Post on 02-Jun-2020
INFORMATICA e TELECOMUNICAZIONIINFORMATICA e TELECOMUNICAZIONI
d OIncontro di Orientamento
Presentazione a cura del Prof. Diego De Pieri e del Prof. Giorgio Portesan
INFORMATICA e TELECOMUNICAZIONIINFORMATICA e TELECOMUNICAZIONI
• Cosa insegniamo come e perché• Cosa insegniamo, come e perché
• Quali sono le caratteristiche utili ad affrontare il corso• Quali sono le caratteristiche utili ad affrontare il corso
• Perché scegliere Informatica? (prospettive future)Perché scegliere Informatica? (prospettive future)
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Impatto delle Tecnologie Informatiche
O i i l d i è i l d llOgni settore sociale e produttivo è coinvolto dallatrasformazione digitale, tutti i giorni si sente parlare diprofessioni che scompaiono e nuove professioni digitali Cloudprofessioni che scompaiono e nuove professioni digitali, Cloud,“Internet of Things”, “Industria 4.0” (quarta rivoluzioneindustriale), Marketing digitale, Social marketing.g g g
Accanto alle classiche figure informatiche (programmatore,i t i t ) t i t lt lt f i i di it lisistemista) sono sorte e ricercate molte altre professioni digitaliche richiedono forti competenze nell’uso del computer.
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Il profilo professionalep p
Il percorso formativo permette di acquisire conoscenze, competenze ecapacità nei seguenti ”ambiti classici”:capacità nei seguenti ambiti classici :
‐Linguaggi di programmazione, gestione Basi di Dati, sviluppo(HTML/CSS e programmazione web (professione programmatore
/sviluppatore, web designer)
‐Architetture hardware, Sistemi Operativi, Reti, Trasmissione delleinformazioni (professione sistemista, tecnico di rete)
‐Ma dobbiamo avere sempre un occhio aperto verso le nuoveprofessioni digitali …
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Quali sono le principali figure digitali del momento
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Il profilo professionaleIl profilo professionale
Oltre alla formazione “classica”, dobbiamo trattare argomentiche riguardano le nuove frontiere tecnologiche
Realizzazione di siti WEB professionali (HTML CSS grafica web) ‐ Realizzazione di siti WEB professionali (HTML, CSS, grafica web) e di portali web (programmazione web, utilizzo di CMS Wordpresse/o Joomla, …), elementi di web marketing …J g
‐ Realizzazione di applicazioni mobile
‐ Certificazione CISCO (tecnico di Rete)
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INFORMATICA e TELECOMUNICAZIONIINFORMATICA e TELECOMUNICAZIONI“INFORMATICA E TELECOMUNICAZIONI”: INSEGNAMENTI OBBLIGATORI
QUADRO ORARIO (NUOVA RIFORMA)
DISCIPLINEORE
TERZA QUARTA QUINTA
INFORMATICA 6 6 66 6 6SISTEMI E RETI 4 4 4TECNOLOGIE E PROGETTAZIONEDI SISTEMI INFORMATICI E DI TELECOM. 3 3 4DI SISTEMI INFORMATICI E DI TELECOM.
TELECOMUNICAZIONI 3 3 ‐COMPLEMENTI DI MATEMATICA 1 1 ‐GESTIONE PROGETTOGESTIONE PROGETTO,ORGANIZZAZIONE D’IMPRESA ‐ ‐ 3
TOTALE ORETOTALE OREDEGLI INSEGNAMENTI DI INDIRIZZO 17 17 17
DI CUI DI LABORATORIO 8 9 10
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TOTALE ORE COMPLESSIVE 32 32 32
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Obi i i M diObiettivi e Metodi
Obiettivo generale è fornire una solida formazione di base e buonecapacità di auto‐aggiornamento, che permettano di affrontare consicurezza i vari settori dell’IT e le sfide dell’innovazione permanentesicurezza i vari settori dell IT e le sfide dell innovazione permanente.
Non vogliamo seguire le mode; ci preme invece di fornire ai nostristudenti le conoscenze per riuscire a gestire i più moderni strumentidella tecnologia informatica, anche quelli futuri!
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Quali caratteristiche si acquisiscono
Notevoli conoscenze ed abilità nell’uso del computer (hardwareNotevoli conoscenze ed abilità nell uso del computer (hardware,software e applicativi in genere)
Versatilità: utilizzo delle conoscenze in vari ambiti e capacità di adattare la propria formazione alle nuove esigenze imposte dall’evoluzione tecnologicadall evoluzione tecnologica.
Capacità di affrontare problemi e di fornire soluzioni
Inclinazione alla comunicazione in lingua inglese
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l h l lQuali caratteristiche personali sono utili?
Esistono doti personali che possono favorire lo studente:Esistono doti personali che possono favorire lo studente:
Passione per la Tecnologia, Curiosità, Determinazione (cercare dimigliorarsi costruendo sui propri errori), Creatività (cercare soluzionioriginali e migliorative), Propensione al lavoro di gruppo.
Matematica o Capacità logiche?? Cosa serve veramente per essereun capace informatico …
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INFORMATICA e TELECOMUNICAZIONIINFORMATICA e TELECOMUNICAZIONIPerché Informatica? Richiesti dal mercato …
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Perché Informatica? Richiesti dal mercatoPerché Informatica? Richiesti dal mercato…
Tra le professioni che presentano i più elevati tassi di crescita le figure digitali la fanno da padrone quelle della categoria IT sono figure digitali la fanno da padrone … quelle della categoria IT sono le più ricercate, circa il 71% delle offerte totali.
Fra i profili più richiesti spiccano al primo posto analisti e progettisti di software, con oltre 9.300 assunzioni/anno
i t i il d i i tt tt i fpreviste, quasi il doppio rispetto a quattro anni fa
Inoltre Amministratori di sistemi di reti +42% , Tecnici web +41%
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Inoltre Amministratori di sistemi di reti +42% , Tecnici web +41%
INFORMATICA e TELECOMUNICAZIONIINFORMATICA e TELECOMUNICAZIONIPerché Informatica? Opportunità per la Creatività dei diplomati
H‐Farm: il primo acceleratore italiano di startup è cresciuto fino a diventare un «villaggio dell’innovazione» in cui lavorano circa 500 persone.
Androidiani.com: la più conosciuta e numerosa comunità online, con oltre 50 mila iscritti, punto di riferimento per gli o e, co o t e 50 a sc tt , pu to d e e to pe gAndroid Users Italiani. Ideata, creata e gestita da Andrea Baccega e Sebastiano Montino (periti Informatici).
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Perché Informatica? Opportunità per la Creatività dei diplomatipp p p
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Dopo il diploma
Inserimento nel mondo del lavoro Università e Corsi Post‐Diploma
Software House (programmatore)Aziende IT (assist. , installaz. Reti,...)Web Agency (web design, marketing)
Ingegneria (informatica, elettronica, gest.le)Scienze dell'Informazione (informatica)Scienze e Tecnologie Multimedialig y ( g , g)
Aziende varie (Referente IT)Commerciale (venditore tecnico)‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐
gStatistica, Economia...‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ITS Information Tecnology (Pordenone)
Freelance/Ditta propria(tele‐lavoro, p.iva giovani)
ITS Information Tecnology (Pordenone) Altri ITS del settore digitale
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La sceltaLa scelta
S ll l i i ll “ i à”Spesso nella scelta ci si concentra troppo sulle presunte “capacità”del ragazzo, rischiando di confinarlo in uno status non suo (miofiglio è bravo in tutto mio figlio va male in matematica )figlio è bravo in tutto, mio figlio va male in matematica, ...)
La scelta può non essere semplice, ma non esistono percorsi facilip p po difficili; molto dipende soprattutto dalla passione con cui siaffronta il percorso scelto e dagli obiettivi futuri che si vogliono
iraggiungere.
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