SQcuola di Blog - Seminario #6 Andrea ALfieri

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MASTER A DISTANZA in SOCIAL MEDIA MARKETING Seminario #6

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MASTER A DISTANZA in SOCIAL MEDIA MARKETING

Seminario #6

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Troppa confusione? Troppi update? Chiariamo…

La Presidenza comunica tramite www.sqcuoladiblog.it/blog

il Gruppo di Classe su Facebook SQcuola di Blog – Classe 2011

Limitiamo i post in bacheca alla SQcuola, usiamo la chat e profili personali per altre comunicazioni non legate al Master. Ottimizziamo post esistenti e commenti per

rendere semplice aggiornarsi.(discussione emersa tra studenti in Facebook)

Crescono i Follower in LinkedIN 52 follower (eran 41)

Miglioriamo il lavoro di classe

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Mappiamo la SQcuola di Blog

Web Marketing, SEM, DEM

Community Management

(aggregazione)

SEO, Grafica, Programmazione,

mobile

Reputation Management

Copy – Content Marketing

Formazione, Education Coaching

Cosa include un Piano di comunicazione?

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SQcuola di Blog

Web Market

ing

•Internet Marketing, SEM, Google AdWords, Database marketing

•Piani strategici di comunicazione, basi marketing tradizionale, reportistica ed analisi, misurazione ROI

Reputation

Management

•Blogging, Search & Listening, Copy/content, SEO, aggregazione, influencer

•Creazione contenuti, capacità di ricerca, credibilità, alcune basi SEO,

Copy - Conten

t Management

•Story telling (approccio narrativo), empatia, ascolto, ricerca, conoscenza strumenti e regole, programmazione editoriale, disciplina a costante monitoraggio

•flessibilità comunicativa, istinto associato a tecnica, umanità e scrittura, capacità di immedesimarsi

Programmazi

one

•Grafica, multimedialità, video editing, strumenti open source, software$, project management

•Analisi flussi, analisi funzionalità, aggiornamento costante, partecipazione e condivisione in rete, esperienza tecnica, conoscenza codici programmazione

Community

Management

•Capire utilizzo di Social network, integrazione online e off-line, empatia, emozionalità, • Story telling, flessibilità comunicativa, capacità di aggregazione, fedele alle regole, dare valore,

Formazione e Educati

on

•Essere visibili, confrontarsi ed aggiornarsi, parte attiva •passio

ne, reputazione, fiducia, identificazione, credibilità, dare valore, semplificare, coinvolgere

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Lucia propone di mappare i nostri talenti/obiettivi

La proposta e gli obiettivi di questo esperimento :1. Vorremmo capire e facilitare future collaborazioni e associare i nomi agli ambiti professionali

di appartenenza, in modo da imparare a conoscerci e a riconoscerci meglio2. Vorremmo Conoscere i compagni di banco, Scoprire l’universo di passioni e talenti che sta in

ognuno di noi.3. Vorremmo avere un’idea (foto) iniziale e verificare al termine del corso aree di miglioramento4. Vorremmo capire chi ha bisogno di aiuto, in quali aree (per Dopo SQcuola)

La SQcuola di Blog si evolverà:Evidenziare le molteplici connessioni e relazioni, anche in vista di possibile relazioni e collaborazioni future.

http://sqcuoladiblog.it/2011/06/connettiamo-i-talenti-della-sqcuola-di-blog-compito-in-classe/

Proposta di Classe

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Mattia MarascoDomanda.... sarebbe possibile realizzare un piccolo banner o badge di sqcuola di blog da inserire ciascuno nel proprio blog? Così facciamo sapere che siamo parte della prima edizione e promuoviamo il master stesso! Che ne dite?

Chi accetta questa sfida?Propongo di creare un gruppo “grafico”

Chiedo che però chi ci lavora racconti alla classe come si muovono, come e perché.

Il Docente Luca Miccoli valuterà il lavoro svolto da registro.

Domanda di Classe

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Fabrizio Dal Borgo monday questions. come miglioro i miei contenuti? come miglioro la mia qualità? come riesco a essere rankato bene? come miglioro il mio blog? come faccio a mettere dei documenti da downloadare sulla mia pagina fb dopo che uno ha cliccato?

Risposta:Fase di Listening è importante

Ingaggiare relazioni su forum e aree contenuti esistentiParlare di altri (non solo di se stessi)

BLOG: SEO e utilizzo di tags efficaci (strumenti parole chiavi)Semplificare e focalizzare su contesto unico

Distribuire contenuti su SN e relazionarsi e renderlo accessibile e collegabile

Domanda di Classe

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Twitter

Usare Twitter per capirne il potenziale:• TrendsMap:

http://trendsmap.com/• Un Evento con Twitter

http://twitter.com/#!/search/realtime/%23aifboNotare il follow up!

http://bricks.maieutiche.economia.unitn.it/?p=657

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Facciamoci un giretto…

Edotto sdb.edotto.it

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Wordpress

Usare Wordpress con il Blog RoleCome accedere?

Cosa possiamo farci?http://presidenza.sqcuoladiblog.it/

Wp-admin

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Dato un’occhiata ai personaggi per questa settimana?

Scambio – dialogo su documento WordSalvate con:

Versione #5 personaggio - nome studenteVersione #5 Ripetente - Silvia Lodi

Inviate [email protected]

Blog Role