Libropiùweb - libro misto è il progetto di Mondadori Education che rende misto il libro di testo, dotandolo di contenuti e servizi di supporto alla didattica multimediale, all’indirizzo www.mondadorieducation.it, nell’area Libropiùweb.Tutti i contenuti per lo studente, (110 brani audio in formato mp3, key points di tutti gli autori) sono richiamati nel libro di testo con apposite icone, che indicano gli argomenti per i quali è disponibile un’attività di supporto online.

Gli insegnanti possono accedere ai materiali a loro riservati di Libropiùweb utilizzando il codice di accesso personale allegato alla Guida per l’insegnante. Grazie a tale codice è possibile fruire di contenuti digitali (Mappe tematiche interattive con link ai brani antologici (Love, Racism…), 110 brani audio in formato mp3) utili per rendere la spiegazione degli argomenti trattati più dinamica e immediata.I contenuti sono ottimizzati per l’utilizzo con la lavagna interattiva multimediale (LIM).Nella classe virtuale sono inoltre disponibili test interattivi e altri strumenti per preparare le verifiche orali e scritte in classe.

MILLENIUM è acquistabile in formato digitale su www.mondadorieducation.it.Sul sito sono inoltre sono disponibili più di 1000 ebook in Pdf,visualizzabili con il software gratuito Adobe Digital Editions.

Il futuro è la nostra materia. www.mondadorieducation.it

Millennium

A. Cattaneo, D. De Flaviis

More than 1,000 years of culture, language and literature in English Lingua e cultura inglesenelle Indicazioni nazionalidei Nuovi Licei

Caratteristiche dell’opera

Una nuova antologia di letteratura inglese che risponde alle

indicazioni ministeriali con un accurato lavoro sulla lingua e

continue occasioni di attualizzazione, in una prospettiva

interculturale.

Ogni volume è diviso in due sezioni legate al tema del viaggio.

Part 1 - Log Book, diario di bordo, storia e antologia della

letteratura in ordine cronologico.

Part 2 - Maps through time and space, mappe tematiche che

raccolgono brani antologici, canzoni, film, fotografie, dipinti di

periodi storici diversi.

Alla fine di ciascun volume: How to... una sezione per insegna-

re un metodo di studio che sia sempre più autonomo, finalizza-

to all’interrogazione orale e alla produzione scritta fino al

saggio breve in vista dell’Esame di Stato.

A voyage through more than 1,000 yearsof English culture and language

Nel Log Book

- studio della lingua attraverso la letteratura: analisi guidata e

visiva di brani antologici e attività di approfondimento lessicale;

- un viaggio nella cultura e letteratura inglese, raccontato

attraverso un’accurata selezione di immagini di luoghi per

“trasportare” lo studente nel mondo anglofono;

- approfondimento degli aspetti della cultura anglofona

(Millennium Approach) con particolare riferimento all’attualità;

- attenzione costante all’interdisciplinearità: schede con colle-

gamenti alla pittura, alla storia, all’economia, alla filosofia

(CLIL);

- analisi e confronto con autori, movimenti e temi di altre

letterature, in particolare quella italiana (Comparing Cultures).

Nelle Maps through time and spaceAnalisi trasversale, nello spazio e nel tempo, di tematiche

universali attraverso brani letterari, film, canzoni, immagini,

cartine geografiche... che offrono continui spunti di attualizza-

zione.

Approaching literary genresFascicolo dedicato ai generi letterari il cui scopo è introdurre

i ragazzi allo studio e alla comprensione della letteratura e

della cultura di lingua inglese attraverso un approccio gradua-

le a brani opportunamente selezionati.

Gli studenti, a conclusione del percorso di studio, oltrea raggiungere i risultati di apprendimento comuni, dovranno conoscere le principali caratteristiche culturali dei paesi di cui si è studiata la lingua, attraverso lo studioe l’analisi di opere letterarie, estetiche, visive, musicali, cinematografiche, delle linee fondamentali della loro storia e delle loro tradizioni.

- sviluppo delle competenze linguistico-comunicativee conoscenze relative all’universo culturale legato alla lingua di riferimento con il raggiungimento di un livello di padronanza riconducibile almeno al livello B2 del QCER;

- acquisizione delle capacità di comprensione di testi orali e scritti inerenti a tematiche di interesse sia personalesia scolastico (ambito letterario, artistico, musicale, scientifico, sociale, economico); - produzione di testi orali e scritti per riferire fatti, descrivere situazioni, argomentare e sostenere opinioni;

- analisi e interpretazione degli aspetti relativi alla cultura dei paesi di cui si parla la lingua, con attenzionea tematiche comuni a più discipline;

- uso di strategie comunicative efficaci e riflessionesul sistema e sugli usi linguistici, nonché sui fenomeni culturali.

A. Cattaneo, D. De FlaviisMILLENNIUM More than 1,000 yearsof culture, languageand literature in English C. Signorelli Scuola

• Volume 1 + CD-ROM, pp. 448 + Approaching literary genres, pp. 96• Volume 2 + CD-ROM, pp. 480

• Volume unico + CD-ROM, pp. 512

• Guida per l’insegnante + DVD, pp. 352

Il corso si completa con una riccaofferta di contenuti multimediali

su CD-ROM e suwww.mondadorieducation.it

nell’area Libropiùweb

Secondo biennio

approfondire aspetti relativi alla cultura dei paesi in cui si parla la lingua, con particolare riferimento agli ambiti sociale, letterario e artistico;

leggere, analizzare e interpretare testi letterari con riferimento ad una pluralità di generi relativi ad autori particolarmente rappresentativi della tradizione letteraria del paese di cui studia la lingua;

analizzare e confrontare testi letterari di epoche diverse con testi letterari italiani o relativi ad altre culture;

analizzare produzioni artistiche di varia natura provenienti da lingue/culture diverse (italiane e straniere) mettendoli in relazione tra loro e con i contesti storico-sociali.

Quinto anno

approfondire gli aspetti della cultura relativi alla lingua di studio (ambiti storico-sociale, letterario e artistico) con particolare riferimento alle problematiche e ai linguaggi propri dell’epoca moderna e contemporanea;

analizzare e confrontare testi letterari provenienti da lingue e culture diverse (italiane e straniere);

comprendere e interpretare prodotti culturali di diverse tipologie e generi, su temi di attualità, cinema, musica, arte;

utilizzare le nuove tecnologie per fare ricerche, approfondire argomenti di natura non linguistica, esprimersi creativamente e comunicare.

Linee generalie Competenze

Obiettivi specifici di apprendimento

Libro misto e risorse digitaliPer lo studente

• 130 brani aggiuntivi con esercizi• 30 attività di analisi visiva interattive

e autocorrettive• 32 mappe interattive per il ripasso del contesto storico-culturale• Test relativi a autori e opere• 110 audio in formato mp3• Glossario interattivo dei termini letterari

Per l’insegnante

• 130 brani aggiuntivi• 10 timeline del contesto storico-culturale

• 20 video con spezzoni di film e materiale didattico• 30 lezioni in Power Point relative alle caratteristiche delle opere e del contesto storico

CO

N CD-ROM

Mondadori Education offre gratuitamente a scuole e docenti consulenza sull’usodelle nuove tecnologie, organizzando corsi di formazione personalizzatae mettendo a disposizione un team di esperti di didattica digitale.

Cogli l'opportunità e segnala il tuo interesse!

Chiama il numero verde oppure scrivi a linkyou.formazione@mondadorieducation.it

Mondadori Education Spa - Via Durazzo, 4 - 20134 Milanoservizioclienti.edu@mondadorieducation.it

Pubblicazione fuori commercio

libro misto

Libropiùweb - libro misto è il progetto di Mondadori Education che rende misto il libro di testo, dotandolo di contenuti e servizi di supporto alla didattica multimediale, all’indirizzo www.mondadorieducation.it, nell’area Libropiùweb.Tutti i contenuti per lo studente, (110 brani audio in formato mp3, key points di tutti gli autori) sono richiamati nel libro di testo con apposite icone, che indicano gli argomenti per i quali è disponibile un’attività di supporto online.

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A. Cattaneo, D. De Flaviis

More than 1,000 years of culture, language and literature in English Lingua e cultura inglesenelle Indicazioni nazionalidei Nuovi Licei

Caratteristiche dell’opera

Una nuova antologia di letteratura inglese che risponde alle

indicazioni ministeriali con un accurato lavoro sulla lingua e

continue occasioni di attualizzazione, in una prospettiva

interculturale.

Ogni volume è diviso in due sezioni legate al tema del viaggio.

Part 1 - Log Book, diario di bordo, storia e antologia della

letteratura in ordine cronologico.

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raccolgono brani antologici, canzoni, film, fotografie, dipinti di

periodi storici diversi.

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to all’interrogazione orale e alla produzione scritta fino al

saggio breve in vista dell’Esame di Stato.

A voyage through more than 1,000 yearsof English culture and language

Nel Log Book

- studio della lingua attraverso la letteratura: analisi guidata e

visiva di brani antologici e attività di approfondimento lessicale;

- un viaggio nella cultura e letteratura inglese, raccontato

attraverso un’accurata selezione di immagini di luoghi per

“trasportare” lo studente nel mondo anglofono;

- approfondimento degli aspetti della cultura anglofona

(Millennium Approach) con particolare riferimento all’attualità;

- attenzione costante all’interdisciplinearità: schede con colle-

gamenti alla pittura, alla storia, all’economia, alla filosofia

(CLIL);

- analisi e confronto con autori, movimenti e temi di altre

letterature, in particolare quella italiana (Comparing Cultures).

Nelle Maps through time and spaceAnalisi trasversale, nello spazio e nel tempo, di tematiche

universali attraverso brani letterari, film, canzoni, immagini,

cartine geografiche... che offrono continui spunti di attualizza-

zione.

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i ragazzi allo studio e alla comprensione della letteratura e

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- sviluppo delle competenze linguistico-comunicativee conoscenze relative all’universo culturale legato alla lingua di riferimento con il raggiungimento di un livello di padronanza riconducibile almeno al livello B2 del QCER;

- acquisizione delle capacità di comprensione di testi orali e scritti inerenti a tematiche di interesse sia personalesia scolastico (ambito letterario, artistico, musicale, scientifico, sociale, economico); - produzione di testi orali e scritti per riferire fatti, descrivere situazioni, argomentare e sostenere opinioni;

- analisi e interpretazione degli aspetti relativi alla cultura dei paesi di cui si parla la lingua, con attenzionea tematiche comuni a più discipline;

- uso di strategie comunicative efficaci e riflessionesul sistema e sugli usi linguistici, nonché sui fenomeni culturali.

A. Cattaneo, D. De FlaviisMILLENNIUM More than 1,000 yearsof culture, languageand literature in English C. Signorelli Scuola

• Volume 1 + CD-ROM, pp. 448 + Approaching literary genres, pp. 96• Volume 2 + CD-ROM, pp. 480

• Volume unico + CD-ROM, pp. 512

• Guida per l’insegnante + DVD, pp. 352

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Secondo biennio

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leggere, analizzare e interpretare testi letterari con riferimento ad una pluralità di generi relativi ad autori particolarmente rappresentativi della tradizione letteraria del paese di cui studia la lingua;

analizzare e confrontare testi letterari di epoche diverse con testi letterari italiani o relativi ad altre culture;

analizzare produzioni artistiche di varia natura provenienti da lingue/culture diverse (italiane e straniere) mettendoli in relazione tra loro e con i contesti storico-sociali.

Quinto anno

approfondire gli aspetti della cultura relativi alla lingua di studio (ambiti storico-sociale, letterario e artistico) con particolare riferimento alle problematiche e ai linguaggi propri dell’epoca moderna e contemporanea;

analizzare e confrontare testi letterari provenienti da lingue e culture diverse (italiane e straniere);

comprendere e interpretare prodotti culturali di diverse tipologie e generi, su temi di attualità, cinema, musica, arte;

utilizzare le nuove tecnologie per fare ricerche, approfondire argomenti di natura non linguistica, esprimersi creativamente e comunicare.

Linee generalie Competenze

Obiettivi specifici di apprendimento

Libro misto e risorse digitaliPer lo studente

• 130 brani aggiuntivi con esercizi• 30 attività di analisi visiva interattive

e autocorrettive• 32 mappe interattive per il ripasso del contesto storico-culturale• Test relativi a autori e opere• 110 audio in formato mp3• Glossario interattivo dei termini letterari

Per l’insegnante

• 130 brani aggiuntivi• 10 timeline del contesto storico-culturale

• 20 video con spezzoni di film e materiale didattico• 30 lezioni in Power Point relative alle caratteristiche delle opere e del contesto storico

CO

N CD-ROM

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Gli insegnanti possono accedere ai materiali a loro riservati di Libropiùweb utilizzando il codice di accesso personale allegato alla Guida per l’insegnante. Grazie a tale codice è possibile fruire di contenuti digitali (Mappe tematiche interattive con link ai brani antologici (Love, Racism…), 110 brani audio in formato mp3) utili per rendere la spiegazione degli argomenti trattati più dinamica e immediata.I contenuti sono ottimizzati per l’utilizzo con la lavagna interattiva multimediale (LIM).Nella classe virtuale sono inoltre disponibili test interattivi e altri strumenti per preparare le verifiche orali e scritte in classe.

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Millennium

A. Cattaneo, D. De Flaviis

More than 1,000 years of culture, language and literature in English Lingua e cultura inglesenelle Indicazioni nazionalidei Nuovi Licei

Caratteristiche dell’opera

Una nuova antologia di letteratura inglese che risponde alle

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interculturale.

Ogni volume è diviso in due sezioni legate al tema del viaggio.

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letteratura in ordine cronologico.

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A voyage through more than 1,000 yearsof English culture and language

Nel Log Book

- studio della lingua attraverso la letteratura: analisi guidata e

visiva di brani antologici e attività di approfondimento lessicale;

- un viaggio nella cultura e letteratura inglese, raccontato

attraverso un’accurata selezione di immagini di luoghi per

“trasportare” lo studente nel mondo anglofono;

- approfondimento degli aspetti della cultura anglofona

(Millennium Approach) con particolare riferimento all’attualità;

- attenzione costante all’interdisciplinearità: schede con colle-

gamenti alla pittura, alla storia, all’economia, alla filosofia

(CLIL);

- analisi e confronto con autori, movimenti e temi di altre

letterature, in particolare quella italiana (Comparing Cultures).

Nelle Maps through time and spaceAnalisi trasversale, nello spazio e nel tempo, di tematiche

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- acquisizione delle capacità di comprensione di testi orali e scritti inerenti a tematiche di interesse sia personalesia scolastico (ambito letterario, artistico, musicale, scientifico, sociale, economico); - produzione di testi orali e scritti per riferire fatti, descrivere situazioni, argomentare e sostenere opinioni;

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A. Cattaneo, D. De FlaviisMILLENNIUM More than 1,000 yearsof culture, languageand literature in English C. Signorelli Scuola

• Volume 1 + CD-ROM, pp. 448 + Approaching literary genres, pp. 96• Volume 2 + CD-ROM, pp. 480

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Il corso si completa con una riccaofferta di contenuti multimediali

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Secondo biennio

approfondire aspetti relativi alla cultura dei paesi in cui si parla la lingua, con particolare riferimento agli ambiti sociale, letterario e artistico;

leggere, analizzare e interpretare testi letterari con riferimento ad una pluralità di generi relativi ad autori particolarmente rappresentativi della tradizione letteraria del paese di cui studia la lingua;

analizzare e confrontare testi letterari di epoche diverse con testi letterari italiani o relativi ad altre culture;

analizzare produzioni artistiche di varia natura provenienti da lingue/culture diverse (italiane e straniere) mettendoli in relazione tra loro e con i contesti storico-sociali.

Quinto anno

approfondire gli aspetti della cultura relativi alla lingua di studio (ambiti storico-sociale, letterario e artistico) con particolare riferimento alle problematiche e ai linguaggi propri dell’epoca moderna e contemporanea;

analizzare e confrontare testi letterari provenienti da lingue e culture diverse (italiane e straniere);

comprendere e interpretare prodotti culturali di diverse tipologie e generi, su temi di attualità, cinema, musica, arte;

utilizzare le nuove tecnologie per fare ricerche, approfondire argomenti di natura non linguistica, esprimersi creativamente e comunicare.

Linee generalie Competenze

Obiettivi specifici di apprendimento

Libro misto e risorse digitaliPer lo studente

• 130 brani aggiuntivi con esercizi• 30 attività di analisi visiva interattive

e autocorrettive• 32 mappe interattive per il ripasso del contesto storico-culturale• Test relativi a autori e opere• 110 audio in formato mp3• Glossario interattivo dei termini letterari

Per l’insegnante

• 130 brani aggiuntivi• 10 timeline del contesto storico-culturale

• 20 video con spezzoni di film e materiale didattico• 30 lezioni in Power Point relative alle caratteristiche delle opere e del contesto storico

CO

N CD-ROM

libro misto

Mondadori Education offre gratuitamente a scuole e docenti consulenza sull’usodelle nuove tecnologie, organizzando corsi di formazione personalizzatae mettendo a disposizione un team di esperti di didattica digitale.

Cogli l'opportunità e segnala il tuo interesse!

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libro misto

Per ogni unità, pagine di contesto storico e culturale arricchiteda una selezione di immagini e attività didattiche (Study questions

e Vocabulary building) mirate alla comprensione dei testi.

Log Book Maps through time and space

A partire da un tema, si propone un percorso che abbraccia e mette a confronto diverse tipologie di testi, trasversali nel tempo o nello spazio.

Apertura del periodo storico su doppiapagina, con una grande immagine diun luogo concettualmente legato al

periodo di riferimento e tuttora visitabile.

Le pagine del contesto letterarioinquadrano generi e autori.

Generi letterari: schede, approfondimenti, esempi,

esercitazioni.

Sintesi degli eventipiù significativi del periodo.

Inoltre nell’opera:- Life-long learning skills: How to… per insegnare un metodo di studio autonomo.- Nuova Sezione Exam practice con prove di verifica per il NES.

Per ogni unità, una sezione di Towards FCE, con esercizi First Certificate di listening, reading e speakingriferiti ad aspetti storico-sociali e di civiltà di oggi e di ieri. Le Maps sono raggruppate in tre macro categorie:

- Maps of places (London, USA, Nature etc.)- Maps of the mind (Magic and the supernatural, Moving Shakespeare etc.)- Maps of the heart (Love, Discovering ‘the other’ etc.).

A chiusura di ogni unità, una sezionedi approfondimento culturale in un’ottica moderna e attuale.

Accurata selezione di brani antologicicon un ricco apparato didattico.

Gli esercizi Language through literature permettono di focalizzare l’attenzionedello studente sulle competenze linguistiche, continuando lo studio della lingua.

Nel CD-ROM la versione interattiva e autocorrettiva.

Apertura a forte impatto visivo con una fotoche funge da mappa o da input per la presentazione

di brani, articoli, canzoni, film, foto relative a un tema specifico(per es. London, USA etc.); anche in questa seconda parte

viene conservata e rafforzata l’idea del viaggio.

Nelle mappe:- brani letterari (poetry, novel, drama);- saggi, articoli di giornale;- songs contemporanei;- tapescripts da scene di musicals e di film;- foto di luoghi;- dipinti.

Timeline illustrata dei principali eventi storici e culturaliavvenuti nel Regno Unito comparati con il resto del mondo.

Volume 1

From the Origins to theEighteenth Century

Unit A The Middle AgesUnit B The RenaissanceUnit C The Restoration and the Eighteenth CenturyUnit D The Romantics

Volume 2

From the Victorians to thePresent Age

Unit E The VictoriansUnit F The Modern AgeUnit G The Present Age

Volume 1

Map 1 Making of a nationMap 2 LondonMap 3 NatureMap 4 AmericaMap 5 On the roadMap 6 Magic and the supernaturalMap 7 Visions and nightmaresMap 8 Discovering ‘the other’Map 9 LoveMap 10 Knockin’ on heaven’s doorMap 11 Travelling to “theundiscovered country”.

Volume 2

Map 1 LondonMap 2 New YorkMap 3 CaliforniaMap 4 AfricaMap 5 A space OdysseyMap 6 Horror and crimeMap 7 Women's road to equalityMap 8 LoveMap 9 The pity of warMap 10 Racism or fear of the otherMap 11 Young people.

Per ogni unità, pagine di contesto storico e culturale arricchiteda una selezione di immagini e attività didattiche (Study questions

e Vocabulary building) mirate alla comprensione dei testi.

Log Book Maps through time and space

A partire da un tema, si propone un percorso che abbraccia e mette a confronto diverse tipologie di testi, trasversali nel tempo o nello spazio.

Apertura del periodo storico su doppiapagina, con una grande immagine diun luogo concettualmente legato al

periodo di riferimento e tuttora visitabile.

Le pagine del contesto letterarioinquadrano generi e autori.

Generi letterari: schede, approfondimenti, esempi,

esercitazioni.

Sintesi degli eventipiù significativi del periodo.

Inoltre nell’opera:- Life-long learning skills: How to… per insegnare un metodo di studio autonomo.- Nuova Sezione Exam practice con prove di verifica per il NES.

Per ogni unità, una sezione di Towards FCE, con esercizi First Certificate di listening, reading e speakingriferiti ad aspetti storico-sociali e di civiltà di oggi e di ieri. Le Maps sono raggruppate in tre macro categorie:

- Maps of places (London, USA, Nature etc.)- Maps of the mind (Magic and the supernatural, Moving Shakespeare etc.)- Maps of the heart (Love, Discovering ‘the other’ etc.).

A chiusura di ogni unità, una sezionedi approfondimento culturale in un’ottica moderna e attuale.

Accurata selezione di brani antologicicon un ricco apparato didattico.

Gli esercizi Language through literature permettono di focalizzare l’attenzionedello studente sulle competenze linguistiche, continuando lo studio della lingua.

Nel CD-ROM la versione interattiva e autocorrettiva.

Apertura a forte impatto visivo con una fotoche funge da mappa o da input per la presentazione

di brani, articoli, canzoni, film, foto relative a un tema specifico(per es. London, USA etc.); anche in questa seconda parte

viene conservata e rafforzata l’idea del viaggio.

Nelle mappe:- brani letterari (poetry, novel, drama);- saggi, articoli di giornale;- songs contemporanei;- tapescripts da scene di musicals e di film;- foto di luoghi;- dipinti.

Timeline illustrata dei principali eventi storici e culturaliavvenuti nel Regno Unito comparati con il resto del mondo.

Volume 1

From the Origins to theEighteenth Century

Unit A The Middle AgesUnit B The RenaissanceUnit C The Restoration and the Eighteenth CenturyUnit D The Romantics

Volume 2

From the Victorians to thePresent Age

Unit E The VictoriansUnit F The Modern AgeUnit G The Present Age

Volume 1

Map 1 Making of a nationMap 2 LondonMap 3 NatureMap 4 AmericaMap 5 On the roadMap 6 Magic and the supernaturalMap 7 Visions and nightmaresMap 8 Discovering ‘the other’Map 9 LoveMap 10 Knockin’ on heaven’s doorMap 11 Travelling to “theundiscovered country”.

Volume 2

Map 1 LondonMap 2 New YorkMap 3 CaliforniaMap 4 AfricaMap 5 A space OdysseyMap 6 Horror and crimeMap 7 Women's road to equalityMap 8 LoveMap 9 The pity of warMap 10 Racism or fear of the otherMap 11 Young people.

Per ogni unità, pagine di contesto storico e culturale arricchiteda una selezione di immagini e attività didattiche (Study questions

e Vocabulary building) mirate alla comprensione dei testi.

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A partire da un tema, si propone un percorso che abbraccia e mette a confronto diverse tipologie di testi, trasversali nel tempo o nello spazio.

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Generi letterari: schede, approfondimenti, esempi,

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Inoltre nell’opera:- Life-long learning skills: How to… per insegnare un metodo di studio autonomo.- Nuova Sezione Exam practice con prove di verifica per il NES.

Per ogni unità, una sezione di Towards FCE, con esercizi First Certificate di listening, reading e speakingriferiti ad aspetti storico-sociali e di civiltà di oggi e di ieri. Le Maps sono raggruppate in tre macro categorie:

- Maps of places (London, USA, Nature etc.)- Maps of the mind (Magic and the supernatural, Moving Shakespeare etc.)- Maps of the heart (Love, Discovering ‘the other’ etc.).

A chiusura di ogni unità, una sezionedi approfondimento culturale in un’ottica moderna e attuale.

Accurata selezione di brani antologicicon un ricco apparato didattico.

Gli esercizi Language through literature permettono di focalizzare l’attenzionedello studente sulle competenze linguistiche, continuando lo studio della lingua.

Nel CD-ROM la versione interattiva e autocorrettiva.

Apertura a forte impatto visivo con una fotoche funge da mappa o da input per la presentazione

di brani, articoli, canzoni, film, foto relative a un tema specifico(per es. London, USA etc.); anche in questa seconda parte

viene conservata e rafforzata l’idea del viaggio.

Nelle mappe:- brani letterari (poetry, novel, drama);- saggi, articoli di giornale;- songs contemporanei;- tapescripts da scene di musicals e di film;- foto di luoghi;- dipinti.

Timeline illustrata dei principali eventi storici e culturaliavvenuti nel Regno Unito comparati con il resto del mondo.

Volume 1

From the Origins to theEighteenth Century

Unit A The Middle AgesUnit B The RenaissanceUnit C The Restoration and the Eighteenth CenturyUnit D The Romantics

Volume 2

From the Victorians to thePresent Age

Unit E The VictoriansUnit F The Modern AgeUnit G The Present Age

Volume 1

Map 1 Making of a nationMap 2 LondonMap 3 NatureMap 4 AmericaMap 5 On the roadMap 6 Magic and the supernaturalMap 7 Visions and nightmaresMap 8 Discovering ‘the other’Map 9 LoveMap 10 Knockin’ on heaven’s doorMap 11 Travelling to “theundiscovered country”.

Volume 2

Map 1 LondonMap 2 New YorkMap 3 CaliforniaMap 4 AfricaMap 5 A space OdysseyMap 6 Horror and crimeMap 7 Women's road to equalityMap 8 LoveMap 9 The pity of warMap 10 Racism or fear of the otherMap 11 Young people.

Per ogni unità, pagine di contesto storico e culturale arricchiteda una selezione di immagini e attività didattiche (Study questions

e Vocabulary building) mirate alla comprensione dei testi.

Log Book Maps through time and space

A partire da un tema, si propone un percorso che abbraccia e mette a confronto diverse tipologie di testi, trasversali nel tempo o nello spazio.

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Le pagine del contesto letterarioinquadrano generi e autori.

Generi letterari: schede, approfondimenti, esempi,

esercitazioni.

Sintesi degli eventipiù significativi del periodo.

Inoltre nell’opera:- Life-long learning skills: How to… per insegnare un metodo di studio autonomo.- Nuova Sezione Exam practice con prove di verifica per il NES.

Per ogni unità, una sezione di Towards FCE, con esercizi First Certificate di listening, reading e speakingriferiti ad aspetti storico-sociali e di civiltà di oggi e di ieri. Le Maps sono raggruppate in tre macro categorie:

- Maps of places (London, USA, Nature etc.)- Maps of the mind (Magic and the supernatural, Moving Shakespeare etc.)- Maps of the heart (Love, Discovering ‘the other’ etc.).

A chiusura di ogni unità, una sezionedi approfondimento culturale in un’ottica moderna e attuale.

Accurata selezione di brani antologicicon un ricco apparato didattico.

Gli esercizi Language through literature permettono di focalizzare l’attenzionedello studente sulle competenze linguistiche, continuando lo studio della lingua.

Nel CD-ROM la versione interattiva e autocorrettiva.

Apertura a forte impatto visivo con una fotoche funge da mappa o da input per la presentazione

di brani, articoli, canzoni, film, foto relative a un tema specifico(per es. London, USA etc.); anche in questa seconda parte

viene conservata e rafforzata l’idea del viaggio.

Nelle mappe:- brani letterari (poetry, novel, drama);- saggi, articoli di giornale;- songs contemporanei;- tapescripts da scene di musicals e di film;- foto di luoghi;- dipinti.

Timeline illustrata dei principali eventi storici e culturaliavvenuti nel Regno Unito comparati con il resto del mondo.

Volume 1

From the Origins to theEighteenth Century

Unit A The Middle AgesUnit B The RenaissanceUnit C The Restoration and the Eighteenth CenturyUnit D The Romantics

Volume 2

From the Victorians to thePresent Age

Unit E The VictoriansUnit F The Modern AgeUnit G The Present Age

Volume 1

Map 1 Making of a nationMap 2 LondonMap 3 NatureMap 4 AmericaMap 5 On the roadMap 6 Magic and the supernaturalMap 7 Visions and nightmaresMap 8 Discovering ‘the other’Map 9 LoveMap 10 Knockin’ on heaven’s doorMap 11 Travelling to “theundiscovered country”.

Volume 2

Map 1 LondonMap 2 New YorkMap 3 CaliforniaMap 4 AfricaMap 5 A space OdysseyMap 6 Horror and crimeMap 7 Women's road to equalityMap 8 LoveMap 9 The pity of warMap 10 Racism or fear of the otherMap 11 Young people.

Libropiùweb - libro misto è il progetto di Mondadori Education che rende misto il libro di testo, dotandolo di contenuti e servizi di supporto alla didattica multimediale, all’indirizzo www.mondadorieducation.it, nell’area Libropiùweb.Tutti i contenuti per lo studente, (110 brani audio in formato mp3, key points di tutti gli autori) sono richiamati nel libro di testo con apposite icone, che indicano gli argomenti per i quali è disponibile un’attività di supporto online.

Gli insegnanti possono accedere ai materiali a loro riservati di Libropiùweb utilizzando il codice di accesso personale allegato alla Guida per l’insegnante. Grazie a tale codice è possibile fruire di contenuti digitali (Mappe tematiche interattive con link ai brani antologici (Love, Racism…), 110 brani audio in formato mp3) utili per rendere la spiegazione degli argomenti trattati più dinamica e immediata.I contenuti sono ottimizzati per l’utilizzo con la lavagna interattiva multimediale (LIM).Nella classe virtuale sono inoltre disponibili test interattivi e altri strumenti per preparare le verifiche orali e scritte in classe.

MILLENIUM è acquistabile in formato digitale su www.mondadorieducation.it.Sul sito sono inoltre sono disponibili più di 1000 ebook in Pdf,visualizzabili con il software gratuito Adobe Digital Editions.

Il futuro è la nostra materia. www.mondadorieducation.it

Millennium

A. Cattaneo, D. De Flaviis

More than 1,000 years of culture, language and literature in English Lingua e cultura inglesenelle Indicazioni nazionalidei Nuovi Licei

Caratteristiche dell’opera

Una nuova antologia di letteratura inglese che risponde alle

indicazioni ministeriali con un accurato lavoro sulla lingua e

continue occasioni di attualizzazione, in una prospettiva

interculturale.

Ogni volume è diviso in due sezioni legate al tema del viaggio.

Part 1 - Log Book, diario di bordo, storia e antologia della

letteratura in ordine cronologico.

Part 2 - Maps through time and space, mappe tematiche che

raccolgono brani antologici, canzoni, film, fotografie, dipinti di

periodi storici diversi.

Alla fine di ciascun volume: How to... una sezione per insegna-

re un metodo di studio che sia sempre più autonomo, finalizza-

to all’interrogazione orale e alla produzione scritta fino al

saggio breve in vista dell’Esame di Stato.

A voyage through more than 1,000 yearsof English culture and language

Nel Log Book

- studio della lingua attraverso la letteratura: analisi guidata e

visiva di brani antologici e attività di approfondimento lessicale;

- un viaggio nella cultura e letteratura inglese, raccontato

attraverso un’accurata selezione di immagini di luoghi per

“trasportare” lo studente nel mondo anglofono;

- approfondimento degli aspetti della cultura anglofona

(Millennium Approach) con particolare riferimento all’attualità;

- attenzione costante all’interdisciplinearità: schede con colle-

gamenti alla pittura, alla storia, all’economia, alla filosofia

(CLIL);

- analisi e confronto con autori, movimenti e temi di altre

letterature, in particolare quella italiana (Comparing Cultures).

Nelle Maps through time and spaceAnalisi trasversale, nello spazio e nel tempo, di tematiche

universali attraverso brani letterari, film, canzoni, immagini,

cartine geografiche... che offrono continui spunti di attualizza-

zione.

Approaching literary genresFascicolo dedicato ai generi letterari il cui scopo è introdurre

i ragazzi allo studio e alla comprensione della letteratura e

della cultura di lingua inglese attraverso un approccio gradua-

le a brani opportunamente selezionati.

Gli studenti, a conclusione del percorso di studio, oltrea raggiungere i risultati di apprendimento comuni, dovranno conoscere le principali caratteristiche culturali dei paesi di cui si è studiata la lingua, attraverso lo studioe l’analisi di opere letterarie, estetiche, visive, musicali, cinematografiche, delle linee fondamentali della loro storia e delle loro tradizioni.

- sviluppo delle competenze linguistico-comunicativee conoscenze relative all’universo culturale legato alla lingua di riferimento con il raggiungimento di un livello di padronanza riconducibile almeno al livello B2 del QCER;

- acquisizione delle capacità di comprensione di testi orali e scritti inerenti a tematiche di interesse sia personalesia scolastico (ambito letterario, artistico, musicale, scientifico, sociale, economico); - produzione di testi orali e scritti per riferire fatti, descrivere situazioni, argomentare e sostenere opinioni;

- analisi e interpretazione degli aspetti relativi alla cultura dei paesi di cui si parla la lingua, con attenzionea tematiche comuni a più discipline;

- uso di strategie comunicative efficaci e riflessionesul sistema e sugli usi linguistici, nonché sui fenomeni culturali.

A. Cattaneo, D. De FlaviisMILLENNIUM More than 1,000 yearsof culture, languageand literature in English C. Signorelli Scuola

• Volume 1 + CD-ROM, pp. 448 + Approaching literary genres, pp. 96• Volume 2 + CD-ROM, pp. 480

• Volume unico + CD-ROM, pp. 512

• Guida per l’insegnante + DVD, pp. 352

Il corso si completa con una riccaofferta di contenuti multimediali

su CD-ROM e suwww.mondadorieducation.it

nell’area Libropiùweb

Secondo biennio

approfondire aspetti relativi alla cultura dei paesi in cui si parla la lingua, con particolare riferimento agli ambiti sociale, letterario e artistico;

leggere, analizzare e interpretare testi letterari con riferimento ad una pluralità di generi relativi ad autori particolarmente rappresentativi della tradizione letteraria del paese di cui studia la lingua;

analizzare e confrontare testi letterari di epoche diverse con testi letterari italiani o relativi ad altre culture;

analizzare produzioni artistiche di varia natura provenienti da lingue/culture diverse (italiane e straniere) mettendoli in relazione tra loro e con i contesti storico-sociali.

Quinto anno

approfondire gli aspetti della cultura relativi alla lingua di studio (ambiti storico-sociale, letterario e artistico) con particolare riferimento alle problematiche e ai linguaggi propri dell’epoca moderna e contemporanea;

analizzare e confrontare testi letterari provenienti da lingue e culture diverse (italiane e straniere);

comprendere e interpretare prodotti culturali di diverse tipologie e generi, su temi di attualità, cinema, musica, arte;

utilizzare le nuove tecnologie per fare ricerche, approfondire argomenti di natura non linguistica, esprimersi creativamente e comunicare.

Linee generalie Competenze

Obiettivi specifici di apprendimento

Libro misto e risorse digitaliPer lo studente

• 130 brani aggiuntivi con esercizi• 30 attività di analisi visiva interattive

e autocorrettive• 32 mappe interattive per il ripasso del contesto storico-culturale• Test relativi a autori e opere• 110 audio in formato mp3• Glossario interattivo dei termini letterari

Per l’insegnante

• 130 brani aggiuntivi• 10 timeline del contesto storico-culturale

• 20 video con spezzoni di film e materiale didattico• 30 lezioni in Power Point relative alle caratteristiche delle opere e del contesto storico

CO

N CD-ROM

libro misto

Mondadori Education offre gratuitamente a scuole e docenti consulenza sull’usodelle nuove tecnologie, organizzando corsi di formazione personalizzatae mettendo a disposizione un team di esperti di didattica digitale.

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Pubblicazione fuori commercio

libro misto