PULIRE SCUOLAAfed Afidamp federazione

“I servizi di pulizia e di igiene ambientale nelle scuole: un rapporto sulla situazione”

Adriana BizzarriCoordinatrice nazionale Scuola di Cittadinanzattiva

Verona, 10 giugno 2009

La Campagna IMPARESICURI: per la sicurezza degli edifici scolastici

S. Giuliano, 2002 Zagarolo, 2004

Rivoli, 2008L’Aquila 2009

La Campagna Impararesicuri:per lo sviluppo della cultura della

sicurezza e della salute

- la Giornata nazionale della sicurezza nelle scuole (10.000);

- Il Premio Buone pratiche sicurezza e salute

- Kit didattici sicurezza e salute

IMPARARESICURI: 7 anni di indagini su sicurezza salute igiene e

pulizia

• Partenariati istituzionali importanti

• Collaborazione con soggetti privati

• Il rapporto con AFED-AfidampFab dal 2005 ad oggi su tutta la Campagna Impararesicuri ma soprattutto sul monitoraggio (stato edifici scolastici)

Marche

Sardegna

IL MONITORAGGIO DEGLI EDIFICI SCOLASTICI

CARATTERISTICHE- Valutazione Civica- Monitori civici- Adesione volontaria

delle scuole- Rappresentatività

geografica e per tipologia scuola

DATI- campione edifici- dati osservabili e

misurabili- Osservazione diretta

ed interviste qualificate

- informazioni dal RSPP- ultime tre annualità- focus igiene e pulizia

IGIENE E PULIZIA:MAPPA DEGLI INDICATORI

  Stato dei bagni degli studenti: attrezzature e materiali di pulizia incustoditi, tracce di sporcizia, rifiuti fuori dai contenitori, mozziconi di sigaretta e odore di fumo; carta igienica, asciugamano, sapone, scopini, sanitari e porte danneggiati

  Presenza di polvere: sui pavimenti sugli arredi, sugli infissi di ingresso, segreteria, sala professori, laboratori, aule computer, biblioteche, palestre, mense, presenza di imbrattamenti e rifiuti non rimossi  

   Giudizio sulla pulizia degli ambienti da parte del Responsabile del Servizio Prevenzione e Protezione

Personale addetto alla pulizia, frequenza pulizia diversi ambienti e orari, uso di macchinari ed attrezzature specifiche, tipologia dei fornitori dei prodotti, presenza della scheda di sicurezza sui prodotti, tipologia dei prodotti utilizzati per la pulizia.

PERSONALE ADDETTO E USO MACCHINARI

PRODOTTI UTILIZZATI2006 2007 2008

Candeg-

gina

63% 36% 72%

Acido muriatico

7% 6% 11%

Ammo-

niaca

nr nr 23%

Alcool nr nr 56%

Prodotti

specializzati

74% 49% nr

È previsto l’utilizzo di più prodotticontemporaneamente

SCHEDA DI SICUREZZA E FORNITORI

ACQUISTO

PRODOTTI

2006 2007 2008

Fabbricanti 9% 6% 3%

Distributori

professionali

74% 80% 60%

Supermer

cato

nr nr 14%

Altri fornitori (dettaglio)

17% 14% 23%

STATO DELLE AULE: CADUTA CLASSI!

2006 2007 2008

Pavimento con disconnessioni 10% 8% 20%

Finestre non integre 12% 5% 24%

Finestre senza tendaggi, tapparelle… 24% 29% 35%

Banchi danneggiati 28% 12% 15%

Sedie danneggiate 23% 12% 18%

Arredi a norma nr 7% 10%

Appendiabiti insufficienti 28% 17% 77%

Spigoli non protetti nr 29% 30%

Armadi e librerie non ancorati nr 29% 51%

Barriere architettoniche 10% 2% 14%

Crolli di intonaco 5% 3% 20%

AULE/2

I BAGNI/1

I BAGNI/2

LA CLASSIFICA… DEGLI AMBIENTI PIÙ SPORCHI

ALCUNE PROPOSTE

Il diritto ad ambienti sicuri e salubri La sicurezza e la qualità dei prodotti Ambienti scolastici puliti, sicuri, a

norma Razionalizzazione delle mansioni del

personale Ata

ALCUNE PROPOSTE/2

Razionalizzazione delle spese Formazione e riqualificazione

del personale Ata

Corresponsabilità nell’uso e nella cura degli ambienti e degli arredi scolastici