Intervento studenti del terzo

anno del c.d.l. Servizio Sociale

Wor Café

• Lettura individuale documenti riguardanti la Global Agenda

• Rilettura in aula e prima discussione su contenuti e metodo

• WORLD CAFE’

• Presentazione della galleria delle idee

Le riflessioni emerse dal lavoro dell’INTERO CORSO DI LAUREA Sono riassunte in questa presentazione

LA COSTITUZIONE

Art. 2 – 3

Art. 19

Art. 21

Art. 18

Art. 16

Art. 13

Art. 48

LIBERTA’

I DIRITTI

Art. 4

Art. 10

Art. 24

Art. 29

Art. 32

Art. 33

Art. 38

I DIRITTI sono presentati nella Costituzione, ma anche in altri

importanti testi normativi tra i quali :-La Dichiarazione dei diritti dell’Uomo

e del cittadino -La DICHIARAZIONE UNIVERSALE

dei DIRITTI UMANI, promossa dalle NAZIONI UNITE,

firmata a Parigi nel 1948

“Tutti gi esseri umani nascono uguali in dignità e diritti, essi sono dotati di

ragione e di coscienza e devono agire gli uni verso gli altri in spirito di

fratellanza”

(Primo articolo Dichiarazione Universale dei Diritti Umani)

I Diritti fondamentali sono dunque

definiti, sanciti, scritti, ma spesso restano tali…

non vengono garantiti a tutti gli uomini, ma solo ad alcuni,

a coloro che conoscono e hanno i mezzi per pretendere la

DIGNITÀ UMANA che gli spetta

“Ad ogni individuo spettano tutti i diritti

e tutte le libertà enunciate nella presente Dichiarazione, senza distinzione alcuna, per

ragioni di razza, di colore,

di sesso, di lingua, di religione,

di opinione politica o di altro genere, di origine nazionale o sociale, di ricchezza,

di nascita o di altra condizione …”

(secondo articolo Dichiarazione Universale dei Diritti Umani)

Dalle nostre riflessioni è emerso, che per permettere

un effettivo e concretoESERCIZIO dei diritti da parte di TUTTI,

questi, devono per prima cosa, essere CONOSCIUTI

Ad ogni individuo deve essere assicurata la

possibilità di CONOSCERE, di divenire CONSAPEVOLE di ciò che, in quanto essere umano, gli spetta e gli deve essere garantito

“Un popolo consapevole è un popolo che pensa e non subisce passivamente”

(Mazzini 1870)

Conoscere i propri diritti è una premessa per poterli esercitare , per

garantire una pratica attiva della cittadinanza

CONSAPEVOLEZZA E CONOSCENZA possono essere ottenute con

l’INFORMAZIONE

“Il cittadino informato può decidere, il cittadino disinformato crede di

decidere; disinformare è il miglior modo di dare ordini”

INFORMARE tutti i soggetti rispetto ciò a cui hanno diritto, dovrebbe essere secondo noi compito della COLLETTIVITÀ e sicuramente dell’ASSISTENTE SOCIALE attraverso:- l’associazione tra colleghi- la rete- la costituzione di un’unica voce

Solo con l’informazione e la consapevolezza gli individui

possono sviluppare la capacità di DECIDERE, di SCEGLIERE e di non

accettare passivamente gli eventi a cui sono sottoposti pretendendo il

rispetto della propria DIGNITÀ in quanto UOMINI e DONNE

La CULTURA e l’INFORMAZIONE :

Mettono a disposizione delle persone i ►mezzi necessari per comprendere il mondo e per esserne attori partecipi

Aiutano a sostenere i valori umani che ►contribuiscono a determinare il BENESSERE individuale e collettivo, rendendo le persone più INDIPENDENTI, consce delle proprie OPPORTUNITÀ e dei propri DIRITTI

L’altra faccia della medaglia

L’informazione in quanto tale viene filtrata…

… e troppo spesso si trasforma in disinformazione, in comunicazione

superficiale e banale!

“… per capire la storia non

serve un discorso più

grande; signorina cultura si

spogli e dia qui le mutande

…… è che il pubblico vuole si

parli più semplicemente:

così chiari e precisi e banali

da non dire niente …”Guccini“… la cultura ti alza

la voce; un miliardo di analfabeti per una cultura di pace …”Ligabue

Questa DISINFORMAZIONE crea unapericolosa ALTERAZIONE DELLA PERCEZIONE DELLA REALTA’

LARGO AI GIOVANI TOSSICI VIOLENTI SENZA SOGNI NE' FUTURO

Vengono sviluppate allora politiche non fondate su

verità e reali necessità della popolazione

Il risultato: DISUGUAGLIANZA

Mina cantava: “Parole, parole, parole

soltanto parole … caramelle non ne voglio più!!”

Un insolito motto per una comunità scientifica che non vuole più vedersi addolcita la pillola da politiche diseguali, insufficienti, inadeguate ai bisogni della popolazione????

Il paradosso del circolo vizioso dell’informazione

Richiesta di concretizzazione del diritto all’informazione

Filtrato da chi detiene il potere

Disinformazione e alterazione percezione della realtà

Politiche SBAGLIATE e INADATTE

DISUGUAGLIANZA e mancata concretizzazione del diritto

Reciprocità

è la base essenziale per il moderno concetto di

diritti umani

Reciprocità

ciascuno ha diritti e doveri: il DIRITTO DI CIASCUNO È UN DOVERE PER L’ALTRO

Rispetto

Reciprocità

Libertà

Uguaglianza

Rispetto

Sentimento e comportamento informati alla consapevolezza dei diritti e dei meriti altrui, dell‘ importanza e del valore morale, culturale di qualcuno.

(Dizionario della lingua italiana, Sabatini Coletti)

RICONOSCIMENTO DELL’ALTRO nella sua UNICITÀ e in quanto soggetto dotato di DIRITTI.

La professione si fonda sul valore, sulla dignità e sulla unicità di tutte le persone, sul rispetto dei loro diritti universalmente riconosciuti e delle loro qualità originarie, quali libertà, uguaglianza, socialità, solidarietà, partecipazione, nonché sulla affermazione dei principi di giustizia ed equità sociali.

Art. 5 – Codice Deontologico dell’Assistente Sociale

Osservanza puntuale di una norma, adempimento scrupoloso di un obbligo.

(Dizionario della lingua italiana, Sabatini Coletti)

Rispetto

La Repubblica riconosce e garantisce i diritti inviolabili dell'uomo […] e richiede l'adempimento dei doveri inderogabili di solidarietà politica, economica e sociale.

(Art. 2 Cost.)

Diritto di voto come dovere civico

Dovere di fedeltà alla Repubblica

Dovere di difesa della Patria

Dovere di osservare la Costituzione e le leggi

Dovere di concorrere alla spesa pubblica

Doveri della famiglia

Il rispetto di un diritto/ dovere non dovrebbe sorgere solo dall’adempimento di una norma…

…ma innanzitutto dal

riconoscimento dell’essere…

UOMO e CITTADINO

Come uomini e cittadini…

Impegniamoci a costruire relazioni umane in grado di PROMUOVERE

la persona, la comunità e lo sviluppo di una solidarietà.

D I R I T T I E

D O V E R I

Reciprocità

Rispetto

Solidarietà

Per una comunità:

coesaresponsabile

solidale

COSA POSSIAMO FARE NOI ASSISTENTI SOCIALI????

INFORMARE

INFORMARCI

ESSERE INFORMATI

INFORMARECITTADINI • in un’ ottica di prevenzione del disagio sociale ( es. coinvolgimento dell’ assistente sociale nei progetti scolastici sulla legalità);

• rispetto all’ offerta territoriale dei servizi(es. Carta dei Servizi);

• rispetto ai loro DIRITTI di cittadino e ai doveri collegati ad esso.

STRANIERI • rispetto ai loro DIRITTI e DOVERI, in un’ ottica di integrazione sociale;

• portare essi a conoscenza dei servizi territoriali presenti, in un’ ottica di supporto all’ inserimento sociale.

UTENZA • in relazione all’ offerta dello specifico servizio;

• rispetto ai loro DIRITTI.

SERVIZI TERRITORIALI • Informazione intesa come comunicazione e collegamento costante tra i diversi servizi territoriali in un’ ottica di lavoro di rete.

E’ essenziale sottolineare l’ importanza della conoscenza dei DIRITTI da parte dei singoli soggetti in un’ ottica di costruzione dell’ identità sociale!!

Compito dell’ Assistente Sociale favorire questo processo di informazione!!!

INFORMARSICompito degli Assistenti Sociali è quello di INFORMARSI:

• Sia rispetto all’ evoluzione e ai cambiamenti che riguardano la professione;

• Sia rispetto all’ evoluzione normativa ,regionale e nazionale, che riguardano la sfera sociale;

• Sia rispetto alla specificità territoriale in cui il servizio è inserito.

FORMAZIONE COSTANTE DELL’ ASSISTENTE SOCIALE!!!

ESSERE INFORMATI

L’ ASSISTENTE SOCIALE DEVE ESSERE INFORMATA COSTANTAMENTE

ORDINE DEGLI ASSISTENTI SOCIALI

COSA POSSIAMO FARE NOI ASSISTENTI SOCIALI????

MACRO : GOVERNO

ASSISTENTESOCIALE Collegamento tra due “mondi istituzionali” lontani perché:

* capacità di farsi sentire attraverso l’ Ordine degli A.S.

* vicino ai cittadini capace di comprenderne bisogni * capacità di relazionarsi con gli organi politici e i policy

makers

MICRO : COMUNITA’ TERRITORIALE

COSA POSSIAMO FARE NOI ASSISTENTI SOCIALI????

FOUND RAISING

SITUAZIONE ATTUALE SEGNATA DA UNA PROFONDA CRISI ECONOMICA

CONSEGUENZA

* INCREMENTO DEI BISOGNI DELLE PERSONE, COME SINGOLI, MA SOPRATTUTTO COME FAMIGLIE

* DECREMENTO DELLE RISORSE A DISPOSIZIONE DEI SERVIZI

A.S. Deve ricercare soluzioni alternative all’ interno del territorio mettendo in gioco la CREATIVITA’!!

COSA POSSIAMO FARE NOI ASSISTENTI SOCIALI????

Coinvolgimento attivo dell’utente nel suo progetto di cambiamento

• approccio coevolutivo•Partecipazione•Attivazione•Capability approach

If you are coming to help me, you are wasting your time.But if you are coming because your liberation is bound with mine,

Then let us work together !!!!

EMPOWERMENT