Post on 02-May-2015
SEMIOGRAFIE 3: nozioni fondamentali di semiotica strutturale e prime applicazioni del quadrato semiotico della valorizzazione
Corso di Disegno del corso di Laurea Specialistica in Architettura dell’Università IUAV di Venezia
Fabrizio Gay
1.Gli assi del Processo e del sistema (sintagma e paradigma)
2.L’inflessioni del processo nel sistema e e le nozioni pragmatiche di Tipologia e morfologia
3.I piani dell’Espressione e del Contenuto: denotazione e connotazione
4.Sistemi semiotici, simbolici e semisimbolici
5.Sistemi e analisi semantica 6.Quadrato semiotico7.Assiologie: quadrato della
valorizzazione8.Un esempio9.Un esercizio in aula
OGNI POSSIBILE ELEMENTO DELLA COMUNICAZIONE INTRATTIENE NECESSARIAMENTE TRE RAPPORTI
due relazioni orizzontali
1 – una che unisce ogni elemento a quelli conpresenti (seguenti nello spazio e nel tempo o in un dato ordine posizionale nel quale si manifesta un testo);
2 – una che unisce ogni elemento a quelli che potrebbero stare al suo posto ma non ci sono, ovvero a tutti gli elementi similari (cioè della stessa categoria) in base ad un certo paradigma stabilito da un dato codice
3 – c’è poi una relazione verticale tra Espressione e Contenuto, o significante e significato (De Saussure) o (Peirce) tra representamen e oggetto immediato (con il tramite dell’interpretante)
… come linguaggi
PROCESSOE SISTEMA
1.Gli assi del Processo e del sistema (sintagma e paradigma)
2.L’inflessioni del processo nel sistema e e le nozioni pragmatiche di Tipologia e morfologia
3.I piani dell’Espressione e del Contenuto: denotazione e connotazione
4.Sistemi semiotici, simbolici e semisimbolici
5.Sistemi e analisi semantica 6.Quadrato semiotico7.Assiologie: quadrato della
valorizzazione8.Un esempio9.Un esercizio in aula
antipasto Primo piatto
Secondo piatto
contorno dolce
asciuttominestra
pasta
riso
polenta
Pasta al forno
minestrina
minestrone
Pasta e fagioli
Zuppa di pesce
In bianco
Al sugo
In bianco
risotto
Ai piselli
Di pesce
Alla milanese
Al radicchio
Il pranzo come processo la convenzione culinaria come sistema
insieme
parti
PRIMA POI
Processomusica eimmagini
processo
Processi: il montaggio
Altri esempi preliminari diDIAGRAMMI DI PROCESSO
Es.: i diagrammi P.E.R.T.
Articolazione del processo
Gli alberi sintatticci
Come si legge un diagramma PERT
PROCESSO è SINTAGMA
PARTIZIONE DEL PROCESSOÈ l’insieme delle FUNZIONI RELAZIONALI
[… e … e … e … e …]
S i l v i a p r e n d e g l i a p p u n t i
FONEMI, MORFEMI (o MONEMI), SINTAGMI, … FRASI, …,
Es.: Diagrammi nel modello generativo trasformazionale di Chomsky
Dal punto di vista
semantico
Dal punto di vista pragmatico
Il modello standard
diChiomsky
SISTEMA e PARADIGMA
Sistema e paradigma
Silvia fende gli appunti
ARTICOLAZIONE DEL SISTEMAÈ l’insieme delle FUNZIONI CORRELAZIONALI
[… o … o … o … o …]
tende
rende
vende
pende
gli assunti
gli assenti
gli attanti
gli attenti
Silivie
Silvio
Salvia
Il sistema si articola per CATEGORIE (MORFOLOGICHE) e presuppone un PARADIGMA
1.Gli assi del Processo e del sistema (sintagma e paradigma)
2.L’inflessione del processo nel sistema e e le nozioni pragmatiche di Tipologia e morfologia
3.I piani dell’Espressione e del Contenuto: denotazione e connotazione
4.Sistemi semiotici, simbolici e semisimbolici
5.Sistemi e analisi semantica 6.Quadrato semiotico7.Assiologie: quadrato della
valorizzazione8.Un esempio9.Un esercizio in aula
sintagma e paradigma come costrutti teorici, esiti di CATEGORIZZAZIONI
Costrutti teorici definiti in base a un dato modello semantico (implicito o esplicato)
Ipotizzando un modello descrittivo in architettura si pongono le nozioni di
• Tipologia • Morfologia• Iconografia
TIPOLOGIA
• Insieme dei criteri di classificazione di una serie di oggetti (paradigma di un insieme di proprietà):
Ex: tipologia insediativa, strutturale, distributiva
TIPO• Specifica classe di equivalenza di una data tipologia Ex: tipo a corte, in linea, a schiera, ..(rif. a una
tipologia insediativa)
MORFOLOGIA
• Sistema delle variazioni ammissibili in una tipologia competente delle forme
FORMA
• Classe specifica di una morfologiaDunque interpretabile come stadio di una
trasformazione possibile
ICONOGRAFIA
• Qui sarà intesa in senso lato come Sistema delle figure interpretanti di un testo
• Qui sarà intesa come significato e valore iconografico di una forma
FIGURA
Esempio di diagrammi tipologici e morfologici
La natura antropomorfica della nozione di “figura” e l’esempio delle morfologie antropometriche
Classificazioni antropometriche
aspetto sintagmatico aspetto paradigmaticoparadigmatico
Gli assi del linguaggio e la natura retorica della sua stratificazione
Processo e sistema: la stratificazione continua
1. Inflessione del paradigmatico nel sintagmatico (es. dalla linguistica computazionale)
2. Inflessione del nuovo sistema in un nuovo processo (stratificazione)
3. Stratificazione e movimenti retorici La regola come integrale delle sue
eccezioni
1.Gli assi del Processo e del sistema (sintagma e paradigma)
2.L’inflessioni del processo nel sistema e e le nozioni pragmatiche di Tipologia e morfologia
3.I piani dell’Espressione e del Contenuto: denotazione e connotazione
4.Sistemi semiotici, simbolici e semisimbolici
5.Sistemi e analisi semantica 6.Quadrato semiotico7.Assiologie: quadrato della
valorizzazione8.Un esempio9.Un esercizio in aula
De Saussure: il segno linguistico e la teoria delle “masse amorfe”
Dal De Saussure a Hjelslew
Funzione segnica
forma dell’espressione
sostanza dell’espressione
sostanza del contenuto
forma del contenuto
continuum
continuum
DenotazioneDenotazione = relazione tra = relazione tra
Una forma del Una forma del contenuto contenuto
--------------------------------------
Una forma Una forma dell’espressionedell’espressione
CONNOTAZIONECONNOTAZIONE
il piano il piano dell’espressione di dell’espressione di una semiotica una semiotica connotativaconnotativa
è una semiotica è una semiotica denotativadenotativa
1.Gli assi del Processo e del sistema (sintagma e paradigma)
2.L’inflessioni del processo nel sistema e e le nozioni pragmatiche di Tipologia e morfologia
3.I piani dell’Espressione e del Contenuto: denotazione e connotazione
4.Sistemi semiotici, simbolici e semisimbolici
5.Sistemi e analisi semantica 6.Quadrato semiotico7.Assiologie: quadrato della
valorizzazione8.Un esempio9.Un esercizio in aula
Se c’è omologia tra partizione dell’espressione e partizione del
contenuto il sistema linguistico si dice SIMOBLICO o CONFORME
Se NON c’è omologia tra partizione dell’espressione e partizione del contenuto il sistema linguistico si dice
SEMIOTICO o NON CONFORME
I sistemi nei quali non esiste una corrispondenza ma tra unità costitutive ma
esiste una corrispondenza biunivoca tra categorie del contenuto e categorie
dell’espressione si dicono
SEMI-SIMBOLICI
Es. piano dell’espressione di un linguaggio spazioale: /alto/|/basso/, /interno/|/esterno/, …
suo piano del contenuto: “divino”/”umano”, “euforia”/”disforia”,…
Ad esempio è semi-simbolico il sistema gestuale sì / no: per dire sì si fa un movimento verticale del capo; per dire no si fa un movimento orizzontale
Piano dell’espressione: la categoria /verticalità/|/orizzontalità/
Piano del contenuto la categoria: “affermazione”/”negazione”vale la formula d’omologazione: verticalità : orizzontalià = affermazione : negazione.
Ma sono anche semi-simbolici dei sistemi basati:
su più categorie (categorie di forma, materiale, colore, tecnica, …),
su diverse sostanze dell’espressione ( sistema visivo, sonoro, cinetico, …),
su diverse sostanze dell’espressione contemporaneamente, ovvero diversi linguaggi di manifestazione (sistemi sincretici).
1.Gli assi del Processo e del sistema (sintagma e paradigma)
2.L’inflessioni del processo nel sistema e e le nozioni pragmatiche di Tipologia e morfologia
3.I piani dell’Espressione e del Contenuto: denotazione e connotazione
4.Sistemi semiotici, simbolici e semisimbolici
5.Sistemi e analisi semantica 6.Quadrato semiotico7.Assiologie: quadrato della
valorizzazione8.Un esempio9.Un esercizio in aula
L’Albero di Porfirio
ISTOGRAMMI SEMANTICI
lessemi
0 2 4 60
2
4
6
8
10
12
FUOCO ARIA
TERRA ACQUA
secco umido
caldo
freddo
SISTEMA ARISTOTELICO delle qualità primarie o principi elementari
GIALLO ROSSO
NON ROSSO
NON GIALLO
La nozione di sistema per un primitivo semantico: il colore
Il fondamento fenomenologico della nozione di sistema del colore: il paradigma dedotto dall’integrale delle esperienze della transizione dei colori• Esperienze della comparazione e della
transizione cromatica
Tanti paradigmi del colore
GIALLO BLU
NON BLU
NON GIALLO
Rappresentazione delle relazioni di opposizione primaria (nozione di colore complementare)
ROSSO BLU
NON BLU
NON ROSSO
se assiologizzato diviene un quadrato semiotico…
“ L’uomo è Cacciatore “
“L’uomo
è animale politico
sessualità
uomo donna
umanità
animato inanimato
fedeltà
fedifrago costanteassiduità
vizio avventura
LESSEMA
MANIFESTAZIONE
IMMANENZA
MANIFESTAZIONE
IMMANENZA
SEMEMACATEGORIA SEMANTICA
SEMA +SEMA
-
LESSEMA
SEMEMA
CATEGORIA SEMANTICA
SEMA +SEMA
-
Categorie semantiche (nozione strutturale)
“Il cielo sopra Berlino”
spazialità
alto basso
relazionalità
processo oggetto
Stato d’animo
euforia disforia
MANIFESTAZIONE
IMMANENZA
Semi figurativ
i
Semi astratti
Semi timici
SEMI ASTRATT o INTEROCETTIVI: relazione/termine, oggetto/processo
…
SEMI FIGURATIVI o ESTEROCETTIVIEsteriore/intriore,
alto/basso, orizzontale/verticale
SEMI TIMICI o PROPRIOCETTIVI:
Euforia/disforia
1.Gli assi del Processo e del sistema (sintagma e paradigma)
2.L’inflessioni del processo nel sistema e e le nozioni pragmatiche di Tipologia e morfologia
3.I piani dell’Espressione e del Contenuto: denotazione e connotazione
4.Sistemi semiotici, simbolici e semisimbolici
5.Sistemi e analisi semantica 6.Quadrato semiotico e assiologie7. Quadrato della valorizzazione8.Un esempio9.Un esercizio in aula
rappresentazione diagrammatica dello sviluppo di una categoria semantica (intesa strtturalmente come relazione tra due termini “semi” che si oppongono presupponendosi) mostrandola dunque come paradigma.
1) I due termini “contrari” che definiscono la categoria semantica si pongono ai vertici del lato superiore del quadrato
2) ai vertici inferiori si dispongono diagonalmente i loro termini contraddittori (per negazione in quanto definiti solo per il non possesso della proprietà)
Quadrato semiotico
Relazione di correlazione qualitativa
Relazione di correlazione negativa
Rel
azio
ne
di c
orr
elaz
ion
e p
arte
cip
ativ
a
UOMO DONNA
NON FEMMINILE
NON MASCHILE
sessualità
asessualità
maschile femminile
Es. il genere
UOMO DONNA
NON FEMMINILE
NON MASCHILE
“ermafrodito”
“angelo”
… e possibile lessicalizzazione
I termini del quadrato semiotico
• non hanno natura sostanziale ma solo relazionale (il senso è solo differenza)
• e le relazioni tra i quattro semi si possono indicare con una nuova generazione di termini (neutro, complesso e contrari):– Le due relazioni di contrarietà e subcontrarietà
istaurano una relazione di contraddizione tra un termine complesso e un termine neutro
– Le due relazioni di complementarietà istaurano tra loro una relazione di contrarietà
ESSERE SEMBRARE
NON SEMBRARE
NON ESSERE
Segreto Menzogna
Verità
Falsità
QUADRATO DELLA VERIDIZIONEMetatermini contraddittori
(ossimori) seme Complesso e seme Neutro
Metatermini contrari
assiologia
• Un’assiologia è un sistema di valori• Un quadrato semiotico rappresenta
una categoria semantica in modo neutro, cioè “i cui valori sono virtuali”.
• Se un quadrato semiotico è investito della categoria timica (euforia/disforia) rappresenta una assiologia che ha senso specifico per il soggetto cui è riferita
Tollerate (convivenza ….) osteggiate (adulterio ….)
(… incesto)
ODIO AMORE
NON AMORE
NON ODIO
Termine complesso
“passione” …
Indifferenza semantica
avversità partecipazione
1.Gli assi del Processo e del sistema (sintagma e paradigma)
2.L’inflessioni del processo nel sistema e e le nozioni pragmatiche di Tipologia e morfologia
3.I piani dell’Espressione e del Contenuto: denotazione e connotazione
4.Sistemi semiotici, simbolici e semisimbolici
5.Sistemi e analisi semantica 6.Quadrato semiotico e assiologie7. Quadrato della valorizzazione8.Un esempio9.Un esercizio in aula
Oggetti (proprietà) e VALORI
• Nella progettazione non si distingue una proprietà fisica o fenomenica dal valore che vi è connesso
• E le rappresentazioni progettuali o pubblicitarie sono modelli di proprietà valorizzate
• L’oggetto si da solo in quanto valorizzato• in un processo continuo, intersoggettivo.
VALORI D’USO
VALORI ESISTENZIALI
VALORI NON ESISTENZIALI
VALORI NON D’USO
tecnica
Mezzi specifici Fini ultimi
La valorizzazione nel progetto degli artefatti (J-M. Floch)
arteNumero di fattori
autocoscienti nel progetto
Mezzi specifici a prescindere dai fini
(comparazione strategica tra i mezzi)
Fini ultimi a prescindere dai mezzi
(Fini a se stessi) il puro gioco
VALORI D’USO
VALORI ESISTENZIALI
VALORI NON ESISTENZIALI
VALORI NON D’USO
(… funzionalità ergonomica, durevolezza, facile manuntanzione,…)
VALORIZZAZIONE CRITICA
VALORIZZAZIONE LUDICA
VALORIZZAZIONE PRATICA
VALORIZZAZIONE UTOPICA
(… rapporto costi/benefici, …)
(…identificazione, sogno, …)
(… grautiutà, raffinatezza, …)
QUADRATO SEMIOTICO DELLA VALORIZZAZIONE (ASSIOLOGIA DEI CONSUMI)
Il quadrato semiotico ha una valenza morfologica:
costituisce una tassonomia, cioè un'articolazione sincronica
Il quadrato semiotico ha una valenza sintattica:
Può esprimere un insieme di operazioni logiche orientate, - da un contrario si passa per negazione al suo contraddittorio; da questo per deissi si passa al contrario opposto …
L'aspetto sintattico del quadrato semiotico spiega la narrativa vera e propria giacché i racconti possono essere visti come spostamenti e trasformazioni nell'universo cui fanno riferimento
e questi spostamenti e trasformazioni seguono i percorsi tracciati dalle operazioni logiche sul quadrato.
1 2 3
Istotopia è la ricorrenza in un testo di semi, o categorie semiche.
L’omogeneità di un testo è data da una o più isotopie
Il quadrato semiotico può esprimere bene l’articolazione possibile di una data isotopia sottostante al testo.
Ha valore euristico, in quanto quando è evidente che nel contenuto di un testo ricorrono semi collocabili in due o tre delle quattro posizioni del quadrato, ci suggerisce e ci autorizza a completare la struttura trovando le manifestazioni testuali del termine o dei termini mancanti.
isotopie
1.Gli assi del Processo e del sistema (sintagma e paradigma)
2.L’inflessioni del processo nel sistema e e le nozioni pragmatiche di Tipologia e morfologia
3.I piani dell’Espressione e del Contenuto: denotazione e connotazione
4.Sistemi semiotici, simbolici e semisimbolici
5.Sistemi e analisi semantica 6.Quadrato semiotico7.Assiologie: quadrato della
valorizzazione8.Un esempio9.Un esercizio in aula
Invarianti plastiche
struttura •Configurazione complessa•Ripetizione•Bande disgiunte
• Configurazione semplice
• Non ripetizione (a/b/b/a)
• Bande congiunte
colore •Monocromatici•Freddi
• Policromatici• Caldi
forma •Spessore (grassetto)•Rettilineo•iterato
• Contorno semplice• Curvilineo• Silouette unica
1.Gli assi del Processo e del sistema (sintagma e paradigma)
2.L’inflessioni del processo nel sistema e e le nozioni pragmatiche di Tipologia e morfologia
3.I piani dell’Espressione e del Contenuto: denotazione e connotazione
4.Sistemi semiotici, simbolici e semisimbolici
5.Sistemi e analisi semantica 6.Quadrato semiotico7.Assiologie: quadrato della
valorizzazione8.Un esempio9.Un esercizio in aula