1 Progetto Fondazione per il Sud Laboratori Report Focus Group.
-
Upload
assunta-costanzo -
Category
Documents
-
view
217 -
download
3
Transcript of 1 Progetto Fondazione per il Sud Laboratori Report Focus Group.
1
Progetto Fondazione per il Sud
Laboratori
Report Focus Group
2
Le rappresentazioni (R)degli studenti rispetto ai
problemi dei giovani di Ischia
3
“Scuola e servizi”
Strutture scolastiche inadeguateStrutture scolastiche inadeguate La scuola è un problema poiché non si La scuola è un problema poiché non si
fanno le attività giuste.fanno le attività giuste. Non c'è una progettazione reale della Non c'è una progettazione reale della
scuola finalizzata alle esigenze dei ragazzi.scuola finalizzata alle esigenze dei ragazzi.
4
“Strade e mobilità”
Inefficienza dei mezzi di trasportoInefficienza dei mezzi di trasporto Rischio di fare incidenti sulle strade rotteRischio di fare incidenti sulle strade rotte Non c'è comunicazione con ciò che è Non c'è comunicazione con ciò che è
esterno all'isolaesterno all'isola
5
“Luoghi di aggregazione
In Mancanza di Centri, luoghi di svago e In Mancanza di Centri, luoghi di svago e Centri sportivi per condividere passioniCentri sportivi per condividere passioni
Costo elevati delle offerte ricreative e Costo elevati delle offerte ricreative e sportivesportive
Non ci sono posti dove imparare a Non ci sono posti dove imparare a comunicarecomunicare
6
Contesto
Menefreghismo dei politici. Non ascoltano Menefreghismo dei politici. Non ascoltano le esigenze dei giovani le esigenze dei giovani
Mancanza di informazioni su attività per Mancanza di informazioni su attività per giovanigiovani
Turismo troppo legato alla fascia per Turismo troppo legato alla fascia per anzianianziani
7
“Scontro culturale”
Mentalità chiusa da parte degli adultiMentalità chiusa da parte degli adulti Mentalità chiusa, lentezza nei cambiamenti di Mentalità chiusa, lentezza nei cambiamenti di
mentalitàmentalità Genitori che non aiutano ad aprirsiGenitori che non aiutano ad aprirsi Gli insegnanti disattendono le promesse, non ti Gli insegnanti disattendono le promesse, non ti
stimolano e ti buttano giù.stimolano e ti buttano giù. Chiusura mentale anche nei ragazziChiusura mentale anche nei ragazzi Problema legato alla mentalitàProblema legato alla mentalità Poca stima di noi stessi ed anche poco degli altri. Poca stima di noi stessi ed anche poco degli altri.
8
“Comunicazione”
Problema della comunicazione tra i Problema della comunicazione tra i giovanigiovani
9
“Lavoro”
Problemi del futuro. Sull’isola non c’è Problemi del futuro. Sull’isola non c’è lavoro assicurato, bisogna andare fuori lavoro assicurato, bisogna andare fuori per trovare qualcosaper trovare qualcosa
10
“Noia”
Si fanno sempre le stesse coseSi fanno sempre le stesse cose
11
Le rappresentazioni (R)degli studenti rispetto ai problemi delle famiglie
di Ischia
12
“Rapporto genitori – figli”
Sull'isola si pensa all'antica: gli adulti si mostrano chiusi e non c'è dialogo con Sull'isola si pensa all'antica: gli adulti si mostrano chiusi e non c'è dialogo con i ragazzii ragazzi
I genitori hanno poca fiducia verso di me ed ascoltano le voci delle persone I genitori hanno poca fiducia verso di me ed ascoltano le voci delle persone esterneesterne
Poca comunicazione tra genitori e figli e poca fiduciaPoca comunicazione tra genitori e figli e poca fiducia Poco dialogo tra genitori e figliPoco dialogo tra genitori e figli Spesso gli adulti litigano davanti ai ragazzi e questo non va bene. Spesso gli adulti litigano davanti ai ragazzi e questo non va bene. Troppa libertà lasciata ai figli in tenera etàTroppa libertà lasciata ai figli in tenera età Mancanza di comunicazione con i genitoriMancanza di comunicazione con i genitori In alcune famiglie non c'è comprensione tra genitori e figliIn alcune famiglie non c'è comprensione tra genitori e figli I genitori credono che qui non ci sono i problemi che ci sono nelle grandi I genitori credono che qui non ci sono i problemi che ci sono nelle grandi
città: esempio droga, alcool, etc.città: esempio droga, alcool, etc. Alcuni genitori tendono a far fare ai propri figli i soliti lavori, non incontrano Alcuni genitori tendono a far fare ai propri figli i soliti lavori, non incontrano
molto i desideri dei figlimolto i desideri dei figli Genitori troppi protettivi nei confronti dei figliGenitori troppi protettivi nei confronti dei figli Poco dialogo tra genitori e figliPoco dialogo tra genitori e figli
13
“Rapporto tra i genitori”
Divorzi molto frequenti, oppure le persone Divorzi molto frequenti, oppure le persone non vanno d'accordo ma rimangono a casa non vanno d'accordo ma rimangono a casa solo per i figli. solo per i figli.
InfedeltàInfedeltà Infedeltà sia da parte della madre che del Infedeltà sia da parte della madre che del
padrepadre Non troppa unione tra le famiglie. Spesso si Non troppa unione tra le famiglie. Spesso si
litiga con i propri consanguinei (fratelli). litiga con i propri consanguinei (fratelli).
14
“Lavoro”
Poco lavoroPoco lavoro Bisogna spostarsi sulla terra ferma per Bisogna spostarsi sulla terra ferma per
trovare lavorotrovare lavoro La disoccupazione (noia)La disoccupazione (noia) Lavoro solo estivoLavoro solo estivo Difficoltà del lavoro solo stagionale (6 mesi Difficoltà del lavoro solo stagionale (6 mesi
iper-impegnati e 6 vuoti)iper-impegnati e 6 vuoti)
15
“Scuola”
Ossessione della scuolaOssessione della scuola
16
“Povertà”
Povertà diffuse anche se non visibiliPovertà diffuse anche se non visibili Problemi economici e di lavoro (soprattutto Problemi economici e di lavoro (soprattutto
per certe situazione familiari es. vedove e per certe situazione familiari es. vedove e single)single)
17
“Limiti dell’isola”
La tranquillità ha un prezzoLa tranquillità ha un prezzo Pochi servizi (cinema e altro)Pochi servizi (cinema e altro) Mancanza di strutture sanitarieMancanza di strutture sanitarie Visite specialistiche in terra fermaVisite specialistiche in terra ferma Si cade nei vizi (noia)Si cade nei vizi (noia) Costo elevato delle caseCosto elevato delle case Isola significa vincoli dovuti agli orari dei traghetti. Isola significa vincoli dovuti agli orari dei traghetti. Non ci sono Centri commerciali dove trascorrere tempoNon ci sono Centri commerciali dove trascorrere tempo Gli adulti sono molto protettivi e pensano troppo all'isola. Gli adulti sono molto protettivi e pensano troppo all'isola. Gli adulti preferiscono stare sull'isola, anziché muoversi, Gli adulti preferiscono stare sull'isola, anziché muoversi,
perché qui si sentono protettiperché qui si sentono protetti
18
Le immagini (R)che gli studenti hanno dei giovani
di Ischia Fanno sempre le stesse coseFanno sempre le stesse cose Un campo da coltivareUn campo da coltivare Bart SimpsonBart Simpson Un paesaggio fioritoUn paesaggio fiorito Piccoli pulciniPiccoli pulcini Beverly HillsBeverly Hills Pupazzi da accarezzarePupazzi da accarezzare Orsi Orsi Gazzelle ed elefantiGazzelle ed elefanti Annoiati dell’isola di IschiaAnnoiati dell’isola di Ischia Troppo strani per poterli descrivereTroppo strani per poterli descrivere Come tutti i giovani d’ItaliaCome tutti i giovani d’Italia TrainspottingTrainspotting
19
Le immagini (R)che gli studenti hanno dei giovani
di Ischia (segue) AbitudinariAbitudinari Un caneUn cane ArcobalenoArcobaleno Gli intoccabiliGli intoccabili I SimpsonI Simpson AcquarioAcquario Polli in un recintoPolli in un recinto Una scimmiaUna scimmia Gregge o barche alla derivaGregge o barche alla deriva TeppistiTeppisti Una squadra di calcioUna squadra di calcio La notteLa notte Erba al ventoErba al vento Piccoli pulciniPiccoli pulcini Beverly HillsBeverly Hills Pupazzi da accarezzarePupazzi da accarezzare OrsiOrsi
20
Le immagini (R)che gli studenti hanno degli
insegnanti di Ischia Il mareIl mare GargamellaGargamella Alcuni moderni, alcuni all’anticaAlcuni moderni, alcuni all’antica Si lamentano delle istituzioni e delle regole Si lamentano delle istituzioni e delle regole RepressiRepressi EsauritiEsauriti Harry Potter e la pietra filosofaleHarry Potter e la pietra filosofale Una macchinaUna macchina L’isola dei famosiL’isola dei famosi I camerieriI camerieri HitlerHitler CavalliCavalli
21
Le immagini (R)che gli studenti hanno degli
insegnanti di Ischia (segue) I cavalli con i paraocchiI cavalli con i paraocchi Il trafficoIl traffico Alcuni sono come dei secondi genitoriAlcuni sono come dei secondi genitori Una foto di HitlerUna foto di Hitler I guerrieriI guerrieri AsiniAsini I carabinieriI carabinieri Galli e gallineGalli e galline Provaci ancora prof.Provaci ancora prof. Bip bip di Willie il CoyoteBip bip di Willie il Coyote Una scatola quadrata Una scatola quadrata
22
StudentiGenitor
iDocent
i TotaleStuden
tiGenitor
iDocent
i Totale
13
Scegli una immagine per descrivere le
famiglie di Ischia V.A. V.A. V.A. V.A. V.%: V.%: V.%: V.%:
Isola dei famosi 9 2 0 11 12,0 13,3 0,0 10,3
Pentola a pressione 1 1 6 8 1,3 6,7 35,3 7,5
I simpson 38 0 3 41 50,7 0,0 17,6 38,3
Coniglio alla cacciatora e suv 20 1 2 23 26,7 6,7 11,8 21,5
La tribù 3 4 1 8 4,0 26,7 5,9 7,5
Sole al tramonto 2 2 1 5 2,7 13,3 5,9 4,7
Mamma chioccia 1 4 1 6 1,3 26,7 5,9 5,6
Casa vuota con le finestre aperte 1 1 3 5 1,3 6,7 17,6 4,7
75 15 17 107 100,0 100,0 100,0 100,0
23
Nella tabella precedente,emerge la seguente polarizzazione:
Studenti i SimpsonGenitori La tribù e Mamma chiocciaDocenti Pentola a pressione
24
I risultati del questionario:
Aspettative;Aspettative; Tendenze;Tendenze; ideeidee
25
Studenti Genitori Docenti Totale Studenti Genitori Docenti Totale
1
Scegli l'argomento che ti interessa di più V.A. V.A. V.A. V.A. V.%: V.%: V.%:
V.%:
Tossicodipendenza 29 2 2 33 38,7 13,3 11,8 30,8
Bullismo 12 1 4 17 16,0 6,7 23,5 15,9
Anoressia/Bulimia 17 2 1 20 22,7 13,3 5,9 18,7
Solitudine 17 10 10 37 22,7 66,7 58,8 34,6
75 15 17 107 100,0100,
0100,
0100,
0
26
Studenti
Genitori
Docenti Totale
Studenti
Genitori
Docenti Totale
2 Scegli l'argomento che ti interessa di più V.A. V.A. V.A. V.A. V.%: V.%: V.%: V.%:
Progettare il futuro 24 7 6 37 32,0 46,7 35,3 34,6
Piacere e felicità 21 2 1 24 28,0 13,3 5,9 22,4
I valori di oggi 13 3 4 20 17,3 20,0 23,5 18,7
Il gruppo 17 3 6 26 22,7 20,0 35,3 24,3
75 15 17 107 100,0 100,0 100,0 100,0
27
Studenti
Genitori
Docenti Totale
Studenti
Genitori
Docenti Totale
3 Scegli l'argomento che ti interessa di più V.A. V.A. V.A. V.A. V.%: V.%: V.%: V.%:
Gestione del tempo 12 1 1 14 16,0 6,7 5,9 13,1
Gestione del denaro 19 0 0 19 25,3 0,0 0,0 17,8
Gestione della comunicazione 22 4 1 27 29,3 26,7 5,9 25,2
Gestione delle relazioni 22 10 15 47 29,3 66,7 88,2 43,9
75 15 17 107 100,0 100,0 100,0 100,0
28
Studenti
Genitori
Docenti Totale
Studenti
Genitori
Docenti Totale
4 Scegli l'argomento che ti interessa di più V.A. V.A. V.A. V.A. V.%: V.%: V.%: V.%:
Matrimonio e divorzio 20 0 0 20 26,7 0,0 0,0 18,7
Le responsabilità dei genitori 8 1 4 13 10,7 6,7 23,5 12,1
Le responsabilità dei figli 14 0 4 18 18,7 0,0 23,5 16,8
La condivisione delle scelte in famiglia 33 14 9 56 44,0 93,3 52,9 52,3
75 15 17 107 100,0 100,0 100,0 100,0
29
Studenti
Genitori
Docenti Totale
Studenti
Genitori
Docenti Totale
5 Scegli l'argomento che ti interessa di più V.A. V.A. V.A. V.A. V.%: V.%: V.%: V.%:
L'identità 5 5 11 21 6,7 33,3 64,7 19,6
La fiducia 15 4 2 21 20,0 26,7 11,8 19,6
L'amicizia 35 1 1 37 46,7 6,7 5,9 34,6
Il rispetto 20 5 3 28 26,7 33,3 17,6 26,2
75 15 17 107 100,0 100,0 100,0 100,0
30
Studenti
Genitori
Docenti Totale
Studenti
Genitori
Docenti Totale
6 Scegli l'argomento che ti interessa di più V.A. V.A. V.A. V.A. V.%: V.%: V.%: V.%:
I riti 4 0 4 8 5,3 0,0 23,5 7,5
Le regole 15 8 8 31 20,0 53,3 47,1 29,0
Le tecnologie 47 6 2 55 62,7 40,0 11,8 51,4
I consumi 9 1 3 13 12,0 6,7 17,6 12,1
75 15 17 107 100,0 100,0 100,0 100,0
31
Studenti
Genitori
Docenti Totale
Studenti
Genitori
Docenti Totale
7 Scegli l'argomento che ti interessa di più V.A. V.A. V.A. V.A. V.%: V.%: V.%: V.%:
Il dialogo tra genitori e figli 30 8 5 43 40,0 53,3 29,4 40,2
Il dialogo tra insegnanti e famiglia 2 2 4 8 2,7 13,3 23,5 7,5
Il dialogo nel gruppo 36 3 6 45 48,0 20,0 35,3 42,1
Il dialogo virtuale 7 2 2 11 9,3 13,3 11,8 10,3
75 15 17 107 100,0 100,0 100,0 100,0
32
“Profili prevalenti”
33
Studenti Genitori Docenti Totale
1 Scegli l'argomento che ti interessa di più Tossicodipendenz
a Solitudine Solitudine Solitudine
2 Scegli l'argomento che ti interessa di più Progettare il
futuroProgettare il
futuro Il gruppoProgettare il
futuro
3 Scegli l'argomento che ti interessa di più Gestione
comunicaz.Gestione relazione Gestione relazione
Gestione relazione
4 Scegli l'argomento che ti interessa di più Scelte in famigliaScelte in famiglia Scelte in famiglia
Scelte in famiglia
5 Scegli l'argomento che ti interessa di più L'amicizia L'identità L'identità L'amicizia
6 Scegli l'argomento che ti interessa di più Le tecnologie Le regole Le regole Le tecnologie
7 Scegli l'argomento che ti interessa di più Dialogo nel
gruppoDialogo
genitori/figliDialogo nel
gruppoDialogo nel
gruppo
8 Mi piacerebbe fare un Laboratorio di …. Musica Utilizzo animaliTeatro e
recitazione Musica
9 Vorrei dedicare al Laboratorio ... 2/3 ore settimana2/3 ore
settimana 2/3 ore ogni 2 sett.2/3 ore
settimana
10 Quale momento della sett. preferisci? Giorno qualunque
Giorno qualunque Giorno qualunque
Giorno qualunque
11 In compagnia di chi vorresti fare il Lab.?
Solamente con pari
ragaz./genit./inseg.
ragaz./genit./inseg.
ragaz./genit./inseg.
12 Durante il Laboratorio mi piacerebbe ….. Girare un video Internet / Film Guardare un film
Guardare un film
13 Scegli una immagine per le famiglie I Simpson La tribù
Pentola a pressione I Simpson