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    Introduccin a laPragmtica

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    PROPOSICIN ORACIN ENUNCIADOAbstracta. Menos abstracta, terica, no

    realizada.Concreto, realizado por un emisor.

    Es una idea. Es una cadena de palabras. Es un hecho, una accin, un uso,una produccin.

    Entidad semntica. Entidad gramatical. Entidad pragmtica.

    No tiene tiempo ni lugar. No tiene tiempo ni lugar. Se produce en un tiempo X y unlugar Y.

    No pertenece a una lenguaen particular.

    Est en alguna lengua enparticular.

    Usa una lengua determinada.

    Significado proposicional. Significado oracional. Significado o intencin delhablante.

    AMAR (juan, mara) Juan ama a Mara. Juan ama a Mara

    Introduccin a la Pragmtica

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    Te toca hacer el caf.

    Haces un caf exquisito.

    Quieres un t?

    Haces un caf exquisito.

    Estoy tan enojada contigo!

    Haces un caf exquisito.

    Introduccin a la Pragmtica

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    Austin (1965) tuvo como principal objetivo, al menosoriginalmente, impugnar lo que consideraba lafalacia descriptiva, que consista en

    Lyons, 1997

    La consideracin de que el nico propsito de hacerdeclaraciones es el de DESCRIBIR un cierto estadode las cosas.

    Hurford & Heasley, 1997

    La teora de los actos de habla

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    Prstamediez verdes

    Acto locutivo:

    Imperativo

    Acto ilocutivo:

    Imperativo

    Acto perlocutivo:

    Convencimiento

    La teora de los actos de habla

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    Tienes diezverdes? Te

    los devuelvomaana.

    Acto locutivo:

    Interrogativo ydeclarativo

    Acto ilocutivo:

    DirectivoActo perlocutivo:

    Frustracin

    La teora de los actos de habla

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    Acto locutivo:

    Declarativo

    Acto ilocutivo:

    Promesa

    Acto perlocutivo:

    Duda

    Estar alla las 8:00. No lo

    creo.

    La teora de los actos de habla

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    Inventen una situacin y digan:

    1. Qu tipo de acto locutivo tiene lugar?(imperativo, interrogativo, o declarativo)

    2. Cmo es el acto ilocutivo?3. Cmo es el acto perlocutivo?

    Ejercicio

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    La mxima de MODO

    Sea claro.

    a. Evite la oscuridad de expresinb. Evite la ambigedad.c. Sea conciso.d. Sea ordenado.

    Las mximas conversacionales

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    Ostensin e inferencia:

    Ajm

    La claseest porempezar

    La claseest porempezar

    La teora de la relevancia

    ostensin

    inferencia inferencia

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    Contexto:

    El conjunto de todas las suposiciones manifiestas

    para una persona en un momento decomunicacin.

    Contexto mutuo sera el conjunto de todas las

    suposiciones manifiestas para el hablante y eloyente en un momento de comunicacin.

    La teora de la relevancia

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    Efectos Contextuales:

    Cambios en el contexto del oyente.

    Un efecto contextual puede:

    Aadir una suposicin nueva al contexto del

    oyente. Reforzar una suposicin. Debilitar una suposicin.

    La teora de la relevancia

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    Qu hace Alicia?

    La teora de la relevancia

    Adivina que Bartimeo

    est tratando decomunicarse conella.

    A reconoce que B est tratando de comunicarse einmediatamente empieza el proceso de adivinarel mensaje.

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    Activa todas las suposiciones en su conocimientoenciclopdico acerca de Carlos.

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    Qu hace Alicia?

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