lo sviluppo di quest’abilità ha come scopo quello di permettere a corsisti di entrare in diretto

contatto con la lingua viva e, attraverso un costante esercizio, di diventare autonomi e

indipendenti nelle diverse situazioni.

Verranno quindi proposti brani autentici / spezzoni di film

Scrittura (Writing). Sapere utilizzare strategia di scrittura per comporre brevi testi di natura generale .

Parlato (Speaking): sostenere autonomamente una conversazione su argomenti di natura generale e attualità.

- AMBITI LESSICALI:

Tempo meteorologico / vita quotidiana/ hobbie s/ vestiti/ negozi / cibo / lavoro / salute / attualità.


lunedì

23 ottobre

lunedì

30 ottobre

lunedì

6 novembre

lunedì

13 novembre

lunedì

20 novembre

lunedì

27 novembre

lunedì

4 dicembre

lunedì

11 dicembre

lunedì

18 dicembre

lunedì

8 gennaio

lunedì

15 gennaio

lunedì

22 gennaio

lunedì

29 gennaio

lunedì







“Improving your English is possible at any age”

Docente : Lorena Anzani La prof.ssa Lorena Anzani è docente di Lingua Inglese presso il Liceo Statale “E. Fermi “ di Cantù

Questo corso è destinato a coloro che sono arrivati ad un punto cruciale del loro percorso. I corsisti a questo

livello necessitano di mantenere entusiasmo e acquisire sicurezza per comprendere quanto stanno

imparando e quanto ancora possono ottenere.

Obiettivi del Corso

Consolidare le nozioni grammaticali e lessicali acquisite nei precedenti corsi e cominciare ad avere un

effettivo approccio soprattutto comunicativo

Contenuti del Corso

PROGRAMMA: - ASPETTI GRAMMATICALI:

Oltre ad approfondire le conoscenze acquisite durante i precedenti corsi,

si studieranno in particolare

- periodo ipotetico, frasi relative, discorso indiretto

- VOCABOLARIO

ripasso di vocaboli precedentemente imparati

studio delle parole frequentemente usate , frasi idiomatiche, collocations

contestualizzazione del vocabolario in situazioni il più possibile simili a situazioni autentiche

-PRONUNCIA

particolare attenzione verrà data alla pronuncia come requisito necessario per una corretta

comunicazione

-LETTURA

argomenti che suscitano l’interesse dei corsisti

tasks che li spingano ad utilizzare nuovi vocaboli

-ASCOLTO

registrazioni autentiche abbastanza impegnative in termini di velocità, lunghezza e difficoltà di

linguaggio, pur sempre però comprensibili per i corsisti di questo livello

-PARLATO

ogni lezione avrà un momento dedicato all’attività di speaking che attivi grammatica, vocabolario e

pronuncia. Gli esercizi saranno strutturati in modo tale da incoraggiare i corsisti, rendendoli

consapevoli dei progressi fatti e mostrando loro le situazioni nelle quali la loro abilità comunicativa

stia crescendo

E’ previsto anche l’utilizzo di audiovisivi, materiale autentico tratto da giornali, riviste, spezzoni di film in

lingua originale, talk show.


lunedì

23 ottobre

lunedì

30 ottobre

lunedì

6 novembre

lunedì

13 novembre

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20 novembre

lunedì

27 novembre

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4 dicembre

lunedì

11 dicembre

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18 dicembre

lunedì

8 gennaio

lunedì

15 gennaio

lunedì

22 gennaio

lunedì

29 gennaio

lunedì




11 - LINGUE STRANIERE “Corso di Spagnolo - Base”

“Imparare lo spagnolo è sempre possibile ad ogni età”

“Aprender el espagnol es posible a qualquier edad”

Docente: Miguel Angel Maieron Docente di spagnolo al centro Eda (Educazione degli adulti)

Questo corso è destinato a coloro i quali desiderano apprendere le basi di questa lingua

neolatina che è tra le più diffuse al mondo Obiettivi del Corso

Apprendere le basi di questa lingua che ha vari aspetti in comune con l’italiano,

il francese, il portoghese, ma che contiene vocaboli identici con significato molto

diverso.

Contenuti del corso

I contenuti sono identici a quelli previsti per l’apprendimento di base dell’inglese

e consentono di familiarizzare con le attività più comuni .

Incontrarsi e fare conoscenza

Salutare, presentarsi, chiedere/dare informazioni personali, ringraziare, scusarsi

fissare un appuntamento, parlare al telefono

Intrattenersi con gli altri

Offrire cibi e bevande, formulare un invito, ordinare al bar/al ristorante,

fare acquisti, chiedere informazioni ( stazione/aeroporto)

Leggere e comprendere brevi testi informativi /regolativi

Comprendere all'ascolto un breve testo in lingua

Scrivere messaggi semplici

E’ previsto anche l’utilizzo di audiovisivi

Sarà indicato un testo di riferimento appositamente studiato per l’apprendimento dello

spagnolo da parte degli adulti


16 ottobre

lunedì

23 ottobre

lunedì

30 ottobre

lunedì

6 novembre

lunedì

13 novembre

lunedì

20 novembre

lunedì

27 novembre

lunedì

4 dicembre

lunedì

11 dicembre

lunedì

18 dicembre

lunedì

8 gennaio

lunedì

15 gennaio

lunedì

22 gennaio

lunedì

29 gennaio

lunedì


Presso l’Istituto Comprensivo Cantù 2 (Media Anzani) – via Fossano - Cantù



“Corso di Spagnolo - 3”

“Migliorare lo spagnolo è sempre possibile ad ogni età”

“Mejorar vuestro espagnol es posible a qualquier edad”

Docente: Miguel Angel Maieron Docente di spagnolo al centro Eda (Educazione degli adulti)

Il corso prosegue il lavoro iniziato l'anno scorso con il "corso intermedio" ma si rivolge anche a chi vuole

approfondire conoscenze linguistiche acquisite precedentemente. Obiettivi del Corso

1 Comprendere testi orali e scritti

2 Interagire in conversazioni in lingua

3 Scrivere messaggi e/o testi strutturati

Contenuti del corso


Revisione e consolidamento delle coscenze acquisite in precedenza : pronombres

personales, adjetivos / pronombres posesivos y demostrativos, presente indicativo

de verbos regulare e irregulares y con diptongacion, imperativo, preterito

imperfecto, preterito indefinido y preterito perfecto.-


scambiare informazioni personali - descrivere situazioni quotidiane e la loro

frequenza - descrivere persone, luoghi, oggetti - scambiare informazioni

relative al proprio lavoro, alla casa e alla città in cui si vive - fare acquisti -

chiedere un permesso - fare una richiesta gentile - esprimere la propria

opinione - dare indicazioni stradali - raccontare eventi passati e futuri -

comprendere e realizzare una ricetta - offrire cibi/bevande - ordinare cibi e

bevande - fare paragoni

Sarà indicato un testo di riferimento appositamente studiato per l’apprendimento

dello spagnolo da parte degli adulti


16 ottobre

lunedì

23 ottobre

lunedì

30 ottobre

lunedì

6 novembre

lunedì

13 novembre

lunedì

20 novembre

lunedì

27 novembre

lunedì

4 dicembre

lunedì

11 dicembre

lunedì

18 dicembre

lunedì

8 gennaio

lunedì

15 gennaio

lunedì

22 gennaio

lunedì

29 gennaio

lunedì

14 lezioni di 1 ora e 1/2, dalle 16,30 alle 18,30 Presso l’Istituto Comprensivo Cantù 2 (Media Anzani) – via Fossano - Cantù


13 - ASTRONOMIA

“Storia di stelle - 2”

Docente: Emilio Novati Il dott. Emilio Novati è laureato in fisica e collabora con riviste di economia e divulgazione scientifica

Obiettivi del Corso

Un viaggio tra le stelle.

I pianeti e le costellazioni visibili nel cielo di fine estate e in autunno.

Contenuti del corso

Le stelle più luminose:

a spasso nel Triangolo Estivo e dintorni:

Cigno, Aquila, Lira e le costellazioni lungo la Via Lattea.

Dove sono i pianeti?

I miti dei pianeti e della Luna.

La visibilità dei pianeti durante l'anno e le costellazioni lungo l'eclittica.

A caccia di buchi neri:

dal ''Grande Carro'' d'autunno con Pegaso e Andromeda, fino al centro della Via

Lattea con il Sagittario e lo Scorpione.


19 ottobre

giovedì

26 ottobre

giovedì

2 novembre

giovedì

9 novembre

giovedì

4 incontri di 1 ora e 1/2, dalle 16,20 alle 17,50 presso il Liceo Scientifico Statale “E. Fermi” - Via Giovanni XXIII - Cantù


14 - STORIA DELL’ARTE “Caravaggio”

Docente: Francesco Pavesi Docente di Storia dell’arte e disegno nella scuola secondaria di primo e secondo grado

Obiettivi del corso

Il corso di introduzione alla Storia dell’arte continua il programma iniziato gli scorsi anni che si

propone come un percorso graduale per conoscere l’arte e imparare ad apprezzarla. Il corso non

è pensato come un focus di approfondimento ma come un approccio generale ai linguaggi

dell’arte nei diversi periodi e stili che si sono succeduti, principalmente in Italia. La

frequentazione delle nuove lezioni, possibile anche per chi non ha affrontato i corsi precedenti,

permetterà di completare lo studio dell’arte rinascimentale affrontando la grande tradizione della

pittura veneta e successivamente concentrarsi sulla straordinaria figura di Caravaggio a cui, nei

mesi del corso, Milano dedica la mostra “Dentro Caravaggio” con diciotto capolavori riuniti

per la prima volta insieme, affiancate dalle immagini radiografiche che permetteranno di

conoscere gli ultimi sviluppi della ricerca.

Contenuti del corso

Il colore veneto. Giovanni Bellini, Giorgione e Tiziano.

Il colore veneto. Tintoretto e Veronese

Caravaggio. Gli anni giovanili

Caravaggio. Le opere romane

Caravaggio. Gli ultimi anni

Le lezioni saranno accompagnate dalla proiezione di immagini.

Calendario del corso 20 ottobre

venerdì

27 ottobre

venerdì

3 novembre

venerdì

17 novembre

venerdì

24 novembre

venerdì




15 - TRADIZIONI POPOLARI

“NEL TEMPO SACRO - MITI, RITI E CIBI DELLA FESTA”

-Viaggio culturale intorno ai miti ed ai riti del cibo nelle nostre tradizioni-

Docente: Rossano Nistri Studioso di Storia dell’Arte, di Antropologia e Storia dell’alimentazione e della gastronomia. Ha pubblicato

numerosi libri e saggi e collabora con riviste, giornali e agenzie per l’aggiornamento degli insegnanti

Obiettivi del Corso

Le feste, religiose o laiche, rappresentano un momento importante nella tradizione di una comunità. Attraverso di esse si ristabilisce periodicamente l’equilibrio nella vita psichica degli individui e nelle

relazioni sociali, si rafforzano i legami comunitari, si rimarca il senso di appartenenza al gruppo, si

tramandano i valori sui quali si fonda una società. Il cibo, ha sempre nelle feste tradizionali, in qualsiasi festa, un ruolo di primo piano: i suoi valori simbolici

sono strettamente collegati al senso più profondo del rito che si va celebrando. Comprendere questi valori ci aiuta a capire il significato della festa.

Contenuti del Corso

1. Rosmarino, anice e finocchio. Il cibo della Pasqua nel cammino del popolo cristiano verso la salvezza.

1.1. La Pasqua, la festa del passaggio

1.2. La quaresima, la convalescenza dell’anima e quella del corpo

1.3. A Pasqua si mangia in bianco: dal biancomangiare al budino di riso

1.4. Il cibo pasquale è il cibo della rinascita

1.5. Gli aromi nel pane della Pasqua sono fuoco vegetale, il cero pasquale acceso sulla mensa

1.6. Discesa agli inferi prima della resurrezione

2. La notte di San Giovanni. Erbe, cibi e tradizioni contro le streghe del solstizio d’estate.

2.1. Cucina per il corpo e cucina per l’anima: i simboli sulla tavola

2.2. I fuochi di san Giovanni: un arcaico rituale agrario

2.3. Grano e aglio per combattere le streghe e i fantasmi della notte

2.4. Erodiade, Diana, Erodiana e le altre Signore delle tenebre

2.5. Lumache, lumini e erbe profumate: le tradizioni di San Giovanni nelle regioni italiane

3. Chi è davvero la Befana? Storia miti e fortuna delle fave nelle tradizioni dell’Epifania

3.1. Le fave: un pilastro dell’alimentazione contadina

3.2. Con le fave si tiene lontana la Befana, quella che non porta doni

3.3. La Befana è una strega – e succhia il sangue dei bambini

3.4. Befane buone e befane cattive alla corte dei Medici

3.5. Il Re di fava, monarca dell’Epifania, e il suo mondo alla rovescia

4. Senza il maiale non si fa festa . Riti gastrici attorno al Carnevale tradizionale

4.1. Vita magra e settimane grasse: come il popolo compensa la fame

4.2. Sant’Antonio del purcell, il guardiano del Carnevale

4.3. Il Signor Carnevale e i suoi cibi preferiti: le salsicce, i fegatelli e i sanguinacci

4.4. A Carnevale ci si fidanza e ci si sposa: la sposa è la regina per un giorno

4.5. Fare le nozze con i fichi secchi non sazia l’appetito né alla sposa né ai convitati


24 ottobre

martedì

31 ottobre

martedì

7 novembre

martedì

14 novembre

martedì

4 incontri di 2 ore, dalle 15,50 alle 17,50

Presso il Liceo Scientifico Statale “E. Fermi” - Via Giovanni XXIII - Cantù


16 - TEATRO “POMERIGGI CULTURALI AL PICCOLO TEATRO DI MILANO”

Stagione teatrale 2017 – 2018

1

Mercoledì 25 ottobre 2017 ore 15

TEATRO GRASSI

“EMILIA” Scritto e diretto da ClaudioTolcachir

“Emilia è stata la tata di Walter e ora è in difficoltà.

Dopo 20 anni i due si ritrovano e il ragazzo, ora adulto e

benestante, la introduce nella sua famiglia.

Giulia Lazzarini torna sulle scene come protagonista del

testo del drammaturgo argentino Claudio Tolcachir.

Emilia è un’analisi sul rapporto tra realtà e memoria,

sulla famiglia e sulle dinamiche interne

2

Domenica 5 novembre 2017 ore 16

TEATRO STUDIO MELATO

“UOMINI E NO” di Elio Vittorini

regia di Carmelo Rifici

“Lo spettacolo è stato pensato – spiega il regista Carmelo

Rifici – “per dare a un gruppo di giovani l’opportunità di

mettersi alla prova su una drammaturgia di Michele

Santeramo e tratta dal romanzo pubblicato da Elio

Vittorini nel 1945”.

Il testo racconta le vicende di un gruppo di partigiani

durante l’occupazione nazifascista di Milano

3

Mercoledì 29 novembre 2017 ore 15

TEATRO GRASSI

“FINE PENA: ORA” di Paolo Giordano

Regia di Mauro Avogadro

“Nel 1985, a Torino, si celebra un maxiprocesso alla

mafia catanese. Tra gli imputati è Salvatore, un ragazzo

che avrà l’ergastolo. Il giorno dopo la sentenza il

giudice avvia con lui una corrispondenza che durerà

ventisei anni.

Mauro Avogadro porta in scena la drammaturgia di Paolo

Giordano da Fine Pena: ora, scritto dal giudice Elvio

Fassone.

4

Venerdì 1 dicembre 2017 ore 15

TEATRO STREHLER

“LE AVVENTURE DI

NUMERO PRIMO” di Gianfranco Bettin – Marco Paolini

regia di Marco Paolini

“Le avventure di numero primo è un racconto di

formazione, protagonisti Ettore, fotografo, e Nicola, il

figlio adottivo arrivato via internet che preferisce farsi

chiamare ‘Numero Primo’. Una storia classica con

molte prove da superare, e una storia fantastica che nasce

dall’immaginazione ma si fonda sul confronto con le

conoscenze della fisica, della biologia, delle

neuroscienze e della robotica”

Costi: Abbonamenti a 4-5-6 spettacoli: 61 € - 71 € - 84 €

Biglietto singolo: Sabato e festivi 16 € - Feriale 14 €


17 - ARTI FIGURATIVE: Pittura

“La copia dal vero” (Laboratorio artistico) e

“dipingiamo in libertà stando i n s i e m e” (Laboratorio didattico)

Docente : Angela Abbiati La Prof. Abbiati insegna Discipline Pittoriche, Progettazione e Decorazione Pittorica al Liceo Artistico

Statale Fausto Melotti di Cantù

Obiettivi del Corso

Copia dal vero di oggetti e/o elementi naturalistici (Laboratorio artistico )

Per chi è già esperto, affinare e allargare le proprie esperienze e capacità

Per chi è alle prime armi o non ha mai provato a dipingere

Avvicinarsi ai primi passi della pittura e apprendere le abilità tecniche e di

osservazione necessarie per proiettare sulla carta ciò che vediamo

E infine, dipingere in compagnia in un contesto di amicizia ed aggregazione

Contenuti del Corso

La copia dal vero: le basi per la realizzazione della copia dal vero attraverso lo studio e l’ analisi di

semplici oggetti e/o elementi naturalistici:

- il supporto

- l’impaginazione

- la composizione

- il peso

- l’equilibro - approccio al chiaroscuro attraverso l’uso di tecniche grafiche

(matite - pastelli - carboncino)

- il volume: luci e ombre - ombre proprie - ombre portate

Per chi è alle prime armi - Apprendere e approfondire la conoscenza e l’uso dei materiali

La forma e il contorno - Il segno e il chiaroscuro

- Il colore


martedì

7 novembre

martedì

14 novembre

martedì

21 novembre

martedì

28 novembre

martedì

5 dicembre

martedì

12 dicembre

martedì

19 dicembre

martedì


presso il Liceo Artistico Statale “Fausto Melotti”- Via Andina – Cantù


18 – INFORMATICA - 3 “Informatica di 3° Livello”

“Uso della rete per operare e comunicare” (per chi ha già una discreta conoscenza del computer)

Docente: Armando Borghi L’ing. Armando Borghi si occupa da oltre 40 anni di sistemi informativi presso importanti aziende nazionali

e multinazionali ed ha tenuto corsi sia presso le aziende che presso centri di formazione

Obiettivi del Corso Aggiornamento sul nuovo Sistema Operativo

Fornire strumenti utili per ottimizzare l’uso della video scrittura e per affrontare con più sicurezza

le difficoltà che derivano dalla sempre maggior presenza dell’informatica nei rapporti tra

cittadino e Pubblica Amministrazione, nel commercio e nell’utilizzo dei servizi.

Apprendere modalità e strumenti per la comunicazione in rete

Contenuti del corso

Le novità e le potenzialità del nuovo Sistema Operativo

Richiamo degli elementi fondamentali della video scrittura con Word:

o Taglia, copia, incolla, elementi di base per la formattazione di un documento

Approfondimento sulla formattazione di

un documento Word:

o Tabulazione, elenchi puntati e numerati, inserimento di immagini, foto, tabelle, interlinea, uso

delle colonne, intestazione e piè di pagina, bordi.

Strumenti di disegno:

o Forme, word Art, caselle di testo

Microsoft office Picture manager - office Power Point – Microsoft EXCEL

o Acquisizione, visualizzazione, modifica e stampa di foto

L’informatizzazione dei servizi, non facciamoci intimorire:

o Prenotare via internet un biglietto ferroviario o un volo, un albergo e/o una vacanza

o Accedere al commercio elettronico ed acquistare in sicurezza

o Come accedere ai siti istituzionali per scaricare e compilare modulistica o dichiarazioni di

vario genere e per usufruire dei servizi on line


6 novembre

lunedì

9 novembre

giovedì

16 novembre

giovedì

20 novembre

lunedì

23 novembre

giovedì

27 novembre

lunedì

30 novembre

giovedì

4 dicembre

lunedì

7 dicembre

giovedì

11 dicembre

lunedì




19 - EUROPA “60 anni d’Europa e il futuro”

Docente: Paola Piazzardi Paola Piazzardi è stata funzionaria alla Commissione Europea per circa quarant’anni con incarichi vari, soprattutto nel settore delle

relazioni esterne dell’UE con i paesi terzi. In particolare è stata responsabile delle relazioni con alcuni paesi del Medio Oriente, tra

cui la Siria, dell’Africa, e dell’Asia.

Obiettivi del Corso

Far conoscere i fondamenti dell’Unione Europea a cominciare dalla sua storia e

dalle basi ideali che hanno guidato il progetto dei fondatori.

Far conoscere come è strutturata l’organizzazione interna delle Istituzioni

europee ed il suo funzionamento.

Far conoscere le problematiche che sono alla base della costruzione di una

Europa futura.

Contenuti del Corso

- L’Unione europea

- Le Istituzioni

- Origine dell’idea di un’Europa Unita

- La Costruzione europea e suoi obiettivi

- Evoluzione delle istituzioni europee, delle loro competenze e dei loro obiettivi

- L’Unione Europea oggi

- Partecipazione dei cittadini attraverso il Parlamento Europeo

- Il Futuro dell’Europa

Calendario del Corso 10 novembre

venerdì

13 novembre

lunedì

2 incontri di 2 ore, alle ore 21

Presso la sala sala Zampese della Cassa Rurale e Artigiana di Cantù. Corso Unità d’Italia, 11.


20 - STORIA DELLE RELIGIONI “Sguardo sulle religioni dell’oriente”

“Tre tradizioni e tre religioni:

Confucianesimo, Taoismo e Buddhismo”

Docente: Mario Bombelli

dal 1991 insegnante presso Liceo Scientifico/Classico "E.Fermi" di Arona (NO);

dal 2007 docente di Storia delle religioni in diverse realtà universitarie (Castellanza, Valle Olona, Caravaggio,

Milano);

dal 2012 coordinatore della Cattedra delle religioni del Decanato di Legnano;

altre notizie sul sito: www.mariobombelli.eu.

Obiettivi del Corso

«Credo che il vero processo di acculturazione tra Oriente e Occidente e tra Occidente e

Oriente, pur avendo avuto un lontano inizio, possa dar frutto e aver peso soprattutto nel secolo

che stiamo vivendo. Ora che incominciamo a comprendere la portata mondiale dei problemi, e

che le soluzioni legate a razionalità diverse si rivelano pure a livello “mondiale”, possiamo

anche comprendere il valore di un rapporto di interazione e collaborazione, e che ciò di cui

davvero abbiamo bisogno è proprio di un rapporto di complementarietà tra Oriente e

Occidente» (A.N.TERRIN, L’Oriente e noi, Morcelliana, Brescia 2007)

Contenuti del Corso

Le religioni del popolo cinese

Tre tradizioni e tre religioni: confucianesimo, taoismo e buddhismo

Confucianesimo: la saggezza degli antichi

Le scritture confuciane

Taoismo: la via della natura

I testi classici del taoismo

La via dello shintoismo

La natura è Dio, Dio è la natura

Calendario del corso

13 novembre lunedì

20 novembre lunedì

27 novembre lunedì

4 dicembre lunedì



.

http://www.mariobombelli.eu/


21 - STORIA DELLA MUSICA

“Viaggio in Europa”

- Le identità musicali delle culture europee –

In un mondo che si alterna fra globalizzazione e uniformità della musica pop da un lato, tentazioni

nazionalistiche dall’altro, andremo a riscoprire le identità musicali delle culture europee, nel continuo

scambio offerto dalla storia fra creatività popolare e elaborazione musicale colta. Gli incontri si baseranno

su ascolti guidati e supporti audiovisivi.

Docente: Stefano Lamon Il prof. Stefano Lamon, insegnante e musicologo, è critico musicale del quotidiano La Provincia di Como, curatore di percorsi

musicali di formazione permanente; già supervisore di tirocinio ai Bienni specialistici di Didattica della musica del Conservatorio

“G. Verdi” di Como, collabora con la facoltà di Musicologia dell’Università Statale di Milano nei Percorsi di abilitazione degli

insegnanti di Musica per la Scuola Secondaria.

Obiettivi del Corso

- Analizzare il linguaggio musicale in prospettiva storica e sociale;

- Collegare il “discorso musicale”, storicamente situato, con la cultura e le arti;

- Stimolare l’interesse a fruire individualmente, “oltre” il corso, di repertori

musicali

Contenuti del Corso

1. Introduzione, Musica, popoli, culture. Oltre i confini (che cambiano)

2. Nella Mitteleuropa, musica di vasti orizzonti (2 incontri)

3. Musica dei paesi nordici

4. Mediterraneo. Musica di Spagna. Musica d’Italia

5. Culture dell’Est

Agli ascolti riprodotti potranno essere affiancati esempi musicali esplicativi al pianoforte


giovedì

23 novembre

giovedì

30 novembre

giovedì

7 dicembre

giovedì

14 dicembre

giovedì

21 dicembre

giovedì




22 – INFORMATICA - 2

“Informatica di 2° livello”

“Con i nuovi Computer … sarai al top”

(per chi abbia una certa conoscenza del PC )

Docente: Nicolò Taddeo Il prof. Nicolò Taddeo è laureato in matematica.

Ha insegnato matematica e informatica all’Istituto Comprensivo Cantù 2

Obiettivi del Corso

2. Accrescere il livello di confidenza con il computer (adesso diamogli del tu…!)

3. Apprendere l’utilizzo di Internet

4. Apprendere l’uso della posta elettronica

Contenuti del Corso

1. Ripasso delle linee essenziali di Word e della formattazione di un testo

2. Internet: che cosa è e come navigare

3. Fare una ricerca su Internet

4. Consultare un orario sul sito delle Ferrovie o di un Aeroporto

5. Creazione di una casella di posta elettronica personale

6. Ricezione ed invio di e-mail

7. Uso degli allegati

8. Creazione di rubriche di indirizzi

9. Blocco della posta indesiderata

10. Introduzione e cenni di POWER POINT


17 novembre

venerdì

21 novembre

martedì

24 novembre

venerdì

28 novembre

martedì

1 dicembre

venerdì

5 dicembre

martedì

12 dicembre

martedì

15 dicembre

venerdì

19 dicembre

martedì

22 dicembre

venerdì


presso l’Istituto Comprensivo Cantù 2 (Media Anzani) - Via Fossano – Cantù


23 – VIAGGIO E LETTERATURA

“Sognando Macondo”

Docente: Anna Maspero Anna Maspero, docente di lingue, scrittrice di libri e guide di viaggio, responsabile comunicazione presso la Casa Editrice Polaris,

Esperta presso il Tour Operator KEL12 (www.annamaspero.com)

Obiettivi del Corso

Un “viaggio” in Colombia lungo un percorso geografico e letterario attraverso il racconto e gli

audiovisivi di Anna Maspero, accompagnati dalle pagine dei libri del premio Nobel Gabriel

García Márquez a novant’anni dalla nascita dello scrittore e a cinquant’anni dalla pubblicazione

del suo capolavoro “Cent’anni di Solitudine”. Tre incontri in cui la letteratura incontra il

viaggio, i libri incontrano le immagini per rivivere insieme la magica atmosfera Macondo. Una

finestra sulla storia e sul presente, sui luoghi e sull’anima profonda e nascosta della terra del

realismo magico.

Contenuti del Corso Primo Incontro - Introduzione storico-geografica alla Colombia

La scoperta di un Paese che, pur avendo molto sofferto, non ha perso la gioia di vivere e che è

addirittura il Paese più felice del mondo secondo una ricerca della Gallup. Un viaggio nella sua

geografia attraverso le immagini: Bogotà con il suo straordinario Museo de Oro e il Museo

Botero, la coloniale Popayan, la storia millenaria e sconosciuta incisa nelle pietre delle

monumentali statue monolitiche del Parco Archeologico di San Agustín, la zona cafetera e

finalmente la “Costa”, la regione settentrionale che dalle spiagge caraibiche di Cartagena de

Indias, Barranquilla e Santa Marta si estende per centinaia di chilometri all’interno. Qui realtà e

fantasia si sono incontrate per non dividersi mai più, qui Márquez ha trovato la materia prima

per i suoi racconti, mescolando leggende e accadimenti, fantasia e storie vere e dando forma a quel

genere letterario chiamato realismo magico.

Secondo-Terzo Incontro: Gabriel García Marquez raccontato attraverso le immagini e le

pagine dei suoi libri. È difficile capire dove nei libri di Márquez termini la realtà e inizi la finzione letteraria, ma

viaggiando in Colombia e leggendo la sua autobiografia “Vivere per raccontarla” si scopre che

quello che pensavamo frutto della sua immaginazione di scrittore, sono invece fatti, luoghi e

persone reali. In “Cent’anni di Solitudine” ritroviamo Macondo che riflette in modo fantastico la

realtà del continente sudamericano e diventa un’allegoria della storia colombiana tra l'Ottocento e

gli anni trenta del XX secolo, così come le sette generazioni della famiglia Buendía sono la

metafora della solitudine umana. “Il Generale nel suo Labirinto” è uno dei suoi romanzi meno

noti, ma più belli, ambientato a Santa Marta, affacciata sul Mar dei Caraibi, e sul río Magdalena.

Racconta gli ultimi mesi del libertador Simón Bolívar, l’eroe dell’indipendenza sudamericana

che qui morì povero e disilluso, perso nel labirinto dei suoi ricordi. “Dell’amore e di altri demoni”

e “L’amore ai tempi del colera” sono due intensi romanzi che parlano d’amore, ambientati

nell’affascinante Cartagena de Indias, secondo Márquez la città “più bella del mondo”.

E forse alla fine scopriremo che il realismo magico e il potere immaginativo della narrativa di

“Gabo” in fondo sono la normale quotidianità di un luogo speciale come la Colombia, un Paese

dove Macondo esiste davvero.

GLI INCONTRI SONO ACCOMPAGNATI DALLA PROIEZIONE DI AUDIOVISIVI


martedì

28 novembre

martedì

5 dicembre

martedì

3 incontri di 2 ore, dalle 15,50 alle 17.50



24 – STORIA DEL PENSIERO POLITICO “Hannah Arendt e la questione del totalitarismo”

Docente: Filippo Casati Laureato in filosofia all’Università degli Studi di Milano, insegna filosofia e storia nei licei

Obiettivi del corso Hannah Arendt (1906-1975), pensatrice tedesca di origini ebraiche, fra le figure più influenti del panorama culturale

novecentesco, è nota al grande pubblico principalmente per il contributo decisivo da lei offerto nell’elaborazione della

categoria storico-politica del “totalitarismo”.

Ad un tempo fenomeno radicalmente nuovo, irriducibile alle forme della politica tradizionale, e incarnazione

emblematica e mostruosa delle contraddizioni della modernità, il totalitarismo, agli occhi della Arendt, non si

riduce ad una sfortunata parentesi nella storia del Novecento, ma manifesta in ultima analisi una potenzialità

nichilistica inscritta nello sviluppo stesso della civiltà occidentale, potenzialità che giunge “ad esplodere” nell’epoca

del dominio della tecnica e della massificazione.

Interrogarsi sulla natura del fenomeno totalitario significa dunque al tempo stesso interrogarsi sulle radici della

nostra civiltà, indagarne le possibilità oscure e sempre latenti.

Il presente corso si propone di ripercorrere il filo delle analisi e delle argomentazioni arendtiane, ponendo in luce in

particolare gli interrogativi etico-politici che, ancora oggi, la tragedia novecentesca non può fare a meno di suscitare.

Contenuti del corso

1) INTRODUZIONE: LA GENESI DELLA RIFLESSIONE ARENDTIANA SUL TOTALITARISMO E IL SUO

RUOLO NELLA STORIA DEL PENSIERO POLITICO CONTEMPORANEO

Nella prima lezione si ripercorrerà la genesi della riflessione arendtiana sul totalitarismo, sottolineando il significato

che essa riveste da una parte nella vicenda biografica e intellettuale dell’autrice, dall’altra nella storia del pensiero

politico contemporaneo e nella formazione di una memoria comune intorno alle grandi tragedie del Novecento

2) LE ORIGINI DEL TOTALITARISMO I

Le tre lezioni centrali entreranno nel vivo della questione, ripercorrendo le tesi fondamentali del capolavoro dedicato

dalla Arendt nel 1951 al tema del totalitarismo: si esporranno innanzitutto le analisi arendtiane circa le radici storiche del

totalitarismo novecentesco, per affrontare infine il cuore dell’opera, incentrato sulla struttura e sul meccanismo di

funzionamento del regime totalitario.

3) LE ORIGINI DEL TOTALITARISMO II

4) LE ORIGINI DEL TOTALITARISMO III

5) IL PROCESSO EICHMANN: HANNAH ARENDT A GERUSALEMME

Nel 1961 Hannah Arendt assiste, in qualità di inviata del settimanale New Yorker, al processo al gerarca nazista Adolf

Eichmann, tenutosi a Gerusalemme davanti ad un tribunale ebraico. Ne scaturirà una delle opere più celebri e controverse

della pensatrice, non un semplice resoconto giornalistico, ma l’occasione per ripensare a fondo questioni decisive, come

quella della responsabilità individuale nell’epoca della massificazione.

6) OLTRE IL TOTALITARISMO: RIPENSARE LA POLITICA

Nell’ultima parte del corso si cercheranno di enucleare gli interrogativi etico-politici suscitati dalle vicende del

totalitarismo, facendo riferimento alle opere più propriamente filosofiche della produzione arendtiana, successive a Le

origini del totalitarismo.

Sintomo della moderna alienazione sociale e della disgregazione dello spazio pubblico nella società di massa, la tragedia

del totalitarismo ci spinge a domandarci se e in quale misura sia possibile, nelle odierne società industriali (o post-

industriali), una riattivazione dell’autentico agire politico, basato sul dialogo e sulla responsabilità del singolo.

Calendario del corso 11 dicembre

lunedì

18 dicembre

lunedì

8 gennaio

lunedì

15 gennaio

lunedì

22 gennaio

lunedì

29 gennaio

lunedì




25 - STORIA LOCALE

“Corso introduttivo alla toponomastica e ai nomi locali”

Docente: Giancarlo Montorfano Giancarlo Montorfano è giornalista professionista

Obiettivi del Corso

Il corso, a carattere istituzionale, intende fornire i primi materiali di riflessione per inquadrare i

problemi relativi all’origine dei nomi di luogo di Cantù e del suo territorio.

Il corso, che non ha pretese di completezza, avrà comunque un’impostazione decisamente storica.

Il tema dell’origine dei nomi di luogo verrà riferito alla derivazione pre-latina, celtica o di altri

idiomi, a quella latina nel suo lungo svolgimento storico, alle principali lingue dei conquistatori

germanici: penetrati anche nel territorio canturino nell’Alto Medioevo, dai Goti ai Longobardi ai

Franchi.

Il corso, in sei lezioni introduttive affronterà cronologicamente queste origini e sarà successivamente

integrato da altri corsi relativi alla diffusione dei dialetti e dei toponimi dialettali.

Contenuti del Corso

1. Lezione: “I nomi di origine celtica e prelatina.”

2. Lezione. “I nomi di origine latina”. Nomi di origine botanica: Fitonimi. Nomi legati alle alture e

ai corsi d’acqua: Oronimi e Idronimi. Nomi legati ai nomi di animali: Zoonimi.

3. Lezione, “Il compascuo romano e la Selva Regia. I nomi latini all’origine della proprietà

pubblica”.

4. Lezione. “I nomi di origine germanica. Toponimi di origine gotica”.

5. Lezione. “I nomi di origine germanica. Toponimi di origine longobarda”.

6. Lezione. “I nomi di origine germanica. Toponimi di origine franca”.

Calendario del Corso 15 dicembre


venerdì 12 gennaio

venerdì 19 gennaio

venerdì 26 gennaio

venerdì 2 febbraio

venerdì 6 incontri di 2 ore, dalle 15,50 alle 17,50



26 – GEOLOGIA

“Storia geologica del nostro territorio”

Docente: Filippo Camerlenghi Il Dott. Filippo Camerlenghi è laureato in geologia e divulgatore scientifico Associazione Proteus Como

Obiettivi del Corso

Avvicinare il pubblico alla geologia, disciplina delle scienze Naturali

considerata, erroneamente, ostica e inaccessibile.

Fare comprendere come i temi fondamentali della geologia si possano

tranquillamente riferire al nostro territorio Comasco

Svelare alcuni segreti geologici del nostro territorio

Contenuti del Corso

Lo spazio e il tempo, i veri problemi della geologia

La nascita delle Alpi

Le rocce del nostro territorio

Il ghiacciaio che ha generato il territorio Canturino

La vera storia del Lago di Como

Frane alluvioni terremoti, ciò che l’uomo chiama disastri, la natura chiama

evoluzione

Calendario del Corso 9 gennaio

martedì

16 gennaio

martedì

23 gennaio

martedì




27 - INFORMATICA

“UTILIZZO PRIMARIO dei Telefonini SMART.

Dall’uso del telefonino come telefono e messaggi all’utilizzo come PC portatile”

Docente: Silvana Aluffi Silvana Aluffi è laureata in fisica all'università di Milano, da circa 40 anni si occupa di software applicativo per grandi aziende.

Negli ultimi 10 anni si è occupata di formazione informatica presso una importante compagnia di assicurazione curando, per

personale interno ed agenzie, sia le procedure Office che le procedure assicurative proprie della Compagnia stessa.

Obiettivi del corso

Abbiamo ormai familiarità con l’utilizzo del telefonino come strumento per parlare e inviare SMS ma

qualche difficoltà rimane quando lo strumento si trasforma in un vero e proprio Personal Computer.

Le possibilità offerte sono vere e proprie funzioni informatiche non sempre di facile e semplice utilizzo.

Proviamo insieme a prendere confidenza con tale strumento e con i diversi sistemi che lo governano.

Il tutto per rendere sempre più familiare l’uso dell’informatica a servizio dei nostri bisogni.

L'obiettivo del corso è fare ulteriore conoscenza dello strumento smart PHONE per un utilizzo pratico,

quotidiano di collegamento con amici e parenti, visualizzazioni notizie e filmati, ecc.

Contenuti del corso

WiFi ed altri collegamenti alla rete

Collegarsi alla rete internet in modo semplice e efficiente

BLUETOOTH

WHATSAPP

Scambiare messaggi, foto e video tra i contatti personali.

SKYPE

Chiamare in video conferenza

FOTO e SALVATAGGI

Gestire foto e video e trasmetterli.

GPS e MAPPE

POSTA Elettronica

Utilizzare la propria posta elettronica in mobilità.

ALTRI Strumenti in mobilità

Utilizzare semplici funzionalità.

Le esercitazioni saranno fatte su sistema operativo ANDROID

Calendario del corso 8 gennaio

lunedì 11 gennaio

giovedì 15 gennaio

lunedì 18 gennaio

giovedì 22 gennaio

lunedì 25 gennaio

giovedì 29 gennaio

lunedì 1 febbraio

giovedì 8 lezioni di 2 ore, dalle 16,20 alle 18,20



28 - CULTURA LATINA “Guarire l’anima”

Esercizi di antica saggezza per vivere senza affanno la vita moderna

«Dunque cerchiamo il modo per cui l’animo abbia un andamento sempre uguale e favorevole e sia propizio

a se stesso e guardi lieto ai suoi beni e non interrompa questa gioia, ma resti in uno stato placido senza mai

sollevarsi o deprimere. Questa sarà la tranquillità» SENECA De tranquillitate animi

Docente: Giuliana Roda La prof. Giuliana Roda insegna Lettere nei Licei e tiene corsi di lingua, teatro e cultura antica. Lo scorso

anno accademico ha tenuto il corso “OTIUM LAETUM -

Obiettivi del corso

Prendendo spunto dai grandi classici latini, il corso offre suggerimenti concreti per vivere

con serenità il tempo convulso che la nostra epoca ci impone. Individueremo le strategie

con cui gli antichi hanno saputo conservare o ritrovare la pace interiore con esempi tratti

dal mondo greco e romano, per imparare anche noi a trasformare lo stress che la vita

quotidiana ci procura in un’occasione per rigenerarci e ritrovare la tranquillità e

riscoprire nelle parole chiave della lingua latina il nostro vero essere.

Contenuti del corso

1- Il rimedio della filosofia classica antica: conoscere se stessi

2. Il mito che cura

3. Doni divini: il bacio e la parola

4. Il potere rasserenante dei simboli e delle posture del corpo

Calendario del corso 9 gennaio

martedì

16 gennaio

martedì

23 gennaio

martedì

30 gennaio

martedì

4 incontri di 2 ore, dalle 15,50 alle 17,50 -



29 - “INTERGENERAZIONALITA” “Incontro con gli studenti”

Nella nostra società è diventato sempre più importante stabilire “ponti” fra generazioni, che

stanno vivendo cambiamenti radicali in ogni aspetto della vita

Coordina: Daniele Fracassi, Docente di Religione al Liceo E.Fermi

Presentano: Luciano Acquarone e Bruno Trova –Auser Cantù

Questo incontro con una classe del Liceo E. Fermi vuole essere un esperimento e la premessa per una

possibile collaborazione futura sul tema.

Obiettivi del Corso

Informare i ragazzi sulle attività di Auser in Italia ed in particolare nel Canturino

Individuare eventuali sinergie intergenerazionali, anche mostrando esempi reali di collaborazione

Far conoscere la nostra associazione tramite i ragazzi ai loro parenti e conoscenti.

Verificare la concreta possibilità di costruire le basi per una sistematica collaborazione futura

Contenuti del corso

L’Auser in Italia

L’Auser Insieme Canturium onlus

Il Volontario, la base del sistema. Figura e motivazione

Le attività di promozione sociale

Le attività di assistenza e supporto

La gestione e le relazioni di un’associazione come la nostra

Esempi di collaborazione intergenerazionale attuali e possibili.

Verifica della possibilità di partecipazione “per prova” di studenti a uno ( o più…) brevi servizi

“alla persona” (massimo qualche ora)


Le date saranno concordate con la Direzione dopo la fissazione degli orari scolastici.

Liceo Scientifico Statale “E. Fermi” - Via Giovanni XXIII - Cantù


LA CARTA DEI VALORI AUSER

Auser è una “Associazione di progetto” tesa alla valorizzazione delle

persone e delle loro relazioni, ispirata a principi di equità sociale, di

rispetto e valorizzazione delle differenze, di tutela dei diritti, di sviluppo

delle opportunità e dei beni comuni.

L’Auser si propone i seguenti valori-obiettivo:

1. Sviluppare il volontariato, le attività di promozione sociale, l’educazione

degli adulti, la solidarietà internazionale con particolare riferimento alle

persone anziane e ai rapporti intergenerazionali.

2. Sostenere le persone, migliorarne la qualità della vita e delle relazioni,

orientarle all’esercizio della solidarietà.

3. Difendere e sviluppare le capacità conoscitive e attive, anche residue delle

persone.

4. Promuovere sul territorio reti associative e strutture di servizio a sostegno

delle responsabilità familiari e di prossimità (buon vicinato) in sinergia con

le istituzioni pubbliche.

5. Promuovere la cittadinanza attiva favorendo la partecipazione responsabile

delle persone alla vita e ai servizi della comunità locale, alla tutela,

valorizzazione ed estensione dei beni comuni culturali e ambientali, alla

difesa e allo sviluppo dei diritti di tutti.

6. Rinsaldare e rinnovare le comunità locali come realtà solidali aperte, plurali,

inclusive.

_______________________________________________ AUSER - Autogestione dei Servizi per il volontariato e la solidarietà

ONLUS - Organismo Non Lucrativo di Utilità Sociale)




LE NOSTRE ATTIVITA’

Servizi alla person (Filo d’Argento) - Accompagnamento con i nostri mezzi di persone disagiate (compresi dializzati) e sole per visite

mediche, analisi, consegna farmaci, spesa, sulla base di Convenzioni con i Comuni del Distretto di

Cantù:

146.000 Km. e 11000 servizi nel 2016. Richieste tramite il n° verde nazionale 800 99 59 88 attivo 24

ore o in sede 031 3515003 nei feriali. Compagnia casalinga e telefonica secondo un programma

concordato.

- Trasporto degli ospiti del servizio diurno della Casa di Riposo di Capiago. Compagnia e alcuni

pomeriggi di svago per gli ospiti di Casa Famiglia. Assistenza all’accompagnamento di disabili in

brevi gite e pomeriggi di compagnia. Piccoli lavori manutenzione casalinga per anziani soli.

Iniziative culturali

- Corsi Università Popolare, nelle materie più varie, filosofia, musica, letteratura, storia. lingue, arte

etc.), e informatica di vari livelli, al Liceo E. Fermi, al Liceo Artistico Statale F. Melotti e all’Istituto

Comprensivo Cantù 2. Nel 2016, 33 Corsi, 362 partecipanti 687 partecipazioni e 9040 ore d’aula.

-Teatro: convenzione con il Piccolo Teatro di Milano:

8 spettacoli con circa 283 presenze medie nel 2016.

- Biblioteca: oltre 1000 volumi a disposizione dei soci

- Notiziario. Semplice e sintetico, trasmette mensilmente via mail il programma delle attività previste il

mese successivo.

- Nel Sito www.auser.lombardia.it/como/cantu, potrete facilmente saperne di più : chi siamo, cosa

facciamo, tutte le ns. attività

Svago e tempo libero

- In agosto, quando la città chiude, tutti i pomeriggi saremo nel bosco del Bersagliere, per offrire agli

anziani, in collaborazione con lo SPI, qualche ora di svago e di socializzazione. Agli ospiti delle Case di

riposo e disabili offriremo giornate di svago, con pranzo e piccoli intrattenimenti.

- 3 – 4 volte nell’anno organizziamo gite di un giorno, visite a musei e altri obiettivi culturali, riunendo

un buon pranzo e compagnia.

- Trekking. Continueremo le ormai famose passeggiate settimanali nei nostri boschi e colline (39

uscite 200 partecipanti e oltre 1728 partecipazioni nel 2016). Compagnia, aria buona, natura, esercizio

fisico…e ciaspole quando nevica.

- Solidarietà Internazionale. La solidarietà non ha confini! Anche quest’anno contribuiremo a progetti

di pace e solidarietà internazionale. Non sono le guerre che risolvono i problemi…!

Raccolta fondi. -Nei mercatini di Natale e di primavera proponiamo oggetti preparati con capacità e passione dalle

nostre volontarie. Uno strumento importante per il finanziamento dei servizi alla persona In maggio la

nostra giornata in cui offriamo la pasta della Coop LIBERA TERRA di Don Ciotti

http://www.auser.lombardia.it/como/cantu




NOTE

L’eventuale ritrovamento dello stesso in luoghi e località pubbliche è da considerarsi

puramente casuale

“PROPOSTE CULTURALI” 1° Quadrimestre 2017 - 18 · 2017. 10. 3. · Preside Emerito del Liceo...

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