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SLOOP2descun progetto europeo

per la produzione collaborativa di open LO per le competenze informatiche

SLOOP2descun progetto europeo

per la produzione collaborativa di open LO per le competenze informatiche

eLearning al servizio della crescita delle competenze scolastiche

Trasferimento di innovazione

Modello di risorse digitali aperteModello di formazione in rete

Sistema di certificazionedelle competenze informatiche

SLOOP

Sharing Learning Objectsin an Open Perspective

Free / Open Learning Object

1. Licenza copyleft per permetterne l’uso, la modifica, la distribuzione

2. Disponibilità del sorgente per poterli modificare

3. Documentazione tecnica4. Documentazione pedagogica

Un modello collaborativo

OERrepositories

Docente estrae LO

Preparazione del corso

Preparazione del corso

CORSOCORSO

Produce LOProduce LO

Modifica LOModifica LO

Docente inserisce LO

Una strategia per la Qualità (a)

Credevo che il software più importante ... andasse realizzato come le cattedrali ... Rimasi

non poco sorpreso dallo stile di sviluppo proprio di Linus Torvalds: diffondere le

release presto e spesso, delegare ad altri tutto il possibile, essere aperti fino alla promiscuità.

Nessuna cattedrale da costruire in silenzio e reverenza. Piuttosto, la comunità Linux

assomigliava a un grande e confusionario bazar.

Eric Raymond

Una strategia per la Qualità (b)

Un altro principio chiave del web 2.0 ... 'innovazione nell’assemblaggio'. Quando i componenti di base abbondano, si può creare valore aggiunto semplicemente assemblandoli in un modo nuovo o efficace.

Tim O’Reilly

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Il sistema EUCIP

E’ ilunmodello europeo di gestione delle competenze relative alle IT che si articola su 4 pilastri: lo Standard, i Servizi, le procedure di Certificazione, i Centri di Competenza.

E’ ilunmodello europeo di gestione delle competenze relative alle IT che si articola su 4 pilastri: lo Standard, i Servizi, le procedure di Certificazione, i Centri di Competenza.

• E' basato su un Syllabus, periodicamente aggiornato, che incrocia 3.000 Unità elementari di Conoscenza (raggruppate in 156 categorie e in 18 aree) con 21+1 profili professionali

• E’ indipendente dai fornitori e da specifiche tecnologie HW e SW• Riconosce le altre certificazioni esistenti sul mercato

• E' basato su un Syllabus, periodicamente aggiornato, che incrocia 3.000 Unità elementari di Conoscenza (raggruppate in 156 categorie e in 18 aree) con 21+1 profili professionali

• E’ indipendente dai fornitori e da specifiche tecnologie HW e SW• Riconosce le altre certificazioni esistenti sul mercato

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Il contesto europeo

EQF

European Qualifications Framework

e-CF

European e-competence

Framework

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* Fonte: Confindustria Servizi Innovativi / DIT - Rapporto Occupazione ICT 2006

La piramide ICT

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Costo ignoranza informatica

• Scarsa conoscenza degli strumenti (dichiarata)

• Malfunzionamenti di HW, SW, rete

35%

65%

Ricerca AICA e SDA Bocconi

171 minuti alla settimana = 7,13%171 minuti alla settimana = 7,13%

7,13% di 36.000 € = 2.565 €7,13% di 36.000 € = 2.565 €

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21 + 1 profili professionali

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Certificazioni EUCIP

EUCIP IT AdministratorEUCIP IT Administrator

EUCIP Core levelEUCIP Core level

EUCIP Professional levelEUCIP Professional level

They require the Core Level

Trasferimento di innovazione

Open LO (OER)

per

EUCIP coreIT Admin

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p.ravotto@aicanet.it

Grazie per l'attenzione

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