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Orientare alle Orientare alle scuole mediescuole medieOrientare alle Orientare alle scuole mediescuole medie

Dott. Iacopo CasadeiDott. Iacopo CasadeiPsicologo Psicologo

Formazione/Orientamento Scolastico e ProfessionaleFormazione/Orientamento Scolastico e Professionale

Orientamento è scoprire ciò che ci piace fare e trovare qualcuno che ci paghi per farlo

Il panorama formativo.- Normativa sull’obbligo scolastico e formativo;

- L’istruzione/formazione nel lungo periodo;

- La formazione professionale;

- Le scuole superiori.

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5 Anni Elementari +

3 Anni Medie + 2 Anni

Superiori

OBBLIGO DI ISTRUZIONE

6-16 anni

2 Anni Superiori

Formazione Professionale

OBBLIGO FORMATIVO

Finisce a 18 anni

SISTEMA DELL’ISTRUZIONE

(Licei, Tecnici, Professionali, Area Artistica)

SISTEMA DELL’ISTRUZIONE

LICENZA MEDIA14

15

16

17

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FORMAZIONE PROFESSIONALE

LAVORO (APPRENDISTATO)

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L I C E I

Solo teoriaSolo teoria

5 anni5 anni

(Diploma)(Diploma)- Università- Università

- Formazione - Formazione SuperioreSuperiore

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Liceo ScientificoLiceo Scientifico

Liceo Scientifico con opzione Liceo Scientifico con opzione

scienze applicatescienze applicate (manca il latino) (manca il latino)

Liceo Musicale (Forlì)Liceo Musicale (Forlì)

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Liceo ClassicoLiceo Classico

Liceo LinguisticoLiceo Linguistico

Liceo delle scienze umaneLiceo delle scienze umane

Liceo S.U. opzione economico-Liceo S.U. opzione economico-

socialesociale

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Liceo ArtisticoLiceo Artistico

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Un Diploma liceale non permette un immediato inserimento nel mondo del lavoro in professioni qualificate (Impiegato, Geometra, Impiegato Tecnico, ecc.).

Ovviamente come per qualsiasi altro diplomato è possibile proporsi nelle professioni generiche (commessa, ecc.), dove è richiesto solo il diploma, ma fortemente sconsigliato. Si rischia di rimanere precari tutta la vita, soggetti alle fluttuazioni del mercato.

Concetti di fondo per non farsi Concetti di fondo per non farsi disorientaredisorientare

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Esiste tuttavia la possibilità di intraprendere un progetto formativo differente dalla laurea specialistica per inserirsi molto più velocemente nel mondo del lavoro in professioni a qualifica intermedia.

- Tirocinio formativo di 4-6 mesi. (Assistente alla poltrona, Addetta alla segreteria di studi professionali, ecc.).

- Corso di Formazione. 500-1000 ore. Tecnico Contabile, Impiegato di Tour Operator, Sviluppatore Software, ecc. www.orienter.it/new/ScorsiFPM_NUOVA.asp

http://www.provincialavoro.it/

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Anche lo stesso percorso universitario si presenta organizzato in formazione a più livelli, che volendo permette anche un inserimento lavorativo dopo 3 anni (es. scienze infermieristiche).

- Laurea. 3 anni.

- Laurea Magistrale. 2 anni (dopo i 3) o a ciclo unico (5-6 anni).

A questo proposito però non dimentichiamo che i dati occupazionali sugli Universitari, se non falsati dalle tante ricerche auto referenziali, tendono ad essere abbastanza critici. In particolare in Province con scarsità di grandi imprese come la nostra.

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- In questo momento (a 14 anni) non dare troppa importanza alle previsioni occupazionali. Per una serie di motivazioni. Diverso sarà il discorso nell’eventualità della scelta di un Corso di Laurea.

- Ricordare, infine, che con la scelta in terza media si sceglie una scuola e non un lavoro. Sia perché è là (a scuola) che nostro figlio dovrà trascorrere i prossimi 5 anni. Sia perché il futuro professionale è tutto da costruire e non dipende meccanicamente dal titolo che si possiede. Basti pensare alla variabilità inter-professionale.

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Quota % di assunzioni previste dalle aziende private per titolo di studio e settore – anno 2008

(RN)

Industria Commercio Altri servizi

Laurea 4,8 5,2 7,4Diploma 41,7 56,6 37,4Qual. Professionale 9,7 12,4 16,0Licenza media 43,8 25,8

39,2

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Investire nel talento e nella propensione dei figli, scommettendo sulle loro attitudini, in definitiva appare anche dal punto di vista occupazionale e della realizzazione professionale (“quali professioni permettono di guadagnare di più? – ci chiedono spesso i ragazzi) l’investimento più saggio e ragionevole.

La ricerca di una sicurezza occupazionale, nello stesso tempo chimera e obiettivo dei giovani d’oggi, rischia troppo spesso di scontrarsi con la realtà del mercato del lavoro attuale. Anche da questo punto di vista dobbiamo insegnare ai nostri figli a non andare alla ricerca ossessiva di un contratto ma al contrario investire sulla propria professionalità e sull’acquisizione di competenze qualificate e durevoli. La vera stabilità, oggi, non è più data dal tipo di contratto ma dalpossedere competenze qualificate e aggiornate.

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E a proposito di studio...Un percorso liceale presuppone la

seria intenzione di studiare per tanti anniMedico: 15 anni (o 13)Avvocato: 12 anniPsicoterapeuta: 14 anni

E la consapevolezza che il lavoro è quasi interamente improntato sullo studio teorico e occorre quindi impegnarsi seriamente ogni giorno nello studio*.

* Questo naturalmente vale anche per le altre scuole, come vedremo nel corso della serata.

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ISTITUTI TECNICI

Mondo del Lavoro

Università

5 anni5 anni

(Diploma)(Diploma)

Soprattutto Soprattutto teoriateoria

(Biennio) (Biennio)

Teoria (3/4) Teoria (3/4) + +

Pratica (1/4)Pratica (1/4) (triennio))(triennio))

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Settore EconomicoSettore Economico ( (Ragioneria)Ragioneria)

- Amministrazione, finanza e - Amministrazione, finanza e

marketingmarketing

- Articolazione relazioni - Articolazione relazioni

internazionali per il marketinginternazionali per il marketing

- Articolazione sistemi informativi - Articolazione sistemi informativi

aziendaliaziendali

- Turismo (3 lingue)- Turismo (3 lingue)

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Settore tecnologicoSettore tecnologico

- Indirizzo Meccanica, meccatronica ed - Indirizzo Meccanica, meccatronica ed

energia (articolazione energia)energia (articolazione energia)

- Indirizzo Trasporti e logistica- Indirizzo Trasporti e logistica

- Indirizzo Elettronica ed - Indirizzo Elettronica ed elettrotecnica elettrotecnica

(articolazione elettronica)(articolazione elettronica)

- Indirizzo Elettronica ed - Indirizzo Elettronica ed elettrotecnica elettrotecnica

(articolazione elettrotecnica)(articolazione elettrotecnica)

- Indirizzo Informatica e Telecomunicazioni - Indirizzo Informatica e Telecomunicazioni

(articolazione informatica)(articolazione informatica)

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Settore tecnologicoSettore tecnologico

- Indirizzo chimica, materiali e - Indirizzo chimica, materiali e

biotecnologie (articolazione chimica e biotecnologie (articolazione chimica e

materiali)materiali)

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Agraria, agroalimentare e agroindustriaAgraria, agroalimentare e agroindustria

- Articolazione produzione e - Articolazione produzione e

trasformazionitrasformazioni

- Articolazione gestione - Articolazione gestione dell’ambiente e dell’ambiente e

del territoriodel territorio

Costruzioni, ambiente e territorioCostruzioni, ambiente e territorio

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Abbigliamento (Forlì)Abbigliamento (Forlì)

Nautico (Fano)Nautico (Fano)

Aereonautico (Forlì/Ancona)Aereonautico (Forlì/Ancona)

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Un diploma Tecnico permette non solo di iscriversi ma di frequentare con ampia soddisfazione un percorso di Studi Universitario. I laureati all’Ateneo di Bologna provengono:

58 % (L.L. – L.C. – L.S.)

26,8 % Istituti Tecnici2,9 % Istituto

Professionale

Allo stesso tempo, ovviamente, permette di inserirsi effettivamente nel mondo del lavoro.

Concetti di fondo per non farsi Concetti di fondo per non farsi disorientaredisorientare

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La formazione prevista in un Istituto Tecnico è prevalentemente teorica. Quindi non si pensi ad un percorso formativo pratico! Imparare l’informatica presuppone, ad esempio, l’acquisizione di concetti logico matematici

E’ un errore non considerarli anche per la loro valenza formativa, anche come utili a prepararsi per gli Studi Universitari. Indirizzandosi già verso una area di Studi, con conseguenti futuri vantaggi anche nell’inserimento professionale.

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ISTITUTI PROFESSIONALI

Teoria (3/4) Teoria (3/4) + +

Pratica (1/4)Pratica (1/4) ((Biennio) Biennio)

Teoria (2/3) Teoria (2/3) + +

Pratica (1/3)Pratica (1/3) (terzo anno)(terzo anno)

5 5 annianni (Diploma) (Diploma)Al 3° anno Al 3° anno

possibile qualifica possibile qualifica RegionaleRegionale

Mondo del lavoro Mondo del lavoro (Università)(Università)

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Manutenzione e Assistenza tecnica I.P.S.I.A. Manutenzione e Assistenza tecnica I.P.S.I.A.

Servizi CommercialiServizi Commerciali

I.P.S.A.R. (Alberghiero) - CerviaI.P.S.A.R. (Alberghiero) - Cervia

- Enogastronomia (cucina)- Enogastronomia (cucina)

- Sala e vendita (barista e cameriere)- Sala e vendita (barista e cameriere)

- Accoglienza turistica- Accoglienza turistica

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I.P. Abbigliamento e Moda (Cesena)I.P. Abbigliamento e Moda (Cesena)

I.P. Agrario (Faenza)I.P. Agrario (Faenza)

I.P. Chimico-BiologicoI.P. Chimico-Biologico

Servizi socio-sanitari (Lugo-Cesena)Servizi socio-sanitari (Lugo-Cesena)

Odontotecnici (forlì-Faenza)Odontotecnici (forlì-Faenza)

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Anche qui è fuorviante pensare ad un percorso prevalentemente pratico.

Ci si può iscrivere all’Università. (2,9% dei Laureati dell’Ateneo di Bologna) Anzi le rilevazioni sul rendimento degli Iscritti sono complessivamente favorevoli.

Non esiste un automatismo nell’inserimento professionale in seguito ad un Istituto Tecnico o Professionale. In altre parole non si hanno maggiori o minori possibilità di trovare lavoro facendo un tipo di scuola anziché l’altro. Semmai la differenza e nella preparazione per lo studio Universitario.

Teniamo conto inoltre del differente approccio teorico/tecnico-pratico che caratterizza i diversi istituti.

Alcuni ragazzi hanno il desiderio e la necessità di approfondire lo studio teorico, altri hanno bisogno di concretezza.

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