CONVEGNO

INTERNAZIONALE DI STUDI

SCIENZE UMANE TRA RICERCA E

DIDATTICA

24-25-26 SETTEMBRE 2018

DIPARTIMENTO DI STUDI UMANISTICI. LETTERE, BENI CULTURALI, SCIENZE

DELLA FORMAZIONE

VIA ARPI 176, FOGGIA

Comitato scientifico e organizzatore

Giovanni Cipriani, Presidente Antonella Cagnolati Anna Maria Cotugno Anna Dipace Manuela Ladogana Laura Marchetti Maria Luisa Marchi Rosanna Russo Francesca Scionti Antonella Tedeschi

Per informazioni: convegnoscienzeumane@unifg.it www.unifg.it

Lunedì 24 settembre 2018 9.30 - Aula Magna - Saluti delle Autorità Maurizio Ricci, Magnifico Rettore Pierpaolo Limone, Direttore del Dipartimento di Studi Umanistici Giovanni Cipriani, Prorettore con Delega alle Politiche Culturali Giandiego Gatta, Vicepresidente del Consiglio Regionale della Puglia Maria Giulia Picchione, Soprintendente ad interim Archeologia, Belle Arti e Paesaggio per le province di BAT e FG Maria Aida Episcopo, Dirigente USR per la Puglia-Ufficio V-Ambito territoriale di Foggia Donatella Di Adila, Presidente Società Dante Alighieri Foggia Claudia Lioia, Assessore Pubblica Istruzione e Università Comune di Foggia 10.30-13.30 - Aula Magna - Sessione inaugurale Itinerari tra ricerca e didattica: temi e prospettive Introduce e presiede: Giovanni Cipriani, Università di Foggia Domenico Defilippis, Università di Foggia Le nuove frontiere dell’italianistica: didattica, ricerca e nuove tecnologie Isabella Loiodice, Università di Foggia L’unitarietà del sapere pedagogico tra teoria e prassi educative. Dalla scuola dell’infanzia all’università e oltre Marcello Marin, Università di Foggia Perché leggere i testi cristiani oggi; o del continuo presente della tradizione Grazia Maria Masselli, Università di Foggia Il latino: da codice linguistico a codice identitario Patrizia Resta, Università di Foggia Sulla soglia della classe. La dimensione applicativa del pensiero antropologico Saverio Russo, Università di Foggia Le discipline storiche tra didattica e ricerca 15.30-19.30 - Aula Magna - Panel 1 Il senso dei luoghi: tra esperienze didattiche e percorsi di ricerca Presiede e coordina: Isabella Varraso, Università di Foggia Andrea Riggio, Università di Cassino, Presidente dell’Associazione Geografi Italiani Scienze umane e geografia nelle transizioni territoriali condivise. Ricerca, Didattica, Terza Missione Laura Marchetti, Università di Foggia Educare alla bellezza Renzo Infante, Università di Foggia Foggia, crocevia di pellegrini Rosanna Russo, Università di Foggia Geografia e sentimento dei luoghi: il “lovemark” come prospettiva di didattica e ricerca Caterina Berardi, Università di Foggia Transumanza e Religione nella Daunia Anna Bozzi, IISS “Michele Dell’Aquila”, San Ferdinando di Puglia Valerio Carangella, Istituto Comprensivo “G. Carducci-A. Paolillo”, Cerignola Esperienze e proposte didattiche per l’educazione al paesaggio: i paesaggi identificati dagli alunni e i paesaggi disegnati da Andrea Pazienza 15.30-19.30 - Aula 1 - Panel 2 Il senso dei luoghi: storia e archeologia dei paesaggi antichi Presiede e coordina: Giuliano Volpe, Università di Foggia Italo Maria Muntoni, Soprintendenza Archeologia Belle Arti e Paesaggio delle Province BAT e Foggia La natura ed i luoghi del Tavoliere di Puglia nel Neolitico: i più antichi ambienti, uomini e produzioni Riccardo Di Cesare, Università di Foggia L’Acropoli di Atene: memoria, storia e attualità nel centro di una polis Danilo Leone, Università di Foggia A memoria d’uomo. Intersezioni culturali e cultuali lungo la strada che porta a Orvieto Maria Luisa Marchi, Giovanni Forte, Maddalena La Trofa, Grazia Savino, Università di Foggia Paesaggi ritrovati. Storia e archeologia dei Monti Dauni Pasquale Favia, Roberta Giuliani, Andrea Cardone, Cinzia Corvino, Luca D’Altilia, Marco Maruotti, Università di Foggia Montecorvino: il contributo della ricerca archeologica al recupero di una “coscienza di luogo” dei Monti Dauni Danilo Leone, Maria Turchiano, Giuliano Volpe, Università di Foggia Fish and C.H.I.P.S. Un progetto su Beni Culturali, Identità e Comunità Roberto Goffredo, Università di Foggia Natura “matrigna”: storie di uomini e paesaggi nella Daunia costiera 15.30-19.30 - Aula 2 - Tavola rotonda Alternanza scuola-lavoro ed esperienze didattiche sul territorio Presiede e coordina: Daniela Dato, Università di Foggia Intervengono:

Barbara De Serio, Università di Foggia Maria Luisa Marchi, Università di Foggia Rossella Palmieri, Università di Foggia Luigi Traetta, Università di Foggia Partecipano: Rosa Affatato, Raffaella Basso, Liceo Scientifico “A. Volta”, Foggia Giuseppina Iorio, Ciro Quirino, Liceo Scientifico “G. Marconi”, Foggia Caterina Valentino, Liceo Classico “N. Zingarelli”, Cerignola Michele Gramazio, Emilia Formica, Istituto “L. Einaudi”, Foggia Maria Incoronata Faretra, Liceo “C. Poerio”, Foggia Martedì 25 settembre 2018 9.30-11.30 - Aula Magna - Panel 1 Classici e moderni Presiede e coordina: Giuseppe Trecca, Liceo Classico “V. Lanza”, Foggia Giuseppe Solaro, Università di Foggia Politica e comunicazione: gli antichi e noi Francesco De Martino, Università di Foggia Tattiche didattiche: Andrea Marcolongo e La lingua geniale. 9 ragioni per amare il greco Matteo Pellegrino, Università di Foggia Brevi riflessioni per una possibile sintesi tra ‘classico’ e ‘moderno’ Stefania Montecalvo, Università di Foggia Lo studio dell’antichità in Francia alla vigilia della Rivoluzione: érudition, pyrrhonisme, philosophie Laura Maggio, Liceo Classico “V. Lanza”, Foggia La banalizzazione della narrazione del mondo antico: tra ricerca storico-archeologica e inadeguatezza scientifica dei manuali 9.30-11.30 - Aula 1 - Panel 2 Competenze per un mondo nuovo Presiede e coordina: Maria Aida Episcopo, USP Foggia Antonella Cagnolati, Università di Foggia La storia dell’educazione: nuovi scenari, fertili intrecci, provvide contaminazioni Anna Dipace, Università di Foggia Competenze digitali, nuovi ambienti di apprendimento e professionalità docente Stefano Picciaredda, Università di Foggia Conoscere l’Africa del XXI secolo Chiara Scardicchio, Università di Foggia Discipline e complessità: metacompetenze per l’educazione al pensiero complesso Irene Strazzeri, Università di Foggia Teorie sociologiche contemporanee. Nuove prospettive di didattica e di ricerca 11.30-13.30 - Aula Magna - Panel 3 Comunicazione e diritti di genere Presiede e coordina: Patrizia Resta, Università di Foggia Gianfranca Ranisio, Università di Napoli-Federico II La riproduzione: tra gestione biomedica dei corpi, memorie femminili e rappresentazioni socioculturali Margherita Orsino, Università di Tolosa Il manifesto delle 314 sull’accordo di genere: non insegneremo più che “il maschile prevale sul femminile”. Anna Grazia Lopez, Università di Foggia Decostruire l’immaginario femminile: il ruolo dell’educazione Rosa Parisi, Università di Foggia Madri immigrate e costruzione dei nuovi cittadini Francesca Scionti, Università di Foggia La costruzione del genere nell’immaginario massmediale: stereotipi, pregiudizi e pratiche di biopotere Franca Dente, Associazione Impegno Donna Foggia Diritti violati, diritti negati Donatella Caione, Matilda Editrice Foggia Comunicazione di genere ed editoria per l’infanzia 11.30-13.30 - Aula 1 - Panel 4 Le letterature europee fra antico e futuro umanesimo Presiede e coordina: Vicente Cristóbal López, Università Complutense di Madrid Lucia Perrone Capano, Università di Foggia Esperienze dell’alterità. Letteratura e formazione interculturale Tiziana Ingravallo, Università di Foggia Letteratura e cosmopolitismo: prospettive di didattica e ricerca Francesca Sivo, Università di Foggia Ildegarda di Bingen tra letteratura e cinema Anna Maria Cotugno, Università di Foggia La moderna riscrittura di Dante come strategia didattica Loredana Cassano, Liceo Scientifico “A. Volta”, Foggia Il teatro laboratorio del capitale umano: da Romeo and Juliet a Skam

15.30-18.00 - Aula Magna - Tavola rotonda 1: Quale latino per la scuola e l’università? Presiede e coordina: Silvana Rocca, Università di Genova Intervengono: Marisa Squillante, Università di Napoli-Federico II Tania Longobardi, Università di Napoli-Federico II Fabio Gasti, Università di Pavia Rosalba Dimundo, Università di Bari Teresa D’Errico, Liceo Scientifico “A. Volta”, Foggia Anna Cignarella, Liceo Scientifico “G. Marconi”, Foggia Maria Teresa Perrino, Liceo Classico “V. Lanza”, Foggia Antonella Tedeschi, Università di Foggia 15.30-16.30 - Aula 1 - Panel 5 L’italiano a scuola: bilanci e prospettive Presiede e coordina: Sebastiano Valerio, Università di Foggia Silvia Tatti, Sapienza Università di Roma, ADI-Scuola Forme di scrittura per l’esame di stato Giuliana Colucci, Liceo Classico “N. Zingarelli”, Cerignola Il canone scolastico e le indicazioni nazionali Milagro Martin Clavijo, Università di Salamanca Insegnare letteratura italiana in Spagna: autori e testi 16.30-18.00 - Aula 1 - Tavola rotonda 2: Competenze dell’italiano in ingresso e in uscita (questioni disciplinari) Presiede e coordina: Sebastiano Valerio, Università di Foggia Intervengono: Gianni Palumbo, Liceo Classico e Scientifico “M. Spinelli”, Giovinazzo Gianfranco Claudione, Liceo Classico “N. Zingarelli”, Cerignola Pierangela Izzi, IPSIA “A. Pacinotti”, Foggia Francesco Giuliani, ISISS “Fiani-Leccisotti”, San Severo Isabel Giabakgi, Istituto comprensivo "Rodari-Alighieri-Spalatro", Vieste Itala Tambasco, ITT “Altamura-da Vinci”, Foggia Antonio R. Daniele, IISS “G. Pavoncelli”, Cerignola Daniela Zazzara, Liceo Scientifico “G. Marconi”, Foggia 18.00-20.00 - Aula Magna - Tavola rotonda 3: La divulgazione per le scienze umane Presiede e coordina: Roberto Andreotti, editorialista de Il Manifesto Intervengono: Anna Giordano Rampioni, Rusconi Editore Francesco De Martino, Levante Editori Gino Dato, Progedit Giovanni Cipriani, Alba Subrizio, Edizioni Il Castello Falina Marasca, Edizioni del Rosone Giuliano Volpe, Edipuglia Claudio Grenzi, Grenzi Editore Mercoledì 26 settembre 2018 9.30-10.30 - Aula Magna - Panel 1 Beni culturali tra innovazione e comunicazione Presiede e coordina: Maria Luisa Marchi, Università di Foggia Massimo Osanna, Direttore Generale Parco Archeologico di Pompei Beni culturali tra innovazione e comunicazione: il caso di Pompei Giuliano Volpe, Università di Foggia Beni culturali, paesaggi, cittadini: le sfide del cambiamento 10.30-11.30 - Aula Magna - Panel 2 La costruzione della memoria: la storia e il suo uso pubblico Presiede e coordina: Niccolò Guasti, Università di Foggia Antonio Brusa, Università di Bari Storia cognitiva e storia identitaria. Un dilemma del XXI secolo Saverio Russo, Università di Foggia Un dibattito in corso: unificazione nazionale e storia del Mezzogiorno 11.30-12.30 - Aula Magna - Panel 3 Educare per innovare: il ruolo della pedagogia Presiede e coordina: Antonella Cagnolati, Università di Foggia Nuria Rajadell, Università di Barcellona Il tirocinio universitario e la qualità della didattica Pierpaolo Limone, Università di Foggia Università aperta e digitale. L’esperienza innovativa dell’Università di Foggia