Appunti Effelleci Mantovaagenzia di informazione settimanale

giovedì 16 marzo 2017

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Referendum Lavoro: si vota il 28 maggio. 8 aprile manifestazione nazionale a RomaManifestazione nazionale indetta dal Comitato nazionale per il Sì aiReferendum per il lavoro. L’appuntamento è a Piazza del Popolo apartire dalle ore 14. Conclude Susanna Camusso14/03/2017

da cgil.it

Al voto il prossimo 28 maggio. Il Consiglio dei Ministri riunitosi il 14 marzo,dopo 46 giorni dalle motivazioni della Consulta, ha finalmente indetto la datadei referendum popolari proposti dalla Cgil contro i voucher e per la piena re-sponsabilità solidale negli appalti.

“Ora avanti con la campagna elettorale, ci prepariamo a questa sfida. Abbiamodavanti un periodo impegnativo e lo utilizzeremo in tutti i modi”. Così il segre-tario generale della Cgil, Susanna Camusso, dopo la decisione del CdM.

“Abbiamo proposto l’election day e rinnoviamo questa richiesta. Vista la datascelta – prosegue Camusso – sarebbe possibile far coincidere il referendumcon le elezioni amministrative e non perché ci preoccupa il quorum. I Comunial voto non sono tantissimi, sarebbe solo una scelta oculata, in un’ottica di fi-nanza pubblica”.

Inoltre, secondo la leader della Cgil “è sconcertante che il tema degli appalti siaconsiderato meno rilevante di quello dei voucher”, visto che “il lavoro negli ap-palti è in crescita e il degrado in questo sistema è oggetto di tanta cronaca”.Quindi, avverte Camusso, “qualunque operazione il Governo intendesse fare

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dovrà essere riguardare entrambi i problemi. Concentrarsi solo su un quesito –conclude – indica la volontà di un indebolimento del giudizio popolare”.

Intanto, la campagna referendaria: “Libera il lavoro Con 2 Sì Tutta un’altraItalia”, prosegue e si intensifica. Anche perché i tempi tecnici per fissare ladata della consultazione (60 giorni dalla decisione della consulta) stanno ora-mai per scadere e a breve si conoscerà la data dei referendum.

Per l’8 aprile a Roma è prevista una grande manifestazione nazionale indettadal Comitato nazionale per il Sì ai Referendum per il lavoro. L’appuntamento èa Piazza del Popolo a partire dalle ore 14 sino alle ore 17. Le conclusioni dalpalco saranno affidate al segretario generale della Cgil, Susanna Camusso.

Ma da qui all’8 aprile, saranno tante le iniziative su tutto il territorio nazionale.Il 22 marzo, alle ore 18, si terrà a Roma, presso la Casa del Cinema, in largoMastroianni 1, “Sì va in scena”: un incontro tra attori, registi, sceneggiatori, la-voratrici e lavoratori del mondo dello spettacolo e della cultura con SusannaCamusso.

Altre iniziative coinvolgeranno nelle prossime settimane il mondo dell’associa-zionismo, dello sport, quello cattolico e religioso. Incontri ed assemblee sonopreviste nelle scuole, nelle università e nei luoghi di lavoro, nei musei e parchiarcheologici.

Per parlare con i cittadini che saranno chiamati al voto si terranno iniziative neimercati, nei centri commerciali e nei centri anziani. Previsto perfino un lavorodi “Porta a porta” nei caseggiati di tutto il territorio nazionale.

IN EVIDENZA: CONTRATTO E RIVENDICAZIONI SINDACALI

#Suleteste: ottima riuscita del sit-in davanti al MiurUna folta delegazione di lavoratrici e lavoratori ha denunciato le principali emergenze sul tappeto: rinnovo del Ccnl, stabilizzazione dei precari, criticità della legge 107/15, necessità di un investimento straordinario in istruzione e ricerca.12/03/2017

Il 10 marzo 2017 alle ore 16.00 dopo la grande assemblea della mattina si è svolto in Viale Trastevere, davanti il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, il sit-in delle lavoratrici e dei lavoratori di scuola, ricerca, univer-sità e Afam che, con lo slogan “Su le teste”, hanno voluto rappresentare pub-blicamente lo stato di disagio e le gravi difficoltà lavorative e di funzio-nalità delle istituzioni pubbliche della conoscenza, derivanti da quasi dieci anni di mancato rinnovo del Ccnl, di mancata stabilizzazione dei precari, e di tutti gli effetti negativi delle cosiddette riforme a partire dalla legge 107/15.

Durante il sit-in, una delegazione composta dal Segretario generale France-sco Sinopoli, dalle lavoratrici e dai lavoratori del comparto Istruzione e Ricer-ca in gran parte precari, è stata ricevuta da una delegazione ministeriale guidata dal Capo di Gabinetto Dott.ssa Sabrina Bono su delega della Mi-

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http://www.flcgil.it/attualita/sindacato/suleteste-al-teatro-brancaccio-di-roma-va-in-scena-il-lavoro.flchttp://www.cgil.it/evento/iniziativa-libera-lavoro-2-si-tutta-unaltra-italia-incontro-mondo-dello-spettacolo-si-va-scena/

nistra assente per impegni istituzionali. Alla Dott.ssa Bono sono state presenta-te le rivendicazioni della FLC CGIL:

rinnovo del Ccnl stabilizzazione dei precari emergenze lavoro ATA nelle scuole ribaltamento delle deleghe della legge 107/15 modifica del DLgs 165/01

per realizzare la piena applicazione dell’intesa del 30 novembre 2016, prio-rità dell’investimento pubblico in istruzione e ricerca.

Il Capo di Gabinetto dopo aver ascoltato a lungo le lavoratrici e i lavoratori componenti della delegazione ha rappresentato una posizione di disponibilità rispetto alle diverse vertenze.

Deleghe della legge 107/15

Il ministero ha riconosciuto la necessità di una riscrittura di molti contenuti e l’apertura di un confronto con le parti sociali. Tutto ciò prima che i nuovi testi siano discussi e poi licenziati dal Consiglio dei Ministri in via definitiva.

Precariato

Il Miur metterà in campo iniziative concrete sia per la scuola all’interno del percorso delle deleghe che per ricerca, università e Afam a partire dalla re-visione del DLgs 165/01 il cui testo è in discussione in questi giorni.

Stabilizzazione dei precari già selezionati e con molti anni di servizio

Il Miur ha riconosciuto la necessità di procedere in questo senso, compatibil-mente con la giurisprudenza della corte costituzionale. Per noi il punto è chiaro chi è già stato selezionato e svolge da anni attività ha diritto alla stabilizzazionesenza sottoporsi ad ulteriori prove concorsuali.

Lavoro ATA

Verrà aperto un tavolo di confronto specifico per superare le tante emergen-ze denunciate a partire dall'impossibilità di sostituire i supplenti.

Testo Unico sulla Pubblica Amministrazione (DLgs 165/01)

Si aprirà un confronto specifico sui diversi temi al fine individuare le modi-fiche necessarie a superare le diverse criticità denunciate nei settori scuola, università, ricerca e Afam.

Riteniamo utile aver acquisto tali disponibilità che verificheremo alla provadei fatti appena si apriranno i tavoli di confronto sindacati/Miur.

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http://www.flcgil.it/attualita/contratti-pubblici-i-sindacati-strappano-un-intesa-per-aprire-le-trattative-all-aran.flc

Delega sulla Formazione iniziale: l’azione della FLC CGIL per la stabilizzazione del

precariato storico, ha un suo primo successo

Nel parere della VII commissione del Senato una proposta di stabilizzazione anche per la seconda fascia e per docenti con 36 mesi di servizio.

La FLC CGIL da anni si batte perché la seconda fascia di istituto, in cui sonoinseriti i precari abilitati e specializzati sul sostegno, sia resa idonea per leimmissioni in ruolo.Come abbiamo più volte sottolineato, nella seconda fascia sono presenti moltiinsegnamenti, tra cui il sostegno, che non sono più presenti nelle GAE e per iquali ogni anno si conferiscono supplenze, non potendosi effettuare leassunzioni in ruolo. Nella seconda fascia sono presenti docenti che ogni annocon la loro professionalità consentono alle scuole di poter espletare il pianodell’offerta formativa, attraverso contratti precari.

Stessa situazione troviamo, soprattutto al Nord, nelle graduatorie di 3a fasciadi istituto, all’interno delle quali molti docenti non abilitati hanno superato i36 mesi di servizio.

Il nuovo sistema di reclutamento non può prescindere dal riconoscimento diprofessionalità a cui lo Stato ogni anno conferisce un contratto e che, sestabilizzate, garantiscono quella continuità didattica che è alla base della verabuona scuola.

Il parere della settima commissione del Senato riconosce per la prima volta lacostituzione di un “contenitore” che, in coda alle GAE, può garantire lastabilizzazione ai docenti di 2a fascia. Fino a ieri era impensabile chequesta trasformazione, da anni chiesta dalla FLC CGIL, potesse realizzarsi.Piuttosto si pensava a come applicare il Jobs Act alla scuola, tagliando i ponticol precariato storico, creando ancor più disoccupazione di quella che il nostroPaese già vive.

Oggi si apre una speranza per i precari abilitati e si aprono le portedell’abilitazione ai docenti di 3 a fascia con i 36 mesi di servizio. È ilmigliore dei mondi possibili? No, quell’esame per entrare nel contenitore cisembra superfluo, vista la professionalità di molti docenti precari. Non reggonole argomentazioni che non hanno superato il concorso, perché molti precarihanno superato altri concorsi per l’abilitazione e la specializzazione. El’esperienza sul campo è il loro valore aggiunto.

Ci auguriamo che la rinnovata stagione dell’apertura di veri tavoli di confrontopossa far individuare tutti i diritti che devono essere assolti prima del bandodel nuovo concorso previsto dalla nuova formazione iniziale.

Col parere della settima commissione del Senato si è rotto un tabù, la FLCCGIL si adopererà per estendere i diritti, ma è certa che non aver deposto learmi oggi, ci fa sperare per il futuro.

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Appunti Effelleci Mantova n.14 del 16 marzo 2017

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IN EVIDENZA: DOCENTI

Concorso docenti: pubblicato il primocalendario delle prove suppletiveLe prove scritte dal 3 al 20 aprile. Previsto un successivo calendarioper le classi di concorso non ancora previste.

Il Miur con la nota 11274 del 14 marzo 2017 ha comunicato il primocalendario delle prove scritte suppletive.

Il calendario è stato anche pubblicato sulla Gazzetta Ufficiale 4a Serie Speciale- Concorsi ed Esami n. 20 del 14 marzo 2017.

Nel calendario sono indicate anche le classi di concorso/tipo di posto per lequali è prevista la pubblicazione di un successivo calendario sulla GazzettaUfficiale 4a Serie Speciale - Concorsi ed Esami di martedì 11 aprile 2017.

Entro il 18 marzo 2017 gli Uffici scolastici regionali dovranno pubblicare gliavvisi contenenti gli abbinamenti aule/candidati. Si confermano leindicazioni per le prove scritte già fornite lo scorso anno con la nota 9705/16.Nell’area dedicata del sito del Miur sono disponibili ulteriori indicazioni per leprove suppletive.

• nota 11274 del 14 marzo 2017 primo calendario prove suppletiveconcorso ordinario docenti

Formazione iniziale. Specializzazione sostegno:autorizzati 9.649 posti per il III ciclo2016/2017

La ripartizione per ateneo e ordine di scuola. I bandi saranno pubblicatidai singoli Atenei. La prova preliminare il 19 e 20 aprile 2017

Il Ministro ha firmato il 10 marzo il Decreto Ministeriale 141/17, con ilquale si definisce il contingente di posti disponibili per il III ciclo deicorsi di sostegno per il 2016/2017, sulla base delle deliberazioni deicomitati regionali di coordinamento.

Risultano autorizzati 9.649 posti, con un significativo incremento rispetto allaprevisione iniziale di soli 5.108. Al Decreto è allegata la tabella di ripartizioneper Ateneo e per ordine di scuola.

Le modalità di iscrizione ai corsi saranno definite dai singoli Ateneisecondo le procedure previste dal Decreto Ministeriale 30 settembre 2011: icorsi sono riservati ai soli docenti già abilitati, è prevista una prova diaccesso (costituita da un test preliminare, da una o più prove scritte opratiche e da una prova orale) e la valutazione di eventuali titoli culturali eprofessionali (fino ad un massimo di 10 punti). La prova preliminare sisvolgerà per tutti gli ordini di scuola il 19 e 20 aprile 2017.

È prevista un'abbreviazione del percorso per coloro che, ammessi afrequentare i corsi, siano già in possesso di specializzazione per altro ordine di

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Appunti Effelleci Mantova n.14 del 16 marzo 2017

http://www.flcgil.it/leggi-normative/documenti/decreti-ministeriali/decreto-ministeriale-30-settembre-2011-formazione-iniziale-specializzazione-sostegno.flchttp://www.flcgil.it/leggi-normative/documenti/decreti-ministeriali/decreto-ministeriale-141-del-10-marzo-2017-definizione-offerta-corsi-sostegno-2016-2017.flchttp://www.flcgil.it/leggi-normative/documenti/note-ministeriali/nota-11274-del-14-marzo-2017-primo-calendario-prove-suppletive-concorso-ordinario-docenti.flchttp://www.flcgil.it/leggi-normative/documenti/note-ministeriali/nota-11274-del-14-marzo-2017-primo-calendario-prove-suppletive-concorso-ordinario-docenti.flchttp://www.istruzione.it/concorso_docenti/prove_suppletive.shtmlhttp://www.istruzione.it/concorso_docenti/istruzioni_prova_scritta.shtmlhttp://www.flcgil.it/leggi-normative/documenti/note-ministeriali/nota-11274-del-14-marzo-2017-primo-calendario-prove-suppletive-concorso-ordinario-docenti.flc

scuola e per coloro che nel II ciclo risultavano in posizione utile per più corsi edabbiano esercitato un'opzione.

Sono ammessi ai corsi solo coloro che siano in possessodell'abilitazione, inclusi i maestri in possesso del diploma di scuola o diistituto magistrale (anche sperimentali purché corrispondenti) conseguiti entroil 2001/2002.

Ricordiamo che con il Decreto Ministeriale 948/16, è stata autorizzatal'ammissione in soprannumero ai corsi del III ciclo, dei docenti risultatiidonei, ma non in posizione utile per l'ammissione ai cicli precedenti, e percoloro che hanno interrotto la frequenza degli stessi con riconoscimentodegli eventuali crediti.

• decreto ministeriale 141 del 10 marzo 2017 definizione offertacorsi sostegno 2016 2017

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IN EVIDENZA: PERSONALE ATA

La condizione del personale ATA nella scuola: ilMIUR apre un tavolo tematico

È urgente discutere della posizione lavorativa di questo personale in tutti i suoiaspetti. In tarda serata è arrivata la convocazione del MIUR per il 22 marzo 2017.

Nell’incontro d’informativa sindacale sulle reti svoltosi mercoledì 15 marzo 2017 al MIUR, la delegazione FLC CGIL ha posto con forza le gravi condizioni di lavoro in cui versano le segreterie scolastiche e tutto il personale ATA chiedendo l’apertura immediata di un tavolo specifico anche in considerazione degli impegni che il MIUR si era ripetutamente preso ai massimilivelli.

Di seguito le tematiche per le quali proponiamo l’avvio di un confronto tra il MIUR e i sindacati.

Le questioni sul tappeto

1. superamento blocco sostituzione personale assente2. attribuzione e pagamento posizioni economiche per chi ha già fatto la

formazione e riavvio automatico delle nuove procedure di attribuzione e formazione

3. stabilizzazione organici ATA (organico funzionale) e ripristino posti

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http://www.flcgil.it/scuola/formazione-iniziale-definito-il-percorso-per-l-acquisizione-della-specializzazione-nelle-attivita-di-sostegno.flchttp://www.flcgil.it/scuola/formazione-iniziale-definito-il-percorso-per-l-acquisizione-della-specializzazione-nelle-attivita-di-sostegno.flchttp://www.flcgil.it/scuola/formazione-iniziale-specializzazione-sostegno-attivate-le-procedure-per-il-iii-ciclo-2016-2017.flchttp://www.flcgil.it/scuola/formazione-iniziale-specializzazione-sostegno-attivate-le-procedure-per-il-iii-ciclo-2016-2017.flchttp://www.flcgil.it/leggi-normative/documenti/decreti-ministeriali/decreto-ministeriale-30-settembre-2011-formazione-iniziale-specializzazione-sostegno.flchttp://www.flcgil.it/leggi-normative/documenti/decreti-ministeriali/decreto-ministeriale-30-settembre-2011-formazione-iniziale-specializzazione-sostegno.flchttp://www.flcgil.it/leggi-normative/documenti/decreti-ministeriali/decreto-ministeriale-141-del-10-marzo-2017-definizione-offerta-corsi-sostegno-2016-2017.flchttp://www.flcgil.it/leggi-normative/documenti/decreti-ministeriali/decreto-ministeriale-141-del-10-marzo-2017-definizione-offerta-corsi-sostegno-2016-2017.flchttp://www.flcgil.it/scuola/formazione-iniziale-specializzazione-sostegno-attivate-le-procedure-per-il-iii-ciclo-2016-2017.flchttp://www.flcgil.it/attualita/suleteste-ottima-riuscita-del-sit-in-davanti-al-miur.flchttp://www.flcgil.it/scuola/reti-scolastiche-il-miur-si-impegna-con-i-sindacati-a-dare-i-chiarimenti-necessari.flc

tagliati4. istituzione assistente tecnico nella scuola del primo ciclo5. emanazione atto d’indirizzo per il pagamento dell’indennità di

reggenza ai DSGA6. concorsi, ordinario e riservato, per il profilo di DSGA e mobilità

professionale tra le aree del personale ATA7. superamento di tutte le molestie burocratiche8. transito personale soprannumerario delle province e CRI (senza titolo

accesso e formazione)9. funzionalità SIDI e problematiche di gestione giuridica dei contratti del

personale supplente10.scadenze ricostruzioni di carriera ATA e tempistica scuole

In tarda serata è arrivata la convocazione per mercoledì 22 marzo alle ore 10.

Ricordiamo, inoltre, che prosegue la nostra campagna #sbloccATA, con la raccolta firme per sbloccare organici e supplenze. Scarica il modulo per raccogliere le firme.

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• #Suleteste: ottima riuscita del sit-in davanti al Miur• Personale ATA: prosegue con maggiore forza lo #sbloccATA per sbloccare

organici e supplenze

Personale ATA: convocazione al MIUR per le graduatorie d’istituto di terza fasciaGiovedì 16 marzo 2017 inizia il confronto con il Ministero sull’aggiornamento per il triennio 2017/2020.

I sindacati sono stati convocati al MIUR per giovedì 16 marzo 2017 alle ore 11.30 per un incontro d’informativa sull’aggiornamento delle graduato-rie di istituto per il triennio 2017/2020 del personale ATA.

Nella precedente riunione avevamo chiesto unitariamente al Ministero di lascia-re immutato il bando e le tabelle dei titoli, quindi, confidiamo che i contenuti dei questi siano sostanzialmente uguali a quelli del triennio precedente.

Tempi e modalità di emanazione saranno, dunque, comunicati non appena ci saranno resi noti. Rammentiamo però che la domanda sarà ancora carta-cea e solo per la presentazione del modulo per la scelta delle scuole sarà pos-sibile utilizzare la modalità on-line.

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Appunti Effelleci Mantova n.14 del 16 marzo 2017

http://www.flcgil.it/attualita/suleteste-ottima-riuscita-del-sit-in-davanti-al-miur.flchttp://www.flcgil.it/scuola/ata/personale-ata-prosegue-con-maggiore-forza-lo-sbloccata-per-sbloccare-organici-e-supplenze.flchttp://www.flcgil.it/scuola/ata/personale-ata-prosegue-con-maggiore-forza-lo-sbloccata-per-sbloccare-organici-e-supplenze.flchttp://www.flcgil.it/sindacato/documenti/lettere-comunicati-e-documenti/modulo-petizione-raccolta-firme-personale-ata-scuola-sbloccaata.flchttp://www.flcgil.it/sindacato/documenti/lettere-comunicati-e-documenti/modulo-petizione-raccolta-firme-personale-ata-scuola-sbloccaata.flchttp://www.flcgil.it/scuola/ata/personale-ata-sottoscrizione-firme-sbloccata-per-sbloccare-organici-e-supplenze.flchttp://www.flcgil.it/newsletter/

CARTA DOCENTI

Carta del docente: possibile correggere eventuali dichiarazioni errate per le spese fino al 30 novembre

Con la nota 5314 del 10 marzo 2017, il MIUR ha fornito alle istituzioni scolasti-che alcune istruzioni operative per la gestione della Carta del docente relati-va all’anno scolastico 2016/2017. Dopo le nostre sollecitazioni, nella nota è stata anche indicata la soluzione per correggere le eventuali dichiarazioni errate relative alle spese sostenute da settembre a novembre 2016.

Al primo accesso all’applicazione online della carta docente, viene chiesto di generare un’autocertificazione relativa alle spese sostenute prima dell’attivazio-ne della stessa (dal primo settembre al 30 novembre). In diversi casi, sono stati dichiarati importi errati (relativi alle spese dell’anno precedente, relati-ve a spese non riconoscibili, ecc.). Questa dichiarazione ha decurtato immedia-tamente la carta dell’importo corrispondente.Nel caso ci si trovi in tale situazione ora è possibile annullare l’intera autocerti-ficazione ottenendo il ripristino dei fondi originari. Non è possibile modificarla, ma solo annullarla. L’annullamento può essere richiesto alla scuola di ser-vizio (o a qualsiasi istituzione scolastica, per i docenti in posizione di comando o collocati fuori ruolo) entro il 20 maggio 2017 utilizzando il modello allegatoalla nota. Successivamente la scuola provvederà ai relativi adempimenti e a decorrere dal 15 giugno la consistenza della carta sarà integrata degli importi erroneamente dichiarati. L’importo della carta non speso nell’anno corrette re-sta comunque disponibile per l’anno successivo.

Ricordiamo che la dichiarazione delle spese sostenute fino a novembre deve avvenire non oltre il 28 aprile 2017.

La nota contiene anche numerose altre indicazioni, in particolare per le proce-dure a carico delle scuole, sulle quali pubblicheremo a breve una scheda riepi-logativa.

nota 5314 del 10 marzo 2017 carta del docente istruzioni operati-ve per il 2016 2017 e allegato

STATO SOCIALE

Premio di 800 euro per la nascita o l’adozione di un minore a decorrere dal 1 gennaio 2017L’INPS ha pubblicato le prime istruzioni per accedere al beneficio di 800€ da parte delle madri o delle future madri, a decorrere dal 1 gennaio 2017.14/03/2017Vai agli allegati

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http://www.flcgil.it/attualita/previdenza/premio-di-800-euro-per-la-nascita-o-l-adozione-di-un-minore-a-decorrere-dal-1-gennaio-2017.flc#allegatihttp://www.flcgil.it/leggi-normative/documenti/note-ministeriali/nota-5314-del-10-marzo-2017-carta-del-docente-istruzioni-operative-per-il-2016-2017-e-allegato.flchttp://www.flcgil.it/leggi-normative/documenti/note-ministeriali/nota-5314-del-10-marzo-2017-carta-del-docente-istruzioni-operative-per-il-2016-2017-e-allegato.flchttp://www.flcgil.it/leggi-normative/documenti/note-ministeriali/nota-5314-del-10-marzo-2017-carta-del-docente-istruzioni-operative-per-il-2016-2017-e-allegato.flc

La legge di bilancio 2017 (Legge 232/16) all’articolo 1 comma 353 ha previsto che: “A decorrere dal 1º gennaio 2017 è riconosciuto un premio alla nascita o all'adozione di minore dell'importo di 800 euro. Il premio, che non concorre alla formazione del reddito complessivo di cui all'articolo 8 del testo unico delleimposte sui redditi, di cui al decreto del Presidente della Repubblica 22 dicem-bre 1986, n. 917, è corrisposto dall'INPS in unica soluzione, su domanda della futura madre, al compimento del settimo mese di gravidanza o all'atto dell'adozione”.

L’INPS, con la Circolare 39 del 27 febbraio 2017 ha diramato le prime istru-zioni operative per la corresponsione del beneficio. Con successivo messag-gio saranno definite le modalità per la presentazione delle domande telemati-che.

Ricordiamo che questo “premio” spetta a tutte le madri o future madri indipen-dentemente dal reddito.

Per la nascita o l’adozione esistono anche ulteriori benefici:

Assegno di natalità (bonus bebè), introdotto dalla legge di stabilità 2015 (Legge 190/14 art. 1 commi 125-129). Questo assegno spetta per le nascite o adozioni avvenute dal 1 gennaio 2015 fino al 31 dicembre 2017 ed è vincolato al possesso di un ISEE non superiore a 25.000€. Sul portale INPS maggiori dettagli.

Assegno per il nucleo familiare e assegno di maternità, concessi dai Co-muni, anch’essi assoggettati a vincoli ISEE.

circolare inps 39 del 27 febbraio 2017 premio alla nascita o all adozione

COMMA PER COMMA

Esami di Stato: pubblicata la circolare per la formazione delle commissioni per l'anno scolastico 2016/2017Inviate alle scuole le indicazioni per la formazione delle commissioni

per gli esami di Stato. Solo commissari interni nelle scuole delle area del sisma del centro Italia.

10/03/2017

Con la Circolare Ministeriale 2 del 9 marzo 2017 e i relativi allegati, il Miur ha fornito le istruzioni per la formazione delle commissioni degli esami di sta-to 2016/2017 nella scuola secondaria di secondo grado

Nella circolare sono presenti indicazioni e chiarimenti sulle modalità di co-stituzione delle commissioni, di nomina dei commissari interni e le eventua-li deroghe all'obbligo di presentazione delle domande (part-time, Legge 104/92, ecc.). Alla stessa sono allegati i modelli e le relative istruzioni.

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Appunti Effelleci Mantova n.14 del 16 marzo 2017

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Nella Circolare si annunciua un'imminente ordinanza dle Ministra che stabilira che per le scuole nelle aree del sisma dell'Italia centrale (vedi allegato A integrato con nota 2736/17) le commsioni saranno costituite solo da do-centi interni salvo il Presidente esterno. Pertanto i docenti e i dirigenti scola-stici in servizio nelle suddette scuole non dovranno produrre la domada online, ma potranno proporsi come Presidenti direttamente al Dirigente dell'USR.

Il personale docente e dirigente scolastico dovrà presentare la domanda inmodalità web attraverso le istanze online entro le ore 14,00 del 27 marzo 2017. È escluso dalla presentazione on-line il solo personale della regione Val-le d’Aosta, della provincia di Bolzano e delle scuole slovene delle province di Gorizia e Trieste, che presenterà la domanda in modalità tradizionale entro il giorno 27 marzo 2017.

Per il personale universitario e delle istituzioni dell'AFAM, che utilizzerà la modalità tradizionale (modello ES-2), la scadenza è fissata per il 31 mar-zo 2017.

È disponibile sul nostro sito una guida che illustra le procedure da seguire per la registrazione alle istanze online.

circolare ministeriale 2 del 9 marzo 2017 formazione commissioniesami di stato secondo grado 2016 17

circolare ministeriale 2 del 9 marzo 2017 allegati nota 2736 del 13 marzo 2017 commissioni esami di stato scuole

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Mobilità scuola 2017/2018 personale docente,educativo e ATA

La normativa e gli approfondimenti su come presentare domanda ditrasferimento volontaria, da un grado di scuola ad un altro (passaggio diruolo), dall'insegnamento in una classe di concorso ad un'altra (passaggio dicattedra nell'ambito della scuola secondaria), da un profilo ad un altro dellastessa area per il personale ATA.

Non ancora note le date le date di inizio e fine presentazionedelle domande

Il personale della scuola (docente, educativo ed ATA) ha la possibilità di parte-cipare ogni anno alle procedure di “mobilità”. Le domande vengono di solitopresentate tra febbraio e marzo. Se la domanda viene accolta si ottiene unanuova sede/ambito di titolarità nella stessa o in altra provincia. Due gli istitutipossibili per la mobilità: trasferimenti territoriali e passaggi diruolo/cattedra/profilo (se in possesso dei requisiti richiesti).

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Appunti Effelleci Mantova n.14 del 16 marzo 2017

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Il 31 gennaio 2017 è stata firmata l'Ipotesi di CCNI (Contratto collettivo na-zionale integrativo) per la mobilità 2017/2018. Attualmente è in corso ilconfronto MIUR-sindacati sulle procedure e modalità di assegnazione dei do-centi titolari su ambito alle scuole (“chiamata per competenze”, la cosiddetta“chiamata diretta”).

Il testo dell'ipotesi di contratto e la scheda di sintesi.Le principali novità e gli aggiornamenti

Le notizie sulla mobilità 2017/2018 Le nostre sedi di consulenza

Il personale della scuola ha anche la possibilità di partecipare alla “mobilità annuale”, cioè di poter prestare servizio per un anno, in una scuola diversa daquella in cui si è titolari o assegnati da ambito territoriale, nella stessa o di al-tra provincia, senza modificare la propria sede di titolarità. Due gli istituti pos-sibili per la mobilità annuale: l’utilizzazione e l’assegnazione provvisoria.In genere, le regole per la mobilità annuale vengono definite tra il MIUR e i sin-dacati verso la fine dell’anno scolastico. La mobilità annuale nel 2016/2017.

DAL TERRITORIO

Graduatorie di istituto scuole in lingua italiana della provincia di Bolzano per il triennio 2017-2019Scadenze e modalità per la presentazione delle domande.09/03/2017

A cura della FLC-GBW CGIL-AGB Bolzano

Il 24 marzo 2017 scade il termine per la presentazione delle domande di in-serimento nelle graduatorie di istituto delle scuole in lingua italiana della provincia di Bolzano per il triennio 2017/2018, 2018/2019, 2019/2020.

Non è consentito il contemporaneo inserimento nelle graduatorie di istituto dialtre province. Alla riapertura delle graduatorie di istituto a livello nazionale, chifarà domanda in altre province per il medesimo triennio dovrà ritirare la do-manda eventualmente già presentata a Bolzano.

Le graduatorie di istituto della provincia di Bolzano sono articolate in tre fa-sce: la I fascia è riservata a chi è iscritto nelle graduatorie provinciali altoate-sine. La II fascia è riservata agli aspiranti non inclusi nelle graduatorie provin-ciali ma in possesso di una abilitazione. La III fascia comprende gli aspiranti forniti di titolo di studio valido per l’accesso all’insegnamento richiesto, previsti dal DPR 14/2/2016, n. 19 e, per l’insegnamento di tedesco seconda lingua, dalla Deliberazione della Giunta provinciale n. 1198 dell’8 novembre 2016.

I titoli di studio e di abilitazione per l’inclusione nelle graduatorie di istituto devono essere posseduti alla scadenza di presentazione della domanda. Gli aspiranti che prevedono di conseguirli successivamente possono chiedere l’inserimento con riserva.

Maggiori informazioni sul sito della FLC-GBW CGIL-AGB Bolzano.

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RASSEGNA STAMPA sulla scuola

» Rassegna stampa » dal sito nazionale http://www.flcgil.it/rassegna-stampa/

Oggi sui quotidiani Voti e bocciature, meglio di no

14/03/2017 ItaliaOggi: Le richieste della commissione istruzione del senato alla Fedeli sulla nuova valutazione

Tecnici e professionali, ok al ripristino di ore

14/03/2017 ItaliaOggi: Dopo i tagli operati dalla riforma gelmini

Deleghe, i comuni battono cassa

14/03/2017 ItaliaOggi: L'Anci accusa: insufficienti le risorse stanziate per tutti i decreti attuativi della Buona scuola

Concorso DS: un ritardo da recuperare, ma emergono nuovi ostacoli

14/03/2017 Tuttoscuola: A fine gennaio, dando notizia degli annunci e del ri-tardo maturato, Tuttoscuola paventava il rischio che il concorso non si conclu-desse in tempo utile per le nomine a settembre. Ora il timore sta diventando certezza, non ci sono più i tempi tecnici.

La flessibilità didattica non c'è

14/03/2017 ItaliaOggi: L'autonomia scolastica compie vent'anni, tra vincoli burocratici e spazi ridotti

Prof meridionali al Nord, poche chance di ritorno vicino a casa

14/03/2017 la Repubblica: Pochi pensionamenti al Sud: i posti andranno ai vincitori del concorsone 2016. In Calabria, ad esempio restano solo 62 posti allaprimaria: serviranno sei anni per smaltire le assunzioni

Pi Greco Day, arriva al Ministero dell'Istruzione la sfida a colpi di numeri

13/03/2017 Jobsnews: E parte il progetto per avvicinare le studentesse alle materie scientifiche.

L'affare della formazione

13/03/2017 la Repubblica: Per studenti, "Neet" e dipendenti ogni anno na-scono 40 mila corsi con il principale obiettivo di riempire le aule e accedere ai fondi pubblici, ma nessuno ne verifica l'efficacia

Contratto e referendum, l'impegno della FLC CGIL

12/03/2017 Rassegna.it: Assemblea nazionale dei delegati a Roma: apre il se-gretario generale Francesco Sinopoli, chiude il leader Cgil Susanna Camusso. "Illavoro e il sapere non sono una merce", questo lo slogan scelto dalla Federazio-ne dei lavoratori della conoscenza.

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12/03/2017 ScuolaOggi: Non si può far fallire anche questa opportunità che si offre con il Piano Nazionale per la Formazione in servizio (PNF). Però, per come si stanno mettendo le cose in non poche realtà, non è facile prevedere esiti che migliorino la situazione.

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11/03/2017 la Repubblica: La Camera frena sull'ammissione garantita anche con la media del 6. Un parere di cui la ministra non potrà non tenere conto

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11/03/2017 Jobsnews: L'assemblea è stata introdotta dal segretario nazionale della Flc, Francesco Sinopoli, che ha illustrato i temi principali che sono sul ta-volo del sindacato, cominciando dal rinnovo del contratto nazionale.

«Stipendi e precari cambiamo la scuola»

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Appunti Effelleci Mantova n.14 del 16 marzo 2017

GIOVEDÌ 23 MARZO 2017ORE 21.00

INCONTRO PUBBLICO

TUTTA LA CITTADINANZA È INVITATA A PARTECIPARE

PAOLO BOLDRINIDIRETTORE DELLA “GAZZETTA DI MANTOVA”

GIANFRANCO PASQUINOPROFESSORE EMERITO DI SCIENZA POLITICA - BOLOGNA

CONDUCE:

INTERVIENE:

L’oscuro oggetto del desiderio:una legge elettorale

per rappresentare e governare

MANTOVASALA DELLE CAPRIATEPiazza Leon Battista Alberti

Referendum Lavoro: si vota il 28 maggio. 8 aprile manifestazione nazionale a RomaManifestazione nazionale indetta dal Comitato nazionale per il Sì ai Referendum per il lavoro. L’appuntamento è a Piazza del Popolo a partire dalle ore 14. Conclude Susanna Camusso

#Suleteste: ottima riuscita del sit-in davanti al MiurUna folta delegazione di lavoratrici e lavoratori ha denunciato le principali emergenze sul tappeto: rinnovo del Ccnl, stabilizzazione dei precari, criticità della legge 107/15, necessità di un investimento straordinario in istruzione e ricerca.Deleghe della legge 107/15PrecariatoStabilizzazione dei precari già selezionati e con molti anni di servizioLavoro ATATesto Unico sulla Pubblica Amministrazione (DLgs 165/01)

Delega sulla Formazione iniziale: l’azione della FLC CGIL per la stabilizzazione del precariato storico, ha un suo primo successoNel parere della VII commissione del Senato una proposta di stabilizzazione anche per la seconda fascia e per docenti con 36 mesi di servizio.Contenuti Correlati

Concorso docenti: pubblicato il primo calendario delle prove suppletiveLe prove scritte dal 3 al 20 aprile. Previsto un successivo calendario per le classi di concorso non ancora previste.

Formazione iniziale. Specializzazione sostegno: autorizzati 9.649 posti per il III ciclo 2016/2017La ripartizione per ateneo e ordine di scuola. I bandi saranno pubblicati dai singoli Atenei. La prova preliminare il 19 e 20 aprile 2017Contenuti Correlati

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