liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. ·...

86

Transcript of liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. ·...

Page 1: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.

� �������

����������������� �����������

�����������

������

�������������������������������������������������

�������������

Page 2: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.

� �������

�����

��������

�������������������������������������������������������������������

��������������� �������������������������� ������������ �������������������������������������� ������ �������������������������������������������������������������������������� ������������������� ����������������������������� ��� ���������������������������������������������������� � ��������� ��� � ���������������� �� � ����������!����� ������������"������������������ ��������������#�!��������� ������ ���������������������$�!����� ������������ ����� ����%�&� ��� � ����'���� �� ����������'�����������������(���������������)������������ ������������������������������������������������������"���&����� �������������� �� ��������������"����������������������������������������������������������� !"#$%&�!��*���� ���������������� ���������������+�� ���� ������������������&����'�������� �������*�����&����

Page 3: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.

� �������

������

������������������������������������

������� ������� �

,��������-���.� �����/������� ��0����� �

,� ����.� �����!�����1����2�� ������1�������3 �����24�2��)5� �

*� ���.� ���������6�����/������2/������������3 ���4#24"2��45��

��� ��.� ����������������������� �

/���� ��������,������,����� �

�������7������.� ��������8�������9���3�� �������� ��������5� �

��������.� ��������1 ������0������ �

7������ ��������&���������1����� �

�������.� ��������8���������-���� �

/��� ��������� ���:!������������� ����&������� �

1 ��������7�����.�� ��������&������&���� �

8��� ���.� ��������9������������������� �

����������������������������������������+������+� �*������������������������������������ �����!����&�������� ������-�����/�����

Page 4: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.

� ������

����������������������������

���� '�����������������������

�,�� -���� ;-���� � �� 9����<� �� *���� ������ ��� ������ �������� �=%#>%$'� ?��� � ��� ���� ������ ��������� ��������� ����� ���������� ����� ���� 3��� ;+������+������<5� ������� ���&��������!����� �� *����� ������������ ��� ���� ����� �� ?����� ��� ��������� -�� �� �� ����� ����� ������ ��� ?������ ��� ��� ������������ ������������������� ���;+������<'��������������������������������������������������������+����'������� �����������1� ������-�� �����'����������������������@������)$�'���� ��������;���� �������9�������<�����'����� ��� � ���'� ;��������������<� �����/������ �� *�����0�������������� �����'� ��� ��� ������ ������ �� � �� ������'� ��� -���� ;-���� � �� 9����<� ��� ������ �������� ��������� �����(>��������'��������������� �����&�������� ��*�����&�'������������������� �������������������'��������� ����� ����������'��������������� � ����� �����������������������������A��������!�������� ��� �44�'� ��� ����� ������'� ��� &�������� �� *���� ��� ��?����� �������B� ������� � ������ �����(>��������� ����� �� � � � ���� ���� ��������� ������������ /�� ������� ����� C� ��� ���� ��� ������������� �������� ���������������� ��������������������� �� ������������'� ���� � �� ����'� ���������������� ������ ������� ����� ������ 0��� ���� � ��� ����� ����������� ������ �������� ��� C� �� ��� � ������ ��������� ���������������� ��������������'���������� ����=)"� ��� ;-���� � ��9����<������������� ������������ �������������A����������� ������ ��� ������� �������������� ��*�������� ���������������4��>�4������� ��������� ������C����������������� ��������������D����������������� ��� ������ ��������8������D� ��������������-������� ������ ��*�����*���� ��?������������ ���������� ������� ������� ���������'� ��� ;-���� � ��9����<������� ��������� �� �������� �� ������� �������� ����� ������� �������������������.����� ���������������������� ��������������������������������������������������������(������������������������������,�������� ������� ��������;-���� � ��9����<�C������������� �������������������� �������� � ���������� �������� ��������� ��� ���� �� ��� ������ �������'� ������ ��� ���� ����� ��������� ��������� C����� ��������������������������������������������������� ���������� �����9���� ���'� �����9����� ���-� ��'� ����� &����� 8������'� ����� 9����� �� �������� !���� ������� ����� ����������� �� ��� �������� ������� ��������� ������� ���������������������� �������� ������� ����������� �� ����������� ,�������������� ��� ��� �� �������������� �� ���� ���� �� ������� ���� ������������ �� ��'�������'������������ ������� ������� ������� ���������� ��� ������� �������� �������� ,�� �� �� ����� ��A���������� ��������������������;-���� � ��9����<�������������� �������������������������� ���� ����� ����� ��� ���� ������ �������� C� ����������� ��������� �� ����������� ��������� �� ��������� �� ���� ��������� �� ��� �� ���� �� ��� ��� ���� ���� 3��� ������ ��� ���� ����� �� ��� ��������� ��� ����5�� -������������ ������������ �������� ��� ���� ���������� ������ �� �� ������� � � �������� �������� ������������ ������������� ��������'� ��������� ����� �� ������� �� ������� �� ������������'� �� �������'� ����������� ���� ��@� ��� �� � ��� ���������� ������ ���������� E� ��� ������ �� ?���� �������� ��������������������������� ��� ����� ;-���� � ��9����<���� ������ ����������� ������'� ������������������� �������������������������������������(��������(��������������������������������-���������������������������������� ������� ���� ��C�?������ �����������'����� ����������� ���'�������� ��������� �� ?��������� ������ �������������� -�� ������������ ������ 3��� ������� �� ��������'�������'� ��������5'� ��� �������� �� � � ���� ����� �� �� ���� ��������� �� ����'� C� ��� �� � ������������������������������ �� �� ���'� ���������� �� ������� � ���� ���,������� ������ ��?�������������C������� ����������������'��������������������F�� �������G�3������ ����������'� ��� ?���� ���������� �� ���������� ������� ��� ����� ������� ����� ��������5'�������������� ��������?��������� ���� ��� ������������ ������������ 3��������>������>��������'� ����>

Page 5: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.

� ������

��������'� �������>����������'� ���������>����5'� ����������� � ������������ ������������� �������������� ���������'� ������'� ����������������������-���� ���������� � ������ �������������� ���������� ���� '��� ��� ��� ���� ������������� ���������'�������������� �����������������������'���������������������������������������� ������������������������'� ?���� ������� � � ��?������� �������� �� ��� �� �'� � ���� �����������'� ��� ���� �� �� �����,�� ?���� � '� ��� ������� ������� ��������� ����?��������� �� �������� �� �� ��� ���� ������ ����� ���������� ������������ ������ ����� �� ������� �� ��������� �� �������� ������������ ������ ������������������'� �� �� � �� ���� ���� � � ���� ������� �������� �� ����� ���� ��� ������� ��� �� �� �������������,�������� ����� ������������������� ������ ��������A��������������������������������� � ����� ���&��� ���� ��� �� ��� ����� ���������'� ��� ���������������������� ����������������������������������������>������������������������ �� �� ����� ����� ������ ������������'� ����� � ��������������� �� ��������'� �������'� �������� ������� ���� ���� � ��� ����� ������ ������ �� ������� �� ���������������������������������������������� ����������������

Page 6: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.

� �������

������������������������������

�����������������������������������-���������#�+�C������� ���=��� ���'� ����������"���������������� �����������������'������� ��������������� ���������� ����/�������������������������������������������������#�������� �������")*$%+%�'!#$,%-!�

���+"! %+%��#.%/!�

��'!+%"+%��# !,%)�

"�'!+%+%��++#�

#�'!,$0--%)��%0 %#�

$��1%+)��%2%#+#� %+*!,%$#�+! �#++)�*-) #*$%-)�������3�

%��# #45��0-#�

)��#//)��%2%#+)�

=��%#++%+%��%!$,)�

�4��022)+%��)6%#�

����#+$).#+%��)77#*)�

����8!,)* !,��,#+-!*-)�

����*! )��#7%#+)�

�"��#74)+%��0-,!2%#�

�#��)7#+%��#,%#� %+*!,%$#�+! �#++)�*-) #*$%-)��3��� �

�$��)**%�� %-!�

�%��#/ !,��%) #� %+*!,%$#�+! �#++)�*-) #*$%-)�������3�

�)��#+%��0"!+%)�

�=��#74!/,%�� !**%#�

�����������

Page 7: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.

� �������

/� ����� ������������ �����������'���H��������������������� ��*����������������� ���� �����'���H�)������� �� �������� �������������� ��������A� ���4�I�� �������� ���

,�� �������������������'��������� ���������'����������������� ������������� ����������.��

!����������� ,��������&��������

�� ����������������

&�������� �� �������������

8������������� �����

0���������

�������,,,�������4�#2�4�$�

��� ��� )� >� >�

�������,9�������4�$2�4�%�

�%� ��� #� >� >�

�������9�������4�%2�4�)�

�=� >� >� >� >�

������9������������������������,��������� ���� �� ������������#�+����C�������'�����?���?�����'����� ������ �����?�� ������.��

�,� ,,� ,,,� ,9� 9�

-�� ���������������������� #� #� "� "� "�

-�� ������������������ �� �� �� �� ��

-�� ���������������������3�� ����5� "� "� �� �� ��

-�� ���������������������3� �������� ��5.�

������������������������������� ���2��������� �� �� �� ��

�����3���������.�������� � �����5� �� �� �� �� ��

7������� 2� 2� �� �� ��

��������� #� #� "� "� "�

7������ �� �� �� �� ��

��������0������'�����������+� ������ �� �� �� �� ��

/��� ��������� ���:���� �� �� �� �� ��

����������������������� �� �� �� �� ��

8��� ���� �� �� �� �� ��

Page 8: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.

� ����� �

������'���������������

��������������������� ����'���������������������� ��������������� �� ������7�����������������������.� ��� ����� ��� ��� '� ���� �� ����� 0��� ���� � ?�� �������� ��� ?���� ���� ��� C� ���� ������ � ���

������ �������� ����� ���� ���������

� - #**!�� - #**!�� - #**!�� - #**!��� - #**!��

,������ 9������� 9������� /������� �� /������� �� /������� ��

-���� ��������2/�����

�� ���� /������� �� /������� �� /������� ��

,� ����� !����� !����� !����� !����� !����2�� ������

*� ���22��� ��22/����

!��������22������

!��������22����

*������22������ ����22&���

*������2! ��22�������22/��

+�� ���

�6����2/������22�������22,��

����+� ������ ������ ������ � � ������ ������ ������ 8������� 8������� 8�������7������� � � 8������� 8������� 8���������������� ��������������� ��������������� 1 ������ 1 ������ 1 ������7������ �������� �������� &��������� &��������� &������������������ 8��������� 8��������� 8��������� 8��������� 8���������/��� �2��� ���:���� ������ ������ �����2��������

2���� ������ ���� �� ����

����������������������

&������ &������ &������ &������ &������

8��� ���� 9���������� 9���������� 9���������� 9���������� 9������������

Page 9: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.

� �������

������������������������������������������������������������������������(���-������ ���� ��������� � ��������������������������������������������������������� � ����� ���'������� '� ���� ������ �� �� ��� ����� �� ����������� ��� ��� ���� �� ��� ������ ��� C� ������� ������ ���������������������������������� ����'�����B� ��������������������� ��������������� ����� �����������������������&��������� �������� ������������������'� ������� ��������������� �����.��D����������� ����� ��������� �� ���� �� �����'� �����������A������������?��������A���������J�D����������������� �������'����������� ������������J��D������������ ��� ������� ����� � ��� ��� ��� ��������� ����������'� �� ����������� �� �� ���� ����������������'�������������������� ��������������� ����� ������������������J�

D�������������� �� ������ �� ���������� ��� ��� ������'� ���� � �� ���������� ����� �� �������� �� ������������J�

D���������������A�������������������������������� �������� ����� ������������ ���J�D�������������� ��� ���������������������������������������J�D���������� ����������������������� ���������� ������������ ������� ���� �J�D�������������������������@�������������� �� ���������� ������������ ������J�D���������� ��� ������� ���� ������� �� ��� ������� ������������ ��� ���� �� �� �'� ����B� ���� ������� �����������J�

��-�������� � ��������A����?����������������������������������������������������������� �����������.��

���K/!-,*L�/,�-!9K8K�

�������

-����

,� �����

*� ����

��� ���

/����

�����

7�������

���������

7������

��������

����� ��������

�������������

���������

8��� ����

-������������� (� (� (� (� (� (� (� (� (� (� (� (� (� (�

-���������������� (� (� (� (� (� (� (� (� (� (� (� (� (� (�

�� ��� ���� � (� (� (� (� (� � (� (� (� (� (� (� (�

-���� �� ����� � (� (� (� (� (� (� � (� (� (� (� (� (�

/���������� �� ��� (� � (� (� (� (� (� (� (� (� (� (� (� (�

����������� (� (� (� � � � (� (� (� (� (� (� � �

9���������������� � � � � � � � � � (� (� (� � �

!� �������� (� � (� (� (� � (� � � (� (� (� (� (�

Page 10: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.

� ��������

��*8M�10*,�M*,-,NN!*,�

,������

-����

,� �����

*� ����

��� ���

/����

�����

7�������

���������

7������

��������

����� ��������

��������

�������

�������

8��� ����

,���� ������� (� (� (� (� (� (� (� (� (� (� (� (� � �

������������������� ��� � (� (� (� (� � (� (� (� (� (� (� � �

������������������������

(� (� (� (� (� � (� (� � � (� � (� (�

&� ������ ������ (� � (� (� (� � (� � � � � (� (� �

1�������2&������� (� � (� � � � � (� (� (� (� � � �

*������� � � � � � � � � � � � � (� �

/������ (� � (� � (� (� (� (� � � � (� � (�

*���������������� ���� �����

� (� � � (� � � � � � � � � �

9��������� �������������������

� � � (� � � � � � � � � � �

�������������������0������������� ����� ���������� � ��������C������� �.��D����������������� �����D����������D��������������������������D���������������������������D��������������������������������D����� ��������� �����D������������������D����������� ��������D�?�� �����D� �������'���������������������������������'��������

�-������� �������������C������������������� ����� ���������.�����������7�������-������� ����������C������� ������������� ��������������������� ����������'������������ �� �� �����������'���������� � ��������� ��+������������������������ ���� ������������������ ������������� ��� ��������� ���������!����� ��������������������� ����� ���:���� �������� ��������������� � ����� ���'�������������������������������������������� � ���������� ��������� �������

Page 11: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.

� ��������

������������������������������������-������������� ��������C��������������������.��D�����������D�������������D��������� �������D��������� ���������� ������D�?���������D���������������������������D��������3� ��������5��+������������������������������ �������������������������������������������������������'������������ ���'������������'����������� ����������.��D����� ������������������� ��D����������������� ��� �� ������D��� ����������������������� ����������D�����������������������?������D��������� ������ ������������� �������D��������� �� �� �������������0������������������� ����������?������������������ ������� ���������������������� ������������ �����������&� �� ������.��

9K*K� -,91--K�/,�!&&810/,�10*K�

�>"�

*K*!-�10*1�01+!*,9K�K�+8!91�10*1�,0�M77,�,10*1.� � ����������������������������������� ������� ���������J� ��������� ��������������������� ���������������������������J� �������� � �������������������������������������J������������������������������������������������������ � ������� ��� ��J��������� ������������������� �� ����� ��������� ����J� � ������� ������������B� ���� ����������������

#�,0�M77,�,10*1.� ��������� ������������� ��� ������J� ���� ������ ����������� ���������J� ������� ���������� ������ ��������� ��������J� ��������� �������� ������������������������������J��������������������������������

$�

�M77,�,10*1.� ��������� �� ����������� ��� ������� ����������J� �������� ���������� ��������������� �� ������� ��� �������� ���������� ��� �����J� ���������������������������J����������������������������������������������������J���������� ���������������������������������������������������

%�

/,��81*K.� ��������� ��� ������� ���������� ������� ��� ��� �������������� ��J� �������� �� ���� ����� �� �� ������J� �� ������� ����� ������������������� �� ����� ������������ ������ �� ����J� �������� �� ��������� ��������������������������

)��MK0K.� ��������� ������� �� ������ ��� ��� ������J� ���������� �������� �����'� ������ ������'� ������ ������������ ��� ������'� ������ ����� �����������������J�������������������������������������������� ������

=�D��4�

K**,�K.����������������������� ������ ������ �������������������� �������������� ������ �� ������ �� ������ ������J� �������� �� �������� ����������������� �� ������� ������ �� �� �����J� ������ ������� ����������� � �� �������J��������������� ����������������������� ������ � ����� ����������

Page 12: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.

� ��������

������������'��������������������������������������&��������������� ������ ������������ ��?������������������� ��� ������������C���������������������������������������������'������������ ���������������� ������� �� ��� ������������������&� �� �������� ,�� ���������� ���� ?���� �� ��� �� ������������ ��� ��� �� ������� ��� C� ��� ���������� ������������������ ������� �� ��� ��������� �����;��������������� ������������������������������

������������������������������������������������������������������������������<������3����������������������������������0��� ���� �������� ��� ���� ������ ����,���� ��������� �� �������� ��� ��������'� ������'� �������'��� ����'�� ���'��������&����������� ���������������������C���������������������� ���� ���� ��� ��������� �

��� ���������������:����������������:���������������;���<����������������������������

-�������������������������� ������� ��.�

�• &� ��F1 ���������������������G��

• &� ��F8������� � �� ��G�3���������5�

• &� ��F-����� ���G�3#���5�

• &� ��F-������� ��G�3��� ��.�F������������������������G��#����5�

• *������� ��.��������F� ��� ����� ��G� ��7� �����+������-����3�#24�2��)5����

• ���������� ��� ��� ��� ��� ���� ������ ��������� ��������� ��'� �������� ��� ����� �� M���� O� ���������

• 9���� P��"����������4�%'����������4�44�D����44�����M�1� ��*���'�������������������/������ ������F,���������.� ������������ �����������������������������G�

• 9���� P���� �������4�)'� ���������#��4�������%��4��������������� ������������ �� *���'������������ �������� ������������� � ����� ����� ����� ��� ����� �������� ��������� �� �����������������D��������D��������� ������������������������K������?������������ ����� ���������������������������� ������������������ ������������ ��*���������������� ���*,7&!�D�*����,��������� 7�� �������&�6������� �!��������'� ���� ����������������/������� *,7&!� ��������� ��������������������������� ��������� �������� ������������ ������������������������?����� ������������ �� ���� ��� ����� ��� ��� ���� ����� ����� ����������'� ����� �������� ��������� �� ���������������

• �������������� �����M��������� ��*������������������?����� �����Q�=44>�=�#.������ �������� �����������Q� ��������/����'��������� �������� P��=����������4�)'�����4��#�>�����#�>�

• ������� �� 7� ����� �������'� ��� ����� �� ������>���> �������� ��� C� ���� ������ ��� *����!�������������������%�����J� ���������%�##������=��4�D���� �����������F&�����/��K��G>

Page 13: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.

� ��������

����������2�������������8��������8������� �����������������������?����J�� ��������=��4����������4��

• ����.���� ���� ���4�������������� �������������� �����������.�

�������.������� ������������ ����������

1 ��7��.�������������� ������ �� �����������������

!��.�����������������������+� �����������������&���� �����/ ���'�����������9��������

• -�������������������������������� ��������������������D������� �������� ����,�����

���������=��������&�

-������������������'���������� ������'������� �� �������������+������� ����� ����� ����� ���������C������������1�8�0'���K�0�M��������� �� ���������������!����� ���������������&�����������8��������

�����������&�

������������������� �����>�� �'������� �� �� ������� ����������� �� ��.�

− ������������������������������������������ �������������������!����������"������������

− ����!��#� ������ ��� ����� $�����%���� �� ��� ����� ������ &����� ������ '����� �������

���� ������������������������ ������������(�������()*)����

����������������������������0��� ���� �������� �������� ��� ������������ ��� ����������� �� *���������� ��� ��� ��� ���������4�%�������$���������4�)��-����� ��� ��������������������������������������C���������'�?������������������ ����-��������������������������������� ������������������.��D�����������������.����'��� ����'��������'��������'��D����� ������������.�������'��� ����'��������'��������-������� ������� ���������������� ������������������� �������������� ��������&���������������� ����������� ������������������C��������������������� ���������������������� �����'������������� ��������?��� �������.��9������������ ������

�>�� �'#� "� "'#� #� #'#� $� $'#� %� %'#� )>)'#� ��+��

�����������

���,������������+��� -� �� .� /� �� +�� ++� +�� +0� +�� +-�

��

Page 14: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.

� �������

���������������������������������������������������������������������������&���?������ ��� ��������������� �������� �����������������������������������'��� ������������A������������'��������� ����� ������������ ����'� ��� �� ������������������������� ��9����� ���������@������������������������������ ������������������������������,����������������� ����������������� �� ��� ������������������������� �� �'� ������������ ���� ���������'� ���������������������������������������� ������������ ,�� ����'� ���?����� ����'� C� ������������'� ����������������������-����������� ������ ��������������������������������������������� ����� �����!������ ����� ������� ���������� ���������� ����� ��� ��� ��������� ��� �� ��� ��� ����� ��������� ������������ �������'� ������ ���������� ���������'� � ��� ������� �� ���� ����� ��� ������ � ���������� ������� ����� �� ������!������������� ���� �������������������� �� ��������������������� ������������� ��������'� ��� ���� ����� ��������� �� �������'� ���� ���� �������'� �� ������������������ ���� ����������������� �'�������������� ���������������� ��������������-�����?������������������C����������������������� ��������

������������������������,������ ��� ������������������������������ ��������������������� ���������'����������� ���������� ������ �������� ����������'� ������������ ������ �'������������������������ �� � �.��• � ������������ ���������������������• ������������� ������������• �� �������������������������������� �������• ������ �����������������������������• �������������� �� ���������'������� ���� ���� ������������������• ��� ������������������� ����������?������������ �����������• ��������������������� ���������������������� �����������������• ��� ������������ ���� ����� ������� �������������• ��������� ��������������������������• ��������������� �����������������������������?������• ����������������� ������������������������� ����� ���������� ���������• ��������������� ����������������������������������������������• ������������ �� �������������� � ���������� ���• ����������������������� ������������� �� ����• ��������������������������������������������������������������������• ������������������� �������������� ����������

��0����� ������������������������������������ ����� �������� ����� �������������������������� �.��• ������������������������������ ���� ���������� ����• ������������� �������������� ������������������������ � ��������������• ������������ �� ������������������� �������������������

Page 15: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.

� �������

• ������������ � �������� ������������ �����������������������• ��� ����������� �����?��������� �������� �����������• �������������� ��������������������������������• ����������������������������������������?������• �������������'��������'���������'�������������'�� ���� �� ��� �����• ���� ��� ����� �����������A���������� ������������ ����������

������������� ��?�������������������������'�������� ��� ���������������������������������������������������������������������� ������������������������ ������������ � ���������'�������� ������ ������������ ����� ����������������������������������������� !"#$%&��!��� ��!��*���� ���������������� ����������������� !�� ��������������������� �� ������ ���������4�%�� !��� ��������������������� �� ����$���������4�)��!��� �����+�� ���� �������'����� �����������������

Page 16: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.

� ��������

���

Page 17: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.

������������

������ ����� ����������������������

�������������� �������������

�������������� �������������

��

Page 18: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.

�������������

�������������� ����� ���������

���� �����

��������������� �

�������

�����

!���"�!���

�#���"��

"���#$���

Page 19: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.
Page 20: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.
Page 21: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.
Page 22: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.
Page 23: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.
Page 24: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.
Page 25: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.
Page 26: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.
Page 27: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.

������������

������������ ��������� ��������

�����������

��������� ���

��������

�������

��������

��������

��������

Page 28: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.
Page 29: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.
Page 30: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.
Page 31: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.
Page 32: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.
Page 33: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.
Page 34: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.
Page 35: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.
Page 36: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.

������������

��� ��������� ������ �� ��������

Page 37: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.
Page 38: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.
Page 39: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.

����������������� ������������ ������ ��������������������������������������� ������������ ������ ��������������������������������������� ������������ ������ ��������������������������������������� ������������ ������ ���������������������������

��

��� � � ��� ������������ �� ���������� � ��������� � �� ������� � ���� ���� ������� ��� ��� �� � ��� ��������

����������� ����� �� ����������������������������������� ���������������� � ���� ���������� ��

���������� �������� �������� �������� ������������� ������� ������� ������� ����

��������������������������������������������������������������������

����� � ���������������� �������� � ����

��� ���!������

���� ������������� � � �������� �������� ������������������ ��"�� ����� ����� �������� ��#�� ���� �����

������ � �������������"��$�������#� ���������� ������ �������

�������� ���� ��"������� �� ����� ����������������������������

��� ���%������

����� ���������#��� � �����#������������� ����������� ����������������������������������� ��� ��"�������������

�����������"����������������������������� ��� � �������� � ���&�

������ #����������������� ������������ ���� ���������������

������������

��� ���'������

����������� ���������������� ����������������� ���������������� ������� ����������� ���� ���$�����������(�

������� ����������������� ����������������� ����������������� ������������� ����� ����� ����� ������)������� ��)������� ��)������� ��)������� ������

����

���� � ������� ���� ����������� ���� ����������

����������������������� 4≤ � 1≤ � �

�������������� %� '� #%�

*���������� +� ,� -�

. � � /� 0� -#%�

1���� � !� %� '�

Page 40: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.

Griglia di valutazione III prova

Pertinenza

del

contenuto

Tratta il tema

in tutti i suoi

aspetti in

modo

esaustivo

Tratta il

tema in tutti

i suoi aspetti

Tratta il tema

negli aspetti

essenziali

Parzialmente

fuori tema

Fuori tema

Articolazione

della

risposta

Risponde ai

quesiti

collegando in

modo

organico e

approfondito

le diverse

parti

Risponde ai

quesiti

collegando

in modo

completo le

diverse parti

Risponde ai

quesiti facendo

collegamenti non

ben articolati

Lacunosa

mancano

elementi

essenziali

Scarsa

articolazione

Correttezza

formale e uso del

linguaggio

tecnico

Forma

corretta,

linguaggio

specifico e

appropriato

Forma

corretta,

linguaggio

specifico

disciplinare

Forma

complessivamente

corretta,

linguaggio

semplice

Forma non

molto

corretta,

linguaggio

tecnico non

sempre

appropriato

Forma

gravemente

scorretta,

linguaggio

non

appropriato

Voto in

quindicesimi

14-15 12-13 10-11 8-9 4-7

Totale

Page 41: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.
Page 42: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.
Page 43: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.
Page 44: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.
Page 45: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.
Page 46: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.
Page 47: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.

ANNO SCOLASTICO 2017/2018 CLASSE V SG

PROGRAMMA DI STORIA

Docente: Ricupati Vita Maria

1. L’ETA’ GIOLITTIANA

La crisi di fine secolo.

Il riformismo giolittiano.

Anni cruciali per l’Italia: 1911-1913.

2. LA GRANDE GUERRA

Giorni d’estate. La brutalità della guerra.

Nelle retrovie e al fronte.

Le prime fasi della guerra (1914-1915).

Dalla neutralità all’intervento (1914-1915).

Trincee e assalti (1915-1917). La fase conclusiva (1917-1918).

Le conseguenze geopolitiche della guerra.

Letture: Emilio Lussu, Un anno sull’altipiano.

3. LA RUSSIA RIVOLUZIONARIA

Due Rivoluzioni, una a febbraio e l’altra a ottobre. La guerra civile. I comunisti al potere. Donne nuove, famiglie nuove. Paura e consenso.

4. IL DOPOGUERRA DELL’OCCIDENTE

Le trasformazioni economiche nel primo dopoguerra.

Le riparazioni di guerra e le relazioni economiche internazionali.

Stili di genere e consumi colturali.

La prosperità statunitense.

Regno Unito e Francia.

Il “biennio rosso” nell’Europa centrale.

La repubblica di Weimar.

5. IL FASCISMO AL POTERE

Il quadro politico italiano nell’immediato dopoguerra.

Le aree di crisi nel biennio 1919-20.

La nascita del fascismo.

La marcia su Roma.

Una fase transitoria (1922-1925).

Il fascismo si fa Stato (1925-29).

Miti e rituali fascisti.

6. CIVILTÀ IN TRASFORMAZIONE

Il fardello dell’Occidente.

Page 48: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.

2

La Cina contesa.

Il Giappone imperiale.

7. LA CRISI ECONOMICA E LE DEMOCRAZIE OCCIDENTALI

La crisi del ’29.

Il New Deal di Franklin Delano Roosevelt.

FDR, un presidente per il “popolo”.

Le democrazie europee (Regno Unito e Francia).

8. L’AFFERMAZIONE DELLE DITTATURE E DEI TOTALITARISMI

L’ascesa del nazismo.

Le strutture del regime nazista.

L’edificazione della Volksgemeinschaft (‘comunità popolare o nazionale’).

Il fascismo italiano negli anni Trenta.

La politica economica nella Russia di Stalin.

Repressione e conservatorismo staliniani.

La guerra civile di Spagna.

Regimi dittatoriali e regimi totalitari.

Scheda: Dittature / totalitarismi / democrazie

9. LA SECONDA GUERRA MONDIALE

Dall’Anschluss al patto di Monaco.

Dalla dissoluzione della Cecoslovacchia all’aggressione alla Polonia.

La guerra lampo.

Le guerre “parallele”.

La Germania nazista attacca l’Unione Sovietica.

La guerra nel pacifico.

L’«ordine nuovo» in Asia e in Europa.

Lo sterminio degli ebrei.

La Resistenza contro le occupazioni nazi-fasciste.

La svolta nel 1942-43.

La caduta del fascismo, la Resistenza e la guerra in Italia.

La fine della guerra.

Letture: Claudio Pavone, “una guerra civile: la Resistenza”.

10. DOPO LA GUERRA (1945-50).

Ombre lunghe di una guerra appena conclusa.

Un’Europa divisa.

L’Occidente nell’immediato dopoguerra.

L’Italia.

Il blocco sovietico.

La Costituzione: struttura e orientamenti ideologici

Letture: DOC/Le finalità dichiarate nello statuto dell’ONU. Alessandro Polsi, L’ONU.

Page 49: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.

3

Page 50: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.

ANNO SCOLASTICO 2017/2018 CLASSE V SG

PROGRAMMA DI FILOSOFIA

Docente: Ricupati Vita Maria

FILOSOFIA E CULTURA DEL ROMANTICISMO-CARATTERI GENERALI DELL’IDEALISMO

HEGEL (1770-1831):

I capisaldi del pensiero hegeliano. La Fenomenologia dello Spirito. Introduzione e alcune figure (servo-padrone, stoicismo, scetticismo, coscienza infelice). La Scienza della logica: introduzione

e schema. L'Enciclopedia delle scienze filosofiche: schema. Filosofia della Natura. Filosofia dello Spirito oggettivo: Società e Stato. La Filosofia della Storia. La Filosofia dello Spirito Assoluto: arte, religione, filosofia. Letture Da: La Fenomenologia dello Spirito: Servo padrone.

SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE:

Radici culturali del sistema. "Il Mondo come volontà e come rappresentazione": La volontà di vivere. Caratteri e manifestazioni della "volontà di vivere". La duplice considerazione del corpo. Il

pessimismo: dolore, piacere e noia; la sofferenza universale; l'illusione dell'amore; le vie di liberazione dal dolore; arte, etica della pietà, ascesi. Letture

Da “Il mondo come volontà e come rappresentazione: La duplice considerazione del corpo; Il fondamento metafisico della giustizia e l’etica della compassione

KIERKEGAARD( 1813-1855): LA FEDE COME ANTIDOTO CONTRO LA DISPERAZIONE

L’esistenza come possibilità. La singolarità come categoria propria dell’esistenza umana. Gli stadi dell’esistenza. Il sentimento del possibile: l’angoscia. Disperazione e fede. L’attimo e la storia.

FEUERBACH (1804-1872) : Critica all’idealismo - Critica della religione - Umanismo e filantropismo

KARL MARX (1818-1883):

Caratteristiche del marxismo. "Pars destruens": la critica alla religione. Critica alla filosofia

tedesca; Critica all'economia politica classica. Il tema dell’alienazione". La critica al socialismo reazionario e utopico.

"Pars construens": il materialismo storico. La "lotta di classe" e la rivoluzione. Il Capitale. Dalla rivoluzione alla futura società comunista. Letture Estratto del “Manifesto” “Le tesi su Feuerbach”, da Tesi s u Feuerbah

IL POSITIVISMO EUROPEO:

Caratteri generali e contesto storico

J. S. MILL (1806-1873)

La logica. Il tema della libertà Letture Da “On liberty”: Introduzione; 1° capitolo.

Page 51: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.

2

Page 52: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.
Page 53: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.
Page 54: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.
Page 55: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.
Page 56: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.
Page 57: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.
Page 58: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.
Page 59: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.
Page 60: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.

PROGRAMMA di ECONOMIA

CLASSI V sez. dalla A alla L A.S. 2017- 2018 PROF. IRENE IMPARATO Modulo 1: L’ECONOMIA POLITICA

• Una questione di scelte• Le caratteristiche del metodo e dei modelli economici• L’economia politica come scienza sociale: una pluralità di approcci, di interpretazioni

e di soluzioni.

Modulo 2 : BREVE STORIA DELLE IDEE E DEI SISTEMI ECONOMICI

• Dal mercantilismo al liberismo• Il capitalismo e il socialismo• Organizzazione del mercato e aspetti politico-sociali• Mercato e Stato: le diverse possibilità dell’intervento pubblico

Modulo 3 : STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO

• Il sistema liberista e A. Smith• Il sistema collettivista ed il pensiero di Marx• Il concetto di alienazione in Marx• Il sistema ad economia mista • Cenni Al Welfare State• La crisi del 1929: cenni

Modulo 4 : LA POLITICA ECONOMICA

• Obiettivi e strumenti dell’intervento pubblico • Le ragioni dell’intervento pubblico in economia• Le forme di intervento• L’evoluzione dei bilanci dello Stato

Modulo 5: LE POLITICHE MACROECONOMICHE

• Politiche macro, politiche micro ed effetti convergenti• La politica fiscale e di bilancio• Il pensiero Keynesiano• Il moltiplicatore della spesa pubblica• La politica monetaria• Gli organi della politica monetaria• Deficit e debito pubblico

Page 61: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.

Modulo 6: L'INFLAZIONE

1) Definizione dell’inflazione2) Effetti della politica monetaria di tipo espansivo

Modulo 7 : UNO SGUARDO ALL’ATTUALITA’

1) Analisi e lettura di articoli di quotidiani e riviste peranalizzare la situazione economica e politica dell’Italia

I rappresentanti Il docentePROF. IRENE IMPARATO

Page 62: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.

Liceo Scientifico “Leonardo da Vinci” – Trento

Anno Scolastico 2017/2018 Classe 5 G Prof. Novella Eghenter

Programma di Matematica

Funzioni reali di variabile reale

• Richiamo dei concetti fondamentali delle funzioni: campo di esistenza, eventuali periodicità e simmetrie

• Funzioni inverse

• Funzioni composte

I limiti

• Approccio intuitivo al concetto di limite

• Analisi della definizione di limite in semplici casi

• Operazioni sui limiti e relativi teoremi (somma, prodotto e quoziente, senza dimostrazione)

• Limiti notevoli e forme indeterminate

• Successioni e serie geometrica

Funzioni continue

• Definizione di continuità in un punto ed in un intervallo (esempi di funzioni continue e non continue)

• Punti di discontinuità e loro classificazione

• Teoremi fondamentali (senza dimostrazione) delle funzioni continue: di Bolzano, dell’esistenza degli zeri,

di Weierstrass; massimi e minimi assoluti

• Asintoti di una funzione: asintoti verticali, orizzontali ed obliqui

• Grafico probabile di una funzione

Le derivate

• Problemi che conducono alla derivazione

• Definizione di rapporto incrementale

• Interpretazione geometrica e trigonometrica del rapporto incrementale

• Derivate di alcune funzioni elementari mediante la definizione

• Continuità delle funzioni derivabili

• Applicazioni delle derivate: equazione della retta tangente e della normale ad una curva in un suo punto,

esempi di grandezze fisiche definite come derivate di altre

• Regole di derivazione: derivata della somma, del prodotto, del quoziente

• Derivazione delle funzioni composte

• Derivazione delle funzioni inverse

Teoremi sulle funzioni derivabili

• Teorema sulla continuità delle funzioni derivabili

• Teorema sui punti di massimo e minimo relativo

• Teorema di Rolle

• Teorema di Lagrange (senza dimostrazione): funzioni crescenti e decrescenti e loro derivate

• Il teorema di De L'Hospital (senza dimostrazione): forme indeterminate

Massimi, minimi e flessi

• Massimi e minimi relativi di una funzione derivabile

• Punti angolosi, cuspidali, punti a tangente orizzontale

• I problemi di massimo e minimo

• Concavità di una curva

• I flessi e le tangenti inflessionali

• Applicazione del calcolo differenziale alla fisica

• Problemi di massimo e minimo applicati alla geometria analitica

Grafico di una funzione

• Studio completo delle funzioni e loro rappresentazione grafica

• Grafici deducibili da quello di una funzione elementare (trasformazioni del piano e valori assoluti)

• Dal grafico di una funzione a quello della sua derivata e viceversa

Page 63: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.
Page 64: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.
Page 65: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.
Page 66: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.
Page 67: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.
Page 68: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.
Page 69: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.
Page 70: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.
Page 71: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.
Page 72: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.
Page 73: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.
Page 74: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.
Page 75: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.
Page 76: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.
Page 77: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.
Page 78: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.
Page 79: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.
Page 80: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.
Page 81: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.
Page 82: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.
Page 83: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.
Page 84: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.
Page 85: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.
Page 86: liceodavincitn.itliceodavincitn.it/wp-content/uploads/2018/05/5G_Document... · 2018. 5. 16. · SCHOPENHAUER (1788-1861) E LA "CRISI" DELLA RAGIONE: Radici culturali del sistema.