SQcuola di Blog - Seminario #6 Andrea ALfieri

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MASTER A DISTANZA in SOCIAL MEDIA MARKETING

Seminario #6

Troppa confusione? Troppi update? Chiariamo…

La Presidenza comunica tramite www.sqcuoladiblog.it/blog

il Gruppo di Classe su Facebook SQcuola di Blog – Classe 2011

Limitiamo i post in bacheca alla SQcuola, usiamo la chat e profili personali per altre comunicazioni non legate al Master. Ottimizziamo post esistenti e commenti per

rendere semplice aggiornarsi.(discussione emersa tra studenti in Facebook)

Crescono i Follower in LinkedIN 52 follower (eran 41)

Miglioriamo il lavoro di classe

Mappiamo la SQcuola di Blog

Web Marketing, SEM, DEM

Community Management

(aggregazione)

SEO, Grafica, Programmazione,

mobile

Reputation Management

Copy – Content Marketing

Formazione, Education Coaching

Cosa include un Piano di comunicazione?

SQcuola di Blog

Web Market

ing

•Internet Marketing, SEM, Google AdWords, Database marketing

•Piani strategici di comunicazione, basi marketing tradizionale, reportistica ed analisi, misurazione ROI

Reputation

Management

•Blogging, Search & Listening, Copy/content, SEO, aggregazione, influencer

•Creazione contenuti, capacità di ricerca, credibilità, alcune basi SEO,

Copy - Conten

t Management

•Story telling (approccio narrativo), empatia, ascolto, ricerca, conoscenza strumenti e regole, programmazione editoriale, disciplina a costante monitoraggio

•flessibilità comunicativa, istinto associato a tecnica, umanità e scrittura, capacità di immedesimarsi

Programmazi

one

•Grafica, multimedialità, video editing, strumenti open source, software$, project management

•Analisi flussi, analisi funzionalità, aggiornamento costante, partecipazione e condivisione in rete, esperienza tecnica, conoscenza codici programmazione

Community

Management

•Capire utilizzo di Social network, integrazione online e off-line, empatia, emozionalità, • Story telling, flessibilità comunicativa, capacità di aggregazione, fedele alle regole, dare valore,

Formazione e Educati

on

•Essere visibili, confrontarsi ed aggiornarsi, parte attiva •passio

ne, reputazione, fiducia, identificazione, credibilità, dare valore, semplificare, coinvolgere

Lucia propone di mappare i nostri talenti/obiettivi

La proposta e gli obiettivi di questo esperimento :1. Vorremmo capire e facilitare future collaborazioni e associare i nomi agli ambiti professionali

di appartenenza, in modo da imparare a conoscerci e a riconoscerci meglio2. Vorremmo Conoscere i compagni di banco, Scoprire l’universo di passioni e talenti che sta in

ognuno di noi.3. Vorremmo avere un’idea (foto) iniziale e verificare al termine del corso aree di miglioramento4. Vorremmo capire chi ha bisogno di aiuto, in quali aree (per Dopo SQcuola)

La SQcuola di Blog si evolverà:Evidenziare le molteplici connessioni e relazioni, anche in vista di possibile relazioni e collaborazioni future.

http://sqcuoladiblog.it/2011/06/connettiamo-i-talenti-della-sqcuola-di-blog-compito-in-classe/

Proposta di Classe

Mattia MarascoDomanda.... sarebbe possibile realizzare un piccolo banner o badge di sqcuola di blog da inserire ciascuno nel proprio blog? Così facciamo sapere che siamo parte della prima edizione e promuoviamo il master stesso! Che ne dite?

Chi accetta questa sfida?Propongo di creare un gruppo “grafico”

Chiedo che però chi ci lavora racconti alla classe come si muovono, come e perché.

Il Docente Luca Miccoli valuterà il lavoro svolto da registro.

Domanda di Classe

Fabrizio Dal Borgo monday questions. come miglioro i miei contenuti? come miglioro la mia qualità? come riesco a essere rankato bene? come miglioro il mio blog? come faccio a mettere dei documenti da downloadare sulla mia pagina fb dopo che uno ha cliccato?

Risposta:Fase di Listening è importante

Ingaggiare relazioni su forum e aree contenuti esistentiParlare di altri (non solo di se stessi)

BLOG: SEO e utilizzo di tags efficaci (strumenti parole chiavi)Semplificare e focalizzare su contesto unico

Distribuire contenuti su SN e relazionarsi e renderlo accessibile e collegabile

Domanda di Classe

Twitter

Usare Twitter per capirne il potenziale:• TrendsMap:

http://trendsmap.com/• Un Evento con Twitter

http://twitter.com/#!/search/realtime/%23aifboNotare il follow up!

http://bricks.maieutiche.economia.unitn.it/?p=657

Facciamoci un giretto…

Edotto sdb.edotto.it

Wordpress

Usare Wordpress con il Blog RoleCome accedere?

Cosa possiamo farci?http://presidenza.sqcuoladiblog.it/

Wp-admin

Dato un’occhiata ai personaggi per questa settimana?

Scambio – dialogo su documento WordSalvate con:

Versione #5 personaggio - nome studenteVersione #5 Ripetente - Silvia Lodi

Inviate aValentina.Fiorani@gruppolen.it

Blog Role