3A bis - icossona.edu.it · SCUOLA PRIMARIA DI CASOREZZO CLASSE TERZA B PROGRAMMAZIONE DELLE...
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COMPITI DI ITALIANO, STORIA E GEOGRAFIA PER LA SETTIMANA DAL 16/03 AL 20/03 Lunedì Geografia: leggi bene pagina 163 del sussidiario (parte sulla montagna),completa lo schema sulla montagna (vedi scheda allegata); puoi completarlo sulla scheda oppure ricopiarlo e completarlo su un foglio. Martedì Italiano : leggi e completa le pagine 40 e 41 del libro di lettura. Dall’inizio del brano fino alla frase “Quel giorno dovevano parlare dei dinosauri acquatici” compresa, sottolinea con i colori che sai i NOMI, gli AGGETTIVI QUALIFICATIVI e gli ARTICOLI. Mercoledì Storia: completa l’esercizio di pagina 35 del sussidiario e studia il punto 6. Come rinforzo leggi bene le pagine 152 e 153 e fai la scheda allegata, puoi fare l’esercizio sul quaderno. Giovedì Grammatica : guarda la video/lezione sul suono QU e completa le schede. Italiano: leggi e completa le pagine 77 e 78 del libro di lettura (l’esercizio SCRIVO fallo su un foglio) Italiano: guarda il video sul “Mito” https://www.youtube.com/watch?v=v74fQQNjKCQ https://www.youtube.com/watch?v=V3VWQQ9tiys Leggi e completa le pagine 84 e 85 del libro di lettura Venerdì Italiano: continuiamo il nostro laboratorio di lettura. Ascolta l’audio del brano tratto dal libro “Le straordinarie avventure di Joe Segugio” e rispondi in modo completo e ordinato su un foglio alle seguenti domande: 1) Cosa stava facendo Joe Segugio una domenica pomeriggio? 2) A che cosa aveva dedicato tanto tempo per tutta la settimana? 3) Che cosa gli avrebbe fatto bene? 4) Che cosa aveva deciso di mangiare? 5) Dove aveva riposto i cioccolatini 6) Chi gli rovinò lo spuntino? E perché? Inglese (solo per la classe 3B): scrivi su un foglio delle frasi descrivendo in quale parte della casa si trovano i tuoi familiari o i tuoi animali domestici, come abbiamo fatto in classe. For example: Dad is in the bedroom Buon lavoro!!! Se avete dubbi, difficoltà o semplicemente volete raccontarci quello che state facendo in questi giorni potete scriverci una mail. Un grande ,grande abbraccio a voi e alle vostre famiglie.
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COMPITI DI ITALIANO, STORIA E GEOGRAFIA PER LA SETTIMANA DAL 16/03 AL 20/03 Lunedì Geografia: leggi bene pagina 163 del sussidiario (parte sulla montagna),completa lo schema
sulla montagna (vedi scheda allegata); puoi completarlo sulla scheda oppure ricopiarlo e completarlo su un foglio.
Martedì Italiano : leggi e completa le pagine 40 e 41 del libro di lettura. Dall’inizio del brano fino alla frase “Quel giorno dovevano parlare dei dinosauri acquatici” compresa, sottolinea con i colori che sai i NOMI, gli AGGETTIVI QUALIFICATIVI e gli ARTICOLI.
Mercoledì Storia: completa l’esercizio di pagina 35 del sussidiario e studia il punto 6. Come rinforzo leggi bene le pagine 152 e 153 e fai la scheda allegata, puoi fare l’esercizio sul quaderno.
Giovedì Grammatica : guarda la video/lezione sul suono QU e completa le schede. Italiano: leggi e completa le pagine 77 e 78 del libro di lettura (l’esercizio SCRIVO fallo su un foglio) Italiano: guarda il video sul “Mito” https://www.youtube.com/watch?v=v74fQQNjKCQ https://www.youtube.com/watch?v=V3VWQQ9tiys Leggi e completa le pagine 84 e 85 del libro di lettura
Venerdì Italiano: continuiamo il nostro laboratorio di lettura. Ascolta l’audio del brano tratto dal libro “Le straordinarie avventure di Joe Segugio” e rispondi in modo completo e ordinato su un foglio alle seguenti domande:
1) Cosa stava facendo Joe Segugio una domenica pomeriggio? 2) A che cosa aveva dedicato tanto tempo per tutta la settimana? 3) Che cosa gli avrebbe fatto bene? 4) Che cosa aveva deciso di mangiare? 5) Dove aveva riposto i cioccolatini 6) Chi gli rovinò lo spuntino? E perché?
Inglese (solo per la classe 3B): scrivi su un foglio delle frasi descrivendo in quale parte della casa si trovano i tuoi familiari o i tuoi animali domestici, come abbiamo fatto in classe. For example: Dad is in the bedroom Buon lavoro!!! Se avete dubbi, difficoltà o semplicemente volete raccontarci quello che state facendo in questi giorni potete scriverci una mail. Un grande ,grande abbraccio a voi e alle vostre famiglie.
La lettera Q è una consonante sempre seguita da U + un’altra VOCALE 1)Completa con QUA, QUE,QUI, QUO
………stura ……..drupede dun…….. comun……….
…….ndi ……….rcia a………lone li……….rizia
in…….lino ………ziente li……..re ………dro
fre…….nte ………tidiano ……….stione …….resima
ATTENZIONE!
QU è sempre seguita da una VOCALE
CU è sempre seguita da una CONSONANTE
2) Completa con QU oppure con CU
_____lla cin______e ______adro
a_____ila _____ffia ______cchiaio
s_____alo _____aderno ______ercia
s_____udo _______bo tran____illo
Pas___ua ____indici ____cciolo
3) Risolvi questi indovinelli
- Quella di calcio e quella per tracciare le righe:______________
- Ci dormono i neonati:________________
-Lo puoi trovare nel prato ed è un porta fortuna:______________
- Il pesce è ricoperto di:______________________
SCUOLA PRIMARIA DI CASOREZZO CLASSE TERZA B
PROGRAMMAZIONE DELLE ATTIVITA’ DAL 16 AL 20 MARZO
LUNEDI 16 MARZO
MATEMATICA:
• leggi bene la presentazione sulle moltiplicazioni x 10, x 100, x 1000
• completa le schede con gli esercizi x 10, x 100, x 1000
MERCOLEDI 18 MARZO
MATEMATICA:
• esegui i problemi “veloci”
VENERDI 20 MARZO
MATEMATICA:
• ripassa le tabelline
SCIENZE E TECNOLOGIA:
• leggi bene la presentazione sui materiali e segui le indicazioni (hai 2 settimane
di tempo x fare questo lavoro)
Svolgi i seguenti problemi “veloci” (solo operazione e risposta completa).
1) Sara e Andrea hanno raccolto rispettivamente 25 e 34 frutti di bosco. Quanti frutti ci sono in tutto? OPERAZIONE: _____________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ RISPOSTA: _____________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________
2) Michele ha raccolto 58 more dal suo giardino; mentre le porta alla mamma ne mangia 13. Quante more riceverà la mamma? OPERAZIONE: _____________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ RISPOSTA: _____________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________
3) Oggi è una bella giornata di primavera: su un albero con 10 rami, ci sono 25 fiori su ogni ramo. Quanti fiori ci sono in tutto? OPERAZIONE: _____________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ RISPOSTA: _____________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________
